第一篇：教育系統(tǒng)干部作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)

教育系統(tǒng)干部作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2009-04-11 8:2

5為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，在廣泛征求意見(jiàn)、深入討論的基礎(chǔ)上，決定在我校召開(kāi)整頓作風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議傳達(dá)了****在****作風(fēng)紀(jì)律整頓會(huì)議上的講話(huà)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《*****作風(fēng)紀(jì)律整頓工作實(shí)施方案》，使我領(lǐng)會(huì)了這次整頓工作的指導(dǎo)思想是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力機(jī)關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象；明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型機(jī)關(guān)；我簽定了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作責(zé)任書(shū)，從而迅速拉開(kāi)了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的帷幕。下面我就本人開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的情況，談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

一、對(duì)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)道德建設(shè)是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是我們做好學(xué)校工作的重要保證。而開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。正是基于這種認(rèn)識(shí)，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)整頓工作。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問(wèn)題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實(shí)可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真作好團(tuán)結(jié)的文章、發(fā)展的文章

在方法上，通過(guò)四個(gè)結(jié)合即與“三個(gè)代表”理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；與爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、做人民滿(mǎn)意公仆相結(jié)合；與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合；與組織收入、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。通過(guò)整頓作風(fēng)全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問(wèn)題。

三、按照要求，深刻查找自己工作中存在的問(wèn)題

對(duì)照要求，我對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想，在工作作風(fēng)上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問(wèn)題；在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，對(duì)違章的人和事處理不到位，怕丟選票，怕得罪人的問(wèn)題。在廉潔從政方面存在接受請(qǐng)吃問(wèn)題。

四、整改工作情況

針對(duì)上述問(wèn)題和現(xiàn)象，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說(shuō)力行，堅(jiān)持了邊查邊整邊改。對(duì)能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時(shí)整改到位。對(duì)一時(shí)解決不了的問(wèn)題，及時(shí)向組織解釋。前一個(gè)階段我采取的整改措施主要有：

1、認(rèn)真自學(xué)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想培訓(xùn)班上的講話(huà)，增強(qiáng)了創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，從而克服自己因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想。

2、反復(fù)學(xué)習(xí)全省教育工作會(huì)議的講話(huà)精神，把握重點(diǎn)，掌握實(shí)質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神和寧?kù)o的心性?？朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問(wèn)題。

3、堅(jiān)決克服好人主義，決不姑息遷就，本著狠和準(zhǔn)的原則，處理到位，執(zhí)行到位。

4、認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到“五官端正”即眼不斜，不該看的不看；耳不聾，不該聽(tīng)的不聽(tīng)；手不伸，不該拿的不拿；嘴不讒，不該吃的不吃；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向。

總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高，作為一名教育工作者，我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束，作為校長(zhǎng)，我還要安排好組織好作風(fēng)紀(jì)律整頓各個(gè)階段的工作，同時(shí)，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到遵守紀(jì)律不動(dòng)搖，執(zhí)行政策不走樣，把國(guó)家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國(guó)家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

在豐潤(rùn)區(qū)教育系統(tǒng)干部教師紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局黃局長(zhǎng)教師作風(fēng)整頓工作的講話(huà)，學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)

領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)弘揚(yáng)良好作風(fēng)，繼續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、周濟(jì)在學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》座談會(huì)上的講話(huà)，學(xué)習(xí)了毛澤東的《反對(duì)自由主義》，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問(wèn)題

1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題。

2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線(xiàn)、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化。

4、對(duì)工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，二、存在問(wèn)題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、原則意識(shí)不強(qiáng)。總是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，這是錯(cuò)誤的。

4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更遠(yuǎn)的立場(chǎng)想問(wèn)題?？偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖中心學(xué)校的后腿就行，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過(guò)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話(huà)精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教導(dǎo)主任的模范。

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第二篇：干部作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)

工作作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)

