第一篇：三水水文實(shí)訓(xùn)報(bào)告

三水水文實(shí)訓(xùn)報(bào)告

一 實(shí)習(xí)目的：

通過(guò)這次對(duì)到三水水文站的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入和了解，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，使我們對(duì)水文方面有更深一步的了解

二 實(shí)習(xí)時(shí)間：

2010年11月15日

三 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

佛山三水水文站

北江三水河口水文站，位于三水市河口鎮(zhèn)，它是控制北江干流的一個(gè)基本站，始建于1900年，其主要觀測(cè)項(xiàng)目是：降水量、水位、流量及泥沙等，是一個(gè)觀測(cè)歷史長(zhǎng)、觀測(cè)項(xiàng)目較全的大站。

四 實(shí)習(xí)內(nèi)容及注意事項(xiàng)：

（1）基本了解水文站的基本設(shè)施。

（2）學(xué)會(huì)測(cè)降雨量、測(cè)水位、起點(diǎn)距觀測(cè)、流速儀測(cè)流速，流量計(jì)算等。

（3）11月15號(hào)早上8點(diǎn)30分左右我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶著對(duì)水文站的熱情坐車(chē)去佛山三水水文站實(shí)習(xí)，大約1個(gè)小時(shí)就到了三水水文站。來(lái)到水文站第一眼看到的就是我們的目的地——三水水文站的樓，稍作休息之后水文站的周站長(zhǎng)給我們介紹了本水文站的資料、特點(diǎn)。還有的就是對(duì)我們這次實(shí)訓(xùn)的若干要求：要注意觀察，做好筆記，最重要的就是要注意安全！

五 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：

（1）河流的流速測(cè)量

周站長(zhǎng)給我們介紹完三水水文站及講完注意事項(xiàng)就帶著我們來(lái)到了江邊，周站長(zhǎng)先上船安裝測(cè)量水流流速的儀器之后就讓我們上船觀測(cè)怎么測(cè)量流速，流速的測(cè)定是用電腦連接H-ADCP來(lái)進(jìn)行測(cè)流速，它安裝在船的后側(cè)，利用超聲波發(fā)射到河底，可以測(cè)出整個(gè)水平剖面的實(shí)時(shí)流速。

（2）測(cè)量水位

由在水文站工作的工作人員給我們講述了他們是如何測(cè)量河流的水位，主要是利用一個(gè)通到江底的井連接上面的記錄儀器記錄一天的水位的變化。

（3）降雨量的量測(cè)

三水水文站的降雨量的觀測(cè)主要是采用一種JDZ-1型固態(tài)存儲(chǔ)雨量計(jì)，這種雨量計(jì)有兩部分組成：感應(yīng)部分跟承雨器；在安放的時(shí)候儀器一定要水平；其工作原理是當(dāng)翻斗部件翻轉(zhuǎn)到水平時(shí)，磁鋼接近干簧管，其磁場(chǎng)激勵(lì)干簧管，兩簧先被磁化為N、S極，異性相吸，開(kāi)關(guān)閉合，電路相通，發(fā)出一個(gè)電脈沖信號(hào)到采集儀，完成一個(gè)翻斗動(dòng)作。數(shù)據(jù)采集儀是一個(gè)收集記錄數(shù)據(jù)的儀器！

六 心得體會(huì)

通過(guò)這次去佛山三水水文站的實(shí)習(xí)，使我對(duì)水文站有了更進(jìn)一步的了解，讓我充分體會(huì)到理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，沒(méi)有實(shí)踐的理論都是空洞而毫無(wú)價(jià)值的，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我是受益匪淺，學(xué)到了很多書(shū)本上

學(xué)不到的知識(shí)，我想借此次機(jī)會(huì)來(lái)交流一下我的心得體會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目，實(shí)習(xí)真是實(shí)踐一堂課勝讀多年書(shū)。使我大有收獲，樂(lè)在其中，雖然時(shí)間比較短但在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的這1天時(shí)間里，我感覺(jué)自己學(xué)到了很多東西，專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)，操作技能的進(jìn)步，對(duì)工作的具體認(rèn)識(shí)，在各個(gè)方面感覺(jué)自己都成熟了一些，取得了一些進(jìn)步。我還知道了只學(xué)習(xí)書(shū)本上的東西不實(shí)際操作是毫無(wú)用處的，學(xué)的快忘的也快，只有實(shí)際操作真正的掌握了就不會(huì)忘記，理論和實(shí)際操作是卻一不可的。

