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      小學(xué)生節(jié)約用水建議書

      時間:2019-05-15 13:59:40下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:小學(xué)生節(jié)約用水建議書

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      尊敬的市委領(lǐng)導(dǎo)們:

      您們好!

      我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生,我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水,這令我十分痛心。因為,就算它二十秒鐘1克水,那么一分鐘就有6克水流了下來,一個小時就有360克水流了下來,一天就有8640(8.64千克)克水流了下來,一年就有3153600克(3153.6千克)水流了下來,如果這樣速度流水的三個水龍頭,那么,一年就有9469.8千克的水浪費了,這相當(dāng)于一戶二口家庭一個月的總用水量了!這些數(shù)字也太驚人了,更何況,這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此,襄樊又不止這三個水龍頭,可能還有幾百個,幾千個......如果將這些數(shù)據(jù)綜合起來的話,數(shù)字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博,但淡水資源十分缺乏,若不注意節(jié)制用水,必然會引起一系列惡果!

      我想,之所以有這種浪費水資源的現(xiàn)象,原因有很多。有可能是水龍頭未換成節(jié)水型水龍頭或者是居民節(jié)水意識淡薄......這些看似微不足道的小事,卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。所以,我建議:

      1、有關(guān)部門出資將一些公用的水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭。這樣就可以使公用設(shè)施水資源的浪費的可能性降至最低。

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      2、可以將每戶家庭按實際情況控制月平均用水量,超標(biāo)則停水,直到下個月一日凌晨才繼續(xù)恢復(fù)正常供水,希望用制度來規(guī)范大家的行為,做到節(jié)約水資源人人有責(zé)。

      3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開設(shè)節(jié)水講堂,增強(qiáng)市民節(jié)水意識,能否為連續(xù)五個月用水低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎?wù)拢C發(fā)節(jié)水家庭榮譽(yù)證書和一定數(shù)額的獎金等等。

      4、建議市民在家中安裝一個污水凈化器,并在衛(wèi)生間和洗漱池中間安裝一個儲水箱,將洗漱池里用過的廢水通過凈化器流進(jìn)儲水箱,用來供抽水馬桶沖廁所用。

      這些小小的建議,僅供叔叔阿姨們參考。

      此致

      敬禮

      建議人: x x x

      2012年11月5日

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      第二篇:小學(xué)生節(jié)約用水建議書

      小學(xué)生節(jié)約用水建議書

      小學(xué)生節(jié)約用水建議書1

      政府的工作人員:

      你們好!

      現(xiàn)在的地球資源豐富,有很多資源為人們源源不斷的提供。但是,還有很多人不珍惜這些資源,隨意的浪費這些資源。

      在生活中最常見的就是浪費水資源。水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向,水龍頭就這么的開著,沒有人去主動地關(guān)上。你去問他:“你為什么不去關(guān)水龍頭?”他的.回答很簡單:“忘了!”忘了這個詞在生活中用的太泛濫了,一個“忘了”就會引起更多的不利之處,所以讓我們學(xué)會節(jié)約用水,在生活中還有很多方面都可以節(jié)約用水。比如淘米的水可以澆花,洗臉的水可以洗腳,涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報告,一個小時沒有關(guān)緊的水龍頭會滴2。64千克的水,想想看,那么一年就會浪費掉多少噸水呢?我們?yōu)楹尾粚⑦@些水節(jié)約起來呢?而讓它們白白浪費掉呢?

      一周無水,人則虛,一年無水,則國損,百年無水,將如何?希望世界人民用心去呵護(hù)我們的水資源。所以,讓我們珍惜每一滴水,珍惜地球媽媽的每一滴眼淚!

      在房間里,大開著電燈、電視,屋子里卻沒有一個人,這樣的房間里要浪費多少資源?。抠Y源不是有限的,有些資源將不會再復(fù)生??垂P記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個字,這都是浪費資源的現(xiàn)象,可是,人們都不注意這些細(xì)節(jié),隨意的破壞環(huán)境,浪費資源。

      現(xiàn)在我給大家提一些小建議:1。節(jié)約資源,減少污染:出門時能走路就走路,盡量不乘坐汽車,汽車的尾氣會影響到樹木的生長,還會污染空氣。2。重復(fù)使用,多次利用:出門購物的時候,最好自己攜帶一個環(huán)保購物袋,不用商店的塑料袋,這樣,不但能少花些錢幣,還能減少環(huán)境的污染。3。在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子,最好自己攜帶筷子,少使用一次性塑料餐盒,減少白色污染;需要打包時最好使用自備的餐盒。

      要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

      小學(xué)生節(jié)約用水建議書2

      尊敬的環(huán)保局叔叔:

      您好!

