第一篇：六一英語游戲方案

小班：摘水果

畫兩棵大樹，上面貼滿各種水果，幼兒先分兩組，站在起點，兩人三足比賽，哪一組先到達就有機會摘水果。幼兒摘水果之前，要把水果的名字說出來，才能摘下來?；卮鹫_蓋章。

中大班幼兒益智游戲：

1.小神探

方法：約10種幼兒喜愛的東西（如水果、糖果、巧克力、小玩具等等），老師把10種小東西放在桌子上，用一分鐘時間讓幼兒記住桌子上的所有東西，然后把幼兒的眼睛蒙上，這時，老師把桌上的小東西偷偷拿掉一個，藏起來。然后讓小朋友睜開眼睛，讓他細看，桌子上什么東西沒有了。猜對的話，就可得到這種東西作為獎品。這款幼兒益智游戲有助于鍛煉孩子記憶能力和對物體的辯識能力。

2.幸運猜猜猜

游戲規(guī)則：小朋友兩人一組，小朋友A背對屏幕，小朋友B面對屏幕。B看屏幕上出現(xiàn)的單詞，用英語提示，但不能直接說出該單詞，A根據(jù)提示回答，答對了兩個小朋友都得分，打錯不得分。(關于幸運猜猜猜，我會做好ppt)

形容詞：happy, sad, angry, fat, thin, tall, short, big, small, hot, cold,水果組：apple, banana, pear, grape, mango, litchi, dragon fruit, watermelon, litchi 食物組：chocolate, cake, baguatte, French stick, Macaron, wine, cola, coffee, milk, egg, noodles, mushroom

餐具組：folk, knife, plate, chopsticks

動物組：cat, dog, monkey, panda, snake, bird, bear, duck,rabbit

季節(jié)組：spring, summer, autumn, winter,高難度組：

1.the similar meaning to happy and people always say that when the meet(glad)

2.students go to there to study everday(classroom)

3.pronounce like meat,but not that meaning,it means someone runs into someone(meet)

4.you stand on it ,the thing beneath your feet(floor)

5.when the sun rises,the sky becomes ……(bright)

第二篇：六一親子游戲方案

六一親子游戲方案

一、活動目標：

1、共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。

二、活動時間：

2014年 5月30日上午9：30-11:00

三、活動準備：

1、準備活動材料：

報紙若干，八根用掛歷紙卷成的小棒，球4個，接力棒若干

2、布置活動場地

3、設置獎品

四、活動項目：

游戲一：抬小豬 準備：八根用掛歷紙卷成的小棒，球4個 玩法：聽到口令后，家長和幼兒手拿兩根小棒（用掛歷紙卷成），抬著“小豬”（皮球）從起點走到終點，先到終點的勝出。規(guī)則：“小豬”運到半路若掉下需撿起從起點處重走。

游戲二：推小車

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

游戲三：搶椅子

游戲準備：椅子7張，音樂。

玩法：兩組成員也就是八個家庭參賽，將比家庭數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在音樂聲中開始繚繞圓圈向同一個方向跑步。音樂聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子持續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。

游戲四：袋鼠跳

玩法：家長站在起點,孩子站在終點，家長站在大口袋里，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家長扶著幼兒跳至起點。速度最快的一組獲勝

游戲五：接力跑

玩法：家長站在起點,孩子站在終點。聽到口令后，家長手執(zhí)接力棒起跑，到達已站立在終點處的幼兒那兒，將棒交給幼兒，幼兒再執(zhí)棒跑向起點。速度最快的一組為獲勝者。

第三篇：“六一”趣味游戲活動方案

趣味游戲活動方案

一、活動項目 一、二年級

滾呼啦圈（起始班級1.1、1.2、2.1、2.2）背靠背夾球（起始班級1.3、1.4、2.3、2.4）

端球接力（起始班級1.5、1.6、2.5、2.6）親子接力（起始班級1.7、1.8、2.7、2.8）三、四、五年級

運球接力口算（起始班級3.1、3.2、4.1、4.2、5.1、5.2）點球射門（起始班級3.3、3.4、4.3、4.4、5.3、5.4）

夾球接力寫成語（起始班級3.5、3.6、4.5、4.6、5.5、5.6）口算神童

二、場地安排

一年級：教學樓前。

大操場平分為四部分，二、三、四、五年級個占一部分。二年級東南方，三年級東北方，四年級西南方，五年級東北方。

三、游戲規(guī)則

1.滾呼啦圈：每班分成四組，距離20米，每人滾來回一圈，然后第二人接上，用時最少的小組獲勝。

2.背靠背夾球：每班分成四組，距離20米，兩人一組，背靠背夾住一個氣球，來回一圈，然后第二組接上，用時最少的組獲勝。

3.端球接力：每班分成四組，距離20米，用羽毛球拍端一乒乓球，每人滾來回一圈，然后第二人接上，用時最少的組獲勝。

4.親子接力：每班五位家長參加。距離30米，家長在起點，孩子在終點，家長跑到終點和孩子跳5個繩子，孩子跑到起點。速度快的小組獲勝。

5.運球接力加口算：每班分成四組，距離20米，每人起點跑到終點做5道口算題，做完后再跑到起點，第二個同學接上，根據(jù)時間和對題率判斷哪個組獲勝。

6.點球射門：每班分成四組，每人3球。距離跨欄架5米。射門的總數(shù)最多的組獲勝。7.夾球接力寫詞語：每班分成四組，距離30米，每人起點跑到終點寫一個詞語（第二同學必須用第一個同學最后一個字寫成語），寫完后再跑到起點，第二個同學接上，最先完成的組獲勝。

