第一篇：關(guān)于建立黨政工聯(lián)席會議制度的思索

關(guān)于建立黨政工聯(lián)席會議制度的思索

李金水朱玉華

內(nèi)容摘要：工會與學(xué)校黨政建立聯(lián)席會議制度，是工會從源頭上維護職工合法權(quán)益的重要渠道，是工會參政議政的重要形式。聯(lián)席會制度的建立,對進一步完善工會民主參與機制，拓寬工會民主參與、民主監(jiān)督渠道，切實維護職工合法權(quán)益等方面已日益顯示出它的重要作用。因此，總結(jié)實行聯(lián)席會議制度過程中帶有普遍性、規(guī)律性的新經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)制約聯(lián)席會議制度發(fā)展的新問題，探尋完善和拓展聯(lián)席會議制度的新契機，提高聯(lián)席會運作的規(guī)范性與質(zhì)量，對于進一步發(fā)揮工會在構(gòu)建和諧校園中的作用，不斷推進學(xué)校出臺涉及職工切身利益政策的民主化和科學(xué)化是十分必要的。

關(guān)鍵字： 黨政工聯(lián)席會議思索

一、建立黨政工聯(lián)席會議制度的意義

黨的十七大提出“堅持國家一切權(quán)力屬于人民，從各個層次、各領(lǐng)域擴大公民有序政治參與，最廣泛地動員和組織人民依法管理國家事務(wù)和社會事務(wù)、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)”，深刻地闡明了社會主義民主的多層次性和全面性。在新的形勢下，工會工作的領(lǐng)域、對象、內(nèi)容和方式都發(fā)生了重大變化，工會維護職工合法權(quán)益、參協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的責任加重。建立黨政工聯(lián)席會議制度，是在新形勢下推進民主政治、建設(shè)社會主義政治文明的重要舉措；是密切黨政與教職工群眾聯(lián)系，完善黨政決策機制，增強決策民主性、科學(xué)性的有效形式；是工會參政議政，充分發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督作用，從源頭上維護廣大教職工合法權(quán)益的重要渠道。

我校建立黨政工聯(lián)席會議制度以來，對于充分發(fā)揮工會民主參與、民主監(jiān)督作用，密切學(xué)校黨政與廣大教職工群眾的聯(lián)系，增強學(xué)校決策的民主化和科學(xué)化，促進教職工隊伍的穩(wěn)定，推動學(xué)校改革與發(fā)展事業(yè)的健康發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園有著重要意義。聯(lián)席會上黨政領(lǐng)導(dǎo)認為：學(xué)校的工作永遠離不開廣大教職工群眾的積極參與和大力支持，工會是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，特別是隨著學(xué)校各項事業(yè)的不斷深入，在許多工作實施過程中，聯(lián)席會是廣大教職工群眾向?qū)W校反映呼聲的重要渠道。實踐也表明，聯(lián)席會是學(xué)校依法行政、民主協(xié)商和工會參政議政的有機統(tǒng)一體，它既為學(xué)校開辟了一條聯(lián)系群眾的重要渠道，又為工會在客觀上從源頭上維護教職工合法權(quán)益提供了有效途徑，是學(xué)校擴大群眾基礎(chǔ)、科學(xué)決策、民主決策的需要。同時也有利于工會與學(xué)校黨政加強聯(lián)系和溝通，使大家認識到工會在學(xué)校穩(wěn)定大局中的作用，也更加重視支持工會工作；有利于提高工會的地位，營造良好的工會的外部環(huán)境；有利于工會自身建設(shè)和提高工會工作水平。

二、開展黨政工聯(lián)席會議的基本做法

1、深入調(diào)研，確定議題

聯(lián)席會的核心內(nèi)容是議題，而議題質(zhì)量的高低直接關(guān)系到會議的成效，因此，校工會非常重視聯(lián)席會議題的選擇。一般采取召開座談會，與部門工會委員交流、深入部門調(diào)研等方法，廣泛征求部門工會和教職工的意見，對帶有普遍性的教職工熱點問題和工會自身當前急需解決的問題進行認真分析歸納，結(jié)合我校的實際情況擬出議題。本著少而精，既是工會急需解決的問題，又是學(xué)校能夠解決的原則，確定重點議題。據(jù)統(tǒng)計，召開8次聯(lián)席會共提出8個方面議題30條，主要有：（1）加強教職工活動陣地建設(shè)；（2）增撥“建家”經(jīng)費；（3）支持工會辦第三產(chǎn)業(yè)；（4）完善民主管理工作，制定教代會提案工作條例；（5）成立集美大學(xué)人事爭議調(diào)解委員會；（6）做好非事業(yè)在編聘用人員簽訂勞動合同和加入工會組織工作；（7）為教職工身心健康創(chuàng)造更好條件；（8）積極創(chuàng)造條件，增加教職工收入，為大家辦實事、好事。

2、會前協(xié)調(diào)、重視溝通

學(xué)校工會為保證聯(lián)席會議的順利召開，在確定重點議題后，采取先與學(xué)校有關(guān)部門協(xié)商、溝通，做好大量的會前協(xié)調(diào)工作，使議題中涉及到的諸多問題能在會前達成初步共識，確保問題能夠在會議上得到較圓滿地解決。工會在會前協(xié)調(diào)的過程中，主要采取這三種形式：一是廣泛征求意見。我們把涉及需要多個部門解決的議題分解，按部門分工，凡議題中涉及到的有關(guān)部門都要登門拜訪，征求意見進行修改和完善議題內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，還與分管的校領(lǐng)導(dǎo)溝通，共同研究議題，使雙方在一些敏感問題上的看法逐步趨向一致。二是召開協(xié)調(diào)會。把有關(guān)部門的負責人請到工會，以協(xié)調(diào)會的方式集中討論議題，讓大家暢所欲言。三是把議題提交給校長辦公會討論通過。通過以上協(xié)調(diào)形式，達到較好的效果。

