第一篇:西小發(fā)展觀第三階段總結(jié)文件
漳縣武陽西街小學(xué)深入學(xué)習(xí)文件實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組
漳西小學(xué)組發(fā)[2010]1號—————————————————————————關(guān)于上報《漳縣武陽西街小學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實階
段工作總結(jié)》的報告
中共漳縣縣委開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室: 現(xiàn)將《漳縣武陽西街小學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實階段工作總結(jié)》隨文報送,請審閱。
特此報告
漳縣武陽西街小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)
實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組(代章)
2010年1月6日
主題詞:科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)報告抄報:縣委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室文教體育局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室漳縣武陽西街小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)
實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2010年1月6日印發(fā)
漳縣武陽西街小學(xué)
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實階段
工 作 總 結(jié)
根據(jù)學(xué)?!段潢栁餍∩钊雽W(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》的總體安排,學(xué)習(xí)實踐活動整改落實階段是最后一個階段,也是取得整個科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動成果的關(guān)鍵階段。為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開專題研究會議,牢牢把握堅持科學(xué)發(fā)展,建和諧校園,創(chuàng)辦特色學(xué)校這個主題,把解決問題與創(chuàng)新機(jī)制緊密結(jié)合,統(tǒng)籌安排,認(rèn)真制訂整改方案,嚴(yán)格落實整改責(zé)任,集中精力、物力對存在的突出問題進(jìn)行整改落實。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、做好轉(zhuǎn)段動員及部署。學(xué)校分別召開教師會,黨員大會做轉(zhuǎn)段動員工作,并多次召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會議對第二階段調(diào)研,查擺出來的問題進(jìn)行對照檢查、分析,并認(rèn)真部署整改落實的時間和具體工作安排。使每個工作崗位人員明確工作重點和整改責(zé)任。
二、制定落實整改方案。學(xué)校以分析檢查報告為依據(jù),對查擺出來的10個突出問題和多個需要完善的制度,進(jìn)行分類匯總,并制定切實可行的整改方案。整改方案把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化,做到明確整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求,明確整改落實的具體措施,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。同時要求在整改過程中廣泛聽取各方意見,盡可能做到科學(xué)整改,避免改了老問題再生新問題,要注重長效和實效,并作好整改承諾。
三、集中解決突出問題。按照貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,進(jìn)一步明確我??茖W(xué)發(fā)展的辦學(xué)方向,辦學(xué)思路和工作方法,側(cè)重解決關(guān)系我校根本發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展的思路、重大措施等問題,并下大力氣解
決涉及教職工切身利益問題,把創(chuàng)辦特色學(xué)校與構(gòu)建和諧學(xué)校結(jié)合起來,協(xié)調(diào)推進(jìn)。在整改落實階段我校集中解決了以下問題:
1、嚴(yán)格落實班子學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),解決政治理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng),業(yè)務(wù)知識不扎實不全面的問題。
2、辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步提高,活動板房門窗損壞嚴(yán)重,影響師生學(xué)習(xí)、生活,存在安全隱患。
3、部分教師特別是班主任的工作量太大。
4、個別教師教法陳舊,課堂效率低,影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、部分學(xué)生養(yǎng)成教育差,愛吃零食,影響健康,破壞衛(wèi)生。
6、部分學(xué)科家庭作業(yè)較多,學(xué)生負(fù)擔(dān)重,影響休息,家長反映較大。
7、學(xué)校地處縣城最繁華的商貿(mào)一條街,道路狹窄,車輛穿行,攤點繁多,學(xué)生放學(xué)時常常造成交通堵塞,存在極大的安全隱患問題。
8、寄宿生居住條件差,部分學(xué)生無人照看,存在安全隱患。
9、學(xué)校檢查冬季取火安全時發(fā)現(xiàn),個別班級用火安全意識不強(qiáng),煤箱離火爐太近,有晚上封火現(xiàn)象,存在安全隱患。
10、近期天氣較冷,活動板房上積雪較多,融化后校園內(nèi)結(jié)冰,學(xué)生滑冰容易摔傷,存在安全隱患。
四、完善體制機(jī)制。
充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果,充分運用領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告從立足長遠(yuǎn),促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā),突破制約我校科學(xué)發(fā)展的機(jī)制束縛,重點制定和完善符合我??茖W(xué)發(fā)展的一系列措施,規(guī)章制度和機(jī)制體制,本著“要精、要實、要管用”的原則,制定和修改了以教育教學(xué)