第二篇：水文觀測(cè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

12水工一班廖俊航1203101

21水文觀測(cè)實(shí)訓(xùn)

水文觀測(cè)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，雖然只是上了一天課，但也結(jié)合了實(shí)踐和理論相結(jié)合的方法，使我們對(duì)這次實(shí)訓(xùn)更感興趣。有可能中間會(huì)出現(xiàn)一些走神的現(xiàn)象，但很多東西我們都是聽(tīng)進(jìn)去了，感覺(jué)這次實(shí)訓(xùn)所接觸的器材，都跟外界的天氣有關(guān)，以前對(duì)于天氣預(yù)報(bào)所說(shuō)的降雨量多少多少毫米，都不知道什么概念，現(xiàn)在不能說(shuō)很深入的的了解這些，但對(duì)于一些器材，老師做了明確的介紹，講述了這些器材的構(gòu)造和使用方法。如JDZ05型翻斗式雨量傳感器，本儀器包括承雨器件和計(jì)量組件等組成，承雨器件包括承雨器、漏斗和量筒等，計(jì)量組件是翻斗計(jì)量組件，雨水進(jìn)入翻斗，到一定的量就能來(lái)回翻轉(zhuǎn)。

本以為這次實(shí)訓(xùn)很無(wú)聊，都是一些理論的東西，理論這種東西，聽(tīng)再多，也不如自己動(dòng)手的強(qiáng)，紙上談兵，乃兵家大忌，所以能夠結(jié)合實(shí)踐來(lái)講課的老師，更值得欽佩。實(shí)訓(xùn)的早上，看到多媒體放出來(lái)的那么多個(gè)課件，那時(shí)真的挺絕望的，一天聽(tīng)理論就像聽(tīng)唐僧在念緊箍咒，生不如死。當(dāng)老師漸漸的講到那些實(shí)驗(yàn)器材的時(shí)候，一些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，一下子清醒了很多。但很多人一下子擁入器材面前，根本就很難看到老師在哪里介紹，看來(lái)很多人都像我一樣，好奇心很強(qiáng)。上午講的大都是理論性很強(qiáng)的東西，不敢說(shuō)全部都聽(tīng)進(jìn)去了，難免會(huì)有走神的時(shí)候。到快要下課時(shí)，老師說(shuō)帶我們到室外實(shí)訓(xùn)，那時(shí)候真的很興奮，可以在外面實(shí)訓(xùn)，挺自由的。

下午，老師再講了一些內(nèi)容，然后，我們就到A13旁邊的一個(gè)應(yīng)該可以叫做天氣觀測(cè)站吧，那里有測(cè)風(fēng)速、溫度、雨量和濕度的一些儀器，但貌似不怎么準(zhǔn)，這些儀器挺高端的。最后，我們又跑到B2附旁邊，那里也有一個(gè)測(cè)雨量的儀器，好像跟A13那邊看得工作原理不同而已。實(shí)訓(xùn)到這就差不多結(jié)束了，好像一天下來(lái)，我只記得我看到的這些儀器的樣子，其他東西都沒(méi)記住，但也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)啦。

一天很快就過(guò)去了，實(shí)訓(xùn)也結(jié)束了，雖然很多人是來(lái)走一下場(chǎng)，但也難免有好學(xué)的同學(xué)學(xué)了一天，能聽(tīng)進(jìn)去多少是多少吧，好過(guò)一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去，這些東西跟水文的關(guān)系挺密切的，一直都是跟水有關(guān)的儀器，也許也可以對(duì)天氣的變化有所了解吧。

第三篇：水文實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

水文實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

29日，同學(xué)們們與老師一起坐車(chē)去參觀了永川區(qū)雙石水文站，通過(guò)這次對(duì)到水文站的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入和了解，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，使我們對(duì)水文方面有更

深一步的了解通過(guò)這次對(duì)到銅梁水文站的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入和了解，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，使我們對(duì)水文方面有更深一步的了解。

河流水文觀測(cè)是衡量和表示河流水文變化情況的因素，一般包括水位、流速、流量、水溫、泥沙和水化學(xué)。通過(guò)上述因素的觀測(cè)得到的數(shù)據(jù)，能定量表示河流水情變化的基本特征。1．水位觀測(cè)

