第一篇：2012年洪山德育工作計劃

洪山鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想:

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會精神，圍繞教育局中心工作，以加強和改進未成年人思想道德建設(shè)、弘揚民族精神和沂蒙精神為主線，以狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和自主管理班級為抓手，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、健康有益的活動，努力提高全鎮(zhèn)小學(xué)生的綜合素質(zhì)，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

二、主要工作

（一）切實加強和改進青少年思想政治工作

1、從確立遠大志向做起，樹立和培育少年兒童正確的理想信念。對少年兒童進行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育, 繼續(xù)深化社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)他們正確認識社會發(fā)展規(guī)律,正確認識國家的前途和命運,把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國、家鄉(xiāng)的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為擔(dān)負起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準備。充分利用國旗下講話、重大節(jié)慶日、革命傳統(tǒng)紀念日、時事、重大事件、入學(xué)、入隊儀式等時機，通過召開主題班會、隊會等多種行之有效的方式方法，把民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育與學(xué)校德育工作融為一體。引導(dǎo)他們從小確立遠大志向，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

2、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德和文明行為。積極做好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育管理工作。嚴格規(guī)范道德行為，在少年兒童中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻” 20字基本道德規(guī)范。特別是要注重貫徹實施《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強宣傳教育引導(dǎo)，定期開展各種活動，使《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容深入到學(xué)生的內(nèi)心深處，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。大力開展道德實踐活動。加強社會主義榮辱觀教育、實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、信心教育、愛心教育、責(zé)任教育、幸福感教育等，精心設(shè)計組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的思想道德教育活動，把深刻的思想感情、道德內(nèi)容融入到生動有趣的課外文體、科技活動中。對少年兒童進行愛黨、愛祖國、愛社會主義教育，進一步激發(fā)他們對團隊組織的光榮

感和歸屬感，增強國家意識、科學(xué)意識、勞動意識、團隊意識。激勵廣大學(xué)生熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、善于實踐、勇攀高峰。

3、從提高基本素質(zhì)入手，促進少年兒童全面發(fā)展。一是努力培育少年兒童的自主學(xué)習(xí)意識、勞動意識、創(chuàng)造意識、誠信意識。二是增強他們的創(chuàng)新和實踐能力，引導(dǎo)他們保持蓬勃、旺盛的活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。三是增強少年兒童安全意識。加強法制教育，增強少年兒童的自我保護能力，在學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命，遠離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明，反對邪教迷信教育。四是加強少年兒童的心理健康教育。大力倡導(dǎo)“心理健康”教育進課堂、進校園活動，建立起“心理咨詢室”，及時發(fā)現(xiàn)、矯正不良心理行為，幫助少年兒童養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。

4、構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，為少年兒童健康成長創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境。充分發(fā)揮教師“學(xué)為人師，行為示范”的作用，用他們高尚的情操、豐富的學(xué)識和人格魅力引導(dǎo)、影響學(xué)生的健康發(fā)展。把德育教育的目標(biāo)放細、放小，一個階段一個階段完成。建立與家庭聯(lián)系溝通的長效機制。通過家訪、家長會、家長學(xué)校、學(xué)生校內(nèi)外情況反饋、學(xué)生成長檔案等多種方式，加強學(xué)校和家長的交流與配合，促進學(xué)生全面發(fā)展。積極協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門，定期整治校園周邊環(huán)境。

做好留守兒童、單親家庭兒童、問題兒童等重點群體、弱勢群體的幫扶教育工作。對留守兒童、單親家庭兒童和問題兒童進行摸底排查，登記造冊，并跟蹤幫助輔導(dǎo)，切實在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上做好教育疏導(dǎo)和幫扶工作，力爭不讓一個孩子掉隊。

（二）加強組織建設(shè)和陣地建設(shè)

