第一篇:文明中學(xué)語文名著競賽試題
文明中學(xué)語文名著競賽試題
時間:100分 總分:100分
年班號 姓名總分
一、填空題(80分)
1、寫出魯濱孫在荒島上救人的一個故事名稱。(自擬)(6個字以內(nèi))搭救“星期五”、“智救落難船長”
2、《繁星》、《春水》詩集表現(xiàn)了:母愛、童真、自然三大主題,這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“愛的哲學(xué)”。
3、《紅樓夢》原名《石頭記》,該書以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛情婚姻
悲劇為核心,以賈、王、史、薛四大家族的興衰史為軸線,濃縮了整個封建社會的時代內(nèi)容。
4、祥子是老舍的長篇代表作《駱駝祥子》中的一個人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子,到北平謀生創(chuàng)業(yè),三次買車又三次失去,并終于墮落到生活的谷底的故事。祥子與車是這部小說的基本線索,與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是虎妞
5、賈府的“四春”分別是:孤獨(dú)的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“原應(yīng)嘆息”之意。
6、《三國演義》主要人物中被稱為“三絕”的分別是:“奸絕”是曹操,“智絕”是諸葛亮,“義絕”是關(guān)羽。
7、請結(jié)合《三國演義》。說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)例,是赤壁之戰(zhàn);再說諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)槭Ы滞ひ皇隆?/p>
8、《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一,請寫出你最為熟悉的兩個故事的名稱:如:《龜兔賽跑》、《狼來了》、《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》等(任寫兩個即可)。
9、《三國演義》中 “桃園三結(jié)義”是指哪三個人?他們各自的性格怎樣? 嫉惡如仇)。
10、、寫出兩個與“三國”故事有關(guān)的成語或俗語:三顧茅廬、萬事俱備,只欠
東風(fēng)。
11、中國有一部古典名著,它最早的德文譯名是《強(qiáng)盜與士兵》,法文譯名是《中國的勇士們》,英文譯名是《在河邊發(fā)生的故事》。這部名著是《水滸傳》。
12、《格列佛游記》用“大人國”“小人國”(國名)抨擊英國18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治,頗具諷刺色彩的色彩。
13、《水滸傳》中有108位好漢個個都有一段精彩的故事,人人都有一個特征鮮明的外號。
(1)請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事: 智取生辰綱
(2)請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號,并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征:鼓上蚤時遷輕功上乘善于偷盜
14、《水滸傳》中堅決反對招安的將領(lǐng):李逵、武松;主張招安的將領(lǐng):宋江、吳用。
15、高爾基(人物名)被列寧稱為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表”的作家,他的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
16、《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬,意大利 國畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯三位名人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神
17、托爾斯泰的著名作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》 《安娜·卡列尼娜》 《復(fù)活》
18、《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。
19、《簡·愛》以第一人稱敘述,主人公簡·愛是孤女,成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師,她以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。
20、《格列佛游記》作者是斯威夫特,主人公是格列佛。
21、根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的名著填空。
名著是美的,《繁星?春水》美在它對母愛、童心的贊美;《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強(qiáng)不屈精神的贊美;魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格;祥子美在他質(zhì)樸勤勞、不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神。
22、譜寫昆蟲生命的詩篇《昆蟲記》(又譯《昆蟲物語》或《昆蟲學(xué)札記》),被
譽(yù)為“昆蟲的史詩”,曾被魯迅先生奉為“講昆蟲生活”的楷模。
23、〈愛的教育〉以青少年的情感教育和品德教育為中心,它用愛塑造人。
24、弗蘭西斯﹒培根遐邇傳揚(yáng)的一句名言是“知識就是力量”。
25、猜謎語。(2分)
(1)謎面:旅客留言(打我國古代一部文學(xué)名著)謎底:《西游記》(2)謎面:三代兩傳捷報(打一水滸人物)謎底:公孫勝
26、請根據(jù)課外閱讀的外國名著,補(bǔ)全下面的名人對聯(lián)。上聯(lián):搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)下聯(lián):煉鋼鐵意志寫下一頁頁輝煌的篇章(奧斯特洛夫斯基)
27、我國古典文學(xué)寶庫中,名著浩如煙海,為了便于記憶,有人編了一首十八字口訣:東西三水桃花紅,官場儒林愛金瓶。三言兩拍贊古今,聊齋史書西廂鏡。請你說出這二十八字訣包括哪些古典文學(xué)名著,除了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》四大名著外,至少說出其中的五部。
答:《東周列國志》、《桃花扇》、《官場現(xiàn)形記》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《喻世明言》、二、問答題(20分)
28、請你根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的課外閱讀名著,在下面橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。(3分)
示例:讀《名人傳》,我了解到:德國音樂家貝多芬的一生充滿了苦難,但他卻
把苦難鑄成了一支支歡快的樂曲,奉獻(xiàn)給了世人。
讀《》(名著名稱),我了解到(內(nèi)容):
29、我們生活在這樣的一個年代,可以從保爾身上汲取到什么精神?(3分)保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神,保崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅強(qiáng)的斗爭意志、樂觀的生
活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。30、曹操說:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”你怎么看待他的這種觀點(diǎn)?
