第一篇：數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景分析

安理工數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)簡介

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、熟練的計(jì)算機(jī)技能、較強(qiáng)的外語能力，并具有一定軟件開發(fā)能力和金融知識(shí)的復(fù)合型人才。

本專業(yè)分為軟件開發(fā)和金融數(shù)學(xué)兩個(gè)方向。

軟件開發(fā)方向培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)軟件的基本理論、基本知識(shí)，熟悉軟件開發(fā)流程，掌握主流的軟件開發(fā)平臺(tái)和程序設(shè)計(jì)語言，具有良好的軟件設(shè)計(jì)和研發(fā)能力、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)工作能力、技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)，能熟練進(jìn)行軟件開發(fā)、測試與維護(hù)。

金融數(shù)學(xué)方向培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)和金融理論基礎(chǔ)，受到較嚴(yán)格的數(shù)理金融思維特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的訓(xùn)練，具有較全面的金融專業(yè)知識(shí)，熟悉國家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī)，具有處理銀行、證券、投資等方面業(yè)務(wù)的基本能力，以及在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中進(jìn)行較高層次的數(shù)量分析、經(jīng)濟(jì)信息分析、金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)的能力。

主要課程有：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、常微分方程、數(shù)學(xué)模型、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、軟件工程、編譯原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國際金融、證券投資學(xué)、投資銀行學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)等。

軟件開發(fā)方向畢業(yè)生主要在IT企業(yè)從事軟件開發(fā)、維護(hù)與銷售或在證券、金融、電信、教育等行業(yè)從事信息化管理與維護(hù)工作，也可繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件及相關(guān)專業(yè)的研究生學(xué)位。

金融數(shù)學(xué)方向畢業(yè)生可在銀行、證券、保險(xiǎn)、信托、基金等企業(yè)或相關(guān)經(jīng)濟(jì)部門從事統(tǒng)計(jì)計(jì)算、預(yù)測分析、項(xiàng)目開發(fā)、科學(xué)研究、實(shí)際工作。

本專業(yè)學(xué)制四年。操作和管理

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)就業(yè)前景

數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景分析

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺(tái)，是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè)，就業(yè)面較寬，不過考研仍然是該專業(yè)畢業(yè)生的首選。信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級(jí)專門人才。

在日常生活中，從天氣預(yù)報(bào)到股票漲落，到處充斥著數(shù)學(xué)的描述和分析方法?？梢灶A(yù)見，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，市場對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)與信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才的需求將會(huì)越來越多，其就業(yè)前景比較廣闊。

合格的軟件人才，需要有“扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底”，“嚴(yán)密的邏輯思維能力”。

IT業(yè)職員：兼顧專業(yè)與職業(yè)發(fā)展需要

就業(yè)分析：畢業(yè)生如欲進(jìn)入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動(dòng)畫制作等職業(yè)，具備先天的優(yōu)勢(shì)。“在改進(jìn)一個(gè)軟件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，數(shù)學(xué)高手創(chuàng)新能力比一般計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生還要強(qiáng)?！蹦持鸌T公司工程師說。在一項(xiàng)針對(duì)IT行業(yè)230名成功人士的抽樣調(diào)查表明，其中200名屬于以數(shù)學(xué)專業(yè)或其相關(guān)專業(yè)為依托實(shí)現(xiàn)職業(yè)再選擇的人。

中國科學(xué)院院士王選教授在北大方正軟件技術(shù)學(xué)院開學(xué)典禮上，就告訴大學(xué)生：要成為一個(gè)合格的軟件人才，需要有“扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底”，“嚴(yán)密的邏輯思維能力”。而嚴(yán)密的邏輯思維能力，來自于深厚扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底。

代表職業(yè)：程序員

薪酬情況：多數(shù)人會(huì)從事的程序員工作薪酬水平差距很大。初級(jí)程序員的月入一般在兩

千元左右，做到主管一級(jí)，月入可達(dá)到五六千元。

案例：成為程序員，我是被逼的——二流學(xué)校，不愿意畢業(yè)后回家鄉(xiāng)教初中數(shù)學(xué)，英語太濫考研無望，這一切讓我不得不把自己轉(zhuǎn)向軟件設(shè)計(jì)方面發(fā)展。畢業(yè)兩年了，雖然在待遇上經(jīng)歷了漲落，但總體來說，還是能讓我滿意的。

畢業(yè)后我去一家公司應(yīng)聘，當(dāng)時(shí)一共三個(gè)人競爭這個(gè)職位。面試時(shí)，我們的表現(xiàn)都差不多，講自己的能力如何強(qiáng)，會(huì)使用的語言及編程工具如何多，經(jīng)驗(yàn)如何豐富。

最后導(dǎo)致我勝出的環(huán)節(jié)在于，招聘方給出了一個(gè)資金管理項(xiàng)目問題，要求每個(gè)人都在思考后給出自己的設(shè)計(jì)方案，其中比較核心的一個(gè)問題就是要計(jì)算一個(gè)資金最小波動(dòng)值的問題，給出的數(shù)據(jù)量相當(dāng)大，對(duì)效率要求很高。對(duì)于整個(gè)程序的面向?qū)ο蠡姆治鑫覀兌紱]出問題，畢竟這些東西在學(xué)校里是很重視的，而且不是真正的難點(diǎn)。然而到了最關(guān)鍵的問題時(shí)他們卡殼了，解決方案中要用到簡單的雙重循環(huán)、時(shí)間復(fù)雜度(N^2)，我的一個(gè)競爭對(duì)手在冥思苦想后回答：用樹。但具體技術(shù)細(xì)節(jié)他卻講不清楚，效率分析非常馬虎。只有我，因?yàn)樵趯W(xué)校就比較喜歡數(shù)學(xué)，因此當(dāng)時(shí)很快就給出了采取AVL樹的方案，并且利用高數(shù)推導(dǎo)作出了很詳細(xì)的效率分析和時(shí)空換算，并提出了引入?yún)R編的方法。最后，我得到了這分工作。總之，具備數(shù)學(xué)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面的扎實(shí)基礎(chǔ)，是成為編程高手的必備條件。

