第一篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)心得體會

作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)心得體會3篇1

通過一段時間的學(xué)習(xí)教育活動，我認識到要想當(dāng)一個一心為民的好干部，就必須在以下幾個方面改進提高：

一、強化工作作風(fēng)，不斷進取，踏實地做好每一項工作

強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。

二、強化宗旨意識和服務(wù)意識

要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，進一步強化服務(wù)意識，把做好林業(yè)工作的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標(biāo)尺。

三、加強學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

只有通過學(xué)習(xí)黨的“十八大”和中央一號文件、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。

四、努力樹立新形象

要做到平時工作、生活、學(xué)習(xí)的嚴格要求自己，切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責(zé)，精神狀態(tài)要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項林業(yè)工作，善于在林業(yè)工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。

作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)心得體會3篇2

在教育系統(tǒng)黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》等法規(guī)和文件。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認識：

在政治思想方面。要全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)方針政策，必須在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學(xué)生?！皼]有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學(xué)問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學(xué)生的一種無私奉獻的愛?！薄敖處熢诮虝W(xué)生做人和學(xué)會知識的同時，還要讓學(xué)生知道先相信你自己，然后別人才會相信你?！弊鳛榻處?，做好日常工作要不斷加強政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。

在教育教學(xué)工作中，始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實踐觀，關(guān)注細節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務(wù)、工作目標(biāo)順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節(jié)課。關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，讓孩子全面發(fā)展。樹立良好的師德形象，對學(xué)生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學(xué)生。

大家認為：“一粒種子，要經(jīng)過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也是一樣，如果只是播下了目標(biāo)，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲?！薄白屛覀円黄馂槟贻p的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛?！?/p>

作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)心得體會3篇3

通過局“開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動”動員大會及經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)教育活動，我認識到要想當(dāng)一個一心為民的 好干部，就必須加強自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識和大局意識，并在以下幾個方面改進提高：

一、強化工作作風(fēng)，不斷進取，踏實地做好每一項工作 強

化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主 觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡 職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責(zé)任感和緊迫感，用自己最大的努 力去爭取最好的工作成績。

二、強化宗旨意識和服務(wù)意識 要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過自己切實做好平凡崗位上的 每一項工作，促進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨，發(fā)揚吃苦在 前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進一步強化服務(wù)意識，把基層單位、企業(yè)的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標(biāo)尺。

三、加強學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì) 只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力。自覺加強政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)，處理復(fù)雜、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。

四、努力樹立新形象 要做到平時工作、生活、學(xué)習(xí)的嚴格

要求自己，切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查 自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責(zé)，精神狀態(tài)要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀(jì)律 觀念要進一步強化，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個人生活做到克勤克儉，正確處 理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督。

總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動力，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握市委、市政府工作部署，把思想和行動進一步統(tǒng)一到完成中小 企業(yè)和非公有制經(jīng)濟發(fā)展的各項目標(biāo)任務(wù)上來，堅持用學(xué)習(xí)整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為我市中小 企業(yè)和非公有制經(jīng)濟健康快速發(fā)展而不懈努力。

第二篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)心得體會

作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)心得

按照省市局決策部署及《xx縣國家稅務(wù)局作風(fēng)紀(jì)律整頓實施方案》安排，自作風(fēng)紀(jì)律整頓活動開展以來，通過積極參加各級組織的集中學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認真學(xué)習(xí)了省局印發(fā)的《作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)資料》、《百案說法》及應(yīng)知應(yīng)會的相關(guān)書目，通過本階段的學(xué)習(xí)，使自己對開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的重大意義有了更加深刻的認識，也使自己的工作方向和工作思路更加清晰。就新形勢下如何做好國稅工作，體會如下：

一、講政治，必須與各級黨組織保持高度一致。作為國稅干部在稅收工作中是代表國家履行職責(zé)，因此我們在工作中就必須做到忠于黨、忠于人民、忠于政府、忠于職守，積極搞好國稅工作，否則我們在工作中就沒有方向、沒有目的，不知道為誰工作、為誰服務(wù)、為誰負責(zé)，就會貽誤國稅事業(yè)，傷害黨和人民利益，有愧于黨和人民，甚至成為黨和人民的罪人。