水位觀測(cè)是河流水文實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容。觀測(cè)所得的基礎(chǔ)資料可直接應(yīng)用于水利工程建設(shè)，如防汛、給水、灌溉、排水等建筑物的設(shè)計(jì)，通過(guò)水面比降的調(diào)查測(cè)量，還可以根據(jù)水位流量關(guān)系推測(cè)流量。

（1）水位觀測(cè)斷面的布設(shè)。一般河道的水位觀測(cè)應(yīng)盡量選擇河道順直、穩(wěn)定、水流集中,便于布設(shè)測(cè)驗(yàn)設(shè)施的河段?；舅邤嗝嬉话阍O(shè)在測(cè)驗(yàn)河段的中央,大致垂直于流向或直接平行于測(cè)流斷面。若河段內(nèi)有固定分流,流量超過(guò)總流量的20%,且兩者之間沒(méi)有穩(wěn)定的關(guān)系時(shí),一般應(yīng)分別設(shè)立水尺斷面。堪閘和水庫(kù)的觀測(cè)河段,一般選在建筑物的下游,避開(kāi)水流紊動(dòng)影響的地方。水庫(kù)和湖泊的水位觀測(cè)點(diǎn),應(yīng)選在岸坡穩(wěn)定、水

位有代表性、便于觀測(cè)和建立測(cè)驗(yàn)設(shè)備的地方。2）水位觀測(cè)設(shè)備及布臵。實(shí)踐中簡(jiǎn)便辦法多采用水尺和自記水位計(jì)觀測(cè)水位。水尺多用堅(jiān)硬平直的木板條或用搪瓷鐵片制成，并畫(huà)出間距為2厘米（或1厘米）的刻度，標(biāo)出米、厘米數(shù)。沿江河一帶布設(shè)基面，多由木樁和水泥墩固定建成，基面保證最高水位和最低水位都可測(cè)到。

（3）水位觀測(cè)的內(nèi)容和方法。每次觀測(cè)水位時(shí)，將水尺直立在基面上（木樁或水泥墩），讀出水尺讀數(shù)，水位值等于水尺讀數(shù)與基面高程之和，即

水位=水尺讀數(shù)+基面高程在冬、春平水位時(shí)，于每日08時(shí)、20時(shí)觀測(cè)水尺兩次；夏、秋季節(jié)，于每日02、08、14、20時(shí)觀測(cè)四次；在洪水漲落過(guò)程中，觀測(cè)次數(shù)增多，甚至半小時(shí)觀測(cè)一次。自記水位計(jì)由浮筒、傳遞和自記鐘3部分組成，在一晝夜內(nèi)連續(xù)紀(jì)錄（在自記紙上）水位隨時(shí)間變化過(guò)程曲線。每日定時(shí)取換下來(lái)的自記紙，所紀(jì)錄的水位過(guò)程線，要用水尺觀讀數(shù)據(jù)進(jìn)行校核，保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

（二）自記雨量記

雨量計(jì)的種類很多，常見(jiàn)的有虹吸式雨量計(jì)、稱重式雨量計(jì)、翻斗式雨量計(jì)。大部分的雨量計(jì)都是以毫米作為測(cè)量單位，有時(shí)候測(cè)量結(jié)果也會(huì)以英寸或厘米作為單位。雨量計(jì)的讀數(shù)可以用手工讀出或者使用自動(dòng)氣象站（AWS），而觀測(cè)的頻率則可以根據(jù)采集單位的要求而變化。大多數(shù)情況下收集的雨水在觀測(cè)后就不再保留，但也有少數(shù)氣象站會(huì)保留作為污染程度或其他測(cè)試的樣本。雨量計(jì)的測(cè)量是有限制的。在風(fēng)力過(guò)大（熱帶風(fēng)暴或颶風(fēng)）時(shí)使用雨量計(jì)是沒(méi)有意義的，因?yàn)樵趯?duì)雨量計(jì)本

身造成傷害的同時(shí)，所記錄的結(jié)果也會(huì)有過(guò)大的誤差。此外，雨水粘附在筒壁或漏斗上，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果略微偏小另一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題是當(dāng)溫度接近冰點(diǎn)時(shí)，雨水在落到雨量計(jì)上時(shí)可能會(huì)結(jié)冰，從而導(dǎo)致漏斗堵塞或其他問(wèn)題。與其它氣象學(xué)儀器一樣，雨量計(jì)應(yīng)當(dāng)放臵在遠(yuǎn)離建筑物和樹(shù)木的空地上，以最大程度地減小觀測(cè)誤差。

