第一篇：廉潔文化廣播稿

廣播稿一：

廉潔文化進(jìn)校園

福安市逸夫小學(xué)六（4）班供稿

最近我們學(xué)校開(kāi)展了“廉潔文化進(jìn)校園”，學(xué)校把廉潔教育作為我們小學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容，各個(gè)班級(jí)通過(guò)班隊(duì)課等讓廉潔教育進(jìn)課堂，培育大家正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，不斷加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)。

為了更好地落實(shí)“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，爭(zhēng)取每個(gè)人都成為正直的人，六（4）班開(kāi)展一系列主題活動(dòng)，如“節(jié)儉廉潔手抄報(bào)比賽”、“廉潔文化知識(shí)大比拼”、“背誦廉潔警句比賽”等。

廣播稿二：

“廉潔文化”專題講座在多媒體教室舉行

六（4）班供稿

XX年11月11日下午，在我校多媒體教室，李壽全副校長(zhǎng)為六（4）班學(xué)生做“廉潔文化”專題講座。講座即將結(jié)束之際，李校長(zhǎng)還指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)“廉潔”主題童謠。此次廉潔文化進(jìn)課堂，深深地扎根學(xué)生的心間，弘揚(yáng)了正氣。

廣播稿三：

“節(jié)儉廉潔”手抄報(bào)比賽落下帷幕

六（4）班 供稿

XX年11月14日上午，六（4）班“節(jié)儉廉潔手抄報(bào)比賽”落下帷幕。獲得此次比賽一等獎(jiǎng)的有楊航、李育霖、鄭滋妤、林雯。

“節(jié)儉廉潔手抄報(bào)比賽”豐富了同學(xué)們的“廉潔文化” 知識(shí)，幫助同學(xué)們樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有效凈化了我們的心靈。

廣播稿四：

廉潔文化“八個(gè)一”

六（4）班供稿

近日，六（4）班開(kāi)展別開(kāi)生面的“廉潔文化十二個(gè)一”活動(dòng)，即：每周班隊(duì)課前3分鐘播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播；學(xué)唱一首廉政歌曲；編一首廉潔童謠；開(kāi)展“小眼睛盯大眼睛”活動(dòng)，當(dāng)好家長(zhǎng)的廉潔監(jiān)督員；每月開(kāi)展一次“廉潔文化”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)；每天講一個(gè)廉潔故事，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)；發(fā)送一份“家庭助廉”倡議書(shū)；開(kāi)展一次“廉潔文化”格言警句征集活動(dòng)。在全班開(kāi)展主題為“節(jié)儉廉潔”的征文評(píng)選和格言警句征集活動(dòng)，體現(xiàn)廉政文化的親和力?！鞍藗€(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，將廉潔文化有機(jī)地滲透到學(xué)校和家庭教育的各個(gè)方面，使學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)一步加深了對(duì)校園廉潔文化的理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔意識(shí)，提高了廣大師生明辨是非、抵制腐敗的能力，構(gòu)筑了校園反腐倡廉的防線，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的順利開(kāi)展。

第二篇：廉潔文化廣播稿

廣播稿一：

廉潔文化進(jìn)校園

福安市逸夫小學(xué)六（4）班供稿

最近我們學(xué)校開(kāi)展了“廉潔文化進(jìn)校園”，學(xué)校把廉潔教育作為我們小學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容，各個(gè)班級(jí)通過(guò)班隊(duì)課等讓廉潔教育進(jìn)課堂，培育大家正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，不斷加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)，廉潔文化廣播稿。

為了更好地落實(shí)“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，爭(zhēng)取每個(gè)人都成為正直的人，六（4）班開(kāi)展一系列主題活動(dòng)，如“節(jié)儉廉潔手抄報(bào)比賽”、“廉潔文化知識(shí)大比拼”、“背誦廉潔警句比賽”等。

廣播稿二：

“廉潔文化”專題講座在多媒體教室舉行

六（4）班供稿

2011年11月11日下午，在我校多媒體教室，李壽全副校長(zhǎng)為六（4）班學(xué)生做“廉潔文化”專題講座。講座即將結(jié)束之際，李校長(zhǎng)還指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)“廉潔”主題童謠。此次廉潔文化進(jìn)課堂，深深地扎根學(xué)生的心間，弘揚(yáng)了正氣。

廣播稿三：

“節(jié)儉廉潔”手抄報(bào)比賽落下帷幕

六（4）班 供稿

2011年11月14日上午，六（4）班“節(jié)儉廉潔手抄報(bào)比賽”落下帷幕，范文《廉潔文化廣播稿》。獲得此次比賽一等獎(jiǎng)的有楊航、李育霖、鄭滋妤、林雯。

“節(jié)儉廉潔手抄報(bào)比賽”豐富了同學(xué)們的“廉潔文化” 知識(shí)，幫助同學(xué)們樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有效凈化了我們的心靈。

廣播稿四：

廉潔文化“八個(gè)一”