      我是一位來自東莞的一名普通的學(xué)生。今天給您寫這一封信,目的有二:

      一是向您反映這種不良情況;

      二是希望您可以呼吁大家珍惜水資源。水,乃萬物之母,它用自己滋潤著大地和人類??勺罱?,原本甘甜的水卻變得渾濁不堪。

      據(jù)統(tǒng)計,全國50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴(yán)重缺水……我國的水資源雖然比較豐富,但是很多地方仍然缺水,很普遍的原因是大家不節(jié)約用水。在很多時候,如果我們每個人每天浪費了一滴水,中國又14億人,那就將是14000000滴水!滴水成河。結(jié)果是多么令人感到震驚!有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費的.水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,如果要認(rèn)真地計算其結(jié)果一定會讓驚訝得目瞪口!

      為了改善這些問題,我提出三個小小的建議:

      1、夏天給室內(nèi)外灑水降溫,可以用洗衣后的洗衣水;

      2、洗菜可以不用水龍頭沖,而是一盤一盤地洗;

      3、洗完菜后可以直接去沖廁所。

      希望叔叔您能采納我的建議,并將它落實下去!

      此致

      敬禮!

      學(xué)生:xxx

      xx年x月x日

      小學(xué)生節(jié)約用水建議書3

      尊敬的校長:

      我們學(xué)校存在著一種現(xiàn)象,有的學(xué)生在下課后就到洗手間玩水,玩完以后龍頭一直開著;還有一些學(xué)生在洗完手后不關(guān)水龍頭就揚長而去。而路過的人也視而不見,任由那水“嘩嘩”地流出來。

      如果沒有了水,我們會怎么樣?作為本校六年級的學(xué)生,見到此情此景,我感到十分痛心。為此,我提出如下建議:

      1、讓每周值勤的護(hù)衛(wèi)隊員監(jiān)督,看到?jīng)]關(guān)水龍頭的同學(xué),提醒他要及時關(guān)緊水龍頭。

      2、在水龍頭前貼上關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語,這樣,師生都可以看到標(biāo)語,養(yǎng)成自覺關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。

      3、讓每個班的班主任拿一節(jié)課的時間開一個節(jié)約用水的主題班會。

      4、在每個公告欄上開辦以水為專題的專欄,提高大家對節(jié)約用水的'認(rèn)識。

      5、讓每個班的同學(xué)互相監(jiān)督,對于那些屢教不改的同學(xué),就直接報告給班長或老師,給予那個同學(xué)相應(yīng)的懲罰。

      節(jié)約用水,人人有責(zé)。為了我們能在校園里快樂地生活,我真摯地希望您可以考慮一下我的建議。

      小學(xué)生節(jié)約用水建議書4

      尊敬的校長:

      誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。

      有些同學(xué)洗手的時侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?......1個學(xué)校一天流幾十升,2個呢?......100個呢?這些數(shù)字實在難想象,這些數(shù)字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。

      甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。

      因此,建議學(xué)校:一、多給同學(xué)們宣傳水的`重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!

      水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!

      珍惜自然水源,共營生命綠色!

      小學(xué)生節(jié)約用水建議書5

      敬愛的老師、親愛的同學(xué):

      大家好!

      地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0。75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應(yīng)缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年值達(dá)1200億元。南方一些城市里,有300戶人家缺水,其中108戶嚴(yán)重缺水,缺水量為1600億萬噸一天左右,有幾百萬人用水緊張......

      可是我們身邊浪費水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時,把水龍頭開到最大,沖洗衣物;洗臉時,臉盆總是裝得滿滿的`,后來發(fā)現(xiàn)端不動,就倒掉一大半;沖洗車子時,都用水管直接沖洗,浪費了許多水......為什么會這樣呢?歸根結(jié)底,人類的環(huán)保意識還不夠強(qiáng),對水資源沒有緊迫感。

      對于節(jié)約用水,我對大家提出以下建議:

      1、控制好水龍頭的開關(guān)大小,并在不用時關(guān)掉它。

      2、做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來沖馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。

      3、在別人浪費水時,去勸阻或制止。

      4、不要把水浪費在不應(yīng)用的地方,玩水就是其中之一。

      老師們,同學(xué)們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!

