第一篇：石蓮子鎮(zhèn)關于豐富春節(jié)期間群眾文化生活工作匯報

石蓮子鎮(zhèn)關于

豐富春節(jié)期間群眾文化生活工作的匯報

為認真做好節(jié)日期間的文化工作，豐富城鄉(xiāng)文化生活，滿足群眾文化需求，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，為深入貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，實現好維護好人民群眾文化權益。根據縣委宣傳部、縣文廣新局、縣廣播電視臺有關通知精神，現就我鎮(zhèn)2011年春節(jié)期間群眾文化工作匯報如下：

一、利用現有平臺載體，集中開展文化下鄉(xiāng)活動

開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，組織動員專業(yè)文藝團體、電影放映隊和廣大文藝工作者，深入農村、社區(qū)、企業(yè)，深入敬老院，采取送演出、送培訓、送輔導、送電影、送圖書報刊、送音像制品、送年畫春聯等形式，給農村和基層群眾送去豐富多彩的優(yōu)質文化產品。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農家書屋、農村電影放映等文化惠民工程，開展面向群眾的公益性文化娛樂活動，解決農村群眾看書看報難、看電影難、收聽收看廣播電視難等問題。讓廣大農民群眾共享文化發(fā)展成果。

二、調動各方面資源，廣泛開展群眾性文化活動

充分調動基層文化單位和業(yè)余文化骨干的積極性，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的文化能人、民間藝人，開展內容豐富、形式多樣、特色鮮明的群眾文化活動。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、社區(qū)文化活動中心、村文化大院、文化中心戶等，組織群眾自娛自樂的演唱演奏、舞蹈曲藝、民間藝術和游藝聯歡，舉辦書法、美術、攝影等展覽。

三、具體工作如下：1月25日至2月11日，我鎮(zhèn)大河疃村根據往年經驗，精心組織了本村第三屆全民運動會，競賽項目包括乒乓球、象棋門球、撲克（升級）等競技休閑項目，還包括婆媳同步等具有特色的個性項目；1月27日至2月10日，石蓮子村舉辦了社區(qū)文藝大比拼，以社區(qū)內的幾個自然村為單位，精心編排文藝節(jié)目，包括歌曲、相聲、小品等多種形式；香城村、趙家?guī)X村、新莊村、東早豐村還舉辦了農村政策知識競賽，以各自工作區(qū)內的行政村為單位進行比賽。

通過精心安排、認真組織和強化保障措施，全鎮(zhèn)農民群眾度過了一個歡樂喜慶、祥和文明的春節(jié)。為在全社會營造昂揚奮進、歡樂祥和的良好輿論氛圍作出積極貢獻。

中共石蓮子鎮(zhèn)委員會

二O一一年二月十六日

和熱烈反響，反映廣大文化工作者深入農村、深入基層、深入群 眾的生動事跡。同時，要加強對互聯網、手機等新興媒體的監(jiān)管，及時封堵、刪除有害信息，有效凈化網絡環(huán)境，為在全社會營造 昂揚奮進、歡樂祥和的良好輿論氛圍作出積極貢獻。

第二篇：豐富群眾文化生活演講稿

豐富群眾文化生活演講稿

尊敬的各位領導、專家,同志們:

去年,十七屆六中全會吹響了文化大發(fā)展大繁榮的號角;當前,謀劃贛南蘇區(qū)振興發(fā)展成為全市各級組織、各級干部積極投入的重要工作,也是廣大群眾高度關注的話題。面對這千載難逢的歷史機遇,作為市專家聯誼會成員,我認為要立足工作實際,凝心聚力,真抓實干,在文化大發(fā)展、大繁榮和贛南蘇區(qū)振興發(fā)展的大好

形勢中找準定位,謀劃工作,以創(chuàng)建國家公共文化服務體系示范區(qū)為抓手,不斷推進贛南蘇區(qū)振興發(fā)展,把贛州的文化事業(yè)推向新的高度。

一、圍繞中心,服務大局,組織開展有影響、有特色的群文活動。緊緊圍繞市委、市政府關于贛南蘇區(qū)振興發(fā)展的中心工作,以重大節(jié)慶為契機,發(fā)揮文藝的獨特優(yōu)勢,精心組織開展各種有聲勢、有影響的群眾文化活動,在開展“歡樂贛州”文化廣場、“迎新春”市領導寫春聯、送書畫活動,青少年故事藝術大賽的基層上,新打造一批弘揚蘇區(qū)精神,具有贛南鮮明特色的群眾文化活動品牌,使之經常化、大眾化,使群眾文化成為全民交流的精神舞臺,形成“白天有歌聲、琴聲,晚上笑聲、掌聲”廣場喜人局面。通過開展群眾文化活動增強群眾對社會主義核心價值觀的認同,筑起堅實的精神文化高地,增進廣大群眾對黨和國家的深厚感情,為我市社會事業(yè)全面發(fā)展凝聚更大力量。