六（4）班供稿

近日，六（4）班開(kāi)展別開(kāi)生面的“廉潔文化十二個(gè)一”活動(dòng)，即：每周班隊(duì)課前3分鐘播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播；學(xué)唱一首廉政歌曲；編一首廉潔童謠；開(kāi)展“小眼睛盯大眼睛”活動(dòng)，當(dāng)好家長(zhǎng)的廉潔監(jiān)督員；每月開(kāi)展一次“廉潔文化”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)；每天講一個(gè)廉潔故事，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)；發(fā)送一份“家庭助廉”倡議書(shū)；開(kāi)展一次“廉潔文化”格言警句征集活動(dòng)。在全班開(kāi)展主題為“節(jié)儉廉潔”的征文評(píng)選和格言警句征集活動(dòng)，體現(xiàn)廉政文化的親和力?！鞍藗€(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，將廉潔文化有機(jī)地滲透到學(xué)校和家庭教育的各個(gè)方面，使學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)一步加深了對(duì)校園廉潔文化的理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔意識(shí)，提高了廣大師生明辨是非、抵制腐敗的能力，構(gòu)筑了校園反腐倡廉的防線，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的順利開(kāi)展。

第三篇：廉潔文化進(jìn)校園廣播稿

廣播稿一：廉潔文化進(jìn)校園廣播稿

男：采擷一屢陽(yáng)光，編織七彩童年。

女：留住一陣春風(fēng)，播撒希望明天。

男：付出一份真情，打造愛(ài)的世界。

女：老師們,同學(xué)們,大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見(jiàn)面啦！

女：今天我們節(jié)目主題是廉潔文化進(jìn)校園說(shuō)起廉潔，會(huì)有很多同學(xué)要說(shuō)，那是大人的事，我們還是學(xué)生，不需要廉潔，俗話說(shuō)得好，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們是祖國(guó)未來(lái)的。反腐廉政要從我們抓起。

男：廉潔是我們中華民族美德傳統(tǒng)之一。使我們從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。親愛(ài)的同學(xué)們，孟子曰：路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。就讓我們一起從每一件小事做起，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風(fēng)投入學(xué)習(xí)、社會(huì)中去中去！

女：自古以來(lái)，有關(guān)廉潔的故事，傳揚(yáng)許許多多廉潔偉人，像老一輩革命先烈毛澤東，周恩來(lái)等。還有東漢時(shí)期南陽(yáng)太守羊續(xù)。唐朝著名詩(shī)人白居易等。他們的名字我們耳熟能詳，他們的故事更是激勵(lì)我們一大又一代人。

男：接下來(lái)我們將為大家分享三個(gè)有關(guān)廉潔的小故事。

以廉為寶

春秋時(shí)，宋國(guó)司城子罕清正廉潔，受人愛(ài)戴。有人得到一塊寶玉，請(qǐng)人鑒定后拿去獻(xiàn)給子罕，子罕拒不接受，說(shuō)：您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您 的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢？

楊震拒金

東漢時(shí)，楊震在赴任途中經(jīng)過(guò)昌邑時(shí)，昌邑縣令王密山來(lái)拜訪他，并懷金十斤相贈(zèng)。楊震說(shuō)：故人知君，君不知故人，何也？王密沒(méi)聽(tīng)明白楊震的責(zé)備之意，說(shuō)： 天黑，無(wú)人知曉。楊震說(shuō)：天知，神知，你知，我知，何謂無(wú)知？王密這才明白過(guò) 來(lái)，大感慚愧，怏怏而去。

一錢(qián)太守

東漢時(shí)，一位叫劉寵的人任會(huì)稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來(lái)他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃?dòng)湊錢(qián)來(lái)送給即將離開(kāi)的劉寵，劉寵不受。后來(lái)實(shí)在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢(qián)象征性地收下。他因此而被稱為一 錢(qián)太守

女：同學(xué)們，你們聽(tīng)了這三個(gè)小故事一定和我一樣感觸很多吧。古往今來(lái)。歷史告訴我們，清正廉潔之日，則國(guó)家昌盛，葉圣陶爺爺告誡我們，好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，更要學(xué)會(huì)廉潔。

男：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們肩負(fù)著民族和國(guó)家的未來(lái)，我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。作為學(xué)生究竟如何清廉呢？我認(rèn)為，在日常生活中，不要攀比，更不要所謂的名牌，要充實(shí)自我，踏實(shí)做好每一件事，不要亂扔雜物，時(shí)時(shí)要有儉樸的意識(shí)，處處要有美化的環(huán)境。這就是我們盡本分能夠做到的。

女：古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以見(jiàn)興衰，以人為鏡，可以知得失。讓我們時(shí)時(shí)刻刻以別人為鏡子，發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)。讓我們從小做一個(gè)廉潔，正直的人。

男：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們?nèi)バ憾鴱纳疲e小善而成大德，只有這樣廉政之花，才會(huì)在我們的校園開(kāi)花、結(jié)果。

女：同學(xué)們，今天的播音到從結(jié)束下周三再見(jiàn)。

男：下周三再見(jiàn)。

廣播稿二：廉潔文化進(jìn)校園廣播稿

同學(xué)們：

今天紅領(lǐng)巾廣播站的主題是廉潔文化進(jìn)校園。剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)廉潔兩字，同學(xué)們一定認(rèn)為這是大人的事。俗話說(shuō)天下興亡，匹夫有責(zé)同學(xué)們我們是祖國(guó)未來(lái)，反腐倡廉也是我們每一個(gè)人的事。

廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們同學(xué)從小就要懂廉潔，講廉潔。廉潔就是責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠(chéng)實(shí)、惜物、不昧金、不攀比。