1、突出加強少先隊組織建設(shè)。配齊專兼職隊干部，層層建立少先隊各級組織。進一步完善民主選舉選拔程序，把少先隊組織、學(xué)生社團隊伍建設(shè)好。抓好少先隊組織的有形化建設(shè)，使少先隊的組織陣地、辦公場所、辦公設(shè)施等從形式上突顯出來。健全完善各項制度，做到少先隊工作有章可循，有據(jù)可查，建立考核獎懲制度，獎優(yōu)罰劣，求真務(wù)實。發(fā)揮校報、?？⒑诎鍒蟆⑿麄鳈?、校廣播室、校園網(wǎng)的育人作用。做到制度完善，責(zé)任到人，定期更新，并納入學(xué)校評比考核，與少先隊干部、班主任工作掛鉤。

2、建立健全學(xué)生自主管理機制。建立健全以少先隊大隊委為龍頭、以班級管理為核心、以學(xué)生為主體的自主管理機制。積極探索有效途

徑，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，正確引導(dǎo)學(xué)生通過中隊委、班委會等自主管理體系，本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，圍繞學(xué)校的中心工作，積極開展各項自主管理活動。讓他們在加強班級自主管理、活躍校園文化、促進學(xué)生全面發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。

3、加強校內(nèi)外活動陣地建設(shè)。強化廣播室、壁報、黑板報、宣傳欄、德育室等校內(nèi)德育陣地的過程管理，積極創(chuàng)設(shè)德育教育平臺，加強德育活動室、德育墻、校外德育教育基地、法制教育基地、勞動基地建設(shè)。

三、工作安排

二月份：

1、制定德育工作計劃

2、學(xué)生開學(xué)教育

3、制定并檢查班主任工作計劃

4、完善德育隊伍少先隊組織

三月份：

1、啟動“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動

2、繼續(xù)“規(guī)范、守則與我同行”系列活動

3、學(xué)雷鋒月宣傳教育

4、三、八節(jié)感恩教育

5、廣播操比賽

6、志愿衛(wèi)生綠化活動

7、安全教育周活動

8、冬季長跑活動總結(jié)

四月份：

1、法制宣傳教育

2、抖空竹比賽

3、五年級體育單項對抗賽

五月份：

1、五、一勞動節(jié)勞動體驗教育

2、社會實踐活動

3、陽光體育啟動儀式

4、母親節(jié)感恩教育

5、六、一兒童節(jié)籌備活動

六月份：

1、六、一慶?；顒?/p>

2、六年級學(xué)生畢業(yè)教育

3、體育藝術(shù)“2+1”達標(biāo)認定

4、班主任工作綜合考評

5、各班總結(jié)本學(xué)期德育工作

6、全面總結(jié)德育工作

七月——八月份：

1、暑期安全教育

2、“四個一”社會實踐活動

九月份（習(xí)慣養(yǎng)成教育月、弘揚民族精神月）：

1、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動

2、教師節(jié)慶?；顒?/p>

3、“民族精神代代傳”主題教育

十月份（紅領(lǐng)巾風(fēng)采展示月）：

1、慶“國慶”系列活動及國情教育活動

2、一年級新生入隊儀式

3、全鎮(zhèn)小學(xué)生秋季田徑運動會

十一月份：

1、開展“愛我家園，共創(chuàng)明天”環(huán)境教育及環(huán)保實踐活動

2、冬季長跑

十二月份（安全教育月）：

1、開展“健康伴我成長”活動

2、“中國少年兒童平安行動”活動

3、進行法律、法規(guī)、自護自救、心理健康等方面的教育活

動

4、師生元旦書畫展

5、體育藝術(shù)“2+1”達標(biāo)認定

6、做好年度德育工作總結(jié)

