第一篇：小學(xué)作文：我的“開(kāi)心天地”（精選）

我的“開(kāi)心天地”

每個(gè)人都有屬于自己的“天地”，我也不例外，我的“地盤”??臥室便是“開(kāi)心天地”了。里邊擺放著的家具?文具和玩具，樣樣都是我的好伙伴

在臥室門口的地板上有一塊毛毯，上邊有一只瞪著眼睛、張著嘴的小狗，好像在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”望著這可愛(ài)的小狗，誰(shuí)能不愉快呢？推開(kāi)門，映入眼簾的是一張四四方方的大床，那是我的床。上邊軟綿綿的，坐上去，全身感到舒服；躺下去，它會(huì)把你帶入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨起床后，我會(huì)拉整被褥，迎接新一天。床的旁邊有一個(gè)方方正正的書(shū)柜，里邊放著各種各樣的書(shū)，有歡快的《淘氣包馬小跳》，有哀痛的《悲慘世界》，有文章精彩的《作文天地》……在這里我受益無(wú)窮。在這個(gè)書(shū)柜的左邊，貼滿了我從一年級(jí)到現(xiàn)在的所有榮譽(yù)證書(shū)，一看到它們我就特別自豪。

在書(shū)柜的對(duì)面，有一張棕色的課桌，我就在那里學(xué)習(xí)。上面有一盞臺(tái)燈，旁邊有一個(gè)盛放文具的筆筒，里面的文具可多了，作用也不小，幫我寫出好字，打下基礎(chǔ)；橡皮幫我改正錯(cuò)誤，開(kāi)啟新一頁(yè)；尺子幫我把后好尺度，鋪平道路-----日日夜夜的幫助，使我們成了好朋友。筆筒右邊是一層厚厚的紙一瓶胖胖的墨，它們伴我寫出準(zhǔn)確的答案和優(yōu)秀的作文。這個(gè)書(shū)桌是雙層的，下層放文具，上層放小物品。一個(gè)個(gè)小物品充滿了親戚的鼓勵(lì)和朋友的住房。

這個(gè)小屋不僅是學(xué)習(xí)的佳地，也是玩具的樂(lè)園。在墻的一角有我的各種好玩的玩具，有正義的超人，有邪惡的怪獸，有單純的動(dòng)物，有陰險(xiǎn)的惡人，它們更是我的開(kāi)心伙伴。

我的小屋是生活的樂(lè)園，我的小屋是學(xué)習(xí)的佳地，我的小屋是娛樂(lè)的天堂，有它們一天天的伴隨，難道我不幸福嗎？

第二篇：小學(xué)作文：我很開(kāi)心

小學(xué)作文：我很開(kāi)心1

爺爺告訴我一個(gè)好消息：他明天帶我去釣魚(yú)。我高興的一蹦三尺高，凌晨四點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)起床，拌好魚(yú)餌、挖好蚯蚓和爺爺一起出發(fā)了。

我們來(lái)到一條波光鱗鱗、清沏見(jiàn)底的小河邊剛拿到魚(yú)竿我就迫不及待的讓爺爺幫我穿蚯蚓。爺爺幫我穿好了蚯蚓，向河中間扔了一塊魚(yú)餌，我把魚(yú)鉤甩到魚(yú)餌沉落的地方，我眼睛一眨不眨的盯著浮標(biāo)。不一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了，我以迅雷不及掩耳之速抬起魚(yú)竿。哇，是一條活蹦亂跳的小鯽魚(yú)，我高興的大喊到：“爺爺，我釣到魚(yú)了！”。爺爺聞?dòng)嵹s來(lái)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”。我聽(tīng)了心里美滋滋的；把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里，又興致勃勃的繼續(xù)釣起了魚(yú)。我聚精會(huì)神的盯著浮標(biāo)，生怕自己一溜神，錯(cuò)過(guò)了魚(yú)上鉤的時(shí)機(jī)。

一分鐘、兩分鐘、三分種...，浮標(biāo)一直沒(méi)動(dòng)，我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了，把魚(yú)桿一會(huì)抬上來(lái)，一會(huì)兒壓下去，呆呆的看著像刀波一樣的漣漪入了迷。爺爺感覺(jué)水面的波紋，一會(huì)兒向前。一會(huì)向后，感覺(jué)奇怪；環(huán)顧了四周，原來(lái)是我不在釣魚(yú)，而是在玩水。他對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心！”我先一怔，然后如大夢(mèng)初醒,打起精神，重新緊盯浮標(biāo)。沒(méi)過(guò)多久，浮標(biāo)動(dòng)得有些猛烈，迅速沉了下去，“一定是一條大魚(yú)”我輕輕地把魚(yú)鉤拉出水面，原來(lái)是一條好大的鱸魚(yú)。讓爺爺把魚(yú)網(wǎng)拿來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，才把它“請(qǐng)”上岸。詩(shī)中道：“但愛(ài)鱸魚(yú)美”我已能感受到那美味的鱸魚(yú)了，爺爺看了都好生羨慕。我得意洋洋地把魚(yú)放到魚(yú)簍里。

......

我最后數(shù)了一下，一共釣了10條魚(yú)，沒(méi)想到，我第一次釣魚(yú)，就釣了這么多；爺爺奶奶一個(gè)勁的夸我，我被夸得飄飄欲仙，但我知道沒(méi)有爺爺?shù)臏?zhǔn)備工作，我是不會(huì)釣到這么多魚(yú)；有空要向爺爺學(xué)習(xí)更多的釣魚(yú)技術(shù)。哦，美味的魚(yú)湯正向我招手呢！

小學(xué)作文：我很開(kāi)心2

讓人神往的周五終于又到來(lái)了，我背著書(shū)包興沖沖地跑回家?？墒?，剛到家門口，我就嗅到了一種暴風(fēng)雨來(lái)臨前黑沉沉的風(fēng)雨氣息。我看到爸爸媽媽一言不發(fā)，背對(duì)著背，誰(shuí)都不肯先說(shuō)話?？磥?lái)今天我這個(gè)開(kāi)心的小鑰匙又要發(fā)動(dòng)神功了。

我放下書(shū)包，大聲地喊爸爸媽媽：“我餓啦，今天的美味晚餐在哪呀？”平時(shí)爸媽聽(tīng)到這個(gè)話都會(huì)到廚房把美食搬到桌子上來(lái)，哪知道今天的他們居然誰(shuí)都不理我。晚上我們?cè)?jì)劃是要去電影院看電影的，看來(lái)這下也泡湯了，我的心一沉。我一定要想個(gè)辦法讓他們消除冷戰(zhàn)，和好如初！我暗下決心。

于是，我跑過(guò)去坐到媽媽的懷里，用好期待的眼神望著媽媽，說(shuō)：“媽媽，不要生氣了，讓我們一起玩?zhèn)€游戲好嗎？”媽媽看我這個(gè)模樣，心一軟，連聲答道：“好好好，你想玩什么游戲呢？”我舉起自己的手指，說(shuō)：“我的第二個(gè)手指表示“忘”，第三個(gè)手指表示“掉”，第四個(gè)手指表示“煩”，第五個(gè)手指表示“惱”。我出哪個(gè)手指，你就說(shuō)哪個(gè)字?！眿寢屝廊煌饬恕?/p>

我首先出第二個(gè)手指頭，接著又伸出第四和第五個(gè)手指頭，媽媽反應(yīng)很快，立馬回答說(shuō)：“忘煩惱！”我立馬給媽媽點(diǎn)了一個(gè)贊，媽媽得意地笑了。

接下來(lái)我伸出手指頭的速度越來(lái)越快。“第二、四、五、二、二、二、二、二、二......!”

“忘、煩、惱、忘、忘、忘、忘、忘、忘......”媽媽機(jī)智靈敏，大聲的不間斷地回答著。我和爸爸笑得前俯后仰。

“第二、三、四、五！”我接著出題。

“忘掉煩惱！”媽媽快速回答。

“媽媽你剛才說(shuō)了什么呀？”

“忘掉煩惱呀！”到這時(shí)媽媽終于醒悟過(guò)來(lái)了，哈哈哈......就這樣，歡樂(lè)的笑聲在家里不絕于耳。

此刻，媽媽像是想起來(lái)什么，一把抱起我說(shuō)：“老公、兒子，我們快點(diǎn)出發(fā)吧！”“干嘛去？”“看電影去啊！”

小學(xué)作文：我很開(kāi)心3

每個(gè)人在生活當(dāng)中一定有讓自己高興的事吧。今天我就給大家講一講令我高興的一件事。

這一天，老師對(duì)我們說(shuō)今天下午要考張數(shù)學(xué)試卷，我非常緊張，生怕考不好，所以中午的時(shí)候，我把數(shù)學(xué)書(shū)和數(shù)學(xué)資料帶回去看了看。

時(shí)間過(guò)得非?？?，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間了。我立刻拿起書(shū)往學(xué)校的方向奔去。第一節(jié)語(yǔ)文課我就在忐忑不安中度過(guò)。下課鈴聲一響，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)拿著一堆試卷往教室走來(lái)。“咚咚，咚咚……”只聽(tīng)見(jiàn)我的心砰砰直跳。上課鈴一響，老師就把試卷發(fā)了下去。一拿到試卷，我就把名字寫上去。可能因?yàn)榫o張，名字寫得有點(diǎn)別扭，好像連它也在嘲笑我。我的手心開(kāi)始潮濕起來(lái)。我想到平時(shí)媽媽叮囑我的深呼吸。待情緒稍微穩(wěn)定了，我立刻動(dòng)筆寫試卷。

開(kāi)始幾題很順利，我的心平復(fù)了很多。就在順暢前進(jìn)時(shí)，一道簡(jiǎn)便計(jì)算題卡住了我。隨著我花的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)我的頭腦也越來(lái)越熱。越急越想不出，越想不出就更急。腦子里突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：不會(huì)做的題目先空在那，最后再回過(guò)頭來(lái)思考。我努力鎮(zhèn)定自己，立馬寫下一道題目……

時(shí)間也快到了，我的試卷也寫完了。我覺(jué)得不應(yīng)該浪費(fèi)一分一秒，所以我又回過(guò)頭來(lái)重新檢查了一遍。下課了，老師把同學(xué)們的試卷全都收上來(lái)了。我相信，這次一定能取得一個(gè)好的成績(jī)。

第二天的時(shí)候，老師就把試卷發(fā)了下來(lái)。我居然考了滿分。我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛回了家，迫不及待把這喜事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽非常高興，我也很開(kāi)心。