3、不斷創(chuàng)新、提高質(zhì)量

2000年開始，工會與學(xué)校黨委、行政建立聯(lián)席會制度后，逐漸呈現(xiàn)出新的特點：一是加強了工會與各部門的溝通和聯(lián)系，隨時解決工會工作中的具體問題。如從2001年起，在保證撥足工資總額2%的基礎(chǔ)上，將每年增撥10萬作為“建家”活動專用經(jīng)費，同時學(xué)校投入2000萬元新建成集美大學(xué)教工活動中心；二是把聯(lián)席會作為宣傳工會工作的一個重要窗口，提高工會地位的一個好機會。校工會在聯(lián)席會上通報工會工作，讓學(xué)校了解工會在構(gòu)建和諧校園中的作用，是黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁、紐帶，從而提高了工會的地位；三是在提高聯(lián)席會質(zhì)量上下功夫，議題確立的重點由解決工會自身問題、經(jīng)費問題逐步轉(zhuǎn)向圍繞學(xué)校的主要工作目標全局性問題，主要包括：（1）突出整體維護，加大源頭參與力度；（2）成立集美大學(xué)人事調(diào)解委員會和集美大學(xué)工會法律咨詢中心；（3）維護教職工的健康權(quán)，營造良好的工作環(huán)境；（4）解決教職工切身利益的熱點、難點問題，維護教職工隊伍的穩(wěn)定。

4、形成紀要、利于落實

每次聯(lián)席會召開以后，均要形成會議紀要，然后以文件的形式下發(fā)學(xué)校各個部門，有關(guān)職能部門要按照會議紀要的要求，認真做好落實工作。

三、建立黨政工聯(lián)席會議制度取得成效

1999年9月，我校根據(jù)福建省委教育工委、省教委、省教育工會聯(lián)合提出繼續(xù)深入開展黨政工共建“教工之家”活動的精神，成立了集美大學(xué)黨政工共建模范“教工之家”領(lǐng)導(dǎo)小組。2000年11月2日，召開2000年度集美大學(xué)黨政工聯(lián)席會議，這是我校成立“共建”領(lǐng)導(dǎo)小組后召開第一個年度黨政工聯(lián)席會議，之后，每年召開一次，至今已經(jīng)連續(xù)召開了8次黨政工聯(lián)席會議，并且取得顯著成效。

1、校黨委高度重視，形成有力的保障

自開展黨政工聯(lián)席會議以來，校黨委就把它擺到重要的議事日程上。他們認為：深入開展黨政工聯(lián)席活動是全校整體工作的一部分，不是單純的工會自身工作，不能搞封閉式的自我循環(huán)。只有把它納入學(xué)校整體工作之中，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)、科研、管理和黨委中心工作開展活動，這樣才有生命力和動力源泉。聯(lián)席會議能夠及時聽取教職工群眾的意見、要求和呼聲，是解決教職工群眾普遍關(guān)心的熱點、難點問題的重要渠道，是充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督作用，推進學(xué)校的民主政治建設(shè)，完善學(xué)校決策科學(xué)化、民主化的一項重大措施，也是貫徹落實全心全意依靠廣大教職工辦好學(xué)校的具體體現(xiàn)。因此，我們不能因為人的因素，如換屆、人事變動等原因影響聯(lián)席會議按時召開。為此，學(xué)校黨委為加強和支持工會工作，制定了相關(guān)的規(guī)章制度，如《關(guān)于進一步加強新時期工會工作的若干意見》、《集美大學(xué)黨政工聯(lián)席會議制度》等，要求堅持每年至少召開一次黨政工聯(lián)席會議，及時研究并幫助解決工會工作的問題和困難。

2、校行政大力支持，保活動順利開展

在開展活動的過程中，黨政工分工明確，各司其職。校黨委把握總方向，校行政給活動的人、財、物大力支持，校工會積極開展各項具體工作，形成了黨政工齊抓共管的良好格局。學(xué)校黨委書記始終關(guān)心、支持該項工作，對每年召開聯(lián)席會議的議題都要親自過問，聽取匯報，進行研究，并提出一些要求。幾年來，學(xué)校堅持做到每年制定工作計劃中有教代會、工會工作內(nèi)容、任務(wù)和要求，工作總結(jié)有教代會、工會工作的成績，并把黨政工聯(lián)席會議上提出需要黨政幫助解決的重大問題列入黨委常委會或校長辦公會及時研究。校行政領(lǐng)導(dǎo)也大力支持工會工作，從各個方面創(chuàng)造良好的工作條件，保證聯(lián)席會議順利召開，尤其對聯(lián)席會議上提出的八個方面的議題中都得到很好的解決，如自2001年開始，學(xué)校每年除職工工資總額2%以外，另撥給 “建家”專項經(jīng)費10萬元，為“建家”工作提供物質(zhì)保證；活動陣地建設(shè)，學(xué)校校長對教工活動中心的建設(shè)十分關(guān)心，多方籌集建設(shè)資金，并列入學(xué)校總體規(guī)劃，表示要將教工活動中心建成超前的、現(xiàn)代化的、受教工歡迎的場所，2006年7月，投資2000多萬元，面積9500多平方米的集美大學(xué)教工活動中心建成并投入使用，受到教職工群眾的極大歡迎。

3、校工會努力工作，推動制度化進程

聯(lián)席會多項議題的落實，不僅幫助工會解決了許多難點問題，為開展工會工作創(chuàng)造了良好的條件，而且推動了許多涉及教職工切身利益政策的制定和完善，有力地維護了教職工的合法權(quán)益，極大地調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，有效地促進了教職工隊伍的穩(wěn)定。因此，我們以實際行動，敢于維權(quán)、善于維權(quán)，為教職工說話、辦事：一是建立和通暢聯(lián)系廣大教職工的渠道，及時做到了解民情、民意，這是做好維權(quán)工作的基礎(chǔ)；二是重視源頭參與和維護，學(xué)校黨政注重發(fā)揮工會作用，凡涉及學(xué)校改革發(fā)展大事與教職工切身利益相關(guān)的問題，都要求工會源頭參與。同時，我們也要把黨委重視、行政支持的優(yōu)勢轉(zhuǎn)換成制度優(yōu)勢，進一步推動聯(lián)席會議規(guī)范化、制度化；要提高認識，在推進聯(lián)席會議制度

化過程中，注意提高聯(lián)席會議的質(zhì)量上下功夫；要以聯(lián)席會議為重要載體，切實為廣大教職工辦實事、好事，維護教職工合法權(quán)益。