      小學(xué)生節(jié)約用水建議書6

      敬愛的校長:

      水是我們的生命之源,而且我國是貧水國家,但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過,總會看見一滴一滴的水在流著,好像在傷心地哭泣。

      在此,我們向您提出以下節(jié)約用水的建議:

      1、開展節(jié)水教育,讓同學(xué)們洗完手后,一定要及時關(guān)掉水龍頭,并關(guān)緊。

      2、開展環(huán)保教育,讓同學(xué)們不把垃圾扔進(jìn)河流,要保護(hù)我們美麗的河流。

      3、加強(qiáng)家庭生活中節(jié)水措施的.指導(dǎo)。比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰可以沖廁所。用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。

      以上就是我班全體同學(xué)的建議,望校長能夠考慮采納。

      小學(xué)生節(jié)約用水建議書7

      今天是第xxxx屆“世界水日”、第xxxx屆“中國水周”的開始之日,今年的宣傳主題是“應(yīng)對水短缺”、“水利發(fā)展與和諧社會”。

      水是人類賴以生存的元素,是社會發(fā)展所必須的能源。水與糧食、能源作為同等重要的三大戰(zhàn)略資源,在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和國家安全中具有極其重要的地位。早在1977年,聯(lián)合國水資源會議就向全世界發(fā)出警告:“水,不久將成為一項嚴(yán)重的.社會危機(jī),石油危機(jī)之后的下一個危機(jī)便是水”。

      去年,我國大部地區(qū)持續(xù)干旱,且旱情不斷蔓延擴(kuò)大,15省市遭遇嚴(yán)重旱情,全國作物受旱面積達(dá)1。61億畝,更有不少地方連人畜飲水也發(fā)生了困難,被稱為百年不遇的大旱。我省受旱面積為3500萬畝,40萬人出現(xiàn)季節(jié)性飲水困難,夏糧生產(chǎn)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),人民生活受到一定影響,災(zāi)情十分嚴(yán)重。國家防汛抗旱總指揮部辦公室統(tǒng)計,今年截至3月2日,全國耕地受旱面積6567萬畝,1501萬人、923萬頭大牲畜因旱飲水困難。已投入抗旱資金7。5億元、勞力898萬人,臨時解決744萬人、357萬頭大牲畜的飲水困難。據(jù)河北省防汛抗旱指揮部辦公室了解到,目前河北省受干旱影響已經(jīng)有48萬人發(fā)生飲水困難,2月28日,河北省保定、廊坊及以南地區(qū)出現(xiàn)雨雪天氣過程,大部分縣市降水量在5—10毫米之間,有利于土壤保墑和冬小麥返青。但是旱情嚴(yán)重的張家口北部和承德、秦皇島、唐山三市滴水未降,旱情隨著氣溫回升將繼續(xù)發(fā)展。

      當(dāng)前,建設(shè)部、教育部號召我們積極開展和推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)工作。高校作為城市用水和節(jié)水的主要力量,承擔(dān)著教育、宣傳、促進(jìn)節(jié)水科技進(jìn)步等多重使命。在此,我們提出以下倡議:

      一、充分認(rèn)識到加強(qiáng)節(jié)能節(jié)水工作在推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)中的重要意義。

      節(jié)水工作是建設(shè)節(jié)約型校園的重要組成部分。作為高校學(xué)生,我們要充分發(fā)揚主人翁意識,從我做起,從身邊的小事做起,節(jié)約用水。

      二、積極探索有效手段,努力提高校園節(jié)水能力和水平。

      做到及時發(fā)現(xiàn)并消除跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。適時適量用水。

      三、加強(qiáng)節(jié)水宣傳,影響、帶動學(xué)校更多師生投入到節(jié)水活動中來。

      開展節(jié)水教育、宣傳活動,通過舉辦節(jié)水專題講座、張貼節(jié)水宣傳畫和標(biāo)語口號、播放節(jié)水專題片等方式,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同保護(hù)、共同節(jié)水的良好局面。

      第三篇:節(jié)約用水建議書

      節(jié)約用水建議書

      節(jié)約用水建議書1

      親愛的老師、同學(xué)們:

      你們好!

      水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的`節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識貧乏,導(dǎo)致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。

      經(jīng)我查資料后知道了:我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

      有水當(dāng)思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:

      一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,認(rèn)識節(jié)約用水的重要性,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

      二、盡量縮短用水時間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

      三、我建議大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關(guān)閉水流,做好日常節(jié)約用水。

      四、淘米水可以用來澆花、拖地。

      以上的這些建議,希望能夠采納。

      節(jié)約用水建議書2

      親愛的朋友們:

      以下是我對于環(huán)境保護(hù)的一些建議

      1.節(jié)約用水。為珍惜水資源,不讓水龍頭空流,縮短淋浴時間;安裝節(jié)水龍頭;用節(jié)水型抽水馬桶。

      2.節(jié)約用電,盡量少使用電器,隨手關(guān)燈。隨時關(guān)緊電冰箱的門;使用節(jié)能燈具;購買高效低能耗電器。

      3.節(jié)約用紙紙漿需求量的猛增是木材消費增長的原因之一。全國年造紙消耗木材1000萬立方米,進(jìn)口木漿130萬噸,進(jìn)口紙張的大量消費不僅造成森林毀壞,而且因生產(chǎn)紙漿排放污水江河湖泊受到嚴(yán)重污染(造紙行業(yè)所造成的污染占整個水域的30%以上。),用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙,或自制成筆記本使用;過期的掛歷可以包書皮。

