欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      “面包與水仙花”話題作文

      時(shí)間:2019-05-15 13:40:45下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《“面包與水仙花”話題作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《“面包與水仙花”話題作文》。

      第一篇:“面包與水仙花”話題作文

      蘇教版高中語(yǔ)文教學(xué)網(wǎng)---.cn

      “面包與水仙花”話題作文

      【模擬文題】

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

      伊斯蘭教創(chuàng)始人穆罕默德說(shuō)過(guò)一句話:“假如你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花?!比松枰懊姘保@是生命的物質(zhì)需求;但如果一味貪婪地追求“面包”而鄙夷“水仙花”,人的精神就會(huì)空虛,乃至死亡。

      請(qǐng)以“面包與水仙花”為話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

      【題意解析】

      “面包與水仙花”這個(gè)作文話題,是典型的探討兩個(gè)事物相互關(guān)系的試題。寫(xiě)這類題目,關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于以辯證的眼光分析事物間的內(nèi)在聯(lián)系。那么,“面包”與“水仙花”之間有什么關(guān)聯(lián)呢?材料中有一段話:“人生需要‘面包’,這是生命的物質(zhì)需求;但如果一味貪婪地追求‘面包’而鄙夷‘水仙花’,人的精神就會(huì)空虛,乃至死亡。”這段話實(shí)際就闡明了“面包”與“水仙花”二者之間的關(guān)系。據(jù)此,從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),我們可根據(jù)自己的寫(xiě)作的特長(zhǎng),或取材于歷史,或取材于當(dāng)今;或取材于自己,或取材于別人。從文體上來(lái)說(shuō),可寫(xiě)成議論文,圍繞“面包與水仙花”這個(gè)話題,談自己的看法和觀點(diǎn);可寫(xiě)成散文,針對(duì)一個(gè)人或多個(gè)人,圍繞話題這個(gè)中心,旁征博引;可寫(xiě)成記敘文、小說(shuō)、寓言??但不管怎樣,考生都要辯證思維,圍繞著話題“面包與水仙花”來(lái)寫(xiě),立論不能太絕對(duì),不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)前者就否定后者,也不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)后者就全面否定前者。

      【素材放送】

      1.物質(zhì)生活是生存的食糧,是成就一切的基礎(chǔ)。懷惴著夢(mèng)想是一種幸福,心靈的追求是一種高潔,想要攀登真理的高峰是一種勇敢,但這一切的追求攀登中物質(zhì)的給養(yǎng)是必不可少的,缺少了物質(zhì)的你會(huì)在攀爬的途中餓死。但一味的追求物質(zhì)的享受,同樣是一種畸形的生活。

      2.不企求珠寶玉石,不奢望高朋滿座,你只要一簞食、一壺漿,以及那個(gè)只屬于你王維的輞川山莊。閑靜的田園山水撫慰了你在現(xiàn)實(shí)中遭受的壓抑與痛苦。你得到了一種超脫,一種重回自然重回真實(shí)的感悟力,憑著對(duì)山水的欣賞,慢慢走向心靈的自由,讓精神也如明月下的清泉潺潺地流淌在青石之上。

      3.張愛(ài)玲說(shuō)過(guò),“生命是一襲華美的袍”,它,“爬滿了蚤子”。這正是現(xiàn)在人們被物欲所籠罩的寫(xiě)照。從《金鎖記》到《傾城之戀》,一次次的等待化作悲情而過(guò),一夜夜的思苦換來(lái)離愁錯(cuò)落。掙扎于物質(zhì)深潭的男女的悲劇無(wú)疑是揭示精神沒(méi)落的喪歌。

      4.高爾基幼時(shí)家庭貧困,可他卻偷偷地拿了母親的錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。后來(lái)他去做學(xué)徒,收入自然很低,可他不忘買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)、求知,用有限的“面包”去換取芬芳的“水仙花”。就這樣,他日復(fù)一日地?fù)Q“水仙花”,“水仙花”的香氣熏陶了他,使他最終成為一位文學(xué)大師。

      5.12年前一次義演改變了叢飛的人生,從此他熱心公益事業(yè),為社會(huì)公益演出400多場(chǎng),義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí),無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人,認(rèn)養(yǎng)孤兒37人,捐助金額超過(guò)300萬(wàn)元。但叢飛的家儉樸得令人難以置信,經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)常捉襟見(jiàn)肘。去年,叢飛罹患胃癌晚期,而他卻把大家捐給他治病的錢(qián)留下3個(gè)療程的化療費(fèi)用后,拿出2萬(wàn)元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。

      6.13歲單薄的肩膀擔(dān)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),洪戰(zhàn)輝帶著妹妹走進(jìn)大學(xué)校園的事跡,已經(jīng)

      蘇教版高中語(yǔ)文教學(xué)網(wǎng)

      廣為傳頌。在頒獎(jiǎng)典禮上,他動(dòng)情地說(shuō)“有句話是我想送給大家的:苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本,奮斗才是最重要的。”

      【考場(chǎng)佳作1】

      在精神與物質(zhì)之間

      重拾對(duì)老屋的那片記憶。

      童年里快樂(lè)的五彩涂滿了整個(gè)畫(huà)面。青草連階青藤連墻,紅花黃果彩蝴蝶,連同穿梭其間的快活身影構(gòu)筑了那段永世難忘的時(shí)光——那時(shí)最缺的是物質(zhì),但,最不缺的是精神。十年滄海桑田,一切都在變,只是變了不該變的東西,這才匪夷所思。

      老屋不見(jiàn)了,快活的色彩不見(jiàn)了。抬起頭,望著這高樓砌起的“一線天”,心中不由起了一些涼意,正如舒婷在《小河觴》中的寫(xiě)的那樣,“多少年過(guò)去了,我們錯(cuò)將月餅當(dāng)中秋,而將明月遺棄在高樓的屋頂了”。心靈的明月在哪呢?精神的圣地呢?對(duì)物質(zhì)的不惜一切代價(jià)的追逐使得“精神”如海市蜃樓般遠(yuǎn)了又遠(yuǎn)了——終于變成了一絲虛幻,一絲痛苦的無(wú)奈,一個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的流亡者,一個(gè)寂靜黑夜中的夢(mèng)。

      無(wú)法想象,沒(méi)有精神世界會(huì)變成什么樣子?物質(zhì)充裕究竟會(huì)帶來(lái)一些什么?我不希望答案是:一盒包裝精美的月餅。這是一種悲哀,套用賈平凹先生的話說(shuō),我們真正需要的是心靈清泉上那悅?cè)诵钠⒌脑螺x,是精神女神的愛(ài)撫。

      舉頭三尺有神明,三尺之上,是承載著精神的古老屋宇。記憶中的那片樂(lè)土,恰如瓦爾登湖畔的那座小屋,我總是羨慕梭羅的那種堅(jiān)守,那段精神世界里的傳奇。物質(zhì)給予了我們衣食住行,而精神則給予了我們?nèi)烁瘛?/p>

      體味夠了物質(zhì)生活的種種苦澀與甜蜜,回想起來(lái),我們心靈真的需要滋潤(rùn)一下了?;貞浧馃o(wú)憂的鄉(xiāng)村生活,也回憶起了那時(shí)對(duì)書(shū)、對(duì)畫(huà)、對(duì)風(fēng)景的種種評(píng)賞。精神的愉悅,穿越時(shí)空,滋潤(rùn)了我這被物質(zhì)吸干水分的心。

      也許,我不會(huì)如陶淵明,如梭羅那樣躲避塵世逍遙而隱居,但這并不影響我去開(kāi)墾屬于我自己的菊花圃,去守護(hù)屬于我自己的瓦爾登湖畔。

      因?yàn)槲抑?,精神需與物質(zhì)同存。

      【批閱意見(jiàn)】

      本文巧借“小屋”這個(gè)意象,較為形象地闡明了“物質(zhì)與精神”二者之間的關(guān)系,抒發(fā)了對(duì)以往精神充足的童年生活的向往之情,同時(shí)也含蓄地對(duì)當(dāng)今社會(huì)只追求物質(zhì)忽視精神的風(fēng)氣進(jìn)行了貶斥。文章盡管還略顯稚嫩,但文章緊扣話題,根據(jù)中心選取素材,語(yǔ)言典雅華麗,仍不失為一篇優(yōu)秀的作文。

      【考場(chǎng)佳作2】

      守月之樹(shù)

      當(dāng)遠(yuǎn)古的大鵬振翅飛翔、承載著那輪皓月飛來(lái)時(shí),當(dāng)北冥的大鯤掀著滔天巨浪、載著那不盡的才華、攜著滾滾的歷史浪濤而來(lái)時(shí),我望見(jiàn)了你。

      濮水旁依然有你垂釣的身影。對(duì)于遠(yuǎn)方而來(lái)的貴客,欲“以國(guó)事勞矣”,而你卻“持竿不顧”。你深知,功名利祿僅僅是一抔黃土,風(fēng)一吹即飛散,最終毫無(wú)所存。寧肯“曳尾于泥淖”,你也不會(huì)去追求那些累人的東西。

      你擁有蓋世的才華,卻違背了當(dāng)時(shí)“學(xué)而優(yōu)則仕”的準(zhǔn)繩。隱于山林,寧肯粗茶淡飯,過(guò)著比普通人還差的生活。

      塵世間沒(méi)有值得你留戀的嗎?多少人為了功名,為了官本位而頭懸梁,錐刺骨;多少人為了財(cái)富,出賣(mài)自己的靈魂與良知;又有多少人憑著過(guò)人的才華,出入將相之家,享受不盡的榮華富貴。多么風(fēng)光!光宗耀祖,澤被后世!可他們?cè)跉v史上轉(zhuǎn)瞬即逝了。和他們的到來(lái)一樣,無(wú)聲無(wú)息地退下去了。而歷史銘記住的卻只有你。

      你不追求物質(zhì)的享受,只尋求精神的超脫,雖然生活窘迫,還要向人借債度日。但你從不在乎這些,你沉浸在不盡的超然中。《逍遙游》的世界充滿了玄奇,你在自己虛構(gòu)的世界里幻化成了一株樹(shù),一株守望著自己心靈月亮的樹(shù)。雖然現(xiàn)實(shí)生活中的你一再遭遇挫折與不幸,但你依舊不變的是守望。

      你拒絕世俗的追名逐利、渴望享受,因?yàn)樗廴玖四愕脑铝痢?/p>

      你拒絕官場(chǎng)的昏暗詭詐、聲色犬馬,因?yàn)樗廴玖四愕脑铝痢?/p>

      所以你一直孤零零地堅(jiān)守著自己的精神高地,執(zhí)著地抵制物質(zhì)世界的誘惑。然而你也被世人不理解,不容納。

      當(dāng)人們?cè)谖跷跞寥林忻H粺o(wú)措時(shí),當(dāng)人們?cè)阡摻罨炷翝仓呐驶\中迷失掉自己時(shí),當(dāng)人們?cè)诠夤株戨x的現(xiàn)代生活中醉生夢(mèng)死時(shí),人們?cè)跉v史泛黃的古書(shū)中驚奇地發(fā)現(xiàn)了你。你為那些空虛的外殼灌進(jìn)了充足的養(yǎng)料,曠野里的月亮照亮了人們塵封已久的心。于是,你那無(wú)邊的才華又一次被人們肯定。

      可是,這時(shí)的你依舊是那棵守月的樹(shù),對(duì)這一切置若罔聞的樹(shù)。

      【批閱意見(jiàn)】

      文章采用第二人稱的手法,借助古代文化名人莊子的事例,將自己對(duì)話題“面包與水仙花”的理解辯證又形象地揭示出來(lái)。文章對(duì)莊子材料進(jìn)行了概述、歸納,選材獨(dú)特且有自己獨(dú)特的視角,并把豐富的材料融入自己的語(yǔ)言節(jié)奏中,一氣呵成。

      【考場(chǎng)佳作3】

      守護(hù)“玻璃球”

      “當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到珍珠比玻璃球更可貴時(shí),他已可悲地長(zhǎng)大了?!蔽以谧x到這句話后暢想了許久。

      珍珠?玻璃球??jī)r(jià)值?童趣?物質(zhì)?精神?