上周五，開(kāi)展了干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解。對(duì)照“嚴(yán)紀(jì)律，轉(zhuǎn)作風(fēng)，促落實(shí)”的整頓重點(diǎn)以及中央各項(xiàng)規(guī)定，我認(rèn)為要做到政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過(guò)硬從而更好地為人民服務(wù)，必須做到以下幾點(diǎn)：

一、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

《三字經(jīng)》中說(shuō)：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！笔紫?，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南，要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，清除頭腦中非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。第二，要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)自己的職責(zé)。無(wú)論自己從事什么工作，都要樹(shù)立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。要想把工作做好，我們必須在任何時(shí)候都不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。

二、改進(jìn)工作作風(fēng) 不斷提高工作效率

改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的迫切需要，是保證政令暢通、提高行政效能的必然要求。首先，我們應(yīng)端正自己的工作態(tài)度。要時(shí)刻強(qiáng)化宗旨意識(shí)，把毛主席全心全意為人民服務(wù)作為自己的終身追求和義不容辭的責(zé)任，切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨。要熱愛(ài)自己的工作，重視自己的工作，在工作中找到自己的發(fā)光點(diǎn)。二要掌握合適的工作方法，精心做事。無(wú)論身處哪個(gè)崗位，我們都應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，在自己的崗位上不斷深入、鉆研、發(fā)展，不斷提高自己工作技能，善于掌握工作方法，努力完成工作任務(wù)。三要嚴(yán)格遵守工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度。無(wú)規(guī)矩不成方圓。一個(gè)單位的規(guī)章制度，對(duì)于規(guī)范單位和職工的行為、樹(shù)立單位的形象、實(shí)現(xiàn)單位的正常運(yùn)營(yíng)、促進(jìn)單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重大的作用。作為一名單位職工，我們應(yīng)嚴(yán)格、自覺(jué)的遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，保障單位各項(xiàng)事業(yè)正常有序。

三、嚴(yán)格要求自己 努力樹(shù)立新形象

要做到平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自己，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，要腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)，精神狀態(tài)要進(jìn)一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解。組織紀(jì)律觀念要進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個(gè)人生活做到克勤克儉，正確處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督。

總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動(dòng)力，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握縣上和局里工作部署，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一，堅(jiān)持用學(xué)習(xí)整頓促進(jìn)工作開(kāi)展，以工作成效檢驗(yàn)整頓效果，認(rèn)真做好自己的本職工作。

第三篇：干部作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)

作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)

開(kāi)封縣財(cái)政局荀繼照

在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿(mǎn)足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)還不到位，態(tài)度不夠端正。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，沒(méi)有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，平時(shí)只滿(mǎn)足于看新聞、報(bào)刊，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)方面只是教條的書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，和完成要求的心得體會(huì)，自己鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作能力還有待提高，工作經(jīng)驗(yàn)還有待在今后的工作中進(jìn)一步積累，對(duì)問(wèn)題深層次的分析、思考都不很到位，處理問(wèn)題還缺乏果斷。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律知識(shí)，更要的是繼續(xù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，黨的十七大精神等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，在工作中，要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。同時(shí)要加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

二〇一一年元月十六日

作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)

開(kāi)封縣財(cái)政局荀繼照

通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了在黨員干部中整頓作風(fēng)紀(jì)律的重要性。中紀(jì)委七次全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力保障。八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，是對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)的集中概括和總結(jié)，反映了時(shí)代發(fā)展和形勢(shì)任務(wù)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的新要求。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，要在加強(qiáng)思想教育上下功夫。要自覺(jué)從根本上夯實(shí)拒腐防變的思想防線(xiàn)，遵守國(guó)家的法律法規(guī)。要注重在樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀上下功夫，著力解決好“為誰(shuí)服務(wù)”的根本問(wèn)題。要把實(shí)事求是查找問(wèn)題、解決問(wèn)