二、創(chuàng)新思路,實干奉獻,努力探索免費開放新模式。根據國家一級館的工作職能,大力推進免費開放工作,最大限度地滿足人民群眾日益增長的精神文化需求;進一步推進文化部關于基層多功能流動文化服務站的開發(fā)與應用創(chuàng)新課題的研究,堅持以人為本的服務理念,提供普通群眾喜聞樂見的文化服務,使文化發(fā)展和產品供給適應群眾需求、合乎群眾期盼。

一是依靠組織搭建平臺。廣泛動員社會力量,利用各種有效形式,延伸活動的觸角,在廣場、社區(qū)、企業(yè)、校園和軍營搭建公益性群眾文化活動平臺,精心組織開展群眾文化活動,滿足廣大市民日益增長的文化需求。

二是依靠團體唱好主戲。采取約束規(guī)范和吸引拉動的辦法把有文藝愛好的離退休人員組織起來,成立各類文藝團隊,通過格調高雅、健康向上的文化活動,占領群眾文化思想陣地,引領群眾求知求樂,增強群眾的幸福指數。

三是依靠骨干挑起大梁。把我館具有專業(yè)特長的離退休專家動員起來,組織起來,充當群眾文體活動的“急先鋒”和“領頭雁”,以此帶動群眾參與活動的熱情。

三、延伸文化服務平臺,深入推進農民工和留守孩的培訓。

大力實施文化惠民工程,不斷提升文化傳承力,注重“送文化”與“種文化”并舉,延伸文化服務平臺,構建覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務圈。今年,我館把群眾文化覆蓋的重點放在了農民工、留守孩等特殊群體上,不僅免費開放活動場所,而且開展主動上門提供文化活動輔導服務,重點做好“四個化”。

一是培訓形式多樣化。根據農民工和留守孩子的特點,采用集中授課和現場指導相結合的形式進行,把課堂開在工地、車間以及教室、操場、屋場等。在開課時間上采取脫產和業(yè)余相結合節(jié)假日、休息日,八小時之外只要有需要就開班開課。采取系統(tǒng)培訓和一技一能的短訓或超短訓班結合的形式,使培訓的成果一點一點積累。在教學手段上采用傳統(tǒng)的教學和現代的科學技術相結合,充分利用信息技術和多媒體技術,制作教學光盤,使農民工和留守孩在業(yè)余時間自學。

二是培訓對象層次化。針對不同的培訓對象和層次進行“因人施教”。對于知識文化水平較好的農民工和留守孩進行一些民族舞蹈、樂理知識、合唱、非物質文化遺產、文學常識、公文寫作、思想政治等方面的輔導。對于知識文化水平中等或偏下的大多數農民工,進行一些有一定技術難度但技術要領要求不太高的健身操、交誼舞、卡拉ok、笛子、實用公文等培訓。

三是培訓方法多元化。①和政府有關部門、行業(yè)協(xié)會合作,舉辦農民工和留守孩文化知識技能培訓;②與農民工集中的企業(yè)和留守孩的學校合作,送教師、教材到企業(yè),入校園。③跟農民工市場合作,把培訓與向用人單位的農民工推薦結合起來,通過“定單培訓,企業(yè)參與”的機制,探討出先培訓后輸出,以培訓促輸出、定向培訓、定向輸出的路子。

四是培訓內容實用化。在農民工和留守孩子的教學培訓過程中,既不拘泥于教材,也不脫離教材,形成突出重點、注重實效;隨機應變、因人施教;深入淺出、通俗易懂;尊重對象、適應環(huán)境;故事案例、提問解疑,擺脫程式化的課堂教學方式。

四、弘揚《非遺法》,深入推進“非遺”保護工作,彰顯“非遺”保護成果。

大力挖掘我市非物質文化遺產,著力抓好非物質文化遺產的保護工作,積極爭取市委、市府和市文廣局對“非遺保護”財力、物力、人力的支持,深入開展全市非物質文化遺產的現狀調查,了解和掌握我市各區(qū)域非物質文化遺產的種類、數量、分布狀況、生存環(huán)境、保護現狀及存在問題。爭取在市級非物質文化遺產保護名錄79項的基礎上達到130項以上,在省非物質文化遺產保護名錄67項的基礎上達到85項以上,在國家級非物質文化遺產保護名錄5項的基礎上達到6項。