美國花旗銀行副主席保爾·柯斯林說：“一個(gè)從事銀行業(yè)務(wù)而不懂?dāng)?shù)學(xué)的人，無非只能做些無關(guān)緊要的小事?！?/p>

商務(wù)人員：專業(yè)有優(yōu)勢(shì)，職業(yè)前景好

就業(yè)分析：金融數(shù)學(xué)家已經(jīng)是華爾街最搶手的人才之一。最簡單的例子是，保險(xiǎn)公司中地位和收入最高的，可能就是總精算師。在美國，芝加哥大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)和紐約大學(xué)等著名學(xué)府，都已經(jīng)設(shè)立了金融數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)位或?qū)I(yè)證書教育。盡管如此，在美國很吃香的保險(xiǎn)精算師，很多都是數(shù)學(xué)專業(yè)出身。

除了保險(xiǎn)精算師以外，由于經(jīng)濟(jì)學(xué)也引入了數(shù)學(xué)建模，因此懂經(jīng)濟(jì)原理的數(shù)學(xué)人才也被用人單位廣泛接納，還有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)。

代表職業(yè)：保險(xiǎn)精算師

作為一名精算師，不僅需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法和數(shù)據(jù)對(duì)未來變化的趨勢(shì)做出分析、判斷，同時(shí)也需要具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，對(duì)法律、稅務(wù)制度、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、投資有透析的了解，特別是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)具有敏銳的洞察力和處理各種可控風(fēng)險(xiǎn)的能力。由普通的精算人員最終成長為精算師，道路漫長艱苦，一般要花上5－7年時(shí)間。

薪酬水平：目前在國外的平均年薪達(dá)10萬美元，國內(nèi)目前月薪也在1萬元以上。4年以后，隨著人們對(duì)于保險(xiǎn)認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)，保險(xiǎn)行業(yè)的興起必然會(huì)需要更多的精算師。據(jù)預(yù)測，年收入應(yīng)在12萬元至15萬元。

案例：畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系的薄衛(wèi)民，是國內(nèi)通過北美精算學(xué)會(huì)考試的第一人。當(dāng)年決定考精算師的動(dòng)力只是想從考研的失利中尋找些許自信，沒想到一不小心給考上了。薄衛(wèi)民用三年半的時(shí)間通過精算師的考試。薄衛(wèi)民說，這樣的速度對(duì)于精算師的資格認(rèn)證來說已經(jīng)是最快的了。正常的都在七八年之間，而十幾年還未通過考試的例子也不少。

隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行，普通中學(xué)師資的來源正在打破行業(yè)地域界線。

教師：需求大，待遇穩(wěn)定

就業(yè)分析：據(jù)國家教育部預(yù)測，今后5年內(nèi)，我國高中教師缺口達(dá)到116萬人，其中對(duì)數(shù)學(xué)、語文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學(xué)“教師荒”。全國37個(gè)大中城市人才市場的統(tǒng)計(jì)分析表明，數(shù)學(xué)教師十分搶手。拓寬師資渠道，面向社會(huì)招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報(bào)考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間；許多中小學(xué)教師招考也會(huì)選擇數(shù)學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生兼教計(jì)算機(jī)，所以教師也是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的重要就業(yè)方向之一。

另外，美國近年來教師尤其是數(shù)學(xué)教師奇缺。以休斯敦市為例，近年就從中國大連等城市招聘了一批數(shù)學(xué)教師，并幫助其全家居留美國。

家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學(xué)家教對(duì)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請(qǐng)數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。有關(guān)家教專家對(duì)全國106個(gè)大中城市家教市場的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，數(shù)學(xué)家教在整個(gè)家教中占絕對(duì)多數(shù)，達(dá)83%。另據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，在未來5-8年以后，數(shù)學(xué)家教將會(huì)成為一種專門的職業(yè)而廣受歡迎。把家教作為一種職業(yè)，也必定會(huì)大有文章可做。google公司副總裁李開復(fù)提醒大學(xué)生們：“絕大多數(shù)理工科專業(yè)的知識(shí)體系都建立在數(shù)學(xué)的基石之上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力?！?/p>

研究生：站在數(shù)學(xué)的肩膀上選擇前途

選擇數(shù)學(xué)專業(yè)，最好能有進(jìn)一步深造的計(jì)劃。先打好了本科階段的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，再從其他方向?qū)で蟀l(fā)展，會(huì)更容易突破。毫無疑問，研究生專業(yè)的選擇方向當(dāng)然最好是金融、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。

從現(xiàn)在開始做

從職業(yè)規(guī)劃的角度說，你馬上就可以拿筆列下如下問題：搞數(shù)學(xué)的可以做哪些工作？需要什么資質(zhì)？然后通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館等途徑查找資料作出回答，最后再選擇一個(gè)比較有工作前景，有經(jīng)濟(jì)前景，有發(fā)展空間的行業(yè)去仔細(xì)分析現(xiàn)狀、人才需求情況、薪資水平和資質(zhì)要求，你的決定這時(shí)候應(yīng)該做好了吧？

