第一篇：團(tuán)委作風(fēng)整改落實(shí)情況

關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“查找問(wèn)題、整改提高”

整改落實(shí)情況的報(bào)告

作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)入整改落實(shí)階段以來(lái)，我委按照縣委的統(tǒng)一部署和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，著力在研究制定整改落實(shí)方案上用心思，在落實(shí)整改責(zé)任集中解決突出問(wèn)題上下功夫，在建立完善作風(fēng)建設(shè)的體制機(jī)制上做文章，圓滿(mǎn)完成了整改落實(shí)階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，取得了階段性成效。現(xiàn)將工作情況總結(jié)報(bào)告如下：

一、整改落實(shí)情況

（一）認(rèn)真研究制定整改落實(shí)方案。我委把研究制定整改落實(shí)方案作為整改問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，給予了高度重視。整改階段一開(kāi)始，就組織力量提前動(dòng)手，以學(xué)習(xí)調(diào)研中查找到的問(wèn)題、分析評(píng)議中征求到的意見(jiàn)和建議以及領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提出的思路和措施為依據(jù)，對(duì)制約我縣共青團(tuán)工作作風(fēng)建設(shè)的3個(gè)方面問(wèn)題和需要完善 1的體制機(jī)制進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理，研究制定了整改落實(shí)方案，分清輕重緩急和難易程度，確定了3項(xiàng)整改重點(diǎn)。為使整改落實(shí)方案符合實(shí)際并具有較強(qiáng)的可操作性，我委多次召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行研究和反復(fù)修改，保證了整改落實(shí)方案的質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子的整改落實(shí)方案形成后，按要求及時(shí)公布印發(fā)給了全體干部職工，方便接受群眾監(jiān)督。

（二）繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終，在安排好自學(xué)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)和交流。堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)劃制度、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評(píng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤論作風(fēng)建設(shè)干部讀本》等學(xué)習(xí)資料，提高我委干部職工的政治素質(zhì)。以工作會(huì)議和工作培訓(xùn)會(huì)議的方式對(duì)我委干部職工進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，全面提升了我委干部職工的業(yè)務(wù)水平，優(yōu)化了我委的辦事流程。

（三）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，解決工作不夠深入的問(wèn)題。我委堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究，建立完善了

2調(diào)研制度，基層信息報(bào)送制度，深入農(nóng)村、企業(yè)等基層團(tuán)組織，掌握第一手材料。統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，減輕了基層負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)抓好工作落實(shí)，不敷衍塞責(zé)，不打折扣。

二、存在問(wèn)題：

我委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)整改落實(shí)階段工作雖然取得了很大成效，但仍存在一些問(wèn)題和不足。一是工學(xué)矛盾突出。由于業(yè)務(wù)工作量大，干部職工人數(shù)少，作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)在某些具體細(xì)節(jié)上還有不到位之處；二是由于服務(wù)職能多，在體制機(jī)制建設(shè)方面內(nèi)部規(guī)章制度多，推動(dòng)我委全面科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制少。三是由于整改落實(shí)階段時(shí)間短、內(nèi)容多，業(yè)務(wù)量大，在聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效上也有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、下步打算和措施

下一步，我委將按照縣委和領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，扎實(shí)做好作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作，并及時(shí)搞好“回頭看”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)課，切實(shí)鞏固好作風(fēng)建設(shè)活

3動(dòng)的成果。

一是搞好滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。并根據(jù)測(cè)評(píng)情況進(jìn)一步完善整改措施，確保問(wèn)題的有效解決；二是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為機(jī)關(guān)建設(shè)的首要任務(wù)抓實(shí)抓好；三是繼續(xù)抓好整改方案的落實(shí)。切實(shí)把存在的問(wèn)題一項(xiàng)項(xiàng)整改好、落實(shí)好，抓出成效；四是搞好活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，提出鞏固活動(dòng)成果的措施；五是繼續(xù)抓好為群眾辦實(shí)事活動(dòng)；六是搞好“回頭看”，鞏固活動(dòng)成果。