      不可否認(rèn)珍珠象征著財(cái)富,象征著充足的物質(zhì)生活。擁有珍珠之類,便意味著你可以盡情滿足你的物欲。而玻璃球呢?它只不過(guò)是孩童時(shí)代供你取樂(lè)的玩物,抑或一種給人以自然而不莊重的美感的廉價(jià)修飾品。

      一個(gè)是可以充分滿足你物質(zhì)需求的晶體,一個(gè)是為你搜索童趣帶來(lái)精神享受的晶體。追求前者而拋棄后者的確表明一個(gè)人價(jià)值觀的成熟,表明他社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的豐富,然而為何說(shuō)他的成長(zhǎng)是可悲的?

      這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、物欲太多的社會(huì),在這樣的社會(huì)里會(huì)有很多人執(zhí)意追求珍珠而摔碎好多玻璃球;在這樣一個(gè)物欲太多的社會(huì)會(huì)有太多人為了得到更多“面包”而忘了靜下心來(lái)欣賞一下“水仙花”。會(huì)有太少的人能正確認(rèn)識(shí)水仙花能給人面包所給不了的東西。人們?cè)谧非?,甚至不擇手段,這些人便在可悲地活著,成長(zhǎng)著。

      想起《紅與黑》中那個(gè)為了滿足自己物質(zhì)等需求而不顧了責(zé)任、誠(chéng)信與愛(ài)情的可憐的于連,他追求至高的物質(zhì)生活或許沒(méi)有錯(cuò),然而他的追求使他喪失了太多,尤其是純潔的愛(ài)情??梢?jiàn)那在野心、利益、權(quán)貴、地位面前的物質(zhì)追求會(huì)使人失去精神上最肥沃的土地。社會(huì)上常有用金錢(qián)衡量情義真假的觀點(diǎn),這便是精神家園里最大的不幸。這是一種物質(zhì)高于一切的可悲。也有相關(guān)調(diào)查說(shuō)月薪處于三四千的人最快樂(lè)。他們雖沒(méi)有大款們優(yōu)越的物

      質(zhì)生活條件,但他們懂得追求豐富的精神生活,他們真正在享受生活,在開(kāi)墾物質(zhì)園地里精神這片沃土。

      此時(shí),又有多少人在暢想著自己的物質(zhì)生活:等咱有了錢(qián)??

      可我要說(shuō)的是,等你有了錢(qián),不要買(mǎi)兩塊面包,吃一塊兒,扔一塊兒;請(qǐng)將另一塊面包的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)支水仙花,用心去享受那份美,用心領(lǐng)會(huì)那縷清香,這才是最大的財(cái)富。請(qǐng)?jiān)谀銚碛小罢渲椤钡耐瑫r(shí),守護(hù)好心中的“玻璃球”,不要讓它碎掉??

      【批閱意見(jiàn)】

      文章以一個(gè)較為形象且富有詩(shī)意的題目“守護(hù)玻璃球”,較為鮮明地闡述了自己的觀點(diǎn),即“請(qǐng)?jiān)谀銚碛小渲椤耐瑫r(shí),守護(hù)好心中的‘玻璃球’,不要讓它碎掉??”可謂深得擬題之妙。文章從辯證的角度,對(duì)話題進(jìn)行了深入的分析,富有思辨色彩,首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言生動(dòng),頗為耐讀。

      第二篇:面包與水仙花作文

      23.作文

      伊斯蘭教創(chuàng)始人穆罕默德說(shuō)過(guò)一句話:“假如你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花?!比松枰懊姘?,這是生命的物質(zhì)需求;但如果一味貪婪地追求“面包”而鄙夷“水仙花”,人的精神就會(huì)空虛,乃至死亡。

      請(qǐng)以“面包與水仙花”為話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

      第三篇:“面包與水仙花”新材料作文講評(píng)

      “肉·竹子·水仙花·詩(shī)意棲居”新材料作文分析

      閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。

      宋代蘇東坡在一首詩(shī)中曾寫(xiě)道“可使食無(wú)肉,不可居無(wú)竹;無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗”。現(xiàn)代著名教育家陶行知先生非常推崇并常用來(lái)教育學(xué)生的一句名言是:“假使你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花。”

      德國(guó)十九世紀(jì)詩(shī)人荷爾德林也曾寫(xiě)道“人,詩(shī)意地棲居在大地上”。

      上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的感悟和體會(huì),選準(zhǔn)一個(gè)角度,自擬題目,自選文體,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

      一、解讀材料,審題立意

      名人言論,比喻型材料

      ◆肉與面包:維持生存所需要的物質(zhì),是身體的糧食,泛指物質(zhì)生活

      ◆竹與水仙花:心靈充實(shí)和精神富足所必需的營(yíng)養(yǎng),是靈魂的糧食,泛指精神生活

      ●棲居是指人的生存狀態(tài),所謂詩(shī)意是指通過(guò)詩(shī)歌獲得心靈的解放與自由。詩(shī)意的棲居就是尋找人的精神家園。

      ●詩(shī)意地棲居,就是在我們這種道德貧乏、詩(shī)意缺乏、人被異化的時(shí)代環(huán)境中,我們要以“詩(shī)意地棲居”來(lái)反抗現(xiàn)代性技術(shù)的威脅,來(lái)找到詩(shī)意的存在與實(shí)現(xiàn)自我的存在,在詩(shī)意中實(shí)現(xiàn)自我而回歸到人類的本真。

      材料意旨的綜合概括:

      精神生活很重要。在滿足了一定的物質(zhì)生活之后,一定要有精神生活。呼喚精神回歸,呼喚人性的光輝。

      二、存在問(wèn)題

      1.材料解讀:不到位,不準(zhǔn)確。面包指什么?水仙花、竹指什么?詩(shī)意的生活如何?闡釋不清晰。

      ◆《與竹為友》開(kāi)頭:竹,因其中代外直,常被用以形容人的正直、堅(jiān)定的品格。宋代蘇東坡曾寫(xiě)道??由此可見(jiàn),與竹為友,可以凈化我們的內(nèi)心,培養(yǎng)我們的人格。(主體三段關(guān)鍵句:與竹為友,需要我們明辨自己所處的環(huán)境。孟母三遷;與竹為友,需要我們端正自己的思想;與竹為友,需要我們會(huì)出實(shí)際行動(dòng)。)

      ◆《一盆茉莉花》:殘疾的奶奶也許由于寂寞叫爺爺買(mǎi)了一盆茉莉花在房間,之后便便形成了養(yǎng)一盆茉莉花的習(xí)慣。一次我和弟弟摘了幾個(gè)花苞,奶奶發(fā)現(xiàn)后竟傷心地在房里哭了起來(lái)。有一次我生病了,奶奶卻剪下花苞,沖花荼給我解暑,我感受到了奶奶的愛(ài)。兩年前奶奶去世了,我們家還是保留著養(yǎng)一盆茉莉花的習(xí)慣。它就好像奶奶的心一樣,慢慢綻放,甘于寂寞,如此高潔,如此美麗??

      2.中心立意含糊不清,或偏離材料意旨。

      ◆《有竹行遍天下》首段:一個(gè)人如果沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,剛直的品質(zhì),頑強(qiáng)的上進(jìn)心,就有可能淪為低俗的被統(tǒng)治者。宋代的蘇東坡曾在詩(shī)中寫(xiě)道(:)“可使食無(wú)肉,不可居無(wú)竹;無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗。”由此可見(jiàn),竹是有堅(jiān)韌的毅力,剛直的品質(zhì),頑強(qiáng)的上進(jìn)心。(正文寫(xiě)愚公的毅力、于謙的剛直、石油大王哈默的頑強(qiáng))◆寫(xiě)成了分享(要懂得分享)、修養(yǎng)(做有修養(yǎng)的人;人要提高道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng);做

      一個(gè)有思想高度的人;做人要有高雅情趣;不高雅,不低俗)、得與失、選擇(人生總免不了選擇。①當(dāng)我們面臨誠(chéng)信和利益時(shí),我們要舍棄得益取誠(chéng)信。②當(dāng)我們面臨個(gè)人得益和國(guó)家得益的決擇時(shí),毫無(wú)疑問(wèn),我們要舍個(gè)人而取國(guó)家者也。③當(dāng)我們面臨金錢(qián)的誘惑與道德的呼喚時(shí),我們顯然要舍金錢(qián)而取道德。)

      ◆《竹》:寫(xiě)飽讀詩(shī)書(shū)、滿腹經(jīng)綸的林先生割舍自己的竹林給村民搭橋用的故事?!簟吨竦幕ā罚ㄕ娴膶?xiě)竹花及竹花引發(fā)的聯(lián)想與思考)◆《隱性美》《書(shū)——人類進(jìn)步的階梯》 ◆《愿愛(ài)遍布天下》開(kāi)頭:“愛(ài),是世間善之本源,世間因有愛(ài)而美好,世間因有愛(ài)而和諧,世間因有愛(ài)而精彩?!敝黧w:大致寫(xiě)我們要孝順,愛(ài)自己,愛(ài)父母,愛(ài)他人,關(guān)心身邊每一個(gè)人。結(jié)尾:“我希望愛(ài)能遍布天下,希望社會(huì)美好,希望人人幸福。愛(ài),讓生活更美好。世間國(guó)有愛(ài)而美好,世間有愛(ài)而和諧,世間有愛(ài)而精彩?!?/p>

      3.論據(jù)材料的使用:缺乏論據(jù),或不典型,不能支撐論點(diǎn)。

      ◆梵高,一個(gè)現(xiàn)代藝術(shù)的殉道者,一個(gè)在他37年短暫生命旅程為藝術(shù)癡狂、沉迷的藝術(shù)者,如同一個(gè)孩童赤腳在遼闊的草原上奔腳,那么自由和歡樂(lè)地享受藝術(shù)帶給我的美好理想。然而他卻經(jīng)歷了接踵而至的失敗和不幸,在那個(gè)時(shí)候,沒(méi)有人欣賞他的作品,甚至認(rèn)為是怪誕之作,可憐的梵高啊!然而就是在食不飽吃不暖的日子里,他仍保持著一顆熱愛(ài)藝術(shù)的心,他仍詩(shī)意地活著???!那朵燦爛熱情奔放的向日葵不正代表著他追求藝術(shù)、熱愛(ài)生活的熾熱和癡狂之情嗎?(這是文章第一段)

      ◆大學(xué)時(shí)的毛澤東便每日旱晨在鬧市里背課文,對(duì)鬧市的叫賣(mài)與砍價(jià)聲充耳不聞。耳目心全在快嘴書(shū)中,正是心中的寧?kù)o與對(duì)知識(shí)的追求。他的導(dǎo)師更是每個(gè)冬日的清晨,以冷水澆灑自身,大聲誦讀詩(shī)文。這種對(duì)自身的磨煉與對(duì)自己精神的升華,向人們展現(xiàn)了一種高雅之氣。(《追求高雅》)