在決定了“做什么”之后，你要做的，大概就是稍微再微調(diào)一下——即按照各個(gè)領(lǐng)域的從業(yè)資格要求，給自己補(bǔ)一點(diǎn)課，拿個(gè)資格證書，積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從而開始自己一生的發(fā)展。在本版文章的分析中，我們排除了“你真的喜歡學(xué)術(shù)、喜歡研究、喜歡教學(xué)，真的想做一個(gè)大學(xué)教授”的可能，在這里補(bǔ)充一下：如果你想致力研究數(shù)學(xué)的話，那你就有必要拿一個(gè)數(shù)學(xué)博士學(xué)位。否則，你就不可能成為高等學(xué)府里一個(gè)有地位的數(shù)學(xué)教授——因?yàn)?，根?jù)學(xué)位為職業(yè)服務(wù)的思想，數(shù)學(xué)博士是當(dāng)好一個(gè)數(shù)學(xué)教授的必要從業(yè)證書。

連那么復(fù)雜的公式和圖表都能搞定，拿資格證書對(duì)于我們學(xué)數(shù)學(xué)的人來說，應(yīng)該不難。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景

有關(guān)分析資料顯示，在今后較長的時(shí)間內(nèi)，盡管我國市場就業(yè)總態(tài)勢(shì)呈現(xiàn)為競爭激烈的“需方市場”，但就業(yè)工作仍然是依學(xué)校類別及專業(yè)不同而需求各異。一方面是一些技術(shù)性專業(yè)比較走俏，另一方面是基礎(chǔ)專業(yè)，如漢語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才相對(duì)緊缺。據(jù)國家教育部預(yù)測，今后5年內(nèi)，我國高中教師缺口達(dá)到116萬人，其中對(duì)數(shù)學(xué)、語文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學(xué)“教師荒”。全國37個(gè)大中城市人才市場的統(tǒng)計(jì)分析表明，數(shù)學(xué)

教師十分搶手。據(jù)《教育文摘周報(bào)》披露，北京市將需求畢業(yè)生48890人，其中需求畢業(yè)人數(shù)最多的十大專業(yè)中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需求量位居前列。陜西作為中國西部大開發(fā)的橋頭堡，對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)人才的市場需求將會(huì)越來越旺。從上述資料分析不難看出，數(shù)學(xué)人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，市場對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才的需求將會(huì)越來越多，其就業(yè)前景比較廣闊。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進(jìn)行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動(dòng)畫制作還是從事金融保險(xiǎn)，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)。中國科學(xué)院、中國工程院院士王選教授在北大方正軟件技術(shù)學(xué)院開學(xué)典禮上寄語大學(xué)生要成為一個(gè)合格的軟件人才，需要有“扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底”，“嚴(yán)密的邏輯思維能力”。而嚴(yán)密的邏輯思維能力，來自于深厚扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底?？梢姅?shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是從事其他相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)。隨著科技事業(yè)的發(fā)展和普及，數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會(huì)更加緊密，數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用。據(jù)有關(guān)專家分析論證，我國未來人才就業(yè)的特點(diǎn)呈現(xiàn)為：一方面是由于社會(huì)分工的越來越細(xì)而形成的就業(yè)專業(yè)化和職業(yè)化（一輩子從事一種固定職業(yè)），另一方面是由于競爭激烈和社會(huì)需求變化帶來的改行跳槽與職業(yè)再選擇。而職業(yè)的變換需要以某種基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)作為依托，才能進(jìn)行有效的轉(zhuǎn)換。有關(guān)專家對(duì)IT行業(yè)230名成功人士抽樣調(diào)查表明，以數(shù)學(xué)專業(yè)或相其關(guān)專業(yè)為

依托實(shí)現(xiàn)職業(yè)再選擇的人數(shù)占87%。由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報(bào)考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。

隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行，普通中學(xué)師資的來源正在打破行業(yè)地域界線。拓寬師資渠道，面向社會(huì)招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報(bào)考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。同時(shí)教育內(nèi)容的不斷更新，教學(xué)手段的日趨多樣化現(xiàn)代化，對(duì)數(shù)學(xué)教師的要求不僅表現(xiàn)在數(shù)量的增加上，同時(shí)也表現(xiàn)在質(zhì)量的提升上。由師范院校培養(yǎng)輸出教師的傳統(tǒng)模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育對(duì)復(fù)合型人才的需求。綜合院校在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面有著德天獨(dú)厚的學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)。報(bào)考綜合院校的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，不僅有利于未來擇業(yè)，也有利于個(gè)人發(fā)展成才。

家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學(xué)家教對(duì)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請(qǐng)數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。有關(guān)家教專家對(duì)全國106個(gè)大中城市家教市場的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，數(shù)學(xué)家教在整個(gè)家教中占絕對(duì)多數(shù)，達(dá)83%。另據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，在未來5~8年以后，數(shù)學(xué)家教將會(huì)成為一種專門的職業(yè)而廣受歡迎。把家教作為一種職業(yè)，也必定會(huì)大有文章可做。

第二篇：數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣

數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣
新聞來源：智聯(lián)招聘 更新時(shí)間：2008-9-22 8:08:04

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺(tái)，是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系 最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè)，就業(yè)面較寬，不過考研仍然是該 專業(yè)畢業(yè)生的首選。在日常生活中，從天氣預(yù)報(bào)到股票漲落，到處充斥著數(shù)學(xué)的描述和分析方法。北京市需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專業(yè)中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需求量位居前 列。分析上述資料不難看出，數(shù)學(xué)人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以 預(yù)見，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，市場對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才的需求將會(huì)越來 越多，其就業(yè)前景比較廣闊。由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè) 可供選擇的比較多，因而報(bào)考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也 容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。合格的軟件人才，需要有“扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底”，“嚴(yán)密的邏輯思維能力”。IT 業(yè)職員：兼顧專業(yè)與職業(yè)發(fā)展需要 業(yè)職員： 就業(yè)分析： 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進(jìn)入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動(dòng)畫制作等職業(yè)，具備先天的優(yōu)勢(shì)?！霸诟倪M(jìn)一個(gè)軟件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，數(shù)學(xué)高手創(chuàng)新能力比一般計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生還要強(qiáng)。”某知名 IT 公司工程師說。在一項(xiàng)針對(duì) IT 行業(yè) 230 名成功人士的抽樣調(diào)查表明，其中 200 名屬于以數(shù)學(xué)專 業(yè)或其相關(guān)專業(yè)為依托實(shí)現(xiàn)職業(yè)再選擇的人。中國科學(xué)院院士王選教授在北大方正軟件技術(shù)學(xué)院開學(xué)典禮上，就告訴大學(xué) 生：要成為一個(gè)合格的軟件人才，需要有“扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底”，“嚴(yán)密的邏輯思維 能力”。而嚴(yán)密的邏輯思維能力，來自于深厚扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底?？梢姅?shù)學(xué)與應(yīng)用 數(shù)學(xué)專業(yè)是從事其他相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)。