自古以來(lái)，我們祖國(guó)幾千年來(lái)的歷史上記載著許許多多的有關(guān)廉潔的故事，傳揚(yáng)著許許多多講廉潔的偉人。像：老一輩革命領(lǐng)袖毛澤東、周恩來(lái)、朱德等等，東漢時(shí)期南陽(yáng)太守羊續(xù)、北宋的包青天包拯、唐朝的著名詩(shī)人白居易、明朝的愛(ài)國(guó)英雄于謙等等，真是舉不勝舉，這些名字我們都耳熟能詳。

今天我就為同學(xué)們講三個(gè)個(gè)關(guān)于廉潔的故事：

故事一： 羊續(xù)懸魚(yú)

東漢時(shí)，南陽(yáng)太守羊續(xù)，他憎惡當(dāng)時(shí)官僚權(quán)貴的貪污腐敗，奢侈鋪張。他為人謙潔、生活樸素，平時(shí)穿著破舊衣服，蓋的是有補(bǔ)釘?shù)谋蛔?，乘坐的是一輛破舊的馬車。餐具是粗陋的瓦器，吃的是粗茶淡飯。

府丞焦儉，是他的下級(jí)，為人也很正派，與羊續(xù)關(guān)系很好，他看自己的上級(jí)生活太清苦了，他聽(tīng)說(shuō)羊續(xù)喜歡吃生魚(yú)，就買(mǎi)一條魚(yú)送給羊續(xù)。焦儉怕羊續(xù)拒收，就笑著說(shuō)：大人到南陽(yáng)時(shí)間不長(zhǎng)，可能不知這就是此地有名的‘三月望餉鯉魚(yú)’所以我特意買(mǎi)一條送給您，平時(shí)您把我當(dāng)作兄弟，所以這條魚(yú)只是小弟對(duì)兄長(zhǎng)的一點(diǎn)敬意，您知道的，我絕非阿諛?lè)暧叄虼?，?wù)請(qǐng)笑納！羊續(xù)見(jiàn)焦儉這么說(shuō)，覺(jué)得不收下倒是見(jiàn)外了，于是笑著說(shuō)：既然如此，恭敬不如從命。

等焦儉走后，羊續(xù)便把這條魚(yú)，掛在室外，再也不去碰它。第二年三月焦儉又買(mǎi)了一條鯉魚(yú)，心想一年送一條總可以吧，知道買(mǎi)多了，羊續(xù)不會(huì)要到羊續(xù)府上，焦儉剛說(shuō)明來(lái)意。羊續(xù)便指著那條枯干了的三月望餉鯉魚(yú)，說(shuō)：你去年送的還在這里呢！焦儉愣住了，搖搖頭嘆口氣，帶著活魚(yú)走了。

故事二： 溫家寶總理罷宴

據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》網(wǎng)報(bào)道介紹，十六大之后，溫家寶總理的第一站到了貴州。在吃飯的問(wèn)題上，他對(duì)自己和隨行人員要求特別的嚴(yán)格，謝絕基層同志的宴請(qǐng)。他對(duì)個(gè)人吃飯有三條標(biāo)準(zhǔn)，即：第一，不讓任何人陪吃，自己默默地進(jìn)食；第二，要求飯菜夠吃即可，不得剩下；第三，關(guān)于飯菜的質(zhì)量提出十二個(gè)字：清清淡淡，湯湯水水，熱熱乎乎。

故事三： 周總理廉潔從政

周總理的廉潔從政深入人心，不是表面的，是實(shí)實(shí)在在的。70年代初，素有苦甲天下的甘肅定西連續(xù)20多個(gè)月沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨，許多群眾不僅缺衣少食，連飲水都十分困難。在中央召開(kāi)的工作會(huì)議上，來(lái)自甘肅的宋平同志匯報(bào)了定西的災(zāi)情。周總理聽(tīng)完匯報(bào)，神色十分嚴(yán)峻。他說(shuō)，要想盡一切辦法把群眾組織起來(lái)，發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，改變面貌。后來(lái)，中央工作會(huì)議召開(kāi)全體會(huì)議，周總理在大會(huì)上心情沉重地說(shuō)：我聽(tīng)到了甘肅中部地區(qū)群眾生活困難的情況，心里難過(guò)，很不安。解放20多年了，那里的群眾生活還這樣困難，我作為國(guó)務(wù)院總理，工作是失職的，對(duì)不起那里的人民。會(huì)后不久，總理便派工作組到甘肅，帶去糧食、棉衣、棉被等救災(zāi)物資。若干年后，當(dāng)人們看到定西群眾仍穿著當(dāng)年總理親自布置發(fā)放的棉軍衣時(shí)，無(wú)不感慨萬(wàn)千。

同學(xué)們，你們聽(tīng)了這三個(gè)小故事一定深有感觸吧。

我們祖國(guó)燦爛的文化史上，不僅有許多有關(guān)廉潔的名言，還有許多有關(guān)廉潔的詩(shī)詞。

我國(guó)明代的愛(ài)國(guó)英雄于謙。他一生為官清廉，為后人稱頌。他的一首《石灰吟》為千古傳頌：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。這首詩(shī)不正是廉潔的最好寫(xiě)照嗎？

