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      2006年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)考研真題

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      第一篇:2006年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)考研真題

      2006年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試試題

      植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)代號(hào)41

      5一、解釋下列名詞:(共30分)

      1,腐殖質(zhì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)說(shuō)

      2,根外營(yíng)養(yǎng)

      3,養(yǎng)分的長(zhǎng)距離運(yùn)輸

      4,氮素反硝化作用

      5,內(nèi)生菌根

      二、填空(每空1分,共20分)

      1,氮肥利用率的測(cè)定方法主要有()和15N示蹤法2種。我國(guó)多數(shù)作物對(duì)化學(xué)氮肥的利用率為()。

      2,玉米白芽癥是缺乏元素(),甜菜心腐病是缺乏元素()造成的。3,需硫較多的作物主要有()科和()科。

      4,李比希提出的學(xué)說(shuō)和定律分別是(),(),()。5,具有穩(wěn)定細(xì)胞質(zhì)膜作用的元素有()和()。

      6,磷肥按其溶解狀況可分為(),(),()。7,北方土壤容易缺乏的微量元素是(),(),()。8,生理酸性肥料有()和(),生理堿性肥料有()。

      三,以過(guò)磷酸鈣為例,說(shuō)明磷在石灰性土壤中的固定機(jī)制,提出減少磷固定的途徑。(15分)

      四,論述有機(jī)肥在農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的作用。(15分)

      五,論述氮在土壤中損失的主要途徑,如何提高氮肥利用率。(15分)

      六,某農(nóng)民在田里以尿素作氮肥種植菠菜,收獲時(shí)采樣測(cè)得菠菜體內(nèi)的硝態(tài)氮含量為3200mg/kg,請(qǐng)問(wèn)菠菜體內(nèi)的硝態(tài)氮從何而來(lái)?假設(shè)該含量已超過(guò)了食用安全標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)問(wèn)在生產(chǎn)上可以采取什么措施降低蔬菜的硝態(tài)氮含量?(15分)

      七,以P和Ca為例論述植物根際養(yǎng)分的遷移方式和分布特征。(15分)

      八,以K為例論述離子跨膜運(yùn)輸?shù)臋C(jī)理,說(shuō)明哪些因素影響離子的跨膜運(yùn)輸。(15分)

      九,石灰性土壤上花生很容易出現(xiàn)缺鐵失綠癥狀,而小麥很少出現(xiàn)這種現(xiàn)象,請(qǐng)解釋其原理。(15分)

      第二篇:2005年南京農(nóng)業(yè)大學(xué)考研植物生理學(xué)真題

      南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

      2005年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題

      試題編號(hào):402試題名稱(chēng):植物生理學(xué) 注意:答題一律答在答題紙上,答在草稿紙或試卷上一律無(wú)效

      一. 名詞解釋?zhuān)啃☆} 2分,合20題,共40分)

      1. 襯質(zhì)勢(shì)2.滲透作用3.光合磷酸化4.質(zhì)子泵5.氧化磷酸化

      6.共轉(zhuǎn)運(yùn)7.根外施肥8.交替氧化酶9.PQ穿梭10.群體效應(yīng)

      11.耐逆性12.極性運(yùn)輸13.種子生活力14.根冠比15.光敏色素

      16.活性氧17.滲透調(diào)節(jié)18.愛(ài)默生效應(yīng)19.春化作用20.激素受體

      二. 英文名詞或符號(hào)翻譯(每小題 0.5分,合20題,共10分)

      1.NiR2.PEP3.Rubisco4.rate of growth

      5.P6806.LEA7.ATPase8.CO2 compensation point

      9.Ψs10.LDP11.Pfr12.environmental stress

      13.Fd14.IAA15.C/N16.Plant Physiology

      17.GAs18.SI(self incompatibility)19.RQ(respiratory quotient)

      20.Water channel proteins or aquaporins

      三. 簡(jiǎn)答題(每小題 5分,合8題,共 40分)

      1. 光合電子傳遞是由幾個(gè)光系統(tǒng)參與的?如何證明?

      2. 蒸騰作用對(duì)植物的利與弊有哪些?

      3. 何謂溶液培養(yǎng)?溶液培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)注意什么?

      4. 有氧呼吸的總過(guò)程包括哪幾個(gè)階段?其發(fā)生在細(xì)胞中的什么部位?