代表職業(yè)： 代表職業(yè)：程序員 薪酬情況：多數(shù)人會(huì)從事的程序員工作薪酬水平差距很大。初級(jí)程序員的月 入一般在兩千元左右，做到主管一級(jí)，月入可達(dá)到五六千元。案例：成為程序員，我是被逼的——二流學(xué)校，不愿意畢業(yè)后回家鄉(xiāng)教初中 數(shù)學(xué)，英語太濫考研無望，這一切讓我不得不把自己轉(zhuǎn)向軟件設(shè)計(jì)方面發(fā)展。畢 業(yè)兩年了，雖然在待遇上經(jīng)歷了漲落，但總體來說，還是能讓我滿意的。畢業(yè)后我去一家公司應(yīng)聘，當(dāng)時(shí)一共三個(gè)人競爭這個(gè)職位。面試時(shí)，我們的 表現(xiàn)都差不多，講自己的能力如何強(qiáng)，會(huì)使用的語言及編程工具如何多，經(jīng)驗(yàn)如 何豐富。最后導(dǎo)致我勝出的環(huán)節(jié)在于，招聘方給出了一個(gè)資金

管理項(xiàng)目問題，要求每 個(gè)人都在思考后給出自己的設(shè)計(jì)方案，其中比較核心的一個(gè)問題就是要計(jì)算一個(gè) 資金最小波動(dòng)值的問題，給出的數(shù)據(jù)量相當(dāng)大，對(duì)效率要求很高。對(duì)于整個(gè)程序 的面向?qū)ο蠡姆治鑫覀兌紱]出問題，畢竟這些東西在學(xué)校里是很重視的，而且 不是真正的難點(diǎn)。然而到了最關(guān)鍵的問題時(shí)他們卡殼了，解決方案中要用到簡單 的雙重循環(huán)、時(shí)間復(fù)雜度（N^2），我的一個(gè)競爭對(duì)手在冥思苦想后回答：用樹。但具體技術(shù)細(xì)節(jié)他卻講不清楚，效率分析非常馬虎。只有我，因?yàn)樵趯W(xué)校就比較 喜歡數(shù)學(xué)，因此當(dāng)時(shí)很快就給出了采取 AVL 樹的方案，并且利用高數(shù)推導(dǎo)作出 了很詳細(xì)的效率分析和時(shí)空換算，并提出了引入?yún)R編的方法。最后，我得到了這 分工作。總之，具備數(shù)學(xué)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面的扎實(shí)基礎(chǔ)，是成為編程高手的必備條件。美國花旗銀行副主席保爾·柯斯林說：“一個(gè)從事銀行業(yè)務(wù)而不懂?dāng)?shù)學(xué)的人，無非只能做些無關(guān)緊要的小事?！?商務(wù)人員：專業(yè)有優(yōu)勢(shì)，商務(wù)人員：專業(yè)有優(yōu)勢(shì)，職業(yè)前景好 就業(yè)分析：金融數(shù)學(xué)家已經(jīng)是華爾街最搶手的人才之一。最簡單的例子是，保險(xiǎn)公司中地位和收入最高的，可能就是總精算師。在美國，芝加哥大學(xué)、加州 伯克利大學(xué)、斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)和紐約大學(xué)等著名學(xué)府，都已經(jīng)設(shè)

立了金融數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)位或?qū)I(yè)證書教育。盡管如此，在美國很吃香的保險(xiǎn)精算 師，很多都是數(shù)學(xué)專業(yè)出身。除了保險(xiǎn)精算師以外，由于經(jīng)濟(jì)學(xué)也引入了數(shù)學(xué)建模，因此懂經(jīng)濟(jì)原理的數(shù) 學(xué)人才也被用人單位廣泛接納，還有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通 訊工程、建筑設(shè)計(jì)等，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)。代表職業(yè)： 代表職業(yè)：保險(xiǎn)精算師 作為一名精算師，不僅需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法 和數(shù)據(jù)對(duì)未來變化的趨勢(shì)做出分析、判斷，同時(shí)也需要具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，對(duì)法律、稅務(wù)制度、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、投資有透析的了解，特別是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)具有敏銳的洞 察力和處理各種可控風(fēng)險(xiǎn)的能力。由普通的精算人員最終成長為精算師，道路漫 長艱苦，一般要花上 5-7 年時(shí)間。薪酬水平：目前在國外的平均年薪達(dá) 10 萬美元，國內(nèi)目前月薪也在 1 萬元以上。4 年以后，隨著人們對(duì)于保險(xiǎn)認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)，保險(xiǎn)行業(yè)的興起必然會(huì)需要更多的精 算師。據(jù)預(yù)測，年收入應(yīng)在 12 萬元至 15 萬元。案例：畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系的薄衛(wèi)民，是國內(nèi)通過北美精算學(xué)會(huì)考試 的第一人。當(dāng)年決定考精算師的動(dòng)力只是想從考研的失利中尋找些許自信，沒想 到一不小心給考上了。薄衛(wèi)民用三