這是我最高興的一件事情了。

小學(xué)作文：我很開(kāi)心4

今天，我兩個(gè)姐姐和兩個(gè)妹妹一起到我家來(lái)玩，一進(jìn)門我們就開(kāi)始做水果沙拉，我們先準(zhǔn)備了一瓶營(yíng)養(yǎng)快線，半碗圓溜溜的葡萄，小半塊甜津津的西瓜，一個(gè)紅彤彤的蘋果，一包甜中帶酸的果凍粒。

我們分工合作，樓鐘璐姐姐把蘋果的皮削掉，然后把蘋果一塊一塊地切在碗里，碗之類的都由徐依琳洗干凈，金夢(mèng)婷姐姐負(fù)責(zé)把瓶蓋打開(kāi)，然后把果凍粒全部倒進(jìn)去，攪拌好。丁哲把葡萄皮剝開(kāi)，我把葡萄切成兩半，挖出里面的籽。然后大家合作把西瓜切好，因?yàn)槭堑谝淮吻形鞴?，等西瓜刀剛剛碰到皮的時(shí)候，只聽(tīng)“呯”的一聲，西瓜就自動(dòng)裂開(kāi)了，露出了紅紅的瓜瓤和黑色的瓜籽，再把營(yíng)養(yǎng)快線放在碗里，把全部水果一起放進(jìn)碗里，在冰箱里冰一會(huì)兒，一碗營(yíng)養(yǎng)豐富的水果沙拉就做好了。我看大家都吃得津津有味?？磥?lái)，我們大家的汗水沒(méi)有白費(fèi)??！而且這碗水果沙拉，一看就叫人垂涎三尺，吃了更讓人回味無(wú)窮！

在下午，我們又玩了一個(gè)游戲，我先到廚房里拿三只一次性杯，在第只里放一勺糖，在第二只里放一勺鹽，在第三只里放一兩勺醋，然后都放上一點(diǎn)熱開(kāi)水，上面全部放上一張餐巾紙，然后再來(lái)做一個(gè)游戲：先把頭低下，我說(shuō)一、二、三，到三的時(shí)候把頭抬起來(lái)，要么是笑臉，要么是翹嘴巴臉，誰(shuí)出的和大家的不一樣，就要站到一性性杯面前，選一杯，然后閉上眼睛，喝一口，但是不能說(shuō)出感覺(jué)。姐姐喝了好幾次，都是鹽水。原來(lái)，是一張白里透紅的臉，被喝得臉色鐵青了。我們玩了好幾個(gè)回合，都笑得滿面紅光。

今天，我們玩得很開(kāi)心，馬上就要開(kāi)學(xué)了，媽媽讓我收收心了。

小學(xué)作文：我很開(kāi)心5

我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，可媽媽從不花錢給我買書(shū)，總是說(shuō):“要看書(shū)就到書(shū)店看!”我心想:這不是看“霸王書(shū)”嗎?爸爸媽媽以為我只貪玩，不喜歡看書(shū)!其實(shí)我一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，如癡如醉地讀著，常常忘了時(shí)間。

有句話說(shuō)“讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”。有了書(shū)，我感覺(jué)自己的生活變得更加豐富多彩。書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)生活的常識(shí)。

我所有喜歡的書(shū)都放在我的一個(gè)百寶箱里。只有把學(xué)校和父母布置的作業(yè)都完成了，才能得到讀書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)!這對(duì)一個(gè)書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)有些“殘酷” 記得有一次我走到家門口，把鑰匙輕輕地拿了出來(lái)。哈哈，門被反鎖了，說(shuō)明爸爸不在家。剛進(jìn)家門我就甩下書(shū)包，狂奔到我的屋子里，把我喜歡的書(shū)一本一本的擺在床上，我挑了一本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。我像一只小綿羊在書(shū)的草地上貪婪地咀嚼著文字的芳香，跟著小公主尋找父母，費(fèi)盡心思的和柯南一起破案······就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門的聲音，“不妙”我以迅雷不及掩耳的速度把書(shū)藏到了床單下面，沒(méi)想到，自己也跟著進(jìn)去了，媽媽聞聲而來(lái)，，踢了一下我的屁股，哎呦!我摔了一個(gè)狗啃泥?！白鳂I(yè)呢？”······就這樣，我被媽媽發(fā)了一個(gè)星期不許讀書(shū)。

我最喜歡的就是媽媽加班了，這樣我就可以盡情的讀書(shū)，我時(shí)不時(shí)的還會(huì)給媽媽打一個(gè)電話，雖然語(yǔ)氣上顯得有些生氣，但是我的心里卻高興地喊著：回來(lái)晚點(diǎn)，回來(lái)的在晚點(diǎn)，即使即今晚不回來(lái)都沒(méi)關(guān)系。

我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我了開(kāi)心果，也是我的“益友”哦!

小學(xué)作文：我很開(kāi)心6

寂靜的圖書(shū)館里，所有人都在安靜地看書(shū)，但有一個(gè)人卻時(shí)而喜，時(shí)而怒，時(shí)而哭，時(shí)而樂(lè)。

今天早上，睡意朦朧的去意外接到了一個(gè)電話，是王芷丹的，原來(lái)是叫我去圖書(shū)館看書(shū)，我二話不說(shuō)，就從床上蹦了起來(lái)，趕快穿好衣服，誰(shuí)叫我酷愛(ài)看書(shū)，一看到書(shū)就開(kāi)心得不得了，對(duì)好書(shū)更是愛(ài)不釋手呢！半小時(shí)后，剛才還迷迷糊糊躺在床上的人已經(jīng)坐在車上了，陽(yáng)光灑在身上，顯得格外愜意，路旁的野花在風(fēng)這個(gè)優(yōu)秀的指揮家的指揮下跳起了婀娜多姿的舞蹈。

到了圖書(shū)館，我跳下車，大步跨向圖書(shū)館，終于見(jiàn)到王芷丹，我和她跑進(jìn)圖書(shū)館，各自尋找著自己愛(ài)看的書(shū)，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一本《假如給我三天光明》。便立刻看起來(lái)了。它寫了作者海倫.凱勒1880年6月27日出生于美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，她十九個(gè)月大時(shí)因一場(chǎng)疾病而失去了聽(tīng)力、視力和語(yǔ)言能力，陷入盲聾啞的黑暗。但是，這時(shí)安妮.莎莉文老師來(lái)了，她讓她的一生重新感受到光明?？善鸪?，小海倫被家人慣壞了，和安泥.莎莉老師做起了斗爭(zhēng)，但她漸漸服從了，在安妮.莎莉文老師的教導(dǎo)下海倫竟然漸漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話。安妮.莎莉文老師還支持海倫上哈佛大學(xué)，海倫也如愿以償?shù)乜忌狭?。可是在海倫事業(yè)達(dá)到良好狀態(tài)時(shí)，莎莉文老師卻將失去那微弱而寶貴的生命。她畢生輔助海倫脫離黑暗、野蠻與無(wú)知的枷鎖，幫海倫追尋心性的獨(dú)立、自由而有所建樹(shù)。卻那樣死了！

當(dāng)我讀到海倫與安妮.莎莉文老師做斗爭(zhēng)時(shí)，我十分氣憤想：她怎么能這樣呢？那可是老師??！但當(dāng)我讀到莎莉文老師即將死去時(shí)的場(chǎng)景，我淚如雨下，當(dāng)我讀到海倫在她家花園散步時(shí)，我仿佛聞到了薔薇和金銀花的花番香。

讀書(shū)真好，也讓我很開(kāi)心。

小學(xué)作文：我很開(kāi)心7

“哆”，扎著馬尾巴的的女老師在鋼琴上敲擊了一下?！爸肋@是什么音嗎？小朋友?！崩蠋熭p聲地問(wèn)。我搖了搖頭?！皢嫛?，老師又敲擊了一下琴鍵。我心里依舊是一片茫然，一雙大眼睛無(wú)助地望著滿懷期待的老師。這一次老師什么也沒(méi)說(shuō)，順手拿過(guò)一張表格，在上面畫了個(gè)叉。

這是我小學(xué)入學(xué)面試的情景。我無(wú)精打采地走出面試教室，在外等待的媽媽喊了我兩聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“怎么啦？?jī)鹤?，垂頭喪氣的?！眿寢審澫卵鼏?wèn)我。我悶不作聲?！岸伎际裁戳?，說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)。”“考鋼琴辨音，我一個(gè)都不會(huì)?！蔽覐?qiáng)忍住眼淚回答?！澳銖膩?lái)沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴，不會(huì)辨音是很正常的?！眿寢尠参课?。然而我的腦中仍然殘留著剛才面試的情景，似乎聽(tīng)到音樂(lè)老師在背后的唉聲嘆息。我大聲地喊叫：“我要學(xué)鋼琴?！迸赃叺募议L(zhǎng)都嚇了一跳。

鋼琴好貴?。“职謰寢屓チ藥状吻傩?，都下不了決心。媽媽一再問(wèn)我：“你能堅(jiān)持下來(lái)嗎？鋼琴很貴，買了就要堅(jiān)持學(xué)下去。”我大聲地回答：“能，我一定能?！眲傞_(kāi)始學(xué)的時(shí)候，非常興奮，覺(jué)得練琴是一件非常快樂(lè)的事，每次上課度十分珍惜，課后練習(xí)也十分積極。隨著難度的提高，發(fā)現(xiàn)學(xué)琴并不是一件容易的事情。有很多次我都想要放棄了，這是小學(xué)面試的場(chǎng)面就浮現(xiàn)在腦中，提醒我一定要堅(jiān)持。

在一年級(jí)的時(shí)候，我身旁學(xué)琴的同學(xué)很多。隨著年級(jí)的提高，學(xué)琴的同學(xué)越來(lái)越少，我差不多是班上“一枝獨(dú)秀”的男生。功夫不負(fù)有心人，在臨近畢業(yè)的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，我被選定進(jìn)行鋼琴獨(dú)奏。當(dāng)《秋日私語(yǔ)》的音符在琴鍵上跳動(dòng)時(shí)，我抬頭偶然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年面試我的音樂(lè)老師正在臺(tái)下默默點(diǎn)頭。也許，她已經(jīng)忘了當(dāng)年面試時(shí)有一個(gè)什么音符都不懂的小孩。而此刻，這個(gè)當(dāng)年的男孩正在臺(tái)上演奏著她最喜歡的樂(lè)曲。