為重點的工作推進(jìn)機(jī)制,責(zé)任追究機(jī)制,師德師風(fēng)管理機(jī)制,考核考評獎勵機(jī)制等29項制度,以制度創(chuàng)新來推動學(xué)校整體工作的科學(xué)發(fā)展,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
五、總結(jié)和測評
1、寫好總結(jié)報告,在學(xué)習(xí)實踐活動完成時,認(rèn)真做好總結(jié)工作,形成書面報告,及時呈報縣委發(fā)展辦和縣文教體育局,并向黨員、群眾通報。
2、開展群眾滿意度測評工作,學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求,確定以教職工代表為主要參評人員,在教代會上,采取集中評議,無記名投票形式,進(jìn)行滿意度測評;并在全校教師會上向全體教職工進(jìn)行滿意度測評和征求意見。測評結(jié)束將以適當(dāng)方式進(jìn)行公布,根據(jù)測評結(jié)果,進(jìn)一步完善整改落實措施,確保學(xué)習(xí)實踐活動在尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。
3.學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)大會。學(xué)習(xí)實踐活動結(jié)束后,學(xué)校將在適當(dāng)時間召開總結(jié)大會,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)實踐活動材料整理歸檔工作。
通過本次落實整改階段的工作,我校在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,切實地解決了許多存在的問題,加快了學(xué)校和諧科學(xué)地發(fā)展,同時我們也意識到學(xué)校的發(fā)展途中還會遇到很多困難和問題,我們將不遺余力地立足科學(xué)發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變思維方式,改進(jìn)工作方法,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)水平,推動學(xué)校又好又快發(fā)展。
第二篇:西小發(fā)展觀第三階段總結(jié)文件21
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段工作總結(jié)》的報告
中共漳縣縣委開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室: 現(xiàn)將《漳縣武陽西街小學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作總結(jié)》隨文報送,請審閱。
特此報告
漳縣武陽西街小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)
實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組(代章)
2010年1月6日
主題詞:科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)報告抄報:縣委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室文教體育局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室漳縣武陽西街小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)
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漳縣武陽西街小學(xué)
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實階段
工 作 總 結(jié)
根據(jù)學(xué)校《武陽西小深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》的總體安排,學(xué)習(xí)實踐活動整改落實階段是最后一個階段,也是取得整個科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動成果的關(guān)鍵階段。為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開專題研究會議,牢牢把握堅持科學(xué)發(fā)展,建和諧校園,創(chuàng)辦特色學(xué)校這個主題,把解決問題與創(chuàng)新機(jī)制緊密結(jié)合,統(tǒng)籌安排,認(rèn)真制訂整改方案,嚴(yán)格落實整改責(zé)任,集中精力、物力對存在的突出問題進(jìn)行整改落實?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、做好轉(zhuǎn)段動員及部署。學(xué)校分別召開教師會,黨員大會做轉(zhuǎn)段動員工作,并多次召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會議對第二階段調(diào)研,查擺出來的問題進(jìn)行對照檢查、分析,并認(rèn)真部署整改落實的時間和具體工作安排。使每個工作崗位人員明確工作重點和整改責(zé)任。
二、制定落實整改方案。學(xué)校以分析檢查報告為依據(jù),對查擺出來的10個突出問題和多個需要完善的制度,進(jìn)行分類匯總,并制定切實可行的整改方案。整改方案把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化,做到明確整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求,明確整改落實的具體措施,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。同時要求在整改過程中廣泛聽取各方意見,盡可能做到科學(xué)整改,避免改了老問題再生新問題,要注重長效和實效,并作好整改承諾。
三、集中解決突出問題。按照貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,進(jìn)一步明確我??茖W(xué)發(fā)展的辦學(xué)方向,辦學(xué)思路和工作方法,側(cè)重解決關(guān)系我校根本發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展的思路、重大措施等問題,并下大力氣解
決涉及教職工切身利益問題,把創(chuàng)辦特色學(xué)校與構(gòu)建和諧學(xué)校結(jié)合起來,協(xié)調(diào)推進(jìn)。在整改落實階段我校集中解決了以下問題:
1、嚴(yán)格落實班子學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),解決政治理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng),業(yè)務(wù)知識不扎實不全面的問題。