三年半的時(shí)間通過精算師的考試。薄衛(wèi)民說，這 樣的速度對(duì)于精算師的資格認(rèn)證來說已經(jīng)是最快的了。正常的都在七八年之間，而十幾年還未通過考試的例子也不少。隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行，普通中學(xué)師資的來源正 在打破行業(yè)地域界線。教師：需求大，教師：需求大，待遇穩(wěn)定 就業(yè)分析：據(jù)國家教育部預(yù)測，今后 5 年內(nèi)，我國高中教師缺口達(dá)到 116 萬 人，其中對(duì)數(shù)學(xué)、語文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn) 數(shù)學(xué)“教師荒”。全國 37 個(gè)大中城市人才市場的統(tǒng)計(jì)分析表明，數(shù)學(xué)教師十分搶 手。拓寬師資渠道，面向社會(huì)招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報(bào)考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。

另外，美國近年來教師尤其是數(shù)學(xué)教師奇缺。以休斯敦市為例，近年就 從中國大連等城市招聘了一批數(shù)學(xué)教師，并幫助其全家居留美國。家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠 道。由于數(shù)學(xué)家教對(duì)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高，家長不易操作或無 暇顧及，于是聘請(qǐng)數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。有關(guān)家教專家對(duì)全國 106 個(gè)大中城市家教市場的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，數(shù)學(xué)家教在整個(gè)家教中占絕對(duì)多數(shù)，達(dá) 83%。另據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，在未來 5-8 年以后，數(shù)學(xué)家教將會(huì)成為一種專門的 職業(yè)而廣受歡迎。把家教作為一種職業(yè)，也必定會(huì)大有文章可做。google 公司副總裁李開復(fù)提醒大學(xué)生們：“絕大多數(shù)理工科專業(yè)的知識(shí)體系 都建立在數(shù)學(xué)的基石之上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。” 研究生： 研究生：站在數(shù)學(xué)的肩膀上選擇前途 選擇數(shù)學(xué)專業(yè)，最好能有進(jìn)一步深造的計(jì)劃。先打好了本科階段的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，再從其他方向?qū)で蟀l(fā)展，會(huì)更容易突破。毫無疑問，研究生專業(yè)的選擇方向當(dāng)然 最好是金融、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。從現(xiàn)在開始做 從職業(yè)規(guī)劃的角度說，你馬上就可以拿筆列下如下問題：搞數(shù)學(xué)的可以做哪 些工作？需要什么資質(zhì)？然后通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館等途徑查找資料作出回答，最后 再選擇一個(gè)比較有工作前景，有經(jīng)濟(jì)前景，有發(fā)展空間的行業(yè)去仔細(xì)分析現(xiàn)狀、人才需求情況、薪資水平和資質(zhì)要求，你的決定這時(shí)候應(yīng)該做好了吧？ 在決定了“做什么”之后，你要做的，大概就是稍微再微調(diào)一下——即按照各 個(gè)領(lǐng)域的從業(yè)資格要求，給自己補(bǔ)一點(diǎn)課，拿個(gè)資格證書，積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從而 開始自己一生的發(fā)展。在本版文章的分析中，我們排除了“你真的喜歡學(xué)術(shù)、喜歡研究、喜歡教學(xué)
，真的想做一個(gè)大學(xué)教授”的可能，在這里補(bǔ)充一下：如果你想致力研究數(shù)學(xué)的話，那你就有必要拿一個(gè)數(shù)學(xué)博士學(xué)位。否則，你就不可能成為高等學(xué)府里一個(gè)有地

位的數(shù)學(xué)教授——因?yàn)?，根?jù)學(xué)位為職業(yè)服務(wù)的思想，數(shù)學(xué)博士是當(dāng)好一個(gè)數(shù)學(xué) 教授的必要從業(yè)證書。連那么復(fù)雜的公式和圖表都能搞定，拿資格證書對(duì)于我們學(xué)數(shù)學(xué)的人來 說，應(yīng)該不難。

第三篇：財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景分析

財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景分析

2008-6-6 10:12:00 李東

財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)的區(qū)別：

會(huì)計(jì)更側(cè)重賬務(wù)處理，財(cái)務(wù)管理則側(cè)重成本、資金等方面的管理，包括財(cái)務(wù)分析等工作。我國企業(yè)財(cái)務(wù)系統(tǒng)正在逐步完善的過程中，因此，很大一部分中小企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)管理的看法還僅僅停留在“數(shù)豆子的人”的階段——認(rèn)為會(huì)計(jì)人員無趣，不能生產(chǎn)財(cái)富等等，甚至他們會(huì)將不懂財(cái)務(wù)的親友來“記記賬”。隨著市場競爭機(jī)制的慢慢鋪開，這種局面必將改變。身受大學(xué)教育，并在工作中積累到金融、財(cái)務(wù)分析等經(jīng)驗(yàn)的人才也會(huì)有很好的發(fā)展空間。

另外但財(cái)務(wù)工作中學(xué)歷并不是最重要的，它是一個(gè)“越老越值錢”的職業(yè)。

會(huì)計(jì)人才：低端的泛濫，優(yōu)秀的缺乏

職業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)以后做會(huì)計(jì)，是最保守也是最妥當(dāng)?shù)囊粭l職業(yè)道路。很多同學(xué)放棄這條道路的原因是人才供應(yīng)太多太多導(dǎo)致競爭激烈，而且職業(yè)前景有限。其實(shí)這種看法本身就錯(cuò)了。首先，現(xiàn)在的行情是基礎(chǔ)人才太多，普通人才太多，優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人才需求還是很大。

職業(yè)通道：按我現(xiàn)在的體會(huì)，覺得如果想要在畢業(yè)時(shí)順利找到一份會(huì)計(jì)工作，也就是說成為一名預(yù)備級(jí)優(yōu)秀財(cái)務(wù)人員，在學(xué)校首先要把基本功練扎實(shí)，其次是盡量多參加實(shí)習(xí)，最后有條件的話再接受專業(yè)培訓(xùn)。