      4.分析說(shuō)理:不準(zhǔn)確,不充分,牽強(qiáng),不能進(jìn)行入情入理的闡述。

      ◆可實(shí)際上,有太多的人被物欲控制了身心,寫(xiě)字樓里那些戴著高度近視眼鏡的白領(lǐng)不斷地對(duì)著電腦敲敲打打,還時(shí)不時(shí)地用外語(yǔ)跟別人做一些交流,他們的生活基本上是白天上班,晚上加班,半夜回家,第二天早上又上班,這樣沒(méi)日沒(méi)夜的工作,只為了還房貸、車(chē)貸,其實(shí)他們本可以買(mǎi)一個(gè)小一點(diǎn)的房子,在一個(gè)寧?kù)o的下午,端著一杯清香的茶,沉浸在書(shū)中,感受文化,或是對(duì)話大師,亦或是思考生命??有所精神享受,只是他們一味地追求物質(zhì)享受了。

      三、好題借鑒:

      《物質(zhì)誠(chéng)可貴,精神價(jià)更高》(蔡敏)、《別撿了物質(zhì),丟了高雅的精神》(陳鎮(zhèn)旭)、《不止于物質(zhì)》(吳童豪)、《守護(hù)精神家園》(林少儀)、《堅(jiān)守精神家園》(吳楠瑩)

      《詩(shī)意生活,詩(shī)意人生》(吳奕洲)、《詩(shī)意人生》(鄭漫涵)、《詩(shī)意地棲居》(劉貝貝、林燕)、《詩(shī)意的(地)生活》(蘇湘玉)、《追求詩(shī)意的生活》(李少明)、《活出詩(shī)意的姿態(tài)》(翁遙)

      其它好題參考:《將詩(shī)意進(jìn)行到底》、《給生活潤(rùn)色》、、《丟失的詩(shī)意》、《生活,需要精神的追求》、《心若在,詩(shī)意便在》、《清風(fēng)明月伴我心》、《別忘靈魂也有需求》、《心靈,也需要雞湯》、《面包人生,雅竹情懷》、《逝去的高雅》、、《在心靈上種上一片竹林》、《為物質(zhì)減肥,讓心靈騰飛》

      四、他山之石·范文借鑒

      詩(shī)意地棲居 319 劉貝貝

      更迭的時(shí)代,發(fā)展的社會(huì),愈加浮華的城市,物欲喧囂漸漸蒙蔽了人們的心。當(dāng)置身于鱗次櫛比的高樓大廈前,穿梭在熙熙攘攘的人群車(chē)流中,你,可曾渴望過(guò)詩(shī)意地棲居?在那山中、村里、小溪旁。

      “菊,花之隱逸者也?!边@高潔的菊,命題晉陶淵明之獨(dú)愛(ài)。在暮藹沉沉的小村莊中,陶淵明“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”。他遠(yuǎn)離了黑暗的官場(chǎng),如同農(nóng)民一般日出而興,日落而歸。人煙稀少的村莊,不能帶給他名利和富貴,但能帶給他詩(shī)意和心靈的沉靜。隱居的生活,讓他回到了最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的狀態(tài)。他放下了許多欲望,只為追求最本真的生活。“久在樊籠里,復(fù)得返自然”令人懂得了他對(duì)自然的渴望,這種渴望令他詩(shī)意地棲居在大地上,在自己純樸的世界中。

      三毛曾與丈夫荷西住在沙漠中。漫天的風(fēng)沙、物質(zhì)的匱乏、條件的惡劣并不能阻擋他們對(duì)沙漠的向往。在居住的日子里,無(wú)疑三毛是快樂(lè)的。沒(méi)有了煩心事也沒(méi)有了憂傷,身邊是自己最愛(ài)的人,令她領(lǐng)悟了人需要的東西其實(shí)是那么那么少,除了吃和住,剩余的都是欲望。她是如此具有才情的女子,對(duì)自然有著極強(qiáng)的敬畏。林青玄曾在《老友記》中提及三毛打算賣(mài)房子卻又反悔,理由卻是天臺(tái)的檸檬花開(kāi)了。因?yàn)榛ǖ拈_(kāi)放而放棄賣(mài)房,三毛的一生充滿了詩(shī)意。她就像一朵水仙花,傲然地開(kāi)放著,什么都不說(shuō),便生出許多的清香和詩(shī)情畫(huà)意。

      反觀現(xiàn)代社會(huì),物質(zhì)越來(lái)越成為人們的追求??旃?jié)奏的生活和緊張繁重的工作填充著心靈,叫嚷聲、喇叭聲激蕩著耳膜,哪還有詩(shī)意的棲身之處?“房奴”、“車(chē)奴”等悲哀的稱呼被越來(lái)越多的人沉重地背負(fù)著;貪污、受賄、食品安全問(wèn)題變得屢見(jiàn)不鮮,甚至成為茶余飯后再平常不過(guò)的談資。試想,擁有物質(zhì)的生活真的是幸福的生活嗎?心靈的寧?kù)o和愉悅被人們置于何處?難道梭羅通過(guò)住在瓦爾登湖畔來(lái)洗滌心靈,王維寄情山水的詩(shī)意的棲居將會(huì)永遠(yuǎn)成為天方夜譚嗎?

      城市再浮華,只要心靈寧?kù)o,萬(wàn)物便無(wú)法再干擾到一絲一毫,在喧鬧的城市中,追求屬于自己的世界吧?!皬拿魈炱穑鲆粋€(gè)幸福的人。喂馬、劈柴、周游世界??我只要面朝大海,春暖花開(kāi)?!毕窈W右粯釉?shī)意地棲居。(842字。頁(yè)面至900字)

      22+22+9=53

      不止于物質(zhì) 319 吳童豪

      在電影《肖申克的救贖》中有這樣一個(gè)畫(huà)面始終在我的腦海中揮之不去:監(jiān)獄長(zhǎng)派人分發(fā)《圣經(jīng)》以及肖申克監(jiān)獄的圖書(shū)館。(分發(fā)??圖書(shū)館?)在20世紀(jì)四、五十年代的美國(guó),即使在一個(gè)監(jiān)獄里,都如此注重精神上的教化,著實(shí)讓人驚嘆!這不禁使我陷入沉思之中——人該不該止于物質(zhì)?在當(dāng)今這個(gè)“物質(zhì)至上”“向金錢(qián)看齊”的時(shí)代,似乎每一個(gè)人都在追求效益最大化,然而,當(dāng)小悅悅事件發(fā)生之時(shí),當(dāng)瘋搶葡萄事件發(fā)生之際,人道德精神的缺失,始終在為我們敲響警鐘!

      人不應(yīng)止于物質(zhì)!

      遙想陶淵明不為五斗米而折腰,隱身于田園之間,享受自然帶給他的精神上的享受,看今朝袁隆平不為其“超級(jí)雜交水稻”技術(shù)而大賺一把,甘愿獻(xiàn)身農(nóng)田,獻(xiàn)身科技,獻(xiàn)身精神的富足,我們不難看出,物質(zhì)對(duì)于肉體的滿足遠(yuǎn)不及精神對(duì)人思想境界的升華重要。一個(gè)物質(zhì)富足的人,缺乏精神的支撐,就會(huì)力有余而心不足;一個(gè)精神富足的人,即使下地種田,生活落魄,也會(huì)(在心靈深處充滿)“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”(的滿足)。而這正是精神世界帶給我們的遠(yuǎn)勝于物質(zhì)的不竭動(dòng)力!

      由此想來(lái),一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家更不應(yīng)不止于物質(zhì)?。p重否定,意思說(shuō)反了?。?/p>

      我們一直都在強(qiáng)調(diào)GDP的快速增長(zhǎng),GDP增長(zhǎng)就是一件幸福的事??僧?dāng)物質(zhì)與精神產(chǎn)生沖突時(shí),我們是該放棄物質(zhì),還是放棄精神呢?從小悅悅事件的發(fā)生的背后,從一起又一起 的的跳樓秀而旁觀者卻高喊“跳啊”事件的背后,我們國(guó)民的精神素質(zhì)似乎正在一級(jí)一級(jí)地往下跳,而這一切,歸根結(jié)底,與這個(gè)物欲橫流的世界是分不開(kāi)的。想一想我們一個(gè)大城市有多少有免費(fèi)圖書(shū)館,想一想我們?yōu)榱顺煽?jī)而參加這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,再參加那個(gè)奧數(shù)班,究竟是為了什么?一個(gè)國(guó)家,把經(jīng)濟(jì)永遠(yuǎn)放在不可動(dòng)搖的地位,而忽視國(guó)民精神上的教化,終是要導(dǎo)致這類事件發(fā)生的!終是要導(dǎo)致一個(gè)民族墮落的!因此,國(guó)家更不應(yīng)止于物質(zhì),國(guó)家應(yīng)該為國(guó)民提供一個(gè)更良好的精神環(huán)境,這才是目前我們國(guó)家所應(yīng)重視的,而不止是物質(zhì),不止是GDP!

      我是多么地希望,10年后,抑或是20年后的中國(guó),即使在監(jiān)獄里,在偏僻的鄉(xiāng)村里,我們都能看到一個(gè)個(gè)的圖書(shū)館矗立在眼前!

      不止于物質(zhì)!我們的精神才是支撐個(gè)人前進(jìn)、推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)的強(qiáng)大動(dòng)力?。?79字)20+20+8=48

      詩(shī)意地生活 319 蘇湘玉

      喜歡春天的早晨,陽(yáng)光明媚,空氣中彌漫著淡淡的芳香,鳥(niǎo)兒在枝頭歡雀著、跳躍著,溫潤(rùn)的大地處處蔓延著生命的氣息。

      喜歡夏天夜晚,月光輕柔,或皎潔,或朦朧,無(wú)不氤氳著一份詩(shī)意的浪漫,星光閃爍,或密或疏,無(wú)不婉約著一份晶瑩的情懷,清風(fēng)習(xí)習(xí),夾著淡淡的花香,把涼爽輕輕吹送。

      喜歡秋天的傍晚,夕陽(yáng)纏綿,染紅一片天,云兒笑了,披上多彩霓裳,在天邊舞動(dòng)著,在落落余暉的懷抱中,心情曼舞,婀娜多姿。

      喜歡冬天的午間,靜謐祥和,慵懶愜意,慈悲的太陽(yáng)在這個(gè)季節(jié)最溫柔,它懂得人間的寒冷,繾綣著縷縷暖意,揮灑憐愛(ài)。攬一懷柔情,捻一抹陽(yáng)光,盈一眼素然,暈一汪清澈,靜依軒窗,看風(fēng)輕云抒悠閑,賞云卷云舒舞清歡。

      詩(shī)意,在生活里竟擁有如此的美麗,純粹而不失細(xì)膩。

      詩(shī)意地棲居,是陶翁采菊把酒的閑情雅致,是詩(shī)仙太白游夢(mèng)仙山的豪情俊逸,是莊周入夢(mèng)戲蝶的悠然歡喜,是和靖先生梅妻鶴子的寧?kù)o祥和。遙想生活中詩(shī)意的人,眼眸里縱使有著狂風(fēng)暴雨的痕跡,然而擁有更多的卻是看到彩虹的那一抹笑意,生活給予的苦難便也不值一提。從容度日,與悠然共清歡,把最平淡的日子梳理成詩(shī)意的風(fēng)景,懂得風(fēng)起淡看花落。

      捧一杯花茶,攬一袖恬影,坐一隅暖陽(yáng),放一曲《水月空禪心》抱膝而坐。有道是,世上本無(wú)菩提,一花就可是一世界,一樹(shù)就可是一菩提。一切在心,禪音繚繞,禪意繾綣,懷一顆淡然的心,沐浴清風(fēng)暖陽(yáng)。

