第一篇：六一兒童節(jié)作文：最后一個(gè)六一節(jié)

六一兒童節(jié)作文：最后一個(gè)六一節(jié)

我還記得我最后的一個(gè)六一節(jié)，那是個(gè)陽光燦爛的日子。

小學(xué)六年級(jí)時(shí)，過最后一個(gè)六一節(jié)，老師說以后要上初中了，不會(huì)再在六一放假了。聽完了這句話，心里有說不出的傷感。

上午還上半天課，下午全校一起去看電影。

中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時(shí)還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時(shí)候(由[xszw.org]整理)。歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時(shí)從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥，膝蓋也摔破了?？蘅尢涮涞幕丶覔Q舊衣，還被媽媽一頓好罵?？斐鲩T時(shí)發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘里找到了。

看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時(shí)思想極為正統(tǒng)，覺得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè)，才想著呢，發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷，一下子對(duì)老師失望到極點(diǎn)。

看完電影散場(chǎng)，很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以后我再也沒有六一節(jié)了，一下子哭了起來，哭累了又睡著了。

第二篇：最后一個(gè)“六一節(jié)”主持稿

2011年最后一次“六一兒童節(jié)” 主持稿

一：首先很抱歉讓同學(xué)們久等了，也許很多同學(xué)也都猜到了，可我認(rèn)為這還是一個(gè)驚喜！是嗎？（然后大家回答“是！”）呵呵。雖然星期三才是兒童節(jié)，但是今天也不遲呀，好事是不會(huì)遲的！所以，在這里祝大家兒童節(jié)快樂！祝大家最后一個(gè)兒童節(jié)快樂！希望我們能快樂地度過這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

（抽獎(jiǎng)）現(xiàn)在，再給大家一個(gè)大驚喜，我們要開始抽獎(jiǎng)啦！本活動(dòng)設(shè)有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是大獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)，小獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)，希望同學(xué)們能在抽獎(jiǎng)過程中保持紀(jì)律，不要因?yàn)樘孕乓詾樽约耗艹榈酱螵?jiǎng)而過度興奮哦！

二：（朗誦）大家興奮過后，稍稍平靜一下。這最后一個(gè)兒童節(jié)過后，我們就不再是小孩子了。小時(shí)候我們的動(dòng)力或許是一點(diǎn)零食，但現(xiàn)在，我相信這絕對(duì)不是我們走過人生的動(dòng)力。動(dòng)力來源于追求，來源與夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞《讓我們的人生更有動(dòng)力》，朗誦者：陳怡婷。掌聲！

三：（即興表演）這動(dòng)聽的聲音在耳邊飄過，謝謝陳怡婷同學(xué)?。ò殉瑾?jiǎng)品放到講臺(tái)上）我們的人生需要的也不只是動(dòng)力，還有歌聲，在兒童節(jié)里，有沒有想高歌一曲的沖動(dòng)呢？回答“有”或一部分有一部分沒有，那就說，“好，所以呢，有這個(gè)沖動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)舉手，我們一個(gè)一個(gè)來。在這之前呢，請(qǐng)容我說一聲，有獎(jiǎng)品的哦！”回答“沒有”，那就說“好可惜哦，這里的獎(jiǎng)品只能收回去了”。

四：（60秒不NG）恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)，好厲害哦！哈哈。當(dāng)然是有唱也少不了動(dòng)起來嘍，不過先插句話，同學(xué)們知道快樂大本營的“60秒不NG”吧（回答“知道”）然后我們這個(gè)游戲就從哪里模仿過來的，呵呵。先每組派出六個(gè)人來參加比賽，再按屏幕上的規(guī)則來做動(dòng)作，然后同學(xué)們有2分鐘時(shí)間在座位上分配好任務(wù)，每組派個(gè)人抽簽，由抽簽決定哪組先來。最后哪組用時(shí)最少則勝利?，F(xiàn)在請(qǐng)看內(nèi)容。

五：（搶椅子）剛剛是一個(gè)輕松的游戲，現(xiàn)在呢我們要玩一個(gè)緊張一點(diǎn)的游戲，想必大家都熟悉吧，就是搶椅子，到最后獲得完勝的贏家就能得到獎(jiǎng)品哦！有同學(xué)要參加嗎？請(qǐng)同學(xué)們把旁邊的椅子搬過來，當(dāng)然是少一把椅子的。我說開始就放音樂嘍！

六：（24點(diǎn)）玩了游戲后，體力消耗了不少吧！現(xiàn)在就坐在位子上動(dòng)動(dòng)腦力了。請(qǐng)同學(xué)們看屏幕，注意這是搶答，看誰先舉手搶答，注意啊！