演奏完畢，我站起來(lái)向臺(tái)下深深滴鞠了一躬。掌聲響起來(lái)，那一刻，我很快樂(lè)……

小學(xué)作文：我很開(kāi)心8

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，開(kāi)心是一件簡(jiǎn)單的事情。去年暑假在奶奶家的湖邊，和爸爸一起抓河蚌的事至今讓我記憶猶新。

奶奶家的湖叫瓦埠湖，湖里有很多的河蚌，聽(tīng)爸爸經(jīng)常說(shuō)起抓河蚌是件有意思的事，終于這一次爸爸要帶我去抓河蚌了。瓦埠湖很大，一眼望不到邊，湖水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像是神仙從天上拋下來(lái)的金子一樣

我興奮極了，躍躍欲試想與河蚌一較高下。爸爸告訴我，下水抓河蚌是有方法的，當(dāng)你看見(jiàn)有一小塊泥巴凸出來(lái)時(shí)，那里面就有河蚌了。我照著爸爸的話下了水，湖水涼涼的，湖底的泥軟軟的，就像踩在涼水和好的面團(tuán)上，舒服極了。接著，我就開(kāi)始找河蚌了，我仔細(xì)尋找不放過(guò)任何一處。不一會(huì)兒，我就看到一塊凸出的泥土了，我用手輕輕一抓，可惜抓到的不是河蚌而是一塊泥巴。我看了爸爸一眼，說(shuō)：“你騙我的吧？哪有河蚌??？”只見(jiàn)爸爸笑了笑說(shuō)：“不是所有凸出來(lái)的泥土都有，你剛才看到的是一塊凹凸不平的黃泥，而河蚌上的泥是很光滑的橢圓形，旁邊你會(huì)隱約看到一根或幾根像線一樣的痕跡，這里面才會(huì)有河蚌?！蔽衣?tīng)了爸爸的話后接著找，果然，我找到了一只河蚌，它的頂端很尖，有著黑色和棕色的殼，真是個(gè)可愛(ài)的小家伙。后來(lái)我又找了許許多多的河蚌，和爸爸滿載而歸地回到了奶奶家。奶奶把那些河蚌炒了給我們吃，很鮮美，果然自己動(dòng)手才是最好的。

那一次，我真開(kāi)心。開(kāi)心的不僅是抓河蚌的經(jīng)歷，還有大自然的美好，瓦埠湖旁綠草成茵，天空一碧如洗，而這樣對(duì)于我們這些在城市里聞慣了汽油味的孩子們，又何嘗不是一種享受呢？

小學(xué)作文：我很開(kāi)心9

今年四月的一天，我們?nèi)疫€有幾個(gè)好朋友一起游玩了當(dāng)陽(yáng)，那一天我好開(kāi)心。

凌晨，天空還籠罩著一層蒙蒙的薄霧，我們就興奮地坐著大客車出發(fā)了。時(shí)間飛逝，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們就到達(dá)了當(dāng)陽(yáng)的玉泉寺。走過(guò)大門，我驚呆了，沒(méi) 想到玉泉寺這樣的美麗：一座座大山聳立在地上，蔥郁的樹(shù)叢掩蓋著山的真面目，兩山之間一架高橋連接，地上還有一座大鐵塔，真是風(fēng)景如畫的地方！如果這一幅 畫是一位畫家創(chuàng)作的，那么這位畫家的本領(lǐng)可真了不起。玉泉寺熱鬧非凡，游人來(lái)來(lái)往往，路旁有很多小販在賣東西。我和小朋友蹦蹦跳跳往里面走去，哇塞！真讓 我不可思議，這里有地宮、試衣照相館、還有寺廟、石佛等，但最引人注目的是一匹身強(qiáng)體壯的白龍馬。我騎上這匹馬，爸爸拿起相機(jī)“咔嚓、咔嚓”，一張張可愛(ài) 的照片留在了相機(jī)上。接著，我們進(jìn)入地宮，地宮里有各種文物，有翡翠菩薩、青銅如來(lái)佛、天狗望月等。我們又參觀了寺廟，寺廟里最多的是天兵天將。瞧：有的 拿著鋒利的寶劍，有的用盾抵抗敵人的進(jìn)攻，還有的穿著刀槍不入的鎧甲。我們繼續(xù)走，經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)，前面有一個(gè)大湖，湖水很清澈，再往前就是珍珠泉，我們一 起使勁拍掌，水底就會(huì)冒泡泡。山上還有亭子，應(yīng)該是游客休息的地方。

吃完午飯，我們又來(lái)到了百寶寨。著名的古崖居，是古代人們躲避敵人攻擊的地方。百寶寨里有個(gè)古練兵場(chǎng)，我和小朋友大展身手，獨(dú)木橋、障礙網(wǎng)、秋千……玩了個(gè)遍。最后，我們爬上了高高的石頭山，我站在山峰上吶喊：“祖國(guó)，你真是太美了！”

傍晚，我們?cè)摶丶伊?，我依依不舍地望著?dāng)陽(yáng)，心里還想著美好的早晨、中午和下午。

小學(xué)作文：我很開(kāi)心10

寒假里，我有很多開(kāi)心的事情，但是讓我最開(kāi)心的一件事就是跟我的舅舅吃燒烤了。

那天下午，聽(tīng)到爸爸說(shuō)舅舅要帶我們?nèi)コ詿镜南?，我高興得像一朵翩翩起舞的荷花一樣跑到小區(qū)門口，等待著舅舅的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)，一輛紅色的汽車開(kāi)了過(guò)來(lái)，里面出來(lái)了一個(gè)人，那個(gè)人正是舅舅?？吹骄司藖?lái)了，興奮的我趕緊迎上去，到他身邊問(wèn)這問(wèn)那的，全都是關(guān)于燒烤的話。之后，我們上了舅舅的汽車。

沒(méi)過(guò)多久，我們就到了舅舅家。舅舅把我們引進(jìn)他家的院子里，看見(jiàn)燒烤的爐已經(jīng)架好了，燒烤的工具也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就等著放材料開(kāi)燒了。我趕緊坐到我的`位置上，拿著燒烤的叉子，準(zhǔn)備開(kāi)始燒烤?？粗业臉幼?，舅舅笑著說(shuō)：“真是一個(gè)貪吃鬼?！碑?dāng)看見(jiàn)燒烤的食物端來(lái)時(shí)，我趕緊湊了上去，可真多呀!有我最喜歡的香腸、雞翅、魚(yú)丸、玉米、魷魚(yú)……看得我眼花繚亂，仿佛把我?guī)нM(jìn)了食物的世界。

終于開(kāi)始燒烤了。舅舅先把燒烤的注意事項(xiàng)跟我們講了一遍，然后再把爐里的炭點(diǎn)燃了，看著火慢慢的燃燒了起來(lái)，我的肚子不禁叫了起來(lái)。開(kāi)始烤了，我首先把我最喜歡的火腿給串了起來(lái)，但因?yàn)槲沂莻€(gè)急性子，所以我等不及火腿燒那么久，就把火腿貼緊爐面，想讓火腿快點(diǎn)熟。可沒(méi)想到因?yàn)榛鹜纫驗(yàn)闆](méi)串好叉子，掉了下去，葬身火海了。

于是我吸取了上次的教訓(xùn)，把火腿串好，把火腿架好，耐心等待，果然，火腿呈金黃色，得到舅舅的同意后，我將火腿離開(kāi)火爐，冷卻兩分鐘。冷卻完后，我就用紙巾將火腿拿出，把叉子放到爐子底下，迫不及待地吃起了火腿來(lái)?！巴?好香，好好吃啊!”很快，食物就被我們吃掉了。

這次的燒烤時(shí)間雖然很短，但卻在我的心里留下了深刻的印象，而這也是這個(gè)寒假里我最開(kāi)心的一件事。

小學(xué)作文：我很開(kāi)心11

在我的身上發(fā)生很多事，開(kāi)心的，傷心的，生氣的……各種各樣。我記得的事情已經(jīng)不多了，因?yàn)槲衣?。但有一件事至今還讓我開(kāi)心，那就是——坐飛機(jī)！

記得那是三年級(jí)的暑假，一直向往旅游的我便讓媽媽帶我去玩。經(jīng)過(guò)我的“口水炸藥”，媽媽終于答應(yīng)我去香港玩，并且是坐飛機(jī)去的。我開(kāi)心得一蹦三尺高。

到了出發(fā)那天，我和媽媽趕到了溫州機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備坐飛機(jī)。辦完登機(jī)牌，過(guò)了安檢，終于到了候機(jī)室！我們坐到椅子上，等待上飛機(jī)。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)人好多呀！坐在椅子上的，有的吃著東西，有的看著手機(jī)，有站著的，有排隊(duì)準(zhǔn)備登機(jī)的，有跟人交談的，還有時(shí)不時(shí)看看手表……候機(jī)室一片熱鬧。

等了二十多分鐘，終于上飛機(jī)了！我可開(kāi)心了，媽媽比我還開(kāi)心，她說(shuō)她三十幾歲了才第一次坐飛機(jī)呢！再看看其他人，也有人是很興奮的，大多是小朋友。他們嘰里呱啦地說(shuō)話，還分著零食。

“您好，旅客們。歡迎乘坐本次飛機(jī)。飛機(jī)馬上起飛，請(qǐng)系好安全帶?！睆V播響起，大家都安靜下來(lái)，等飛機(jī)起飛。只聽(tīng)“嘀”的一聲，飛機(jī)便開(kāi)始助跑了，過(guò)了幾分鐘，飛機(jī)飛上天了。

我高興極了，看著窗外的風(fēng)景。窗外，天像一塊靜止不動(dòng)的果凍，白云軟軟的，像棉花糖。我情不自禁地說(shuō)：“好想吃一口白云，軟軟的！”媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑，直說(shuō)我真好笑。過(guò)了一會(huì)兒，空姐給我們分發(fā)了盒飯，我嘗了嘗，味道不錯(cuò)呢！

經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的飛行，香港終于到了。我戀戀不舍地走下了飛機(jī)，媽媽也是。我嘀咕道：“好想再坐一次飛機(jī)！”媽媽對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“我也是！你心里肯定想再坐一次！”我只是笑了笑，拉住了媽媽的手，走了。