      靜心,抹去晨霧的迷朦;用心,發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)的明麗;憑心,擁抱溫馨的詩(shī)意,我們都可以。我們的身邊充斥著忙碌的氣息,山、水、云、木,也喚不回我們匆匆的腳步。視線里沒(méi)有了安詳與篤定,唯見(jiàn)焦急的情緒繼續(xù)生活不變的步履。

      那么,讓我們讓忙碌停下速度,讓靈魂得以喘息,讓詩(shī)意的氣息充滿生活的每一道墻隅,開(kāi)心,快樂(lè),幸福,我們都有足夠的權(quán)利。

      安之若素,詩(shī)意生活,掬一捧水風(fēng),把一盞佳釀,醉臥春江花月夜,拾一紙?jiān)~韻,醞一簾心事,閑聽(tīng)芭蕉夜雨聲。(774字,卷面至近900)

      20+20+8=48

      一切景語(yǔ)皆情語(yǔ) 319 陳澤舜

      不禁想起王國(guó)維大師在《人間詞話》中意味深長(zhǎng)的一段話:“昔人論詩(shī)、詞,有景語(yǔ)情語(yǔ)之別。不知一切景語(yǔ),皆情語(yǔ)也?!?/p>

      人生在世,面對(duì)著無(wú)限風(fēng)景,大好河山,人心總不免因景而動(dòng)情。無(wú)論是時(shí)過(guò)境遷,滄海桑田,還是白云蒼狗,生離死別,心動(dòng)之意總?cè)缬半S形。而一切風(fēng)景,也不過(guò)都是情之所寄罷了。其中又以詩(shī)、詞寄私情者最甚。詩(shī)之境闊,詞之言長(zhǎng),各有千秋。然而最是一致的應(yīng)該便是所謂景語(yǔ)皆情語(yǔ)吧。

      東坡有言:“可使食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可醫(yī)?!痹?shī)中之竹,決不單指景中之竹,更指情中之竹。竹的高品,竹的脫俗,竹的超凡入圣,借竹景加以表達(dá)情動(dòng),足見(jiàn)景語(yǔ)表達(dá)所何,實(shí)在情語(yǔ)也。

      面對(duì)一樣的山水,馮延巳有“山川風(fēng)景好,自古金陵道。少年看卻老。”抒發(fā)流光易逝的感慨,晏同叔有“欲寄彩箋無(wú)尺素,山長(zhǎng)水闊知何處”嘆故鄉(xiāng)親友不得見(jiàn)的恨,容若有“山一程,水一程。身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈?!毕嗨紵o(wú)限的痛,景語(yǔ)所動(dòng),何來(lái)山水之喜?何來(lái)山水之悲?惟心動(dòng),然后景動(dòng),然后情生。

      你看永叔雨橫風(fēng)狂三月暮,你看李后主流水落花春去也,你看稼軒云何漸漸如鉤?你看晏幾道當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸。景本自然萬(wàn)物,然而被情動(dòng)所渲染后,風(fēng)便也不是風(fēng),花便也不是花,云便也不成云,月更不單是月了。天地萬(wàn)物間,一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。

      嘗聽(tīng)人言:天下本無(wú)事,庸人自擾之。這倒有些反璞歸真的味道了。然而人非圣賢,奈何以圣賢標(biāo)榜之?若人人如得道修僧則天下何來(lái)喜樂(lè)甜苦?若人人如列子御風(fēng)則天下何來(lái)愛(ài)恨情仇?那時(shí)只怕便真是所見(jiàn)之景都為景,所聞之聲都為聲了。天下無(wú)事,非不好也,真無(wú)趣也!

      鄭板橋先生有言:一枝一葉總關(guān)情。所謂景語(yǔ),皆為心動(dòng),皆為情動(dòng)。然而為情所動(dòng),又不為情所役,才是景語(yǔ)皆情語(yǔ)的真諦所在吧。固然有專做情語(yǔ)而絕妙者,如牛嘺“須作一生拼,盡君今日歡?!泵莱伞霸S多煩惱,只為當(dāng)時(shí),一晌留情?!贝说阮}詞,古今人詞中,也不多見(jiàn)。只是不以景語(yǔ)為載,單單以情語(yǔ)抒情,其情固然情真意切,卻又多了幾分不食人間煙火,少了幾許凡夫俗子紅塵的味道了。

      一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。景是心動(dòng),景是情動(dòng),景語(yǔ)是我們的心情。18+21+7=46

      點(diǎn)評(píng):若與鄙夫俗客汲汲于功利利祿、不解“風(fēng)情”、也無(wú)“生”趣之功利人生對(duì)接起來(lái)寫(xiě),本文便是真正佳作。

      往屆學(xué)生范文借鑒:

      撒種一片水仙

      “假使你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花。”——題記

      面包,廣而言之,是物質(zhì),是客觀存在的;水仙花,以其意譯之,是一種精神,一種態(tài)度,一種境界。

      (對(duì)材料交待非常清晰,值得借鑒)

      人,不能只為物質(zhì)而生存。若是如此,那么人只是一具軀殼,一個(gè)只有五臟六腑,只有四肢再加一個(gè)頭顱的“機(jī)器人”!是的,人不可能活著就只為物質(zhì),那么,就讓我們?nèi)龇N一片水仙吧!

      撒種一片水仙于心靈,是為得到一種精神。水仙花常開(kāi)于四季,它的蔥綠讓它很適合作為盆景,永久收藏在心中。這便是一種精神,一種四季如春的愉快與蓬勃的精神。在你空虛之際,郁悶之時(shí),聞一縷水仙的清香,看一片水仙的蔥綠,聽(tīng)一曲水仙的贊歌,都可以讓你精神煥發(fā),這便是水仙精神所帶來(lái)的奇異功效。

      撒種一片水仙于心靈,是一種態(tài)度。將面包換為水仙花需要的是一種態(tài)度;一種不貪圖物質(zhì)享受的態(tài)度,又是一種不沉溺物質(zhì)世界的態(tài)度,一種不留戀物質(zhì)生活的態(tài)度。人們需要的是物質(zhì)與精神結(jié)合的結(jié)晶,回望歷史,歷代文人墨客,在將自己的心種滿水仙后都做出了什么樣的貢獻(xiàn),唱響了多少絕唱!李白,一位家中極其富有的貴公子,年少便不貪圖物質(zhì),不愛(ài)金錢(qián)卻愛(ài)文學(xué),年紀(jì)輕輕的他便游遍了大江南北,飲遍了各地的河水。造就了他萬(wàn)世的美名,傳下來(lái)的是他的創(chuàng)作,是他精神的香氣與霸氣。他舍棄了萬(wàn)眾青睞的物質(zhì)生活,去自己內(nèi)心的水仙花地里,享受一份寧?kù)o,超越一個(gè)自己,于是李白成就了另外一個(gè)太白,靠得是他的那一種納天地于胸懷的態(tài)度,一種超越現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。他整個(gè)人,洋溢著水仙花香。

      撒種一片水仙于心靈,為得是一種境界。漢武帝時(shí)的漢朝是強(qiáng)盛的,強(qiáng)盛的朝代不缺乏強(qiáng)大的人。張騫,一個(gè)響徹神州大地的名字,一個(gè)創(chuàng)造“絲綢之路”的人,一種神人境界的代名詞。他出使西域,卻被匈奴所擄奪,與國(guó)家一別幾個(gè)春秋。在匈奴地區(qū),他雖娶妻生子,卻始終牢記自己是誰(shuí)的兒子,自己是誰(shuí)的兒子。他雖站在匈奴的大草原上,卻時(shí)刻神游于祖國(guó)之間,時(shí)刻在他內(nèi)心深處的水仙林里,呼吸屬于自己的氣味。這些氣味守住了他,守住了他內(nèi)心的一種境界,這種境界讓他對(duì)得起“張騫”,讓匈奴們慚愧得無(wú)地置容,那么大的草原,竟守不住張騫。我想他們錯(cuò)了,因?yàn)槭夭蛔堯q,是因?yàn)樗麄儫o(wú)法動(dòng)搖張騫心中的任何一株水仙。張騫如此,境界如此??

      讓我們?nèi)龇N一片水仙于心靈吧,為了一種精神,一種態(tài)度,一種境界。讓這些水仙在我們心中深深地扎根,讓我們的身體縈繞在水仙花香中吧??

      (此文角度平常,取勝于板塊及語(yǔ)言,體現(xiàn)了清晰的思維路線。作者寫(xiě)作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),照應(yīng)有序。)

      寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹

      “寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹?!泵慨?dāng)我讀起這句詩(shī)時(shí),不禁想起了一代文豪、東坡肉的發(fā)明者蘇軾,一個(gè)如此愛(ài)吃肉的人竟寧可不吃肉,也要居于竹林中,可見(jiàn)精神的享受是多么重要。

      物質(zhì)享受固然重要,但精神享受同樣重要。

      “假使你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花。”這是半個(gè)多世紀(jì)前,我國(guó)著名教育家陶行知先生非常推崇并拿來(lái)教育學(xué)生的一句格言。

      面包,指物質(zhì)享受;當(dāng)我們的物質(zhì)享樂(lè)得以滿足時(shí),精神享受就猶為重要。沒(méi)有物質(zhì)者難以生存,而沒(méi)有精神者難以快樂(lè),精神享受會(huì)換來(lái)心靈的愉悅及精神的舒暢。(清楚交待“面包”和“水仙”的本體)

      古時(shí)懂得精神享受之重要的人實(shí)屬不少。陶淵明歸隱于無(wú)車(chē)馬喧之精神樂(lè)土,享受“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適之情,精神的享受已達(dá)“欲辯已忘言”的境界;辛棄疾馳騁沙場(chǎng),但也不忘借詩(shī)言志的精神追求,一句“了卻君王天下事,贏得生前身后名”唱響了自己的豪情壯志;醉翁歐陽(yáng)修,為追求精神享受游于瑯琊,醉于亭中,“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的精神追求,足以令他忘乎所以,盡情享樂(lè)。古時(shí)文人是最懂得精神享受的,他們內(nèi)心的感受全寄于詩(shī)文,流芳百世,他們對(duì)水仙對(duì)竹的理解隨著詩(shī)文流傳千年。

      回歸現(xiàn)代,在物欲橫流的世界里,人們心中的水仙敗了,竹枯萎了,人們對(duì)精神的追求越來(lái)越少,大眾傳媒也有轉(zhuǎn)向低級(jí)趣味的趨勢(shì),因此,在人們心中水仙凋亡之前,我們需要陶行知這類文人來(lái)灌溉心田;在人們心中竹樹(shù)枯死之前,我們需要蘇軾等文人來(lái)重建社會(huì)對(duì)精神的追求?,F(xiàn)實(shí)中,不僅需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展型人才,更需要如老舍、巴金等追求精神之文人。我們要讓心靈的水仙常開(kāi),竹樹(shù)常綠。

      展望未來(lái),相信人們絕不忘對(duì)精神的追求,物質(zhì)的豐富,促使人們更看重對(duì)精神的追求,人類這一千百年流傳下來(lái)的品質(zhì)會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),富澤萬(wàn)世。

      當(dāng)我們身心俱疲時(shí),我們不妨回想“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”的詩(shī)句,永葆對(duì)精神享受的追求。

      (規(guī)范的考場(chǎng)作文,可借鑒。)

      綻放于心田的水仙花

      當(dāng)莊周垂釣于濮水之上,當(dāng)他于濠梁之上與惠施玩味著“魚(yú)之樂(lè)否”時(shí),我們?cè)跄懿粴J佩他那寧愿曳尾于涂中不為紅塵的所得的仙風(fēng)道骨?也許他是貧窮的,他家徒四壁,但因精神世界的充盈,一朵水仙花便于世俗塵埃中綻放,灼灼其華,雄視百代。

      在現(xiàn)今物欲橫流之時(shí),人們似乎淡忘了“點(diǎn)一瓣心香”的感動(dòng),疏遠(yuǎn)了秦淮河上槳聲燈影的浪漫,至于張岱夜船中的悠閑與文趣只怕也在靈性深處黯淡的落上了灰。殊不知,單翼難飛,獨(dú)木難支,精神如水滋養(yǎng)心靈,物質(zhì)若山支撐生活,山環(huán)水繞,高山流水才是和諧。

      洛克菲勒早年吝嗇狹隘,壟斷市場(chǎng)后仍是抑郁難舒,物質(zhì)的享受并未帶來(lái)片刻的歡愉,醫(yī)生斷定他活不過(guò)60歲,可之后他捐款助人,借幫助他人豐富自己那早已枯竭的心,不久他開(kāi)始活的飽滿,充實(shí)。用一顆溫暖,善感的心去味這世間的美好。誰(shuí)又會(huì)憂愁滿腹呢?