2、辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步提高,活動板房門窗損壞嚴(yán)重,影響師生學(xué)習(xí)、生活,存在安全隱患。
3、部分教師特別是班主任的工作量太大。
4、個別教師教法陳舊,課堂效率低,影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、部分學(xué)生養(yǎng)成教育差,愛吃零食,影響健康,破壞衛(wèi)生。
6、部分學(xué)科家庭作業(yè)較多,學(xué)生負(fù)擔(dān)重,影響休息,家長反映較大。
7、學(xué)校地處縣城最繁華的商貿(mào)一條街,道路狹窄,車輛穿行,攤點繁多,學(xué)生放學(xué)時常常造成交通堵塞,存在極大的安全隱患問題。
8、寄宿生居住條件差,部分學(xué)生無人照看,存在安全隱患。
9、學(xué)校檢查冬季取火安全時發(fā)現(xiàn),個別班級用火安全意識不強(qiáng),煤箱離火爐太近,有晚上封火現(xiàn)象,存在安全隱患。
10、近期天氣較冷,活動板房上積雪較多,融化后校園內(nèi)結(jié)冰,學(xué)生滑冰容易摔傷,存在安全隱患。
四、完善體制機(jī)制。
充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果,充分運用領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告從立足長遠(yuǎn),促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā),突破制約我??茖W(xué)發(fā)展的機(jī)制束縛,重點制定和完善符合我??茖W(xué)發(fā)展的一系列措施,規(guī)章制度和機(jī)制體制,本著“要精、要實、要管用”的原則,制定和修改了以教育教學(xué)
為重點的工作推進(jìn)機(jī)制,責(zé)任追究機(jī)制,師德師風(fēng)管理機(jī)制,考核考評獎勵機(jī)制等29項制度,以制度創(chuàng)新來推動學(xué)校整體工作的科學(xué)發(fā)展,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
五、總結(jié)和測評
1、寫好總結(jié)報告,在學(xué)習(xí)實踐活動完成時,認(rèn)真做好總結(jié)工作,形成書面報告,及時呈報縣委發(fā)展辦和縣文教體育局,并向黨員、群眾通報。
2、開展群眾滿意度測評工作,學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求,確定以教職工代表為主要參評人員,在教代會上,采取集中評議,無記名投票形式,進(jìn)行滿意度測評;并在全校教師會上向全體教職工進(jìn)行滿意度測評和征求意見。測評結(jié)束將以適當(dāng)方式進(jìn)行公布,根據(jù)測評結(jié)果,進(jìn)一步完善整改落實措施,確保學(xué)習(xí)實踐活動在尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。
3.學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)大會。學(xué)習(xí)實踐活動結(jié)束后,學(xué)校將在適當(dāng)時間召開總結(jié)大會,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)實踐活動材料整理歸檔工作。
通過本次落實整改階段的工作,我校在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,切實地解決了許多存在的問題,加快了學(xué)校和諧科學(xué)地發(fā)展,同時我們也意識到學(xué)校的發(fā)展途中還會遇到很多困難和問題,我們將不遺余力地立足科學(xué)發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變思維方式,改進(jìn)工作方法,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)水平,推動學(xué)校又好又快發(fā)展。
第三篇:西小發(fā)展觀總結(jié)文件
漳縣武陽西街小學(xué)深入學(xué)習(xí)文件實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組漳西小學(xué)組發(fā)[2010]2號——————————————————————關(guān)于上報《漳縣武陽西街小學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作總結(jié)》的報告中共漳縣縣委開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:現(xiàn)將《漳縣武陽西街小學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作總結(jié)》隨文報送,請審閱。特此報告漳縣武陽西街小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組(代章)2010年1月10日主題詞:科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)報告縣委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室文教體育局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室漳縣武陽西街小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2010年1月10日印發(fā)堅持科學(xué)發(fā)展構(gòu)建和諧校園創(chuàng)辦特色學(xué)校——漳縣武陽西街小學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)漳縣武陽西街小學(xué)按照縣委和縣文教體育局的統(tǒng)一安排和部署,積極參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,學(xué)校支部高度重視,結(jié)合學(xué)校實際,精心組織,周密安排,扎扎實實地開展工作?,F(xiàn)將我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動基本做法及特點我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),根據(jù)縣委開展第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的精神,結(jié)合我校工作實際,圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”這一總體要求,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,著力增強(qiáng)黨員、教師貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念和工作方法,切實辦好讓人民群眾滿意的教育。