歷史告訴我們：清正廉潔盛行之日，則國(guó)家昌盛；貪污腐敗猩獗之時(shí)，則國(guó)勢(shì)衰微。歷來(lái)清官受人頌揚(yáng)；污吏遭人唾罵。

葉圣陶老爺爺告誡我們，好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。我們小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，更要學(xué)會(huì)廉潔。

古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠 ；以古為鏡，可以見(jiàn)興衰；以人為鏡，可以知得失。讓我們時(shí)時(shí)刻刻以別人為鏡子，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尋找到自己身上的閃光點(diǎn)，讓我們從自己做起，做一個(gè)廉潔、正直的人。讓這個(gè)社會(huì)成為一個(gè)廉潔、美好的社會(huì)，我們的祖國(guó)才能成為一個(gè)廉潔之國(guó)，更加繁榮富強(qiáng)！

廣播稿三：廉潔文化進(jìn)校園廣播稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，上午好！雙泉小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。

a：親愛(ài)的老師

b：親愛(ài)的同學(xué)

合：大家好！校園之聲廣播又將與你快樂(lè)同行了！

a：我是播音員周子瀟。

b：我是播音員喻嘉琪。

a：今天，我們要與大家聊聊關(guān)于廉潔的話題。

b：學(xué)生要講廉潔，我們把廉潔的春風(fēng)送給爸爸，送給媽媽，送給社會(huì)，廉潔是什么呢？

a：讓我來(lái)告訴你吧，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠(chéng)實(shí)、惜物、拾金不昧、不攀比。

b：這些內(nèi)容都跟我們息息相關(guān)。

a：是?。≌?qǐng)聽(tīng)《廉潔你我他》。

a：我到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真來(lái)聽(tīng)講，課后作業(yè)自己做

b：應(yīng)該

a：穿上校服進(jìn)校園，同學(xué)個(gè)個(gè)精神佳，不比穿來(lái)比學(xué)習(xí)

b：不攀比

a：今天輪到我值日，打早先來(lái)掃教室，窗明幾凈好學(xué)習(xí)

b：有責(zé)任

a：中午吃飯排好隊(duì)，魚(yú)肉蔬菜都喜愛(ài)，細(xì)嚼慢咽助健康 b：節(jié)儉

a：學(xué)習(xí)用品好伙伴，公共財(cái)務(wù)人人愛(ài)，珍惜愛(ài)護(hù)都應(yīng)該

b：惜物

a：作業(yè)不會(huì)怎么辦，問(wèn)同學(xué)來(lái)問(wèn)老師，更歡迎來(lái)問(wèn)老師

b：誠(chéng)實(shí)

a：在校學(xué)習(xí)要主動(dòng)，回家?guī)椭黾覄?wù)，爭(zhēng)做廉潔好少年

b：好少年

a：說(shuō)廉潔，學(xué)廉潔，做廉潔

b：廉潔你我他

a：我們學(xué)生要講廉潔，提到廉潔中的不攀比、節(jié)約這兩個(gè)內(nèi)容，我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東給我們做了最好的榜樣。

b：那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

a：《 三年還是那雙舊襪子 》

1932年，紅軍打到漳州，我由白區(qū)廈門(mén)到漳州，住在毛主席那里。一眼看見(jiàn)他腳上穿的黑線襪子，已經(jīng)洗成又薄又稀的灰色襪子了，我盯著他的襪子看，主席把腳一伸，對(duì)我說(shuō)：這雙襪子還是１９２９年下井岡山后你替我買(mǎi)的，已經(jīng)換過(guò)兩次襪底了，你看還是好的。不過(guò)再不能換襪底子了，襪面也太稀薄，經(jīng)不起洗了。主席說(shuō)著，還有些舍不得的樣子。毛主席行軍中惟一御寒的一條毯子，也不知用了多少年，自從我們一同行軍，見(jiàn)到的就是這條毛毯，上面的毛已基本上掉光，差不多是一個(gè)麻袋片了。部隊(duì)沒(méi)收的毛毯，并不是完全沒(méi)有，但是他不要。

打下漳州城伙食仍照舊

紅軍打下漳州，戰(zhàn)士們的伙食都有所改善，我在十二師師部、東路軍總指揮部和紅四軍政治部都吃過(guò)飯，除了豬肉，還有兩樣或三樣菜。而主席那里，還是一樣的菜，不是豆芽，就是青菜，曬臺(tái)上有一個(gè)大木桶，用水泡著三個(gè)一尺多長(zhǎng)的海茄子，但伙夫不會(huì)做，直到我離開(kāi)主席那里，茄子還仍然泡在桶里。

六月天還穿著薄毛褲

1957年6月中旬，我去主席那里匯報(bào)工作，我們都穿上了單衣，而毛主席仍然穿一條灰黃色的舊毛褲，沒(méi)穿罩褲，毛褲已經(jīng)很舊了，上邊還有幾個(gè)洞。我問(wèn)：主席，您這個(gè)時(shí)候還穿毛褲，是不是腿有毛?。繘](méi)有毛病，只不過(guò)是買(mǎi)不到適合我穿的寬大線褲。毛主席說(shuō)。我在廣州針織廠為您定做兩套線衣、線褲好嗎？我問(wèn)。那就麻煩定做兩套，我自己出錢(qián)。主席說(shuō)。