      生活本就是一杯白水,杯子的華麗與否并不會(huì)改變水的香甜??伤羰亲冑|(zhì)了,再美的杯又有何用?

      在那個(gè)人性泯滅道德淪喪的年代,多少人不堪侮辱,選擇離開(kāi)。好的壞的,都淹沒(méi)于塵埃中,可有那么些人堅(jiān)守心中的水仙花,相信終有一天天地澄明,于是再深的傷害,再痛的打擊也一笑置之,不然,胡風(fēng)如何在幾十年牢獄中忍受孤獨(dú),楊絳怎么挨得過(guò)牛棚中那艱難的歲月?生活中有各種痛與苦,唯有精神的力量才能幫助我們抵過(guò)風(fēng)浪。

      李白曾“花間一壺酒,對(duì)影成三人”,他的寂寞與無(wú)助像海一般深,可他寄情山水,逍遙酒中,他是失意的貧窮的,可精神上的水仙花卻讓他成就了一世英名。

      一直很喜歡一句詩(shī):掬水月在手,弄花香滿衣,不是物質(zhì)上那種富貴奢侈的享受,只是簡(jiǎn)單的美??赡亲杂腥松恼嬷B,讓我們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫敗后,知道原來(lái)生活也可以如此浪漫。如同文君當(dāng)壚,為了一個(gè)身無(wú)長(zhǎng)物而才華橫溢的才子,即使環(huán)堵蕭然,也愿意度過(guò)相濡以沫的幸福,簡(jiǎn)單地充滿詩(shī)情畫(huà)意的美好。

      生活中充滿了太多的詆毀,寂寞孤獨(dú),自有人是“冠蓋滿京華,斯人獨(dú)憔悴”,也有人感慨“長(zhǎng)恨人心不如水,等閑平地起波瀾”,這時(shí),再多的黃金也只是冰冷而無(wú)情的,它可以飽腹,但水仙花才給你安適,心靈的充盈。

      二戰(zhàn)后,日本成了一片廢墟,可廢墟中的一盆花卻象征了日后的迅猛發(fā)展。

      你心中的水仙花在何方?花在,才能詩(shī)意的棲居!

      面包和水仙花

      巴金曾言:“人,不能單靠吃米來(lái)活著?!睖仫柟倘恢匾匾氖窃谟辛宋镔|(zhì)保障后追求精神上的滿足。

      只有更高層次的追求,才更能彰顯出生命的意義。在擁有一塊面包之后,用另一塊面包去換取一朵清香飄逸的水仙花,就好比你飽食后,用剩余的錢(qián)去買(mǎi)來(lái)一本書(shū)籍。你是否能感受得到書(shū)中的韻味,一如那滿是彌漫的清新香氣呢?六朝興衰不過(guò)瞬間,時(shí)代變換不過(guò)一朝,如今各國(guó)紛紛制定物質(zhì)保障制度,不就是為了人們有更多的機(jī)會(huì)去追求精神的滿足與豐收嗎?尋找學(xué)識(shí)的道路是遙遠(yuǎn)的,追求知識(shí)的未來(lái)是曲折的,但當(dāng)你歷經(jīng)艱辛,通過(guò)努力到達(dá)海的那邊,你能收獲精神上的富裕,你能體會(huì)到成功的喜悅與滿足,更能收獲別人的尊重與敬佩!高爾基在做學(xué)徒的期間,收入雖低,但他卻不忘買(mǎi)書(shū)求知,用有限的“面包”去換取芬芳的“水仙花”。日復(fù)一日,年復(fù)一年,“水仙花”的香氣熏陶著他,最終他成為了一位著名的文學(xué)作家。

      你所擁有的物質(zhì)是有限的,但你所能追尋的收獲的知識(shí)確實(shí)無(wú)限的,正是因?yàn)槿绱耍胁粩嗲斑M(jìn)的執(zhí)著與毅力,要不斷地?fù)Q取你生命中的“水仙花”。在晴朗的午后,打開(kāi)詩(shī)詞集,領(lǐng)略“采菊東籬下”的悠然,體會(huì)“大庇天下寒士”的壯志,品嘗“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的泰然自若。在古韻的熏陶下,你是否覺(jué)得這個(gè)世界更加可愛(ài),更加美麗呢?步出家門(mén),戶外陽(yáng)光明媚,清風(fēng)拂臉,楊柳飄揚(yáng),在大自然的寧?kù)o下,你是否感受到了心情的平靜呢?還

      記得那個(gè)13歲就擔(dān)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)的洪戰(zhàn)輝嗎?他在頒獎(jiǎng)典禮上,動(dòng)情地說(shuō)“有句話是我想送給大家的:苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本,奮斗才是最重要的??梢?jiàn),追求精神豐富并不難,難的是你是否有追求的意識(shí),是否有追求的毅力。有了堅(jiān)持不懈地追求的信念,即使求知路途再遙遠(yuǎn),你也能找到正確的方向,走過(guò)曲折?!?/p>

      “假如你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花。”穆罕默德的這一番話正意味著,一個(gè)人從簡(jiǎn)單的維持生命,升華到了享受生命。是的,物質(zhì)充裕能給你帶來(lái)生活的無(wú)憂,卻不能洗滌你日益疲憊的心靈。在你體味過(guò)物質(zhì)生活的苦澀與甘甜以后,何不讓你的心靈放松一下,給自己一個(gè)提高精神境界的機(jī)會(huì)呢?用你手上剩余的一塊面包去換來(lái)水仙花呢,相信你必定能收獲滿室的馨香。

      李白的月亮

      花與酒都謝了,詩(shī)和夢(mèng)都醒著。——題記

      如果說(shuō)“但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”是李白沉浸美酒中的物質(zhì)享受,那么“欲上青天攬明月”,便是他終其一生的精神追求了。

      “酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,秀口一吐就是半個(gè)盛唐?!崩畎捉K究是不甘心且歌且醉地放任一生,也不求有酒即醉地逍遙一時(shí)。他借著豪暢的醉意,話聲召喚著自己可望而不可及的夢(mèng)想。夢(mèng)想?是那滿地如霜月影堆積起鄉(xiāng)情?是那青山綠水扁舟散發(fā)的愜意?是蜀道上的亂石蒼松?或是燦爛滿山閑聽(tīng)琴聲的野花??然后,醉眼朦朧,李白終于躍進(jìn)了那溶著月亮的水中?!跋?,是圣人最好的歸宿?!?/p>

      正如同陶行知先生所說(shuō):“假使你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花?!崩畎祝镁茷樽约簬?lái)享受,過(guò)多地用在物質(zhì)上便是奢靡,多留一份給自己的精神,才能最終覓得生命真諦。

      今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。

      李白離開(kāi)后,世界仍在轟轟烈烈地變化著。

      車(chē)水馬龍,燈紅酒綠,物欲橫流,紙醉金迷。人們用手中的面包換來(lái)了更多的面包,甚至牛排,甚至山珍海味。但,誰(shuí)又能聽(tīng)到身后傳來(lái)的那陣水仙花璀燦的聲音?

      當(dāng)樓房越來(lái)越高時(shí),我們離李白的山花卻越來(lái)越遠(yuǎn);當(dāng)蜀道上擠滿游人和垃圾時(shí),那隱在詩(shī)后的神秘與驚嘆早已老去;當(dāng)我們終于以人類的一大步抵達(dá)了李白的月亮?xí)r,那種同樣重要的心境,是否依然稚嫩得淳樸?

      雖然,物質(zhì)上我們已擁有了李白不曾擁有的一切,但精神上的空虛與空白,我們誰(shuí)會(huì)去為自己添補(bǔ)?要知道,體膚之餓,筋骨之勞,尚且可以增益人所不能,而心靈上的,精神上的以及靈魂上的蒼白,卻會(huì)讓人如行尸走肉般悲慘。

      這個(gè)世界上或許還有尋著李白的月亮的人?我們只能樂(lè)觀地憧憬著,在水仙花復(fù)蘇時(shí)的馨香中。

      水仙依舊在,只待為我開(kāi)

      “假使你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花?!边@是陶行知先生借用伊斯蘭教創(chuàng)始人穆罕默德的名言作的物質(zhì)與精神的比喻。(交待明確)

      以“面包”換“水仙花”對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),可能是十分愚蠢的做法,他們寧愿將兩塊面包一同吞進(jìn)肚子里,也不愿去聞一聞水仙花的溫馨,賞一賞水仙花的英姿。身邊不乏有朋友年紀(jì)輕輕就告別校園,每日游蕩在城市之間,追求最大的物質(zhì)滿足,卻忽略了心靈的修養(yǎng),直至品味低俗,人生乏味。

      相對(duì)比他們,我慶幸自己仍呵護(hù)著屬于我的“水仙花”——文學(xué)。而我的零花錢(qián)大部分

      是用來(lái)買(mǎi)書(shū)籍,白紙黑字依然有數(shù)不清的美麗。

      你知道約翰奧古斯特斯特林堡嗎?他是瑞典文學(xué)史上最杰出的戲劇家,亦是我的一朵“水仙花”。他領(lǐng)我走入了“紅房間”,向我揭開(kāi)了社會(huì)的面紗,虛偽,欺詐、腐朽,暴露無(wú)疑。他在其中吶喊、諷刺,抨擊,他為我的精神添加了濃墨重彩的一筆!

      “遇見(jiàn)你我變得很低很低,一直低到塵埃里去,但我的心是歡喜的。并且在那里開(kāi)出一朵花來(lái)?!睆垚?ài)玲的文字,唯美傳奇,像一朵水仙花,蔥郁而熱烈的開(kāi)放著卻有不可言說(shuō)的靜美潔凈之態(tài)。“因?yàn)閻?ài)過(guò),所以慈悲;因?yàn)槎?,所以寬容。”這是她對(duì)人生的總結(jié),愛(ài)恨情仇,不需要太多借口,她愛(ài)了,無(wú)悔了,足矣!