      4.廢物利用,如:糖紙可折成燈飾或門簾,舊衣服可做成拖把等等。支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的.回收利用。

      5.減少生活垃圾,自覺將垃圾分類。

      6.少用化學(xué)制劑,購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品;

      7.盡量不使用個人轎車。為減少空氣污染,節(jié)約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

      8.購物時自備購物袋。

      建議人:xxx

      20xx年xx月xx日

      節(jié)約用水建議書3

      同學(xué)們:

      你們知道生命最離不開的是什么嗎?是水!盡管地球上約70%的部分都被水所覆蓋,但真正能飲用的淡水卻是少之又少。水是生命之源,是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。水在國家經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和人民生活中起著不可替代的'作用。聯(lián)合國政府也意識到了這一點,同時,也采取了宣傳措施。我校非常贊同這種做法,縱使我們不缺水資源,但山區(qū)的人們,缺水國家的人們,還有我們的后代,可就未必了。因此我們提出以下三條建議:

      1、一水多用。如刷牙的水可以用來澆花,洗臉的水可以用來擦地,用過的水不要直接倒掉,看看能不能二次利用,如果可以,那么無形之中便節(jié)約了水。

      2、控制用水量。我們可以制定一個用水計劃,每次用水之前都先想好要用多少水,能否少用一點水,所謂“聚沙成塔”,今天一點,明天一點,節(jié)約的水越多,堅持得越久,水資源節(jié)省下的也就越多。

      3、避免水資源浪費。假設(shè)一個水龍頭因為沒有擰緊而漏水,按照1秒兩滴計算,一天大約漏了30升左右,也就是3千克左右。每天類似的浪費就發(fā)生在我們身邊,如果我們能避免這些水資源的浪費,一定可以緩解當(dāng)今的缺水情形。

      4、出門在外,為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳,讓大家跟我們一起做,每一戶人家每天節(jié)約用一桶水,一個城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣,我們?yōu)樽鎳鞒隽硕啻蟮呢暙I(xiàn)啊!

      如今水資源不斷減少,全世界都已進(jìn)入水資源緊缺狀態(tài)。請同學(xué)們從我做起,改掉浪費水資源的壞習(xí)慣,不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。

      xx小學(xué)教導(dǎo)處宣

      xxxx年xx月xx日

      節(jié)約用水建議書4

      xxx:

      說不盡碧綠的水、清澈的水,唱不夠清涼的水、甘甜的水。水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠,涓涓細(xì)流,滾滾浪花,滔滔江河,我們永遠(yuǎn)離不開水。

      在如今的21世紀(jì)中,淡水已成為我們生活中最缺少的東西,隨著人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,環(huán)境的`污染已造成水的供應(yīng)問題相當(dāng)嚴(yán)重。20xx年后,將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期,現(xiàn)我國居民每人僅有2500立方米的水,被聯(lián)合國列入全世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。

      記得有一次我在院子里和張子龍玩,他不小心摔了一跤,把手弄臟了,就跑到洗手間去洗手,他洗完手后,就和我繼續(xù)玩。玩了一會,我的手也臟了,就進(jìn)洗手間洗手,剛一進(jìn)去我看見水龍頭沒有關(guān),水正嘩嘩地流著,地面上都快流成一條小河了。

      我連忙關(guān)上水龍頭,想:是不是張子龍沒關(guān)緊水龍頭呢?于是我找到了張子龍,問:“你是不是洗完手沒關(guān)水龍頭呀?”他說:“中國那么多水,浪費一點沒什么事?”我說:“什么沒事,全世界有12億人在鬧水荒,每年有2500萬兒童因干渴饑餓而死?!薄罢娴膯帷彼@奇的說。“當(dāng)然!”我說。“我以后不會浪費水了。”他對我說。

      水是生命之源,如果我們我們再浪費水的話,我們世界上的最后一滴水將會是人類的眼淚。

      節(jié)約用水建議書5

      敬愛的老師、親愛的同學(xué):

      大家好!

      地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0。75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應(yīng)缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年值達(dá)1200億元。南方一些城市里,有300戶人家缺水,其中108戶嚴(yán)重缺水,缺水量為1600億萬噸一天左右,有幾百萬人用水緊張......

      可是我們身邊浪費水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時,把水龍頭開到最大,沖洗衣物;洗臉時,臉盆總是裝得滿滿的,后來發(fā)現(xiàn)端不動,就倒掉一大半;沖洗車子時,都用水管直接沖洗,浪費了許多水......為什么會這樣呢?歸根結(jié)底,人類的環(huán)保意識還不夠強(qiáng),對水資源沒有緊迫感。

      對于節(jié)約用水,我對大家提出以下建議:

      1、控制好水龍頭的'開關(guān)大小,并在不用時關(guān)掉它。

      2、做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來沖馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。

      3、在別人浪費水時,去勸阻或制止。

      4、不要把水浪費在不應(yīng)用的地方,玩水就是其中之一。

      老師們,同學(xué)們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!