記得主席身上穿的睡衣也打了補(bǔ)釘。主席這樣簡(jiǎn)樸，有些人不相信，可我是親眼所見(jiàn)，事實(shí)就是事實(shí)。我在主席那里吃過(guò)多次飯，總是二兩米飯，三到四個(gè)菜。來(lái)了客人，主席通知加點(diǎn)菜，也只是增加點(diǎn)分量，有魚(yú)有肉而已。在主席那里，我從未吃過(guò)什么山珍海味。這就是全國(guó)解放以后，作為黨和國(guó)家領(lǐng)袖的毛主席的日常生活。

b：在中國(guó)許多偉大領(lǐng)袖都是勤儉節(jié)約的，劉少奇就是其中一個(gè)。

a：劉少奇又是怎樣清廉執(zhí)政的呢？請(qǐng)聽(tīng)劉少奇的廉潔故事。

b： 《一雙特制鞋》

皖南事變以后，新四軍政委劉少奇的工作很忙。他穿著一雙補(bǔ)了補(bǔ)丁的布鞋到戰(zhàn)士中詢問(wèn)戰(zhàn)士的疾苦和戰(zhàn)斗情況；到老百姓中訪貧問(wèn)苦，發(fā)動(dòng)群眾抗日；到前線觀察敵情，日夜奔忙。沒(méi)幾天，他腳上那雙布鞋就張開(kāi)了獅子口，腳趾頭都露了出來(lái)。同志們見(jiàn)了，敬佩又難過(guò)，都勸他換一雙新鞋。他笑了笑說(shuō)：別看這鞋有些破，它的功勞可不小啊！跟我從陜西到了這里，有感情啦。讓皮匠補(bǔ)一補(bǔ)還可以穿嘛，不用換！

1942年冬天，新四軍軍長(zhǎng)陳毅拿來(lái)一雙新鞋。他指著劉少奇腳上的鞋說(shuō)：你這雙鞋成了特制的了，該換一下啦！劉少奇卻說(shuō)：縫縫補(bǔ)補(bǔ)，穿了五年，舍不得丟啊！陳毅微笑著說(shuō)：我以軍長(zhǎng)的身份命令你，趕快換一雙新鞋！劉少奇也笑著說(shuō)：你是軍長(zhǎng)，我是政委?，F(xiàn)在戰(zhàn)士們這么苦，我們要和他們同甘共苦。你當(dāng)軍長(zhǎng)，一開(kāi)口就是命令，一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，我要反抗。哈哈哈！兩人同時(shí)大笑起來(lái)。

a：：聽(tīng)了劉少奇和毛澤東的故事，我對(duì)廉潔也有了更深的了解。

b：讓我們用行動(dòng)向著廉潔好少年不斷努力。讓我們從小做起，從自己做起。

a：讓我們小手拉大手，讓廉潔之風(fēng)吹遍校園、吹遍社會(huì)、吹遍祖國(guó)的大好河山。

合：今天的廣播到此結(jié)束！感謝大家收聽(tīng)！

廣播稿四：廉潔文化進(jìn)校園廣播稿

1：你知道廉潔文化包含哪些方面嗎？

2：早就知道了，包括：正直公正、勤儉節(jié)約、誠(chéng)信守法、清廉無(wú)私等等。

1：是的，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題生命因誠(chéng)信而美麗。

2：有人說(shuō)，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；

1：有人說(shuō)，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

2：有人說(shuō)，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤&& 1、2：而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗。

1：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；

2：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

1：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的勾勾；誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解；誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

2：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

1：誠(chéng)信是一座橋，需要關(guān)愛(ài)和交流。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

2：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑；誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

1：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽：信任，容不下一絲的欺騙。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

2：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。1、2：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

1：誠(chéng)信中的信是什么意思？

2：請(qǐng)聽(tīng)故事《曾子殺豬》

曾子又叫曾森，是孔子的學(xué)生，是一個(gè)十分誠(chéng)信的人。

有一天，曾子的妻子要到市場(chǎng)上買(mǎi)菜，這時(shí)，曾子的兒子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就對(duì)孩子說(shuō)：孩子，不要哭，媽媽一會(huì)給你殺豬吃。

當(dāng)妻子買(mǎi)菜回來(lái)的時(shí)候，卻看見(jiàn)曾子正在磨刀，很奇怪的問(wèn)曾子：你為什么要磨刀呀？

曾子說(shuō)：殺豬給兒子吃妻子十分納悶，問(wèn)道：為什么？

曾子說(shuō)：不是你說(shuō)的嗎？妻子才想起剛剛說(shuō)過(guò)的話那不是逗逗孩子，你怎么當(dāng)真了？

曾子十分嚴(yán)肅的對(duì)妻子說(shuō)，做父母的應(yīng)該為孩子做出榜樣，像你這樣言而無(wú)信，不就是等于在教孩子說(shuō)謊嗎？

曾子的妻子羞愧的低下了頭，擄起袖子和曾子一同把豬殺了。

1：我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人，而且是一個(gè)很偉大的父親。

2：是啊！同學(xué)們，讓我們?cè)谧约旱男睦锊シN下一棵誠(chéng)信的種子吧，并讓它能在陽(yáng)光雨露下生根、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)!