二、講責(zé)任，必須保證國稅工作健康有序的進行。從事國稅工作為國聚財是我們每一名國稅干部的光榮。收稅是我們的天職這是黨和人民賦予我們的使命，她既神圣又責(zé)任重大。從工作上來講，我們要時刻以工作為重、對工作負責(zé)，把工作放在第一位要操真心、動真勁、用實招、求實效。工作中要始終堅持正確的工作方法、科學(xué)的治理理念、創(chuàng)新的治理思想、高效的工作機制，要自覺地摒棄落后的工作思路和沉舊的治理模 式把工作做好，干出一流的成績。同時講責(zé)任，還要堅持抓好隊伍建設(shè)。加強干部治理，提高干部素質(zhì)，只有這樣我們才能做到，不僅能夠勝任稅收工作，適應(yīng)工作形勢，還能使我們勤政廉政不掉隊、不犯罪。

三、講大局，必須時刻把黨的事業(yè)放在首位。我體會講大局的意義就是以大局為重、小局服從大局、個人服從組織、部門利益要服從全局利益。一個單位、一個部門、一個人假如工作上處處以大局為重，以人民利益為重，國稅工作就一定會搞好。這就要求我們，一是與上級黨組保持高度一致，認真執(zhí)行上級局黨組的決定、決議和指示；二是立黨為公、執(zhí)政為民；三是嚴格依法行政；四是保持社會穩(wěn)定、部門穩(wěn)定和隊伍穩(wěn)定；五是積極投身于社會經(jīng)濟建設(shè)；六是不折不扣地完成好收入任務(wù)。

四、講法治，必須用法制保障各項稅收任務(wù)的圓滿完成。依法治國是黨的治國方略，依法治稅是我們稅務(wù)部門長期堅持的治稅思想。治稅必須堅持按法律辦事、按制度辦事、按程序辦事，堅持稅收政策公開、紀(jì)律和工作制度公開、為納稅人服務(wù)的內(nèi)容公開、稅務(wù)部門內(nèi)部有關(guān)重大事項公開，嚴禁以權(quán)代法、以言代法、以權(quán)謀私、以稅謀私。同時講法治，我們還要治隊。生活中我們每個人都要自覺管好自己，堅持做到嚴格自律、遵紀(jì)守法，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要法字當(dāng)頭、每日三省，管好自己、管好家人、管好隊伍。

五、講實績，必須保證各項工作取得顯著成績。要樹立科學(xué)的發(fā)展觀、政績觀和實績觀，在具體工作中我們要實實在在做事、踏踏實實干事、扎扎實實干事，要保證干一件成一件，確保工作取得顯著的成績。

二〇一二年四月一日

適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，扎實開展團的工作

———共青團鐵東區(qū)委書記的述職報告

2011年是適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變、思想進一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務(wù)。自己政治覺悟、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)等各方面有了明顯的進步和提高。總的來說，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進一步提升個人思想素質(zhì)

過去的一年，我以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以一個團干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，在個人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進步。一是道德修養(yǎng)進一步提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細節(jié)問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強。不斷加強自己的黨性鍛煉，我嚴格按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的權(quán)益為出發(fā)點，務(wù)求時效。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。一年來，我繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，積極參加理論中心組學(xué)習(xí)，經(jīng)常自發(fā)利用休息時間學(xué)習(xí)，積極參加團省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟培訓(xùn)班，通過“看、聽、學(xué)、思”，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng) 村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學(xué)習(xí)原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。

二、以能為先，進一步加強組織工作能力

在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學(xué)習(xí)，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預(yù)見性，保持思路清晰和決策的科學(xué)，力求操作有序，順利開展。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發(fā)，對上做好配合，對下做好團結(jié)。三是有創(chuàng)新地開展工作。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進一步提高團的業(yè)務(wù)水平

擔(dān)任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。加強溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團組織和團員青年的有關(guān)情況，以“活動”來強化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。今年五四，團區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強區(qū)”為引領(lǐng)，積極開展了“共青團路，紅領(lǐng)巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團的業(yè)務(wù)水平打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、以績?yōu)橄?，進一步完善團的組織建設(shè)

把《關(guān)于進一步深化“黨建帶團建”工作的實施意見》落到實處，把黨的要求貫徹落實到團的建設(shè)中去，使團的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。一是基層團干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國宴等）；二是解決好基層團組織活動的經(jīng)費問題。積極爭取專項，今年為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團省委爭取經(jīng)費三千元，共計三萬六千元；三是團的基層組織格局創(chuàng)新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團干部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此次工作得到了團市委的充分認可，2011年四平市組織部班工作會議在我區(qū)召開。