五、工作建議

1、建立高效的用人機制。在全面推行人事制度改革,實行全員聘用制度的基礎上 ,實行“按需設崗、按崗聘用、競爭上崗”和“崗動薪變、薪隨崗動”的人事與分配制度,打破過去長期以來形成的人事和分配制度,實行真正意義上的“人員能進能出、職務能上能下、待遇能高能低”、自主靈活、充滿活力的用人機制和分配激勵機制改革,從根本上解決唯才是舉、量才是用、淘汰冗員、提高效率的問題。

2、培養(yǎng)人才,建設文化隊伍。圍繞激發(fā)活力、改善服務的目標,在公益性文化事業(yè)單位大膽引入競爭和激勵機制,創(chuàng)造讓人才脫穎而出的大環(huán)境。建議有關部門在文化單位,特別是文化事業(yè)單位的進人機制上,制訂特殊的辦法。對專業(yè)性強的文化單位,允許進有專業(yè)素質、有發(fā)展?jié)撡|的人才,而不能用一般公務員和一般管理人員的標準決定他們的進退。采取激、引、育的措施擴大人才隊伍規(guī)模,通過選、聘、考的辦法優(yōu)化人才隊伍結構。突出抓好40歲以下文化人的學歷、技能培訓,讓他們不斷適應工作、適應形勢,成為贛州市文化建設的生力軍。適當提高專業(yè)技術人才的政治、經濟待遇,讓他們一心一意干本職工作,專心致志謀文化發(fā)展。

第三篇：豐富群眾文化生活演講稿

尊敬的各位領導、專家，同志們：

去年，十七屆六中全會吹響了文化大發(fā)展大繁榮的號角；當前，謀劃贛南蘇區(qū)振興發(fā)展成為全市各級組織、各級干部積極投入的重要工作，也是廣大群眾高度關注的話題。面對這千載難逢的歷史機遇，作為市專家聯誼會成員，我認為要立足工作實際，凝心聚力，真抓實干，在文化大發(fā)展、大繁榮和贛南蘇區(qū)振興發(fā)展的大好

形勢中找準定位，謀劃工作，以創(chuàng)建國家公共文化服務體系示范區(qū)為抓手，不斷推進贛南蘇區(qū)振興發(fā)展，把贛州的文化事業(yè)推向新的高度。

一、圍繞中心，服務大局，組織開展有影響、有特色的群文活動。緊緊圍繞市委、市政府關于贛南蘇區(qū)振興發(fā)展的中心工作，以重大節(jié)慶為契機，發(fā)揮文藝的獨特優(yōu)勢，精心組織開展各種有聲勢、有影響的群眾文化活動，在開展“歡樂贛州”文化廣場、“迎新春”市領導寫春聯、送書畫活動，青少年故事藝術大賽的基層上，新打造一批弘揚蘇區(qū)精神，具有贛南鮮明特色的群眾文化活動品牌，使之經?；?、大眾化，使群眾文化成為全民交流的精神舞臺，形成“白天有歌聲、琴聲，晚上笑聲、掌聲”廣場喜人局面。通過開展群眾文化活動增強群眾對社會主義核心價值觀的認同，筑起堅實的精神文化高地，增進廣大群眾對黨和國家的深厚感情，為我市社會事業(yè)全面發(fā)展凝聚更大力量。

二、創(chuàng)新思路，實干奉獻，努力探索免費開放新模式。根據國家一級館的工作職能，大力推進免費開放工作，最大限度地滿足人民群眾日益增長的精神文化需求；進一步推進文化部關于基層多功能流動文化服務站的開發(fā)與應用創(chuàng)新課題的研究，堅持以人為本的服務理念，提供普通群眾喜聞樂見的文化服務，使文化發(fā)展和產品供給適應群眾需求、合乎群眾期盼。

一是依靠組織搭建平臺。廣泛動員社會力量，利用各種有效形式，延伸活動的觸角，在廣場、社區(qū)、企業(yè)、校園和軍營搭建公益性群眾文化活動平臺，精心組織開展群眾文化活動，滿足廣大市民日益增長的文化需求。

