第一篇：怎樣在全社會(huì)營造鼓勵(lì)文化創(chuàng)造的良好氛圍

怎樣在全社會(huì)營造鼓勵(lì)文化創(chuàng)造的良好氛圍，讓蘊(yùn)藏于人民中的文化創(chuàng)造活力得到充分發(fā)揮？

最大限度地發(fā)揮廣大人民群眾和文化工作者投身文化創(chuàng)造的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，激發(fā)全社會(huì)文化創(chuàng)造活力，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的重要基礎(chǔ)和條件。落實(shí)《決定》要求，可在以下３個(gè)方面下功夫。

第一，努力構(gòu)建鼓勵(lì)文化創(chuàng)造的政策環(huán)境。鼓勵(lì)文化創(chuàng)造需要靠政策來引路、來激勵(lì)、來保障。各級(jí)黨委和政府及主管主辦部門要全面貫徹為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，全心全意為鼓勵(lì)文化創(chuàng)造、多出優(yōu)秀文化產(chǎn)品、多出優(yōu)秀文化人才提供政策環(huán)境支持。要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主、藝術(shù)民主，提倡不同觀點(diǎn)和學(xué)派充分討論，提倡體裁、題材、形式、手段充分發(fā)展，推動(dòng)觀念、內(nèi)容、風(fēng)格、流派積極創(chuàng)新，鼓勵(lì)各類文化人才煥發(fā)創(chuàng)造激情、增強(qiáng)創(chuàng)造能力，努力使一切創(chuàng)造想法得到尊重、一切創(chuàng)造才能得到發(fā)揮、一切創(chuàng)造成果得到肯定，形成各類文化人才文化創(chuàng)造精神和創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、優(yōu)秀文化創(chuàng)造成果充分涌流的生動(dòng)局面。對《決定》確定的鼓勵(lì)文化創(chuàng)造的各項(xiàng)政策措施，要吃透精神，用好、用活、用足，千方百計(jì)抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)見成效。對鼓勵(lì)文化創(chuàng)造中遇到的新的政策問題，要從實(shí)際出發(fā)，打破思維定式，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，有針對性地提出新的政策措施和辦法。

第二，努力構(gòu)建鼓勵(lì)文化創(chuàng)造的人才工作機(jī)制。文化創(chuàng)造離不開高層次領(lǐng)軍人物、高素質(zhì)文化人才隊(duì)伍、基層文化人才基礎(chǔ)力量和社會(huì)力量的強(qiáng)有力支撐。要按照《決定》要求，完善人才培養(yǎng)開發(fā)、評價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動(dòng)配置、激勵(lì)保障機(jī)制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為優(yōu)秀創(chuàng)造人才脫穎而出、施展才干創(chuàng)造有利制度環(huán)境。要繼續(xù)實(shí)施“四個(gè)一批”人才培養(yǎng)工程和文化名家工程，加強(qiáng)專業(yè)文化工作隊(duì)伍、文化企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)，抓緊培養(yǎng)各類善于開拓的創(chuàng)新人才，重視發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)扎根基層的鄉(xiāng)土文化能人、民族民間文化傳承人特別是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人，鼓勵(lì)和引導(dǎo)群眾中涌現(xiàn)出的各類文化人才和文化活動(dòng)積極分子，促進(jìn)他們健康成長、發(fā)揮作用。重視發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)社會(huì)文化人才，對非公有制文化單位人員評定職稱、參與培訓(xùn)、申報(bào)項(xiàng)目、表彰獎(jiǎng)勵(lì)同等對待。完善相關(guān)政策措施，多渠道吸引海外優(yōu)秀文化人才。表彰獎(jiǎng)勵(lì)成就卓著的文化工作者。知識(shí)分子是文化創(chuàng)造的中堅(jiān)力量，要深入做好知識(shí)分子工作，充分尊重知識(shí)分子的創(chuàng)造性勞動(dòng)，努力把廣大知識(shí)分子緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，為社會(huì)主義文化建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智和力量。

第三，努力營造鼓勵(lì)文化創(chuàng)造的輿論氛圍。要充分發(fā)揮各類媒體的宣傳引導(dǎo)作用，大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，培育創(chuàng)新文化，總結(jié)推廣一切展現(xiàn)文化創(chuàng)造精神的成功實(shí)踐、一切鼓勵(lì)文化創(chuàng)造的有益經(jīng)驗(yàn)、一切體現(xiàn)民族精神和時(shí)代精神的優(yōu)秀文化創(chuàng)造成果，讓重視、關(guān)心、鼓勵(lì)、支持文化創(chuàng)造活動(dòng)成為全黨全社會(huì)的共識(shí)，成為推動(dòng)文化創(chuàng)造的強(qiáng)大輿論力量，形成文化創(chuàng)造人才寶貴、投身文化創(chuàng)造光榮的良好社會(huì)氛圍。特別要及時(shí)總結(jié)來自群眾、生動(dòng)鮮活的文化創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，推廣大眾文化優(yōu)秀成果，充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾和社會(huì)各方面參與文化創(chuàng)造的積極性，讓蘊(yùn)藏于人民中的文化創(chuàng)造活力得到充分發(fā)揮。