媽媽不知道，我心里想的是：希望下一次坐飛機(jī)也是這樣的好天氣！

小學(xué)作文：我很開(kāi)心12

“咚，咚，咚，咚……”鼓聲停止了，教室里頓時(shí)喧鬧起來(lái)，尖叫聲，拍桌子聲，笑聲，叫聲響成一片，你聽(tīng)，“陳少卿來(lái)一個(gè)，陳少卿來(lái)一個(gè)！……”這叫聲最后竟不約而同起來(lái)，響徹整個(gè)六（16）班教室！

這是一個(gè)很普通的民間游戲——擊鼓傳花，可是我們卻照樣玩得如此瘋狂。

又一輪游戲開(kāi)始了，茅老師雙手持棒，有節(jié)奏地敲起鼓來(lái)，三個(gè)小皮球（一個(gè)傳好再傳另一個(gè)皮球），則隨著激烈的鼓聲在同學(xué)們的手上傳遞著。呀，有一個(gè)從何兆的手里傳過(guò)來(lái)了，我的心提到了嗓子口，既緊張又興奮，這個(gè)球像一個(gè)即將爆炸的炸彈，在我們的手中一刻也不能停留。漸漸地這個(gè)球向我逼近，可是就在傳到葉雨婷手里的那一刻，球卻滾到了地上，我跟她連忙彎下身子找球，剛蹲下，我倆的頭就“咚”的撞在一起了，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，剛想伸手去撿“咚”的又是一下，終于這個(gè)球被我們撿起來(lái)了，我連忙傳給盛律律，盛律律想戲弄一下譚虹，便拿著球不肯放，譚虹可著急了，不停地跟盛律律講好話，他見(jiàn)軟的不行便來(lái)硬的，硬是搶了過(guò)來(lái)傳給了唐加成。

第一個(gè)球順利的進(jìn)行著，光顧著看好戲的我完全忘了第二個(gè)球的存在，過(guò)了一會(huì)等我回過(guò)神來(lái)，這個(gè)球已經(jīng)在我的桌子上了呆了很長(zhǎng)時(shí)間了，我“??！”地尖叫了一聲連忙把球傳給盛律律，就在盛律律傳到第二位同學(xué)時(shí)鼓聲停了，我拍拍胸口，吁了一口長(zhǎng)氣，“差一點(diǎn)！”我說(shuō)道?？吹搅饲颉盎湔l(shuí)家”之后，我們便全體拍起桌子，但是嘈雜的響聲中有著一路清晰的聲音：“猴子，猴子，猴子（唐加成的綽號(hào)）。”唐加成不得不“鉆”出來(lái)唱了一首只有他自己才聽(tīng)的見(jiàn)的歌……

小球不斷地從這個(gè)人的手里傳到另一個(gè)人的手里，又從那個(gè)人的手里傳到另一個(gè)人的手里……教室里依舊充滿了尖叫聲，拍桌聲，笑聲，叫聲……那一刻，我們好開(kāi)心呀！

小學(xué)作文：我很開(kāi)心13

邁著輕快的步伐，我同爸爸媽媽一起走進(jìn)我向往已久的香港迪士尼樂(lè)園的大門，與卡通人物玩耍。

我們到達(dá)時(shí)，正好趕上了飛天巡游表演。歡快的音樂(lè)在耳畔響起，樂(lè)隊(duì)吹吹打打邁著大步從我眼前走過(guò)，我的心也隨著歡快的音樂(lè)飛舞著。接著，小飛象坐著它的專屬飛艇車從我們面前駛過(guò)，還不時(shí)用他的長(zhǎng)鼻子向我們揮舞，以示友好。然后，米奇和他的伙伴坐著華麗的飛艇車駛來(lái)，停在我們面前，好讓我們大飽眼福!隨之而來(lái)的，還有一群載歌載舞的舞者。他們與車上的卡通人物一起向我們表演舞蹈。后面跟隨著的是各種五彩繽紛，又高又大，裝飾漂亮的卡通人物的專車，像泰山、史迪仔、巴斯光年等等，全都隨著歡快的樂(lè)曲載歌載舞，盡情地表演著。人群中還不時(shí)發(fā)出“真漂亮啊!”的贊美聲，那場(chǎng)面真是令人開(kāi)心!

表演結(jié)束后，我們?nèi)⒂^了“迷離大宅”。坐上探險(xiǎn)家設(shè)計(jì)的坐騎開(kāi)始了參觀?？刹辉耄侵活B皮的猴子竟無(wú)意中使所有的展品全部活了起來(lái)。在經(jīng)過(guò)中世紀(jì)騎士旁時(shí)，他旁邊的大炮突然炸響，嚇得我們魂飛魄散。因此，我繃緊了神經(jīng)，防止四面八方的危險(xiǎn)襲來(lái)。可防不勝防，防著前面，又有猴子從頭頂上掠過(guò);防著上面，前面上了弦的弩又對(duì)準(zhǔn)了你……人驚魂未定，車子又開(kāi)走了。突然，前面的兩個(gè)黑洞對(duì)準(zhǔn)了我們，原來(lái)是毒箭吹管!我們都低下頭，才“幸免于難”。車駛出展廳，這一段旅途總算告一段落，雖讓人心驚膽戰(zhàn)，卻也回味無(wú)窮。

好玩的時(shí)間總是過(guò)得特別快，玩過(guò)了“巴斯光年星際歷險(xiǎn)”、“小小世界”、“飛躍太空山”、“泰山書(shū)屋”等項(xiàng)目后，迪士尼例行的煙花表演準(zhǔn)備開(kāi)始了。絢麗的煙花在空中綻放，引起我美麗的遐想。

走出樂(lè)園，人出來(lái)了，可心還在里面。真可謂是“身在曹營(yíng)心在漢”啊!里面是那么驚險(xiǎn)，那么美麗，那么有趣，那么歡快……

小學(xué)作文：我很開(kāi)心14

今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我急急忙忙的趕到小徐家，是因?yàn)閷W(xué)校要我們看電影，我的爸爸媽媽又沒(méi)時(shí)間帶我去，我就跟小徐約好跟她一起去看電影。

“咚咚咚······”門打開(kāi)了，我禮貌的對(duì)阿姨說(shuō)了一聲阿姨好，阿姨笑著說(shuō)：“你怎么來(lái)這么早啊，他還沒(méi)起床呢，你先進(jìn)去看看吧。”我進(jìn)門發(fā)現(xiàn)叔叔也在，也禮貌的說(shuō)了一聲叔叔好，叔叔笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。剛從睡床上起來(lái)的小徐迷迷糊糊的說(shuō)：“小胡，你來(lái)了?！毙⌒觳换挪幻Φ拇┥弦路?，不慌不忙的洗漱和梳頭。叔叔卻里里外外的跑，又是幫小徐收拾行李，又是做早餐。餐桌上放著一個(gè)蛋糕，小徐說(shuō)這個(gè)蛋糕原本是愛(ài)心形狀的，可被切成一個(gè)像花邊圖了，小徐還說(shuō)這個(gè)蛋糕是她給他媽媽做的因?yàn)樽蛱焓撬龐寢屔铡Ｐ⌒爝呎f(shuō)邊吃的把早餐吃完了，我們坐上小徐爸爸的車，出發(fā)了。

小徐爸爸把我們送到離電影院不遠(yuǎn)的地方，因?yàn)樾⌒斓陌职忠D書(shū)館看書(shū)。這次去電影院比以往有趣多了，幫我們指路的竟然是中學(xué)生，禮品也變得奇妙了，是一個(gè)雪花樣的吊墜，真漂亮。電影真好看，主要講了波魯魯為了完成自己的冠軍夢(mèng)想，進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，參加雪橇大賽，并突破了對(duì)手狡猾的犯規(guī)行為，一舉拿下冠軍的勵(lì)志故事。

波魯魯?shù)墓适赂腥玖宋覀?，讓我們受益匪淺，也讓我們相信了堅(jiān)守實(shí)力與正義是我們都必須擁有的美好品質(zhì)。

走出電影院，我們依舊在感嘆著波魯魯?shù)挠赂摇](méi)想到去圖書(shū)館的叔叔已經(jīng)趕到了這里并帶我們?nèi)コ粤宋顼垺?/p>

美好的一天，總是這么短暫。

小學(xué)作文：我很開(kāi)心15

我的學(xué)校里有一個(gè)不是很大的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”，農(nóng)場(chǎng)里的果實(shí)非常多，有細(xì)細(xì)的黃瓜，又矮又胖的南瓜，圓嘟嘟的西紅柿……這么多的水果和蔬菜，怎么也離不開(kāi)老師和同學(xué)們的辛勤勞作。下面講講我與“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”之間發(fā)生的故事吧！

記得有一次，我們?cè)谏象w育課，上了一會(huì)兒，段老師喊我們?nèi)ァ伴_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”種菜，我們可開(kāi)心了，一個(gè)勁兒的往那兒跑，爭(zhēng)著要種菜，把段老師氣得蹦蹦直跳。段老師說(shuō)：“要不然這樣吧，你們?nèi)膫€(gè)人一組，一組一塊地，看哪個(gè)組干得最好、最快！”男生一聽(tīng)這話，馬上就要挖起來(lái)，段老師說(shuō)：“停，等我說(shuō)開(kāi)始，你們才可以挖?！倍卫蠋熃又f(shuō)：“一、二、三，開(kāi)挖。”我們奮力地挖著，不知不覺(jué)已經(jīng)挖好了，我們把小苗一棵棵放進(jìn)了小窩，好讓它們有一個(gè)舒服的家，我們又給小苗“喝”足了水，仿佛又聽(tīng)到小苗們正在“咕嘟咕嘟”地喝水，我好開(kāi)心??！

每天只要一下課，我們就提著灑水壺去給小苗們澆水了。經(jīng)過(guò)不懈的努力與堅(jiān)持，我們的小苗終于長(zhǎng)高了，露出了可愛(ài)的笑臉！讓我意想不到的是，竟然種的是香脆可口的黃瓜！它的頭上還“扎”著一朵小黃花，穿著翠綠色的裙子，簡(jiǎn)直就像個(gè)漂亮的小姑娘，正躲在葉子底下乘涼呢！看著自己的勞動(dòng)成果，我不由自主的想到那些種菜的叔叔、阿姨是多么的辛苦，我們現(xiàn)在吃的新鮮蔬菜，是他們付出了許多汗水換來(lái)的！所以，我們要節(jié)約蔬菜和糧食，不能浪費(fèi)！

我們學(xué)校這個(gè)小小的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”里，留下了我們成長(zhǎng)的腳印，不僅鍛煉了身體、增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！在我們幼小的心里播下了愛(ài)的種子，長(zhǎng)出了愛(ài)的希望！