以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對；以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團組織自身優(yōu)勢，引導(dǎo)青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現(xiàn)代 化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。突出做好當(dāng)前新興的農(nóng)村、社區(qū)和非公經(jīng)濟組織建團工作，延長團的工作手臂，豐富團的組織形式。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機構(gòu)積極協(xié)調(diào)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。

五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關(guān)懷，同時也感受到了責(zé)任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領(lǐng)下，勵精圖治、奮發(fā)圖強，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進本色。深知，作為一級干部，應(yīng)該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛煉，要結(jié)合黨的歷史經(jīng)驗、改革開放和社會主義建設(shè)的實踐以及自己的工作和思想實際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區(qū)委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務(wù)青年”主題教育,召開機關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教活動。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中精神，強化組織領(lǐng) 導(dǎo)，制定工作計劃。我們根據(jù)2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評要求，為了做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，成立了團區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由我任組長。按照“一崗雙責(zé)”的責(zé)任要求，明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，每年約談團干部一次，就有關(guān)廉潔從政個人“不準(zhǔn)”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。

在2012年即將到來之際，共青團區(qū)委迎來組織部考核組，對共青團區(qū)委一年來的工作進的實地測評，感謝組織的幫助與關(guān)懷，今后我們更要自覺地接受組織的監(jiān)督與考核。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚“攻堅克難、求富圖強”的四平精神，堅定不移的實施 “五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃，為建設(shè)富裕和諧新鐵東的偉大目標(biāo)而不懈奮斗。

第三篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)心得體會

作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)心得體會

為貫徹全市人力資源和社會保障工作會議精神，校黨委從2月初開始集中開展了作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，為此，學(xué)校專門召開發(fā)作風(fēng)紀(jì)律整頓動員大會，下發(fā)了《整頓作風(fēng)紀(jì)律實施方案》，組織了集中學(xué)習(xí)。通過參加校黨委組織的集中學(xué)習(xí)和對《反對自由主義》、《整頓黨的作風(fēng)》、《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》等篇目的自學(xué)，我的思想認識得到了進一步的提高，自己感覺受益匪淺。以下是我的一些學(xué)習(xí)心得體會。

一、通過學(xué)習(xí)使我充分認識到了學(xué)校作風(fēng)整頓的心要性

作風(fēng)整頓多年來一直在搞，但大多時候都是流于形式，以前我一直覺得這是虛的東西，思想上一直有抵觸的情緒。通過這一次的認真學(xué)習(xí)，使我認識到作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。我們黨歷來高度重視作風(fēng)建設(shè)，在長期革命和建設(shè)的實踐中，形成并堅持發(fā)揚了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評等優(yōu)良作風(fēng)。這是黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)宗旨的體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，也是黨千錘百煉更堅強的重要原因。作風(fēng)代表形象，作風(fēng)凝聚人心，作風(fēng)產(chǎn)生力量。作風(fēng)是個人或組織在工作生活中一貫表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為，是我們世界觀、人生觀、價值觀的外在表現(xiàn)，是我們道德修養(yǎng)和思想境界的綜合體現(xiàn)，是我們立德、立言、立行、立身之 1 本。

現(xiàn)在，學(xué)校正處在發(fā)展的關(guān)鍵階段，面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校的教育事業(yè)成功與否，取決于有一支什么樣的教師隊伍。提高質(zhì)量是職業(yè)教育的生命線，技工學(xué)校教師隊伍的素質(zhì)和水平直接決定著職業(yè)教育質(zhì)量，沒有一流的教師，就教不出一流的學(xué)生，教師要把教書育人當(dāng)作為師之本，扎根教學(xué)一線，熱愛三尺講臺，尊重學(xué)生個性，激發(fā)學(xué)生潛能，陶冶學(xué)生情操，做學(xué)生的良師益友。把開拓創(chuàng)新當(dāng)作為師之重，創(chuàng)新教育教學(xué)方法和人才培養(yǎng)模式，促進科研與教學(xué)互動，強化實踐育人，激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。所以，要想在安康的職業(yè)教育這一塊站穩(wěn)腳跟，就必須要建設(shè)努力打造一支業(yè)務(wù)精良、學(xué)風(fēng)濃郁、教風(fēng)嚴謹、團結(jié)和諧、敬業(yè)奉獻的高素質(zhì)的教師隊伍。而建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的關(guān)鍵就是要狠抓教師的作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)就是校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，關(guān)乎到學(xué)校校各項事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到每一名教職工的切身利益。只有深入推進作風(fēng)建設(shè)，切實解決學(xué)校教職員工在思想、工作、紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問題，才能進一步將教職工的思想統(tǒng)一起來，才能真正做到凝聚人心，團結(jié)全體教職員工深入推進教育教學(xué)改革，全面提高育人質(zhì)量和水平，實現(xiàn)我校教育事業(yè)又快又好的發(fā)展。可以說，學(xué)校的工作，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；學(xué)校的事業(yè)，興在作風(fēng)，衰也在作風(fēng)。作風(fēng)好，我們的工作目標(biāo)就能實現(xiàn)，作風(fēng)不好，2 我們的工作目標(biāo)就是紙上談兵。