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動有序開展為確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效,我校迅速組織召開了專題會議,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子組成,一把手校長組長,下設(shè)活動辦公室。通過認(rèn)真籌劃、精心組織,有序地推進(jìn)各階段工作,為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動提供了保障。學(xué)習(xí)實踐領(lǐng)導(dǎo)小組及時研究制定了《漳縣武陽西街小學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動方案》,為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動提供了抓手。方案提出學(xué)習(xí)實踐活動要與解放思想大討論緊密銜接,突出實踐特色,以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師為重點,以培養(yǎng)黨員干部和教師的科學(xué)發(fā)展意識、解決困擾學(xué)校科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)與方法問題為著力點,從而達(dá)到進(jìn)一步堅定黨的教育方針,進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部自身建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步發(fā)揮教書育人作用的具體目標(biāo)。
(二)廣泛動員,提高學(xué)習(xí)實踐活動的認(rèn)識為開展好我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,我校領(lǐng)導(dǎo)小組對活動進(jìn)行了周密部署,制定了詳細(xì)的貫徹意見和實施方案,9.18日召開了由全校教職工參加的“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”動員大會,組織全體黨員、教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,對開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行了全面部署,提出了具體要求。通過宣傳動員,我校全體教職工認(rèn)識到開展學(xué)習(xí)實踐活動,是進(jìn)一步貫徹落實十七大精神的重大舉措;是進(jìn)一步應(yīng)對國際金融危機(jī)保持經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定發(fā)展的迫切需要;是進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展水平的必然要求。從而自覺把思想和行動統(tǒng)一到縣委的決策部署上來,以高度政治責(zé)任感投身到學(xué)習(xí)實踐活動中去。
(三)緊貼實際,確定學(xué)習(xí)實踐活動特色主題按照縣委的活動要求,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)發(fā)展以及教育教學(xué)工作實際,我校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過認(rèn)真研究,通過學(xué)校調(diào)研報告交流會、專題研討、支部學(xué)習(xí)會等形式,廣泛開展大討論大交流,進(jìn)一步解放思想,明目擴(kuò)胸,轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,對要實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎么發(fā)展、靠誰發(fā)展等重大問題形成共識。確定了“堅持科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)辦特色學(xué)?!钡闹黝}實踐活動。針對這一主題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體黨員、教師圍繞學(xué)校建設(shè)、支部建設(shè)和教育教學(xué)發(fā)展等方面展開了全面深入的討論與交流,確立“科學(xué)發(fā)展,以人為本,德育為先,全面發(fā)展,特色發(fā)展”的辦學(xué)理念。
(四)“四個結(jié)合”,確保學(xué)習(xí)實踐活動扎實有效在學(xué)習(xí)實踐活動中,我們堅持“四個結(jié)合”,不斷深化理論學(xué)習(xí),著力在吃透精神、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想上下功夫。一是堅持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求學(xué)校全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),并每人配備一本筆記本,下載學(xué)習(xí)資料900多頁,撰寫心得體會兩篇。二是堅持專題講座與研討交流相結(jié)合。藺云飛書記為全體教師上了一次題為《咬定青山不放松》的黨課,從三個方面論證了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,將發(fā)展作為第一要求的重要性。邀請了縣黨校講師馬占川舉行了一次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的專題學(xué)習(xí)講座,讓老師們對科學(xué)發(fā)展觀全面的認(rèn)識,看清楚它對日常教育教學(xué)工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育重要的指導(dǎo)意義。召開了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會交流會,黨員干部們作了交流發(fā)言,起到了互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的積極作用。四是堅持學(xué)習(xí)理論與思考問題相結(jié)合。大家認(rèn)真思考,結(jié)合自身工作撰寫心得體會和調(diào)研報告,努力把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃工作的正確思路。在分析檢查階段,重點抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告、組織師生家長評議等三個環(huán)節(jié)。