第三篇：我很開(kāi)心小學(xué)作文

我很開(kāi)心小學(xué)作文

我很開(kāi)心小學(xué)作文1

暑假最開(kāi)心的事就是和小伙伴們放鞭炮。

每次和小伙伴們放炮的時(shí)候，我都開(kāi)開(kāi)心心的，還又一次把我的手嗙腫了，那一次課真疼，疼得我手放在嘴里不敢出來(lái)，實(shí)在是太疼了。

還有一次，我買了10塊錢鞭炮，我點(diǎn)著就扔，最后鞭炮在空中響了，真是虛驚一場(chǎng)。

我很開(kāi)心小學(xué)作文2

我有許多開(kāi)心的事，但是有一件小事卻讓我久久不能忘懷！

一天媽媽不在家，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，寫完作業(yè)看見(jiàn)家里有點(diǎn)臟，心想著媽媽每天那么辛苦，就想著幫媽媽做點(diǎn)事情。

我首先拿來(lái)一條毛巾，弄了一點(diǎn)水和一點(diǎn)洗潔精，用毛巾不停地桌子上擦來(lái)擦去，又用清水將桌子上的泡沫一遍遍的擦洗干凈，頓時(shí)桌子變得又白又亮。

然后又找來(lái)掃把，在地面上左掃掃，右掃掃。一會(huì)地板就被我掃的干干凈凈，一塵不染。

不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，直夸我是個(gè)懂事的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的。

今天雖然很累，但是我卻體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！

我很開(kāi)心小學(xué)作文3

學(xué)會(huì)蛙泳是我這個(gè)暑假最開(kāi)心的一件事。

前兩年，爸爸就帶我去游泳池學(xué)游泳，可是我因?yàn)槟懶?，一直沒(méi)學(xué)會(huì)。今年暑假，爸爸給我請(qǐng)了個(gè)教練。

教練首先教我學(xué)憋氣，深吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，再起來(lái)吐氣。剛開(kāi)始我一次只能憋5秒左右，經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我現(xiàn)在一次可以憋20秒了。我好高興！接著學(xué)習(xí)手和腳的動(dòng)作。教練在水中手把手地教我，可我怎么也做不好。教練就叫我趴在池邊單獨(dú)練習(xí)，好累啊！經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我終于可以手腳配合自如了。最后，我要學(xué)習(xí)游泳最重要的步驟----換氣。

學(xué)游泳可不簡(jiǎn)單呢，我經(jīng)過(guò)10天的訓(xùn)練，才初步掌握了蛙泳的基本動(dòng)作。我現(xiàn)在可以在深水區(qū)、淺水區(qū)自由自在地游來(lái)游去，心里美滋滋的。

我很開(kāi)心小學(xué)作文4

在我度過(guò)的歲月中，我經(jīng)歷了許多，也明白了許多，但有一件令我很開(kāi)心的事，我始終記得。

小學(xué)六年級(jí)的一次考試結(jié)束后，我們像往常一般，一個(gè)個(gè)的上講臺(tái)去領(lǐng)自己的試卷，當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候，我的心怦怦的跳著，并一步步地走向講臺(tái)，當(dāng)我看到自己的試卷的時(shí)候，我的腦袋中一片空白，我，居然沒(méi)有及格……

放學(xué)的時(shí)候，天空中忽然響了一聲雷，頓時(shí)間烏云密布，下起了狂風(fēng)暴雨。雨，嘩啦啦的下著，雷，轟隆隆的響著，仿佛在嘲笑著我的失敗。

我很開(kāi)心小學(xué)作文5

我最開(kāi)心的一件事是，自從我媽媽生了一個(gè)小妹妹，我們?nèi)叶己芟矚g她。媽媽，說(shuō)心里話我也挺喜歡小妹妹的。

可是，自從生下來(lái)她，每次見(jiàn)到了她，我都忍不住哈哈大笑起來(lái)。到了晚上睡覺(jué)，我的夢(mèng)里還是她。夢(mèng)見(jiàn)她的時(shí)候，她總是微笑的看著我。

這就是我的小妹妹，所以我每天都很開(kāi)心！

我很開(kāi)心小學(xué)作文6

早上，我來(lái)到公園里玩。看到了一大片草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一大片。那兒還有多姿多彩、五彩斑斕的花兒。

突然，“撲通”一聲，我嚇了一大跳，扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)小朋友跌倒了。我連忙扶起他，問(wèn)：“你哪里受傷了？”那個(gè)小朋友指了指自己的腿。我看見(jiàn)他的褲腿上有灰塵，就幫他輕輕地彈掉了。他感激的說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”我輕輕地卷起他的褲腿，發(fā)現(xiàn)他跌倒的地方紅紅的，就扶他到公園的長(zhǎng)椅坐。陪他等他媽媽過(guò)來(lái)找他。我還給他講笑話，逗他開(kāi)心。他笑了，像一朵盛開(kāi)的鮮花。

我今天幫助了一個(gè)不相識(shí)的小朋友，心里像喝了蜜一樣甜。我以后一定還要再幫助更多需要幫助的人。

我很開(kāi)心小學(xué)作文7

我好開(kāi)心哦，因?yàn)槲以诮ㄖＰ偷谋荣惖昧颂氐泉?jiǎng)呢！好開(kāi)心哦，這證明了我一個(gè)星期的努力沒(méi)有白費(fèi)，我也要多謝老師，是他教我怎樣掌握好每一件事，總之，我好開(kāi)心！我的兩個(gè)朋友何佩珊得了2等獎(jiǎng)，盧潔妤得了1等獎(jiǎng)，我也替她們高興，她們那個(gè)小組是沒(méi)有特等獎(jiǎng)的，1等獎(jiǎng)在那是最高的！

我好高興哦?。。。?！

我很開(kāi)心小學(xué)作文8

讓我開(kāi)心的一件事就是終于我和我的弟弟在一間房子里。爸爸和媽媽這一間房子里。

星期五我爸爸就想把圓門給打開(kāi)。讓我和弟弟去東邊那一間房子里。但我爸爸他怕把門給打開(kāi)了我們又都不去。那他就等于白費(fèi)力氣，后來(lái)我、弟弟和媽媽都支持，爸爸他才把門給打開(kāi)了。門一打開(kāi)，我和弟弟就挑了一個(gè)小房間，房間里本來(lái)什么都沒(méi)有但后來(lái)我和弟弟跟爸爸把學(xué)習(xí)桌和床都抬到了那里。媽媽給了我們一對(duì)窗簾，爸爸還給了我們一個(gè)鎖，說(shuō)是我們上學(xué)那時(shí)候可以把我們的房間給鎖住。不讓家長(zhǎng)偷看我們的東西。

當(dāng)天晚上我和弟弟就在那一間房子里睡覺(jué)了。

我很開(kāi)心小學(xué)作文9

寒假有很多開(kāi)心的事，最開(kāi)心的就是放煙花。

每次放煙花。我總是喜歡靠近煙火。點(diǎn)燈后，我會(huì)像兔子一樣跑開(kāi)。

我讓父親點(diǎn)燃一個(gè)豬人的煙花，卻看到豬人像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)著，火星五顏六色。又點(diǎn)燃了一個(gè)“喜羊羊”煙花，只看到“嗖”的一聲，天空中出現(xiàn)了一個(gè)彩色的喜羊羊的身影。好美！天太熱了，圍觀的人都鼓掌。

突然一聲巨響，我抬頭一看。不遠(yuǎn)處，一串火星升上天空，就像散落在半空中的五顏六色的花朵.

煙花讓我最開(kāi)心！

我很開(kāi)心小學(xué)作文10

今天，天有點(diǎn)陰沉沉的，但是我們佷開(kāi)心。

爸爸說(shuō)：現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人可以坐飛船、火箭到月亮上去。我佷興奮，接著說(shuō)：爸爸我想到太陽(yáng)上去！媽媽一邊笑一邊說(shuō)：太陽(yáng)，溫度太高了，你會(huì)被燙死的。我抓了抓頭，說(shuō)：那我就晚上去吧。爸爸說(shuō)：太陽(yáng)，二十四小時(shí)都是又大又紅的。我說(shuō)：那月亮不是很涼嗎？爸爸和媽媽笑得前俯后仰，爸爸又說(shuō)：地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的時(shí)侯，地球也在轉(zhuǎn)。我說(shuō)：為什么會(huì)有晚上呢？爸爸還說(shuō)：其實(shí)晚上我們看不到太陽(yáng)，是因?yàn)槲覀冊(cè)诘厍虻?一半，太陽(yáng)被地球的另一半擋住了。

我很開(kāi)心小學(xué)作文11

今天上午，我和小龍一起去永寧公園玩耍。

還沒(méi)等我穿上溜冰鞋，小龍已經(jīng)踏著滑板，滑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

我飛快地往前追了過(guò)去，一下子就追上了那慢吞吞踩著滑板的小龍，很快就把小龍甩在了身后。

這時(shí)候，小龍悄無(wú)聲息地又追到了我的身邊，我馬上全力一滑，阻擋在小龍的前面，小龍差一點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天。我哈哈大笑起來(lái)，這可把小龍給激怒了，他緊追不舍，我們兩個(gè)就像戰(zhàn)場(chǎng)上兩個(gè)英勇戰(zhàn)斗的武士，互不相讓。

沒(méi)過(guò)多久，我們累得氣喘如牛、汗流浹背，像個(gè)“落湯雞”。

休息了一會(huì)兒，我們又開(kāi)始相互追逐，相互嬉鬧，一直玩到了烈日當(dāng)空的中午。

今天，我玩得可真爽呀！

我很開(kāi)心小學(xué)作文12

星期六，爸爸、媽媽帶我去買滑板，我很開(kāi)心，我選了一個(gè)橙色的上面有一個(gè)小朋友在滑滑板，這就是爸爸媽媽送我的生日禮物。

今天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我約了張愷婧滑滑板，她興奮地來(lái)到我家樓下。

我們高高興興地滑起了自己的滑板，一開(kāi)始我向張愷婧學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎，我很快就學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎之后，我和她在爸爸媽媽身邊繞來(lái)繞去，下坡時(shí)我感覺(jué)自己像飛起來(lái)一樣，上坡時(shí)很困難，我們都摔了好幾個(gè)跟頭，不一會(huì)兒就滿頭大汗，可我們開(kāi)心極了，遲遲不愿回家。