第四篇：校園廉潔文化廣播稿

校園廉潔文化廣播稿（部分存檔）

最近我們學(xué)校開(kāi)展了“廉潔文化進(jìn)校園”，學(xué)校把廉潔教育作為我們中學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容，各個(gè)班級(jí)通過(guò)班會(huì)課等讓廉潔教育進(jìn)課堂，培育大家正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，不斷加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)。

為了更好地落實(shí)“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，爭(zhēng)取每個(gè)人都成為正直的人，170班開(kāi)展一系列主題活動(dòng)，如“節(jié)儉廉潔手抄報(bào)比賽”、“廉潔文化知識(shí)大比拼”、“背誦廉潔警句比賽”等。

廣播稿二：

“廉潔文化”專題講座在多媒體教室舉行

2012年9月11日下午，在我校多媒體教室，王勇校長(zhǎng)為170班學(xué)生做“廉潔文化”專題講座。講座即將結(jié)束之際，王校長(zhǎng)還指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)“廉潔”主題格言。此次廉潔文化進(jìn)課堂，深深地扎根學(xué)生的心間，弘揚(yáng)了正氣。

第五篇：廉潔廣播稿參考

廉潔廣播稿參考

我們的隊(duì)伍永遠(yuǎn)向前進(jìn)

605紅尖刀

這組稿子是我們?yōu)榱吮硎緦?duì)戰(zhàn)斗在蘑菇原的十三連英雄戰(zhàn)士的崇高敬意而寫(xiě)的……

向蘑菇原野挺進(jìn)

一九七一年十月七日，隨著《東方紅》拖拉機(jī)熱烈的轟鳴。我們十三連部分戰(zhàn)士在連長(zhǎng)陸躍森同志的率領(lǐng)下，懷揣著紅色寶書(shū)，緊握著閃閃銀鐮，向蘑菇原，向著我們必勝的戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)始了雄偉的挺進(jìn)。

蘑菇原上，風(fēng)光如畫(huà)，藍(lán)天下，白云飄，陽(yáng)光下，飄豆香。

三千畝大豆地上，叢叢樹(shù)林猶如威武的哨兵，守衛(wèi)著人民勝利的果實(shí)。

一望無(wú)際的蘑菇原大地上，孕育著豐收的喜訊，洋溢著戰(zhàn)斗的豪情！“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”

！開(kāi)鐮、開(kāi)鐮、開(kāi)鐮！揮起我們手中的銀鐮，我們大喝一聲：我們來(lái)了！為了支援世界革命，我們就要在這里戰(zhàn)斗了！

兩頂褪色的舊帳篷，是我們的宿舍，一間簡(jiǎn)易的小土房，是我們的伙房。草原和我們作伴，野獸給我們站崗。我們的眼前，仿佛出現(xiàn)了當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征永不磨滅的足跡，我們的耳旁，仿佛響起了《沙家浜》蘆葦蕩里慷慨激昂的歌唱。誰(shuí)能說(shuō)我們不是在制造新的生活，我們是毛主席的兵團(tuán)戰(zhàn)士，困難再大，也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐！

我們開(kāi)始前進(jìn)了。

三千畝大豆，靠我們的思想革命化，靠我們手中的銀鐮，要把它全部拿下來(lái)，這是吹牛嗎？不！我們有光輝的毛澤東思想，我們的決心一定要實(shí)現(xiàn)，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

大豆地共長(zhǎng)三千米，高處水土已達(dá)飽和狀態(tài)，低處積水約有半尺多深。就是在這樣的土地上，我們揮動(dòng)鐮刀向前。有的同志沒(méi)有雨靴，積水沒(méi)過(guò)鞋襪，滲透了半截褲腿，同志們?cè)诜e水和稀泥中，彎著腰，高一腳、低一腳地前進(jìn)，體力的消耗是相當(dāng)大的。腰疼、手腕酸、口渴、豆角扎，算得了什么！困難再大，也無(wú)法叫我們?nèi)酉络牭对谧匀幻媲巴督?，我們是改造客觀世界的主人，毛澤東的戰(zhàn)士就是無(wú)敵的力量！

早晨，我們迎著初升的朝陽(yáng)沖上戰(zhàn)場(chǎng)，傍晚，我們披著夕陽(yáng)的余輝走回帳房。去時(shí)一路歌唱，來(lái)時(shí)滿道歡笑。艱苦的生活鍛煉了年輕的一代，我們?yōu)槭澜绺锩钥?，就是最大的幸福，感到無(wú)上的自豪！

飛雪戰(zhàn)豆海

大雨整整下了一宿，第二天早上突然又飛起了雪花，氣溫下降到零下三度左右。同志們已經(jīng)在這里戰(zhàn)斗了三天。蘑菇原的豆地，到處是水，最深的地方都要沒(méi)過(guò)膝蓋，陸連長(zhǎng)風(fēng)趣地給它起了個(gè)名字，叫做“豆海”。今天碰上這樣的鬼天氣，還能不能揮鐮出戰(zhàn)“豆?！?，還能不能向前繼續(xù)挺進(jìn)？

真正過(guò)硬的部隊(duì)是在大風(fēng)大浪里磨煉出來(lái)的，屋檐下的燕雀豈能征戰(zhàn)千里、馳騁疆場(chǎng)？“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。革命戰(zhàn)士就要像那冰崖上的臘梅，任憑那三九嚴(yán)寒，傲雪凌霜，也要永遠(yuǎn)挺立，迎接全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)勝利的 春天。