8.親子活動：口算神通。五名家長和全班學生一起參加，全體參賽隊員成為一個集體參賽，男士代表一元錢，女士代表五角錢，由游戲主持隨機報一個金額，全體參賽隊員隨機組合成游戲主持所報金額，限時10秒。未組隊的人員淘汰，組隊錯誤全隊淘汰。規(guī)定時間內剩余人數(shù)最多的組獲勝。

四、負責人員安排 1.負責領導

一年級：從紅海 二年級：郭濤 三年級：姚艷巍 四年級：宋軍 五年級：宋軍

2.負責教師：各班班主任，副班主任協(xié)助記錄數(shù)據(jù)。3.級部分管領導負責準備比賽器材。4.親子活動的組織者 一年級：叢紅海、孫凱斌 二年級：郭濤、宋東東 三年級：姚艷巍、張春陽

五、器材 呼啦圈10個 氣球

40個 乒乓球10個 球拍

10個 跳繩

10根 籃球

10個 口算題18份 足球

10個 跨欄架 10個 排球

10個

第四篇：六一游戲

2015年八（4）班六一活動策劃方案

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個人都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個學生的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在游戲中培養(yǎng)團結合作的意識，積極進取、不服輸?shù)木瘛?/p>

活動準備：

1.布置富有歡樂氣氛的教室環(huán)境，全班一起動手，打好各式氣球粘貼在黑板及教室周圍

2.以小組為單位至少準備一個節(jié)目，在活動過程中穿插表演 3.準備好游戲所需要的道具和最后的獎品 4.選擇兩名主持人做好主持準備工作 游戲方案 1.心有靈犀

每對選2人依次上場，詞條寫在題板上，一人可見，一個人比劃一個人猜。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機會。以一分鐘內猜中詞條的多少來加分。

2.60秒不NG

規(guī)則：共6人，主持人計時

第一關：喝水 1人 口號“我是魚兒我要喝水” 喝一滿杯水

說“下一關”（水未喝完或口號有錯，則重頭開始）

第二關：俯臥撐 1人 口號“我運動，我健康” 做5個俯臥撐后

說 “下一關”

（口號有錯或俯臥撐失敗，則從第一關開始）第三關：跳繩 2人 A對B說“XX 加油加油加油”，兩人合跳5個 B說“下一關”

（口號有錯或跳繩失敗，則從第一關開始）第四關：壓球 2人

A抬B腳，B用手支撐著地，向前走五步用肚子壓爆氣球（B腳著地或氣球不爆或未用肚子，則從第一關開始）

說明：一組6人，共2組，每組參賽人員抽簽決定在自己負責哪一關，4關在60秒內完成，任何一關失敗，都從第一關開始，若60秒內未完成，則從第一關開始2組PK，用時最短的獲勝。

3.瞎子穿拖鞋

1、各隊輪流派出2人。

2、游戲人向前走5步把拖鞋放下。

3、回到起點蒙眼旋轉三次以后出發(fā)。

4、能夠準確前進5步穿到拖鞋獲勝。參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。

4.夾氣球跑

兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個 椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上由女生坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣 球最多哪組勝出。

5.踩氣球

1、場地中放置汽球若干（紅、黃、藍、綠數(shù)量均10個）。每隊派2人上場，紅隊踩紅色的汽球，黃隊踩黃色的汽球，藍隊踩藍色的汽球，綠隊踩綠色的氣球。最先踩完的隊伍獲勝

6.嘴巴手指不一樣：每組派1人參賽。說完嘴巴手指不一樣后再說一個數(shù)，然后用手指表示一個數(shù)，手指的數(shù)不能與說出來的數(shù)相同。說出的數(shù)不能大于5。如果說出來的數(shù)大于5或者手指表示的數(shù)與說出來的數(shù)相同就失敗，以正確的次數(shù)多少判斷哪種獲勝

備用：正話反說。每隊各出一人參加游戲。主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了?；ハ鄵魧Ψ缴砩系臍馇?/p>

兩人PK游戲，每人身上綁上氣球，互相扎對方的氣球，先扎完對方身上的氣球者，獲勝！水果蹲：

XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX（另一個）蹲。說不上來或者蹲錯就淘汰。

第五篇：英語游園活動游戲方案

英語游園活動游戲方案：

游戲名為：心有靈犀

參加者的要求：兩人組隊參與

道具準備：20張簡單的單詞卡片

規(guī)則：組織人請兩位游戲人來參加活動。兩人隨機抽取五張單詞卡。其中一人根據(jù)單詞卡上的單詞比劃或是用英語解釋，另一人猜測。

評分標準：合作后，對了兩張的人，一人一張獎券；對了三張的人，一人兩張獎券；對了全

部五張的人，一人三張獎券。

游戲名：地球村

參加者要求：單人（適合五六年級同學）

道具準備：國家名的英文卡片及相應國家的國旗卡片各10張

規(guī)則：組織人請單個游戲人通過英文國家名卡片或國旗卡片辨認出國家名并能夠正確發(fā)音或

翻譯的；或將英文圖片和國旗配對正確為勝。

評分標準：通過答對三個國家名得一張獎券，并配對正確的再得一張獎券；單就三個英文圖

片與地圖配對正確，認出三張且翻譯正確的可得一張；發(fā)音有問題的只得一張獎券。

答對了五個的得兩張獎券，并配對正確的再得一張獎券。

張麗莎