四、今后的思考

1、黨政工聯(lián)席會議是教職工理性參政議政的重要途徑

社會主義政治文明的一個重要標志，就是群眾廣泛而有理性地參與政治。在我國傳統(tǒng)的政治體制模式中，學(xué)校黨政采取直接管理的形式，由于缺少把黨政和群眾聯(lián)系起來的中介，表現(xiàn)出了廣大教職工參政議政缺乏合理的渠道。隨著教育改革的深入發(fā)展與民主的不斷進步，教職工群眾參政議政的渠道逐步建立起來，為大家的參政議政提供了許多有利條件。黨政工聯(lián)席會議制度是適應(yīng)教職工群眾參政議政的要求而出現(xiàn)，可以說，工會組織在學(xué)校黨政與教職工群眾之間充當了“緩沖器”、“過濾器”和“調(diào)節(jié)器”的角色。這一制度的建立和發(fā)展，有利于形成“參與社會”，使得教職工群眾的意愿能夠有順暢的渠道向?qū)W校黨政工表達出來，有利于促進大家廣泛而理性地參與學(xué)校管理，保證校園的穩(wěn)定和發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做貢獻。

2、黨政工聯(lián)席會議是檢驗工會政策訴求的水平

黨政工聯(lián)席會議制度的建立，實質(zhì)上為工會代表教職工群眾向?qū)W校黨政提出政策訴求搭建的一個平臺，聯(lián)席會議的議題是政策訴求的具體表現(xiàn)。

工會的政策訴求要適應(yīng)新時代的政策決策模式，那就必須加強理論政策研究，提高工運理論政策能力，以保證工會在教育改革時期能夠把握住教育事業(yè)發(fā)展的特點和要求，及時并準確地發(fā)現(xiàn)與教職工群眾和工會有關(guān)的各種問題，并從理論政策上提出分析和對策，在聯(lián)席會上能夠從現(xiàn)實狀況出發(fā)，代表和反映廣大教職工的利益和要求，為完善學(xué)校管理體制，提出獨到的、有見地的、行之有效的政策訴求。

作者介紹：

李金水：集美大學(xué)工會主席。

朱玉華：集美大學(xué)工會教工活動中心主任，助理研究員。

第二篇：關(guān)于建立黨政工聯(lián)席會議制度的思索

關(guān)于建立黨政工聯(lián)席會議制度的思索

李金水 朱玉華

內(nèi)容摘要：工會與學(xué)校黨政建立聯(lián)席會議制度，是工會從源頭上維護職工合法權(quán)益的重要渠道，是工會參政議政的重要形式。聯(lián)席會制度的建立,對進一步完善工會民主參與機制，拓寬工會民主參與、民主監(jiān)督渠道，切實維護職工合法權(quán)益等方面已日益顯示出它的重要作用。因此，總結(jié)實行聯(lián)席會議制度過程中帶有普遍性、規(guī)律性的新經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)制約聯(lián)席會議制度發(fā)展的新問題，探尋完善和拓展聯(lián)席會議制度的新契機，提高聯(lián)席會運作的規(guī)范性與質(zhì)量，對于進一步發(fā)揮工會在構(gòu)建和諧校園中的作用，不斷推進學(xué)校出臺涉及職工切身利益政策的民主化和科學(xué)化是十分必要的。

關(guān)鍵字： 黨政工 聯(lián)席會議 思索

一、建立黨政工聯(lián)席會議制度的意義

黨的十七大提出“堅持國家一切權(quán)力屬于人民，從各個層次、各領(lǐng)域擴大公民有序政治參與，最廣泛地動員和組織人民依法管理國家事務(wù)和社會事務(wù)、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)”，深刻地闡明了社會主義民主的多層次性和全面性。在新的形勢下，工會工作的領(lǐng)域、對象、內(nèi)容和方式都發(fā)生了重大變化，工會維護職工合法權(quán)益、參協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的責任加重。建立黨政工聯(lián)席會議制度，是在新形勢下推進民主政治、建設(shè)社會主義政治文明的重要舉措；是密切黨政與教職工群眾聯(lián)系，完善黨政決策機制，增強決策民主性、科學(xué)性的有效形式；是工會參政議政，充分發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督作用，從源頭上維護廣大教職工合法權(quán)益的重要渠道。

我校建立黨政工聯(lián)席會議制度以來，對于充分發(fā)揮工會民主參與、民主監(jiān)督作用，密切學(xué)校黨政與廣大教職工群眾的聯(lián)系，增強學(xué)校決策的民主化和科學(xué)化，促進教職工隊伍的穩(wěn)定，推動學(xué)校改革與發(fā)展事業(yè)的健康發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園有著重要意義。聯(lián)席會上黨政領(lǐng)導(dǎo)認為：學(xué)校的工作永遠離不開廣大教職工群眾的積極參與和大力支持，工會是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，特別是隨著學(xué)校各項事業(yè)的不斷深入，在許多工作實施過程中，聯(lián)席會是廣大教職工群眾向?qū)W校反映呼聲的重要渠道。實踐也表明，聯(lián)席會是學(xué)校依法行政、民主協(xié)商和工會參政議政的有機統(tǒng)一體，它既為學(xué)校開辟了一條聯(lián)系群眾的重要渠道，又為工會在客觀上從源頭上維護教職工合法權(quán)益提供了有效途徑，是學(xué)校擴大群眾基礎(chǔ)、科學(xué)決策、民主決策的需要。同時也有利于工會與學(xué)校黨政加強聯(lián)系和溝通，使大家認識到工會在學(xué)校穩(wěn)定大局中的作用，也更加重視支持工會工作；有利于提高工會的地位，營造良好的工會的外部環(huán)境；有利于工會自身建設(shè)和提高工會工作水平。