7、籌備十佳評選工作。

洪山鎮(zhèn)中心小學(xué)德育處

2012年1月

第二篇：洪山小學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想新教育實驗強調(diào)：教育為了一切的人，為了人的一切，洪山小學(xué)工作計劃。作為教育工作者，我們每一個人都應(yīng)追尋理想，超越自我。要無限相信學(xué)生與老師的潛力、交給學(xué)生一生有用的東西；要重視師生的精神狀態(tài)，倡導(dǎo)成功體驗，讓師生與人類崇高精神對話；只要行動，必有收獲。我們提倡學(xué)生寫日記、老師寫隨筆，意在讓本校師生思考每一天的教育、學(xué)習(xí)生活，在寫隨筆（日記）的過程中，感悟生活，反思自己，在思想中促進師生超越自我、豐富人生。

二、工作目標(biāo)1.通過大量自由靈活的練筆，使師生善于觀察，勤于思考，會表達，樂讀書，提高欣賞及寫作能力。充盈師生的精神生活，陶冶情操，積累生命的點滴感悟與體驗。2.鍛煉師生的意志和毅力，養(yǎng)成有始有終，鍥而不舍的精神。并通過自我反思，自我鼓勵，自我認識，自我鞭策，起到自我教育的功能。3．在師生堅持寫隨筆的過程中，逐步養(yǎng)成“讀書、實踐、反思、寫作”的習(xí)慣，使教育隨筆的寫作，成為教育日常的工作狀態(tài)與生活狀態(tài)，用教育隨筆的寫作，提升教師的教育理論，在教育隨筆的寫作過程中，實現(xiàn)“教育隨筆，改變教師的行為方式”。

三、具體措施

（一）教師隨筆：隨筆內(nèi)容為教學(xué)一得或教學(xué)失誤、對教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，教育方法的反思、學(xué)習(xí)教育理論中的心得、教學(xué)中令人感動的事、師生情感的抒發(fā)、生活感悟等。教師每周1篇教學(xué)隨筆或教育敘事，1篇教學(xué)反思，工作計劃《洪山小學(xué)工作計劃》。學(xué)校定期對隨筆進行檢查，評比。并編訂成集。實驗教師積極參加各級各類征文評比活動，并在中心學(xué)校網(wǎng)站，縣教育局網(wǎng)站，《隨縣教學(xué)研究》.教育在線，有關(guān)的報刊雜志每人每周至少發(fā)表一篇相關(guān)文章或精華帖。

（二）學(xué)生日記：

一、二年級學(xué)生每周至少1—2篇寫繪日記(可用拼音、圖畫)，三、四年級每周不少于2篇，五年級每周3篇并倡導(dǎo)每天一篇，內(nèi)容上除了讀寫隨筆以外可以每周安排一次摘抄名家名篇名言警句等。教師要積極開展豐富多彩的語文學(xué)科活動，拓展學(xué)生生活空間，豐富學(xué)生生活內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生體驗生活、感受生活、創(chuàng)造生活。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會思考，啟發(fā)他們從以下方面進行思考，作為日記內(nèi)容：學(xué)生生活方面、家庭生活方面、讀書心得、對老師的情感或教學(xué)方法的看法、一種思想或方法的獲得、摘抄名言警句、學(xué)習(xí)心得或?qū)W(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤的認識等。教師要認真批改學(xué)生日記，重視學(xué)生的情感體驗，主動走進學(xué)生的內(nèi)心世界。學(xué)校每兩周檢查一次寫繪作業(yè)、日記的批改情況。

（三）學(xué)校、班級主題帖的建立。實驗教師要在“教育在線”建立“毛蟲與蝴蝶”實驗班級專題帖。及時上傳自己的教學(xué)隨筆，學(xué)生的讀書感悟，以及各種讀書活動的精彩記錄，并鼓勵學(xué)生們在教育在線注冊，要求他們關(guān)注班級主題帖的動態(tài)，隨時上傳自己的感悟以及書畫作品。學(xué)校的主題帖“點亮毎一盞心燈”由實驗教師輪流管理，保證每天都有更新。實驗教師隨時關(guān)注學(xué)校工作動態(tài)，關(guān)注新教育動態(tài)，經(jīng)常與論壇上的優(yōu)秀教師探討，交流。