召開專題民主生活會,結(jié)合工作實際,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子能力作風(fēng)建設(shè)的實際,深入查找班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,深刻分析原因,開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評。組織黨員教師開好專題組織生活會,查找問題不足,提高思想認(rèn)識,明確努力方向。通過教師、學(xué)生、家長分階段調(diào)研討論會,總結(jié)提煉我校辦學(xué)特色、教學(xué)管理的經(jīng)驗,研究目前武陽西小發(fā)展存在的問題,緊密結(jié)合“五講五比”活動的開展,在教師、家長、學(xué)生中發(fā)放調(diào)查問卷,公開征求教師、學(xué)生、家長及社會各界對學(xué)校發(fā)展及學(xué)校工作的意見,并在此基礎(chǔ)上認(rèn)真分析,從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度著力找準(zhǔn)問題,有針對性地提出意見建議,為學(xué)校決策提供參考,為學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。在整改落實階段,針對需要解決的重點問題,立足工作實際,以分析檢查報告為依據(jù),制訂整改落實方案,把解決問題和完善工作機(jī)制具體化、目標(biāo)化、責(zé)任化、制度化。圍繞制訂整改落實方案,組織黨員、教師開展建言獻(xiàn)策活動。整改落實方案制訂后,采取適當(dāng)方式向黨員、教師公布,接受群眾監(jiān)督。針對查找出來的突出問題,特別是關(guān)系群眾切身利益的突出問題,選準(zhǔn)突破口和切入點,抓住那些既事關(guān)大局又有可能經(jīng)過努力近期解決的問題,集中力量加以解決。圍繞科學(xué)發(fā)展和形成保障的要求,按照“廢、改、立”分類,對現(xiàn)有政策、制度、辦法等進(jìn)行系統(tǒng)清理,該完善的要完善,該新建的要新建,切實取得推進(jìn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的制度成果。在總結(jié)測評階段認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實踐活動取得的成效和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,開展?jié)M意度測評工作。群眾滿意度測評包括兩個方面:一是開展深入學(xué)習(xí)實踐活動情況:二是解決影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展突出問題方面。測評結(jié)果以適當(dāng)方式向黨員、教師通報。
二、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的主要成效經(jīng)過同志們的共同努力,我校學(xué)習(xí)實踐活動取得了顯著成效,主要體現(xiàn)在三個方面:
(一)對科學(xué)發(fā)展觀的理解進(jìn)一步深化通過學(xué)習(xí)實踐活動,廣大黨員、教師進(jìn)一步把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念,在破除思維定勢、陳舊觀念,克服自滿心理、畏難情緒,增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識等方面取得明顯進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既是本次學(xué)習(xí)實踐的重點,也是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動者和實踐者。通過自學(xué)輔導(dǎo)、培訓(xùn)研討、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求有了更全面的了解、更深入的理解和更好的把握,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性明顯增強(qiáng),尤其在自覺服務(wù)于學(xué)校中心工作,解決學(xué)校發(fā)展的突出問題上,轉(zhuǎn)變了思想觀念、工作方式和工作作風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的理論知識水平、攻堅克難的勇氣、處理問題的能力、民主科學(xué)決策的水平都得到了明顯提高。
(二)在服務(wù)大局和解決突出問題上有新成效在學(xué)習(xí)實踐活動中,學(xué)校通過召開各類座談會、開展專題調(diào)研、開展解放思想大討論、召開分析檢查報告評議會等形式,多渠道、深層次地征求廣大教職工對促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的意見和建議,查找出影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問題和師生最迫切希望解決的實事。全體黨員干部按照新形勢的要求,不斷強(qiáng)化大局意識,從基層群眾最關(guān)心、學(xué)校發(fā)展最需要的事情做起,集中力量解決實際問題,積極為改善民生作貢獻(xiàn)。我校圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求,從服務(wù)全體教職工、為全體教職工謀利益為出發(fā)點,做了一系列實際工作:(1)在學(xué)生中開展了“感謝師恩”征文比賽,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識,也使教師在學(xué)生的情感的激勵下,自學(xué)踐行科發(fā)展觀,增強(qiáng)工作的主動性與責(zé)任感。(2)針對商貿(mào)街交通擁擠,學(xué)生上下學(xué)行走困難的問題。與交警大隊聯(lián)合開展上下學(xué)交通疏理工作,學(xué)校各年級分時段放學(xué),科任教師組織學(xué)生排路隊,并護(hù)送學(xué)生出商貿(mào)街,交警在商貿(mào)街兩頭疏導(dǎo)車輛,并在校門口設(shè)立提示牌,提醒過往行人,確保師生安全。(3)在慶祝建國六十周年的日子里,各班創(chuàng)辦了“歌頌祖國”主題黑板報,努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。(4)涌躍參加縣上組織的各種文體活動,每個教師樹立必勝的信念,籃球隊、健美操隊、廣播體操隊,合唱隊都取得了第一名的成績。(5)開展了“獻(xiàn)禮祖國60華誕”歌詠比賽,每個年級都組織了“百人大合唱”,特別是6名教師精心準(zhǔn)備了“詩歌朗頌”,贏得了師生陣陣掌聲。(6)結(jié)合全國第十二屆推普周活動,舉辦了“書同文,語同音”普通話演講比賽。(7)在學(xué)生中開展了“五講五比”活動,各班開展了“五星”——文明、學(xué)習(xí)、特長、進(jìn)步、衛(wèi)生之星評選活動,并選派代表參加教育局組織的“五講無比”匯報會,取得優(yōu)異成績。(8)堅持不懈地開展了“弘揚中華文化,繼承傳統(tǒng)美德“中華古詩文誦讀活動,每周一詩一文,堅持不懈。