      5. 種子萌發(fā)過(guò)程中發(fā)生了哪些生理生化變化?

      6. 簡(jiǎn)述植物發(fā)生受精作用后花粉能夠向著胚囊定向生長(zhǎng)的可能原因。

      7. 簡(jiǎn)述影響植物衰老的環(huán)境因素。

      四.論述題(每小題10分,合6題,共60分)

      1. 闡釋提高農(nóng)作物經(jīng)濟(jì)器官產(chǎn)量的途徑及其生理背景。

      2. 闡釋高等植物的呼吸途徑的多樣性,并舉例說(shuō)明其在適應(yīng)環(huán)境中的意義。

      3. 闡釋植物體內(nèi)CO2的同化、運(yùn)輸和分配的途徑。

      4. 試從脫落酸的生理作用角度闡述脫落酸作為一種脅迫激素是如何調(diào)節(jié)植物對(duì)脅迫環(huán)境的適應(yīng)的。

      5. 試詳細(xì)舉出2例闡述春化和光周期理論在實(shí)際應(yīng)用中的價(jià)值和意義。

      6. 試從乙烯生物合成調(diào)節(jié)的角度,論述抑制果實(shí)成熟、器官脫落和使花期延長(zhǎng)的可能途徑。

      本試題共1頁(yè),第1頁(yè) 8. 簡(jiǎn)述植物凍害與寒害的根本區(qū)別。

      第三篇:植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

      實(shí)驗(yàn):過(guò)磷酸鈣中有效磷的測(cè)定

      實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):3 實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)要求:必修

      一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

      過(guò)磷酸鈣與重過(guò)磷酸鈣均為水溶性磷肥,所含有的能被植物吸收利用的不僅是水溶性的速效磷,也有一部分為不溶于水但能被檸檬酸提取的磷。測(cè)定其有效磷的含量對(duì)評(píng)定肥料品質(zhì)、合理施用磷肥均具有重要意義。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握過(guò)磷酸鈣中有效磷的測(cè)定方法,理解影響過(guò)磷酸鈣中有效磷變化的因素。

      二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

      (1)用2%檸檬酸浸提過(guò)磷酸鈣,制備待測(cè)液。(2)用釩鉬黃比色法定量測(cè)定,并計(jì)算出過(guò)磷酸鈣中的有效磷的含量。

      三、實(shí)驗(yàn)原理、方法和手段

      用2%檸檬酸浸提過(guò)磷酸鈣(或重過(guò)磷酸鈣)中的有效磷(其中包括Ca(H2PO4)2·CaHPO4和游離H3PO4),浸出液中的正磷酸鹽利用釩鉬黃比色法定量測(cè)定。

      四、實(shí)驗(yàn)組織運(yùn)行要求

      本實(shí)驗(yàn)采用集中授課形式;2人為1組,共同完成實(shí)驗(yàn)操作。

      五、實(shí)驗(yàn)條件

      儀器設(shè)備:分光光度計(jì)、振蕩機(jī)、電子天平、容量瓶、小漏斗、三角瓶、濾紙等。試劑:(1)50mg/LP標(biāo)準(zhǔn)溶液:準(zhǔn)確稱(chēng)取105℃烘干的磷酸二氫鉀KH2PO4(AR)0.2195g溶于約400ml蒸餾水中,加入25ml 3mol/L H2SO4,定容至1L,即為50mg/L的標(biāo)準(zhǔn)溶液,可長(zhǎng)期保存使用。

      (2)2%檸檬酸溶液:稱(chēng)取20g結(jié)晶檸檬酸(H3C6H5O7·H2O,AR)溶于水中,定容至1L即可。

      (3)3mol/L H2SO4:量取濃硫酸166.7ml,用蒸餾水稀釋至1L。

      (4)釩鉬酸銨顯色劑:稱(chēng)取12.5g(NH4)6Mo7O24·4H2O(鉬酸銨)溶于約200ml水中。另將0.625gNH4VO3(偏釩酸銨)溶于150ml沸水中,冷卻后加入125ml濃硝酸,再冷至室溫。然后將鉬酸銨溶液緩緩倒入偏釩酸銨的硝酸溶液中,隨倒隨攪拌,最后用水稀釋至500ml。