(3分)
反對這種觀點(diǎn):因?yàn)檫@是一種以自我為中心的極端自私的人生觀;或贊成這種觀點(diǎn):要成大業(yè)就要在關(guān)鍵時刻忍痛割愛,不能有婦人之仁。
31、楊志在汴梁買刀時不堪牛二的撩撥將他殺了,后怕連累他人主動去官府自首;魯智深替金氏父女打抱不平,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后用智逃脫。你怎么評價這兩位英雄好漢的做法?(言之有理即可)(4分)
例如:我贊美魯智深的做法,他深深知道封建官府的黑暗與腐敗,如果投案自首,等于自投羅網(wǎng),絕沒好下場。我也佩服楊志的為人,敢作敢當(dāng),不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。
32、根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn),再仿寫兩個句子。(2分)
課外閱讀是提高語文水平的重要途徑,可以使我們獲得很多有益的啟示,充實(shí)我們的生活。讀《三國演義》,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《西游記》,我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;讀《童年》我們體會到當(dāng)時俄羅斯下層人民生活的苦難。
33、你在閱讀中外名著時,采用的是什么讀書方法?請略舉一例加以說明。(5分)
答:寫讀書筆記,即將讀書的獨(dú)特感受及時記入筆記;通過讀書報告會、辯論會等方式與同學(xué)之間交流;嘗試對名著進(jìn)行再創(chuàng)作
第二篇:名著閱讀知識競賽試題
名著閱讀知識競賽試題
一、填空題:(40分)
1、閱讀經(jīng)典著作,塑造民族靈魂與性格.在閱讀活動中活動中,搜集到了下面六部中國古代經(jīng)典著作:《紅樓夢》《詩經(jīng)》《孫子兵法》《莊子》《三國演義》《史記》。請把以上六部經(jīng)典著作分別歸在下面四類中。①四書五經(jīng):;②二十四史與《資治通鑒》; ③先秦諸子④古典小說(4分)
2、冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下,寫成了和。用她的話說,是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里。它們大致包括三個方面的內(nèi)容:一是;二是;三是。(5分)
3、“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:‘我整個的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”這段話出自(國別)尼古拉·奧斯特洛夫斯基的小
說。該書的主人公是一個無產(chǎn)階級英雄形象,他的經(jīng)歷就是取材于作者的親身經(jīng)歷。(3分)
4、文學(xué)文化常識:①、“草堂留后世,詩圣著千秋”中“詩圣”是指。②、找出“花飛不遣隨流水,怕有漁郎來問津”這一詩句作者在初中課文中的散文篇目:。(2分)
5、祥子是現(xiàn)代作家自己最忠愛的小說中的主人公。作者在這部小說中創(chuàng)造性地運(yùn)用了北京市民的,“把頂平凡的話調(diào)動得生動有力”,給通俗相互的文字又增添了“親切、新鮮、恰當(dāng)、活潑的味兒”,使人一讀就能感受到小說的民族風(fēng)格和地方特色。(3分)
6、某劇院前貼出一張海報,上寫“豹子頭刊金印后,野豬林伏灑家前”。據(jù)此,可猜測這場戲與《水滸》中和兩位英雄有關(guān)。(請?zhí)顚懭嗣?(2分)
7、“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅??”這是我國古代文學(xué)名著《___________》的開篇詞。其作者是(朝代)的。(3分)
8、“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐???一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”這首詩出自《紅樓夢》中人物之手。(1分)
9、下面的句子出自我們初中“課標(biāo)”要求必讀的名著,請你選擇其中的一句,寫出它的出處(名著名稱)和這句話給你的啟示。①我們是是的,我們不是元感情的機(jī)器。②人生如夏花之燦爛,如秋葉之靜美。
選擇第句,名著。啟示。(共4分。最后一空2分)
10、“知識就是力量”這句名言是(國別)作家說的。他寫的散文隨筆一共有篇。
11、《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是:“奸絕”是__________,“智絕”是___________,“義絕”是___________。(3分)
12、與對聯(lián)“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分?!庇嘘P(guān)的中國古典文學(xué)名著
是:。(1分)
13、“勉從虎穴暫棲身,說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾,隨機(jī)應(yīng)變信如神?!边@首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是_______________。(1分)
14、寫出下面故事涉及的人物的名字。(2分)
(1)《水滸》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是。
(2)《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是。
15、法國作家羅曼·羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《__________》、《___________》三部傳記。其中,___________(人名)飽受耳聾折磨。(3分)
二、單項(xiàng)選擇題:(15分)
1、下面對文學(xué)名著的點(diǎn)評不正確的一項(xiàng)是()
A..《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說,作者用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法,揭露批判了當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的腐敗與罪惡。
B..《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,這部小說生動的再現(xiàn)了19世紀(jì)80年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