(9)堅持“以育人為本,教學(xué)為主”的原則,狠抓教學(xué)質(zhì)量的全面提高,實行月考和質(zhì)量分析報告。(10)在中國少年先鋒隊建隊60周年來臨之際,學(xué)校積極組織,開展了扎實的排練工作,參加縣上舉行的慶典活動,精彩的節(jié)目和良好的精神面貌贏得社會好評。(11)堅持不懈地開展“一幫一”活動,領(lǐng)導(dǎo)班子班級指導(dǎo)幫扶,每個教師幫扶1—3名學(xué)困生,做好培優(yōu)扶差工作。(12)關(guān)愛留守兒童,創(chuàng)辦了留守兒童之家,對留守寄宿兒童進(jìn)行了全面督查,簽訂“四位一體”責(zé)任書。(13)實行領(lǐng)導(dǎo)班子推門聽課制,定期全面檢查作業(yè)教案,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并納入教師年終考核,著力打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)。(14)發(fā)放問卷調(diào)查和征求意見表600多份,廣泛征求家長、教師意見和建議。(15)堅持科學(xué)發(fā)展,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校提出了“四個不要”,并張貼各辦公室。(16)著力創(chuàng)新途徑,全面實施素質(zhì)教育,推動學(xué)校文體事業(yè)蓬勃發(fā)展。根據(jù)實際,開展“三項”(踢毽子、跳繩、拔河)比賽,開設(shè)七個興趣小組(英語、繪畫、科技、書法、舞蹈、體育、閱讀)。(17)與縣中隊聯(lián)合舉行了“漳縣武陽西小武警漳縣中隊警校共建聯(lián)誼會”,對學(xué)生進(jìn)行了國防教育。一方面組織學(xué)生參觀縣中隊,另一方面邀請中隊?wèi)?zhàn)士對學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。(18)舉辦第二屆科技創(chuàng)新大賽、才藝大賽,發(fā)揮學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(19)著力改善辦學(xué)條件,學(xué)校積極開展新校舍建設(shè)前期準(zhǔn)備工作,力爭明年秋季入學(xué)。(20)第一階段學(xué)校印發(fā)各種文件20份,創(chuàng)辦簡報13期,查找問題17個,已全部解決,修改完善制度16個,新建制度13個,征求意見26個,為了預(yù)防甲型h1n1流感,印發(fā)《告家長的一封信》1600份。
(三)完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃在學(xué)習(xí)實踐活動過程中,學(xué)校圍繞總體目標(biāo),在以下幾個方面取得實效:堅持科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)校園和諧,創(chuàng)辦特色學(xué)校;堅持育人為本、德育為先,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;堅持科學(xué)發(fā)展,全面實施素質(zhì)教育,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展;堅持科學(xué)發(fā)展,轉(zhuǎn)變思想觀念,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè);著力創(chuàng)新途徑,推動學(xué)校文體事業(yè)蓬勃發(fā)展;著力提高教育科研水平,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué);著力關(guān)愛學(xué)生,讓每個學(xué)生得到全面、健康的發(fā)展;著力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展。
三、鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐活動成果的努力方向及主要措施學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀既是當(dāng)前一項重大的政治任務(wù),也是一項需要常抓不懈的重要工作。我們要站在新的起點上,再接再厲,進(jìn)一步保持和發(fā)揚已經(jīng)形成的良好勢頭,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐活動的成果,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校全面工作的科學(xué)發(fā)展。
(一)堅持不懈地推進(jìn)思想大解放。思想解放的程度決定改革創(chuàng)新的力度和教育教學(xué)工作發(fā)展的速度。在全校教職工特別是黨員干部中繼續(xù)深入開展解放思想大討論。要引導(dǎo)黨員干部著力破除“重物輕人”觀念,著力破除“畏尾畏首”心態(tài),著力破除定勢思維模式,著力破除小成即滿意識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教育事業(yè)跨越發(fā)展、率先發(fā)展的緊迫感。要把我們的工作放在全縣、全市的范圍內(nèi)來審視,對照先進(jìn)找差距,拓寬思路謀發(fā)展,樹立更高的目標(biāo)追求,始終保持與時俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
(二)堅持不懈地抓好整改落實。落實反映作風(fēng),落實決定成效。鞏固和擴(kuò)大活動成果,關(guān)鍵就是要不斷查找影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的問題,不斷解決問題,促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展。
(三)堅持不懈地建立完善長效機(jī)制。我們要圍繞學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展新要求,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度,研究落實學(xué)校各項工作機(jī)制和方式方法,通過政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,提高干部職工的綜合素質(zhì),做好相應(yīng)的法規(guī)政策及知識儲備。要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀融入到黨員、教師的日常工作之中。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。要堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),切實用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作的實際行動。