第二篇：何謂班級(jí)文化怎樣營造

何謂“班級(jí)文化”，怎樣營造？

班級(jí)文化可分為“硬文化”和“軟文化”。

一.所謂硬文化，是一種“顯性文化”，可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的畫像；擺成馬蹄形、矩形、橢圓形的桌椅；展示學(xué)生書畫藝術(shù)的書畫長廊；激發(fā)學(xué)生探索未知世界的科普長廊；表露愛心的“小小地球村”；懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語等等。而軟文化，則是一種“隱性文化”，包括制度文化、觀念文化和行為文化。

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，要使教室的每一面墻壁都具有教育的作用。對班級(jí)“硬文化”環(huán)境建設(shè)的法則是：力求樸素、大方，適合學(xué)生，突出班級(jí)特點(diǎn)。

1、注重教室的衛(wèi)生。

2、重視教室的布置。

3、講究座位的排列。

二、“軟文化”的建設(shè)

建設(shè)好班級(jí)“硬文化”環(huán)境，只是給這個(gè)班級(jí)做了一件好看的外衣，班級(jí)真正的精神體現(xiàn)還要看班級(jí)“軟文化”環(huán)境的建設(shè)。班級(jí)“軟文化”環(huán)境是班級(jí)文化環(huán)境的核心，是最能體現(xiàn)班級(jí)個(gè)性的，班級(jí)整體形象的優(yōu)劣最終將取決于班級(jí)“軟文化”環(huán)境是否健康。

1、班旗、班歌、班徽的設(shè)計(jì)及其對學(xué)生發(fā)展的影響

2、“班風(fēng)”的建設(shè)及其對學(xué)生發(fā)展的影響

3、制度文化的建設(shè)及其對學(xué)生發(fā)展的影響

三.班級(jí)文化指的是一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)理念和凝聚力所在。

作為班主任可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)：

1、定期組織主題班會(huì)，創(chuàng)造學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)

2、民主選舉班干部，讓學(xué)生選出自己喜歡的負(fù)責(zé)人，提高學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)的積極性

3、設(shè)立班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目，例如組織班級(jí)外出活動(dòng)、策劃板報(bào)和創(chuàng)辦班級(jí)刊物等

4、做好學(xué)生的心理工作，與學(xué)生同心協(xié)力，共同進(jìn)步

5、鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校集體活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

第三篇：劉奇葆：努力在全社會(huì)營造節(jié)儉節(jié)約的良好風(fēng)尚

劉奇葆：努力在全社會(huì)營造節(jié)儉節(jié)約的良好風(fēng)

尚

發(fā)表時(shí)間：2014-05-29來源：中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)

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勤勞節(jié)儉是中華民族的優(yōu)良品德，是國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的精神需求和實(shí)際需要，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。黨中央高度重視厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)，總書記多次發(fā)表重要講話、作出重要批示，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，勤儉是我們的傳家寶，任何時(shí)候都不能丟掉，要堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)，務(wù)必狠剎奢靡之風(fēng)、浪費(fèi)之風(fēng)，堅(jiān)持不懈地抓下去，不達(dá)目的不能輕言收兵。中央還專門印發(fā)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》，對做好黨政機(jī)關(guān)節(jié)約工作、遏制浪費(fèi)行為作出了剛性規(guī)定。這些充分表明了黨中央的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心，吹響了倡導(dǎo)全民節(jié)約的號(hào)角，發(fā)出了向鋪張浪費(fèi)宣戰(zhàn)的動(dòng)員令。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央精神，在全社會(huì)深入開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)，大力倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力營造節(jié)儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

一、把開展全民節(jié)約行動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體黨的十八大以來，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)在全國扎實(shí)有效地開展起來。中央領(lǐng)導(dǎo)集體率先垂范，制定并帶頭執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，為全黨全社會(huì)樹立了學(xué)習(xí)榜樣。各地各部門貫徹落實(shí)中央精神，堅(jiān)持從嚴(yán)從簡、動(dòng)真碰硬，規(guī)范公務(wù)接待，嚴(yán)管公車私用，精簡節(jié)慶會(huì)議，治理豪華文藝晚會(huì)，清理超標(biāo)辦公用房，大大降低了行政成本，有效遏制了“舌尖上的浪費(fèi)”、“車輪上的腐敗”、“會(huì)所里的歪風(fēng)”。各級(jí)各類媒體大力宣傳中央決策部署，充分報(bào)道全社會(huì)厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的實(shí)際行動(dòng)，褒揚(yáng)節(jié)約典范，曝光浪費(fèi)典型，營造了良好輿論氛圍。廣大人民群眾響應(yīng)號(hào)召、積極參與，自發(fā)興起“光盤行動(dòng)”，自覺抵制鋪張浪費(fèi)，節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念在全社會(huì)深入人心。