七：（傳繞口令）光腦力也還不夠呢！口才也是很重要的，所以接下來我們練習(xí)一下自己的口才，請(qǐng)看規(guī)則。

八：（備用，紙上站兵）這個(gè)游戲挺少見的，所以說起來還挺公平的，紙上站兵，俗稱“踩報(bào)紙”有同學(xué)要參加的話就先找好伴兒哦，一個(gè)人玩不來的。規(guī)則是這樣的，兩人站在報(bào)紙上，然后別的同學(xué)來撕報(bào)紙（不能撕踩著的地方），每撕一次，能停頓5秒算成功，兩人可用任何姿勢(shì)，只要能踩在報(bào)紙上并停頓五秒。如還未撕到報(bào)紙的四分之一，兩人就算輸了而一直堅(jiān)持到5個(gè)5秒就算贏則有獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)娜藙t要把報(bào)紙頂在頭上（不能用手碰），不讓報(bào)紙掉下來，并繞教室一圈。

九：（宣誓）我們的活動(dòng)就要到尾聲了，過完這最后一個(gè)兒童節(jié)后我們就不再是小孩了，就如林海音所說的，“我們是小小的大人了”，我們要立下誓言，為之奮斗！！請(qǐng)班長帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓，起立??！

十：（結(jié)束）請(qǐng)坐，最后一次“六一兒童節(jié)”活動(dòng)到此結(jié)束！

第三篇：最后一個(gè)“六一節(jié)”活動(dòng)方案

2011年最后一次“六一兒童節(jié)”策劃方案

一：通知同學(xué)（當(dāng)然是在保密的前提下）

在星期三傍晚告訴同學(xué)星期五有音樂課要唱歌（假的），讓他們?nèi)?zhǔn)備歌曲（可以用來即興表演）。星期五黑板上的課程表把電腦課寫成音樂課（騙人的），當(dāng)快要上電腦課時(shí)再改回電腦課（大家可能會(huì)有點(diǎn)失落，呵呵，但我們的目的同學(xué)們有表演的準(zhǔn)備就達(dá)到了）

二：事前準(zhǔn)備（要快要快）

（1）我們會(huì)趕快提前回來（跟韓老師說一下看能不能提前回來），放出幻燈片，等同學(xué)們到教室是，說“surprise”——驚喜，然后讓他們?cè)?20秒之內(nèi)移好座位并坐好，否則取消一切游戲資格。

（2）擺放，每組最后4排往后退一直到碰到墻，四組從中間分開，把桌子橫過來，再往兩邊退一直到碰到墻。

三：抽獎(jiǎng)

十分鐘

（1）獎(jiǎng)次

大獎(jiǎng)（四名）：薯片1包/人

中獎(jiǎng)（八名）：面包2個(gè)/人 礦泉水1瓶/人

小獎(jiǎng)（十二名）：棒棒糖2個(gè)/人

參與獎(jiǎng)（十二名/十六名）：口香糖一條/人

四：朗誦——陳怡婷

五分鐘

陳怡婷的個(gè)人朗誦

《讓我們的人生更有動(dòng)力》

五：即興表演

25分鐘

由同學(xué)們自己表演唱歌，然后讓三位同學(xué)評(píng)出前三名，第一名有獎(jiǎng)品手表一只，第二名有沈立佳提供的一個(gè)黑色的雕塑，第三名有王旭樂提供的小本子。

六：60秒不NG 十分鐘

（1）每組派六個(gè)人，按照規(guī)則，完成一系列動(dòng)作，兩次之后若不成功，有懲罰（選一個(gè)代表來接受懲罰——?dú)馇蛟郑?。若一次成功有?jiǎng)品或第二次才成功的有小獎(jiǎng)（每人一包一塊錢薯片）

（2）兩人跳繩十個(gè) say“加油加油加油”，一人原地轉(zhuǎn)五圈后走到講臺(tái)say“呀比呀比！”，兩人夾著氣球從講臺(tái)走到中間一起say“我是虛胖不是strong”，還有最后一個(gè)人猜謎語，三個(gè)六人一起say“六一節(jié)快樂！”（說錯(cuò)臺(tái)詞就算失敗）

七：搶椅子

十分鐘

分兩組,每組6--8個(gè)人，椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，剩下最后一人獲勝，有獎(jiǎng)品（一瓶飲料）。八：24點(diǎn)

（1）搶答

（2）讓所給的四個(gè)數(shù)相乘相除或相減相加所得結(jié)果為24。（3）起來后十秒內(nèi)馬上答出，對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一支筆，錯(cuò)的重新來。

九：傳繞口令

十分鐘

（1）東洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上掛銅鈴。（2）八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑

（3）這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱。

（4）扁擔(dān)長，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長。扁擔(dān)綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上。

