第一篇：東冶頭鎮(zhèn)中心敬老院舉行落成開業(yè)典禮

民政信息

★2011年9月19日

昔陽縣冶頭鎮(zhèn)

中心敬老院舉行落成開業(yè)典禮

9月19日，昔陽縣冶頭鎮(zhèn)中心敬老院舉行落成開業(yè)典禮。縣人大常委會副主任毛新明、副縣長耿計良、副縣長李顯明、縣政協(xié)副主席李懷仁、民政局長喬永紅等領(lǐng)導(dǎo)參加了開業(yè)儀式并剪彩。

冶頭鎮(zhèn)中心敬老院是我縣進一步推動和完善養(yǎng)老服務(wù)體系及五保、“三無”老人集中供養(yǎng)而投資興建的一項示范性工程，是省委、省政府為民十件實事之一。位于冶頭鎮(zhèn)冶頭村，占地面積1034平方米，建筑面積1650平方米，總投資260萬元，床位80張。

冶頭鎮(zhèn)中心敬老院由老年居住、娛樂活動、健身、醫(yī)療及后勤保障等功能區(qū)組成，新建房屋均按老年人居住2人房標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)計，有設(shè)施規(guī)范的餐廳、食堂、醫(yī)務(wù)室、電視室、棋牌室、健身活動室、閱覽室、大小會議室等，是五保、“三無”老人以及社會老年朋友生活、娛樂、健身和休養(yǎng)活動的理想場所。

副縣長耿計良充分肯定了冶頭鎮(zhèn)中心敬老院的建設(shè)，她說，積極發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)，為老年人創(chuàng)造健康和諧的生活環(huán)境，是各級政府義不容辭的責(zé)任，我縣面臨社會人口老齡化的挑戰(zhàn)，對敬老院床位的需求量也與日俱增，冶頭鎮(zhèn)中心敬老院的開張，給冶頭鎮(zhèn)的老年人帶來了福音。希望各級各關(guān)部門以及社會各界繼續(xù)加大對老年事業(yè)的關(guān)愛和支持，奉獻愛心和真情。

民政局長喬永紅對冶頭鎮(zhèn)中心敬老院的開業(yè)表示熱烈的祝賀。希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以此為典范，發(fā)揚“大寨精神”，以強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，扎實有效地開展工作，確保完成每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所鄉(xiāng)級敬老院和100所村級敬老院的建設(shè)任務(wù)，確保完成縣政府提出的“在十二五期間五保集中供養(yǎng)率達到35%”的奮斗目標(biāo)。同時希望冶頭鎮(zhèn)中心敬老院健全制度、加強管理、規(guī)范服務(wù)，真正把冶頭敬老院建成軟、硬件一流的農(nóng)村敬老院，建成農(nóng)村孤寡老人的樂園。

參加開業(yè)典禮儀式的還有縣直各有關(guān)單位、部門的主要領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）、的主要負責(zé)同志等。

第二篇：東冶頭小學(xué)匯報材料2013

東冶頭小學(xué)2013年學(xué)校視導(dǎo)檢查

匯

報

材

料

一年來 我校全體教師積極響應(yīng)縣局關(guān)于推廣有效教學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教學(xué)行為的號召，團結(jié)一心，敬業(yè)樂業(yè)，共創(chuàng)了一個和諧、文明、書香氣息濃郁的校園。現(xiàn)將我校本的工作做如下匯報和總結(jié)。

一、學(xué)校情況簡介

東冶頭小學(xué)是一所六年制完全小學(xué)，服務(wù)于李家垴、白沙巖、前莊、等7個自然村，服務(wù)人口4000余人，服務(wù)半徑5公里?，F(xiàn)有7個教學(xué)班，共有學(xué)生269人，上學(xué)全部走讀。教師17名。其中小學(xué)高級教師10名。其中大學(xué)本科學(xué)歷8人，?？茖W(xué)歷 7人。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、帶課及網(wǎng)絡(luò)教研情況

1、作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我積極響應(yīng)縣教育局關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課代課的要求，本學(xué)年，我?guī)?-6年級信息技術(shù)課。每周4節(jié)課。