四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張紅梅副組長：易光榮成員：全體實驗教師。

五、活動安排9月份：1，學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《新教育實驗工作方案》。2，實驗教師建立個人博客：3，確定班級主題帖主題，建立班級主題帖。10月份：1，優(yōu)秀教師隨筆評選活動；2，在學(xué)生中開展好書推薦活動；3，優(yōu)秀寫繪作業(yè)，優(yōu)秀日記展覽活動；11月份；1，實驗教師交流隨筆書寫心得；2，開展優(yōu)秀班級主題帖展示活動；12月份；1，優(yōu)秀教師隨筆集評選活動；2，“日記之星”，“寫繪之星”評選活動；3，“優(yōu)秀教室”評選活動；元月份；各項目活動總結(jié)，相關(guān)資料的收集、歸類、整理

第三篇：大洪山申報材料

縣級優(yōu)秀教師

先進事跡申報材料

姓名： 楊 紫 云 學(xué)校： 芷江縣大洪山學(xué)校

2014年8月19日

大洪山學(xué)?？h級優(yōu)秀教師申報材料

申報教師：楊紫云

楊紫云，女，49歲，小學(xué)高級教師，大專文化，現(xiàn)任教于大洪山學(xué)校。小時候，她就夢想當(dāng)一名小學(xué)教師，1984年3月，終于夢想成真，她走上了三尺講臺，成了“孩子王”。參加工作以來，她始終把教育家陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的金石之言作為自己的座右銘，幾十年如一日，以校為家，樂于接受新理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，在自己平凡的工作崗位上默默無聞地奉獻青春年華，無怨無悔地獻身教育事業(yè)，在教育的百花園中開拓出一片新天地。司馬遷說過這樣一句話：“桃李不言，下自成蹊”，這正是她從事教育工作十幾年來的真實寫照！近二十載的春華秋實，她用自己的實際行動，在平凡的崗位上揮灑著辛勤的汗水，描繪著無悔的年華，詮釋著奉獻的精神?，F(xiàn)將該同志近三年的先進事跡情況介紹如下：

一、扎根山區(qū)，教書育人

楊紫云老師三十年來，一直扎根于邊遠的大洪山學(xué)校一線教學(xué)崗位。作為一名植根于山區(qū)的小學(xué)教師，她深深認識到德育工作的重要性。她始終堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，且不斷地提高自身的修養(yǎng)。一直以來，她都要求自己認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法律法規(guī)，時刻關(guān)注國家有關(guān)德育工作要求，不斷更新自己的思想觀念，努力使自己成為國家德育工作的有效實施者。在教育活動中，對孩子們的品德教育她都放在了首位，她知道，一個孩子無論多么聰明，如果品德教育沒有到位，那么后果是不堪設(shè)想的。在2012年秋，她新接手的一個班級中，有一個叫楊金宏的孩子，該孩子是處在一個父母離異的不完整的家庭母親跟別人出走，父親常年在外打工，這個在這兩年來可以說是無固定監(jiān)護人管束的留守兒童，他不但學(xué)習(xí)成績差，而 且還有小偷小摸行為，他在原來的班級里常常受到師生的排斥和冷落，故而該生成了有名的“雙差生”。楊紫云老師了解到這種情況后，一次次語重心長給楊金宏同學(xué)做工作，曉之以理，動之以情，并給他買來了他喜歡的玩具和學(xué)習(xí)用品等，課余還給楊金宏補習(xí)了以前落下的基礎(chǔ)功課。一個學(xué)期下來，楊金宏同學(xué)認識到自己的錯誤并改掉壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績也得到了很大的進步。