（三）地下水調(diào)查

地下水是水資源的重要組成部分，也是河流補(bǔ)給的重要來(lái)源。進(jìn)行地下水調(diào)查就是了解調(diào)查區(qū)的水文地質(zhì)狀況，地下水的補(bǔ)給、徑流和排泄條件以及地下水的水位、水量等特點(diǎn)。首先需要調(diào)查區(qū)內(nèi)地質(zhì)圖、地形圖、水文地質(zhì)圖、調(diào)查區(qū)的水利規(guī)劃報(bào)告等資料，通過(guò)對(duì)資料的分析和野外勘探，了解實(shí)習(xí)調(diào)查區(qū)地形起伏、地層出露及分布概況；了解斷層、褶皺等地質(zhì)構(gòu)造的分布、性質(zhì)及與地下水的關(guān)系；了解含水層的巖性、分布及層位厚度等特點(diǎn)，掌握地下水埋藏條件與區(qū)域地質(zhì)地貌狀況的相互關(guān)系。

其次進(jìn)行地下水的觀測(cè)。觀測(cè)可在觀測(cè)井中進(jìn)行。1．地下水位的觀測(cè)。可采用測(cè)桿、測(cè)錘、測(cè)繩等測(cè)量工具，每次觀測(cè)應(yīng)重復(fù)兩次，取平均值，兩次測(cè)量誤差不應(yīng)超過(guò)2厘米，否則應(yīng)重測(cè)。地下水位等于井口固定點(diǎn)高程減固定點(diǎn)至水面的距離。固定點(diǎn)至水面距離減去固定點(diǎn)與測(cè)井附近地面的平均高差即得地下水埋深。2．地下水流量調(diào)查。

可進(jìn)行機(jī)井出水量觀測(cè)。首先應(yīng)事先在井旁溝渠內(nèi)安裝好頂角為90o的三角堰或三角堰箱(圖4-4)。抽水前測(cè)量靜水位。抽水后，當(dāng)井水位下降保持穩(wěn)定時(shí)，觀測(cè)動(dòng)水位和三角堰水頭高度，從“三角堰水頭與流量換算表”中即可查得流量。通過(guò)這次水文站的實(shí)習(xí)，使我對(duì)水文站有了更進(jìn)一步的了解，讓我充分體會(huì)到理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，沒(méi)有實(shí)踐的理論都是空洞而毫無(wú)價(jià)值的，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我是受益匪淺，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，借此次機(jī)會(huì)來(lái)交流一下我的心得體會(huì)達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目，實(shí)習(xí)真是實(shí)踐一堂課勝讀多年書(shū)。使我大有收獲，我感覺(jué)自己學(xué)到了很多東西，專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)，操作技能的進(jìn)步，對(duì)工作的具體認(rèn)識(shí)，在各個(gè)方面感覺(jué)自己都成熟了一些，取得了一些進(jìn)步。我還知道了只學(xué)習(xí)書(shū)本上的東西不實(shí)際操作是毫無(wú)用處的，學(xué)的快忘的也快，只有實(shí)際操作真正的掌握了就不會(huì)忘記，理論和實(shí)際操作是卻一不可的。

第四篇：水利水文參觀實(shí)訓(xùn)報(bào)告

2011年11月9日，坐上校車(chē)，八點(diǎn)我們開(kāi)始了大一開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)訓(xùn)——去xx水文站和B水電站。

第一站先去xx水文站。xx水文站是我國(guó)一個(gè)二級(jí)水文站。位于右江，其主要觀測(cè)項(xiàng)目是：降水量、水位、流量及泥沙等。是一個(gè)觀測(cè)歷史長(zhǎng)、觀測(cè)項(xiàng)目較全的大站。

到達(dá)目的地，在學(xué)姐的帶領(lǐng)下參觀了百葉箱，和雨水收集器。跟我們講解了雨水傳感器自動(dòng)與手動(dòng)的區(qū)別。

去參觀了xx水文站的辦公樓，簡(jiǎn)單而整潔的陳設(shè)顯現(xiàn)出水文站工作的單調(diào)，但接下來(lái)水文站站長(zhǎng)的介紹卻讓我們嘆為觀止：他們?cè)谶@里的工作確是那么辛苦！然后老師跟我們講解了右江的作用和支流。