我很開(kāi)心小學(xué)作文13

生活中有很多開(kāi)心的事，我最喜歡的是和爸爸媽媽在一起。

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們一家人到公園去玩，那里有五顏六色的花兒。陽(yáng)光下，那些花兒絢麗多彩。我就像那些花兒，媽媽像綠葉一樣襯托著我，爸爸像陽(yáng)光一樣照射著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)爸爸媽媽。

我很開(kāi)心小學(xué)作文14

我經(jīng)常和媽媽去人民公園玩，每次看到高高的摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)，我都很羨慕上面的人，覺(jué)得他們好勇敢。那天我和媽媽又路過(guò)那里，我鼓足了勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想上去玩。”媽媽大吃一驚，說(shuō)：“這太高了，你會(huì)嚇哭的！”我說(shuō)：“我一定可以的。”

我走向高高的摩天輪，告訴自己別怕。當(dāng)機(jī)器開(kāi)始開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，我被帶上了天空，俯瞰下面的人群，我向媽媽揮手，我戰(zhàn)勝了自己?；貋?lái)的路上，媽媽表?yè)P(yáng)了我。

這是我難忘的一次經(jīng)歷，也是我最開(kāi)心的一天。

我很開(kāi)心小學(xué)作文15

今天是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)。每次慶祝這個(gè)節(jié)日，晚上都會(huì)有春節(jié)晚會(huì)。當(dāng)然，今晚還有春晚。每到春節(jié)，我白天就多睡覺(jué)，為春晚做準(zhǔn)備。

快8點(diǎn)了，春晚就要開(kāi)始了！5、4、3、2、1！春晚開(kāi)始了！我很開(kāi)心。“什么是春晚？”這是春晚開(kāi)始的第一句話。我覺(jué)得春晚好玩，看春晚好玩。我們邊看春晚邊打撲克。我爸爸和哥哥和我在一起，我媽媽和叔叔和我阿姨在一起。我們玩得很開(kāi)心！

春晚最長(zhǎng)的表演者是一個(gè)名叫“小彩旗”的15歲女孩。她既不唱歌也不跳舞。她就是轉(zhuǎn)圈，看起來(lái)很普通，但是轉(zhuǎn)了4個(gè)小時(shí)！如果我暈倒在地，我早就不省人事了。

時(shí)間過(guò)得真快，春晚結(jié)束了，但這段記憶卻深深地扎根在我的腦海里。

第四篇：我的另一片天地小學(xué)作文

我的另一片天地小學(xué)作文

我的另一片天地小學(xué)作文1

那另一片天地是什么？

它是我們心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不會(huì)下山。

它是我們心中的鮮花，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。

它是我們心中的火焰，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

它便是我的課余生活！

我，一個(gè)初中生，枯燥無(wú)味的校園生活讓我無(wú)法抗拒，而那一片天地讓我向往至深。

“這只仙鶴比誰(shuí)的都飛得高，你看，你看！”“你看這只小蜜蜂，都快要趕上那只仙鶴了，這只小蜜蜂在飛高點(diǎn)啊！”

哦！原來(lái)這是在比賽放風(fēng)箏??！星期六下午我們約了好幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，已到了清風(fēng)湖我們就都變得活躍了起來(lái)，有的拉線，有的拿風(fēng)箏，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的把風(fēng)箏放到天上，跟藍(lán)天襯托著。這個(gè)時(shí)候突然出現(xiàn)了一只非常顯眼的粉色仙鶴，所有人都目不轉(zhuǎn)睛的看著，看出了神，我們也趕快把自己的風(fēng)箏放得更高，都在和那只仙鶴較量，都在圍著仙鶴飛去，也許是被仙鶴的美麗吸引住了吧？

忽然，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那只小蜜蜂快趕上那只仙鶴了，這只小蜜蜂再飛高點(diǎn)??！”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，向同學(xué)們指的方向看去，看見(jiàn)那只小蜜蜂在竭力的飛行，不禁贊嘆道：“多么高超的技術(shù)啊！”

天空風(fēng)箏漸漸多了，有被人仰慕的仙鶴，有被人贊賞的蜻蜓，更有在花叢間勞作的小蜜蜂……也正是因?yàn)檫@些風(fēng)箏點(diǎn)綴出了我的另一片天地……

這時(shí)候沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有了壓力，沒(méi)有痛苦，只有快樂(lè)，輕松，高興……

轉(zhuǎn)眼間，昨天過(guò)去了，今天來(lái)了，看到繁華的廣場(chǎng)上，孩子們?cè)诒荣惙棚L(fēng)箏，就會(huì)想起昔日的風(fēng)光，昔日的歡笑，昔日的風(fēng)箏，當(dāng)摸一下風(fēng)箏時(shí)，感覺(jué)到的便是簡(jiǎn)單快樂(lè)的日子，那另一片天地……

我的另一片天地小學(xué)作文2

繪畫的世界，是美妙的。鮮艷的色彩，多姿的圖案都是那么令人向往，令人著迷。

從筆尖處劃出優(yōu)美光滑的線條，盤旋曲折著，構(gòu)成一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物：勇敢善戰(zhàn)的花木蘭、高風(fēng)亮節(jié)的林黛玉、機(jī)智善良的灰姑娘……從歷史到經(jīng)典，從經(jīng)典到童話，那些經(jīng)典人物的一顰一笑都是那樣令人回味。

最讓我滿意的是那幅林黛玉的畫像。畫中的她目若水杏，檀鼻瑤口，膚光勝雪，沒(méi)有佩戴首飾，只歪歪地夾了一朵怒放的芍藥花。林黛玉身穿嫩黃長(zhǎng)袍，輕輕俯下柔軟的腰肢，仿佛在欣賞什么東西。它有一種弱不禁風(fēng)的美。

后來(lái)，我就經(jīng)常沉浸在自己的小天地里，將任何一幅畫中的圖畫拼在一起，編成一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事。

有時(shí)候，畫得累了，就開(kāi)幾個(gè)小玩笑，要不就是把七品芝麻官的烏紗帽給畫掉了，就是給小豬畫上了馬尾巴。當(dāng)有人看見(jiàn)這些我的“天作”以后，都會(huì)忍不住放聲大笑。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)一本正經(jīng)地頂回一句：“笑什么？說(shuō)不定幾千年以后，這些就會(huì)被當(dāng)做歷史遺物放在博物館里呢！”聽(tīng)了我的話，它們笑得更大聲了，我也就笑了。我知道，這絕不是嘲笑，是快樂(lè)地笑，畢竟畫畫本身就是一件快樂(lè)的事，而作品，就是為讓自己和其他人快樂(lè)而創(chuàng)造出來(lái)的嘛！

繪畫是一種藝術(shù)的表達(dá)形式，非常受廣大人民的熱愛(ài)，它以豐富的色彩和夸張的線條著稱。而每一幅畫都是一種情感的表現(xiàn)，內(nèi)心的表現(xiàn)，所以畫畫是一種很好的解壓方式，能讓廣大民眾感到輕松愉快。

繪畫的世界是我特殊的小天地，在這里，我能充分地享受藝術(shù)給我?guī)?lái)的欣歡與樂(lè)趣，我愛(ài)我的繪畫小天地！

我的另一片天地小學(xué)作文3

在日常生活中，雖然有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱跟隨著我們，但是也不乏有屬于自己的一片小天地。在那里，我們遠(yuǎn)離人世的侵?jǐn)_；在那里有屬于我們的歡樂(lè)；在那里有我們最純潔的微笑。我們每個(gè)人都有自己的另一片天地，當(dāng)然了，我也不例外，只不過(guò)這個(gè)小天地很特殊，它不像別人那樣隨心所欲，也不像別人完全由自己掌控，更不像別人永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，因?yàn)槠渲幸膊环τ幸恍┛目呐雠?---那就是放學(xué)的路上。

外面的大世界才是鳥(niǎo)兒的歸宿，在外面的世界中可以飽覽一幅獨(dú)特的人土風(fēng)情畫，可以讓我們體會(huì)到人間的溫暖與丑惡。而我不顧那么多，我只想好好地排泄在教室里吸足了的 二氧化碳，好好享受一下外面的新鮮空氣。在放學(xué)的路上，我不僅可以和小伙伴們玩耍還可以免念那枯燥乏味的秩秩斯干幽幽南山了。

我喜歡熱鬧，只要在安靜的地方待小會(huì)兒便會(huì)焦躁不安，放學(xué)的路上最適合我不過(guò)了。上學(xué)的路上人很匆忙，無(wú)暇聊那些東邊的日出西邊的雨了，放學(xué)就不一樣了，大家一窩蜂似的從學(xué)校沖出來(lái)，你追我趕，嘻嘻哈哈的在一起打鬧著離開(kāi)學(xué)校。

街頭買夜宵的小販忙起來(lái)了，吆喝著賣著帶著麻辣香味的羊肉串，我和朋友們一邊走一邊交流著，漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校，遠(yuǎn)離了依依呀呀的讀書(shū)聲，也遠(yuǎn)離了班長(zhǎng)的歇斯底里的咆哮，一切都那么的愜意。

放學(xué)的路上，離家雖不那么漫長(zhǎng)，但我每次都是在這個(gè)時(shí)刻感到了人間的美好，一身的輕松，這就是我再普通不過(guò)的另一片天，另一片地，我愛(ài)它。

我的另一片天地小學(xué)作文4

落日的余暉還未褪盡，夜幕已悄然降臨，抬眼望去，夜空綴著幾顆星星，調(diào)皮的一閃一閃…

輕輕地，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)…

藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，廣袤的大地上絲絲微風(fēng)吹過(guò)，水面上波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝輕輕搖曳著那纖細(xì)的腰肢，時(shí)而有幾只飛鳥(niǎo)略過(guò)樹(shù)枝飛向空中。這一切，都映入了看景的人的心里。詩(shī)情畫意，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，連那美麗的花兒也嬌羞的低下了頭，我又有何理由不背著美景所吸引、所陶醉呢！

靜靜的躺在大地上，任思緒飛揚(yáng)；拋開(kāi)一切煩惱的事情，任風(fēng)兒吹拂…

世間唯我而已。

聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)花兒的嬌吟，花兒之所以芬芳，因?yàn)橛芯G葉的陪伴；天空之所以遼闊，因?yàn)橛写蟮氐呐阋r。我呢，誰(shuí)又能了解這人的心呢？

“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通?！钡娜说降子卸嗌倌兀俊疤煜录t粉知多少，莫做癡漢欲強(qiáng)求?！币簧靡恢?，足矣！