教師作風(fēng)是教師世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，是教師個人修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。歸根結(jié)底就是在教育教學(xué)工作中所表現(xiàn)出來的作風(fēng)，就其具體內(nèi)容來看，每一個方面都體現(xiàn)了是否忠誠于黨的教育事業(yè)和是否具有全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作風(fēng)問題貴在常抓、抓實，要“戒浮求沉”。而真正改進作風(fēng)主要是看在日常大大小小的工作中，是否真的沉下心來想工作、干工作，工作的著力點找準(zhǔn)了沒有，問題的關(guān)鍵抓住了沒有，是否善于在工作的思考中來“沉淀”浮躁，平衡心態(tài)，解決實際問題。

二、以作風(fēng)整頓為契機，切實改進各項工作

作為一名技工學(xué)校的教師，我覺得自己要以這一次的作風(fēng)紀(jì)律整頓活動為契機，努力提高自己的綜合素質(zhì)。一是加強學(xué)習(xí)，努力提高思想境界、道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能、工作能力。二是要切實改進作風(fēng)。要抓住整頓機會，從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風(fēng)和開拓進取、與時俱進的精神風(fēng)貌為安康市技工學(xué)校的發(fā)展盡自己最大的努力。要始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，大力推動科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向；始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè) 3 干凈干事。三是要以作風(fēng)紀(jì)律整頓促進各項工作，努力加強宗旨意識、服務(wù)意識、紀(jì)律意識、大局意識，嚴格工作紀(jì)律，杜絕遲到早退現(xiàn)象。對各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，業(yè)務(wù)工作要過得去、過得硬；

三、加強學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新

作為一名技工學(xué)校的教師，要認真分析梳理、查找本人在作風(fēng)上的共性和個性問題，明確重點，落實責(zé)任，及時整改。必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，創(chuàng)新需要對有關(guān)政策、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識能夠熟悉、掌握和運用，這是能否創(chuàng)新的基礎(chǔ)。所以在平時要經(jīng)常學(xué)習(xí)國家有關(guān)的法律法規(guī)，熟悉掌握有關(guān)政策，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和新的知識和技能，并和實際工作聯(lián)系起來，靈活運用。工作中勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新。要認真研究新情況，解決新問題，總結(jié)新鮮經(jīng)驗。如果自身創(chuàng)新意識不強，沒有對工作的獨到見解，凡事照抄照搬上級要求，不能聯(lián)系實際，甚至堅持照搬都不能落實好，缺乏主動性和創(chuàng)造性，那就只能是被動應(yīng)付，無所作為。創(chuàng)新還包括要有預(yù)見性，不能預(yù)見事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果，就沒有創(chuàng)新的膽識和勇氣。要善于在實際工作中尋找規(guī)律，發(fā)揮自身優(yōu)勢，準(zhǔn)確預(yù)見發(fā)展態(tài)勢，尋求突破重點。習(xí)慣于舊有套路，就不可能有預(yù)見、有創(chuàng)新。

四、牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)