二是依靠團體唱好主戲。采取約束規(guī)范和吸引拉動的辦法把有文藝愛好的離退休人員組織起來，成立各類文藝團隊，通過格調高雅、健康向上的文化活動，占領群眾文化思想陣地，引領群眾求知求樂，增強群眾的幸福指數。

三是依靠骨干挑起大梁。把我館具有專業(yè)特長的離退休專家動員起來，組織起來，充當群眾文體活動的“急先鋒”和“領頭雁”，以此帶動群眾參與活動的熱情。

三、延伸文化服務平臺，深入推進農民工和留守孩的培訓。

大力實施文化惠民工程，不斷提升文化傳承力，注重“送文化”與“種文化”并舉，延伸文化服務平臺，構建覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務圈。今年，我館把群眾文化覆蓋的重點放在了農民工、留守孩等特殊群體上，不僅免費開放活動場所，而且開展主動上門提供文化活動輔導服務，重點做好“四個化”。

一是培訓形式多樣化。根據農民工和留守孩子的特點，采用集中授課和現場指導相結合的形式進行，把課堂開在工地、車間以及教室、操場、屋場等。在開課時間上采取脫產和業(yè)余相結合節(jié)假日、休息日，八小時之外只要有需要就開班開課。采取系統(tǒng)培訓和一技一能的短訓或超短訓班結合的形式，使培訓的成果一點一點積累。在教學手段上采用傳統(tǒng)的教學和現代的科學技術相結合，充分利用信息技術和多媒體技術，制作教學光盤，使農民工和留守孩在業(yè)余時間自學。

二是培訓對象層次化。針對不同的培訓對象和層次進行“因人施教”。對于知識文化水平較好的農民工和留守孩進行一些民族舞蹈、樂理知識、合唱、非物質文化遺產、文學常識、公文寫作、思想政治等方面的輔導。對于知識文化水平中等或偏下的大多數農民工，進行一些有一定技術難度但技術要領要求不太高的健身操、交誼舞、卡拉ok、笛子、實用公文等培訓。

三是培訓方法多元化。①和政府有關部門、行業(yè)協(xié)會合作，舉辦農民工和留守孩文化知識技能培訓；②與農民工集中的企業(yè)和留守孩的學校合作，送教師、教材到企業(yè)，入校園。③跟農民工市場合作，把培訓與向用人單位的農民工推薦結合起來，通過“定單培訓，企業(yè)參與”的機制，探討出先培訓后輸出，以培訓促輸出、定向培訓、定向輸出的路子。

四是培訓內容實用化。在農民工和留守孩子的教學培訓過程中，既不拘泥于教材，也不脫離教材，形成突出重點、注重實效；隨機應變、因人施教；深入淺出、通俗易懂；尊重對象、適應環(huán)境；故事案例、提問解疑，擺脫程式化的課堂教學方式。

四、弘揚《非遺法》，深入推進“非遺”保護工作，彰顯“非遺”保護成果。

大力挖掘我市非物質文化遺產，著力抓好非物質文化遺產的保護工作，積極爭取市委、市府和市文廣局對“非遺保護”財力、物力、人力的支持，深入開展全市非物質文化遺產的現狀調查，了解和掌握我市各區(qū)域非物質文化遺產的種類、數量、分布狀況、生存環(huán)境、保護現狀及存在問題。爭取在市級非物質文化遺產保護名錄79項的基礎上達到130項以上，在省非物質文化遺產保護名錄67項的基礎上達到85項以上，在國家級非物質文化遺產保護名錄5項的基礎上達到6項。

五、工作建議

1、建立高效的用人機制。在全面推行人事制度改革，實行全員聘用制度的基礎上，實行“按需設崗、按崗聘用、競爭上崗”和“崗動薪變、薪隨崗動”的人事與分配制度，打破過去長期以來形成的人事和分配制度，實行真正意義上的“人員能進能出、職務能上能下、待遇能高能低”、自主靈活、充滿活力的用人機制和分配激勵機制改革，從根本上解決唯才是舉、量才是用、淘汰冗員、提高效率的問題。

2、培養(yǎng)人才，建設文化隊伍。圍繞激發(fā)活力、改善服務的目標，在公益性文化事業(yè)單位大膽引入競爭和激勵機制，創(chuàng)造讓人才脫穎而出的大環(huán)境。建議有關部門在文化單位，特別是文化事業(yè)單位的進人機制上，制訂特殊的辦法。對專業(yè)性強的文化單位，允許進有專業(yè)素質、有發(fā)展?jié)撡|的人才，而不能用一般公務員和一般管理人員的標準決定他們的進退。采取激、引、育的措施擴大人才隊伍規(guī)模，通過選、聘、考的辦法優(yōu)化人才隊伍結構。突出抓好40歲以下文化人的學歷、技能培訓，讓他們不斷適應工作、適應形勢，成為贛州市文化建設的生力軍。適當提高專業(yè)技術人才的政治、經濟待遇，讓他們一心一意干本職工作，專心致志謀文化發(fā)展。