C.《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜熱衷于航海、性格堅毅的他在小人國、大人國歷險多年,吃盡千辛萬苦,終于得到了可觀的財富。
D.《水滸》中的英雄性格各不相同,但在“義”這一點(diǎn)上卻是共同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”,宋江私放晁蓋是“義”,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。
2、下列人物不是《紅樓夢》中的是()
A.秦可聊B.襲人C.王熙鳳D..虎妞
3、下面不是《名人傳》中的人物是()
A.貝多芬B.莎士比亞C.米開朗琪羅D.列夫·托爾斯泰
4、下面是中國古典四大名著中的人物與情節(jié),其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.魯智深——倒拔垂楊柳B.孫悟空——大鬧天宮
C.諸葛亮——三顧茅廬D.劉姥姥——進(jìn)大觀園
5、古典名著《西游記》中,孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是()
A.鬧龍宮刁石猴借寶B .觀音院斗寶失袈裟
C.齊天大圣大鬧天宮D.孫悟空三打白骨精
三、多項(xiàng)選擇題:(多選少選不給分)(20分)
1、下列回目出自《三國演義》的有()
A.太史慈酣斗小霸王 孫伯符大戰(zhàn)嚴(yán)白虎B.?dāng)夭剃栃值茚屢?會古城主臣聚義
C.卜周易管輅知機(jī) 討漢賊五臣死節(jié)D.呆霸王調(diào)情遭苦打 冷郎君懼禍走他鄉(xiāng)E.村姥姥是信口開合 情哥哥偏尋根究底F.荊州城公子三求計博望坡軍師初用兵
2、下列作品集屬于魯迅的有()
A.《野草》B.《彷徨》C.《且介亭雜文》
D.《吶喊》E.《朝花夕拾》F.《二心集》
3、下列故事出自《愛的教育》的有()
A.《檸檬樹與人生》B.《少年愛國者》C.《羅馬納的血》
D.《少年鼓手》E.《馬路文明》F.《少年偵探》
4、下列作品中的人物與作品搭配正確的有()
A.關(guān)勝——《三國演義》B.賈寶玉——《紅樓夢》
C.威廉?羅賓遜——《魯濱遜漂流記》D.史進(jìn)——《水滸傳》
E.虎妞——《駱駝祥子》F.瑪麗亞.雅科夫列夫娜——《童年》
5、下列表述正確的有()
A.格列佛所到達(dá)的“飛島”是借助磁石或升或降,從一處移另一處。
B.《西游記》是中國古代第一部浪漫主義神話小說。
C.中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說是施耐庵寫的《水滸傳》。美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時定名為“四海之內(nèi)皆兄弟”。
D.18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀《格列弗游記》。這是一部流傳很廣,影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級進(jìn)取精神和啟蒙意識。
E.冰心,中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家,她一步入文壇,便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。F.《水滸》的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn),作者采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。
四、判斷題:(10分)
1、根據(jù)詩句或?qū)β?lián)判斷人物(均出自我國四大古典名著)。
①一頭紅焰發(fā)蓬松,兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉,如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅,腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個,手持寶杖甚崢嶸。()
②富貴不知樂業(yè),貧窮難耐凄涼??蓱z辜負(fù)好韶光,于國于家無望。天下無能第一,古今不肖無雙,寄言紈绔與膏粱,莫效此兒形狀。()
③“心在朝廷,原無論先主后主;名高天下,何必辯襄陽南陽?!保ǎ?/p>
2、下列歇后語各指作品中的哪個人物。
①爆竹除舊(《紅樓夢》中的人物)()
②通靈寶玉(《水滸傳》中的人物)()
五、名著片斷閱讀:(15分)
于是我就像一個沒有頭腦的傻瓜一樣進(jìn)行起造船的工作。我對于這個計劃非常滿意,再也不去研究一下它是否可以實(shí)行。其實(shí)我并不是沒想到過下水的困難,不過我對于自己的懷疑總是用這種愚蠢的答案擋回去:“讓我先把它做成了再說;做成之后,我敢保一定可以想出個什么辦法來解決它。”
這是一個最荒謬的辦法;但是我心里已經(jīng)著了迷,便不顧一切地去進(jìn)行工作。我砍倒了一棵杉樹。我相信連所羅門造耶路撒冷的圣殿時也沒有用過這樣大的木料。在靠近樹根,它的直徑是五尺一寸,在二十二尺的末端,它的直徑是四尺十一寸,然后慢慢細(xì)下去,分成一些枝子。我費(fèi)了無數(shù)的勞力,才把這棵樹砍倒,我花了二十二天的工夫去砍它的根部。又花了十四天的工夫,使用了大小斧子和一言難盡的勞力,才把它的樹枝和它那四面張開的巨大樹頂砍了下來、然后,我又花了一個月的工夫把它刮得略具規(guī)模,成為船底的形狀,使它可以船底朝下浮在水里。又花了將近三個月的工夫把它的內(nèi)部挖空,把它做得完全像一只小船。我做這一步的時候,并不用火去燒,只用槌子和鑿子把它一點(diǎn)一點(diǎn)地鑿空,一直把它造成一個很體面的獨(dú)木舟,其大可以容納二十六個人,因此可以把我和所有的東西裝進(jìn)去,我完成這個工程之后,對它非常滿意?? 請回答:
1、以上片斷節(jié)選自(國別)寫的。(3分)
2、“這是一個最荒謬的辦法”指的是。(2分)
3、根據(jù)上面的片斷,談?wù)勀阕x后的感想。(不少于100字)(10分)
第三篇:中學(xué)生名著閱讀競賽試題
開發(fā)區(qū)第二屆中學(xué)生名著閱讀競賽試題(八年級)
命題人:張秀英審核人:劉彤
注意事項(xiàng):
1.本試卷共4頁,三大題,滿分150分,考試時間150分鐘。
2. 答題前將準(zhǔn)考證號、姓名清晰地填寫在密封線內(nèi)相應(yīng)的位置。
“書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩?!保ǜ郀柣┩瑢W(xué)們,讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典,共同感受幸福和快樂吧!