（5）規(guī)則：第一個(gè)人看，傳給第二個(gè)人，其他人不準(zhǔn)提示，否則取消所有獎(jiǎng)品。最后的人說出答案。

（6）贏的人每人一根火腿腸。輸?shù)淖詈笠蝗苏f一個(gè)別人不知道的秘密。（愿賭服輸，不要掃興）

十：紙上站兵（備用）

十分鐘

兩人站在報(bào)紙上，然后別的同學(xué)來撕報(bào)紙（不能撕踩著的地方），每撕一次，能停頓5秒算成功，兩人可用任何姿勢(shì)，只要能踩在報(bào)紙上并停頓。如還未撕到報(bào)紙的四分之一，兩人就已經(jīng)輸了，則要把報(bào)紙頂在頭上（不能用手碰），并繞教室一圈，如一直堅(jiān)持到5個(gè)5秒，則有獎(jiǎng)勵(lì)每人一支筆。

十一：宣誓

五分鐘

由長王旭樂帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓，全班起立，班長說一句，同學(xué)們跟一句，以下是宣誓詞

我以青春的名義宣誓，珍惜一百天，絕不彷徨。苦練一百天，堅(jiān)守理想。拼搏一百天，勇敢頑強(qiáng)！學(xué)海競(jìng)渡，我們乘風(fēng)破浪。十年磨劍，我們展露鋒芒。志遠(yuǎn)行近，我們題名金榜。為了父母的微笑，老師的期望，來吧！我們挺起胸膛，超越自我，成就輝煌！

第四篇：六一兒童節(jié)作文：六一節(jié)

六一兒童節(jié)作文：六一節(jié)

今天是六一節(jié)，我原來以為要一個(gè)人在家里玩，正是沒有什么勁頭。但是后來聽老師說六月一日學(xué)校里要搞活動(dòng)，所以我又高興起來。

六月一日早晨，我一早就起床了。接著，我就對(duì)父親說：“今天是兒童節(jié)，老師要我們到學(xué)校里去搞活動(dòng)?！卑职侄挍]說，高興地帶著我送我去上學(xué)了。出門前爸爸還給我十元錢，讓我買好東西吃。爸爸騎著自行車帶我經(jīng)過大街。我看到一家小店立刻叫爸爸停下來。爸爸停下后，我就走過去買了一些東西。買好東西，我付了五元錢，還多五元錢我就還給了爸爸。

我來到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個(gè)?？墒?，我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來。過了一會(huì)兒，老師來了。她就帶我們到操場(chǎng)上去。在操場(chǎng)上，老師叫我們圍了一個(gè)大圓圈，然后叫我們坐下。不一會(huì)兒，一年級(jí)的學(xué)生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著，我們就開始了文娛活動(dòng)。

但是好景不長，剛演出不久，天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止，回到了教室里去了。老師讓我們?cè)谧约旱慕淌依锘顒?dòng)。在教室里，主持人先讓我們猜謎語。我是第一個(gè)猜中答案的，老師就發(fā)給我一份獎(jiǎng)品。第二個(gè)謎語又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次，所以這一次雖然猜中了，但是沒有發(fā)獎(jiǎng)品。我十分感到可惜！接著，我們又繼續(xù)進(jìn)行游戲。我今天玩得特別快樂！

第五篇：六一兒童節(jié)作文：六一節(jié)旅行

六一兒童節(jié)作文：六一節(jié)旅行

六一節(jié)，乖乖兔顯得異常興奮，她悄悄告訴好朋友靈靈兔：“今天，我姐姐玉兔說，讓我們森林中的動(dòng)物去月球給她過生日！”“這是好事呀！”“可是我還沒想好怎么去。”乖乖兔說。“這太簡單了！”靈靈兔笑著回答，“找航天員小猴去。”她和乖乖兔一起去問小猴，小猴欣然同意了。

乖乖兔去請(qǐng)森林中的一些朋友。動(dòng)物們都到齊了，小猴在顯示器上點(diǎn)擊了月球兩個(gè)字，僅五分鐘，森林里的全部動(dòng)物全都在月球里出現(xiàn)，乖乖兔帶著動(dòng)物們來到了“兔兔賓館”，并告訴他們，里面有浴室、健身房、溜冰場(chǎng)，還有房間、商店，還有很多地方。

動(dòng)物們可高興了，他們白天在溜冰場(chǎng)、商店里悠閑地游玩、買東西，夜晚又舒舒服服地睡了個(gè)好覺。

第二天清早，他們才依依不舍地離開了月球。

慶祝“六一”聯(lián)歡會(huì)

六一兒童節(jié)到了，二年級(jí)四班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，他們正在為自己的的節(jié)日慶祝呢。瞧，他們多開心呀！

同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他們?cè)诮淌依飹焐狭思t紅的燈籠，黑板上還寫著“慶祝六一”四個(gè)彩色的大字。他們慶祝六一的節(jié)目可多了。有的朗頌詩，有的唱歌，有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù)，還有的小朋友給大家講了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。你瞧，小華打著響亮的手鼓，小麗搖著清脆的鈴當(dāng)，他們?cè)跒樾〖t伴奏，小紅隨著美妙的音樂跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈，他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>

二年級(jí)四班的同學(xué)們過的六一兒童節(jié)真是太開心了，我真羨慕他們呀！