我只想在自己的天空里，盡情地翱翔，在知識(shí)的海洋里盡情的暢游，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，武裝自己的頭腦，探索世界的奧秘！

曾幾何時(shí)，歌德說(shuō)過(guò)：“大自然會(huì)創(chuàng)造另一個(gè)我，那就是一只年輕的鷹?！备兄x名人的睿語(yǔ)，是迷茫中的我重新踏上正規(guī)的旅途。

它曾經(jīng)夢(mèng)想像鳥(niǎo)兒般去飛翔，去征服藍(lán)天，然而它沒(méi)有畏縮過(guò)、退避過(guò)，它依舊篤守在枝頭，自始至終伴隨著大地，它堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必定是絢麗的彩虹。

我只想在屬于我的天空里，輕輕裝入率真、坦誠(chéng)、天真、活潑、易感、幻想，在哪兒無(wú)拘無(wú)束的釋放自己。一點(diǎn)點(diǎn)自戀、一點(diǎn)點(diǎn)瘋狂，帶著一顆懵懂的心踏上人生的旅程。

我的另一片天地小學(xué)作文5

天地何來(lái)之大，宇宙何來(lái)之廣。人們?cè)诓粩嗟?開(kāi)發(fā)出一片又一片的新天地。而我，卻在書(shū)中找到了真正屬于我的另一片天地。

讀詩(shī)，使我飽嘗古代離別歡喜之味。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”思鄉(xiāng)之苦在人們看來(lái)實(shí)在是愁煞心頭?。《恰安畔旅碱^卻上心頭?！焙汀叭吮赛S花瘦”的凄涼又有誰(shuí)知？你問(wèn)我如何領(lǐng)悟？那我告訴你：在幽靜的黃昏，泡一杯香氣繚繞的香茶。伴著幽幽茶香，悄悄的翻開(kāi)那有著千年古色古香的詩(shī)書(shū)。靜靜的聆聽(tīng)，那詩(shī)書(shū)所帶給我們的來(lái)自古代獨(dú)有的聲音，體味中華瑰寶所給予我們的超然的感受。

世上唯有讀書(shū)才能使人們具有無(wú)窮的智慧?！叭f(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。”古今中外的偉人在書(shū)中都能找到施展自己能力的空間。因此，他們是輝煌的，令人敬仰的！

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！比祟悗浊甑奈拿鞫荚跁?shū)中廣為流傳。讀書(shū)，讓我知道了過(guò)去的人情世故；讀書(shū)，讓我知道了未來(lái)的經(jīng)濟(jì)騰飛！因此，我在書(shū)中找到了我的另一片天地。它會(huì)使知識(shí)不斷成為我成長(zhǎng)的輔助力，更會(huì)是我的靈魂，精神和思想得以更高的升華！它會(huì)使我明白各種各樣的人生百態(tài)。是的，我會(huì)因讀書(shū)而感到驕傲，因讀書(shū)而感到自豪！

相信，在若干年后的我可能在生活上平淡無(wú)奇，但卻可能在思想上是無(wú)比輝煌的。所以，現(xiàn)在的我要不斷尋覓，不斷追求，不斷創(chuàng)造，讓我的生命因讀書(shū)而變得更完美！開(kāi)闊出一片嶄新的天地！

我的另一片天地小學(xué)作文6

學(xué)習(xí)生活是枯燥的，書(shū)房、學(xué)校兩點(diǎn)一線。但我卻有自己的另一片天地，足實(shí)給生活增添了不少樂(lè)趣。

音樂(lè)是我學(xué)習(xí)之外的另一種寄托。課余之際，我常常會(huì)溜到自己的“秘密天地”去，一躲就是一、二個(gè)小時(shí)，在那里盡情享受音樂(lè)的樂(lè)趣。

房間雖然不大，只有幾平方米，卻很溫暖，音樂(lè)帶來(lái)的溫暖。在那里沒(méi)有“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的文言；沒(méi)有“X十Y”之類的數(shù)學(xué)計(jì)算；也沒(méi)有“abc”英文單詞；既沒(méi)有沉甸甸的課本，也沒(méi)有讓人頭痛的“模擬試卷”。那原本該是堆滿書(shū)本的書(shū)架上，卻整齊地排列著我收集的CD，那對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是精品。除此之外，只有一臺(tái)CD機(jī)和一把搖椅，再也容納不下絲毫多余的可以讓我分心的東西。

我時(shí)常坐在搖椅上，隨著播放的節(jié)奏，搖啊搖，我仿佛就到了那個(gè)國(guó)度，只有音樂(lè)的國(guó)度。那里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有紛爭(zhēng)，藍(lán)天、白云都在向我招手，小溪流淌，泉水咚咚；小鳥(niǎo)鳴叫，喜鵲喳喳；絲竹縈繞，真像陶淵明的“世外桃源”。不，應(yīng)該比那兒更美，一草一木帶來(lái)的都是快樂(lè)、幸福。每個(gè)人臉上洋溢的是喜悅。思想跟著旋律轉(zhuǎn)。晴天、雨天；盛夏、嚴(yán)冬，各種滋味一一展現(xiàn)。所有的煩惱頓時(shí)煙消云散，無(wú)影無(wú)蹤。就連原本的悲哀，在共鳴后也會(huì)覺(jué)得心曠神怡。原來(lái)的孤單也隨風(fēng)飄去，手拉手的大團(tuán)結(jié)的畫面浮現(xiàn)眼前。閉上眼睛，用心去聆聽(tīng)音樂(lè)，我可以看見(jiàn)那些向往、憧憬；那些大千世界，是真實(shí)的，具體的，很美很美。有時(shí)聽(tīng)得高興起來(lái)，我會(huì)學(xué)著鐵梅的京腔哼一段“做人要做這樣的人"，在這小天地里飛揚(yáng)。

這是我的另一片天地，我獨(dú)有的一片音樂(lè)天地，那里記錄著伴我成長(zhǎng)的春夏秋冬，純真的歲月；那里記錄著我的喜怒哀樂(lè)，鼓舞我與時(shí)俱進(jìn)，奔向遠(yuǎn)方。

我的另一片天地小學(xué)作文7

夜色朦朧，傍晚的霞光似少女緋紅的面頰，琴聲流波，似高山流水輕輕回響在耳畔，令人久久回味。

孩提時(shí)的我，活潑而又快樂(lè)，時(shí)常一個(gè)人快樂(lè)地唱著歌兒，笑著、鬧著度過(guò)每一天，從不肯閑下來(lái)。隨著歲月的磨練，不知何時(shí)，笑鬧漸漸少了，燈光下的背影是一個(gè)靜坐著嘆息，青春的時(shí)光點(diǎn)滴，伴我們的又有幾何？唯有那把動(dòng)人心弦的琵琶隨心走過(guò)……

我一如既往的回到家里，放下肩上那如擔(dān)子般的書(shū)包，瞥了瞥滿是鮮紅筆痕的卷子，我只？髁？鰨？經(jīng)風(fēng)雨洗禮，我早已不會(huì)如孩童般失聲痛哭了。余光下意識(shí)瞥到了角落，目光定在它身上，何時(shí)，它被我遺忘了？腳那樣自如地挪到它跟前，它跟記憶中一樣美麗，渾身散發(fā)著淡淡的樟木香氣，提手抬眉間散發(fā)著古風(fēng)的美妙氣韻。我？髁？鰨？提手纏上指甲，挪動(dòng)腳步輕輕走去，又緩緩地抱起它，如以往輕輕撥動(dòng)弦兒，發(fā)出美妙而動(dòng)人心魄的旋律，心中的湖仿佛滴上一滴晶瑩的水珠，漫出點(diǎn)點(diǎn)漣漪，手指在四根琴弦上自由地變換，時(shí)而如泉兒叮咚；時(shí)而如小橋溪流；時(shí)而如宏偉洪鐘。

它，如身姿曼妙的少女翩翩起舞；它，如一笑傾城的面容片若驚鴻；它，如戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的將領(lǐng)一展雄姿。它聲音又何嘗不像白居易筆下的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”；李商隱筆下的“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”；那蘇軾筆下醉人的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。

它的天地里，是醉人的，凄美的，壯觀、浩大的……

它帶我走進(jìn)了另一片天地，那似乎美好如極樂(lè)凈土一般。

我的另一片天地小學(xué)作文8

在我的世界里，有著兩邊與眾不同的天地，一片是藝術(shù)天地，一片是學(xué)習(xí)天地，我?guī)闳ニ囆g(shù)天地逛逛吧！

平時(shí)，我大大咧咧，“熱情奔放”，見(jiàn)誰(shuí)都是自來(lái)熟，在小區(qū)里，不管老人、小孩，都能搭上一句話，連幾個(gè)月的小嬰兒也玩得起來(lái)。實(shí)在沒(méi)樂(lè)子，就會(huì)跑去楊奶奶家與泰迪犬玩耍，回家路上的街坊鄰居我都認(rèn)識(shí)，一路上從學(xué)校七聊八聊，五分鐘的路程硬生生成了四十幾分鐘。

可是，在藝術(shù)天地的我截然不同，我學(xué)了一種西洋樂(lè)器——小提琴，每當(dāng)我拿起琴弦，我就一改往常的風(fēng)格，認(rèn)真演奏出美妙的琴聲，三百六十度的大轉(zhuǎn)變往往令人吃驚。

上星期，我到武夷山參加小提琴演奏大會(huì)上，我要演奏著名曲目《漁舟唱晚》。《漁舟唱晚》頗有難度，小搭檔是比我小九個(gè)月的妹妹，讀三年級(jí)，她第一次參加大型演奏會(huì)，在前往武夷山的動(dòng)車上，就已經(jīng)大把大把地流汗，演奏前半小時(shí)，她還起了一身雞皮疙瘩，一直說(shuō)：“姐姐，我怕出錯(cuò)。”我已經(jīng)算“賽場(chǎng)老手”了，便以往的經(jīng)驗(yàn)告訴她：“不能緊張，你上臺(tái)后只要按平常發(fā)揮，不能在意一些觀眾的流言蜚語(yǔ)。”