      節(jié)約用水建議書6

      尊敬的校長:

      我們學(xué)校存在著一種現(xiàn)象,有的學(xué)生在下課后就到洗手間玩水,玩完以后龍頭一直開著;還有一些學(xué)生在洗完手后不關(guān)水龍頭就揚長而去。而路過的人也視而不見,任由那水“嘩嘩”地流出來。

      如果沒有了水,我們會怎么樣?作為本校六年級的學(xué)生,見到此情此景,我感到十分痛心。為此,我提出如下建議:

      1、讓每周值勤的護(hù)衛(wèi)隊員監(jiān)督,看到?jīng)]關(guān)水龍頭的同學(xué),提醒他要及時關(guān)緊水龍頭。

      2、在水龍頭前貼上關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語,這樣,師生都可以看到標(biāo)語,養(yǎng)成自覺關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。

      3、讓每個班的'班主任拿一節(jié)課的時間開一個節(jié)約用水的主題班會。

      4、在每個公告欄上開辦以水為專題的專欄,提高大家對節(jié)約用水的認(rèn)識。

      5、讓每個班的同學(xué)互相監(jiān)督,對于那些屢教不改的同學(xué),就直接報告給班長或老師,給予那個同學(xué)相應(yīng)的懲罰。

      節(jié)約用水,人人有責(zé)。為了我們能在校園里快樂地生活,我真摯地希望您可以考慮一下我的建議。

      節(jié)約用水建議書7

      敬愛的校長:

      您好!

      我是六一0班的一名的學(xué)生。當(dāng)我來到洗手間時,都會聽見清亮晶瑩的水珠敲擊瓷壁的“叮咚”聲。那不是美妙的奏樂,是水龍頭發(fā)自肺腑的呻吟與傷心欲絕的哭聲!它在哭什么呢?它在哭:現(xiàn)在的'朝花,以后的棟梁,浪費水資源,不懂得節(jié)約!要知道,全國有多少地區(qū)在面臨旱災(zāi),有多少與我們同樣的學(xué)生倒于沒水之下。就是這個不起眼的動作,讓水白白無聲的流走。

      啊,校長。短短幾分鐘的流水聲積起來的不是個小數(shù)目。所以,我提了以下幾個建議,改掉我們浪費的習(xí)慣:

      1.對于那些隨手關(guān)緊水龍頭的同學(xué)在周一國旗下講話時表揚鼓勵。以鼓動同學(xué)關(guān)緊水龍頭,不浪費水資源。

      2.嚴(yán)格檢查。組成一個小分隊。對于那些浪費水資源,不節(jié)約的同學(xué)進(jìn)行扣分處理,并多次扣星。

      3.以第一人稱寫一篇《水龍頭的呻吟》為主題展開活動,進(jìn)行比賽等。在舉行活動中,讓大家知道節(jié)約用水的重要性。

      4.在醒目處用上關(guān)鍵易懂,有趣親切的標(biāo)語來打動人,時刻提醒學(xué)生。如:“不要讓水龍頭傷心流淚”等。

      5.每星期總結(jié)一次。

      ??!水是我們生命的泉源。水,它的無形與穿過手指的瞬間是那么美好;水,它的氣息與蘊含是多么美妙。它讓世界成為明天的第一條彩虹,但我們不要讓它定格在從前。

      水,是生命的老師。節(jié)約保護(hù)它,別讓它消失逃跑。

      致此

      六 一0班的一名學(xué)生

      節(jié)約用水建議書8

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      我是本校一名六年級的學(xué)生。已在這美麗而又和諧的校園里生活了六年。走進(jìn)水房,不免會發(fā)現(xiàn)許多美中不足的`地方,使美麗的校園大打折扣。

      走進(jìn)水房,就會看見那些小水滴滴落在水池中。那些可憐的小水滴就會順勢“溜走”。多可憐?。?/p>

      我們都知道世界上的水資源是有限的,而中國的水資源更是十分緊缺。現(xiàn)在,校園里之所以會常常發(fā)生浪費水資源的現(xiàn)象,是因為同學(xué)們還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣吧!

      所以,我作為本校的一名小學(xué)生,提出以下建議:

      1.以“節(jié)約用水,不要讓眼淚成為最后一滴水”為主題,召開一個班會,讓每個同學(xué)都談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh。

      2.在校園的每個水池旁,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語。

      3.每班都來辦一個“節(jié)約用水”為主題的手抄小報,提高對節(jié)水的意識。

      節(jié)水需要大家共同努力,希望全校師生都能節(jié)約用水!千萬不要讓眼淚成為最后一滴水!