第二篇：作風(fēng)建設(shè)整改落實(shí)情況

碧么完小作風(fēng)建設(shè)整整改落實(shí)情況 為貫徹落實(shí)新街中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展《新街鄉(xiāng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，積極響應(yīng)“ 轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)，服務(wù)群眾聚民心，創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)促發(fā)展”的目標(biāo)，營(yíng)造全心全意為教育服務(wù)的良好氛圍,構(gòu)建和諧教育,我校通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、自查自糾、集中評(píng)議等工作，采取召開(kāi)教職工會(huì)、學(xué)生代表會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，廣泛向社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)、教師員工、學(xué)生征求意見(jiàn)和建議。從學(xué)校管理、師德師風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)議，認(rèn)真查找，找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真分析和總結(jié)了產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因，經(jīng)學(xué)校民主評(píng)議工作小組全體成員研討，進(jìn)行整改落實(shí)，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下∶

一、整改措施

1、對(duì)有關(guān)問(wèn)題或建議，校委會(huì)進(jìn)行了認(rèn)真的梳理并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的行政會(huì)，將問(wèn)題或建議歸口到相關(guān)處室，落實(shí)到人。要求查找問(wèn)題的原因，尋找解決問(wèn)題的途徑，確實(shí)有效地進(jìn)行整改。

2、加強(qiáng)對(duì)教職工的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育，增強(qiáng)工作責(zé)任和服務(wù)意識(shí)；加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，不斷開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)校本培訓(xùn)的新形式，從而針對(duì)性地進(jìn)行教育教學(xué)缺失方面的學(xué)習(xí)與研究。

3、建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，建立合理科學(xué)的評(píng)先評(píng)優(yōu)方案，完善教師考核和學(xué)生評(píng)價(jià)體系。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。樹(shù)立全員育人，全程育人的思相，教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育、安全教育，注重德育、安全的實(shí)效性、針對(duì)性，探索德育、安全新途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題。

二、落實(shí)情況

為了保證我校行風(fēng)評(píng)議的有效性，防止行風(fēng)評(píng)議工作走過(guò)場(chǎng)，通過(guò)多種渠道聽(tīng)取對(duì)我校的意見(jiàn)和建議，以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設(shè)在存問(wèn)題

1、統(tǒng)一思想，高度重視，精心組織, 深入宣傳

新街鄉(xiāng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我校高度重視,為此,我們成立以黨小組長(zhǎng)、完小校長(zhǎng)李永軍同志為組長(zhǎng)的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)全面工作。我們根據(jù)新街中心學(xué)校要求，結(jié)合我校實(shí)際制定了《碧么完小作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作方案》。

在作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,我校召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì),教師民主生活會(huì)，抓住各階段學(xué)習(xí)重點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),切實(shí)解決教職工的思想問(wèn)題.在學(xué)習(xí)教育中,要求各黨員和教職工解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,把精力和智慧集中到提高我校教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。

2、廣泛征詢(xún)各方意見(jiàn)和建議,查找存在問(wèn)題

我校由領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭到群眾、家長(zhǎng)中去,面對(duì)面地聽(tīng)取群眾家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,公布投訴電話等形式,暢通意見(jiàn)征集渠道,把群眾、家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議收集起來(lái),以便做到端正學(xué)風(fēng),淳正師風(fēng),校正校風(fēng)。

3、針對(duì)查找出的問(wèn)題，舉一反三，深入排查，認(rèn)真落實(shí)整改。

（1）針對(duì)家長(zhǎng)提出教態(tài)的問(wèn)題，我們對(duì)教師開(kāi)展廉潔教育活動(dòng)，結(jié)合新街鄉(xiāng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作方面要求，淳正師風(fēng)，改正工作作風(fēng)。

（2）針對(duì)家長(zhǎng)提及安全問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織教職工、學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全教育知識(shí)和演練，訂立安全制度，公約，學(xué)校與班主任訂安全責(zé)任書(shū)，教師與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，明確學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)生教育的責(zé)任，共同做好學(xué)校的安全教育工作。

（3）積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，我校每學(xué)期都更新公示欄的內(nèi)容，方便群眾家長(zhǎng)辦事和監(jiān)督。

通過(guò)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我校教師實(shí)現(xiàn)解放思想有新的突破，為教育質(zhì)量有新的提高，為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量興教等工作，全面構(gòu)建和諧教育提供優(yōu)良作風(fēng)保障。今后，我校認(rèn)真堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好碧么人民滿(mǎn)意的教育而努力工作。