題，作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要實(shí)際步驟，要帶著問(wèn)題學(xué)，結(jié)合工作學(xué)，進(jìn)入角色學(xué)，切實(shí)做到學(xué)用一致，學(xué)用相長(zhǎng)，真正讓學(xué)習(xí)成果進(jìn)入思想、進(jìn)入決策、進(jìn)入工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，按照八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求，堅(jiān)持深入學(xué)、扎實(shí)用，認(rèn)真剖析自身存在的突出問(wèn)題，改進(jìn)作風(fēng)，狠剎歪風(fēng)，深挖思想根源，拿出切實(shí)可行的改進(jìn)措施，堅(jiān)決克服“蜻蜓點(diǎn)水”現(xiàn)象。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，要在制度監(jiān)督上下功夫。要完善議事規(guī)則，提高議事決策的民主化、科學(xué)化水平。在工作實(shí)踐中，要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)密切相關(guān)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，拓寬監(jiān)督渠道，增強(qiáng)監(jiān)督的合力和實(shí)效，做到有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)提醒、及時(shí)解決，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部形成良好的作風(fēng)。要緊緊抓住權(quán)力運(yùn)行中容易滋生腐敗的環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮各種監(jiān)督形式的綜合效能。在組織制度上，要認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)、民主評(píng)議、述職述廉等制度，搞好談心活動(dòng)。要重點(diǎn)管理監(jiān)督主要領(lǐng)導(dǎo)干部，這樣才能提高領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的整體水平，才能不斷增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，要在求真務(wù)實(shí)上下功夫。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力開(kāi)展創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)，必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)精神，要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，大興講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，體現(xiàn)真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。要堅(jiān)持辦實(shí)事、講實(shí)話(huà)、報(bào)實(shí)情，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)的良好氛圍。要倡導(dǎo)埋頭苦干、真抓實(shí)干，努力形成扎扎實(shí)實(shí)干事業(yè)、一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。要把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)始終放在維護(hù)黨、國(guó)家和人民的根本利益上，確保各項(xiàng)工作經(jīng)得住時(shí)間、實(shí)踐和群眾的檢驗(yàn)。

二〇一一年二月二十六日

作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)

開(kāi)封縣財(cái)政局荀繼照

開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必要要求，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，自開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)以來(lái)，我局隨后召開(kāi)了思想動(dòng)員會(huì)和討論會(huì)，通過(guò)思想發(fā)動(dòng)和討論會(huì)活動(dòng)，使我學(xué)到了很多東西，體會(huì)很深。

干部作風(fēng)問(wèn)題一直是我們黨十分重視的問(wèn)題。毛澤東、鄧小平、江澤民等歷代中央領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)黨的作風(fēng)、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)就非常重視，在干部作風(fēng)建設(shè)工作中提出了許多論述，胡錦濤總書(shū)記也多次強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的重要性，他在中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第七次全體會(huì)議上就指出：要切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，同時(shí)也提出了要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，要在工作中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣。

前些年，由于機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)沒(méi)有得到重視，機(jī)制不完善，一直處在走形式的狀態(tài)，干部深入基層了解實(shí)情不多，有的干部宗旨意識(shí)淺薄，大局意識(shí)不強(qiáng)，在對(duì)群

眾的工作中，存在亂作為、慢作為、不作為甚至吃、拿、卡、要等不良行為，引起群眾的不滿(mǎn)，引發(fā)政府的信任危機(jī)感。因此，開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)勢(shì)在必行。今年以來(lái)，我局將效能建設(shè)提高到全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度來(lái)抓，正是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，順應(yīng)了群眾的意愿。