      節(jié)約用水建議書9

      敬愛的杜校長:

      您好!今天下午勞動后,我到水池邊洗手,老遠(yuǎn)就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經(jīng)常停水,大家都沒注意關(guān)水龍頭,而此時工友還沒上班,于是出現(xiàn)了無人管的現(xiàn)象。

      由此,我不禁想起那句警世名言:“如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚!”是啊,當(dāng)今世界,隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺,人均占有量只有世界人均水量的四分之一,歷史上早有“十年九旱”之說。所以,我們應(yīng)該讓每一位師生重視起來:從身邊做起,珍惜水資源!

      鑒于此,我向?qū)W校建議:

      1。改造供水設(shè)施,拆除無專人管理的'公用水龍頭。

      2。為廚房的洗碗池水路安裝總開關(guān),工友下班時關(guān)掉水源,就不會出現(xiàn)前述情況了。

      3。利用地方課、班隊會活動集中開展節(jié)約用水的教育。

      4。制定節(jié)約用水公約,如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等,讓同學(xué)們有章可遵、有規(guī)可循。

      以上建議不知是否可行,敬請領(lǐng)導(dǎo)研究、采納!

      節(jié)約用水建議書10

      也許,“節(jié)約用水,人人有責(zé)”這句話很多同學(xué)都聽說過。但是,在校園里真正做到的,又有幾個同學(xué)呢?

      ‘水’這個詞也許看起來簡單,其實是我們最重要的資源。水,是生命之源,是我們得以生存的重要條件。在我們的身體里,有2/3的重量是水。沒有食物我們還能活兩三個月,但如果沒有了水,我們就只能活一個星期??梢?,水對我們是多么重要?。?/p>

      可能有一些同學(xué)會說,“學(xué)校,家里的水資源都很充足??!為什么要把節(jié)約水資源看得那么重???”其實,在我國的很多地區(qū)都是非常缺水的。在我國的600多個城市中,有400多個城市已經(jīng)被貼上‘缺水’的標(biāo)簽,更有100多個城市已經(jīng)被貼上‘嚴(yán)重缺水’的標(biāo)簽。據(jù)調(diào)查,在我國的京津冀地區(qū)平均人均擁有的水資源僅僅只有286立方米!是我國人均的1/8,全球人均的1/32.遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全球公認(rèn)的‘人均500立方米為極度缺水’的標(biāo)準(zhǔn)。而我國已經(jīng)被量喝過列入公認(rèn)的13個極度缺水的國家。大家應(yīng)該都知道著名的兒童文學(xué)作家鄭淵潔吧!鄭淵潔曾經(jīng)在筆下記錄過住在四川貧困山區(qū)的一個小女孩——“紅棗女孩”。因為水資源缺乏,她在八歲時才洗上第一次澡??梢姡覈乃Y源是多么缺乏?。?/p>

      為了不讓水資源枯竭,并且讓同學(xué)們意識到珍惜水資源的`重要,我提出以下幾點建議:

      一、讓校內(nèi)水資源得到循環(huán)利用。雖然校內(nèi)的水龍頭已經(jīng)換成了可以避免忘關(guān)水龍頭而費水的感應(yīng)式水龍頭,但是有些時候,一些同學(xué)還是會不受控制地用下很多水。這時,可以將這些水連接到廁所,并使用他們來沖廁所。讓每一滴水不成為一次性水。

      二、加強(qiáng)同學(xué)們對珍惜水資源的重視。。在校內(nèi)定期開展講座,宣傳節(jié)水知識。開展手抄報,演講比賽等等。

      三、實行檢查機(jī)制。在廁所,水龍頭旁設(shè)立檢查崗,每月評出節(jié)水優(yōu)秀班級,給予表揚。

      如果能做到以上幾點,我們就能有效地控制水資源的枯竭。讓我們一起努力,讓水資源更好地造福于我們的生活吧!

      節(jié)約用水建議書11

      節(jié)約用水倡議書

      尊敬的廣大朋友們:

      春回大地,萬物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿,但是如果沒有水,這一切將會是怎樣呢?

      水是生命之源,是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。水在國家經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高,干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴(yán)重!我國是一個嚴(yán)重缺水的國家,水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機(jī)。

      水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費水、污染水的情形卻比比皆是,人們愛水、節(jié)水的意識還十分淡薄。在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導(dǎo)“低碳生活”理念的今天,我有希望大家樹立強(qiáng)烈的憂患意識,能從日常生活、消費細(xì)節(jié)做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。3月22日是第二十屆“世界水日”、第二十五屆“中國水周” 即將來臨,為此,我們向廣大社會同仁發(fā)出如下倡議:

      為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,轉(zhuǎn)變用水觀念,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的榮辱觀,惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。

      黨政機(jī)關(guān)要率先行動起來,切實強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任,努力降低行政成本,爭做節(jié)約用水的'示范者、推動者。積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定,努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