一年來，我堅持定期對學(xué)校教師進行聽課活動，全年總計聽課50余節(jié)。

2、網(wǎng)絡(luò)教研有序推進：上一學(xué)期，我校的教師全部建立了自己的工作室，本學(xué)期，我校17教師都成功加入了自己的相應(yīng)協(xié)作組，并且在各自的工作室里上傳文件，下載資料，在自己的協(xié)作組里互動學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗，收到了良好的效果。為了讓教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有一個好的環(huán)境，學(xué)校專門為每個辦公室接入了網(wǎng)線，學(xué)校又新添置電腦6臺，并且為每位教師配備了耳麥、攝像頭、U盤等電腦配件。方便了教師的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

在日常教學(xué)中，每位教師都最大限度的發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的優(yōu)勢，積極在協(xié)助組里下載資源、課件，然后結(jié)合電子白板，極大的活躍了課堂氣氛，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)達到了事半功倍的效果。

三、教師培訓(xùn)、教學(xué)技能大練兵、學(xué)校教研按時進行，課堂教學(xué)模式漸趨成熟。

1、一年來，我校先后派出王靈芝、張瑞良，眭晉茹、李志宏、郭鐵兵等十多位教師參加了各級各類培訓(xùn)。全體教師參加了網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓(xùn)，并且全部合格。五年級班主任王曉華參加了為期3天的晉中市班主任培訓(xùn)。這些教師在提高了自身素質(zhì)的同時，也把先進的教學(xué)思想，教學(xué)理念、教學(xué)技能帶回了學(xué)校。她們回校后，學(xué)校組織她們進行了一次以有效教學(xué)為主題的二級培訓(xùn)。在她們的帶動下，全校教師開展了一場以改進教學(xué)觀念，提高教學(xué)效率，為內(nèi)容的大討論，大學(xué)習(xí)活動。極大地提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

2、為了使教學(xué)技能大練兵能取得實效，今年我校針對教學(xué)技能大賽制定了確實可行的實施方案，建立了領(lǐng)導(dǎo)組。教師通過開展”誦”——普通話誦讀、”書”——規(guī)范漢字書寫、”作”——教學(xué)課件制作和實驗操作、”說”——說課、”教”——課堂教學(xué)、”評”——課堂觀察與評課等六個系列活動，提高了教師教學(xué)技能，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)和實施素質(zhì)教育水平。

針對此項活動，我校為每位教師配了一塊小黑板，每位教師每天練習(xí)粉筆字，收到了良好的效果！全體教師都認真完成教學(xué)技能手冊，學(xué)校定期檢查，有效提高了教師“誦、書、作、說、教、評”的水平。

這學(xué)期，張瑞良、眭晉茹兩位教師參加了昔陽縣“六項技能比武大賽，其中，張瑞良獲得朗誦優(yōu)秀獎，寫字綜合一等獎；眭晉茹獲得了講課三等獎的好成績。11月，張瑞良還代表昔陽縣參加了晉中市美術(shù)教師教學(xué)技能大賽，并獲得了第一名的好成績。這些教師，成為我校教師六項教學(xué)技能的提高帶了一個好頭，3、這一學(xué)年，我校除堅持每周一次的學(xué)校教研外，還積極參加縣教研室組織的連片教研活動。我校教師尹麗華、張瑞良參加了縣教研室組織的公開課教學(xué)活動，受到了聽課教師的一致好評。

4。為了使 “示標(biāo)、探究、展示、延伸”四步式課堂教學(xué)模式得到大力的推廣，學(xué)校一直堅持每周公開課活動，適時為每位教師提供了一個相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺。學(xué)期一開始，學(xué)校就邀請學(xué)區(qū)教研員張彥軍對“示標(biāo)、探究、展示、延伸”四步式課堂教學(xué)模式進行了解讀，讓每位教師先在理論上知其然，然后在具體的教學(xué)實踐中，互相切磋，彼此取長補短，逐漸形成了一套實用性強，可操作性強的課堂教學(xué)模式。在今年的連片教研活動中，張瑞良的公開課《珍珠鳥》受到聽課教師教師的一致好評。