右江區(qū)位于廣西西部，地處東經(jīng)106°7′—106°56′，北緯23°33′—24°18′之間，東西最大橫距84公里，南北最大縱距82公里，全區(qū)土地總面積3713平方公里，城區(qū)有右江與澄碧河穿流而過(guò)。6—8月份的降雨量占全年的75%左右，平均年降雨量1115毫米，年平均氣溫在22.1℃左右，全年無(wú)霜期為357天。

而我最震撼的就是看到了水文纜道自動(dòng)控制系統(tǒng)。

之后在水文站門(mén)口合影后就出發(fā)去下一個(gè)目的地了。

在中午的時(shí)候，全班人到了B國(guó)家水利風(fēng)景區(qū)。在實(shí)訓(xùn)中在我們親近大自然的同時(shí)，感受到了一個(gè)水庫(kù)給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)了許許多多的益處。水利是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)，這句話確實(shí)是有它的道理的。

B水庫(kù)于1958年興建，1960年完工，水庫(kù)樞紐擁有長(zhǎng)670米、高38米主壩一座，副壩10座，總庫(kù)容6.38億立方米，蓄水面積達(dá)38平方公里。經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，如今的B水庫(kù)已建成集防洪、灌溉、發(fā)電、旅游等功能于一體的大型水庫(kù)。

B水庫(kù)坐落于美麗的鳳凰嶺下，又被人們美稱為鳳凰湖，位于源自廣西十萬(wàn)大山的八尺江中游。過(guò)去河流穿過(guò)鳳凰嶺和貓頭山形成峽谷險(xiǎn)灘，人們?yōu)榱似砬箫L(fēng)調(diào)雨順和過(guò)往船只的平安，在峽谷旁建了一座大王廟，故稱B。

走到主壩的時(shí)候，我被雄偉的水堤所震撼了。平坦的草坡勾勒出美麗的弧線，清爽的風(fēng)讓人覺(jué)得很舒適。

隨后在老師和工作人員的帶領(lǐng)下。我們?nèi)⒂^了水電站的水輪機(jī)機(jī)房。

在回學(xué)校的時(shí)候老師跟我們講解了泄洪道的作用

水庫(kù)建筑的防洪設(shè)備，建在水壩的一側(cè)，像個(gè)大槽子當(dāng)水庫(kù)里的水位超過(guò)安全限度時(shí)，水就從泄洪道流出，防止水壩被毀壞。泄洪道的修建要求繞開(kāi)居民地、重要設(shè)施建筑等后再匯入河流的下游，也是大壩防洪防汛的一個(gè)組成部分。

第二天的八點(diǎn)，大家集中上車(chē)出發(fā)去這次實(shí)訓(xùn)的最后一站。橫縣西津水電站。

西津水電站位于廣西橫縣的郁江,西津水電站是當(dāng)時(shí)全國(guó)最大的低水頭河床式徑流電站，1958年10月動(dòng)工興建，1964年投入發(fā)電。1966年7月、1975年12月、1979年7月，2、3、4號(hào)機(jī)組相繼投產(chǎn)，總投資18294萬(wàn)元。裝機(jī)4臺(tái)，總?cè)萘?3.44萬(wàn)千瓦。

發(fā)電效益：裝機(jī)容量 2×57.2+2×60=234.4W；保證電力：46.5MW；多年平均發(fā)電量109.91億Kw﹒h,年利用4770小時(shí)。灌溉效益：自流灌溉農(nóng)田8.5萬(wàn)畝；抽水灌溉農(nóng)田20萬(wàn)畝。航運(yùn)效益：過(guò)船2×100t；設(shè)計(jì)年貨運(yùn)量600萬(wàn)t；上游渠化航道170㎞，下游改善航道200㎞。淹沒(méi)耕地9.1萬(wàn)畝，遷移人口89323人。