第四篇：豐富群眾文化生活的演講稿

豐富群眾文化生活的演講稿

尊敬的各位領導、專家，同志們：

去年，十七屆六中全會吹響了文化大發(fā)展大繁榮的號角；當前，謀劃贛南蘇區(qū)振興發(fā)展成為全市各級組織、各級干部積極投入的重要工作，也是廣大群眾高度關注的話題。面對這千載難逢的歷史機遇，作為市專家聯誼會成員，我認為要立足工作實際，凝心聚力，真抓實干，在文化大發(fā)展、大繁榮和贛南蘇區(qū)振興發(fā)展的大好形勢中找準定位，謀劃工作，以創(chuàng)建國家公共文化服務體系示范區(qū)為抓手，不斷推進贛南蘇區(qū)振興發(fā)展，把贛州的文化事業(yè)推向新的高度。

一、圍繞中心，服務大局，組織開展有影響、有特色的群文活動。緊緊圍繞市委、市政府關于贛南蘇區(qū)振興發(fā)展的中心工作，以重大節(jié)慶為契機，發(fā)揮文藝的獨特優(yōu)勢，精心組織開展各種有聲勢、有影響的群眾文化活動，在開展“歡樂贛州”文化廣場、“迎新春”市領導寫春聯、送書畫活動，青少年故事藝術大賽的基層上，新打造一批弘揚蘇區(qū)精神，具有贛南鮮明特色的群眾文化活動品牌，使之經?；?、大眾化，使群眾文化成為全民交流的精神舞臺，形成“白天有歌聲、琴聲，晚上笑聲、掌聲”廣場喜人局面。通過開展群眾文化活動增強群眾對社會主義核心價值觀的認同，筑起堅實的精神文化高地，增進廣大群眾對黨和國家的深厚感情，為我市社會事業(yè)全面發(fā)展凝聚更大力量。

二、創(chuàng)新思路，實干奉獻，努力探索免費開放新模式。根據國家一級館的工作職能，大力推進免費開放工作，最大限度地滿足人民群眾日益增長的精神文化需求；進一步推進文化部關于基層多功能流動文化服務站的開發(fā)與應用創(chuàng)新課題的研究，堅持以人為本的服務理念，提供普通群眾喜聞樂見的文化服務，使文化發(fā)展和產品供給適應群眾需求、合乎群眾期盼。

一是依靠組織搭建平臺。廣泛動員社會力量，利用各種有效形式，延伸活動的觸角，在廣場、社區(qū)、企業(yè)、校園和軍營搭建公益性群眾文化活動平臺，精心組織開展群眾文化活動，滿足廣大市民日益增長的文化需求。

二是依靠團體唱好主戲。采取約束規(guī)范和吸引拉動的辦法把有文藝愛好的離退休人員組織起來，成立各類文藝團隊，通過格調高雅、健康向上的文化活動，占領群眾文化思想陣地，引領群眾求知求樂，增強群眾的幸福指數。

三是依靠骨干挑起大梁。把我館具有專業(yè)特長的離退休專家動員起來，組織起來，充當群眾文體活動的“急先鋒”和“領頭雁”，以此帶動群眾參與活動的熱情。

三、延伸文化服務平臺，深入推進農民工和留守孩的培訓。

大力實施文化惠民工程，不斷提升文化傳承力，注重“送文化”與“種文化”并舉，延伸文化服務平臺，構建覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務圈。今年，我館把群眾文化覆蓋的重點放在了農民工、留守孩等特殊群體上，不僅免費開放活動場所，而且開展主動上門提供文化活動輔導服務，重點做好“四個化”。

一是培訓形式多樣化。根據農民工和留守孩子的特點，采用集中授課和現場指導相結合的形式進行，把課堂開在工地、車間以及教室、操場、屋場等。在開課時間上采取脫產和業(yè)余相結合節(jié)假日、休息日，八小時之外只要有需要就開班開課。采取系統(tǒng)培訓和一技一能的短訓或超短訓班結合的形式，使培訓的成果一點一點積累。在教學手段上采用傳統(tǒng)的教學和現代的科學技術相結合，充分利用信息技術和多媒體技術，制作教學光盤，使農民工和留守孩在業(yè)余時間自學。