四、努力完善教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推行“四姿三聲兩操一活動”。

1、一年來，學(xué)校先后推出了《東冶頭小學(xué)安全責(zé)任制度》、《東冶頭小學(xué)教師一日常規(guī)》、《東冶頭小學(xué)教師日常行為規(guī)范》、《東冶頭小學(xué)請假制度》、《東冶頭小學(xué)教案考評制度》、《東冶頭小學(xué)家長會議制度》、《東冶頭小學(xué)教師值班制度》等一系列常規(guī)管理制度。在這些制度的規(guī)范和約束下，規(guī)范了教師的從教行為，學(xué)校管理也變得有章可依，有據(jù)可循！

2、在推進德育序列化工作中，我校結(jié)合本校實際，制定了符合本校實際的實施方案，并結(jié)合“八大習(xí)慣”的養(yǎng)成開展了一系列活動。學(xué)期伊始，學(xué)校就開展了一次“踏入新校門，養(yǎng)成好習(xí)貫”的開學(xué)第一講。每個班級還開展了一次 “四姿、三聲”的主題班會。在這一系列活動的帶動和教育下，全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明禮儀習(xí)慣和規(guī)范的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。校園里的紙屑果皮少了，團結(jié)友愛的人多啦；說臟話的人少了，翩翩有禮，尊敬師長的人多啦；攀比浪費的人少了，孝敬父母、懂得感恩的人多了。

3、在有效推進陽光體育一小時活動中，學(xué)校保證了每位學(xué)生每天上午30分的課間操、下午30分鐘眼保操活動和的大課間活動。在自由活中，班主任組織學(xué)生開展了沙錘舞、韻律操、籃球舞等有益身體健康的活動。上午第二節(jié)課和下午第二節(jié)課后，全體學(xué)生在音樂的伴奏下，在各自的場地活動鍛煉，既鍛煉了身體，又活躍了校園文化氛圍。

四、幼兒教育

1、繼續(xù)優(yōu)化幼兒園校園環(huán)境：硬化幼兒園操場，栽植花草，打造春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的宜居校園。美化墻壁，學(xué)校將校園的周圍墻壁粉刷，畫上卡通圖畫，為孩子們營造一個童話樂園。

2幼兒教師加大培訓(xùn)，吳會英參加了晉中市幼兒園園長培訓(xùn)，李金嫻參加了幼兒資格培訓(xùn)！這些培訓(xùn)，為我校幼兒教師業(yè)務(wù)水平的提高提供了基礎(chǔ)和平臺！

五、不足和努力方向

1、繼續(xù)爭取支持，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

2、學(xué)校在管理制度化等方面比較齊全，但管理制度還需細化，努力真正實現(xiàn)管理的科學(xué)化、高效化。

3、學(xué)校在管理、教育質(zhì)量等方面取得了一定成績，但教育教學(xué)還存在問題，還需進一步加強優(yōu)質(zhì)教師隊伍的打造和建設(shè)。

東冶頭小學(xué) 2013年12月

第三篇：東冶頭小學(xué)匯報材料2013

東冶頭小學(xué)2013年學(xué)校視導(dǎo)檢查

匯報材料

一年來 我校全體教師積極響應(yīng)縣局關(guān)于推廣有效教學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教學(xué)行為的號召，團結(jié)一心，敬業(yè)樂業(yè)，共創(chuàng)了一個和諧、文明、書香氣息濃郁的校園。現(xiàn)將我校本的工作做如下匯報和總結(jié)。

一、學(xué)校情況簡介

東冶頭小學(xué)是一所六年制完全小學(xué)，服務(wù)于李家垴、白沙巖、前莊、等7個自然村，服務(wù)人口4000余人，服務(wù)半徑5公里。現(xiàn)有7個教學(xué)班，共有學(xué)生269人，上學(xué)全部走讀。教師17名。其中小學(xué)高級教師10名。其中大學(xué)本科學(xué)歷8人，?？茖W(xué)歷 7人。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、帶課及網(wǎng)絡(luò)教研情況

1、作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我積極響應(yīng)縣教育局關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課代課的要求，本學(xué)年，我?guī)?-6年級信息技術(shù)課。每周4節(jié)課。