      工業(yè)企業(yè)要廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備,大力提倡廢污水利用和中水回用,提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率,減少廢污水排放。

      人人養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,爭做科學(xué)節(jié)水的實踐者。節(jié)水從生活中的點點滴滴入手,刷牙洗臉時盡量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭,杜絕“長流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱,洗澡時也要盡量節(jié)約用水等等。

      提高水的利用價值,堅持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花,用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話,還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點子。

      弘揚節(jié)水風(fēng)尚,做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨善其身,更重要的是兼濟(jì)天下,希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動上來,營造一個人人節(jié)水的良好氛圍。

      也許,您的行為只是舉手之勞,但它將會換來一方凈土、一片藍(lán)天,將會緩解用水緊張,并由此帶來經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。

      節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會的共同努力。親愛的朋友們,生命呼喚水源,我們熱愛生命,作為社會的一分子,每個人都要增強(qiáng)節(jié)水意識,從小處做起,共同行動,堅持不懈,節(jié)約每一滴水,構(gòu)建和諧家園,共創(chuàng)美好未來!

      xx

      20xx年XX月XX日

      節(jié)約用水建議書12

      政府的工作人員:

      你們好!

      現(xiàn)在的地球資源豐富,有很多資源為人們源源不斷的提供。但是,還有很多人不珍惜這些資源,隨意的浪費這些資源。

      在生活中最常見的就是浪費水資源。水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向,水龍頭就這么的開著,沒有人去主動地關(guān)上。你去問他:“你為什么不去關(guān)水龍頭?”他的回答很簡單:“忘了!”忘了這個詞在生活中用的太泛濫了,一個“忘了”就會引起更多的不利之處,所以讓我們學(xué)會節(jié)約用水,在生活中還有很多方面都可以節(jié)約用水。比如淘米的水可以澆花,洗臉的`水可以洗腳,涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報告,一個小時沒有關(guān)緊的水龍頭會滴2。64千克的水,想想看,那么一年就會浪費掉多少噸水呢?我們?yōu)楹尾粚⑦@些水節(jié)約起來呢?而讓它們白白浪費掉呢?

      一周無水,人則虛,一年無水,則國損,百年無水,將如何?希望世界人民用心去呵護(hù)我們的水資源。所以,讓我們珍惜每一滴水,珍惜地球媽媽的每一滴眼淚!

      在房間里,大開著電燈、電視,屋子里卻沒有一個人,這樣的房間里要浪費多少資源啊?資源不是有限的,有些資源將不會再復(fù)生。看筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個字,這都是浪費資源的現(xiàn)象,可是,人們都不注意這些細(xì)節(jié),隨意的破壞環(huán)境,浪費資源。

      現(xiàn)在我給大家提一些小建議:1。節(jié)約資源,減少污染:出門時能走路就走路,盡量不乘坐汽車,汽車的尾氣會影響到樹木的生長,還會污染空氣。2。重復(fù)使用,多次利用:出門購物的時候,最好自己攜帶一個環(huán)保購物袋,不用商店的塑料袋,這樣,不但能少花些錢幣,還能減少環(huán)境的污染。3。在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子,最好自己攜帶筷子,少使用一次性塑料餐盒,減少白色污染;需要打包時最好使用自備的餐盒。

      要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

      節(jié)約用水建議書13

      敬愛的環(huán)保局局長:

      您好!

      近些年來,我們走在街道上,經(jīng)常會看到被人們拋棄的白色垃圾,還有吃剩的香蕉皮、罐頭,還有人們隨地吐痰這些不文明的現(xiàn)象。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來。河面上漂浮著很多垃圾;有人們吃剩下的蘋果核,還有人們喝飲料用的塑料杯,還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽......讓人看起來感到很不舒服!還有很多汽車,排出的臭氣不僅對身體不好,還會污染天空和周圍的環(huán)境,我們小學(xué)生放學(xué)走在回家的路上都會被嗆得要死。

      水與人們的生活也是息息相關(guān)的,沒有了水世界上的一切生物都會死的'。一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河,造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會慢慢中毒死去;人類喝了這樣的水,就會生病,嚴(yán)重影響身體健康。聽后,我覺得真是可怕!為什么人類只知道賺錢,不知道保護(hù)水資源,這樣下去,我們就很難喝到干凈的水,到那時,人類該怎么生存呢?

      我提出了一下幾條建議,也希望你們能研究并采納我的建議:

      1、節(jié)約水,離開水龍頭時要擰緊水龍頭

      2、洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花。

      3、盡可能少的使用一次性的東西,它們給我們帶來了方便,但也浪費了大量寶貴資源。

      4、房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視。節(jié)約用電,不在時關(guān)上電源。

      5、看電視時音量不宜太大。

      6、節(jié)約紙張,不在紙上亂涂亂畫,不能寫幾個字就扔了,或扔沒用完的本子。

      7、多植樹造林,少濫砍濫伐花草樹木。

      8、提倡選購綠色食品。

      讓我們行動起來,保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚!