同時(shí)我們也要清醒看到，在節(jié)儉節(jié)約方面，社會(huì)上還存在一些錯(cuò)誤思想和行為，有的還根深蒂固。在思想認(rèn)識(shí)上，有的把“節(jié)約”當(dāng)“落后”，把“奢侈”當(dāng)“時(shí)尚”，認(rèn)為好日子不是“省”出來的、而是“花”出來的；有的認(rèn)為超前消費(fèi)是市場經(jīng)濟(jì)理念，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)才搞勤儉節(jié)約；有的 “面子”思想作祟，只要面子不要“里子”，打腫臉充胖子。在實(shí)際工作中，有的地方花財(cái)政資金大手大腳、搞城市建設(shè)貪大求洋，甚至換一任領(lǐng)導(dǎo)就搞“兜底翻”，反復(fù)規(guī)劃、重復(fù)建設(shè)；有的機(jī)關(guān)單位長明燈、長流水，鋪張浪費(fèi)非常嚴(yán)重。在日常生活中，餐桌上的浪費(fèi)觸目驚心，白花花的饅頭隨手就扔，“人情消費(fèi)”泛濫，份子錢越隨越多；有的地方婚喪嫁娶講排場、比闊氣，炫富斗富現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些思想和行為，不僅浪費(fèi)物質(zhì)財(cái)富，更敗壞社會(huì)風(fēng)氣，腐蝕民族精神。

當(dāng)前，我們正在積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。節(jié)儉節(jié)約作為一種傳統(tǒng)美德和價(jià)值追求，無論在國家層面、社會(huì)層面還是個(gè)人層面，都是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的題中應(yīng)有之義，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在日常工作和生活中的具體體現(xiàn)。在物質(zhì)條件相對改善、人民生活水平不斷提高的情況下，人們的消費(fèi)觀念與物質(zhì)匱乏年代相比發(fā)生很大變化，倡導(dǎo)節(jié)儉節(jié)約，建立健康的消費(fèi)模式和文明的生活方式，對于提高整個(gè)社會(huì)的文明程度尤為重要；在粗放的經(jīng)濟(jì)增長方式尚未完全改變、資源約束趨緊的背景下，倡導(dǎo)節(jié)儉節(jié)約，合理開發(fā)和利用資源，對于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展尤為重要；在環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢下，倡導(dǎo)節(jié)儉節(jié)約，樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念，對于構(gòu)建人與社會(huì)、人與自然的和諧關(guān)系尤為重要。可以說，一個(gè)國家、一個(gè)民族對節(jié)儉和浪費(fèi)的態(tài)度，折射出其價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和文明程度，昭示著這個(gè)國家和民族的發(fā)展前景。要從實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的高度，深刻認(rèn)識(shí)節(jié)儉節(jié)約的重大意義，把開展全民節(jié)約行動(dòng)，作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好。

開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，立足培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)根本，堅(jiān)持教育引導(dǎo)與實(shí)踐養(yǎng)成相結(jié)合，堅(jiān)持開展集中活動(dòng)與建立長效機(jī)制相結(jié)合，動(dòng)員每個(gè)人從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，使節(jié)儉節(jié)約理念真正轉(zhuǎn)化為人們的習(xí)慣思維和日常行為，成為全社會(huì)的良好新風(fēng)尚。

二、加強(qiáng)宣傳教育，使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)

風(fēng)氣需要培育，文明需要教化。節(jié)約風(fēng)尚的形成和鞏固，離不開深入持久的宣傳教育。要大力加強(qiáng)節(jié)儉節(jié)約的宣傳，普及節(jié)約的知識(shí)和技術(shù)，培育崇尚節(jié)約的文化，倡導(dǎo)健康文明的生活方式和消費(fèi)理念，形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)氣，增強(qiáng)全社會(huì)對節(jié)儉節(jié)約的認(rèn)知認(rèn)同和自覺自律。

加強(qiáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德教育。中華民族自古崇尚節(jié)儉，視節(jié)儉節(jié)約為美德善行，視鋪張浪費(fèi)為敗德丑行。歷史上，我們的先人先賢對此有過精辟論述。比如，孔子提