基本功：所謂基本功，指的就是專業(yè)知識(shí)，中高級(jí)財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)等等。千萬別以為會(huì)計(jì)是門“粗活”就不好好學(xué)，到大公司，那些合并報(bào)表真能讓你看的眼花繚亂。學(xué)生的專業(yè)知識(shí)很容易停留在理論上，自以為全掌握了，在碰到實(shí)際問題卻一頭霧水。建議大家多做賬務(wù)處理題，如果會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)學(xué)得“心里虛”，那肯定是沒學(xué)好。

最好能熟練掌握一種以上的財(cái)務(wù)管理軟件例如用友、金蝶等的使用——一定要會(huì)用它處理實(shí)際問題。因?yàn)槟壳吧晕⒂悬c(diǎn)規(guī)模的公司它們不一定能應(yīng)用ERP，但用軟件進(jìn)行基本財(cái)務(wù)處理已經(jīng)很普遍了。

實(shí)習(xí)：特別重要。它能改變同學(xué)們本身對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)，從而使我們能有針對(duì)性的調(diào)整專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，也能幫助我們更加從容面對(duì)用人單位的招聘考試。在實(shí)習(xí)過程中，我們需要掌握各種財(cái)務(wù)工具，多看，多聽，多學(xué)，多試——甚至你可以將帶你的老師做的事情都重復(fù)一遍。所有工作程序不僅要記清時(shí)間、順序，方便的話復(fù)印一份：稅票的格式，電匯單的格式，貨物合同的格式，一般納稅人申請(qǐng)表，年檢時(shí)所填表格等等。時(shí)間一長，你就成專家了。這對(duì)你找工作是最大的優(yōu)勢(shì)——企業(yè)用新人不會(huì)讓你去運(yùn)作資本，而是讓你做基本財(cái)務(wù)工作，對(duì)前者，你只需要有完整的概念和知識(shí)結(jié)構(gòu)就可以了，而后者，則是實(shí)實(shí)在在必須會(huì)做的。

在實(shí)習(xí)中，我們還可以多注意學(xué)習(xí)的是，溝通能力，觀察你的老師對(duì)工商稅務(wù)的，對(duì)公司內(nèi)部其他部門的溝通技巧，揣摩心得。

職業(yè)培訓(xùn)：參加一些財(cái)務(wù)方面的培訓(xùn)對(duì)提高水平很有好處，但眼下名不副實(shí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

和項(xiàng)目太多，大家在選擇時(shí)一定要謹(jǐn)慎，最好是能試聽，或找參加過培訓(xùn)的人了解情況。這里推薦兩個(gè)比較權(quán)威的培訓(xùn)網(wǎng)站：國家會(huì)計(jì)網(wǎng)（）和中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校）。另外，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試其成本相對(duì)低廉，社會(huì)認(rèn)可程度高，各位可以去試一下，即使以后不從事事務(wù)所工作，它也能在提高你的專業(yè)水準(zhǔn)的同時(shí)，幫助你謀取高層職位。

理財(cái)規(guī)劃人才：眼下定位不準(zhǔn)，前景廣闊

職業(yè)前景：所謂“理財(cái)規(guī)劃師”，即是利用自己的專業(yè)理財(cái)知識(shí)為個(gè)人提供理財(cái)規(guī)劃服務(wù)的金融業(yè)專業(yè)人員。目前國內(nèi)還沒有專門的理財(cái)規(guī)劃師，從事理財(cái)規(guī)劃的專業(yè)人士散見于保險(xiǎn)、銀行、證券等金融行業(yè)。

據(jù)來自香港的高級(jí)財(cái)務(wù)策劃師介紹，五六年前，香港和大陸一樣沒有專業(yè)的財(cái)務(wù)策劃師，但現(xiàn)在以個(gè)人理財(cái)咨詢服務(wù)為主營業(yè)務(wù)的私人財(cái)務(wù)咨詢公司已有3000多家。一家理財(cái)網(wǎng)站的調(diào)查顯示，在接受調(diào)查的人中，78％的人愿意接受專家顧問的理財(cái)意見，25％愿意委托理財(cái)，50％以上愿意支付顧問費(fèi)。因此，它的發(fā)展空間還很大。

職業(yè)通道：要想成為一名理財(cái)規(guī)劃師，先得掌握9個(gè)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，分別是經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)支出、保險(xiǎn)學(xué)、投資學(xué)、貨幣金融學(xué)、實(shí)業(yè)投資學(xué)、稅收、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和相關(guān)法律法規(guī)。同時(shí)必須在一些領(lǐng)域具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，這就要求我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候進(jìn)入保險(xiǎn)、金融等領(lǐng)域去“淘金”

從事個(gè)人金融理財(cái)工作的從業(yè)人員應(yīng)該是受過嚴(yán)格的培訓(xùn)，并取得相應(yīng)資格證書的專業(yè)人員。理財(cái)規(guī)劃是綜合性的金融服務(wù)，是針對(duì)客戶整個(gè)人生而不是某個(gè)階段的規(guī)劃，包括個(gè)人每個(gè)階段的資產(chǎn)，現(xiàn)金流量的預(yù)算和管理，個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)管理和保險(xiǎn)規(guī)劃，投資目標(biāo)的確立和實(shí)現(xiàn)，職業(yè)生涯規(guī)劃，子女教育及教育規(guī)劃、居住規(guī)劃，退休計(jì)劃，個(gè)人財(cái)務(wù)規(guī)劃以及遺產(chǎn)規(guī)劃等等各個(gè)方面。從業(yè)者除應(yīng)具有淵博的專業(yè)知識(shí)、嫻熟的投資理財(cái)技能、豐富的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)外，還要熟悉股票、基金、債券、外匯等金融業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