(四)堅持不懈地加強(qiáng)黨員干部隊伍建設(shè)。我們要以增強(qiáng)政治意識和大局意識為重點加強(qiáng)思想建設(shè),以提高黨員干部的能力和素質(zhì)為重點加強(qiáng)組織建設(shè),以狠抓落實、增強(qiáng)執(zhí)行力為重點加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),以健全民主集中制為重點加強(qiáng)制度建設(shè),以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè),努力建設(shè)一支適應(yīng)學(xué)校工作發(fā)展需要、務(wù)實清廉的黨員干部及領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動雖已告以段落,但貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀則是必須長期堅持的根本指導(dǎo)方針。我們要以學(xué)習(xí)實踐活動為新的動力,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,努力為實現(xiàn)學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展,為開創(chuàng)我縣教育科學(xué)發(fā)展的新局面作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四篇:科學(xué)發(fā)展觀第三階段思想?yún)R報
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀第三階段思想?yún)R報
開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀已經(jīng)有很長一段時間,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入第三階段的學(xué)習(xí),就是分析檢查階段。
對于黨員同志來說,更重要的是要開展批評和自我批評,批評和自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志。以下是本人通過學(xué)習(xí)的一些感受:
保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性需要黨員同志不斷開展批評與自我批評。只有開展正常的批評自我批評,在黨內(nèi)才能夠形成有集中又有民主,有紀(jì)律又有自由,有心情暢、又生動活潑的政治局面。黨的先進(jìn)性是具體的、歷史的,是無產(chǎn)階級政黨發(fā)展的必然要求。
在開展批評與自我批評,我認(rèn)為應(yīng)從以下三個方面做起:
首先,堅持正確的立場。這是原則性的問題。一個共產(chǎn)黨員的政治立場一定要堅定,對問題進(jìn)行實事求是的科學(xué)分析,是什么問題就是什么問題,既不夸大也不縮小,也不能捕風(fēng)捉影,強(qiáng)加于人。
其次,樹立正確的態(tài)度。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,講究方式方法,把科學(xué)性和嚴(yán)肅性結(jié)合起來。自我批評要在學(xué)習(xí)、提高和聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,從自我剖析入手,用一分為二的觀點正視自己的缺點和不足,找準(zhǔn)和抓住自己在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題,從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。
最后,在開展批評與自我批評的過程中注意學(xué)習(xí)。金無足赤,人無完人。一個人無論知識多么淵博,工作經(jīng)驗如何豐富,工作中總會有不盡如人意的地方,正視自己,請別人剖析自己,總結(jié)自己,才能避免工作、生活中少走彎路,提高效率,做到事半功倍。同時有寬闊的胸懷,要豁達(dá)大度,虛心接受意見,做到聞過則喜,有則改之,無則加勉。批評別人要出于公心,堅持一切從工作出發(fā),一切從黨的事業(yè)出發(fā),敢于說短亮丑,承擔(dān)責(zé)任,做到原則問題不讓步,非原則問題不糾纏,著眼于提高認(rèn)識,共同進(jìn)步,真正達(dá)到團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)的目的。其實開展批評與自我批評的目的就是學(xué)習(xí)、充實、完善自己。接受正確思想、理論指導(dǎo)越多,知識越多,思想水平和黨性修養(yǎng)才會越高,才會有開闊的視野,坦蕩的胸襟。這對我們以后的工作學(xué)習(xí)也會有很大的幫助。加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富頭腦,凈化心靈,就一定能正確對待和開展好批評與自我批評,以黨員個體的純潔性保證我們黨整體的生命力。
匯報人:
2010年1月
第五篇:發(fā)展觀活動第三階段工作總結(jié)
桂陽二中深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動
第三階段工作總結(jié)
按照縣教育局黨委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實階段工作的統(tǒng)一安排,我校黨支部牢牢把握“提高思想認(rèn)識、解決突出問題、加強(qiáng)基層建設(shè)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的總體目標(biāo),結(jié)合我校的實際情況,繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大分析檢查階段的成果,切實強(qiáng)化理論武裝工作,認(rèn)真進(jìn)行整改落實,積極解決突出問題,完善體制機(jī)制,搞好總結(jié)測評,較好地完成了第三階段的各項工作任務(wù)。
一、整改落實階段工作開展情況
整改落實階段是我校學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)鍵階段,也是全校教職員工最為關(guān)注的階段。我校黨支部及時召開了轉(zhuǎn)段動員大會,以分析檢查報告為依據(jù),從學(xué)校工作實際出發(fā),對分析檢查階段的各項工作進(jìn)行了有針對性的細(xì)化。我校還進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實的責(zé)任與決心,校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組落實了整改落實階段的各項重點工作。通過整改,我校集中力量解決了一些制約我校發(fā)展的突出問題,完善了進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,達(dá)到抓整改、見成效、聚人心的目的。