二、開展黨政工聯(lián)席會議的基本做法

1、深入調(diào)研，確定議題

聯(lián)席會的核心內(nèi)容是議題，而議題質(zhì)量的高低直接關(guān)系到會議的成效，因此，校工會非常重視聯(lián)席會議題的選擇。一般采取召開座談會，與部門工會委員交流、深入部門調(diào)研等方法，廣泛征求部門工會和教職工的意見，對帶有普遍性的教職工熱點問題和工會自身當前急需解決的問題進行認真分析歸納，結(jié)合我校的實際情況擬出議題。本著少而精，既是工會急需解決的問題，又是學(xué)校能夠解決的原則，確定重點議題。據(jù)統(tǒng)計，召開8次聯(lián)席會共提出8個方面議題30條，主要有：（1）加強教職工活動陣地建設(shè)；（2）增撥“建家”經(jīng)費；（3）支持工會辦第三產(chǎn)業(yè)；（4）完善民主管理工作，制定教代會提案工作條例；（5）成立集美大學(xué)人事爭議調(diào)解委員會；（6）做好非事業(yè)在編聘用人員簽訂勞動合同和加入工會組織工作；（7）為教職工身心健康創(chuàng)造更好條件；（8）積極創(chuàng)造條件，增加教職工收入，為大家辦實事、好事。

2、會前協(xié)調(diào)、重視溝通

學(xué)校工會為保證聯(lián)席會議的順利召開，在確定重點議題后，采取先與學(xué)校有關(guān)部門協(xié)商、溝通，做好大量的會前協(xié)調(diào)工作，使議題中涉及到的諸多問題能在會前達成初步共識，確保問題能夠在會議上得到較圓滿地解決。工會在會前協(xié)調(diào)的過程中，主要采取這三種形式：一是廣泛征求意見。我們把涉及需要多個部門解決的議題分解，按部門分工，凡議題中涉及到的有關(guān)部門都要登門拜訪，征求意見進行修改和完善議題內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，還與分管的校領(lǐng)導(dǎo)溝通，共同研究議題，使雙方在一些敏感問題上的看法逐步趨向一致。二是召開協(xié)調(diào)會。把有關(guān)部門的負責人請到工會，以協(xié)調(diào)會的方式集中討論議題，讓大家暢所欲言。三是把議題提交給校長辦公會討論通過。通過以上協(xié)調(diào)形式，達到較好的效果。

3、不斷創(chuàng)新、提高質(zhì)量

2000年開始，工會與學(xué)校黨委、行政建立聯(lián)席會制度后，逐漸呈現(xiàn)出新的特點：一是加強了工會與各部門的溝通和聯(lián)系，隨時解決工會工作中的具體問題。如從2001年起，在保證撥足工資總額2%的基礎(chǔ)上，將每年增撥10萬作為“建家”活動專用經(jīng)費，同時學(xué)校投入2000萬元新建成集美大學(xué)教工活動中心；二是把聯(lián)席會作為宣傳工會工作的一個重要窗口，提高工會地位的一個好機會。校工會在聯(lián)席會上通報工會工作，讓學(xué)校了解工會在構(gòu)建和諧校園中的作用，是黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁、紐帶，從而提高了工會的地位；三是在提高聯(lián)席會質(zhì)量上下功夫，議題確立的重點由解決工會自身問題、經(jīng)費問題逐步轉(zhuǎn)向圍繞學(xué)校的主要工作目標全局性問題，主要包括：（1）突出整體維護，加大源頭參與力度；（2）成立集美大學(xué)人事調(diào)解委員會和集美大學(xué)工會法律咨詢中心；（3）維護教職工的健康權(quán)，營造良好的工作環(huán)境；（4）解決教職工切身利益的熱點、難點問題，維護教職工隊伍的穩(wěn)定。

4、形成紀要、利于落實

每次聯(lián)席會召開以后，均要形成會議紀要，然后以文件的形式下發(fā)學(xué)校各個部門，有關(guān)職能部門要按照會議紀要的要求，認真做好落實工作。

三、建立黨政工聯(lián)席會議制度取得成效

1999年9月，我校根據(jù)福建省委教育工委、省教委、省教育工會聯(lián)合提出繼續(xù)深入開展黨政工共建“教工之家”活動的精神，成立了集美大學(xué)黨政工共建模范“教工之家”領(lǐng)導(dǎo)小組。2000年11月2日，召開2000集美大學(xué)黨政工聯(lián)席會議，這是我校成立“共建”領(lǐng)導(dǎo)小組后召開第一個黨政工聯(lián)席會議，之后，每年召開一次，至今已經(jīng)連續(xù)召開了8次黨政工聯(lián)席會議，并且取得顯著成效。

1、校黨委高度重視，形成有力的保障

自開展黨政工聯(lián)席會議以來，校黨委就把它擺到重要的議事日程上。他們認為：深入開展黨政工聯(lián)席活動是全校整體工作的一部分，不是單純的工會自身工作，不能搞封閉式的自我循環(huán)。只有把它納入學(xué)校整體工作之中，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)、科研、管理和黨委中心工作開展活動，這樣才有生命力和動力源泉。聯(lián)席會議能夠及時聽取教職工群眾的意見、要求和呼聲，是解決教職工群眾普遍關(guān)心的熱點、難點問題的重要渠道，是充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督作用，推進學(xué)校的民主政治建設(shè)，完善學(xué)校決策科學(xué)化、民主化的一項重大措施，也是貫徹落實全心全意依靠廣大教職工辦好學(xué)校的具體體現(xiàn)。因此，我們不能因為人的因素，如換屆、人事變動等原因影響聯(lián)席會議按時召開。為此，學(xué)校黨委為加強和支持工會工作，制定了相關(guān)的規(guī)章制度，如《關(guān)于進一步加強新時期工會工作的若干意見》、《集美大學(xué)黨政工聯(lián)席會議制度》等，要求堅持每年至少召開一次黨政工聯(lián)席會議，及時研究并幫助解決工會工作的問題和困難。