四、專業(yè)就業(yè)狀況及趨勢(shì)

財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分，它是對(duì)企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項(xiàng)管理活動(dòng)，因此財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財(cái)務(wù)部門，當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位，用一句很通俗的話來說就是：“成為企事業(yè)單位資金流動(dòng)的中樞神經(jīng)”。

由于我國正處于改革的第二個(gè)階段，由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型，所以各方面都亟待完善，這其中當(dāng)然也就包括財(cái)務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財(cái)業(yè)務(wù)的人，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì)，從而能夠?yàn)槠髽I(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn)，包括投資、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等一些方面。企業(yè)對(duì)人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當(dāng)然，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生。因?yàn)檫@些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求，而且進(jìn)行在職

培訓(xùn)的潛力巨大。相對(duì)于這些名牌畢業(yè)生而言，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了，因?yàn)椴还軓默F(xiàn)有能力還是從潛力上來看，他們都不具有優(yōu)勢(shì)也就無法滿足用人單位的要求。因此，從整體上來說，財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對(duì)意義上的供大于求。

由于財(cái)務(wù)管理工作是牽涉到企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的關(guān)鍵，所以國家對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的發(fā)展持積極的態(tài)度，但因?yàn)榇藢I(yè)不是關(guān)系到國計(jì)民生及國民經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略調(diào)整的關(guān)鍵，所以國家對(duì)此專業(yè)沒有政策上的傾斜。從近幾年來看，財(cái)務(wù)管理專業(yè)總體上來說有一定的發(fā)展，但十分緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及熱門的計(jì)算機(jī)、通信等專業(yè)，但相對(duì)于一些日趨沒落的老專業(yè)來說還是有一定活力的。

一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職，但就筆者個(gè)人的觀點(diǎn)，在大公司謀職不僅需要深厚的財(cái)務(wù)功底，能夠精通財(cái)務(wù)知識(shí)的精髓，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光，能夠?yàn)槠髽I(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展做打算，能夠精打細(xì)算，以使公司的財(cái)務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報(bào)率。上述所有的要求使得每一位想要?jiǎng)偃呜?cái)務(wù)部門工作的求職者必須具有極強(qiáng)的能力，使自己每一天都保持著清醒的頭腦，并不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。因此，我很想提一句忠告，畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)不光是羨慕那些大公司，更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，從優(yōu)勢(shì)突破回避劣勢(shì)，這樣才能做到有的放矢，也為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

從近幾年的財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生分配情況來看，在整個(gè)畢業(yè)生分配市場中處于中游，不好也不壞。隨著中國經(jīng)濟(jì)體制改革的一步步進(jìn)行，現(xiàn)代企業(yè)制度的一步步完善，財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場會(huì)有一定的改觀，但總體上來說起色不會(huì)太大，因?yàn)檫@是一個(gè)相對(duì)成熟的專業(yè)，它能否回暖主要取決于是否能給它賦以新的內(nèi)涵，或是財(cái)務(wù)管理在企業(yè)中的地位能否顯著提高，但就目前情況來看，前途并不是十分光明。

中國回到世界經(jīng)濟(jì)的大舞臺(tái)，當(dāng)然，這種回歸也是以激烈的競爭為代價(jià)的。站在新世紀(jì)的門坎上，我們的思路應(yīng)該有一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變，資源和市場已不僅僅只是國內(nèi)而會(huì)是在全世界的范圍內(nèi)。作為一個(gè)財(cái)務(wù)人員，他所想所做的也不僅僅是企業(yè)內(nèi)部，而會(huì)是更多地面對(duì)全球化的競爭環(huán)境。對(duì)于每一個(gè)正在從事財(cái)務(wù)工作和將要從事財(cái)務(wù)工作人來說，應(yīng)該感受到自己肩頭沉重的責(zé)任，應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起這份使命，并驕傲地代表中國迎接明天的挑戰(zhàn)。

畢業(yè)后從事與會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)管理相關(guān)的工作。

基本上沒有行業(yè)限制，凡是需要管理資金的單位都有相應(yīng)的崗位。具體來說，除了在一些企事業(yè)單位擔(dān)任會(huì)計(jì)、出納以外，還可以在投資公司做投資理財(cái)方面的分析工作，或資金運(yùn)作方面的工作；在證券公司做財(cái)務(wù)分析方面的工作；去會(huì)計(jì)師事務(wù)所，為客戶提供財(cái)務(wù)管理、咨詢方面的服務(wù)。

第四篇：數(shù)學(xué)及相關(guān)專業(yè)就業(yè)市場需求狀況及前景分析

數(shù)學(xué)及相關(guān)專業(yè)就業(yè)市場需求狀況及前景分析

雖然整個(gè)就業(yè)市場很不景氣，壓力也很大，但是從長遠(yuǎn)發(fā)展看，數(shù)學(xué)及相關(guān)專業(yè)的就業(yè)前景還是很樂觀的。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺(tái)，是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè)，就業(yè)面較寬，不過考研仍然是該專業(yè)畢業(yè)生的首選。

在日常生活中，從天氣預(yù)報(bào)到股票漲落，到處充斥著數(shù)學(xué)的描述和分析方法。北京市需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專業(yè)中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需求量位居前列。分析上述資料不難看出，數(shù)學(xué)人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，市場對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才的需求將會(huì)越來越多，其就業(yè)前景比較廣闊。

由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報(bào)考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。

合格的軟件人才，需要有“扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底”，“嚴(yán)密的邏輯思維能力”。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進(jìn)入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動(dòng)畫制作等職業(yè)，具備先天的優(yōu)勢(shì)?！霸诟倪M(jìn)一個(gè)軟件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，數(shù)學(xué)高手創(chuàng)新能力比一般計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生還要強(qiáng)。”某知名IT公司工程師說。在一項(xiàng)針對(duì)IT行業(yè)230名成功人士的抽樣調(diào)查表明，其中200名屬于以數(shù)學(xué)專業(yè)或其相關(guān)專業(yè)為依托實(shí)現(xiàn)職業(yè)再選擇的人。具備數(shù)學(xué)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面的扎實(shí)基礎(chǔ)，是成為編程高手的必備條件。