連長(zhǎng)下達(dá)了繼續(xù)前進(jìn)的命令。戰(zhàn)士們穿上棉衣，拿起鐮刀，走出帳篷。天氣的突然變化，顯然還不能馬上適應(yīng)，身上感到?jīng)鲟侧驳?。呼呼的北風(fēng)吹在臉上，已經(jīng)有一點(diǎn)刀削似的感覺(jué)了，但是，同志們的腳步還像往常那樣堅(jiān)定，歌聲還像往常那樣響亮。天氣變化了，氣溫下降了，而同志們的戰(zhàn)斗激情還在不斷地高漲再高漲。

戰(zhàn)士們又揮起鐮刀開(kāi)始前進(jìn)了。老天也真怪，飄了一陣雪，又下起了雨點(diǎn)，而且越下越大，雨水澆透了帽子，澆濕了頭發(fā)，順著耳朵根流進(jìn)了脖子。雨水沖刷著戰(zhàn)士們的臉，好像大海的波濤沖擊礁石一樣，更顯得戰(zhàn)士們英氣勃勃，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。

前面是一片水泡子，水里的豆子同樣長(zhǎng)得惹人喜愛(ài)！不少戰(zhàn)士穿著球鞋，特別是二排的大部分女戰(zhàn)士都穿著低腰水靴，面對(duì)著種種惡劣條件，戰(zhàn)士們的回答是：搶收戰(zhàn)備糧，刀山敢上，火海敢闖，這點(diǎn)水算什么！驚濤駭浪也要征服在兵團(tuán)戰(zhàn)士的手下。戰(zhàn)士們勇敢地下水了，冰涼的水立刻透過(guò)絨褲，一接觸皮肉就像針扎一樣。上面是大雨蓋臉，下面是冰水刺骨，寒冷和潮濕到處侵襲著戰(zhàn)士們的身體。可是戰(zhàn)士們一想到毛主席，心中就像升起一團(tuán)火，從心眼里往外冒著一股子熱氣，把寒冷和潮濕通通驅(qū)散。

雨還在下，風(fēng)還在刮，我們的隊(duì)伍還在前進(jìn)，在“豆?！敝蓄B強(qiáng)地前進(jìn)！

整整一個(gè)上午，一大塊豆子在戰(zhàn)士們的鐮刀下倒下了。等同志們割到地頭，這才感覺(jué)到自己渾身上下已經(jīng)全部濕透了，牙齒凍得格格響，渾身打哆嗦，臉上起了一層雞皮疙瘩?？墒悄憧次覀兊膽?zhàn)士，哪一個(gè)的臉上不洋溢著勝利的歡笑，哪一個(gè)不緊緊地

圍著連長(zhǎng)，迫不及待地提出請(qǐng)戰(zhàn)：“連長(zhǎng)，咱們下午還割不割？”不知是誰(shuí)起了個(gè)頭，一部分戰(zhàn)士唱起了革命樣板戲《智取威虎山》選段：“朔風(fēng)吹，林濤吼，峽谷震蕩。望飛雪，漫天舞，好一派北國(guó)風(fēng)光”。是的，毛主席的兵團(tuán)戰(zhàn)士就是北大荒的主人，今天，他們用茫茫蘑菇原作紙，用手中的鐮刀作筆，又畫(huà)上一幅無(wú)限美好的圖畫(huà)，使北國(guó)風(fēng)光更增添了無(wú)比燦爛的色彩。力量的源泉

在蘑菇原帳篷里的小油燈下，五班戰(zhàn)士正圍坐在一起進(jìn)行政治講評(píng)。

五班，這個(gè)全連響當(dāng)當(dāng)?shù)牡湫桶啵亲鳛槎诺南阮^部隊(duì)，在十月七日第一批進(jìn)點(diǎn)的，至今已經(jīng)揮鐮奮戰(zhàn)整整八天了。

八天來(lái)，五班戰(zhàn)士牢記毛主席的偉大教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)了一不怕苦、二不怕死的徹底革命精神，一直頑強(qiáng)前進(jìn)，沖在前頭。她們割得快，割得凈，不愧為全連學(xué)習(xí)的好榜樣。

但是，前進(jìn)道路上的困難同樣也嚴(yán)峻地考驗(yàn)著五班的全體戰(zhàn)士。

八天的艱苦戰(zhàn)斗，嚴(yán)重地消耗了戰(zhàn)士們的體力，不是嗎？在今天的講評(píng)會(huì)上，有的同志就議論開(kāi)了，這個(gè)說(shuō)：“我手腕疼，都快動(dòng)不了啦！”那個(gè)說(shuō)：“我感到今天腰格外的疼，就像要折了一樣。”……班長(zhǎng)李松聽(tīng)在耳里，心里想了很多：在困難面前，我們最需要的是精神力量，那就是戰(zhàn)無(wú)不勝的毛澤東思想！李松領(lǐng)著大家學(xué)習(xí)了毛主席的光輝著作《愚公移山》，“下定決心，不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利”這十七個(gè)金光閃閃的大字，把大家?guī)У搅藷o(wú)比寬廣的精神境界，我們好像看到了，在通往共產(chǎn)主義的道路上，有多少英雄人物為人民獻(xiàn)身，用鮮血和生命鋪下路基。黃繼光、邱少云、董存瑞、雷鋒、王杰、歐陽(yáng)海……千萬(wàn)個(gè)英雄為了革命事業(yè)的最后勝利，為了共產(chǎn)主義早日到來(lái)，拋頭顱、灑熱血，他們?yōu)槭裁茨軌蛉淌芫薮蟮耐纯?？因?yàn)樗麄冃闹杏蓄w永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)，他們胸懷天下受苦人，他們對(duì)勝利充滿了信心，他們時(shí)刻以朝氣蓬勃的戰(zhàn)斗來(lái)迎接勝利。