第三篇：作風(fēng)整頓落實(shí)整改具體措施

作風(fēng)整頓落實(shí)整改具體措施

果河小學(xué) 吳必軍

在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了省委書(shū)記、省長(zhǎng)在貴州教育工作會(huì)議上的講話，學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》《事業(yè).職業(yè).副業(yè)》《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，溫總理的《再回興義憶耀邦》、《你為誰(shuí)而工作等》。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的批語(yǔ)意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到還存在著一定的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

一是聯(lián)系群眾不夠密切。在工作實(shí)踐中，有時(shí)以一種懷疑的心態(tài)去對(duì)待群眾的智慧和能力，不夠重視群眾的創(chuàng)造性和能動(dòng)性。

二是不能大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。在日常工作實(shí)踐中，對(duì)于出現(xiàn)的工作問(wèn)題和漏洞，總是檢討自己的時(shí)候多，說(shuō)普遍存在的問(wèn)題多，具體到個(gè)人的少。

三、工作作風(fēng)

工作很熱情，但耐持久性不夠強(qiáng)，工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，有時(shí)就有一種厭倦的情緒產(chǎn)生?？傁朐诠ぷ髦姓业浇輳剑庇谇蟪?，最好不要花費(fèi)太多的時(shí)間，對(duì)問(wèn)題有時(shí)不能作深層次思考，處理方法簡(jiǎn)單。

四、整改措施

今后，自己一定從思想上、行動(dòng)上嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”的要求辦事，改正問(wèn)題和不足，努力干好工作，爭(zhēng)取新的成績(jī)，具體是做到“五心”：

1、政治上要忠心。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，扎扎實(shí)實(shí)地投入到活動(dòng)中去

2、教育教學(xué)要有雄心。做好日常工作要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實(shí)以過(guò)硬的本領(lǐng)來(lái)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動(dòng)，勤動(dòng)腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。

3、面對(duì)群眾要有良心：要強(qiáng)化服務(wù)，時(shí)刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

4、對(duì)待工作要專(zhuān)心。要做一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，嚴(yán)格要求自己。對(duì)所兼任的教育工作，要更大力度投入時(shí)間和精力，不斷鉆研特殊案例對(duì)策，同時(shí)，要善于分析、總結(jié)，并同班主任工作結(jié)合起來(lái)，真正做到使學(xué)生身心健康地成長(zhǎng)，使素質(zhì)教育落到實(shí)處。

5、提高能力要虛心。要經(jīng)常向共產(chǎn)黨員先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平。

總之，要始終保持共產(chǎn)黨員與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自醒、自覺(jué)、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項(xiàng)工作。

2011-1-10

第四篇：作風(fēng)建設(shè)整改落實(shí)工作總結(jié)

作風(fēng)建設(shè)整改落實(shí)工作總結(jié)

三臺(tái)中學(xué)殷學(xué)勇

在三月份教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，深刻地認(rèn)識(shí)到這次廣泛開(kāi)展的作風(fēng)整頓活動(dòng)，是新的歷史時(shí)期貫徹和落實(shí)“十七大”重要思想，強(qiáng)化工作思路與工作方法的一項(xiàng)重要舉措，是發(fā)展與創(chuàng)新各項(xiàng)工作的重大戰(zhàn)略部署。我積極參加活動(dòng)，詳細(xì)記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)。經(jīng)過(guò)反思自省，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，思想政治素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高。工作中我始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”，面向全體，尊重差異，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，陽(yáng)光發(fā)展。當(dāng)然通過(guò)這一時(shí)期的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

一、存在的問(wèn)題

1、政治理論的學(xué)習(xí)處在被動(dòng)之下，沒(méi)有自主發(fā)展意識(shí)。

2、作風(fēng)上，不喜歡與人溝通交流，缺乏合作精神。

3、新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學(xué)藝術(shù)有待提高。

4、年輕盲從，急功近利，對(duì)學(xué)生缺少耐心，處理事情缺少智慧。

5、不能可持續(xù)發(fā)展自己，開(kāi)拓創(chuàng)新能力極差。

二、問(wèn)題存在的原因

1、思想上，我雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但除了這些外，我不會(huì)主動(dòng)去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的書(shū)籍，不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識(shí)，很少瀏覽黨建網(wǎng)站等。這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)上沒(méi)有深度和廣度。