擋水建筑物：壩型為重力壩，壩頂高程71.00m，壩頂長(zhǎng)833.47m，最大壩高為41.00m，壩基為粗粒黑云花崗巖。泄水建筑物：空腹溢流壩，溢流堰是實(shí)用堰，堰頂高程51.00m，溢流壩段長(zhǎng)299.7m，共有17空，每?jī)魧?4m。下流消能防沖方式為面流消能。引水建筑物：電站設(shè)計(jì)引用流量為4×490 m3/s，進(jìn)水口底板高程為39.0m，每臺(tái)機(jī)有三個(gè)進(jìn)水口，進(jìn)水用平板剛閘門(mén)控制。電站修建的是壩式廠房。通航建筑為船閘，共有兩級(jí)，即三個(gè)閘首和兩個(gè)閘室，工作門(mén)為人字門(mén)。

主壩壩型為混凝土寬縫重力壩,最大壩高41米,壩頂長(zhǎng)度833.5米,壩基巖石為花崗巖,壩體工程量31.6萬(wàn)立米,主要泄洪方式為壩頂溢流。北與廠房連成一體，宛若巨龍盤(pán)江、氣勢(shì)十分雄偉。屬于混凝土寬縫重力壩，作用是攔沙蓄水，使上下游形成落差，充分利用水能發(fā)電，郁江河水至此被攔腰載斷，上游形成一個(gè)廣袤百里的人工湖--西津湖，昔日亂石險(xiǎn)灘盡沒(méi)其中。登壩遠(yuǎn)眺，青山綠水，白云藍(lán)天，波光粼粼，帆影點(diǎn)點(diǎn)，滿眼風(fēng)光，怡人情懷。及至洪水季節(jié)，滔滔江水經(jīng)溢流孔飛瀉而下，壩底驚濤翻滾，激蕩有聲，一時(shí)珠霧迷空，百鷺低飛，自成景觀。大壩北側(cè)有一山嶺，因保護(hù)得法，樹(shù)木茂盛，蒼松滴翠，每天都有數(shù)百只白鶴，白鷺在此棲身、嬉戲，實(shí)屬一奇觀。

西津水電站是廣西壯族自治區(qū)境內(nèi)的一座以發(fā)電為主，兼顧航遠(yuǎn)的水電站，位于西江支流郁江，在南寧市下游約100公里。西津水電站是廣西電網(wǎng)的主要電站之一，對(duì)廣西地區(qū)工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了很大的作用。近年來(lái)在電站運(yùn)行管理上，利用電子計(jì)算機(jī)，采用洪水預(yù)報(bào)調(diào)度，減少棄水，提高了發(fā)電效益。

參觀完水庫(kù)之后，我們感受到了，作為我們水利這個(gè)行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，工作是很辛苦的，責(zé)任也是很重大的。同樣，我們帶來(lái)的是千千萬(wàn)萬(wàn)人民的安全和幸福。我們仿佛就像栽樹(shù)的人一般，栽好后供后人乘涼。

我們學(xué)的是城市水利專業(yè)，在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，常常和水庫(kù)是分不開(kāi)的，從這次實(shí)訓(xùn)，找準(zhǔn)我們自己每一個(gè)人的定位，為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，我們要為之付出努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。

第五篇：實(shí)訓(xùn)報(bào)告

一、實(shí)訓(xùn)目的1．通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的金融學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的基礎(chǔ)。

2．通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生能夠親身感受到真實(shí)的生產(chǎn)、策劃、金融學(xué)和銷(xiāo)售的過(guò)程，讓我們能夠進(jìn)一步完善了我們正在撰寫(xiě)的好好產(chǎn)品項(xiàng)目策劃。

3．通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作和金融學(xué)策劃能力，開(kāi)闊學(xué)生的視野，為明年的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

2012年12月17日上午

三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

11省11市1縣

1四、實(shí)訓(xùn)單位

好好生物科技有限公司

五、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容

參觀和了解好好產(chǎn)品的培養(yǎng)基清洗、養(yǎng)料的制作流程、音光培養(yǎng)室、組培中心和產(chǎn)品林下種植基地，參加好好公司的交流座談會(huì)。

六、實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)

當(dāng)天上午，我們總共100余名學(xué)生開(kāi)始為期半天的專業(yè)實(shí)訓(xùn)，在好好公司的引導(dǎo)下，老師和我們金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生興致勃勃地參觀了產(chǎn)品的培養(yǎng)基清洗、養(yǎng)料的制作流程、音光培養(yǎng)室和組培中心。其中給我留下深刻印象的是連建枝技術(shù)