倡“溫、良、恭、儉、讓”的做人標(biāo)準(zhǔn)，諸葛亮教育后人“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，司馬光告誡當(dāng)權(quán)治國者“由儉入奢易，由奢入儉難”，明代朱伯廬在《治家格言》中說：“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。在民間，“緊緊手、年年有”、“興家猶如針挑土、敗家猶如水沖沙”等節(jié)儉俗語，老百姓幾千年口口相傳，作為家風(fēng)家訓(xùn)代代奉行。這些都是開展勤儉節(jié)約宣傳教育的豐厚資源。要充分挖掘整理中華傳統(tǒng)文化中飽含哲理的節(jié)約格言、富有教益的節(jié)約典故，結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)實(shí)際進(jìn)行提煉，激活其生命力，賦予其鮮活的時(shí)代內(nèi)涵，使人們在傳統(tǒng)美德的熏陶中受到教育、得到提高。

加強(qiáng)黨的艱苦奮斗優(yōu)良作風(fēng)教育。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是黨的光榮傳統(tǒng)，是我們黨始終保持先進(jìn)性純潔性、密切同人民群眾血肉聯(lián)系的重要法寶。我們黨是穿草鞋、著布衣、吃紅米飯奪取天下的，是咬緊牙關(guān)、勒緊腰帶、與人民同甘共苦開展社會(huì)主義建設(shè)的，也是堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)來推動(dòng)改革開放的?？梢哉f，我們黨的歷史就是一部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的歷史。無論時(shí)代如何變遷，經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何發(fā)展，艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)都不能忘、不能丟。要大力宣傳我們黨勵(lì)精圖治、勤儉建國的光輝業(yè)績，宣傳老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家艱苦創(chuàng)業(yè)、節(jié)儉節(jié)約的感人事跡，宣傳雷鋒、焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)典型勤儉節(jié)約的模范行為，教育引導(dǎo)人們從中汲取精神養(yǎng)分、獲得前行的強(qiáng)大力量。

加強(qiáng)基本國情教育。我國是一個(gè)人口多、底子薄、資源相對不足的發(fā)展中大國，仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。據(jù)統(tǒng)計(jì)，與世界人均水平相比，我國人均淡水占有量僅為1/4，人均耕地只有40%左右，45種主要礦產(chǎn)資源人均占有量不到一半。我們是在資源能源短缺、環(huán)境壓力凸顯、貧困人口眾多的情況下抓發(fā)展、搞建設(shè)的，鋪張不起，浪費(fèi)不起。必須始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，把每一分錢都用在刀刃上。要加強(qiáng)國情教育，講清楚節(jié)約資源是我國的基本國策，講清楚節(jié)儉節(jié)約是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和民族復(fù)興中國夢的必然選擇，引導(dǎo)全社會(huì)認(rèn)識(shí)到過去生產(chǎn)落后、條件艱苦需要勤儉節(jié)約，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活改善同樣需要勤儉節(jié)約，將來目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、夢想成真仍然需要勤儉節(jié)約，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，始終做到厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)。

開展全民節(jié)約宣傳教育，必須綜合運(yùn)用多種手段和方式，形成規(guī)模、形成聲勢，把節(jié)儉節(jié)約的氛圍造得濃濃的。要發(fā)揮新聞媒體的輿論引導(dǎo)作用，組織各級(jí)各類新聞媒體開設(shè)專題專欄，運(yùn)用言論評論、通訊報(bào)道等多種方式，廣泛開展厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的主題宣傳?，F(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的影響力越來越大，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)

“微時(shí)代”，要適應(yīng)“微時(shí)代”的信息傳播特點(diǎn)，廣泛運(yùn)用微博、微信、微視、微電影等方式，在網(wǎng)上唱響節(jié)儉節(jié)約的正氣歌。要發(fā)揮文藝作品的感染熏陶作用，堅(jiān)持以文化人、以文育人，把節(jié)儉節(jié)約的理念貫穿到文藝作品的創(chuàng)作生產(chǎn)之中，推出更多優(yōu)秀文藝作品，寓教于樂、潤物無聲地教育引導(dǎo)群眾。公益廣告是宣傳節(jié)儉節(jié)約的有效載體，要繼續(xù)制作刊播一批導(dǎo)向鮮明、品味高雅、創(chuàng)意新穎的公益廣告，生動(dòng)形象地宣傳節(jié)儉節(jié)約理念。要發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，大力宣傳生產(chǎn)建設(shè)領(lǐng)域通過科學(xué)規(guī)劃、科技創(chuàng)新節(jié)約能源資源的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，宣傳日常生活中節(jié)儉節(jié)約的先進(jìn)典型，引導(dǎo)人們崇德向善、見賢思齊，做節(jié)約美德的傳承者、節(jié)約風(fēng)尚的踐行者。同時(shí)，要強(qiáng)化輿論監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督，曝光一批鋪張浪費(fèi)、奢侈奢靡的典型案例，特別是公款浪費(fèi)行為，加大輿論譴責(zé)、責(zé)任追究和懲戒處罰力度，形成浪費(fèi)可恥的強(qiáng)大輿論壓力和社會(huì)壓力。