在工作中，她被學(xué)校老師視為教書的典范，無論做什么工作，她都從不甘人后，總是爭先爭優(yōu)，如果不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成既定的目標(biāo)任務(wù)，她會食不知味，夜不能寢，總要圓滿完成之后才會舒心地微笑，才會精神飽滿地去接受其它的工作。她甘于奉獻，從不計較個人得失，是領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生心目中的好老師。她從事小學(xué)語文教學(xué)的同時并擔(dān)任班主任工作，能創(chuàng)造性地開展班級工作，具有豐富的班主任工作經(jīng)驗。她治班有方，對孩子們嚴慈相濟，作為教育工作者，他注重培養(yǎng)班委干部，共同管理班級，塑造了良好班風(fēng)。他能面向全體學(xué)生，以愛澆灌花朵，以自己的言行來影響、感化學(xué)生，使孩子們的行為習(xí)慣在潛移默化中逐漸形成。通過各種方式和渠道，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動，使學(xué)生生動活潑地全面發(fā)展。她重視心理健康教育，關(guān)注每個學(xué)生的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)情況，通過走訪、開家長會，校訊通等多種形式努力和家長取得溝通與配合。他特別注意安全教育，努力提高家長和孩子的安全意識，消除安全隱患，讓孩子在這個快樂的大家庭中健康幸福地成長。

二、不斷探索新的教學(xué)模式，勇當(dāng)教學(xué)改革先鋒

她，這位默默無聞的小學(xué)教師在教書育人的工作崗位上，已辛勤地耕耘三十個春秋。她努力探索教育教學(xué)規(guī)律，在探索中創(chuàng)新求發(fā)展，在自2013芷江掀起的新一輪課堂教學(xué)改革的新潮中，楊紫云老師自始至終致力于自己的 課堂教學(xué)改革中，年終被評為學(xué)校教學(xué)改革模范教師。在實際的工作中，她認為教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，她總是不滿足于現(xiàn)狀，向著更高的目標(biāo)邁進，潛心探索，勇于創(chuàng)新。從師者都知道課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，如何最大限度的發(fā)揮課堂教學(xué)的作用，成了她潛心研究的重中之重。她從基礎(chǔ)的備課開始，為了上好每一節(jié)課，她認真鉆研教材，多方搜集資料，系統(tǒng)掌握知識之間的縱橫關(guān)系，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，找準教材的重點、難點、易混點，結(jié)合學(xué)生實際，對不同層次、不同水平的學(xué)生做到有的放矢，因材施教，不斷推出新穎、活潑的教學(xué)方法。

在具體的語文教學(xué)中，她積極探索情境教學(xué)法，推廣小組合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。為了增強語文教學(xué)的趣味性，她總是精心設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，盡量把語文和學(xué)生的實際生活聯(lián)系在一起，讓學(xué)生明白語文本身的功能特點，從而促進學(xué)生表達的強烈欲望，靈活地運用語言，達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣的目的，使學(xué)生在運用中學(xué)習(xí)，在玩耍中學(xué)習(xí)，在小組合作交流中討論學(xué)習(xí)。把課堂教學(xué)變成孩子們交流思想的平臺，表達情感的樂園，培養(yǎng)和發(fā)展各種能力的主陣地，從而達到教育的目的。

三、面向全體學(xué)生，傾注滿腔的師愛

“熱愛關(guān)心學(xué)生是教師的天職”，她對學(xué)生傾注滿腔的愛，在課堂上她是一名稱職的教師，在臺下她又從生活上關(guān)心她們，體貼入微，動之以情。她深深地愛著每一個學(xué)生，他們誰有了煩心事兒，都會找她傾訴，她會認真傾聽，為他們排憂解難；誰有了進步，哪怕只有一點點，她也會不失時機地對他們大加贊賞，期待他們更大的進步；誰在生活或?qū)W習(xí)中遇到了困難，她會 給他們講一些勵志的故事，教育他們勇敢地面對困難，克服困難。當(dāng)然，誰有了小小的成功，她會和他們共同分享成功后的快樂，激勵他們百尺竿頭更進一步……