      歌德說(shuō):“誰(shuí)不聆聽(tīng)詩(shī)歌,誰(shuí)就是野蠻人!”當(dāng)我低吟“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死/而是我就站在你面前/你卻不知道我愛(ài)你??”心隨著泰戈?duì)杹?lái)到了最遙遠(yuǎn)的距離,黯然傷神。當(dāng)我呢喃“青春都一響,忍把浮名,換了淺斟低唱。”我似乎看到了柳三變倜儻風(fēng)流的身影,在歲月中得到升華。如果愛(ài),請(qǐng)深愛(ài);如不愛(ài),請(qǐng)放開(kāi)!當(dāng)我淺唱“面朝大海,春暖花開(kāi)。”你可否想像的到如此美好擁有希冀的海子竟是自殺而亡,你又可否了解他背后的悲涼與孤獨(dú)??

      一朵朵水仙花在心中熱烈綻放,花香彌漫,似要進(jìn)入五臟六腑,提升我的人格,讓我走向一個(gè)新的高度!

      面包換作水仙花,依舊實(shí)現(xiàn)了價(jià)值。我的夢(mèng)里持續(xù)著綿長(zhǎng)的花香,臨到肩,臨到眼,飛成詩(shī)句。

      依然不想醒來(lái)。

      (以自己的體會(huì)為主題,此種寫(xiě)法必須避免表達(dá)上的俗白。本文的點(diǎn)題意識(shí)很好。)

      就像天使在人間

      我們總會(huì)羨慕,羨慕那些有錢(qián)人。羨慕電影女星可以衣著光鮮嬌艷迷人;羨慕王宮貴族可以登堂入室舒適安逸,事實(shí)上,我們常常忽略,忽略了他們中的一些人,在享受自己美妙人生的同時(shí),也在追求,追求精神上的滿足,用自己水仙般潔凈的愛(ài)去溫暖人間。

      她是個(gè)美麗的女人,很多人都這么說(shuō)。她是《羅馬假日》里清純可愛(ài)的公主,她是《龍鳳斗》中活潑聰明的“精靈”。她太完美,以致于奧黛麗·赫本這個(gè)名字,甚至成了高雅美麗的代名詞。她憑借自己精湛的演技和美麗的外表獲得了無(wú)數(shù)鮮花與掌聲,然而事業(yè)正如日中天的她卻毅然放棄了這一切。她褪去了華麗的晚禮服,束起了柔軟的頭發(fā),她說(shuō)她擁有了太多的愛(ài),現(xiàn)在要去愛(ài)更多的人。她是這么說(shuō)的,也是這么做的。她給非洲饑餓的孩子們送去溫暖,照片中的她穿著普普通通的衣服,卻笑得無(wú)比燦爛。

      我想,我能懂赫本的笑。那是發(fā)自內(nèi)心的滿足的笑,那是多少榮華富貴都換不來(lái)的一屢紛芳,就像在嗅一朵水仙花一樣,寧?kù)o而安祥。

      此刻,突然想起另一個(gè)女人,也是個(gè)美麗的女人——黛安娜王妃。她是位來(lái)自民間的王妃,灰姑娘與王子的故事引來(lái)無(wú)數(shù)人的驚羨。她跨入了英國(guó)皇室,擁有了金錢(qián)與榮耀,然而她不顧宮庭禮教,勇敢地追求著自己的夢(mèng)想。她在外交晚宴上翩翩起舞,舞步輕盈卻留在了每一個(gè)人心上。她一生都奉獻(xiàn)給了英國(guó)的人民,她去修道院與修女們交談;她去孤兒院看望孤獨(dú)的孩子;她在國(guó)際反地雷基地親身實(shí)踐,在呼呈反地雷的演講上擲地有聲;她在紅十字會(huì)的醫(yī)院中了解情況,成于英國(guó)皇室第一個(gè)擁抱艾滋病者的成員??那一場(chǎng)車(chē)禍無(wú)情地奪走了她年輕的生命,卻怎么也帶不走英國(guó)人民對(duì)她深深的敬仰!

      家纏萬(wàn)貫,美麗動(dòng)人,都不足以概括一個(gè)充滿愛(ài)心的人。她們不滿足物質(zhì)的享受,追求著精神上的富足,她們像玫瑰一樣鮮艷,像水仙一樣芬芳,誰(shuí)能否認(rèn),是愛(ài),讓她們更美麗,就像天使在人間?而她們那種發(fā)自內(nèi)心的信仰,值得我們每一個(gè)人去追求,去銘記。

      第四篇:作文——水仙花

      水仙花

      它不如牡丹的雍容華貴,不如玫瑰的典雅艷麗,也不像荷花的嬌嫩婀娜,也沒(méi)有蝴蝶蘭那樣文雅大方,但它卻有米蘭一樣的淡雅輕盈,丁香一般的馨香,它便是我的最愛(ài)——水仙花。有道是:香氣馨人的花不大;碩大艷麗的花不香;結(jié)果的花都很小。水仙的花朵的確不是很大,大約一個(gè)壹圓硬幣那么大。整朵花分里外兩層,最外一層的花瓣潔白且張揚(yáng)著;而內(nèi)花瓣像一個(gè)金黃色的小碗頂在中央,羞澀地簇?fù)碇鸦ㄈ镄⌒牡睾亲o(hù)起來(lái)。更有趣的是,一個(gè)花蕾里綻放出來(lái)的花朵,卻高低錯(cuò)落地開(kāi)著,有仙女下凡凌波微步的感覺(jué)。水仙花的葉子又長(zhǎng)又綠,翠色欲滴的綠葉,形狀比韭菜寬,長(zhǎng)長(zhǎng)的,不寬不細(xì)的葉子中鑲嵌著一朵朵亭亭玉立,玉潔冰清的花朵。它宛如一位少女,綠裙、青帶,亭亭玉立于清波之上。真是:玉帶籠佳人,霓裳點(diǎn)微步;寒波映玉骨,冰雪釀清香。無(wú)怪元程棨在《三柳軒雜識(shí)》中謂水仙為花中之“雅客”。

      而它對(duì)生活的要求也挺簡(jiǎn)單樸素,適當(dāng)?shù)年?yáng)光和溫度,只憑一勺清水,幾粒石子就能生根發(fā)芽。所謂“借水開(kāi)花自一奇,水沉為骨玉為肌”。水仙花與泥土無(wú)緣,雨花石是它的“土壤”。水仙花的根部像只大洋蔥,根下長(zhǎng)著白色的、纖塵不染根須,它們像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓繞著一塊塊堅(jiān)硬的雨花石,又顯得十分倔強(qiáng)。

      大冬天,寒風(fēng)刺骨,它卻枝繁葉茂。寒冬到初春,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著恬靜,優(yōu)美,傲然直立。在冬天凜冽的寒風(fēng)中,康乃馨花枝扶疏,蘭花也落英繽紛,連那端莊淡雅的桃花也失去了神采,只有水仙花還是亭亭玉立。它有一種頑強(qiáng)的毅力,不管冬天多么冷,它都開(kāi)得那么熱情,那么茂盛。

      而水仙在人們心目中早已不是那單純的花朵了,如哲人說(shuō)的:“假如你有兩塊面包,你得用一塊換一朵水仙花。”這的“水仙花”乃是一種精神財(cái)富。這種精神財(cái)富是人類精神的寄托,夢(mèng)想的所在,奮斗的勇氣,它因人而異。

      老舍心里的“水仙花”是北平。郁達(dá)夫心中的“水仙花”是故鄉(xiāng)的秋。陶淵明心中的“水仙花”是世外桃源……

      而在忙碌的都市生活中,人們腳步匆匆,似乎一切的奔走只為求取那更多的“面包”,然而“只有精神的升華才是社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力”,也唯有“芬芳“的縈繞,我們的社會(huì)才會(huì)成為充滿活力和激情的、能夠不斷提升的社會(huì)。而我們每個(gè)人都有自己的“水仙花”。追求自己心里的“水仙花”便是生命意義所在。因?yàn)樵谧非筮^(guò)程中收獲的感動(dòng)乃是人生最珍貴的精神財(cái)富,這也使得人生更精彩。我想:種一株水仙在我的心中,沉淀我污濁的心泉;讓盈盈的水仙花,開(kāi)滿我的心扉。從此,我不再頹廢。讓清醇的水仙花香,飄滿我的靈魂。從此,我不再混沌。

      第五篇:水仙花優(yōu)秀作文

      水仙花優(yōu)秀作文

      水仙花優(yōu)秀作文1

      它不像牡丹國(guó)色天香,它不像百合代表純潔,它不像玫瑰婀娜多姿……它是那樣普通,但它卻能在百花凋謝、萬(wàn)物枯黃的冬春交替之際生長(zhǎng)。它就是水中仙子——水仙花。

      水仙花的根如海星、似大蒜、像洋蔥頭一樣,雖然其貌不洋,卻儲(chǔ)存了自身足夠的養(yǎng)料,積攢了充足的力量。把水仙花的.根球插入水中一個(gè)星期后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),根球下會(huì)生出細(xì)根,根球上冒出嫩綠的葉子,像大蒜葉子一樣,碧綠碧綠的。

      又過(guò)了數(shù)日后,水仙花的葉叢中抽出了長(zhǎng)莖,水仙花從莖葉中散發(fā)出淡淡的、甜甜的清香,令人陶醉!

      水仙花的樣子非常美麗,黃色的花蕊像畫(huà)家用黃色的顏料畫(huà)出來(lái)的。白色的花瓣像雕刻家用白玉雕刻成的。一片片,小巧玲瓏,像一群小精靈一樣簇?fù)碇ㄈ铩?/p>

      我愛(ài)水仙花,它雖然沒(méi)有國(guó)色天香的牡丹那樣艷麗,沒(méi)有百合的純潔,沒(méi)有玫瑰的婀娜多姿,但它比它們都樸實(shí)無(wú)華。

      我愛(ài)水仙花,因?yàn)樗袼拿右粯?,是個(gè)美麗的水中仙子,愛(ài)它獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)特的性格。

      水仙花優(yōu)秀作文2

      暑假的時(shí)候,我家養(yǎng)了一盆還沒(méi)開(kāi)花的水仙花。

      水仙花的花種好像大蒜,白白的.莖好像老爺爺?shù)陌缀?,樣子不是很好看?/p>

      爺爺怕水仙花沒(méi)有陽(yáng)光,長(zhǎng)不出來(lái),就把它放在陽(yáng)臺(tái)上。我問(wèn)媽媽:“水仙花要什么時(shí)候才會(huì)開(kāi)花?”媽媽說(shuō):“水仙花要過(guò)很久才會(huì)開(kāi)花?!边@下可急死我了,我天天回來(lái)都看一看水仙花開(kāi)花了沒(méi)有,盼??!盼?。∥业乃苫ńK于長(zhǎng)出嫩芽來(lái)了,綠綠的,嫩嫩的真逗人喜愛(ài)。過(guò)了幾天,小嫩芽慢慢地張開(kāi)了,又過(guò)了幾天,水仙花開(kāi)了,白色的花瓣,蠟黃色的花蕊,在狹長(zhǎng)翠綠的葉子襯托下,顯得十分美麗。水仙花還發(fā)出淡淡的清香,我被水仙花的清香迷住了,聞著清香,久久不愿離去。在我們精心照料下水仙花好像一位仙子,亭亭玉立地站在清澈的水中。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹來(lái)時(shí),它便搖動(dòng)起那柔美的身軀,輕輕跳起那迷人的舞蹈。

      我希望我能跟水仙花一樣,在父母的照料下快樂(lè)成長(zhǎng)。

      水仙花優(yōu)秀作文3

      春天到了,百花爭(zhēng)艷。爸爸從花街里買(mǎi)了一盆水仙花,因?yàn)樗€沒(méi)開(kāi),只是一個(gè)不起眼的“洋蔥頭?!?/p>

      回到家里,我問(wèn)爸爸:“爸爸,那是水仙花嗎”爺爺回答說(shuō):“現(xiàn)在不是水仙花,而是水仙頭?!蔽铱粗深^,心想:它只喝水,能開(kāi)出花來(lái)嗎