三、開展主題實(shí)踐活動(dòng)，形成全民節(jié)約、全面節(jié)約的生動(dòng)局面

大道至簡，知易行難。全民節(jié)約重在實(shí)踐、貴在行動(dòng)。在全民節(jié)約行動(dòng)中，要精心組織和實(shí)施系列主題實(shí)踐活動(dòng)，廣泛開展全民性的節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約錢物等活動(dòng)，把節(jié)儉節(jié)約的理念落實(shí)到生產(chǎn)建設(shè)各領(lǐng)域、體現(xiàn)到社會(huì)生活各方面，增強(qiáng)人們節(jié)儉節(jié)約的實(shí)踐能力尤其是自覺踐行能力。

廣泛開展生產(chǎn)建設(shè)領(lǐng)域的節(jié)約主題實(shí)踐活動(dòng)。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，生產(chǎn)建設(shè)領(lǐng)域的投資項(xiàng)目越來越多、投資規(guī)模越來越大。如果不注意節(jié)儉節(jié)約，造成浪費(fèi)現(xiàn)象，往往會(huì)帶來巨大的損失。要精心設(shè)計(jì)開展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)各地各部門自覺把節(jié)約的要求體現(xiàn)到發(fā)展規(guī)劃制定、產(chǎn)業(yè)政策安排、各類項(xiàng)目布局、建設(shè)工程設(shè)計(jì)之中，堅(jiān)決防止因規(guī)劃不當(dāng)、決策失誤造成的浪費(fèi)現(xiàn)象。具體到一個(gè)行業(yè)一個(gè)企業(yè)，要引導(dǎo)干部職工通過創(chuàng)新經(jīng)營管理、優(yōu)化生產(chǎn)流程、強(qiáng)化成本控制，最大限度地遏制“跑冒滴漏”現(xiàn)象?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，也是節(jié)儉節(jié)約的重要驅(qū)動(dòng)力。要引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)科技創(chuàng)新，積極運(yùn)用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料，降低資源消耗，提高利用效率，減少損失浪費(fèi)。要科學(xué)制定節(jié)約指標(biāo)，嚴(yán)格節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材等方面的標(biāo)準(zhǔn)，完善有利于節(jié)能減排的財(cái)稅、價(jià)格、金融等激勵(lì)辦法和懲罰措施，形成獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的政策安排。

廣泛開展社會(huì)生活領(lǐng)域的主題實(shí)踐活動(dòng)。積羽能沉舟，滴水可成河。細(xì)微浪費(fèi)積累起來就是驚人的損失，點(diǎn)滴節(jié)約匯聚起來就是巨大的財(cái)富。要緊密聯(lián)系人們的日常生活，通過組織開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化每個(gè)家庭、每個(gè)人的節(jié)約意識(shí)，把節(jié)約融入到衣食住行、婚喪嫁娶等社會(huì)生活的方方面面。要高度重視節(jié)約糧食，精

心組織好節(jié)糧的主題實(shí)踐活動(dòng)，從餐桌抓起，從大學(xué)食堂和各個(gè)單位食堂、餐飲業(yè)抓起，從幼兒園、托兒所以及各級(jí)各類學(xué)校抓起，從每個(gè)家庭抓起，提倡“光盤”、拒絕“剩宴”。當(dāng)然，倡導(dǎo)全民節(jié)約，不是反對正常的、健康的消費(fèi)，不是讓大家當(dāng)“苦行僧”、過苦日子，而是培養(yǎng)科學(xué)理性的消費(fèi)觀念、形成健康文明的生活方式。

四、重點(diǎn)抓好面向黨員干部和青少年的節(jié)約活動(dòng)

風(fēng)成于上，俗化于下。節(jié)約風(fēng)氣的形成，黨政機(jī)關(guān)和黨員干部的帶頭作用至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范、帶頭節(jié)約，群眾就會(huì)自覺跟上來。反之，則會(huì)助長鋪張浪費(fèi)之風(fēng)，嚴(yán)重?cái)纳鐣?huì)風(fēng)氣。要結(jié)合第一批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的整改落實(shí)和正在開展的第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，對黨政機(jī)關(guān)和黨員干部中存在的享樂主義、奢靡之風(fēng)進(jìn)行大掃除。要深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》等規(guī)定，結(jié)合實(shí)際制定好具體措施，扎緊節(jié)儉節(jié)約的制度籬笆，筑牢防止浪費(fèi)的制度紅線。要大力推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，把節(jié)約的理念貫穿到機(jī)關(guān)的經(jīng)費(fèi)管理、出差出境、公務(wù)接待、公務(wù)用車、會(huì)議活動(dòng)、辦公用房、教育培訓(xùn)、設(shè)施建設(shè)等各個(gè)方面，精打細(xì)算、嚴(yán)格把關(guān)，管好“錢袋子”，過好“緊日子”。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真貫徹總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高道德修養(yǎng)，保持健康的生活情趣，修身律己、帶頭節(jié)約，更好地展示為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。