2、校行政大力支持，?；顒禹樌_展

在開展活動的過程中，黨政工分工明確，各司其職。校黨委把握總方向，校行政給活動的人、財、物大力支持，校工會積極開展各項具體工作，形成了黨政工齊抓共管的良好格局。學(xué)校黨委書記始終關(guān)心、支持該項工作，對每年召開聯(lián)席會議的議題都要親自過問，聽取匯報，進行研究，并提出一些要求。幾年來，學(xué)校堅持做到每年制定工作計劃中有教代會、工會工作內(nèi)容、任務(wù)和要求，工作總結(jié)有教代會、工會工作的成績，并把黨政工聯(lián)席會議上提出需要黨政幫助解決的重大問題列入黨委常委會或校長辦公會及時研究。校行政領(lǐng)導(dǎo)也大力支持工會工作，從各個方面創(chuàng)造良好的工作條件，保證聯(lián)席會議順利召開，尤其對聯(lián)席會議上提出的八個方面的議題中都得到很好的解決，如自2001年開始，學(xué)校每年除職工工資總額2%以外，另撥給 “建家”專項經(jīng)費10萬元，為“建家”工作提供物質(zhì)保證；活動陣地建設(shè)，學(xué)校校長對教工活動中心的建設(shè)十分關(guān)心，多方籌集建設(shè)資金，并列入學(xué)?？傮w規(guī)劃，表示要將教工活動中心建成超前的、現(xiàn)代化的、受教工歡迎的場所，2006年7月，投資2000多萬元，面積9500多平方米的集美大學(xué)教工活動中心建成并投入使用，受到教職工群眾的極大歡迎。

3、校工會努力工作，推動制度化進程 聯(lián)席會多項議題的落實，不僅幫助工會解決了許多難點問題，為開展工會工作創(chuàng)造了良好的條件，而且推動了許多涉及教職工切身利益政策的制定和完善，有力地維護了教職工的合法權(quán)益，極大地調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，有效地促進了教職工隊伍的穩(wěn)定。因此，我們以實際行動，敢于維權(quán)、善于維權(quán)，為教職工說話、辦事：一是建立和通暢聯(lián)系廣大教職工的渠道，及時做到了解民情、民意，這是做好維權(quán)工作的基礎(chǔ)；二是重視源頭參與和維護，學(xué)校黨政注重發(fā)揮工會作用，凡涉及學(xué)校改革發(fā)展大事與教職工切身利益相關(guān)的問題，都要求工會源頭參與。同時，我們也要把黨委重視、行政支持的優(yōu)勢轉(zhuǎn)換成制度優(yōu)勢，進一步推動聯(lián)席會議規(guī)范化、制度化；要提高認識，在推進聯(lián)席會議制度化過程中，注意提高聯(lián)席會議的質(zhì)量上下功夫；要以聯(lián)席會議為重要載體，切實為廣大教職工辦實事、好事，維護教職工合法權(quán)益。

四、今后的思考

1、黨政工聯(lián)席會議是教職工理性參政議政的重要途徑

社會主義政治文明的一個重要標志，就是群眾廣泛而有理性地參與政治。在我國傳統(tǒng)的政治體制模式中，學(xué)校黨政采取直接管理的形式，由于缺少把黨政和群眾聯(lián)系起來的中介，表現(xiàn)出了廣大教職工參政議政缺乏合理的渠道。隨著教育改革的深入發(fā)展與民主的不斷進步，教職工群眾參政議政的渠道逐步建立起來，為大家的參政議政提供了許多有利條件。黨政工聯(lián)席會議制度是適應(yīng)教職工群眾參政議政的要求而出現(xiàn)，可以說，工會組織在學(xué)校黨政與教職工群眾之間充當了“緩沖器”、“過濾器”和“調(diào)節(jié)器”的角色。這一制度的建立和發(fā)展，有利于形成“參與社會”，使得教職工群眾的意愿能夠有順暢的渠道向?qū)W校黨政工表達出來，有利于促進大家廣泛而理性地參與學(xué)校管理，保證校園的穩(wěn)定和發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做貢獻。

2、黨政工聯(lián)席會議是檢驗工會政策訴求的水平黨政工聯(lián)席會議制度的建立，實質(zhì)上為工會代表教職工群眾向?qū)W校黨政提出政策訴求搭建的一個平臺，聯(lián)席會議的議題是政策訴求的具體表現(xiàn)。

工會的政策訴求要適應(yīng)新時代的政策決策模式，那就必須加強理論政策研究，提高工運理論政策能力，以保證工會在教育改革時期能夠把握住教育事業(yè)發(fā)展的特點和要求，及時并準確地發(fā)現(xiàn)與教職工群眾和工會有關(guān)的各種問題，并從理論政策上提出分析和對策，在聯(lián)席會上能夠從現(xiàn)實狀況出發(fā)，代表和反映廣大教職工的利益和要求，為完善學(xué)校管理體制，提出獨到的、有見地的、行之有效的政策訴求。

作者介紹：

李金水：集美大學(xué)工會主席。

朱玉華：集美大學(xué)工會教工活動中心主任，助理研究員。

第三篇：黨政工聯(lián)席會議制度

黨政工聯(lián)席會議制度

黨政工聯(lián)席會議是由校工會委員會召集的會議，是職工代表大會制度的重要組成部分。

一、會議職權(quán)

1、聯(lián)席會議主要圍繞學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作，共商學(xué)校教職工普遍關(guān)心、迫切要求解決的難點、熱點問題，研究和解決有關(guān)教職工權(quán)益等重要問題。

2、審議屬于在教育教學(xué)過程中需要臨時解決的重要問題，提出意見和建議。

3、在協(xié)商一致的情況下，可以同意或否決分配制度和重要規(guī)章制度的試行方案，以及涉及部分職工的工資調(diào)整方案、獎金分配方案等。

4、在協(xié)商一致的情況下，可以就部分福利基金的使用方案，以及涉及部分職工生活福利的重要事項做出決議。

5、根據(jù)職工代表大會的授權(quán)，處理職工代表大會職權(quán)范圍內(nèi)的其他重要問題。

6、校長和工會認為需要提交聯(lián)席會議商定的問題。

7、討論制訂召開職工代表大會的方案，研究提出大會議題的建議，提交大會主席團審定。

8、聽取各專門小組和參加校務(wù)管理委員會的職工代表的工作匯報，指導(dǎo)他們更好地開展工作；

9、討論研究職工民主管理工作的有關(guān)問題，審議工會主席向職工代表大會所作的有關(guān)民主管理工作報告。

二、組織制度

1、聯(lián)席會議的組成人員。聯(lián)席會議的成員由黨政工等成員組成。

2、聯(lián)席會議的程序。聯(lián)席會議協(xié)商處理的議題，由校長或工會提出，經(jīng)校工會委員會確定，然后進行討論，在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上形成決議，聯(lián)席會在討論問題出現(xiàn)意見分歧時，可以休會。待各方面認識基本一致后，再提交聯(lián)席會議協(xié)商解決，協(xié)商處理問題的結(jié)果，由行政領(lǐng)導(dǎo)負責落實。