一、觸摸名著(40分,每空一分):
1.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________,他是在_________的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中,他從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。
2.紅軍攻下了小城謝佩托夫卡,保爾的好朋友________參軍了,當(dāng)了團(tuán)區(qū)委書記。
3.保爾最愛讀英國小說________,敬佩主人公的斗爭精神。
4.保爾救出了朱赫來后,被貴族的兒子________出賣,被白匪關(guān)押起來。
5.保爾的一生中有三位非常重要的女性,他的初戀情人________,在鐵路總工廠任共青 團(tuán)書記時認(rèn)識的__________,以及他的妻子__________。
6.在鐵路就要修完時,無情的和最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。
7.保爾最后的著作是
8、《水滸傳》的作者是____,該書描寫的是北宋時,以___為首的108名好漢在____聚義,打家劫舍,殺富濟(jì)貧的豪舉。
9、《水滸傳》中的108將個個都 有一段精彩的故事,人人都有一個特征鮮明的外號。其中:花和尚指的是__,豹子頭指的是__,宋江因俠義好施又被稱為__,神行太保是,行者是。《水滸》中號稱“黑旋風(fēng)”的是,他所使用的武器是,該人力大如牛,但險些被冒充他的所害。
10.吳用綽號岡智取了。
11.《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集,共收篇回憶性散文,原題為“___________________”,其中,魯迅借動物比喻人,表達(dá)出對資產(chǎn)階級反動文人的辛辣諷刺的文章是《》;斥責(zé)封建孝道不顧人命,教壞后人的文章是《》
12.《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家________。
13.魯濱孫在島上捉到一只鸚鵡,給它起名叫__________。他在一座無人荒島上生活多年后,收得一土人為奴,取名“________”,后來,這一土人成為他的忠實(shí)的仆人和朋友
14.在荒島上,魯濱遜剛開始主要的食物是__________,由于擔(dān)心彈藥用完,他就把他們捉住飼養(yǎng)起來。偶然機(jī)會,魯濱遜抖裝飼料的袋子,過了雨天,抖袋子的地方長出了__________苗和__________苗。魯濱遜在島上種糧的第一年收獲了__________和__________,他把這些糧食碾碎放進(jìn)自己燒制的瓦罐中烤成__________。
15.魯濱遜在島上還用__________制作了一把傘。
二、感悟名著(50分,每題5分)
16.魯濱遜是如何計算日月的?
17.魯賓遜在島上遇到哪些困難?又是怎樣解決?
18.在許多國家,《魯賓遜漂流記》這部作品一直被當(dāng)作兒童必讀的“生活百科全書”,請你根據(jù)印象,說出兩到三個求生的情節(jié),作為以野外生活的借鑒。
19.《五猖會》中回憶童年往事,含蓄地表達(dá)了對父母毫不顧及孩子心理的無奈與厭煩,這件事是:
20.《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征是什么?
21..在山神廟里剛坐下,沒喝上幾口酒,便聽見草料場那邊必必剝剝地爆響。他從門縫中朝外一看,只見火焰沖天,草料場燃起了大火。他提了花槍,正待開門去救火,卻聽得有人說話:“……便逃得了性命時,燒了大軍草料場,也得個死罪?!庇忠粋€道:“我們回城去罷?!币粋€道:“在看一看,拾得一兩塊骨頭回京,府里見太尉和衙內(nèi)時,也道我們會干事?!边@段出自哪個故事情節(jié)?涉及到哪幾個主要人物?
22..“生的面圓身大,鼻直口方,腮邊一部貉絨須。身長八尺,腰闊十圍。手持一柄禪杖,腰系一把戒刀”《水滸傳》中這一肖像描寫寫的是誰?他有怎樣的性格特點(diǎn)?
23.保爾為什么被學(xué)校開除了?
24.《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說出版后對全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎?
25.我們生活在這樣的一個年代,可以從保爾.柯察金身上汲取到什么精神?
三、融入名著(60分)
名著閱讀豐富了我們的生活,開闊了我們的視野,閱讀中我們走進(jìn)了保爾?柯察金、魯濱遜、簡.愛、林黛玉、梁山好漢們……的靈魂的深處,體會到名著撼人心靈的力量,任選你讀過的一部名著中的一個印象最深刻的人,以“我最()的人 ”為題作文[可填喜愛,崇拜,反感??600字左右,文體不限。
第四篇:初中語文名著閱讀競賽試題
初中語文名著閱讀競賽試題
一、識記·積累(14分)
1、《西游記》中“追求平等、敢于斗爭的精神。他蔑視天庭、豎起了“”的旗幟。(2分)
2、人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”這段文字出自于名著《》,作品的主人公___________,他受__________、__________等人物影響很大,經(jīng)過艱苦的鍛煉,成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。(4分)
3、《格列佛游記》中,格列佛第一次出游,發(fā)現(xiàn)小人國是以_____________來選拔官員的;他第四次出游,來到_________(國名)。千百萬人熟知的“雅虎”網(wǎng)站,原名“Yahoo”,在《格列佛游記》的第四卷“___________”中提到的怪物“雅虎”,現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。(3分)
4、《名人傳》的作者是,他一生中最大的成功就是寫出了許多驚世之作,包括《約翰·克里斯朵夫》、《母與子》、《貝多芬傳》等,1915年獲文學(xué)獎。(2分)
5、根據(jù)有關(guān)描寫語句判斷人物(3分)
(1)一頭紅焰發(fā)蓬松,兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉,如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅,腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個,手持寶杖甚崢嶸。()
(2)文學(xué)作品中人物形象的塑造,離不開語言描寫。下面這段話出自之口?!安缓染蜐L出去;好心好意,不領(lǐng)情是怎著?你個傻駱駝!辣不死你!”