      節(jié)約用水建議書14

      親愛的教師、同學(xué)們:

      有了水,我們的.星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。然而,在我們身邊浪費水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水,維護(hù)人與自然和諧相處,我們向全校師生發(fā)出熱切倡議:

      1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的理念;同學(xué)們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,愛惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。

      2、無論是在學(xué)校、家里、還是公共場所,都要注意節(jié)約用水,杜絕浪費行為,養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。

      3、愛水、惜水、節(jié)水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。

      4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所;養(yǎng)魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷......

      5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。

      6、遇見水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時關(guān)閉或及時告知后勤部門。

      7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染

      不舍細(xì)流,方成汪洋。節(jié)約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實踐者,為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)!

      節(jié)約用水建議書15

      親愛的朋友:

      大家好!

      長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事實上,我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的`利益,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。在此,我向大家提出:

      1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

      2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。

      3、對于有獨立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。

      4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

      5、請做到一水多用,充分利用水資源。

      6、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。

      7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請馬上向有關(guān)部門反映。

      8、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

      自來水不是“自來的”,水資源也是有限的,必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率。

      建議人:xxx

      20xx年xx月xx日

      第四篇:節(jié)約用水建議書

      節(jié)約用水建議書

      尊敬的政教處干部:

      我們生活在這個知識的殿堂里,都非??鞓贰5?,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方:同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭,白花花的水就這樣一點一點地流走,非常浪費,我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費??也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了,而忘記關(guān)了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關(guān)??這等等原因都是因為同學(xué)們的環(huán)保意識差所造成的浪費,如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣,世界上的水資源就會急速枯竭,大家應(yīng)該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:

      1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

      2.在全校發(fā)出倡議書,提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

      3.派人在各個樓層巡視,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的錯誤大小進(jìn)行處罰)。

      4.多舉辦一些關(guān)于爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動。

      5.通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。

      為了做到一個真正的環(huán)保綠色學(xué)校,請你們采納我的建議吧。

      XX小學(xué)X年X班 XXX2011年X月X日

      建議書的作用 首先,建議書是人民群眾發(fā)表意見,提供建議的一種工具。在社會主義制度下,人人平等,又都是國家的主人。所以每個人都有責(zé)任和義務(wù)對一些關(guān)系到國家、集體或個人的某些利益的事情發(fā)表自己的看法。所以寫建議書是黨的群眾路線的一種很好的體現(xiàn),它必然增強(qiáng)人民群眾建設(shè)社會主義祖國的熱情和責(zé)任感,密切黨和群眾的聯(lián)系。其次,建議書可以充分調(diào)動各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧,更好地推進(jìn)工作的順利開展。暢通建議這條渠道,可以擴(kuò)大建議的范圍,擴(kuò)大建議的來源途徑,切實調(diào)動廣大群眾的積極性,使許多合理化建議和建設(shè)性的意見可以反饋給有關(guān)方面和政府機(jī)關(guān),幫助他們更好地開展工作。

      建議書的格式

      1、標(biāo)題 通常只寫“建議書”三個字,有時為了突出建議的具體內(nèi)容,可以寫《關(guān)于×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間,字體要大些。

      2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng),稱呼就寫哪些人。要寫在第二行頂格,后面加冒號。(如:馬可:)

      3、正文 就是建議的內(nèi)容,從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由,再寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多,可以分條寫。

      4、署名 在右下角寫出建議人的姓名,即提出建議的團(tuán)體的名稱或個人的名字。

      5、日期 寫在建議人姓名的下方。

      《建議書》

      XX(人稱):

      正文

      XXXXX(提出建議的團(tuán)體的名稱或個人的名字)

      X月X日(日期)

      第五篇:節(jié)約用水建議書

      尊敬的校長,同學(xué)們:

      你們好!

      我發(fā)現(xiàn),最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費水。一些兒同學(xué)用水毫無節(jié)制,甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗……

      水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。

      針對這些浪為水的現(xiàn)象,對此我提出建議:

      1.學(xué)??梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,有沒有個別同學(xué)在浪費水,然后扣除班分。

      2.學(xué)??梢哉堃恍﹥簩<?,告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。

      3.可以在班上開展一次班隊會,說一說身邊有哪些兒人在浪費水。

      4.如果看到同學(xué)在浪費水可以及時提醒。

      5.可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

      6.學(xué)校還可以在每個星期一的時候,公布拿個班最節(jié)約用水,可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。

      同學(xué)業(yè)們,水是生命的起源,大家一定要節(jié)約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!

      建議人:xxx

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