二是培訓對象層次化。針對不同的培訓對象和層次進行“因人施教”。對于知識文化水平較好的農民工和留守孩進行一些民族舞蹈、樂理知識、合唱、非物質文化遺產、文學常識、公文寫作、思想政治等方面的輔導。對于知識文化水平中等或偏下的大多數農民工，進行一些有一定技術難度但技術要領要求不太高的健身操、交誼舞、卡拉ok、笛子、實用公文等培訓。

三是培訓方法多元化。①和政府有關部門、行業(yè)協(xié)會合作，舉辦農民工和留守孩文化知識技能培訓；②與農民工集中的企業(yè)和留守孩的學校合作，送教師、教材到企業(yè)，入校園。③跟農民工市場合作，把培訓與向用人單位的農民工推薦結合起來，通過“定單培訓，企業(yè)參與”的機制，探討出先培訓后輸出，以培訓促輸出、定向培訓、定向輸出的路子。

四是培訓內容實用化。在農民工和留守孩子的教學培訓過程中，既不拘泥于教材，也不脫離教材，形成突出重點、注重實效；隨機應變、因人施教；深入淺出、通俗易懂；尊重對象、適應環(huán)境；故事案例、提問解疑，擺脫程式化的課堂教學方式。

四、弘揚《非遺法》，深入推進“非遺”保護工作，彰顯“非遺”保護成果。

大力挖掘我市非物質文化遺產，著力抓好非物質文化遺產的保護工作，積極爭取市委、市府和市文廣局對“非遺保護”財力、物力、人力的支持，深入開展全市非物質文化遺產的現狀調查，了解和掌握我市各區(qū)域非物質文化遺產的種類、數量、

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)豐富群眾文化生活新舉措

積極搭建文化活動平臺

豐富群眾精神文化生活

一是加強農村文化廣場建設，為群眾開展文化體育活動提 供陣地。小屯村投資65萬元、李灣村投資90余萬元分別建大型文化廣場一處，并配置了文化體育設施，其余各村與本村小學結合創(chuàng)建文化活動廣場。

二是千方百計籌措資金，建造文化大院，農家書屋。目前，全鎮(zhèn)共建文化大院35所，文化書屋43處，做到村村有學習場所.三是爭取省鄉(xiāng)村學校少年宮建設補貼資金，在中心校建造鄉(xiāng)村學校少年宮一所。購置了書籍和二胡、電子琴、吉他、古箏等聲樂器材，組建了一支有專業(yè)特長樂于奉獻的教師志愿隊伍。使少年宮成為學生課余、節(jié)假日活動的場所，成為學生思想道德教育陣地、文藝學習的平臺、社會實踐基地。四是實施文化能人和文藝骨干帶動戰(zhàn)略，充分發(fā)揮各村文化能人和文藝骨干帶動作用，結合各村村情，挖掘各村潛在文化資源，分別組建不同類別的群眾性文藝隊伍。目前全鎮(zhèn)業(yè)余劇團4個，歌舞劇團3個，嗩吶隊3個，銅器隊8個，秧歌隊12個，腰鼓隊6個，戲迷樂園1個，健身舞隊7個，達到村村都有文藝工作隊，群眾文化活動更加精彩了。五是積極開展以“我們的節(jié)日”為主題的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動。春節(jié)期間，通過舉辦各類文體活動比賽，營造家

庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，同時把共產黨好、改革開放好、中國特色社會主義道路好的主題融入活動中，使群眾對早日建成小康社會充滿信心，對未來生活充滿希望。為我鎮(zhèn)社會各項事業(yè)發(fā)展提供精神動力和智力支持。清明期間，通過給烈士掃墓，把人們慎終追遠、緬懷先烈的情懷融入進去，激發(fā)群眾愛國熱情，端午節(jié)期間，通過緬懷偉大愛國者屈原，樹立為國奉獻精神，重陽節(jié)期間，通過舉辦60歲以上老年人革命歌曲大合唱及老干部、老黨員向青少年講故事等活動，大力弘揚尊老孝親的傳統(tǒng)美德。節(jié)日文化活動的開展，不僅使傳統(tǒng)節(jié)日、民俗得以傳承，而且傳統(tǒng)文化得到弘揚。

通過搭建文化活動平臺，豐富了群眾文化生活，提升了群眾文化素質。