      過(guò)了兩天,水仙頭的葉子長(zhǎng)出來(lái)了。它的葉子是那么嬌小,那么柔弱,可又那么生機(jī)勃勃,就像破土而出的幼苗。

      我天天給水仙頭換水,不知不覺(jué)就過(guò)了一個(gè)星期。那翠綠的葉子越來(lái)越多,越來(lái)越長(zhǎng)。

      在水仙頭的中央,抽出了好幾根粗壯的長(zhǎng)莖。長(zhǎng)莖的頂端都長(zhǎng)出了像箭一樣的,脹鼓鼓的`大花苞。春天快到了,大花苞裂開(kāi)了,露出了一串串白色的小花苞。

      正巧,大年初一那天,水仙頭變成了水仙花。一叢叢潔白的小花在長(zhǎng)莖的扶持下,在綠葉的襯托下開(kāi)出來(lái)了,是那么清新,高雅。一陣微風(fēng)吹來(lái),一股幽香迎面撲來(lái),真令人陶醉。

      我愛(ài)水仙花,因?yàn)樗o人們帶來(lái)了春的氣息和美的享受。

      水仙花優(yōu)秀作文4

      世間最美的是什么?是花!花是人人所喜愛(ài)之物,我對(duì)花也是頗為喜愛(ài)。教室的書(shū)柜上就放著一盆水仙。

      六年級(jí)上學(xué)期的一天,它突然來(lái)到咱們班??伤梢恢炼虏砰_(kāi)花,我真是迫不及待了!好期待水仙開(kāi)花,不知道它的花是否像它的名字一般,像是水中的仙子!我等待了好久,它卻遲遲不肯揭開(kāi)神秘的面紗,一展它的容顏。直到休業(yè)式的'那天,它終于綻放出淑女般甜美的微笑。

      終于開(kāi)學(xué)了,寒假時(shí)一直讓我牽掛的就是那盆水仙。下課后,我總是觀賞著它。五六片嬌嫩的白花瓣包裹著一點(diǎn)點(diǎn)金黃的花蕊,這小小的一朵花被長(zhǎng)長(zhǎng)的莖所支撐。遠(yuǎn)看好似可愛(ài)的小孩在水邊嬉戲,近看猶如亭亭玉立的少女在溪邊舞蹈。一絲淡淡的幽香融入空中,這香味沒(méi)有桂花那么濃郁,非常淡,只有仔細(xì)聞才能發(fā)覺(jué)。水仙不像牡丹那樣富貴榮華,也不像玫瑰那樣高貴,它只是淡雅,淡雅只屬于它。

      水仙花無(wú)比清新,讓人神清氣爽,不愧有水中仙子的美譽(yù)!

      水仙花優(yōu)秀作文5

      幾個(gè)星期前,媽媽拿來(lái)了幾個(gè)水仙花的鱗莖。

      它的外面包了層黃黃的殼,里面卻潔白無(wú)瑕,它們的頂上還有一點(diǎn)黃綠色的芽。媽媽在它的兩邊切了幾刀,還說(shuō)葉子能從這里長(zhǎng)出來(lái)。我想:它能活嗎?我找了個(gè)盆子,放滿水把它們放在里面。

      幾天過(guò)去了,媽媽切的地方長(zhǎng)出了綠色的'葉子,我發(fā)現(xiàn),水仙花對(duì)環(huán)境很不苛刻,一碗清水,一把泥土都能活下來(lái),但是,它十分喜歡陽(yáng)光,因?yàn)槲铱偸前阉旁诳蛷d里,它就好像缺營(yíng)養(yǎng)似地耷拉在那兒。

      又過(guò)了幾天,水仙花葉之間長(zhǎng)出了滴水狀的花苞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看,水仙花好像一只罕見(jiàn)的綠鳥(niǎo),煞是可愛(ài)。

      沒(méi)過(guò)幾天,水仙花開(kāi)花了,潔白如雪,中間還有個(gè)黃色的“杯子”,摸上去硬硬的,里面盛著花藥,我聞了聞,一股清香沁人心脾,讓人神清氣爽。一些花骨朵探出腦袋,四處張望,好好像是一個(gè)個(gè)開(kāi)心果,等花全部開(kāi)的時(shí)候,花香一陣風(fēng)似的蔓延開(kāi)來(lái),陽(yáng)臺(tái)好像是飛進(jìn)了特殊的白蝴蝶,客人到我家來(lái),總要在它面前停下腳步。

      水仙花優(yōu)秀作文6

      上個(gè)學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候,胡老師帶來(lái)一盆水仙花,讓它陪伴我們度過(guò)最后的時(shí)間。

      放寒假后,我還擔(dān)心水仙花撐不撐得住,在寒冷的冬天里,沒(méi)有太陽(yáng)公公來(lái)照顧它,沒(méi)有胡老師來(lái)給它換水,它會(huì)不會(huì)凋謝?。康庀氩坏降氖?,等我回去上學(xué)時(shí),水仙花竟然還是挺著腰板立在那里!一天又一天過(guò)去了,水仙花竟然開(kāi)放了!我走近端詳,水仙花的花瓣潔白如玉,亮得透明,仿佛能沁出水來(lái),有的.水仙花還含苞欲放,花苞小小的,白白的,活好像一個(gè)個(gè)晶瑩的鈴鐺,花蕊嫩黃可人,好像極了一個(gè)風(fēng)姿綽約的姑娘,在綠葉叢中的水仙花,好像是給草地的一點(diǎn)點(diǎn)綴,也好像是夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。它是那么平凡,又是那么高貴優(yōu)雅,平凡只在于它沒(méi)有玫瑰花那么火熱,只散發(fā)出一股淡淡的花香,而高貴在于大冬天它依然堅(jiān)強(qiáng)不屈。

      從而我又想到了自己,面對(duì)問(wèn)題只知道流眼淚,反而會(huì)使事情變得更加糟糕,我應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花,學(xué)習(xí)它那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)冷靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難,最后,我會(huì)好像水仙花一樣開(kāi)放出勝利的果實(shí)!

      水仙花優(yōu)秀作文7

      正月間,我家陽(yáng)臺(tái)上放著一盆水仙花。它又名凌波仙子。水仙花的根像蒜,葉子更像大蒜葉,厚而柔軟。水仙花是乳白色的,花蕊是鵝黃色的,在翠綠欲滴的葉子的襯托下,顯得格外嬌艷。每朵花共七個(gè)花瓣,八個(gè)花蕊。每個(gè)花蕊的頂端都有一粒小小的黃球。

      聽(tīng)爸爸說(shuō),水仙花自古以來(lái)就被人們所贊賞,是我國(guó)傳統(tǒng)名花之一,栽培歷史悠久,主要產(chǎn)于福建廈門(mén)和漳州。

      水仙花的栽培很容易,只需把它放在花盆里,加適量的水和一些精美的五彩石。過(guò)幾周,水仙花就會(huì)開(kāi)花。水仙花開(kāi)花了。 先是包在外面的幾片花瓣開(kāi)放了,接著像害羞的小姑娘,慢慢騰騰地一層層開(kāi)放著,到了最后,它像不怕,羞了,一下子就全綻開(kāi)了。在陽(yáng)光的照耀下,水仙花倒映在水中,顯得婀娜多姿。偶爾一陣清風(fēng)吹來(lái),水仙花微笑著:點(diǎn)頭,招招手,真像是一位白衣綠裙的`仙女正在那兒翩翩起舞?!傲璨ㄏ勺印边@個(gè)美名大概就是這樣來(lái)的,吧。我喜愛(ài)那亭亭玉立的水仙花!因?yàn)樗炎约旱膬?yōu)美身姿和馥郁清香無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人們。

      水仙花優(yōu)秀作文8

      今天,我又去看了看那美麗的“仙子”,它已經(jīng)在我們班待了半個(gè)月了!

      只見(jiàn),它那葉子已經(jīng)比以前深多了,變成了深綠色的。并且,它以前只有7厘米的葉子現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到12厘米了。那些葉子開(kāi)始慢慢地向外展開(kāi),好象在練“下腰”呢!可是有的葉子似乎不肯“下腰”,只想做一個(gè)頂天立地的男子漢。所以,它就固執(zhí)地往上冒。

      再來(lái)看看花苞吧。只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng),個(gè)個(gè)都想把自己的豐采展示給我們看。而且,有一株花苞已經(jīng)迫不及待地?fù)纹屏怂耐鈿?,露出了它的六個(gè)小寶寶——花骨朵,而且有一個(gè)小寶寶已經(jīng)做好了開(kāi)花的.準(zhǔn)備了!

      水仙花的莖比以前長(zhǎng)得長(zhǎng)多了,并且比以前更白了。

      它的根正慢慢地把它的“千層外衣”給脫掉,準(zhǔn)備往上長(zhǎng)得高高的。

      水仙花優(yōu)秀作文9

      媽媽買(mǎi)了一盆水仙花。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,水仙花還是一個(gè)種子,像一顆大蒜。那時(shí)水仙花就像一個(gè)“丑小鴨 ”。

      我把水仙花安排在一個(gè)不大不小的缸子里,放上許多形狀不同,顏色不一的鵝卵石壓著水仙花的'根,再把缸子里盛滿清水。水仙花就在這里“安家落戶”了。

      過(guò)了幾天,我去看我的水仙花,水仙花已經(jīng)長(zhǎng)出好幾片翠綠的葉子,那葉子不像別的葉子,而是一個(gè)又瘦又長(zhǎng)的葉子。

      又過(guò)了幾天,我再去看水仙花,水仙花已經(jīng)全部都長(zhǎng)出了葉子,而且葉子顏色比以前的更深了,我想:水仙花一定快要開(kāi)花了。

      果然,過(guò)了幾個(gè)星期,只見(jiàn)水仙花先冒出幾個(gè)花骨朵,花骨朵外面還有一層透明的物質(zhì),過(guò)了不久,水仙花使勁的往上頂,終于頂破那層透明的物質(zhì),花兒開(kāi)了,那一朵朵雪白的小花,和小花里金黃色的花蕊,打扮得真是美麗無(wú)比。水仙花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,真是亭亭玉立,真是“丑小鴨”變成了“白天鵝”。

      我喜歡我那美麗的水仙花!