(3)肖像描寫也是塑造人物的重要手段。下面是《名人傳》中的一段肖像描寫:“他矮小粗壯,一副運(yùn)動員的結(jié)實(shí)骨架??面部肌肉常常隆起,青筋暴跳;野性的眼睛變得格外地嚇人。”“他”指的是。
二、歸納·概括(8分)
6、《水滸傳》因此江湖上稱他為“及時雨”?!盎ê蜕袉未蚨埳?,青面獸雙奪寶珠寺”是書中的回目。其中“青面獸”指的是,請再寫一件有關(guān)“青面獸”的故事名稱:。(3分)
7、《駱駝祥子》中的祥子被稱為“駱駝”的原因是。是他奮斗的全部動力,也是他生活在這個世界上的惟一目的。(3分)
8、在小人國,格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的?(含標(biāo)點(diǎn)20字以內(nèi))(2分)
三、理解·運(yùn)用(10分)
9、填人名,補(bǔ)足歇后語。(2分)(1)(_____________)打宋江——過后賠禮(2)(_____________)遇上孫悟空——原形畢露
10、猜謎語。(2分)
(1)謎面:旅客留言(打我國古代一部文學(xué)名著)謎底:
(2)謎面:三代兩傳捷報(打一水滸人物)謎底:
11、有一篇新聞的標(biāo)題是:純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自__________,在這里指代___________。(2分)
12、某劇院前貼出一張海報,上寫“豹子頭刊金印后,野豬林伏灑家前”。據(jù)此,可猜測這場戲與《水滸》中和兩位英雄有關(guān)。(請?zhí)顚懭嗣?(2分)
13、請根據(jù)課外閱讀的外國名著,補(bǔ)全下面的名人對聯(lián)。(2分)
上聯(lián):搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)下聯(lián):煉鋼鐵意志(奧斯特洛夫斯基)
四、欣賞·感悟(10分)
14、某校初三(6)班同學(xué)在閱讀《西游記》時,對豬八戒這個人物有兩種不同的看法,為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方,針對反方辯詞該怎么說?(3分)
反方:我方認(rèn)為,豬八戒好吃懶做,見識短淺,在取經(jīng)的路上,意志不堅定,遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊,又愛占小便宜,貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。
正方:
16、有人認(rèn)為《格列佛游記》是對《魯濱遜漂流記》的全面模擬,你對這種觀點(diǎn)有何看法?(3分)
答:
五、拓展·延伸(8分)
17、我國古典文學(xué)寶庫中,名著浩如煙海,為了便于記憶,有人編了一首十八字口訣:東西三水桃花紅,官場儒林愛金瓶。三言兩拍贊古今,聊齋史書西廂鏡。請你說出這二十八字訣包括哪些古典文學(xué)名著,除了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》四大名著外,至少說出其中的五部。(5分)
答:、、、18、你在閱讀中外名著時,采用的是什么讀書方法?請略舉一例加以說明。(3分)
答:
初中語文名著閱讀競賽試題參考答案
一、識記·積累(14分)
1、(2分)大鬧天宮齊天大圣
2、(4分)《鋼鐵是怎樣煉成的》、保爾·柯察金、朱赫來、冬妮婭
3、(3分)繩技或在繩子上跳舞的技術(shù)慧骃國“智馬國游記”
4、(2分)羅曼·羅蘭諾貝爾
5、(3分)(1)沙僧(2)虎妞(3)貝多芬
二、歸納·概括(8分)
6、(3分)仗義疏財,扶危濟(jì)困楊志楊志押送金銀擔(dān)(楊志押送生辰綱)、汴京城楊志賣刀等(答出其中一個即可)
7、(3分)因?yàn)橄樽釉?jīng)從軍營逃出來,用三匹駱駝?chuàng)Q了幾十塊錢,因而落下了“駱駝”這樣一個外號。(占2分)“買上自己的車”(1分)
8、(2分)格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的海港。
三、理解·運(yùn)用(10分)
9、(2分)(1)李逵(2)白骨精
10、(2分)(1)《西游記》(2)公孫勝
11、(2分)《水滸傳》 假貨
12、(2分)林沖魯達(dá)(魯提轄)
13、(2分)示例:寫下一頁頁輝煌的篇章
四、欣賞·感悟(10分)
14、(3分)正方:我方認(rèn)為,豬八戒能吃苦耐勞,對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中,他總是揮舞釘耙,勇猛戰(zhàn)頭,是孫悟空的得力助手。他知錯能改,樂于助人,是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。(理由要符合人物特點(diǎn),表意清楚即可。)
15、(4分)答案示例:讀《西游記》,我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀《童年》,我們體會到當(dāng)時俄羅斯下層人民生活的苦難;
16、(3分)我們可能會發(fā)現(xiàn)格列佛的經(jīng)歷與魯濱遜的游歷經(jīng)過有好多相識之處,但他們的旅程卻造就了不一樣的結(jié)果?!陡窳蟹鹩斡洝钒讶诵缘姆此继岣叩搅艘欢ǖ母叨?,他對人性的反思可能并不睿智,甚至可能偏激,但我們?nèi)阅軓淖掷镄虚g感受到斯威夫特對人性的洞察的深刻,他的諷刺藝術(shù)永遠(yuǎn)是第一流的,令人嘆為觀止、無法企及。
五、拓展·延伸(8分)
17、(5分)依次為:《東周列國志》、《桃花扇》、《官場現(xiàn)形記》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》、《今古傳奇》、《聊齋志異》、《史記》、《西廂記》、《鏡花緣》
18、(3分)如:寫讀書筆記,即將讀書的獨(dú)特感受及時記入筆記;通過讀書報告會、辯論會等方式與同學(xué)之間交流;嘗試對名著進(jìn)行再創(chuàng)作。)