金融數(shù)學(xué)家已經(jīng)是華爾街最搶手的人才之一。最簡單的例子是，保險(xiǎn)公司中地位和收入最高的，可能就是總精算師。在美國，芝加哥大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)和紐約大學(xué)等著名學(xué)府，都已經(jīng)設(shè)立了金融數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)位或?qū)I(yè)證書教育。盡管如此，在美國很吃香的保險(xiǎn)精算師，很多都是數(shù)學(xué)專業(yè)出身。

除了保險(xiǎn)精算師以外，由于經(jīng)濟(jì)學(xué)也引入了數(shù)學(xué)建模，因此懂經(jīng)濟(jì)原理的數(shù)學(xué)人才也被用人單位廣泛接納，還有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)。

作為一名精算師，不僅需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法和數(shù)據(jù)對(duì)未來變化的趨勢(shì)做出分析、判斷，同時(shí)也需要具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，對(duì)法律、稅務(wù)制度、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、投資有透析的了解，特別是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)具有敏銳的洞察力和處理各種可控風(fēng)險(xiǎn)的能力。由普通的精算人員最終成長為精算師，道路漫長艱苦，一般要花上5－7年時(shí)間。

精算師目前在國外的平均年薪達(dá)10萬美元，國內(nèi)目前月薪也在1萬元以上。4年以后，隨著人們對(duì)于保險(xiǎn)認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)，保險(xiǎn)行業(yè)的興起必然會(huì)需要更多的精算師。據(jù)預(yù)測，年收入應(yīng)在12萬元至15萬元。

隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行，普通中學(xué)師資的來源正在打破行業(yè)地域界線。據(jù)國家教育部預(yù)測，今后5年內(nèi)，我國高中教師缺口達(dá)到116萬人，其中對(duì)數(shù)學(xué)、語文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大。廣東省許多市、縣甚至出現(xiàn)數(shù)學(xué)“教師荒”。全國37個(gè)大中城市人才市場的統(tǒng)計(jì)分析表明，數(shù)學(xué)教師十分搶手。拓寬師資渠道，面向社會(huì)招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報(bào)考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。

家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學(xué)家教對(duì)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請(qǐng)數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。有關(guān)家教專家對(duì)全國106個(gè)大中城市家教市場的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，數(shù)學(xué)家教在整個(gè)家教中占絕對(duì)多數(shù)，達(dá)83%。另據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，在未來5-8年以后，數(shù)學(xué)家教將會(huì)成為一種專門的職業(yè)而廣受歡迎。把家教作為一種職業(yè)，也必定會(huì)大有文章可做。

選擇數(shù)學(xué)專業(yè)，最好能有進(jìn)一步深造的計(jì)劃。先打好了本科階段的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，再從其他方向?qū)で蟀l(fā)展，會(huì)更容易突破。毫無疑問，研究生專業(yè)的選擇方向當(dāng)然最好是金融、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。

第五篇：文理科畢業(yè)生就業(yè)前景分析

我是學(xué)理科的今年大四已經(jīng)面臨就業(yè)了，我把我知道的東西給你說說吧，理科到大學(xué)又分為理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)，象物理、化學(xué)、地質(zhì)，一類的專業(yè)叫理學(xué)，象自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、機(jī)械設(shè)計(jì)、化工、電子技術(shù)、多媒體技術(shù)，等專業(yè)叫工學(xué)。就業(yè)面更寬的是工學(xué)，你專業(yè)要學(xué)的非常好還有學(xué)校有名氣找工作可以說非常輕松。就業(yè)方向： 自動(dòng)化：面比較寬，從事嵌入式行業(yè)的，網(wǎng)絡(luò)管理的，現(xiàn)場總線控制的、PLC編程的。計(jì)算機(jī)：軟件編程等。機(jī)械設(shè)計(jì)：到單位后現(xiàn)從事一些簡單的繪圖工作以后看經(jīng)驗(yàn)在設(shè)計(jì)機(jī)械_呵呵。電子技術(shù)：電路設(shè)計(jì)，電子元器件制造，arm嵌入式等等。多媒體技術(shù)：網(wǎng)站建設(shè)，視頻壓縮等等。文科我就不太清楚了，我了解的文科分類有，工商管理、心理學(xué)、哲學(xué)、外語、旅游、歷史，這些專業(yè)社會(huì)需求比較少所以就業(yè)就難一點(diǎn) 就業(yè)方向： 心理學(xué)：心里咨詢師，記者，人力資源、報(bào)社、等等。哲學(xué)：記者，人力資源、報(bào)社、等等。外語：翻譯（小語種很吃香）報(bào)社、等等。理科到大學(xué)基礎(chǔ)課學(xué)的都差不多，現(xiàn)在大學(xué)專業(yè)學(xué)的特雜，有的不同專業(yè)學(xué)的課程一樣只是側(cè)重點(diǎn)不同。大學(xué)出來好像什莫也沒有學(xué)到到單位還得重新學(xué)，所以只要是學(xué)工學(xué)的夸張一點(diǎn)來說不管學(xué)什莫都一樣。你既然文科好我在這里比較建議你還是分到文科班去吧，我有的同學(xué)文科特好但是認(rèn)為學(xué)理好找工作就學(xué)了理科到大學(xué)他們學(xué)的很吃力，大學(xué)課程比較難你要對(duì)理科沒興趣千萬不要學(xué)它，有可能學(xué)了還什莫都不懂不僅耽誤時(shí)間還耽誤以后的發(fā)展