一年來，我堅持定期對學(xué)校教師進行聽課活動，全年總計聽課50余節(jié)。

2、網(wǎng)絡(luò)教研有序推進：上一學(xué)期，我校的教師全部建立了自己的工作室，本學(xué)期，我校17教師都成功加入了自己的相應(yīng)協(xié)作組，并且在各自的工作室里上傳文件，下載資料，在自己的協(xié)作組里互動學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗，收到了良好的效果。為了讓教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有一個好的環(huán)境，學(xué)校專門為每個辦公室接入了網(wǎng)線，學(xué)校又新添置電腦6臺，并且為每位教師配備了耳麥、攝像頭、U盤等電腦配件。方便了

教師的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

在日常教學(xué)中，每位教師都最大限度的發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的優(yōu)

勢，積極在協(xié)助組里下載資源、課件，然后結(jié)合電子白板，極大的活

躍了課堂氣氛，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)達到了事半功倍的效果。

三、教師培訓(xùn)、教學(xué)技能大練兵、學(xué)校教研按時進行，課堂教學(xué)模式

漸趨成熟。

1、一年來，我校先后派出王靈芝、張瑞良，眭晉茹、李志宏、郭鐵兵等十多位教師參加了各級各類培訓(xùn)。全體教師參加了網(wǎng)上繼續(xù)

教育培訓(xùn)，并且全部合格。五年級班主任王曉華參加了為期3天的晉

中市班主任培訓(xùn)。這些教師在提高了自身素質(zhì)的同時，也把先進的教

學(xué)思想，教學(xué)理念、教學(xué)技能帶回了學(xué)校。她們回校后，學(xué)校組織她

們進行了一次以有效教學(xué)為主題的二級培訓(xùn)。在她們的帶動下，全校

教師開展了一場以改進教學(xué)觀念，提高教學(xué)效率，為內(nèi)容的大討論，大學(xué)習(xí)活動。極大地提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

2、為了使教學(xué)技能大練兵能取得實效，今年我校針對教學(xué)技

能大賽制定了確實可行的實施方案，建立了領(lǐng)導(dǎo)組。教師通過開展”

誦”——普通話誦讀、”書”——規(guī)范漢字書寫、”作”——教學(xué)

課件制作和實驗操作、”說”——說課、”教”——課堂教學(xué)、”

評”——課堂觀察與評課等六個系列活動，提高了教師教學(xué)技能，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)和實施素質(zhì)教育水平。

針對此項活動，我校為每位教師配了一塊小黑板，每位教師每天練習(xí)粉筆字，收到了良好的效果！全體教師都認真完成教學(xué)技能手

冊，學(xué)校定期檢查，有效提高了教師“誦、書、作、說、教、評”的水平。

這學(xué)期，張瑞良、眭晉茹兩位教師參加了昔陽縣“六項技能比武

大賽，其中，張瑞良獲得朗誦優(yōu)秀獎，寫字綜合一等獎；眭晉茹獲得

了講課三等獎的好成績。11月，張瑞良還代表昔陽縣參加了晉中市

美術(shù)教師教學(xué)技能大賽，并獲得了第一名的好成績。這些教師，成為

我校教師六項教學(xué)技能的提高帶了一個好頭，3、這一學(xué)年，我校除堅持每周一次的學(xué)校教研外，還積極參加

縣教研室組織的連片教研活動。我校教師尹麗華、張瑞良參加了縣教

研室組織的公開課教學(xué)活動，受到了聽課教師的一致好評。

4。為了使 “示標(biāo)、探究、展示、延伸”四步式課堂教學(xué)模式得

到大力的推廣，學(xué)校一直堅持每周公開課活動，適時為每位教師提供

了一個相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺。學(xué)期一開始，學(xué)校就邀請學(xué)區(qū)教

研員張彥軍對“示標(biāo)、探究、展示、延伸”四步式課堂教學(xué)模式進行

了解讀，讓每位教師先在理論上知其然，然后在具體的教學(xué)實踐中，互相切磋，彼此取長補短，逐漸形成了一套實用性強，可操作性強的課堂教學(xué)模式。在今年的連片教研活動中，張瑞良的公開課《珍珠鳥》