細細小小瑣碎事，殷殷切切師生情，正是這些不起眼的平凡的小事，詮釋著師愛的真諦，釋放著師愛的力量，讓我們記住北京市第二實驗小學(xué)特級教師霍懋征老師的話吧！師愛是陽光，可以把堅冰融化；師愛是春風(fēng)，可以使枯萎的小草萌芽；師愛是神奇，可以點石成金。

四、樂教敬業(yè)，無怨無悔

“寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來”，幾十年的滿腔熱情執(zhí)教，幾十年的嘔心瀝血育人，她的教育之樹已是枝繁葉茂，果實累累。自進入新世紀以來，就獲得了七次縣級優(yōu)秀班主任榮譽稱號。近三年來的具體事跡如下：

2011年，考核結(jié)論為“優(yōu)秀”。獲得鄉(xiāng)政府頒發(fā)”優(yōu)秀教師“榮譽稱號；

2012年，考核結(jié)論為“優(yōu)秀“。獲得鄉(xiāng)政府頒發(fā)”優(yōu)秀教師“榮譽稱號；

2013年，獲得芷江侗族自治縣委、縣政府頒發(fā)的“希望工程園丁獎”； 同時還獲得鄉(xiāng)政府頒發(fā)”優(yōu)秀教師“榮譽稱號；

鮮花屬于過去，明天就在眼前，展望未來，執(zhí)教路上任重而道遠，她認為，只要抱著一顆忠誠于教育事業(yè)的赤子之心，一顆求實創(chuàng)新的奉獻之心，一顆甘為人師的真愛之心，那就是新時代真正的為師者。

2014年8月17日

第四篇：大洪山導(dǎo)游詞

Hello, ladies and gentlemen!Welcome to suizhou for sightseeing!What We are going to visit today is a national scenic area-the Mount Dahong scenic spot.Let’s go!

The Mount Dahong called green forest, is located in the northern of hubei province’s mountainous region,occupies an area of 330 square kilometers.First of all,we are going to view those big mountains.The mountains are steep and precipitous.It’s main peak ,mount baozhu , is about one thousand and fifty-five meters above the sea level, surrounded by cliffs, and in close proximity of hanging rock,which is very spectacular.Then ,we can see the forests.In the Mount Dahong,there is a primeval forest,piece of nanmu, expensive gingko, one thousand ancient tree, fragrant flowers and singing birds that make the entire scenic area magnificent.There are many precious medicinal species of rare animals,regarding as the “animal kingdom” and “green treasure house”.What we are seeing is the “White dragon pool”, between hanging rocks and mountain,which is eight hundred meters above sea level of the lake,is known as the jade pool of centre Hubei.Besides,The Mount Dahong has ninety-nine spring ,in the temperature of 37 degrees, is the natural spring sanatorium.Ten waterfall,forty lake and fifty best creek hidden in the mountains are very beautiful.As we are seeing ,it’s the peculiar cave.The Mount Dahong has a group of water-eroded stalactites are full of beautiful things in eyes.This Holiday villager is located in the center of The Mount Dahong,which is 800 meters above sea level, 15 degrees of annual average temperature ,26 degrees of the highest temperature , and 2.4 degrees of the lowest temperature.With warm winter and cool summer,rich water, pleasant climate, the villager is a rare summer resort.The Area also contains the ancient cultural sites such as suizhou bells and the ancient battlefield.Good time is always so short that we have finished today's journey of The Mount Dahong , I sincerely thank you for your support for my work.At the same time, if I doesn’t satisfy your need in my job, please forgive me and put forward valuable opinion to me.Finally, I sincerely wish you happy every day!And welcome to visit again!Goodbye!