少成若天性，習(xí)慣如自然。節(jié)約意識(shí)的樹立、節(jié)約美德的養(yǎng)成，必須從娃娃抓起、從青少年抓起?，F(xiàn)在的青少年趕上了好時(shí)代，很多人缺乏對艱苦生活的感受、缺少對節(jié)約觀念的認(rèn)知。要把節(jié)約教育作為大學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，融入課堂教學(xué)、校園文化、課外實(shí)踐之中，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年強(qiáng)化崇尚節(jié)約、厲行節(jié)約的思想觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要加強(qiáng)青少年節(jié)約習(xí)慣的實(shí)踐養(yǎng)成，組織青少年參加節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電等體驗(yàn)活動(dòng)，從節(jié)約一粒糧、一滴水、一度電、一張紙做起，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)，深得民心、利見長遠(yuǎn)。要以對國家、民族和子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，扎扎實(shí)實(shí)抓好全民節(jié)約，在全社會(huì)大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)。（原文刊發(fā)于5月28日經(jīng)濟(jì)日報(bào)第四版）

第四篇：學(xué)習(xí)《習(xí)近平在省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)班講話》心得體會(huì)：深入學(xué)習(xí)講話精神 為十九大營造良好氛圍

學(xué)習(xí)《習(xí)近平在省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)班講話》心得體會(huì)：深入學(xué)習(xí)講話精神 為十九大

營造良好氛圍

學(xué)習(xí)《習(xí)近平在省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)班講話》心得體會(huì)：深入學(xué)習(xí)講話精神為十九大營造良好氛圍

7月26日，總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部“學(xué)習(xí)總書記重要講話精神，迎接黨的十九大”專題研討班開班式上發(fā)表重要講話，深刻闡述了新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的一系列重大理論和實(shí)踐問題，深刻闡明了未來一個(gè)時(shí)期黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動(dòng)綱領(lǐng)，可以說是為十九大把了向、定了調(diào)，作為黨員干部，我們一定要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好習(xí)主席重要講話精神，為十九大召開提供堅(jiān)實(shí)思想政治保證。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履職職責(zé)。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)主席講話的精神內(nèi)涵和重大意義。要深刻認(rèn)識(shí)到講話的重要性，不斷運(yùn)用習(xí)主席重要講話精神武裝頭腦，更新思想觀念，準(zhǔn)確掌握和分析當(dāng)前形勢任務(wù)，不斷增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)，提高工作的能力和水平，進(jìn)一步適應(yīng)工作的需要。認(rèn)真履職盡責(zé)，按照崗位職責(zé)的要求，做好各項(xiàng)工作的落實(shí)。要以高度的責(zé)任感，踏實(shí)的工作作風(fēng)、認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度和進(jìn)取的精神，履行好自己所承擔(dān)的工作職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)完成工作任務(wù)，以飽滿的精神和踏實(shí)的工作作風(fēng)迎接十九大到來。

二是要增強(qiáng)黨性，永葆政治本色。作為一名黨員，一個(gè)國家公務(wù)員，要不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性，樹好形象，要以習(xí)主席講話精神和囑托來提醒自己，盡心盡力盡責(zé)盡職做好本職工作，起到模范帶頭作用。全心全意為人民服務(wù)，謀實(shí)事，察實(shí)情，干實(shí)事，不?；茏?，不做表面功，實(shí)字當(dāng)頭，以干為先，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)好上級(jí)指示。自覺遵守黨的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守黨章及黨內(nèi)其它制度規(guī)定，維護(hù)黨員形象。常懷律己之心，把廉潔自律作為底線，自覺保持清正廉潔，做到講黨性、重品行、做表率，以過硬的作風(fēng)和政治定力迎接十九大到來。

第五篇：努力在全社會(huì)營造學(xué)習(xí)弘揚(yáng)谷文昌精神的濃厚氛圍

努力在全社會(huì)營造學(xué)習(xí)弘揚(yáng)谷文昌精神的濃厚氛圍

——在紀(jì)念谷文昌同志誕辰100周年座談會(huì)上的發(fā)言

這是我第一次來到安陽，為這里的發(fā)展感到高興。谷文昌同志出生于太行山下，來到他的故鄉(xiāng)林州市，看到了他童年搞革命工作開始的地方，感受到了堅(jiān)挺、偉岸的太行精神，也正是這樣的精神造就了谷文昌和他的后代以及林州人堅(jiān)韌不拔的性格。