受到聽課教師教師的一致好評。

四、努力完善教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推行“四姿三聲兩操一活動”。

1、一年來，學(xué)校先后推出了《東冶頭小學(xué)安全責(zé)任制度》、《東

冶頭小學(xué)教師一日常規(guī)》、《東冶頭小學(xué)教師日常行為規(guī)范》、《東冶頭

小學(xué)請假制度》、《東冶頭小學(xué)教案考評制度》、《東冶頭小學(xué)家長會議

制度》、《東冶頭小學(xué)教師值班制度》等一系列常規(guī)管理制度。在這些制度的規(guī)范和約束下，規(guī)范了教師的從教行為，學(xué)校管理也變得有章可依，有據(jù)可循！

2、在推進德育序列化工作中，我校結(jié)合本校實際，制定了符合本校實際的實施方案，并結(jié)合“八大習(xí)慣”的養(yǎng)成開展了一系列活動。學(xué)期伊始，學(xué)校就開展了一次“踏入新校門，養(yǎng)成好習(xí)貫”的開學(xué)第一講。每個班級還開展了一次 “四姿、三聲”的主題班會。在這一系列活動的帶動和教育下，全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明禮儀習(xí)慣和規(guī)范的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。校園里的紙屑果皮少了，團結(jié)友愛的人多啦；說臟話的人少了，翩翩有禮，尊敬師長的人多啦；攀比浪費的人少了，孝敬父母、懂得感恩的人多了。

3、在有效推進陽光體育一小時活動中，學(xué)校保證了每位學(xué)生每天上午30分的課間操、下午30分鐘眼保操活動和的大課間活動。在自由活中，班主任組織學(xué)生開展了沙錘舞、韻律操、籃球舞等有益身體健康的活動。上午第二節(jié)課和下午第二節(jié)課后，全體學(xué)生在音樂的伴奏下，在各自的場地活動鍛煉，既鍛煉了身體，又活躍了校園文化氛圍。

四、幼兒教育

1、繼續(xù)優(yōu)化幼兒園校園環(huán)境：硬化幼兒園操場，栽植花草，打造春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的宜居校園。美化墻壁，學(xué)校將校園的周圍墻壁粉刷，畫上卡通圖畫，為孩子們營造一個童話樂園。

2幼兒教師加大培訓(xùn)，吳會英參加了晉中市幼兒園園長培訓(xùn)，李

金嫻參加了幼兒資格培訓(xùn)！這些培訓(xùn)，為我校幼兒教師業(yè)務(wù)水平的提高提供了基礎(chǔ)和平臺！

五、不足和努力方向

1、繼續(xù)爭取支持，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

2、學(xué)校在管理制度化等方面比較齊全，但管理制度還需細化，努力真正實現(xiàn)管理的科學(xué)化、高效化。

3、學(xué)校在管理、教育質(zhì)量等方面取得了一定成績，但教育教學(xué)還存在問題，還需進一步加強優(yōu)質(zhì)教師隊伍的打造和建設(shè)。

東冶頭小學(xué)

2013年12月

第四篇：中心敬老院落成剪彩致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們、朋友們：

在這天高云淡、秋風(fēng)送爽的美好季節(jié)，我們在這里隆重舉行北林區(qū)中心敬老院落成剪彩儀式。首先，我代表北林區(qū)委、區(qū)政府向中心敬老院的全體員工以及入住敬老院的老人們表示熱烈的祝賀！向?qū)３糖皝韰⒓蛹舨蕛x式的省市領(lǐng)導(dǎo)和各界嘉賓表示熱烈的歡迎！向給予該項目以大力支持和無私幫助的省市民政部門表示衷心的感謝！

理解、關(guān)愛、扶助五保老人這一弱勢群體，積極發(fā)展老年事業(yè)，為老年人創(chuàng)造健康和諧的生活環(huán)境，是黨和政府義不容辭的責(zé)任。為此，我區(qū)從踐行“三個代表”重要思想的高度出發(fā)，把改善五保老人生活狀況、提高供養(yǎng)水平作為發(fā)展老年事業(yè)的實際步驟，納入?yún)^(qū)委、區(qū)政府重要議事日程，年初就將北林區(qū)中心敬老院建設(shè)確定為～年全區(qū)大事大項之一，通過對全區(qū)20處農(nóng)村敬老院的資源整合，并在省民政廳、市民政局的鼎力支持下，投資700萬元，建成了今天這座建筑面積7000平方米，集生活、健身、娛樂、醫(yī)療于一體的高標(biāo)準(zhǔn)公寓式敬老院，徹底改變了原有農(nóng)村敬老院基礎(chǔ)條件差、管理水平低的落后局面，不但做到了老有所養(yǎng)，而且實現(xiàn)了老有所醫(yī)、老有所樂，對于加快構(gòu)建和諧社會步伐起到了極大的推動作用。