我局領(lǐng)導(dǎo)非常重視開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)工作，率先垂范，積極為局轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)濃厚的氛圍。作為單位中的一員，在接下來(lái)的工作中，我一定要認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題，不斷提高自己，要做到以下幾點(diǎn)：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要積極參加我局召開(kāi)的學(xué)習(xí)討論會(huì)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)中，要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，注重理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求學(xué)習(xí)出成效，切實(shí)提高自己的理論水平、政治素質(zhì)和工作能力，認(rèn)真履行好自己的工作職責(zé)。二是樹(shù)立強(qiáng)烈的宗旨意識(shí)，做到全心全意為人民服務(wù)。要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，自覺(jué)貫徹落實(shí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為一名黨員干部，更要嚴(yán)格律已，以身作則，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。三是創(chuàng)造性地開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。要按照領(lǐng)導(dǎo)工作部署和要求，把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)和作風(fēng)紀(jì)律整頓落實(shí)到具體措施上，落實(shí)到實(shí)際工作中。要及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，積極地開(kāi)展各項(xiàng)職能工作。要確保工作出成效，工作有創(chuàng)新，服務(wù)能力明顯增強(qiáng)，辦事效率明顯提高，為開(kāi)封縣的經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)

二〇一一年三月三十日。

第四篇：干部作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)自我剖析材料

干部作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)自我剖析材料

周建良

最近以來(lái)，局黨組開(kāi)展了干部作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告、習(xí)總書(shū)記講話(huà)、毛澤東的反對(duì)自由主義、為人民服務(wù)、整頓黨的作風(fēng)問(wèn)題、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處罰條例、公務(wù)員法、黨章及作風(fēng)紀(jì)律整頓有關(guān)文件等等篇目。使自己的思想認(rèn)識(shí)得到很大提高的同時(shí)，更加明確的感受到了作風(fēng)不僅是生活態(tài)度，行為風(fēng)格，處事方式、價(jià)值追求的體現(xiàn)；也是展示干部形象、素質(zhì)、心態(tài)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)；它更關(guān)系著黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

對(duì)照公務(wù)員法及組織相關(guān)規(guī)定和要求，自己工作、學(xué)習(xí)、生活等方面存在問(wèn)題梳理、剖析及今后努力的方向如下：

一，存在問(wèn)題：

1，工作方面：主觀能動(dòng)性有待加強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)有待提高。

2，學(xué)習(xí)方面：系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，學(xué)精學(xué)透做的不到位，不能很好地適應(yīng)工作需求。

3，生活方面：仍需更加嚴(yán)格按照合格公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

4，干部意識(shí)和服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步提高。

二，產(chǎn)生上述問(wèn)題原因的剖析：

1、船到碼頭車(chē)到站，年齡大了靠邊站的思想是產(chǎn)生上述問(wèn)題的重要原因之一，總覺(jué)得應(yīng)該讓年輕同志多鍛煉點(diǎn)，把機(jī)會(huì)留給年輕同志是一種美德。忽視了自己是一個(gè)黨員，是一個(gè)公務(wù)員。從而放松了對(duì)自己要求。工作起來(lái)沒(méi)了激情，少了壓力和動(dòng)力。

2、干工作靠經(jīng)驗(yàn)，自己想咋干就咋干。放松了學(xué)習(xí)新的科學(xué)的工作思維方式方法，創(chuàng)新意識(shí)淡漠，難以和新形勢(shì)新環(huán)境適應(yīng)。

3、自由主義不同程度有所抬頭，違反組織紀(jì)律、不按時(shí)上下班的現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。忽視學(xué)習(xí)，把自己等同于一個(gè)普通群眾。不注重世界觀改造。不能更好的樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下，思想產(chǎn)生波動(dòng)。干事情缺少了激情和主動(dòng)性。

三，今后改進(jìn)及努力的方向：

1，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，努力提升服務(wù)水平，堅(jiān)持做到三個(gè)“好”。即：服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)好基層，服務(wù)好群眾。服從組織安排，堅(jiān)決做到服從組織無(wú)怨言，哪里需要那里干。

2，講團(tuán)結(jié)顧大局，凡事做到大事有原則，小事講奉獻(xiàn)，工作主動(dòng)不越位，服從安排不偏位，融洽和諧不空位。樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，努力做到工作主動(dòng)不被動(dòng)，擺正位置。

3，加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性，注重政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)仍是今后學(xué)習(xí)方面的重點(diǎn)。