今年是谷文昌同志誕辰100周年，人民網(wǎng)和中共安陽市委聯(lián)合主辦此次活動(dòng)，意義重大。

谷文昌同志是優(yōu)秀黨員干部的杰出代表，是“四有”縣委書記的楷模。在福建省東山縣擔(dān)任縣委書記期間，他身先士卒，帶領(lǐng)干部群眾與風(fēng)災(zāi)、旱災(zāi)抗?fàn)?，植樹造林，興修水利，改善交通，發(fā)展生產(chǎn)，從根本上改變了當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境和貧窮落后的面貌，也留下了一段段佳話。

從福建到浙江到中南海，總書記也曾多次提過谷文昌，稱贊他“在老百姓心中樹起了一座不朽的豐碑?！苯衲?月，總書記與全國200多位縣委書記座談，在叮囑大家要做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的“四有”干部時(shí)，總書記又一次深情談起谷文昌。

4月7日，《人民日報(bào)》頭版刊發(fā)了《三十四年后的追尋——“四有”書記谷文昌》一文，并配發(fā)評論員文章《聞鼙鼓而思良將》，楊振武社長親自帶隊(duì)赴福建采訪，為全國人民詳細(xì)記敘了這位一直讓總書記念念不忘、撰文稱贊“在老百姓心中樹起了一座不朽豐碑”的縣委書記的光輝事跡，引發(fā)了巨大的社會(huì)反響。

這是一個(gè)不平凡的書記——為什么他已經(jīng)去世34年，卻仍為我們深深懷念；正如著名作家梁曉聲曾為所見所聞慨嘆的那樣：“我無論如何也想不到，在中國，在今天，一位共產(chǎn)黨的縣委書記，在他死后，居然會(huì)被普通的當(dāng)?shù)孛癖娮鸱Q為‘谷公’?！痹跂|山，為什么當(dāng)?shù)厝罕娺€經(jīng)常拿谷文昌比照后任領(lǐng)導(dǎo)，干部也習(xí)慣用谷文昌的口碑鞭策自己，這一榜樣的力量所造就的“東山現(xiàn)象”，我們必須深入研究這其中昭示出谷文昌精神的當(dāng)代價(jià)值。

領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)谷文昌，發(fā)揮好“一線指揮官”的作用。今年1月12日，總書記在200余名中央黨?？h委書記研修班學(xué)員參加的座談會(huì)上，滿懷深情對大家循循教誨：如何做合格的縣委書記?？倳洸粌H提出了問題，也用谷文昌的事跡給出了明確答案，合格的縣委書記就是要做到“四有”——心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。縱觀谷文昌的一生，這位縣委書記用自身的從政生涯，詮釋了總書記對“四有”干部的要求，告訴了我們什么是縣委書記的擔(dān)當(dāng)。正因?yàn)槿绱?，他已?jīng)去世34年，卻仍為

東山民眾深深懷念。在如今全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，必然要求更多的基層領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)谷文昌的精神，擔(dān)負(fù)起黨執(zhí)政興國的“一線指揮部”的作用，為黨分憂，為改革事業(yè)出力。

黨員干部要學(xué)習(xí)谷文昌，自覺擰緊思想“總開關(guān)”不放松。當(dāng)今中國，“具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭”，對黨的干部隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求。我們正邁入一個(gè)新的時(shí)代，我們的事業(yè)同樣需要千萬個(gè)谷文昌，需要打造一支對黨忠誠、敢于擔(dān)當(dāng)、清白做人的干部隊(duì)伍。

谷文昌同志，他心中有黨，忠于使命——“我是經(jīng)過溝溝坎坎的人，但我始終堅(jiān)定，任何時(shí)候都要相信黨，相信黨組織”。他心中有民，一切植根群眾——“我是黨的干部，就得和群眾吃一樣的飯、受一樣的苦、干一樣的活，群眾才會(huì)信任我們”。他心中有責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)——面對風(fēng)沙肆虐，沒有退縮：“共產(chǎn)黨人不能做自然的奴隸” “不把人民拯救出苦難，共產(chǎn)黨來干什么！”他心中有戒，嚴(yán)守規(guī)矩——“大饑荒時(shí)，谷文昌到村里了解災(zāi)情。中午開飯，桌上只有番薯和幾碗清澈見底的稀粥。隊(duì)長不忍，偷偷蒸了碗米飯。谷文昌一驚，謝絕了。”

這些簡樸而有力的話語讓人動(dòng)容，但反映出來的思想精神品質(zhì)卻更讓人汗顏。也正如總書記強(qiáng)調(diào)的：“在思想上正本清源、固根守魂，始終保持共產(chǎn)黨人政治本色?！绷⑵鹁裆系亩êＩ襻槪侥芮灏鬃鋈?、坦蕩為官。廣大黨員干部只有像谷文昌那樣，始終心懷敬畏、心系百姓，黨的事業(yè)才經(jīng)得起風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，中國道路才會(huì)越走越寬。