2、工作中，我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。總覺(jué)得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學(xué)，學(xué)生看得到，家長(zhǎng)看得到，領(lǐng)導(dǎo)看得到。平時(shí)我很少和同行切磋，交流學(xué)習(xí)。與其他同志，很少探討業(yè)務(wù)，人常說(shuō)“隔行如隔山”，我認(rèn)為學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做好教學(xué)就行了，沒(méi)有必要了解更多。同時(shí)過(guò)多地跟別人交往，難免會(huì)涉及到一些人事人非，無(wú)形中會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，還是老實(shí)本分，少說(shuō)為佳最好。長(zhǎng)時(shí)間的封閉，就與同事們拉開(kāi)了距離。這違背了構(gòu)建和諧社會(huì)，學(xué)會(huì)與人合作的科學(xué)發(fā)展觀思想。

3、新課改的浪潮，給教育帶來(lái)了活力，尤其在我校教師參觀學(xué)習(xí)“杜郎口”之后。我認(rèn)真鉆研教材，分析學(xué)生，改變教法，以“健康第一，快樂(lè)成長(zhǎng)”為目標(biāo)，嘗試新的理念，但實(shí)際課堂中，往往出現(xiàn)好多問(wèn)題，甚至一團(tuán)糟，有時(shí)就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要問(wèn)題在于自己。心太急，教學(xué)的方法還是單一，不能激發(fā)學(xué)生的興趣，更談不上創(chuàng)新；自己的理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還不能達(dá)到學(xué)生的需求，或者對(duì)現(xiàn)在的孩子心理認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有明確他們所需，課堂的駕馭能力和教學(xué)藝術(shù)水平相對(duì)很低。

4、我是一名體育工作者，四肢發(fā)達(dá)，但有時(shí)頭腦簡(jiǎn)單。對(duì)待學(xué)生缺乏最大的耐心，沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們的生活，沒(méi)有走到孩子們的心中去，一部分同學(xué)特別愛(ài)好體育但不愛(ài)上體育課。這與我的處事方式與性格有很大的關(guān)系。有些時(shí)候，簡(jiǎn)單急躁，沒(méi)有找出靈活巧妙的策略，應(yīng)對(duì)突發(fā)或已發(fā)生的事件。

5、從教這些年，學(xué)了不少東西，在理論和實(shí)踐上收獲都很大。但我總是局限于“拿來(lái)”，在自身的素養(yǎng)和能力上，不能突破，沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)創(chuàng)精神，沒(méi)有自己的特色。歸根到底，是我放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，致使自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來(lái)回避問(wèn)題。

三、整改措施

通過(guò)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：

1、樹(shù)立發(fā)展的理念，做解放思想的排頭兵。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來(lái)做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)；注重學(xué)生的全面發(fā)展；

樹(shù)立育人意識(shí)，做新時(shí)期的智慧型教師。

2、樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作的理念，做團(tuán)結(jié)楷模的標(biāo)兵。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個(gè)同志，維護(hù)同事們的利益。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、樹(shù)立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，聽(tīng)報(bào)告會(huì)，聽(tīng)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法，激勵(lì)學(xué)生，提高自己。我要把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動(dòng)力，使足勁，腳踏實(shí)地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流。用一流業(yè)績(jī)報(bào)答黨和人民。

4、樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)。在今后工作中，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，時(shí)刻牢記黨的宗旨，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力做出榜樣，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

不管怎樣，我時(shí)刻謹(jǐn)記：教好書(shū)，育好人，對(duì)得起學(xué)生，不能誤人子弟。我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。我會(huì)不斷探索，大膽創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育模式和教育途徑，使自己的業(yè)務(wù)能力更上一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí)，還要不斷提高自己的鉆研精神，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬?？傊?，在今后的教學(xué)中，我要從小事做起，點(diǎn)滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能做到教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”使自己成為一名家長(zhǎng)滿(mǎn)意，人民滿(mǎn)意的教師。

第五篇：以好的作風(fēng)落實(shí)整改

以好的作風(fēng)落實(shí)整改

全省各地村級(jí)“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)相繼進(jìn)入到了整改提高階段。這是集中體現(xiàn)“干部受教育，農(nóng)民得實(shí)惠”要求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一定要以好的作風(fēng)抓好整改工作的落實(shí)。