      六、實(shí)驗(yàn)步驟

      1.稱(chēng)取通過(guò)100目篩孔的過(guò)磷酸鈣樣品0.5~1.0000g于150ml三角瓶中,加入2%檸檬酸溶液50ml,用橡皮塞塞緊瓶口,振蕩30min,立即用干濾紙過(guò)濾,最初7—8ml濾液棄去。2.吸取清亮濾液1~5.00ml于50ml容量瓶中,加水至約35ml,準(zhǔn)確加入10ml釩鉬酸銨顯色劑,定容、靜置30分鐘后用490nm波長(zhǎng),1cm光徑比色皿在光電比色計(jì)上進(jìn)行比色(以空白調(diào)節(jié)比色計(jì)吸收值為零點(diǎn))。

      3.標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)的制備:吸取50mg/L(ppm)的P標(biāo)準(zhǔn)溶液0、2.5、5.0、7.5、12.5、15.0、20分別放入50ml容量瓶中,加水至35ml,準(zhǔn)確加入10ml釩鉬酸銨顯色劑,定容,15~20min后用490nm波長(zhǎng)、1cm光徑比色皿在光電比色計(jì)上比色。以吸收率為縱坐標(biāo),五氧化二磷的濃度(mg/L)為橫坐標(biāo),繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)。

      4.結(jié)果計(jì)算:P2O5%=A×顯色體積×分取倍數(shù)/m×10×100×2.291 A:從標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)查得待測(cè)液中P2O5濃度mg/L; m:樣品質(zhì)量g; 10:將mg/L換算成g; 100:換算為百分含量; 2.291:將P轉(zhuǎn)換為P2O5的系數(shù)。6

      6七、思考題

      靜置是目的是什么?

      八、實(shí)驗(yàn)報(bào)告

      根據(jù)貴州大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,特別要分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

      九、其它說(shuō)明

      (1)本方法顯色時(shí)間較短,常溫下15~20min即可顯色完全。但在冬季較低溫度下顯色慢。

      (2)根據(jù)比色時(shí)磷含量的多少,選擇合適的比色波長(zhǎng),2~10mg/kgP2O5選用420nm,14~40mg/kgP2O5選用490nm,待測(cè)液中鐵含量高而產(chǎn)生黃色干擾時(shí),通常選用較長(zhǎng)的波長(zhǎng)如450nm或470nm。本法比色選用的波長(zhǎng)范圍為400~490nm,然而值得注意的是波長(zhǎng)由400nm增加到490nm時(shí),靈敏度會(huì)降低10倍。

      實(shí)驗(yàn):植物全氮、磷、鉀的測(cè)定

      實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):3 實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)要求:必修

      一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

      在植物必需的常量元素中,氮、磷、鉀的測(cè)定更為經(jīng)常和重要。不論在診斷作物氮、磷、鉀的營(yíng)養(yǎng)水平和土壤供應(yīng)各該元素的豐缺情況時(shí),或者在確定作物從土壤攝取各元素的數(shù)量和施肥效應(yīng)時(shí),都經(jīng)常要測(cè)定植物全株或某些部位器官中有關(guān)元素的含量。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解植物中的氮磷鉀的存在形態(tài)與消化的關(guān)系,掌握植物中全氮磷鉀的測(cè)定方法,了解測(cè)定時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

      二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

      (1)植物樣品的消煮—待測(cè)液的制備。(2)植物全氮的測(cè)定(半微量蒸餾法)。(3)植物全磷的測(cè)定(釩鉬黃吸光光度法)。(4)植物全鉀的測(cè)定(火焰光度法)。

      三、實(shí)驗(yàn)原理、方法和手段

      (一)植物樣品的消煮(H2SO4—H2O2法)方法原理植物中的氮磷大多數(shù)以有機(jī)態(tài)存在,鉀以離子態(tài)存在。樣品經(jīng)濃H2SO4和氧化劑H2O2消煮,有機(jī)物被氧化分解,有機(jī)氮和磷轉(zhuǎn)化成銨鹽和磷酸鹽,鉀也全部釋出。消煮液經(jīng)定容后,可用于氮、磷、鉀等元素的定量。

      本法采用H2O2加速消煮劑,不僅操作手續(xù)簡(jiǎn)單快速,對(duì)氮磷鉀的定量沒(méi)有干擾,而且具有能滿(mǎn)足一般生產(chǎn)和科研工作所要求的準(zhǔn)確度,但要注意遵照操作規(guī)程的要求操作,防止有機(jī)氮被氧化成N2或氮的氧化物而損失。