人民網(wǎng)作為中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，一直以宣傳報(bào)道好黨的先鋒人物風(fēng)采、弘揚(yáng)先鋒人物的時(shí)代精神為己任。依照總體部署，在人民日報(bào)頭版刊登谷文昌事跡之后，人民網(wǎng)第一時(shí)間推出了“學(xué)習(xí)谷文昌 做‘四有’干部”大型專題，通過獨(dú)家評論、網(wǎng)友熱議、微博互動(dòng)、視頻動(dòng)畫等報(bào)道方式，同時(shí)開展了如何當(dāng)好縣委書記、追尋谷文昌足跡等各種形式活動(dòng)，從細(xì)節(jié)入手、實(shí)效為先、互動(dòng)搭臺(tái)，在網(wǎng)上掀起了向谷文昌學(xué)習(xí)的熱潮。

重細(xì)節(jié)，深入挖掘谷文昌精神的閃光點(diǎn)。我們精心組織了谷文昌話語集、“不近人情”谷文昌與他家人的故事、再聽那些“特別的人”說谷文昌等策劃，通過谷文昌本人話語及周邊同事親友回憶，還原谷文昌艱苦奮斗的真實(shí)場景，再現(xiàn)谷文昌一心為民的生動(dòng)形象。通過細(xì)節(jié)性的描述，引發(fā)網(wǎng)友共鳴。網(wǎng)友們評論到，正因?yàn)楣任牟胶酶刹康囊恍臑槊?，才成就我們現(xiàn)在的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，同樣也會(huì)激勵(lì)我們成就未來堅(jiān)實(shí)的人生，在谷文昌身上展現(xiàn)出的精神追求，感人至深、催人奮進(jìn)。

重實(shí)效，微行動(dòng)激發(fā)廣大干部及網(wǎng)友向谷文昌學(xué)習(xí)的熱情。我們開設(shè)“向三嚴(yán)三實(shí)好干部看齊”互動(dòng)版塊，自我檢測與谷文昌式好干部的距離，明確自己努力方向。在黨員學(xué)習(xí)微平臺(tái)微信賬號(hào)上，我們還發(fā)起了“先進(jìn)典型微行動(dòng)”、“描述我心中的好干部形象”等活動(dòng)，為學(xué)習(xí)宣傳谷文昌精神開辟新模式，通過積極引導(dǎo)和有效鼓勵(lì)，讓廣大網(wǎng)民成為學(xué)習(xí)谷文昌精神的主角。

重互動(dòng)，搭建對話平臺(tái)，整合網(wǎng)上正能量。我們在學(xué)習(xí)宣傳谷文昌的過程中，邀請了多位中央和地方黨政領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)人民網(wǎng)，就如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、做“四有”干部等相關(guān)話題，回答網(wǎng)友們提出的如何解決“為官不為”、如何看待“一時(shí)政績、幾屆包袱的現(xiàn)象”等話題。我們還組織百篇縣委書記體會(huì)文章，原汁原味呈現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部對如何做“四有”干部的所思所想，為網(wǎng)友了解基層干部、抒發(fā)真情實(shí)感搭建平臺(tái)。網(wǎng)友們感慨，做大事不一定是大官，小官也可干大事，人民群眾認(rèn)可的好官，再小也是他們心目中的“大官”。

各位同志，目前全黨正在按照習(xí)總書記提出的全面從嚴(yán)治黨要求，努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)而努力奮斗。谷文昌展示給我們的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神，集中體現(xiàn)了“三嚴(yán)三實(shí)”這一作風(fēng)建設(shè)的永恒主題。今天我們學(xué)習(xí)宣傳弘揚(yáng)谷文昌精神，就是要按照總書記提出的“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的要求，繼承好谷文昌同志留下的從嚴(yán)要求自己，堅(jiān)守道德底線，遵守黨紀(jì)國法紅線，清正廉潔的光榮傳統(tǒng)。我們必須更加努力，學(xué)習(xí)宣傳好谷文昌同志這一標(biāo)桿，讓敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力，永葆共產(chǎn)黨人政治本色的谷文昌精神成為時(shí)代的主旋律。

下一步，人民網(wǎng)也將繼續(xù)圍繞本次座談會(huì)確定的“學(xué)習(xí)谷文昌 踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’做‘四有’好干部”宣傳主題，運(yùn)用全媒體手段全程記錄好、報(bào)道好、宣傳好本次紀(jì)念活動(dòng)，讓紀(jì)念活動(dòng)的成果更廣泛地推廣。

同時(shí)，作為國家重點(diǎn)新聞網(wǎng)站的排頭兵，人民網(wǎng)還將不遺余力地做好谷文昌精神研究成果的報(bào)道，進(jìn)一步增強(qiáng)與各單位的合作，為在全社會(huì)營造學(xué)習(xí)弘揚(yáng)谷文昌精神的濃厚氛圍不懈努力。