我認為，作為一名技工學(xué)校的教師，尤其是一名黨員教 4 師，一定要樹立全心全意為人民服務(wù)的形象。我們的服務(wù)對象主要是學(xué)生和家長，所在實際工作中，我們一定要站在學(xué)生和家的角度考慮問題，設(shè)身處地地為學(xué)生和家長著想，切實了解學(xué)生的家長的想法，想家長之所想，急家長之所急。要理解家長的困難，認真傾聽家長的意見。在與學(xué)生的相處中，要尊重學(xué)生，樹立老師和學(xué)生在人格上平等的觀念，尊重學(xué)生的人格和個性；要用心了解學(xué)生，了解和尊重他們的想法，多一點寬容，多一點理解，做學(xué)生的朋友；要愛學(xué)生、善待學(xué)生，保護他們的自尊心，要經(jīng)常鼓勵，讓他們樹立自信心。要多關(guān)心學(xué)生，了解他們的生活和學(xué)習(xí)中遇到的實際困難，盡力多幫助他們。我覺得在與學(xué)生的交往中，我們更多的不是靠說教，而是要靠實際行動和愛來感化學(xué)生。在與家長的交往中，要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；要增強服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，熱情待人。在與家長的溝通中要做到熱情、禮貌、和謁，不管是不是自己職責(zé)范圍內(nèi)的事，能解答的盡量解答，不能解答的，如果是電話中就把相關(guān)科室的電話報給家長，如果是家長親自來校就把家長領(lǐng)到相關(guān)科室，一定讓家長得到滿意的答復(fù)。力爭讓家長少操一份心、少出一份力、少跑一趟冤枉路、少花一分冤枉錢。努力提高自己的工作效率、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，樹立全心全意為人 5 民服務(wù)的良好形象。

五、對照檢查，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

我覺得，這次作風(fēng)教育教育整頓活動是我自我改造、自我完善，自我提高的一次良機，我一定抓住這次機會，在工作和生活作風(fēng)方面認真開展對照檢查，力爭自己在各個面都能有大的改進和提高。踏踏實實地做好每一項工作。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，真抓實干，始終保持積極向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，充滿激情。在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。同時要解放思想、牢記使命，增強責(zé)任感和緊迫感，以更加扎實的工作作風(fēng)投入工作中，做到“不讓布置的工作在我這里延誤，不讓需要辦理的事項在我這里積壓，不讓各種差錯在我這里發(fā)生，不讓來辦事的群眾在我這里受到冷落，不讓學(xué)校的形象在我這里受到影響”。

通過這次的作風(fēng)教育整頓活動，我對自己各方面有了更進一步的認識，我認為自己作風(fēng)方面還存在以下問題：

一是政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。自己在學(xué)習(xí)方面的毅力不強，不能持之以恒；學(xué)習(xí)方法也有問題，只滿足于學(xué)，而不求甚解，不深入思考，不能很好地理論聯(lián)系實際。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成本職工作領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，6 等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二是開拓創(chuàng)新的精神還有待進一步加強。工作中習(xí)慣于照章辦事，不夠果斷，工作膽量有待進一步提高。

三是在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴，上班偶爾有遲到現(xiàn)象。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

一是政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對胡錦濤總書記提出“八個方面風(fēng)氣”的思想還沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

二是開拓創(chuàng)新精神不夠，工作主動性不強。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為各項工作領(lǐng)導(dǎo)都會有交代，自己不用先急著干，7 上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信和主動性。

三是工作作風(fēng)還不夠扎實，對自己的要求還不夠嚴。

今后，我將從以下幾方面來進行整改：

一是加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。重點加強政治理論學(xué)習(xí)，加強黨的方針政策的學(xué)習(xí)，要真正讀懂弄通，領(lǐng)會其精神實質(zhì)；不僅要學(xué)法律、老干部政策知識，更要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤總書記倡導(dǎo)的“八方面風(fēng)氣”和“八榮八恥”等重要論述，精讀胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全委會上的講話等有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，切實做好本職工作。加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，使熟練掌握業(yè)務(wù)知識，做到干一行愛一行，精一行，愛崗敬業(yè)

二是要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；工作中要勤于思考，敢想敢干。要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。

三是模范遵守各貢規(guī)章制度。嚴格工作紀(jì)律，從小事做起，加強時間觀念，杜絕遲到早退現(xiàn)象。明確自己的職責(zé)，告訴自己什么可以做，什么不能做，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，以熱忱的態(tài)度對待同志。

四是加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，養(yǎng)成馬上就業(yè)的習(xí)慣，工作不拖拉。

第四篇：教育系統(tǒng)干部作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)心得體會

教育系統(tǒng)干部作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)心得體會

2009-04-11 8:2

5為進一步加強作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，在廣泛征求意見、深入討論的基礎(chǔ)上，決定在我校召開整頓作風(fēng)工作動員大會，會議傳達了****在****作風(fēng)紀(jì)律整頓會議上的講話，認真學(xué)習(xí)了《*****作風(fēng)紀(jì)律整頓工作實施方案》，使我領(lǐng)會了這次整頓工作的指導(dǎo)思想是以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力機關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實、高效的新形象；明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、嚴懲執(zhí)法不嚴、克服享樂主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型機關(guān)；我簽定了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作責(zé)任書，從而迅速拉開了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的帷幕。下面我就本人開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的情況，談幾點自己的認識和體會：