3、聯(lián)席會議的會議制度。聯(lián)席會議每學(xué)期召開一次，遇有工作需要隨時召開，每次會議必須有三分之二以上成員出席。

4、聯(lián)席會議由校工會委員會召集，由工會主席主持會議。

5、與會人員要本著對學(xué)校負責，對工作負責的態(tài)度，充分發(fā)揮主人翁意識，要做到知無不言，言無不盡，各盡所能，獻計獻策。

6、各方代表要充分發(fā)揮自身職能，認真?zhèn)鬟_會議內(nèi)容，妥善調(diào)節(jié)和處理教職工之間、職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的各種矛盾。

7、聯(lián)席會議實行民主協(xié)商制。聯(lián)席會議形成決議前，要盡可能征得校長或有關(guān)行政方面同意，如聯(lián)席會議形成的決議同校長或有關(guān)行政方面意見不一致時，由校黨總支協(xié)調(diào)。

第四篇：黨政工聯(lián)席會議制度

黨政工聯(lián)席會議制度

第一章 總 則

第一條 為加強我校中層教學(xué)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，規(guī)范和完善重大事項議事規(guī)則和程序，保證決策的民主化、科學(xué)化，提高決策水平和辦事效率，建立和完善“書記校長共同管理、分工負責，黨政聯(lián)席會議集體研究、民主決策”的工作機制，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》（中發(fā)〔2010〕15號）、教育部黨組《關(guān)于加強普通高等學(xué)校基層黨組織建設(shè)的意見》（教黨〔2007〕11號）等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定本制度。

第二條 學(xué)校所屬中層教學(xué)單位黨總支、行政在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，實行黨政分工合作、共同負責的管理體制。教學(xué)單位黨政之間既要明確職責，又要協(xié)同合作；既要合理分工，又要形成合力。黨總支對本單位貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定，完成各項工作任務(wù)起到政治核心和監(jiān)督保障作用，支持支持本單位行政領(lǐng)導(dǎo)班子和負責人在其職責范圍內(nèi)獨立負責地開展工作。總支書記對本單位黨的建設(shè)、思想政治工作、學(xué)生工作、精神文明建設(shè)、綜合治理、工會、婦委會工作等負總責。校長全面負責本單位的教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、科研和行政工作。

第三條 教學(xué)單位黨政聯(lián)席會議是單位領(lǐng)導(dǎo)班子行使職權(quán)、履行職責、組織實施學(xué)校有關(guān)決議、研究和決定本單位重要工作以及交流思想、溝通信息的會議，是教學(xué)單位重大事項最高決策形式。教學(xué)單位工作中的重要事項，必須經(jīng)本單位黨政聯(lián)席會議討論決定，會議討論通過的關(guān)于本單位工作的意見即為單位的正式?jīng)Q議。

第四條 教學(xué)單位黨政聯(lián)席會議議事要堅持解放思想、實事求是的原則，堅持團結(jié)協(xié)作、維護全局的原則，堅持民主集中制的原則，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責相結(jié)合的原則。

第二章 議事范圍

第五條 研究貫徹落實黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)、上級重要指示和文件、會議精神的實施方案和措施。

第六條 研究貫徹落實學(xué)校辦學(xué)方針、指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案等的實施意見和措施；研究本單位的辦學(xué)方針、指導(dǎo)思想等重大問題。

第七條 討論決定本單位黨的建設(shè)和思想政治工作、德育工作、精神文明建設(shè)、黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作、安全穩(wěn)定等工作中的重要問題。

第八條 討論決定本單位改革和發(fā)展的重要方案、重要事項。主要包括：

（一）本單位事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、階段性的重要工作安排、工作總結(jié)和向上級的重要請示報告；

（二）本單位教育教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、人事管理、人才培養(yǎng)等工作中的重要事項；

（三）研究本單位經(jīng)費預(yù)算、財務(wù)收支、大宗資金使用、辦學(xué)資源配置、收入分配方案，加強財務(wù)管理和監(jiān)督；

（四）本單位師生員工的獎勵和處分，以及向?qū)W校推薦的專家、優(yōu)秀人才和榮譽稱號獲得者；

（五）本單位重大突發(fā)事件和群體事件的應(yīng)急處理。

第九條 根據(jù)國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，擬定本單位行政管理系統(tǒng)機構(gòu)設(shè)置和調(diào)整方案，討論本單位干部和人事工作，健全教學(xué)、科研、行政和學(xué)生管理等規(guī)章制度。

第十條 研究確定本單位學(xué)術(shù)（學(xué)位）委員會和教學(xué)委員會人選、職稱評審委員會，以及其他相關(guān)委員會、領(lǐng)導(dǎo)小組人選。

第十一條 研究本單位工會、共青團、學(xué)生會等群眾組織的工作和關(guān)系到師生員工切身利益的重要問題。

第十二條 討論確定本單位日常工作中需要共同協(xié)商的其他問題。

第三章 會議的組織

第十三條 黨政聯(lián)席會議一般每兩周召開一次。根據(jù)工作需要可對時間和頻次作相應(yīng)調(diào)整。

第十四條 黨政聯(lián)席會議成員由單位黨總支書記、校長等人員組成。辦公室主任為固定列席會議人員。也可根據(jù)會議內(nèi)容由單位黨政主要負責人商定需要列席會議的其他人員。列席會議的人員有發(fā)言權(quán)，但沒有表決權(quán)。

第十五條 黨政聯(lián)席會議由書記或校長召集并主持，主持人可根據(jù)議題內(nèi)容由書記和校長協(xié)商擔任。一般情況下，屬于思想政治教育、精神文明建設(shè)、統(tǒng)戰(zhàn)工作、群團工作、學(xué)生教育與管理、招生就業(yè)、干部的選拔推薦以及輔導(dǎo)員的配備管理等方面的工作，由書記主持；屬于教學(xué)、科研、學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、實驗室建設(shè)、人事調(diào)配、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、教職工獎懲、經(jīng)費使用、收入分配等方面的工作，由校長主持。有特殊情況時，書記或校長可接受對方委托主持召開會議。書記、校長因故均不能參加會議時，黨政聯(lián)席會議一般不得召開。