以好的作風(fēng)落實(shí)整改，必須強(qiáng)化取信于民的責(zé)任和意識(shí)。江澤民同志在新年茶話會(huì)上的講話中指出，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要“深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事”，這要作為整改提高工作的重要指導(dǎo)思想。省委在村級(jí)學(xué)習(xí)教育的對(duì)照檢查和整改提高階段，推出了“一心為民的模范村黨支部書(shū)記”朱綴絨這一先進(jìn)典型，就是要求廣大農(nóng)村基層干部認(rèn)真學(xué)習(xí)朱綴絨同志與時(shí)俱進(jìn)、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)業(yè)精神；艱苦奮斗、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)；心系群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的宗旨意識(shí)；清正廉潔、鞠躬盡瘁的道德情操。我們要在對(duì)照學(xué)習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)做“三個(gè)代表”的堅(jiān)定實(shí)踐者。廣大村干部一定要以整改的實(shí)際成效，努力提高群眾的滿(mǎn)意率。凡群眾不滿(mǎn)意的，要重新整改；群眾不夠滿(mǎn)意的，要繼續(xù)整改，決不能讓整改走過(guò)場(chǎng)。

以好的作風(fēng)落實(shí)整改，必須以科學(xué)求實(shí)的精神，制訂行之有效的整改方案和措施。對(duì)群眾在不同階段提出的意見(jiàn)要認(rèn)真梳理，對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題要認(rèn)真研究；對(duì)不同問(wèn)題不同村，要分類(lèi)指導(dǎo)，因村制策。整改要抓住重點(diǎn)，認(rèn)真按照省委提出的“強(qiáng)核心、強(qiáng)素質(zhì)、強(qiáng)管理、強(qiáng)服務(wù)，促發(fā)展”的要求，圍繞“村級(jí)班子強(qiáng)不強(qiáng)、農(nóng)民群眾富不富”的問(wèn)題落實(shí)整改措施。具體到一個(gè)村，什么問(wèn)題突出，群眾對(duì)什么問(wèn)題最關(guān)切，就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。要建立整改責(zé)任制，逐項(xiàng)明確整改責(zé)任人和整改時(shí)限，做出整改公開(kāi)承諾，接受群眾監(jiān)督。

以好的作風(fēng)落實(shí)整改，要多做雪中送炭的事情，讓群眾看得見(jiàn)、體會(huì)得到。廣大農(nóng)村群眾擁護(hù)、支持村級(jí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，圖的不是干部表態(tài)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我們要以廣泛開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事、促發(fā)展”活動(dòng)為載體，推動(dòng)廣大干部真改、實(shí)改，改出成效。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，要事事有人管，件件有著落。能解決的問(wèn)題，要責(zé)任到人，盡快解決；應(yīng)該解決而一時(shí)又解決不了的問(wèn)題，要如實(shí)向農(nóng)民群眾說(shuō)明情況，逐步加以解決。對(duì)情況復(fù)雜、涉及多個(gè)村的問(wèn)題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)及部門(mén)要上下聯(lián)動(dòng)，幫助整改。對(duì)問(wèn)題表現(xiàn)在村級(jí)但根子在上級(jí)的，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)同志要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，以身作則，帶頭整改。時(shí)值春節(jié)臨近，整改工作要與“送溫暖”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，尤其要重視關(guān)心困難群眾，為他們排憂(yōu)解難辦實(shí)事，把黨的關(guān)懷和溫暖送到困難群眾的心坎上。

以好的作風(fēng)落實(shí)整改，必須堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)在、實(shí)效，切不可好高騖遠(yuǎn)，華而不實(shí)。村級(jí)整改提高工作，既要重視解決眼前突出問(wèn)題，更要重視解決長(zhǎng)期發(fā)展問(wèn)題；既要注重治標(biāo)，更要注重治本，實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治。各級(jí)黨委要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)整改提高工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，對(duì)于重點(diǎn)村、薄弱村和問(wèn)題比較多的村，領(lǐng)導(dǎo)干部要親自抓，抓出成效。督導(dǎo)組、指導(dǎo)組要強(qiáng)化督導(dǎo)、指導(dǎo)工作，確保整改工作的質(zhì)量和效果。