第五篇：2011--2012學(xué)第二學(xué)期洪山口中學(xué)德育工作總結(jié)

2011--2012學(xué)第二學(xué)期洪山口中學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校根據(jù)市教育局工作精神和德育工作計劃，以扎實可行、形式多樣的教育活動開展主題性德育，營造了健康、向上的校園文化氛圍。因此，我校把德育工作擺在重要位置來抓，并認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件來提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想?，F(xiàn)將德育工作小結(jié)如下：

一、加強德育隊伍建設(shè)

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次班主任工作會議，安排周工作任務(wù)，利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強責(zé)任感。

2、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班會情況、各種上交資料等。

（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。

3、充分發(fā)揮團隊的作用，積極吸納先進青年享原組織靠攏，五月組織了入團儀式。團隊起到了模范帶頭作用。

二、堅持狠抓師德師風(fēng)建設(shè)

只有建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)秀的教師隊伍，才能保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。班級是學(xué)校的基層，每個班級的工作搞好了，學(xué)校的工作也就一帆風(fēng)順。而班主任起著至關(guān)重要的作用，一個好班主任會帶出一個好的班集體。為此，我校在該項工作上投入了不少精力。每周一的班主任工作例會和周五的全體教職工例會，校長親自主持，總結(jié)上周，安排下周，并進行專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教職工和班主任的工作能力和思想素質(zhì)；組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會，了解班級動態(tài)，掌握新情況，幫助班主任解決困難。目前我校的教師和班主任隊伍思

想水平高，業(yè)務(wù)素質(zhì)強，出現(xiàn)了以老帶新、互學(xué)互進、你追我趕的積極上進的良好局面。

三、始終把規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育放在首位

學(xué)校教育，最關(guān)鍵的是學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。為了抓好這項工作，把重心全部投入到了這上面：一是為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。并在四月份進行了中小學(xué)生守則和行為規(guī)范的考試；二是狠抓班級管理。開學(xué)初制定了班級管理方案。按照班級管理方案，對各班的工作進行認真考核，從日常生活的點滴小事抓好學(xué)生的行為習(xí)慣教育，如不追逐打鬧，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話等，對考核的情況逐月公布，既增加了透明度，又促進了班級工作。三是認真抓好文明禮儀監(jiān)督，對出現(xiàn)的問題及時處理，每天監(jiān)督師生的言行、查衛(wèi)生、查課間操，每天評比、打分、公布，促進了學(xué)生良好習(xí)慣的自覺養(yǎng)成。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束、自我管理的能力。以學(xué)校、年級、班級管理為一體，形成了一個良好的校風(fēng)。加強了值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到了精細化。

四、扎實開展務(wù)實德育活動

結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，組織學(xué)生開展了一系列豐富多彩的活動，為弘揚和培育民族精神，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣，起到了促進作用。

1、.以活動為載體，增強德育工作的針對性和實效性。學(xué)校嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，有時選派優(yōu)秀學(xué)生進行國旗下講話，使學(xué)生在國旗下，增強愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華；充分利用櫥窗、板報、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義、集體主義教育，宣傳國內(nèi)外大事。

2、每月召開表彰大會，鼓勵先進、鞭策后進。開學(xué)典禮大會，法制教育報告會，新團員入團宣誓儀式；開展學(xué)雷鋒活動、廣播操歌詠比賽等，對學(xué)生進行尊師愛校、遵規(guī)守紀、文明上進等教育。

3、為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本學(xué)期各年級召開了一次家長座談會，起到了一定積極效果。

4、認真上好每一節(jié)周班會，班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容體現(xiàn)了實效性和針對性。

5、積極開展了綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。

6、進一步利用好校園廣播、班級板報、等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。

7、積極開展陽光健體活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會健體，增強健康意識，打造人人會健體的陽光校園。

8、充分利用各種重要節(jié)日、紀念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動。先后開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”、等主題教育。

9、大力開展安全教育。結(jié)合安全教育月，學(xué)校大力加強了安全教育和法制教育，組織了以“珍愛生命”為主題的主題班會。

五、存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、學(xué)生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進一步加大。

六、今后工作設(shè)想

1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。

3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。