      (二)植物全氮的測(cè)定(半微量蒸餾法)植物樣品經(jīng)開(kāi)氏消煮、定容后,吸取部分消煮液堿化,使銨鹽轉(zhuǎn)變成氨,經(jīng)蒸餾和擴(kuò)散,用H3BO3吸收,直接用標(biāo)準(zhǔn)酸滴定,以甲基紅—溴甲酚綠混合指示劑指示終點(diǎn)。

      (三)植物全磷的測(cè)定(釩鉬黃吸光光度法)

      植物樣品經(jīng)濃H2SO4消煮使各種形態(tài)的磷轉(zhuǎn)變成磷酸鹽。待測(cè)液中的正磷酸與偏釩酸和鉬酸能生成黃色的三元雜多酸,其吸光度與磷濃度成正比,可在波長(zhǎng)400~490nm處用吸光光度法測(cè)定磷。磷濃度較高時(shí)選用較長(zhǎng)的波長(zhǎng),較低時(shí)選用較短的波長(zhǎng)。此法的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便,可在室溫下顯色,黃色穩(wěn)定。在HNO3,HCl,HClO4和H2SO4等介質(zhì)中都適用,對(duì)酸度和顯色劑濃度的要求也不十分嚴(yán)格,干擾物小。在可見(jiàn)光范圍內(nèi)靈敏度較低,適測(cè)范圍廣(約為1—20mg/L,P)故廣泛應(yīng)用于含磷較高而且變幅較大的植物和肥料樣品中磷的測(cè)定。

      (四)植物全鉀的測(cè)定(火焰光度法)植物樣品經(jīng)消煮或浸提,并經(jīng)稀釋后,待測(cè)液中的K可用火焰光度法測(cè)定。

      ②① 3

      四、實(shí)驗(yàn)組織運(yùn)行要求

      本實(shí)驗(yàn)采用集中授課形式;2人為1組,共同完成實(shí)驗(yàn)操作。

      五、實(shí)驗(yàn)條件

      1.儀器設(shè)備:

      2.試劑:)硫酸(化學(xué)純、比重1.84)、30%H2O2(分析純)、40%(m/v)NaOH溶液、2%H3BO3—指示劑溶液、標(biāo)準(zhǔn)溶液[C(HCl或1/2H2SO4)=0.01mol/L]、堿性溶液、釩鉬酸銨溶液、6mol/LNaOH溶液、0.2%二硝基酚指示劑、磷標(biāo)準(zhǔn)液[C(P)=50mg/L]、K標(biāo)準(zhǔn)溶液[C(K)=100mg/L]。

      六、實(shí)驗(yàn)步驟

      (一)消煮:稱(chēng)取植物樣品(0.5mm)0.3~0.5g(稱(chēng)準(zhǔn)至0.0002g),放入100ml開(kāi)氏瓶中,加1ml水潤(rùn)濕,加入4ml濃H2SO4搖勻,分兩次各加入H2O22ml,每次加入后均搖勻,待激烈反應(yīng)結(jié)束后,置于電爐上加熱消煮,使固體物消失成為溶液,待H2SO4發(fā)白煙,溶液成褐色時(shí),停止加熱,此過(guò)程約需10分鐘。待冷卻至瓶壁不燙手,加入H2O22ml,繼續(xù)加熱消煮約5—10分鐘,冷卻,再加入H2O2消煮,如此反復(fù)一直至溶液呈無(wú)色或清亮后(一般情況下,加H2O2總量約8—10ml)再繼續(xù)加熱5—10分鐘,以除盡剩余的H2O2。取下冷卻后用水將消煮液定量地轉(zhuǎn)移入100ml容量瓶中,定容(v1)。

      同時(shí)做空白試驗(yàn),校正試劑和方法誤差。

      (二)全氮的測(cè)定

      吸取定容后的消煮液5.00—10.00ml,(V2,含NH4—N約1ml),注入半微量蒸餾器的內(nèi)室,另取150ml三角瓶,內(nèi)加入5ml2%H3BO3—指示劑溶液,放在冷凝管下端,管口置于H3BO3液面以下,然后向蒸餾器內(nèi)室慢慢加入約3ml40%(m/v)NaOH溶液,通入蒸氣蒸餾,(注意開(kāi)放冷凝水,勿使餾出液的溫度超過(guò)40℃)待餾出液體積約達(dá)50~60ml時(shí),停止蒸餾,用少量已調(diào)節(jié)至pH為4.5的水沖洗冷凝管末端。用酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定餾出液至由藍(lán)綠色突變?yōu)樽霞t色(終點(diǎn)的顏色應(yīng)和空白測(cè)定的終點(diǎn)相同)。用酸標(biāo)準(zhǔn)溶液,同時(shí)進(jìn)行空白液的蒸餾測(cè)定,以校正試劑和滴定誤差。