第五篇:初中語文名著閱讀競賽試題
初中語文名著閱讀競賽試題(含答案)
(總分100分,90分鐘完卷)
一、識記·積累(31分)
1、《西游記》中“
”的故事最能表現(xiàn)孫悟空桀驁不馴的性格和追求自由、追求平等、敢于斗爭的精神。他蔑視天庭、豎起了“
”的旗幟。(2分)
2、《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如三打
、大鬧:
、真假:、三借:
。(4分)
3、古典文學(xué)名著《西游記》中,孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是:
(1分)
4、《西游記》全書共,孫悟空自號:
(1分)
5、請寫出《西游記》中你印象最深的一個回目的題目:
(2分)
6、人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!边@段文字出自于名著《
》,作品的主人公___________,他受__________、__________等人物影響很大,經(jīng)過艱苦的鍛煉,成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。(4分)
7、《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說,喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面2個問題:
①主人公身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì):______________精神,_____________ 的意志,________________________的高貴品質(zhì)。(3分)
②這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題,這個問題是:_______________
___?(3分)
8.《水滸》主要人物有:行者:,花和尚:,黑旋風(fēng):
。(3分)
9、《水滸》中身懷絕技的三位英雄:善盜的是鼓上蚤__
_____,善射的是小李廣____
___,善行的是神行太保______________。(3分)
10、武松在血油鴛鴦樓,殺死西門慶等人后,在墻上寫下了哪八個字_____
_____。(2分)
11、根據(jù)有關(guān)描寫語句判斷人物(3分)
(1)一頭紅焰發(fā)蓬松,兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉,如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅,腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個,手持寶杖甚崢嶸。
()
(2)文學(xué)作品中人物形象的塑造,離不開語言描寫。下面這段話出自
之口?!盀⒓沂纪独戏N經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西!’……”
(3)肖像描寫也是塑造人物的重要手段。下面是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段肖像描寫:“(他)穿著又破又舊的短褂,一只破靴,一只套鞋,腳趾露在外面。”“他”指的是。
二、歸納·概括(8分)
12、《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》是我國古代第一部描寫農(nóng)民革命斗爭的著名長篇章回體小說《_________》中的一個故事,請你再寫出這部小說中其他英雄及其故事的名稱,(例:武松打虎)___________
(3分)
13、在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是______,也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是:
。(3分)
14、《西游記》中,豬八戒是一個讓人又愛又恨的形象,八戒為何取名叫“八戒”?(2分)
三、理解·運(yùn)用(10分)
15、填人名,補(bǔ)足歇后語。(2分)
(1)(_____________)打宋江——過后賠禮(2)(_____________)遇上孫悟空——原形畢露
16、猜謎語。(2分)
(1)謎面:旅客留言(打我國古代一部文學(xué)名著)謎底:
(2)謎面:三代兩傳捷報(打一水滸人物)
謎底:
17、有一篇新聞的標(biāo)題是:純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自__________,在這里指代___________。(2分)
18、某劇院前貼出一張海報,上寫“豹子頭刊金印后,野豬林伏灑家前”。據(jù)此,可猜測這場戲與《水滸》中
和
兩位英雄有關(guān)。(請?zhí)顚懭嗣?(2分)
19、請根據(jù)課外閱讀的外國名著,補(bǔ)全下面的名人對聯(lián)。(2分)上聯(lián):搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲
(貝多芬)下聯(lián):煉鋼鐵意志
(奧斯特洛夫斯基)
四、欣賞·感悟(7分)
20、某校初三(6)班同學(xué)在閱讀《西游記》時,對豬八戒這個人物有兩種不同的看法,為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方,針對反方辯詞該怎么說?(3分)
反方:我方認(rèn)為,豬八戒好吃懶做,見識短淺,在取經(jīng)的路上,意志不堅定,遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊,又愛占小便宜,貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。
正方:
21、根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn),再仿寫兩個句子。(4分)
課外閱讀是提高語文水平的重要途徑,可以使我們獲得很多有益的啟示,充實(shí)我們的生活。讀《三國演義》,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《西游記》,;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;讀《水滸》,_________________________________________。
五、拓展·延伸(9分)
22、我國古典文學(xué)寶庫中,名著浩如煙海,為了便于記憶,有人編了一首十八字口訣:東西三水桃花紅,官場儒林愛金瓶。三言兩拍贊古今,聊齋史書西廂鏡。請你說出這二十八字訣包括哪些古典文學(xué)名著,除了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》四大名著外,至少說出其中的三部。(3分)
答:
、、、、。
23、你在閱讀中外名著時,采用什么讀書方法?請略舉一例加以說明。(3分)
答:。
24.讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著,是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)要求。但讀書除了積累知識外,更重要的是學(xué)會思考。初中二年,你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。(3分)
書名:
作者:
印象最深的人物:
該人物形象給你的人生啟示:
六、閱讀·探究(34分)
(一)名著片段,完成25-28題。(9分)
青春的活力占了上風(fēng)。傷寒沒能致柯察金于死地。保爾第四次越過了死亡線,回到了人間。只是又過了一個月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾,拖著綿軟的雙腿站起身來,扶著墻壁,想在房間里走走。在母親的攙扶下,他走到了窗邊,在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個個小水洼,閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上,神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒,不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼?!霸趺矗沂呛湍阋黄鸢具^冬天的嗎?”保爾用手指敲著窗戶,輕聲地說。母親驚chà()地看了他一眼:“你在那兒跟誰說話?”“跟雀兒……它飛走了,真狡猾?!彼麩o力地笑了一下。
25.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)
狡黠()驚chà()26.結(jié)合語境,說說你對畫線句中“熬過”一詞的理解。(2分)
27.請按下面的格式,自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié),最少使用一個成語。(3分)保爾是一個,保爾是一個。
28、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎?(2分)
(二)比較閱讀《水滸傳》選段,回答下列問題。(25分)
[甲文]鄭屠右手拿刀,左手便來要揪魯達(dá);被這魯提轄就勢按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個賣肉操刀的屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’,你如何強(qiáng)騙了了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾了出來。鄭屠掙不起來,那把尖刀也丟在一邊,口里只叫“打得好!”魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來就眼眶眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來。
兩邊看的人都懼怕魯提轄,誰敢向前來勸。
鄭屠當(dāng)不過,討?zhàn)?,魯達(dá)喝道:“咄!你是個破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對俺討?zhàn)垼瑸⒓移火埬?!”又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時,只見鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒了入的氣,動撣不得。
[乙文]武松大踏步趕將出來。那個搗子徑奔去報了蔣門神,蔣門神見說,吃了一驚,踢翻了交椅,丟去了繩拂子,便站將來。武松卻好迎著,正好大闊路上撞見。蔣門神雖然長大,近因酒色所迷,掏虛了身子,先自吃了一驚,奪將來,那步不曾停住,怎地急得武松虎一般健的人,又有心來算他。蔣門神見了武松,心里先欺他醉。只顧趕將入來,說時遲,那時快,武松先把兩個拳頭去蔣門神虛影一影,忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒,搶將來。被武松一腳踢起,踢中蔣門神小腹上。雙手按了,便蹲下去。武松一踅,踅將過去,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,往蔣門神臉上便打。原來說過,打蔣門神撲手:先把拳頭虛影一影,便轉(zhuǎn)身,卻先飛起左腳,踢中了,便轉(zhuǎn)身來再飛右腳,這一撲,名曰“玉環(huán)步,鴛鴦腳。”這是武松平生的真才實(shí)學(xué),非同小可!打的蔣門神在地上叫饒。武松說道:“若要我饒你性命,只要依我三件事。”蔣門神在地下叫道:“好漢饒我!休說三件,便是三百件,我也依得!”