      水仙花優(yōu)秀作文10

      人莫大的損失就是失掉自信心了。

      難怪愛(ài)默生說(shuō):“自信是邁向成功的第一步。”

      中國(guó)人太過(guò)自負(fù),處于天朝上邦的長(zhǎng)久觀念,而被工業(yè)革命的西方國(guó)家默默超上??茖W(xué)家曾對(duì)青蛙做過(guò)實(shí)驗(yàn),將杯子高度調(diào)整為他能跳過(guò)的極限高度,等青蛙完全失去自信以后,一天天降低高度,本能輕松越過(guò),卻放棄于杯底。

      李時(shí)珍的.《本草綱目》,是他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不斷嘗試各種植物,最后誤食毒草而寫(xiě)成的。

      如果沒(méi)有李時(shí)珍對(duì)自己著作的信任,哪還有流傳百世的《本草綱目》。如果沒(méi)有卞和的執(zhí)著與自信,可能和氏璧現(xiàn)在依然丟在深山中。

      陶潛被貶數(shù)次,離開(kāi)官場(chǎng),卻依然在“方宅十余畝,草屋八九間”中“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”是他對(duì)生活的自信,以致餓死前也不接受官人的賞賜。

      如果我有兩塊面包,我一定要拿一塊去換自信的水仙花,因?yàn)槲抑?,沒(méi)有自信的人生始終是失敗的。

      水仙花優(yōu)秀作文11

      星期天,媽媽從街上買(mǎi)來(lái)了二株像大蒜一樣的東西。媽媽告訴我這是水仙花,等過(guò)些日子,它就會(huì)許多美麗的小花。說(shuō)完,媽媽拿出了一只漂亮的小瓷盆,盛了點(diǎn)水,還在上面鋪了些雨花石,最后把那水仙花放進(jìn)了里面。

      一天天過(guò)去了,媽媽每天早上把花拿到窗外曬太陽(yáng),晚上把它拿進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。我也每天去看水仙花,只見(jiàn)它的葉子一天天的`長(zhǎng)高了,里面還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的花苞,我想:“那里面一定藏著小小的水仙花吧,它也像咱們小時(shí)候一樣躲在媽媽的肚子里吸取營(yíng)養(yǎng),等到長(zhǎng)大了,它就會(huì)出來(lái)吧。”

      終于在我期末考試結(jié)束的第二天,一個(gè)花骨朵里開(kāi)出了四朵水仙花。我高興極了,仔細(xì)地看著它們?cè)谀樱灰?jiàn)它們有六片花瓣,有著淡淡的黃色,里面的花蕊是金黃色的。走近一聞,還散發(fā)著一種淡淡的香氣。

      我愛(ài)美麗的水仙花,愛(ài)它的花兒,更愛(ài)它的清香。

      水仙花優(yōu)秀作文12

      幾天前,媽媽帶回來(lái)了一把“蒜苗”,她拿來(lái)了一個(gè)小瓶子,放了點(diǎn)水,又鋪了幾塊小石子,把“蒜苗”放了進(jìn)去。

      我不解地問(wèn):“媽媽,你為什么把蒜苗放到水里呀?它不會(huì)長(zhǎng)青苔嗎?”“傻孩子,這不是蒜苗,是水仙花!它開(kāi)的花朵很美的.!”媽媽回答道。我又好奇的問(wèn):“這東西會(huì)開(kāi)花?”“是呀,是呀!它會(huì)開(kāi)花?!?/p>

      媽媽把水仙放到窗外。我大聲叫到:“不要!現(xiàn)在天氣這么冷它會(huì)凍死的!”媽媽平和地說(shuō):“不會(huì),我在控制它開(kāi)花的時(shí)間?!薄斑@也要控制?”“是的,它可以控制。把它放在暖氣上一夜便開(kāi)放?!?/p>

      我半信半疑,從今天開(kāi)始,我要觀察水仙花!

      觀察了兩天,發(fā)現(xiàn)水仙還沒(méi)有變化,我一直把它放在暖氣上,就去床上呼呼大睡,沒(méi)再管他。

      第三天,我一大早就去看水仙,呀!水仙開(kāi)花啦!我興奮極了。媽媽把水仙放在涼臺(tái)上,讓它冷靜,冷靜。我又跑去涼臺(tái)觀察到水仙開(kāi)的花是淡黃色的,一股香味,悠然飄蕩。

      通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)溫度可以控制水仙花的開(kāi)放。

      水仙花優(yōu)秀作文13

      水仙花實(shí)在是一種十分可愛(ài)的花兒。它的花瓣是玉牙色的,花蕊卻是鵝黃色的,一淺一深,色調(diào)配的相當(dāng)和諧?;ò觑@得厚實(shí)滋潤(rùn),花瓣的行狀卻是那樣精巧細(xì)致,好象是細(xì)心的雕刻家精心雕刻而成的。水仙得美,是一種秀麗的,淡雅的,恬靜得美,是一種樸實(shí)無(wú)華得美。人們愛(ài)水仙,或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧!

      水仙花實(shí)在是盆栽花中最不給人添麻煩得一種花兒了。它不需要施肥,剪枝,只需人們的`一汪清水,一掬細(xì)沙;可是供人觀賞,卻長(zhǎng)達(dá)數(shù)月之久。

      在百花凋零,萬(wàn)木枯黃的冬春交替之際,水仙花卻生機(jī)勃勃地抽芽,生根,萌葉,含苞,甚至綻出鮮靈靈的花朵來(lái)。

      養(yǎng)一盆水仙,可以在萬(wàn)木蕭瑟之時(shí)感受春天的氣息,從中看到希望,受到鼓舞。

      我贊美水仙,贊美它的花,更贊美它的品格,精神。

      水仙花優(yōu)秀作文14

      快過(guò)年了,媽媽從外面帶了四顆“蒜頭”回來(lái),我迫不及待地跑上去問(wèn)媽媽,“媽媽,家里不是有很多蒜頭,為何還要買(mǎi)呀?”媽媽微笑著說(shuō):“寶貝,你仔細(xì)看看,這不是蒜頭,是水仙花?。 蔽矣悬c(diǎn)不服氣自言自語(yǔ)地說(shuō):“這也能栽出花來(lái),我可不信!接著,我又看了看媽媽是怎么栽培的:只見(jiàn)媽媽把“蒜頭”放進(jìn)一個(gè)漂亮的藍(lán)色的帶有雕刻陶瓷盤(pán)中,擺放好后,給它們澆了暖水。媽媽說(shuō)這樣會(huì)長(zhǎng)得更快,并囑咐我“蒜頭”的澆水和看管任務(wù)就交給我了。

      第二天,我一大早起床,就趕緊給“蒜頭”澆水。三四天下來(lái),“蒜頭”變樣了,長(zhǎng)出嫩嫩的、綠綠的幼芽;又過(guò)了幾天,“蒜頭”的葉子長(zhǎng)好了,長(zhǎng)長(zhǎng)的`葉子中間夾著一個(gè)小小的花苞,雪白雪白的,散發(fā)著淡淡的清香,不過(guò)還沒(méi)有開(kāi)花。媽媽說(shuō)了,開(kāi)花以后,會(huì)更香更呢!

      我服侍了它們幾天后,它們完全長(zhǎng)好了。花瓣只有銅錢(qián)大小,黃黃的花心還特別香呢!自那以后,我發(fā)現(xiàn)每天中午都有一只小蜜蜂來(lái)采蜜呢!

      可是過(guò)了一段時(shí)間,水仙花謝了。我覺(jué)得很可惜,因?yàn)樗苫ㄔ谖覀冞@里,只在冬天開(kāi)花,媽媽要把水仙花送走了,我雖然很舍不得,但我觀察了它的成長(zhǎng)過(guò)程,這是我最大的快樂(lè),我也過(guò)了一個(gè)最有趣的冬天!

      水仙花優(yōu)秀作文15

      今天中午,媽媽買(mǎi)回了幾株水仙,種在一個(gè)小花盆里,我高興極了。水仙的根部有些像大蒜,莖的地方有些像蒜苗,上次媽媽買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我還以為是大蒜呢。水仙的種法很簡(jiǎn)單,只需在花盆里倒點(diǎn)水,用鵝卵石把它固定在花盆里便行了。

      水仙的花更是美麗。記得那一年,正逢春節(jié),水仙開(kāi)花了。這使本來(lái)快樂(lè)的節(jié)日氣氛中有添了幾分歡喜。在綠色的葉尖,開(kāi)出了一朵朵淡雅的小花。白色的花瓣,黃色的花芯在花的中心,被花瓣包圍著。瞧,那一朵朵小白花像一位亭亭玉立的少女,站在微風(fēng)中,碧綠的葉,純白的花,加上不時(shí)傳來(lái)的陣陣清香,給人以清新脫俗的感覺(jué)。更讓人開(kāi)心的是,來(lái)家里玩的'人一進(jìn)家門(mén),就連夸水仙花漂亮極了,使我們?nèi)叶几械津湴痢?/p>

      今年,媽媽又買(mǎi)了水仙。一看到它,我仿佛看到了水仙開(kāi)花時(shí)那令人心曠神怡的樣子,聞到那淡而清新的香氣。真希望水仙能早一點(diǎn)開(kāi)花,給這干燥的冬天添加幾絲春意,讓人們都來(lái)欣賞它,夸贊它。

      哦,該吃飯了,放下手中的花盆,不時(shí)的回頭看看,心里輕松極了!

      下載“面包與水仙花”話題作文word格式文檔
      下載“面包與水仙花”話題作文.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        水仙花三年級(jí)作文

        水仙花三年級(jí)作文錦集5篇水仙花三年級(jí)作文 篇1 去年春節(jié)前,媽媽買(mǎi)了一盆水仙花回家。一進(jìn)門(mén),我就跑去陽(yáng)臺(tái)拿了一個(gè)花盆進(jìn)屋,里面裝著肥沃的泥土,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,快把水仙花種在......

        水仙花三年級(jí)作文

        水仙花三年級(jí)作文 篇1 我家有一盆水仙花,長(zhǎng)得美麗極了。凡是第一次來(lái)我家的客人,一進(jìn)門(mén),就會(huì)被它吸引過(guò)去,端詳它,贊美它。那是一個(gè)寒冷的冬天,媽媽回家時(shí),帶回了一盆水仙花。當(dāng)我......

        水仙花養(yǎng)花作文

        水仙花 三年級(jí)三班劉淼盼呀,盼呀,我家的水仙花終于開(kāi)了。 春節(jié)前,爸爸買(mǎi)了一棵水仙剛花,放在盛滿水的無(wú)眼花盆里。水仙花長(zhǎng)得很快, 剛栽下時(shí),葉芽很小,不久,他就躥得高高的了。 一天......

        小學(xué)作文:水仙花

        水仙花 聽(tīng)爸爸說(shuō),水仙花是我國(guó)栽培歷史悠久的傳統(tǒng)花之一。他主要生長(zhǎng)在我國(guó)福建省的廈門(mén)和漳州。 他的根呈須狀,地下鱗莖是 圓形,很像大蒜。有人把它的地下莖當(dāng)成根,那是不對(duì)的......

        小學(xué)作文:水仙花

        水仙花 我家養(yǎng)著一盆水仙花。 它的根呈須狀,底下鱗莖是橢圓形,很像大蒜。葉子厚而柔軟,長(zhǎng)條形,更像大蒜葉,所以民間有句:“水仙花不開(kāi)花??裝蒜”這樣有趣的歇后語(yǔ)。它的花是乳白色......

        三年級(jí)作文水仙花

        水仙花 “凌波仙子生塵襪,波上輕盈步微月”。這是宋代詩(shī)人黃山谷夸水仙的名詩(shī)。在歲歲冰封,千里雪飄的早春,萬(wàn)草不榮,百花未醒,獨(dú)有水仙徹寒放嬌,綻初高雅清逸、冰肌玉質(zhì)的芳香花......

        小學(xué)作文:水仙花

        水仙花 春節(jié)快到了,人們都想過(guò)一個(gè)幸福、吉祥、快樂(lè)的節(jié)日,忙著準(zhǔn)備著春節(jié)的物品,打掃家中的清潔衛(wèi)生。 一天中午,媽媽下班了,手中拿滿了菜,還有一把蒜苗呢。吃完飯后,媽媽洗完碗,找......

        小學(xué)作文:水仙花

        水仙花 前幾天,我到爺爺家。一跨進(jìn)房門(mén),就感到芳香撲鼻。憑經(jīng)驗(yàn),我猜得出這是一種花香。我順著花香來(lái)到了客廳,一眼看到茶幾上擺放著一盆水仙花,走近茶幾更覺(jué)得花香濃郁,沁人肺腑......