(一)認(rèn)真研究,制定方案。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。整改落實階段一開始,就組織力量提前動手,以學(xué)習(xí)調(diào)研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據(jù),對制約我??茖W(xué)發(fā)展的問題和需要完善的體制機(jī)制進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理,按照“四明確一承諾”的要求,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,促使整改內(nèi)容的落實,研究制定了《桂陽二中深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實方案》。同時,針對分析檢查階段查找出來的問題,制定了《桂陽二中深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實工作安排》:一是加大我校各學(xué)科硬件設(shè)施投入;二是改善教職工辦公條件;三是優(yōu)化部室布局;四是完善規(guī)章制度;五是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);六是優(yōu)化后勤保障;七是加強(qiáng)師生心理健康干預(yù)。為使整改落實方案符合我校實際情況并具有較強(qiáng)的可操作性,校學(xué)習(xí)
實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議進(jìn)行研究,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,確保整改落實的質(zhì)量。
(二)抓好學(xué)習(xí),堅定信念。
整改落實階段,我校繼續(xù)堅持把學(xué)習(xí)貫穿始終。一是校黨支部加強(qiáng)全體黨員的理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成果。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),黨員們紛紛表示,一定要以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、轉(zhuǎn)變思想觀念,準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀所體現(xiàn)的立場、觀點和方法,深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵。二是我校開展了對學(xué)習(xí)實踐活動中涌現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)先進(jìn)模范教師的學(xué)習(xí)活動。
(三)責(zé)任到人,嚴(yán)格整改。
為了確保整改方案的落實,按照“四明確一承諾”的要求,我校結(jié)合本校實際,建立完善“四項制度”,對查找出來的突出問題建立了“限時辦結(jié)和整改銷號制度”,對問題進(jìn)行編號管理,即改即銷。我校解決問題讓教代會代表直接參與問題解決,本著實事求是,盡力而為的原則,不搞花架子,使師生切實感受到學(xué)習(xí)實踐活動帶來的新變化、新氣象。
(四)深入實踐,解決問題。
學(xué)習(xí)調(diào)研是基礎(chǔ)、分析檢查是關(guān)鍵、整改落實是目的。在整改落實階段,我校認(rèn)真執(zhí)行整改落實方案,集中解決影響和制約我??茖W(xué)發(fā)展的突出問題,解決群眾最關(guān)心的后勤保障問題,取得了較大成效。一是針對政治理論學(xué)習(xí)方面存在的問題,進(jìn)一步加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)工作;二是針對師德修養(yǎng)和更新知識技能方面存在的問題,通過加強(qiáng)培訓(xùn)全面提高了我校教職員工的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平;三是針對群眾關(guān)心的后勤保障方面存在的問題,集中力量解決;四是針對作風(fēng)效能建設(shè)方面存在的問題,進(jìn)一步修訂、完善了機(jī)制體制,加強(qiáng)了監(jiān)督,強(qiáng)化了責(zé)任。
二、整改落實工作取得的成效
(一)思想認(rèn)識得以進(jìn)一步的深化
學(xué)習(xí)實踐活動轉(zhuǎn)入整改落實階段以來,我校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組就制定公布了《桂陽二中學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實方案》,確定了整改落實階段的重點工作,進(jìn)一步抓深入、抓推進(jìn)、抓落實。校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識到解決問題的重要性,不斷增強(qiáng)解決突出問題的自覺性和責(zé)任感,對照科學(xué)發(fā)展觀的要求,客觀分析貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)狀,對查找整理出的影響和制約科學(xué)發(fā)展以及群眾反映的意見
建議進(jìn)行逐條分析,就整改方案進(jìn)行研究討論,并提出了修改和完善意見。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),全校黨員干部的思想認(rèn)識得到了進(jìn)一步的深化。
(二)整改工作得以有效落實
通過整改集中解決問題是整改落實階段工作的著眼點和落腳點,也是對科學(xué)發(fā)展觀活動實際成效的重要檢驗?;诖朔N認(rèn)識,我校緊緊抓住整改落實這個中心環(huán)節(jié),在前一階段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步集中力量抓整改、抓落實。結(jié)合前兩個階段查找出來的影響和制約我??茖W(xué)發(fā)展的突出問題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的梳理,對突出問題區(qū)別輕重緩急,列出整改時限表,整改工作得到了有效的落實。
三、存在問題
我校學(xué)習(xí)實踐活動整改落實階段的工作雖然取得了一定成效,但仍存在一些問題和不足。一是學(xué)習(xí)實踐活動在具體細(xì)節(jié)上還有不到位之處;二是有些涉及推動科學(xué)發(fā)展的整改措施周期比較長,一時難以見效。如:教職工集體灶,英語學(xué)科的課題研究等都需要一定的時間才能見到成效;三是整改落實階段時間短、內(nèi)容多,整改后是否還會出現(xiàn)后續(xù)問題還需要持續(xù)關(guān)注。
四、計劃和措施
我校將按照縣教育局黨委的要求,扎實做好學(xué)習(xí)實踐活動的收尾工作,并及時搞好“回頭看”,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,切實鞏固好學(xué)習(xí)實踐活動的成果。
桂陽二中深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2009年12月27日