      結(jié)果計(jì)算

      全N%=C(v-v0)×0.041×100/(m×v2/v1)式中

      C—酸標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度,mol/L; v—滴定試樣所用的酸標(biāo)準(zhǔn)液,ml; v0—滴定空白所用的酸標(biāo)準(zhǔn)液,ml; 0.041—N的毫摩爾質(zhì)量,g/mmol; m—稱(chēng)樣量,g;

      v1—消煮液定容體積,ml;

      v2—吸取測(cè)定的消煮液體積ml。

      (三)全磷的測(cè)定

      吸取定容、過(guò)濾或澄清后的消煮液10.00ml(V2含磷0.05~0.75mg)放入50ml容量瓶中,加2滴二硝基酚指示劑,滴加6mol/LNaOH中和至剛呈黃色,加入10.00ml釩鉬酸銨試劑,用水定容(V3)。15分鐘后用1cm光徑的比色杯在波長(zhǎng)440mm處進(jìn)行測(cè)定,以空白溶液(空白試驗(yàn)消煮液按上述步驟顯色)調(diào)節(jié)儀器零點(diǎn)。

      標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)或直線(xiàn)回歸方程 準(zhǔn)確吸取50mg/LP標(biāo)準(zhǔn)液0,1,2.5,5,7.5,10,15ml分別放入50ml容量瓶中,按上述步驟顯色,即得0,1.0,2.5,5.0,7.5,10,15mg/LP的標(biāo)準(zhǔn)系列溶液,與待測(cè)液一起測(cè)定,讀取吸光度,然后繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)或求直線(xiàn)回歸方程。

      結(jié)果計(jì)算

      全P,%=C(P)×(v1/m)×(v3/v2)×104

      -式中C(P)—從校準(zhǔn)曲線(xiàn)或回歸方程求得的顯色液中磷濃度,mg/L; v3—顯色液體積,ml;

      v2—吸取測(cè)定的消煮液體積,ml; v1—消煮液定容體積,ml; m—稱(chēng)樣量,g;

      104—將mg/L濃度單位換算為百分含量的換算因數(shù)。-

      (四)全鉀的測(cè)定

      吸取定容后的消煮液5.00—10.00ml(v2)放入50ml容量瓶中,用水定容(v3)。直接在火焰光度計(jì)上測(cè)定,讀取檢流計(jì)讀數(shù)。

      標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)或直線(xiàn)回歸方程 準(zhǔn)確吸取100mg/LK標(biāo)準(zhǔn)溶液0,0.5,1.0,2.5,5.0,10,20ml,分別放入50ml容量瓶中,加入定容后的空白消煮液5或10ml(使標(biāo)準(zhǔn)溶液中的離子成分和待測(cè)液相近),加水定容。即得0,1,2,5,10,20,40mg/LK的標(biāo)準(zhǔn)系列溶液。以濃度最高的標(biāo)準(zhǔn)溶液定火焰光度計(jì)檢流計(jì)的滿(mǎn)度(一般只定到90),然后從稀到濃依次進(jìn)行測(cè)定,記錄檢流計(jì)讀數(shù),以檢流計(jì)讀數(shù)為縱坐標(biāo)繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)或求直線(xiàn)回歸方程。

      結(jié)果計(jì)算

      全K,%=C(K)×(v3/m)×(v1/v2)×10-4 式中

      C(K)—從標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)或回歸方程求得的測(cè)讀液中K的濃度,mg/L; v1——消煮液定容體積,ml; v2——消煮液的吸取體積,ml; v3——測(cè)讀數(shù)定容體積,ml; m——稱(chēng)樣量,g;

      10-4——將mg/L濃度單位換算為百分含量的換算因數(shù)。

      第四篇:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)考研真題之風(fēng)景園林基礎(chǔ)

      四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

      2011年招收攻讀碩士學(xué)位研究生考試試題

      科目名稱(chēng): 344風(fēng)景園林基礎(chǔ)(總分:150分)適用專(zhuān)業(yè):095300風(fēng)景園林碩士考生注意:所有答案必需寫(xiě)在答題紙上,否則無(wú)效!本試題隨同答題紙交回!