第十六條 黨政聯(lián)席會議必須有三分之二以上應(yīng)出席人員到會方能召開。如遇緊急事情，書記、校長也可采取靈活方式與班子成員交換意見、溝通情況。

第十七條 會議通知、組織、記錄等會務(wù)工作由教學(xué)單位辦公室負責。

第四章 議題的提出

第十八條 教學(xué)單位黨政主要負責人根據(jù)工作需要，共同協(xié)商確定黨政聯(lián)席會議議題；黨政聯(lián)席會議其他成員如有需要研究決定的議題，應(yīng)事先向黨政主要負責人提出，經(jīng)黨政主要負責人審定。

除特殊情況外，凡未經(jīng)書記與校長會前審定的議題，一般不列入黨政聯(lián)席會議議程。

第十九條 教學(xué)單位辦公室要將會議議題和時間，提前1-2天通知到每位與會人員，將議題書面匯報材料提前發(fā)給應(yīng)到會人員，并做好會前準備工作。

第二十條 對于教學(xué)單位黨政聯(lián)席會議討論的議題，本單位黨政主要負責人會

前必須進行充分醞釀協(xié)商。要充分發(fā)揚民主，廣泛聽取和征詢師生員工的意見建議。黨政主要負責人應(yīng)認真溝通，充分交換意見，形成共識。

第二十一條 凡提交黨政聯(lián)席會議討論的事項，議題內(nèi)容主管負責人事先應(yīng)充分調(diào)查了解，聽取各方面意見，提出可供選擇的方案。凡涉及本單位長遠發(fā)展的重大問題，涉及教職工或?qū)W生切身利益的重要事項，必須事先廣泛征求意見，充分醞釀討論。

第五章 議事的程序

第二十二條 黨政聯(lián)席會議議事和決策實行民主集中制，在充分討論的基礎(chǔ)上，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則形成決議或決定。

第二十三條 會議研究議題時，應(yīng)由提出議題的成員匯報說明，有關(guān)人員必要時可列席會議，補充說明或備詢。在充分討論的基礎(chǔ)上，由主持人歸納各方意見，形成會議決定或決議。

第二十四條 會議在決定多個重大問題，包括干部的推薦、提名、人事調(diào)配、人才引進、內(nèi)部分配、獎懲等事項時，根據(jù)討論事項的不同內(nèi)容，可分別采取口頭、舉手、無記名投票或記名投票方式?jīng)Q策。重要事項或特殊情況需要時，在充分討論的基礎(chǔ)上，應(yīng)采取無記名投票方式表決，以贊成者超過應(yīng)到會人數(shù)的半數(shù)為通過，表決結(jié)果由主持人當場宣布。會議決定多個事項的，應(yīng)逐項表決。

若采用投票方式?jīng)Q策，在投票前由主持人提出監(jiān)票人（1名）、計票人（2名）建議名單并獲得聯(lián)席會議通過。監(jiān)票人和計票人應(yīng)在投票統(tǒng)計結(jié)果上簽名。

第二十五條 對重要問題發(fā)生較大意見分歧時，除在緊急情況下必須按多數(shù)意見執(zhí)行外，應(yīng)暫緩作出決定，會后做進一步調(diào)查研究、交換意見，下次會議再討論決定。若仍不能形成最終決策意見，可按組織程序向?qū)W校反映。

第二十六條 教學(xué)單位黨政聯(lián)席會議議事決策要嚴格按照預(yù)定安排進行，一般不能臨時增減議題，特別是不能臨時討論重大問題或重要事項。

第二十七條 黨政聯(lián)席會議結(jié)束后，會議主持人要向未出席會議的成員轉(zhuǎn)告本

次會議重大議題的討論結(jié)果或送閱會議紀要并簽字。

第二十八條 教學(xué)單位黨政聯(lián)席會議作出的決定或決議，應(yīng)整理形成會議紀要，內(nèi)容包括：會議時間、地點、參會人員及缺席情況，會議議題、發(fā)言要點、不同意見、會議決議等。黨政聯(lián)席會議紀要應(yīng)妥善保存，重要會議的紀要或形成的決定，必要時須發(fā)送本單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、有關(guān)責任人或上報學(xué)校有關(guān)部門。適合公開的應(yīng)按照公開范圍及時公開；對需保密的會議內(nèi)容和尚未正式公布的會議決定，與會人員不得泄漏。

第六章 會議決定的落實

第二十九條 教學(xué)單位黨政聯(lián)席會議討論決定的事項，按照集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責相結(jié)合的原則貫徹落實。分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自督促檢查執(zhí)行情況，并及時向黨政聯(lián)席會議匯報。明確由經(jīng)辦部門及人員負責的，經(jīng)辦部門及人員應(yīng)在會議規(guī)定時間內(nèi)按會議決定抓緊辦理，并及時向黨政聯(lián)席會議通報工作進展情況。黨政主要負責人對執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查。執(zhí)行中的失誤，書記和校長根據(jù)分工分別負領(lǐng)導(dǎo)責任，分管領(lǐng)導(dǎo)負直接責任。

第三十條 教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員在具體執(zhí)行黨政聯(lián)席會議的決定或決議的過程中，不得擅自改變決定或決議的精神。如確需變更決定或決議，或急需作出新的決定，但又來不及召開黨政聯(lián)席會議的情況下，可以由黨政主要負責人協(xié)商決定。但事后須及時向黨政聯(lián)席會議成員通報，并需由黨政聯(lián)席會議予以確認。

第三十一條 黨政聯(lián)席會議做出的決定，根據(jù)工作內(nèi)容和工作需要及時傳達至本單位師生員工，發(fā)揮好師生員工參與民主管理和民主監(jiān)督的作用。黨政聯(lián)席會議應(yīng)對決定在執(zhí)行過程中的效率進行及時評估。

第七章 會議紀律

第三十二條 教學(xué)單位黨政聯(lián)席會議召開時，參會人員應(yīng)自覺遵守會議制度，按時到會，因病、因事或其他特殊原因不能到會時，應(yīng)事先向會議主持人請假。