29、從內(nèi)容上看,甲、乙文都集中描寫
的場面;甲文著重描寫魯提轄的“拳打”細(xì)節(jié),著眼于一個“拳”字;乙文著重描寫武松的 細(xì)節(jié),著眼于一個
字。(3分)
30、甲文中魯提轄打打鎮(zhèn)關(guān)西的方式是“三拳三個落點(diǎn)”;乙文中武松打蔣門神的方式是
,并用了一招絕技,名曰“玉環(huán)步、鴛鴦腿”。(1分)
31、甲文中打的落點(diǎn)依次是鼻子上、眼眶際眉梢和太陽穴上;乙文中打的落點(diǎn)依次是、、。(3分)
32、甲文對鎮(zhèn)關(guān)西被打時的反應(yīng)依次是“口里只叫‘打得好’”、“當(dāng)不過討?zhàn)垺?、“挺在地上,口里只有出的氣,沒了入的氣,動彈不得”,另外,還分別從
、、描寫了三種不同的感覺;乙文寫蔣門神被打的反應(yīng)依次是
、、。(6分)
33、甲乙兩文在塑造人物形象,刻畫人物性格都運(yùn)用了
、的描寫方法,不同的是乙文側(cè)重于
描寫。通過這些描寫,刻畫了魯提轄、武松
、、的性格特征。(6分)
34、分別用一句話概括各文大意。(4分)
甲文:
乙文:
35、用一句話概括甲乙兩文共同表現(xiàn)的一個主題。(2分)
[答]。
2007年語文閱讀競賽試題(名著閱讀)參考答案
一、識記·積累(14分)
1、(2分)大鬧天宮
齊天大圣
2、(4分)《鋼鐵是怎樣煉成的》、保爾·柯察金、朱赫來、冬妮婭
3、(3分)繩技或在繩子上跳舞的技術(shù)
慧骃國
“智馬國游記”
4、(2分)羅曼·羅蘭
諾貝爾
5、(3分)(1)沙僧
(2)虎妞(3)貝多芬
二、歸納·概括(8分)
6、(3分)仗義疏財,扶危濟(jì)困
楊志
楊志押送金銀擔(dān)(楊志押送生辰綱)、汴京城楊志賣刀等(答出其中一個即可)
7、(3分)因?yàn)橄樽釉?jīng)從軍營逃出來,用三匹駱駝?chuàng)Q了幾十塊錢,因而落下了“駱駝”這樣一個外號。(占2分)
“買上自己的車”(1分)
8、(2分)格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的海港。
三、理解·運(yùn)用(10分)
9、(2分)(1)李逵(2)白骨精
10、(2分)(1)《西游記》(2)公孫勝
11、(2分)《水滸傳》假貨
12、(2分)林沖
魯達(dá)(魯提轄)
13、(2分)示例:寫下一頁頁輝煌的篇章
四、欣賞·感悟(10分)
14、(3分)正方:我方認(rèn)為,豬八戒能吃苦耐勞,對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中,他總是揮舞釘耙,勇猛戰(zhàn)頭,是孫悟空的得力助手。他知錯能改,樂于助人,是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。(理由要符合人物特點(diǎn),表意清楚即可。)
15、(4分)答案示例:讀《西游記》,我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀《童年》,我們體會到當(dāng)時俄羅斯下層人民生活的苦難;
16、(3分)我們可能會發(fā)現(xiàn)格列佛的經(jīng)歷與魯濱遜的游歷經(jīng)過有好多相識之處,但他們的旅程卻造就了不一樣的結(jié)果?!陡窳蟹鹩斡洝钒讶诵缘姆此继岣叩搅艘欢ǖ母叨龋麑θ诵缘姆此伎赡懿⒉活V?,甚至可能偏激,但我們?nèi)阅軓淖掷镄虚g感受到斯威夫特對人性的洞察的深刻,他的諷刺藝術(shù)永遠(yuǎn)是第一流的,令人嘆為觀止、無法企及。
五、拓展·延伸(8分)
17、(5分)依次為:《東周列國志》、《桃花扇》、《官場現(xiàn)形記》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》、《今古傳奇》、《聊齋志異》、《史記》、《西廂記》、《鏡花緣》
18、(3分)如:寫讀書筆記,即將讀書的獨(dú)特感受及時記入筆記;通過讀書報告會、辯論會等方式與同學(xué)之間交流;嘗試對名著進(jìn)行再創(chuàng)作。)
六、閱讀·探究(50分)
(一)19、(2分)余生:僥幸保全了性命。不毛之地:不長莊稼的土地或地帶。形容土地荒涼、貧瘠。20、(2分)只不過是……減輕一點(diǎn)心中的苦悶罷了
21、(2分)“逐漸控制我的失望心情”——“對自己的處境稍稍有了好感”
22、(3分)孤獨(dú)、沒在衣穿、面臨野獸威脅
23、(4分)把我的幸與不幸,好處與壞處加以比較
一個人在逆境中不要悲觀絕望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。
24、(4分)魯濱遜在那樣的環(huán)境中,上天無路,入地?zé)o門,他能理智地分析自己目前所處的困境,是一種冷靜的表現(xiàn),是人類理性思維的勝利。他成功地調(diào)整了自己的心理,心態(tài)平衡地生活下去。這與阿Q的那種自欺欺人的精神勝利法有著本質(zhì)的區(qū)別。這不是逃避現(xiàn)實(shí),恰恰正是敢于正視現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。
25、(4分)第一人稱敘述角度,寫的都是“我”眼中事,心中事,可充分展現(xiàn)“我”的內(nèi)心世界,這就更具真實(shí)感。
26、(4分)略。估計不少學(xué)生并不能真正理解魯濱遜身處絕境的心理,相反,甚至認(rèn)為這很好玩,有意思。這種情緒可能會在他們所寫的短文中流露出來?;膷u生存是一個很嚴(yán)肅的問題,不是開玩笑。這個問題需要教師正確引導(dǎo)。新一輪基礎(chǔ)教育改革理念中“學(xué)會生存”,其含義是豐富的,這一題的題意也不妨包括進(jìn)去。
(二)27、(3分)打斗;醉打,醉
28、(1分)一拳二腳三個落點(diǎn),29、(3分)小腹上、額頭上、臉上30、(6分)味覺、視覺、聽覺。大怒搶將來,雙手按了便蹲下去;望吼便倒;在地上叫饒
31、(6分)語言、動作,動作描寫;疾惡如仇、見義勇為、伸張正義
32、(4分)魯達(dá)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西;武松二腳一拳打得蔣門神叫饒
33、(2分)表現(xiàn)了人民伸張正義的愿望。