總監(jiān)所介紹的產(chǎn)品音光培養(yǎng)，好好產(chǎn)品種植過(guò)程中有道專門(mén)的工序，就是種苗必須經(jīng)過(guò)4個(gè)月的音光培養(yǎng)，在音光培養(yǎng)室，以光照加高雅音樂(lè)給產(chǎn)品聽(tīng)，包括大悲咒、阿彌陀佛圣號(hào)等佛法音樂(lè)，古典音樂(lè)，天籟之音，每天播放 12 小時(shí)，這在當(dāng)?shù)厥墙^無(wú)僅有的。

參觀完生產(chǎn)流程后，我們兩個(gè)班級(jí)一百多位同學(xué)根據(jù)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和我們所撰寫(xiě)的好好產(chǎn)品項(xiàng)目策劃，在結(jié)合剛剛對(duì)好好產(chǎn)品的培養(yǎng)基清洗、養(yǎng)料的制作流程、音光培養(yǎng)室和組培中心的深入?yún)⒂^后所知道的一些知識(shí)，向王總經(jīng)理提出與產(chǎn)品金融學(xué)相關(guān)的問(wèn)題，希望能夠從中獲取王總經(jīng)理寶貴的意見(jiàn)。在與王總經(jīng)理的富有建設(shè)性的提問(wèn)對(duì)話中，我們主要從產(chǎn)品的市場(chǎng)宏觀分析和微觀分析、消費(fèi)者分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、金融學(xué)目標(biāo)、金融學(xué)策略等內(nèi)容向王總經(jīng)理咨詢提問(wèn)，而王總經(jīng)理則根據(jù)自身多年所學(xué)的知識(shí)以及所積累的金融學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在簡(jiǎn)要介紹了公司的發(fā)展情況和歷史后，一一回答了我們所提出的問(wèn)題，并且給我們?cè)趫?chǎng)的所有同學(xué)提出了一些和學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的建議，希望我們能夠加強(qiáng)思想知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高思想知識(shí)水平；能夠注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量；能夠熱愛(ài)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。我們聽(tīng)后，不為之感到鼓舞和振奮。

最后，伴著清新的空氣，在技術(shù)總監(jiān)的帶領(lǐng)下，我們兩個(gè)金融學(xué)班級(jí)還參觀了產(chǎn)品林下種植基地，見(jiàn)識(shí)了產(chǎn)品大規(guī)模種植的技術(shù)和方法。

專業(yè)實(shí)訓(xùn)真的是一種難忘的經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的，并且在多加進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，而且又不去社會(huì)實(shí)踐，出現(xiàn)了挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，沒(méi)有實(shí)踐，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？

此次實(shí)訓(xùn)，雖然時(shí)間很短，但它不僅豐富了我對(duì)產(chǎn)品行業(yè)的認(rèn)知，知道了產(chǎn)品的培養(yǎng)、生產(chǎn)和制作的整個(gè)流程，更重要的是懂得了產(chǎn)品的金融學(xué)渠道、推銷(xiāo)方法等和金融學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，并且從中獲取市場(chǎng)信息，完善了我們正在撰寫(xiě)的好好產(chǎn)品項(xiàng)目策劃，拓寬了我的視野，完善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并且從中我深刻認(rèn)識(shí)到了我們必須虛心學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地學(xué)好金融學(xué)所涉及的——金融學(xué)學(xué)、零售學(xué)、金融學(xué)渠道、金融學(xué)策劃、金融學(xué)調(diào)研等知識(shí)，用這些理論知識(shí)武裝自己的頭腦，避免讓自己出現(xiàn)“巧婦難為無(wú)米之炊”的尷尬境地；同時(shí)，我們也應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，避免“有米無(wú)鍋”的局面，多去學(xué)校外面做一些能夠促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)和提升能力的兼職、實(shí)訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)等事物，從而真正將自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，做到學(xué)有所用，并能夠在社會(huì)實(shí)踐的大課堂中學(xué)到更多的東西；這也正是我們帶隊(duì)老師和好好公司一直強(qiáng)調(diào)的。

總之，在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的金融學(xué)專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，并且能夠立足于社會(huì)實(shí)踐的大課堂，這對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，事應(yīng)求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要覺(jué)得上課無(wú)聊，無(wú)事可做了，漫漫長(zhǎng)路上，我們應(yīng)該努力奮斗，不斷向前行，做一個(gè)真正的金融學(xué)人。