第三十三條 對教學(xué)單位黨政聯(lián)席會議作出的決定，個人無權(quán)改變，如有不同

意見允許保留，可以建議提請下次會議復(fù)議，但必須無條件服從，在行動上積極執(zhí)行，并不得對外公開表示不同意見。

第三十四條 教學(xué)單位黨政聯(lián)席會議議事，凡涉及本人、配偶、直系親屬或近姻親關(guān)系的職務(wù)聘任、職稱晉升、獎懲、出國等需要回避的問題時，有關(guān)與會人員應(yīng)回避。

第三十五條 與會人員應(yīng)嚴格遵守保密紀律，不得向外泄露討論中的細節(jié)和尚未作出決定的問題；未經(jīng)黨政聯(lián)席會議同意傳達和公布的內(nèi)容，與會人員不得泄露；對作出決定的事項，在沒有正式實施之前不得向外泄露。

第三十六條 因不按議事范圍和議事程序商討教學(xué)單位事務(wù)，而造成決策失誤或出現(xiàn)重大問題，將追究教學(xué)單位黨政負責人責任。由于其他原因產(chǎn)生的決策失誤，黨政聯(lián)席會議成員集體承擔責任，其中主要領(lǐng)導(dǎo)負主要責任。

第八章 附 則

第三十七條 本規(guī)則適用于全校范圍，學(xué)校機關(guān)單位、教輔單位、附屬單位等可參照本制度執(zhí)行。

第三十八條 教學(xué)單位辦公室負責黨政聯(lián)席會議的會務(wù)組織，并安排專人做好會議材料準備和會議記錄。會議記錄應(yīng)詳實、準確，決定事項應(yīng)及時形成會議紀要并呈出席會議的正式成員簽閱確認。會議的原始記錄材料應(yīng)歸檔，經(jīng)過書記和校長共同批準，方可查閱。

第三十九條 學(xué)校每年年終要對教學(xué)單位執(zhí)行本制度的情況進行檢查，并將其執(zhí)行情況作為教學(xué)單位中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作的考核內(nèi)容

第四十條 本制度由學(xué)校黨委組織部負責解釋，自發(fā)布之日起施行。

第五篇：學(xué)校黨政工聯(lián)席會議制度

學(xué)校黨政工聯(lián)席會議制度

為充分發(fā)揮校長在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的領(lǐng)頭作用，推進學(xué)校議事決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化，促進依法辦學(xué)，依法治校，確保學(xué)校工作科學(xué)高效運作，經(jīng)研究決定，制定黨政工班子聯(lián)席會議制度。

一、聯(lián)席會議的參會人員

學(xué)校黨政工班子聯(lián)席會議由學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)組成，必要時可請有關(guān)人員參加。

二、聯(lián)席會議的議事內(nèi)容

1、學(xué)校貫徹黨的路線、方針、政策和國家法令法規(guī)、以及上級黨委和行政部門的決議、決定的意見、措施和辦法。

2、學(xué)校的辦學(xué)思想，辦學(xué)原則和教育教學(xué)中的重大問題。

3、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)年和學(xué)期工作計劃。

4、學(xué)校綜合改革方案，重大改革措施，教育、教學(xué)、教研重大事項。

5、學(xué)校機構(gòu)設(shè)置、調(diào)整，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的確定。

6、學(xué)校權(quán)限內(nèi)人事問題的決定。含中層領(lǐng)導(dǎo)干部競聘、推薦和使用，后備干部的培養(yǎng)，學(xué)校教職工的錄用聘任及調(diào)配，教職工違紀問題的處理等。

7、學(xué)校重要規(guī)章制度的決定和實行。

8、學(xué)校財務(wù)預(yù)算方案、決算報告。

9、學(xué)校大額資金的管理及使用，重要維修及新建工程項目的確定和預(yù)算、工程驗收及決算、重要設(shè)施，器材的購置和變動。

10、教職工獎懲、收入分配、職稱評聘等方案。

11、教職工對學(xué)校工作提出的提案、意見和建議的研究。

12、其他應(yīng)由領(lǐng)導(dǎo)集體決定的事項。

需經(jīng)教職工代表大會通過的重大事項，實施前還須交教職工代表大會審議通過。

三、聯(lián)席會議的議事方法

1、黨政工領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議原則上每周召開一次，如遇特殊情況可隨時召開。

2、黨政工領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常溝通，主持人應(yīng)盡可能在會前征求其他領(lǐng)導(dǎo)對會議議題的意見。

3、聯(lián)席會議議題由黨政一把手根據(jù)工作需要確定。學(xué)校有關(guān)職能處室需提交黨政工會議討論的事項，事先應(yīng)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，然后由分管領(lǐng)導(dǎo)提出，經(jīng)審定同意后列為議題。

4、聯(lián)席會議舉行時必須在有三分之二以上領(lǐng)導(dǎo)參加的情況下才能舉行。

5、聯(lián)席會議要貫徹民主集中制的原則，充分發(fā)揚民主。作出的決議決定，必須獲得到會人員的半數(shù)以上通過。對意見分歧較大，難以作出決定的，除緊急情況外，應(yīng)暫緩作出決定，待進行調(diào)研、論證、修改后提交下次會議再議。

四、決議決定的實施及監(jiān)督

1、學(xué)校在涉及重大采購事項時，要根據(jù)政府集中采購目錄及采購限額標準，報教育局審核匯總后，呈報有關(guān)單位依法定程序進行政府招標采購。

2、執(zhí)行重大事項報告制度。

3、聯(lián)席會議討論研究和決定的事項要按照分工負責的原則，及時抓落實，在各部門職責范圍內(nèi)完成。凡是需要協(xié)同配合或全力以赴完成的中心工作和突出任務(wù)，應(yīng)當相互協(xié)商、支持、配合，較大問題及時通氣，防止各行其是。

4、凡決定的事項在貫徹實施中遇到新的問題，并確實對貫徹實施帶來難度或因情況有重大出入而難以貫徹實施的，應(yīng)及時提出復(fù)議，在緊急情況下，由校長臨時決定并提交下次會議通過后執(zhí)行。