4，生活上切實(shí)做到：1，生活待遇上不攀比，要比貢獻(xiàn)，比業(yè)績(jī)；2，非分之想不可有，應(yīng)得的報(bào)酬安心拿，不該得到的不動(dòng)心，不伸手。3，艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟，大手大腳的作風(fēng)不可有，腐敗現(xiàn)象要根除。4，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督。自覺(jué)抵制腐敗思想侵蝕，發(fā)揮模范帶頭作用。

5，始終堅(jiān)持牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己終生追求和義不容辭的責(zé)任。自覺(jué)加強(qiáng)組織紀(jì)律性，服從領(lǐng)導(dǎo)和工作分配，在思想上要與黨保持一致，活到老學(xué)到老，思想上保持先進(jìn)性，行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。

第五篇：干部作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì) 楊群

干部工作作風(fēng)整頓的心得體會(huì)

楊 群

近期我鎮(zhèn)開(kāi)展了干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)取動(dòng)員報(bào)告和有關(guān)專(zhuān)題的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，現(xiàn)就在作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待群眾為題談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

第一、要牢記宗旨，心里裝著群眾。

“百姓心中有桿秤”。群眾在我們心里有多重，我們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀?。必須牢固?shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，作決策、抓工作、辦事情要首先考慮人民群眾的利益，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。要著眼于廣大群眾的愿望和要求，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終堅(jiān)持以民為重、富民為先，既注重增加財(cái)政收入，又注重增加農(nóng)民的收入；既注重發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，又注重發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)；既注重發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)，又注重發(fā)展適宜就業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)，力爭(zhēng)讓廣大群眾盡快富起來(lái)，錢(qián)包鼓起來(lái)，生活好起來(lái)。

第二，要放下架子，敢于面對(duì)群眾。

放下架子并不意味著威信的喪失。干部越熟悉基層，體貼民意，在工作中就越有發(fā)言權(quán)，群眾也就越尊重和信賴(lài)干部。放下架子，要從面對(duì)面接待上訪群眾開(kāi)始，消除黨政機(jī)關(guān)的神秘感，讓來(lái)訪群眾都能直接走進(jìn)機(jī)關(guān)，與干部零距離接觸，面對(duì)面反映問(wèn)題。要積極推行黨員旁聽(tīng)黨委會(huì)、支委會(huì)，公民旁聽(tīng)政府、村委會(huì)的辦公會(huì)

和精力到基層調(diào)查研究。要提高做群眾工作的能力，有和藹可親的態(tài)度，有公道正派的作風(fēng)，有廣博的知識(shí)，增強(qiáng)親和力，使群眾愿意說(shuō)實(shí)話(huà)、說(shuō)心里話(huà)，這樣才能縮短與人民群眾之間的距離，知民之所思，察民之所慮，幫民之所需，真正得到人民群眾的衷心擁護(hù)和支持。

第五，要撲下身子，全心全意服務(wù)群眾。

“德莫高于愛(ài)民，行莫高于利民?！备刹繛槿罕姸嗨鸵环轀嘏?，群眾對(duì)干部就多生一份感情；干部多盡一份職責(zé)，就為黨多增一份光彩。要堅(jiān)持以群眾滿(mǎn)意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，以“群眾利益無(wú)小事”的態(tài)度，誠(chéng)心誠(chéng)意地為老百姓解難事、辦實(shí)事、做好事，使群眾利益得到切實(shí)維護(hù)和發(fā)展。要充分利用現(xiàn)有的財(cái)力、物力、政策，把工作做深入、做扎實(shí)、做細(xì)致，把方便讓給群眾，麻煩留給自己，辦出讓群眾滿(mǎn)意的事情，為人民帶來(lái)更多福祉。當(dāng)前，要圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，切實(shí)把“用水難”、“行路難”、“發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)難”和“看病難、看病貴”、“上學(xué)難、上學(xué)貴”等問(wèn)題解決好，尤其要關(guān)注困難群眾，切實(shí)把他們的工作生活安排好，使廣大群眾共享改革發(fā)展的成果。