夕陽無限好，人間重晚情。希望中心敬老院的全體員工和社會各界，充分發(fā)揚中華民族尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，奉獻愛心，奉獻真情，真正把中心敬老院建設(shè)成為老人理想的生活樂園，建設(shè)成為弘揚社會公德、展示精神風(fēng)貌的窗口，建設(shè)成為青少年思想道德教育的陣地。

最美不過夕陽紅，愿健康和歡樂與老人常伴，愿夕陽之花綻放出更加絢麗的光彩，愿所有的老人健康長壽，晚年快樂！

謝謝大家！

第五篇：東冶頭中學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動方案

東冶頭中學(xué)高一國學(xué)經(jīng)典誦讀活動方案

誦國學(xué)經(jīng)典美文 揚中華傳統(tǒng)美德 奠人生幸福之基

一、指導(dǎo)思想：

為進一步弘揚民族傳統(tǒng)，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，引領(lǐng)我校學(xué)生通過誦讀經(jīng)典詩詞，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)他們熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、勤學(xué)自強的優(yōu)良品質(zhì)，努力營造濃郁的書香校園氛圍，推進學(xué)校素質(zhì)教育的更快發(fā)展。按照實際情況制定我校國學(xué)經(jīng)典誦讀方案。

二、活動主題：“誦國學(xué)經(jīng)典美文 揚中華傳統(tǒng)美德 奠人生幸福之基”

三、活動時間：2013年9月1日——2014年7月1日

四、誦讀內(nèi)容：

讓學(xué)生掌握最優(yōu)秀的古詩文，我們本著從易到難、從少到多、循序漸進、以點帶面的分配原則，分學(xué)段進行古詩文的誦讀。

高一年級誦讀內(nèi)容如下：

《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《中華詩文名句精華》

《古詩文必背》《論語》《優(yōu)秀詩文背誦》

五、活動內(nèi)容安排：

（一）活動宣傳發(fā)動：（9月1日—9月15日）

1、成立東冶頭中學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀方案。領(lǐng)導(dǎo)小組：趙建新

組 長：張愛福

副組長：杜彥平陳建立

成員：各班主任及語文老師

2、班主任向?qū)W生推薦國學(xué)經(jīng)典誦讀的書籍與文章，各班制定誦讀方案。

3、語文教師要求學(xué)生在家庭中開展“家庭經(jīng)典時刻”活動，要求孩子父母或監(jiān)護人對學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)典進行有效的復(fù)習(xí)鞏固，每天堅持和孩子共同進行閱讀不少于20分鐘。

4、在升旗儀式時進行國學(xué)經(jīng)典誦讀活動啟動儀式。組織高一年級部分學(xué)生吟誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，并帶領(lǐng)全體學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》部分內(nèi)容。

（二）活動組織實施：（2013年9月16日—2014年7月1日）

1、班級誦讀：

◆晨讀

具體要求：

①各班按要求每周一、三、五晨讀誦讀經(jīng)典古詩文（語文老師負責(zé)）。②每周至少有一首古詩詞熟讀成誦（語文老師自行選擇）。

③各班每天提前將古詩抄寫在黑板的左邊，書寫規(guī)范，排版美觀。

④各班自行開展相關(guān)比賽考評活動，學(xué)期結(jié)束，完成規(guī)定要求：

◆晚讀：每天堅持和家長共同進行閱讀不少于20分鐘。

2、學(xué)校經(jīng)典誦讀展示活動：

（1）團隊活動展示，12月份，利用班會，組織高一年級開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”班隊活動。

（2）2014年4月，學(xué)校開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀競賽活動”。

（三）總結(jié)表彰階段：

根據(jù)表現(xiàn)，評比出“國學(xué)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀班級”和“國學(xué)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀個人”、“國學(xué)經(jīng)典誦讀書香家庭”，并進行表彰。

“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動實施方案

東冶頭中學(xué)

2013年9月