一、對開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認識

加強道德建設(shè)是堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項重要內(nèi)容，是我們做好學(xué)校工作的重要保證。而開展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進一步加強作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。正是基于這種認識，我積極參加學(xué)校組織的各項整頓工作。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、積極參加各項學(xué)習(xí)教育，認真作好團結(jié)的文章、發(fā)展的文章

在方法上，通過四個結(jié)合即與“三個代表”理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；與爭創(chuàng)一流業(yè)績、做人民滿意公仆相結(jié)合；與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合；與組織收入、強化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。通過整頓作風(fēng)全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題。

三、按照要求，深刻查找自己工作中存在的問題

對照要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想，在工作作風(fēng)上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題；在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴，對違章的人和事處理不到位，怕丟選票，怕得罪人的問題。在廉潔從政方面存在接受請吃問題。

四、整改工作情況

針對上述問題和現(xiàn)象，我進行了認真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。對一時解決不了的問題，及時向組織解釋。前一個階段我采取的整改措施主要有：

1、認真自學(xué)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)三個代表重要思想培訓(xùn)班上的講話，增強了創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時俱進的時代精神，從而克服自己因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想。

2、反復(fù)學(xué)習(xí)全省教育工作會議的講話精神，把握重點，掌握實質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實的精神和寧靜的心性?？朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問題。

3、堅決克服好人主義，決不姑息遷就，本著狠和準(zhǔn)的原則，處理到位，執(zhí)行到位。

4、認真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到“五官端正”即眼不斜，不該看的不看；耳不聾，不該聽的不聽；手不伸，不該拿的不拿；嘴不讒，不該吃的不吃；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向。

總之，通過這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強自我約束，作為校長，我還要安排好組織好作風(fēng)紀(jì)律整頓各個階段的工作，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到遵守紀(jì)律不動搖，執(zhí)行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

在豐潤區(qū)教育系統(tǒng)干部教師紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認真學(xué)習(xí)了教育局黃局長教師作風(fēng)整頓工作的講話，學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委三次全會上發(fā)表重要講話，強調(diào)加強

領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)弘揚良好作風(fēng)，繼續(xù)推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、周濟在學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》座談會上的講話，學(xué)習(xí)了毛澤東的《反對自由主義》，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此做了詳細的學(xué)習(xí)筆記，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、政治理想信念不夠堅定。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。

4、對工作責(zé)任心還不夠強。在工作中，不嚴格要求自己，二、存在問題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、原則意識不強?？偸清e誤的認識，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，這是錯誤的。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更遠的立場想問題?？偸钦J識自己的工作能完成，不拖中心學(xué)校的后腿就行，不思進取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。

2、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進一步加強自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重擔(dān);四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教導(dǎo)主任的模范。

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第五篇：機關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會

心得體會

通過近期的工作作風(fēng)紀(jì)律整頓，我有以下心得體會：

一是嚴格遵守政務(wù)大廳管理辦法，服從政務(wù)大廳管理。作為政務(wù)大廳的一員，自身的一言一行都是代表著政府的形象，因此，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)就顯得尤為重要。從群眾的角度來說，看到的是一支高素質(zhì)的隊伍在為他們服務(wù)，內(nèi)心一定是舒服的、滿意的。

二是熱情服務(wù)、周到服務(wù)。要高自身的服務(wù)意識，把每一位前來辦事的人都當(dāng)成自己的親人、朋友，熱情為他們辦理各項業(yè)務(wù)，對于他們的訴求要耐心傾聽、解答。我相信，我們把他們當(dāng)親人對待，他們也一定會回報給我們敬意和微笑。

三是恪盡職守，廉潔自律。要加強工作的責(zé)任心，無論對待什么事情都要有一種負責(zé)任的態(tài)度，不能因為責(zé)任心不強引發(fā)一些不好的影響，進而影響到政府形象。在工作的過程中要做到公正廉潔，不偏不倚，因為我們是人民的公仆。

我相信，只要我們每一位窗口工作人員認真履行工作職責(zé)，服務(wù)熱情周到，人民群眾就會對大廳的工作滿意。