我們現(xiàn)在割豆子，多收一些就能多支援世界革命。豆粒雖小，份量千斤，我們站在“豆海”看五洲，為革命甘愿吃盡天下苦。全班戰(zhàn)士下定決心，一定要頑強(qiáng)挺進(jìn)，堅(jiān)持到底。

從這以后，五班的戰(zhàn)士們干得更歡了，拼得更猛了。小丁子腰疼了就跪在地上割；張桂蘭為了鍛煉毅力，給自己定出了“二百米內(nèi)不直腰”的標(biāo)準(zhǔn)；李松同志的手被嚴(yán)重的風(fēng)濕病折磨得麻木了，但她堅(jiān)持忍痛割豆子，使出最大的勁，要追上前面的同志。她心里默誦著：“下定決心，不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利”。就這樣，李松堅(jiān)持了一天又一天，一直沖在前頭。

每天晚上，五班戰(zhàn)士總是習(xí)慣地打開(kāi)光輝的毛主席著作，刻苦地學(xué)起來(lái)。實(shí)踐使她們得到了一條最寶貴的經(jīng)驗(yàn)：要永遠(yuǎn)向前進(jìn)，不學(xué)毛澤東思想不行，這是力量的源泉?。?/p>

鞭策

指導(dǎo)員到蘑菇原來(lái)了。和戰(zhàn)友們分別了幾天，指導(dǎo)員會(huì)帶來(lái)什么喜聞樂(lè)見(jiàn)的好消息呢？這顯然是大家最感興趣的問(wèn)題。

可是指導(dǎo)員的神態(tài)卻顯得格外平靜，他好像在考慮什么重大的事情一樣，緊鎖雙眉，臉色特別嚴(yán)肅。他沒(méi)有過(guò)多地回答大家提出的許多新奇的問(wèn)題，而是把部隊(duì)集合起來(lái)，慢慢地從兜里掏出一份師秋收指揮部辦的《秋收戰(zhàn)報(bào)》，然后才從容不迫地對(duì)大家說(shuō)：“同志們，師首長(zhǎng)在《秋收戰(zhàn)報(bào)》上號(hào)召全師向我們十三連學(xué)習(xí)，大家好好想一想，全師學(xué)十三連，我們應(yīng)該怎么辦？”指導(dǎo)員的聲音并不大，可是字字句句扣動(dòng)了戰(zhàn)士們的心弦，大家屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著指導(dǎo)員，心里像開(kāi)了鍋似的久久不能平靜。指導(dǎo)員短短的一席話，給戰(zhàn)斗在蘑菇原的兵團(tuán)戰(zhàn)士帶來(lái)了上級(jí)首長(zhǎng)的關(guān)懷，帶來(lái)了兄弟連隊(duì)的支持，帶來(lái)了全師指戰(zhàn)員抗災(zāi)奪糧的必勝信念和頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。雖然指導(dǎo)員帶來(lái)的只是一份《秋收戰(zhàn)報(bào)》，但是同志們的心里深深懂得，這是一種多么巨大的鼓舞和鞭策。

過(guò)去，我們的隊(duì)伍是在前進(jìn)，今天，取得了一點(diǎn)成績(jī)以后，我們的隊(duì)伍還要不要前進(jìn)，又應(yīng)該怎樣前進(jìn)？黨支部在新形勢(shì)下，并沒(méi)有被勝利沖昏頭腦，他們把上級(jí)首長(zhǎng)的關(guān)懷當(dāng)作鞭策部隊(duì)前進(jìn)的力量。他們深刻地認(rèn)識(shí)到：要帶領(lǐng)部隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)，就要找出當(dāng)前部隊(duì)在前進(jìn)中的差距，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服問(wèn)題，加快部隊(duì)前進(jìn)的步伐。

于是，在蘑菇原上的帳篷里，戰(zhàn)士們以“肯定成績(jī)、找出差距、再接再厲、繼續(xù)前進(jìn)”為題，展開(kāi)了熱烈的討論。

這天中午，指導(dǎo)員領(lǐng)著部隊(duì)在割豆的現(xiàn)場(chǎng)參觀割豆的質(zhì)量。指導(dǎo)員指著一堆十分凌亂的豆鋪說(shuō)：“從速度看，我們是挺快的，可是看看質(zhì)量？我們是不是辜負(fù)了首長(zhǎng)對(duì)我們的希望？同志們，我們每天辛辛苦苦在這里戰(zhàn)斗是為了什么？還不是為了多打戰(zhàn)備糧，消滅帝修反嗎？我們的血汗不能白流，浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，就為世界革命少做一點(diǎn)貢獻(xiàn)??！”