      一、論述風(fēng)景園林學(xué)科范疇(20)

      二、論述近現(xiàn)代國(guó)際風(fēng)景園林發(fā)展動(dòng)態(tài)(30)

      三、簡(jiǎn)述風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)基本法則(20)

      四、試述風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)包括的主要內(nèi)容(25)

      五、試述風(fēng)景園林植物造景設(shè)計(jì)的常見(jiàn)形式(25)

      六、如何理解風(fēng)景園林學(xué)科的地位(30)

      第五篇:考研真題

      華 中 師范 大 學(xué)二○一三年研究生入學(xué)考試試題

      院系、招生專(zhuān)業(yè):美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)理論 考試時(shí)間:元月6日上午

      考試科目代碼及名稱(chēng):725中國(guó)美術(shù)史

      一、名詞解釋(每小題5分,共25分)

      1.蓮鶴方壺(5分)

      2.龍門(mén)石窟(5分)

      3.“馬一角”、“夏半邊”(5分)

      4.永樂(lè)宮壁畫(huà)(5分)

      5.《苦瓜和尚畫(huà)語(yǔ)錄》(5分)

      二、簡(jiǎn)答題(回答要點(diǎn),并簡(jiǎn)明扼要作解釋?zhuān)啃☆}15分,共75分)

      1.試比較仰韶文化半坡類(lèi)型和廟底溝類(lèi)型彩陶的器型、流行紋飾與審美特征的異同。(15分)

      2.敦煌壁畫(huà)中“本生故事圖”的代表作有哪些?簡(jiǎn)要分析其藝術(shù)特點(diǎn)。(15分)

      3.試比較院體畫(huà)和文人畫(huà)的差異。(15分)

      4.談?wù)勀銓?duì)“外師造化、中得心源”的理解并梳理這一論點(diǎn)在后世的發(fā)展線(xiàn)索。(15分)

      5.“揚(yáng)州八怪”的畫(huà)家身份分為哪三類(lèi)?簡(jiǎn)析其形成的社會(huì)原因和精神特征。(15分)

      三、論述題(要求觀點(diǎn)正確,條理清晰,論述完整,每小題25分,共50分)

      1.結(jié)合歷代代表畫(huà)家及作品概述中國(guó)古代肖像畫(huà)的發(fā)展和演變。(25分)

      2.從北宋、南宋、元代和明末清初的山水畫(huà)代表作品中各選取一件加以分析并比較其在風(fēng)格、樣式和意境上的差異。(25分)

      華 中 師 范 大 學(xué)二○一三年研究生入學(xué)考試試題

      院系、招生專(zhuān)業(yè):美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)理論考試時(shí)間:元月6日下午

      考試科目代碼及名稱(chēng):864外國(guó)美術(shù)史

      一、名詞解釋(每小題5分,共25分)

      1.高貴的單純(5分)

      2.《藝苑名人傳》(5分)

      3.加洛林文藝復(fù)興(5分)

      4.浪漫主義美術(shù)(5分)

      5.象征主義(5分)

      二、簡(jiǎn)答題(回答要點(diǎn),并簡(jiǎn)明扼要作解釋?zhuān)啃☆}15分,共75分)

      1.簡(jiǎn)要論述希臘古典時(shí)期的雕塑藝術(shù)。(15分)

      2.簡(jiǎn)述荷加斯的藝術(shù)特色與成就。(15分)

      3.結(jié)合作品分析格列柯的藝術(shù)特色。(15分)

      4.試述20世紀(jì)上半葉現(xiàn)代藝術(shù)觀念的變化。(15分)

      5.試用沃爾夫林的形式分析法分析文藝復(fù)興和巴洛克藝術(shù)作品。(15分)

      三、論述題(要求觀點(diǎn)正確,條理清晰,論述完整,共50分)

      1.試述古羅馬建筑與古希臘建筑的區(qū)別與聯(lián)系。(25分)

      2.試述文藝復(fù)興時(shí)期南歐意大利和北歐尼德蘭美術(shù)的異同。(25分

      下載2006年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)考研真題word格式文檔
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