千等萬(wàn)等，半小時(shí)的時(shí)間堪比煎熬，好不容易終于輪到我們了。“請(qǐng)第八組，張靜涵與陳語(yǔ)鑫，她們要為我們帶來(lái)《天空之城》?！敝鞒秩说目谡`讓語(yǔ)鑫更加緊張，我及時(shí)救場(chǎng)：“《天空之城》還是《漁舟唱晚》？自己聽(tīng)聽(tīng)！”序幕拉開(kāi)了，演奏一切順利，到尾段，語(yǔ)鑫卻因怯場(chǎng)拉錯(cuò)了音，我馬上補(bǔ)救，一首曲目終于完成。

哈哈！你肯定想不到大大咧咧的我竟然會(huì)拉小提琴！還有這么文藝的一面。

我的另一片天地小學(xué)作文9

我有兩片天地，一片生活，一片寫作。

生活中的我，呆訥、脆弱、不善于交流；而寫作時(shí)的我，卻是如魚(yú)得水，安靜、放松。截然不同，卻都是我。

在自己的寫作的天地里，我甚至可以比生活中的還好。這片天地，是完全屬于我的，是我所歡喜、所依賴的。我寧愿在這片天地里沉醉，因?yàn)檫@片天地、寫作，是我喜歡的。

手臂輕輕撐起，托住頭，任由右手在桌上的紙上隨意寫著些什么，沒(méi)有生活中的壓抑，沒(méi)有命題的限制，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的爭(zhēng)分奪秒，沒(méi)有寫作姿勢(shì)的不好，沒(méi)有條條框框的束縛。沒(méi)有，什么都沒(méi)有。只有手由自己的感覺(jué)寫下一筆一畫、一詞一句。用手為自己圈出一個(gè)小小的天地，隔開(kāi)喧鬧，安靜地活成自己，用筆寫下壓力，寫下不滿，寫下煩惱，寫下內(nèi)心真實(shí)所想，寫下錯(cuò)誤，寫下嘆息，寫下憂慮。直到自己真的放松了，才放下筆，揉揉因用力過(guò)度而酸軟的手腕，調(diào)整好心態(tài)，換個(gè)更好的姿勢(shì)來(lái)迎接生活。

父母也曾說(shuō)過(guò)我的作文時(shí)好時(shí)壞，沒(méi)有規(guī)律。想來(lái)，也確是如此，不置可否。寫作由心，要是題目對(duì)我胃口，我便能把它寫得不錯(cuò)，可若是有什么命題、體裁、字?jǐn)?shù)、內(nèi)容的限制，我便無(wú)能為力，要求太高，滿足不了，寫出來(lái)枯燥無(wú)味。我更喜歡自由地選材，有感覺(jué)的文章，真情實(shí)感，不若更好？

喜歡在一個(gè)陽(yáng)光舒適的午后，捧一杯奶茶關(guān)上門，戴上耳機(jī)，提筆寫作，與世隔絕，多好。聽(tīng)著筆和紙的摩擦，看著一排又一排字的寫出，雖然不像書(shū)中那樣能聞到紙墨香，也是不錯(cuò)，畢竟道行尚淺。有時(shí)這樣寫完，時(shí)間過(guò)去大半，抬頭看人都有些愣，不大真實(shí)。

我的生活確實(shí)少不了寫作，筆和紙是我最忠誠(chéng)的伴侶，若是有一天，這片天地不在了，我的苦悶又何處安放？不可或缺。

我的另一片天地小學(xué)作文10

靜坐在考場(chǎng)上，望著窗外的一片開(kāi)闊的天地，白云、藍(lán)天、綠草……我的心靈也漸漸融入這美好的大自然，因?yàn)樯钪形乙灿袑儆谧约旱囊黄斓?，于是另一種心幕悄悄地拉開(kāi)了……

童年時(shí)的我便擁有了絢爛多彩的天空，拼圖、詩(shī)歌、書(shū)法、彈琴都是我至愛(ài)的活動(dòng)。漸漸地，我升入了初中，我的天地也由于學(xué)習(xí)的繁重而逐漸縮小，于是我選擇了課外書(shū)籍。

閑暇時(shí)，我一個(gè)人在秋雨飄飛的夜晚，點(diǎn)亮一盞明亮的心燈，手捧一本余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》認(rèn)真地品味，抑或是捧一卷詩(shī)集靜靜地閱讀。透明的茶杯里升起一團(tuán)迷朦的水霧，于是我的心也隨著輕如煙的水霧緩緩浮游，直到書(shū)中鐫刻的空靈與睿智流淌到我心里。

忽然有一天，詩(shī)集與散文中那曼妙的文字激起了我創(chuàng)作的愿望，于是我抓起一支筆，開(kāi)始在潔白的紙上涂鴉，但是我始終描繪不出心靈的感悟。我放下筆，用眼睛觀察身邊的生活，端起書(shū)，思考前人成功的過(guò)程。我的雙眼逐漸模糊了，朦朧中憶起賈島的句子:“兩句三年得，一吟淚雙流?！毕肫鹚鵀椤傍B(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門”的“敲”字反復(fù)斟酌……我忽然領(lǐng)悟了:要繪出最美的文字，必須執(zhí)著以求。書(shū)籍又為我的生活注入一份新的感悟。

在我與書(shū)籍共同擁有的天地里，我在用雙眼觀察，用心靈去思考，每一次都沉醉在“書(shū)中千年，世上一日”的境界中。打開(kāi)日記本，認(rèn)真寫下“風(fēng)過(guò)群山，花飛滿天，書(shū)中世界，天上人間”的句子，再向窗外望時(shí)，天地間仿佛也注入了書(shū)籍擁有的睿智。

這便是我的另一片天地，目光輕輕地從窗外移開(kāi)，腦海中卻融入了比白云、藍(lán)天、綠草更美的天地。我要用手中的筆，描繪出生活的色彩。因?yàn)?，這是我擁有的另一片天地。

第五篇：開(kāi)心天地篇---祝福在線

:::什么錯(cuò)都是你的不對(duì):::...男人生來(lái)就有罪，做事不能怕累，約會(huì)當(dāng)然你付費(fèi)，甜言蜜語(yǔ)要死背，什么錯(cuò)都是你的不對(duì)。:::找兩人我要班花:::...老師說(shuō)：找兩人我要班花。于是投票評(píng)選班花，鬧了一節(jié)課，選出最漂亮的倆女生。老師說(shuō)：去教務(wù)處，搬花！:::鬼啊:::...下班就回家的是窮鬼,9點(diǎn)回家的是酒鬼,11點(diǎn)回家的是色鬼,2-3點(diǎn)回家的是賭鬼,不回家的是野鬼!

:::請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)欺負(fù)你了:::...你怒氣沖沖的沖進(jìn)某單位，嚷道：這里是動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)嗎？工作人員：是啊，請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)欺負(fù)你了？

:::月亮惹的禍:::...太陽(yáng)懷了孕，打一首歌。嘻嘻……（月亮惹的禍）嘛！

:::蚊子撒的尿:::...蚊子飛到熟睡寶寶屁股上，爸爸趕走蚊子抹上花露水。寶寶驚醒大叫：媽，蚊子剛才在我的屁股上撒了一泡尿！

:::我怕你們的孩子生出是人妖:::...八戒遇月老問(wèn)：靠!月老！為何讓我跟高家玉蘭分離。月老道：她是人，你是妖，我怕你們的孩子生出是人妖

:::其實(shí)我是臥底!:::...糯米飯跟包子打架打輸了,很不服氣走在路上碰見(jiàn)了燒賣劈頭就打，只見(jiàn)燒賣立即脫掉外衣,氣憤的說(shuō)其實(shí)我是臥底!

:::警察說(shuō)：你真不該這樣威脅他:::...一男要跳樓，其妻大喊道：親愛(ài)的別沖動(dòng)，我們的路還長(zhǎng)著呢！男子聽(tīng)后，嗖地跳了下去。警察說(shuō)：你真不該這樣威脅他！

:::我也是剛到:::...一醉漢不慎從三樓掉下,引來(lái)路人圍觀,一警察過(guò)來(lái):發(fā)生什么事?醉漢:不清楚,我也是剛到:::沒(méi)有必要:::...一日一醉漢酒后打車回家，伸手?jǐn)r一輛１１０巡警車，并且嚷嚷道：就算你是一塊一每公里，也沒(méi)必要寫那么大嗎??！

:::孩子不是我的:::...公車中，一位站著的孕婦對(duì)她身旁坐著的男子說(shuō)：你不知道我懷孕了嗎？只見(jiàn)男子很緊張地說(shuō)：孩子不是我的！

:::你屬于愛(ài)情的哪個(gè)版本:::...初戀情人是全新版；舊情復(fù)燃是翻新版；婚前同居是試用版；新婚之夜是正版；金屋藏嬌是珍藏版；愛(ài)上寡婦是修訂版；勾引人妻是盜版.:::新舊主人:::...桃花開(kāi)了許久你在何處奔走？天氣熱了很久你脫衣服沒(méi)有？城里不準(zhǔn)養(yǎng)狗主人打你沒(méi)有？平安可要來(lái)電免我心中掛念！舊主人

:::傻瓜，A面唱完當(dāng)然唱B面:::...一個(gè)神經(jīng)病躺在床上唱歌，唱著唱著，翻了個(gè)身繼續(xù)唱，醫(yī)生問(wèn)他：你唱就唱吧，翻身干嗎呀？神經(jīng)病說(shuō)：傻瓜，A面唱完當(dāng)然唱B面！

:::別動(dòng)，打劫:::...金錢是一種有用的東西，但是只有在你覺(jué)得知足的時(shí)候，它才會(huì)帶給你快樂(lè)。所以你應(yīng)該多余的錢交給我：別動(dòng)，打劫！

:::至少還有你:::...如果全世界的豬都死光了？（打一首歌）答案：至少還有你

:::喜歡白色，叫什么:::...喜歡讀書(shū)的叫書(shū)癡；酷愛(ài)武術(shù)的叫武癡；看見(jiàn)女人走不動(dòng)路的叫花癡，你沒(méi)有嗜好，但喜歡白色，所以人稱白癡

:::看見(jiàn)就看見(jiàn)，嚷什么:::...男女走到樹(shù)下看流星雨，男：看見(jiàn)了嗎？女：看見(jiàn)啦！一男子從樹(shù)后提著褲子走出曰：看見(jiàn)就看見(jiàn)吧，嚷什么？

:::上帝發(fā)了一點(diǎn)脾氣:::...你長(zhǎng)得很有創(chuàng)意活著是你的勇氣，丑并非你的本意只是上帝發(fā)了一點(diǎn)脾氣，你要勇敢的活下去，沒(méi)了你誰(shuí)來(lái)襯托丑的美麗。