第一篇:我省2014高招時(shí)間安排
2014河南高考時(shí)間安排
2014年4月1日來源:51Test.NET
【51Test.NET-2014河南高考時(shí)間安排】:
2014年高考一天天逼近,提醒2014年河南考生,每天生活12:9:3。12小時(shí)學(xué)習(xí),9小時(shí)休息吃飯,3小時(shí)雜務(wù)和體育鍛煉。在最后的日子里,一定要放松心情,輕松面對(duì)高考,同時(shí)要及時(shí)關(guān)注本省高考動(dòng)態(tài)。
2014年各個(gè)階段的時(shí)間安排
2014年河南高考報(bào)名時(shí)間為:2013年11月19日至12月14日
2014年河南高考考試時(shí)間為:6月7日到6月8日
2014年河南成績查詢時(shí)間為:6月25日
2014年河南分?jǐn)?shù)線下發(fā)時(shí)間:6月24日
2014年河南志愿填報(bào)時(shí)間為:
提前批、專項(xiàng)計(jì)劃本科批和專升本志愿6月25日—28日;
本科一批、本科二批和對(duì)口生志愿6月30日—7月4日;
本科三批、專項(xiàng)計(jì)劃??婆透呗毟邔E驹?月6日—10日。
2014年河南錄取查詢時(shí)間為:
提前批7月9日—14日錄?。粚m?xiàng)計(jì)劃批7月12日—14日錄??;第一批7月16日—22日錄取;第二批7月25日—31日錄取;第三批8月3日—6日錄??;藝術(shù)類本科7月9日—22日錄取。
第二篇:時(shí)間安排
外國語學(xué)院2013屆日語專業(yè)畢業(yè)論文工作安排
按照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于做好2013屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的通知》文件精神,結(jié)合我院具體情況,現(xiàn)制定外國語學(xué)院2013屆日語專業(yè)畢業(yè)論文工作安排。各階段時(shí)間與工作內(nèi)容如下(如有變動(dòng),另行通知):學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)(http://bysj.cczu.edu.cn/)
第一階段:前期準(zhǔn)備(第七學(xué)期第六周周一10月15日~第七學(xué)期第七周周三10月24日)
預(yù)審畢業(yè)生論文撰寫、答辯資格。根據(jù)《常州大學(xué)完全學(xué)分制管理規(guī)定》第四十八條,參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)之前,學(xué)生必須學(xué)完本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的大部分課程,并取得相應(yīng)學(xué)分;本科生欠缺學(xué)分超過15分(含15分),則認(rèn)定該學(xué)生不具備參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資格。
第二階段:指導(dǎo)教師的分配和論文題目的確定(第七學(xué)期第七周周三10月24日~第七學(xué)期第十一周周二11月20日)
1.由課題的指導(dǎo)教師出題,與學(xué)生進(jìn)行雙選;(確定后的學(xué)生為論文培優(yōu)主要對(duì)象、教師為優(yōu)秀論文指導(dǎo)教師候選人)(第七周周四10月24日之前統(tǒng)計(jì)有課題教師及教師科研團(tuán)隊(duì)情況并請(qǐng)教師初步擬定論文題目若干)
2.其余教師和學(xué)生按照方向由學(xué)院統(tǒng)一分配(第七周周五10月26日之前),論文題目在分配后由教師和學(xué)生討論確定;(第七周周五10月26日~第八周周五11月2日)分配原則:論文分配工作將根據(jù)各位教師的研究方向來開展。人員分配上,中、高級(jí)職稱的教師如無特殊情況,均需服從學(xué)院安排,參加學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作。助教職稱的教師,原則上不參加學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作??紤]到各位教師的研究資歷、教學(xué)任務(wù)、學(xué)生與教師人數(shù)比例,以及本部與懷德學(xué)院學(xué)生的畢業(yè)生人數(shù)等多方面因素,指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的人員分配也將在本原則基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際情況來安排。其中,日語系教師原則上每位教師分配6名左右學(xué)生。
3.根據(jù)論文方向,形成指導(dǎo)團(tuán)隊(duì);(第十周前完成)4.學(xué)生根據(jù)暫定的題目開始收集相關(guān)資料、閱讀文獻(xiàn);
5.學(xué)生在資料搜集及與指導(dǎo)教師討論的基礎(chǔ)上修改論文題目,并由指導(dǎo)教師將最終題目上傳至學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)(以下簡稱“系統(tǒng)”);(第十周周五11月16日~第十一周周二11月20日)
6.外國語學(xué)院專家組審核確定論文題目,并填寫題目審核表(此表需審核老師簽名上交)(第九周周一11月5日~第十周周三11月14日),需要修改的題目應(yīng)立即反饋給教師,所有題目需在第十一周周二(11月20日)前在系統(tǒng)中修改完畢。題目確定后不得任意更改,如需更改題目內(nèi)容,需填寫《常州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題更改申請(qǐng)表》,并報(bào)經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)。
第三階段:論文前期資料的完成(第七學(xué)期第十一周周三11月21日~第七學(xué)期第十九周)1.學(xué)生于第十二周周日11月25日24:00前登陸系統(tǒng),找到自己的指導(dǎo)教師及題目,選擇確認(rèn)。確認(rèn)題目后電話或短信告知自己的指導(dǎo)教師,并請(qǐng)指導(dǎo)教師進(jìn)行題目確認(rèn)后于第十二周周六12月1日24:00前下達(dá)任務(wù)書(具體填寫內(nèi)容見《2013屆日語專業(yè)畢業(yè)論文任務(wù)書填寫說明》);
2.在第十二周確定題目后,學(xué)生開始搜集翻譯資料(與論文相關(guān),近五年發(fā)表的論文或?qū)V?,將其作為參考文獻(xiàn),字?jǐn)?shù)約為3000日文單詞),完成翻譯任務(wù),并于第十三周周六12月8日24:00前上傳至系統(tǒng);
3.指導(dǎo)教師審閱外文資料翻譯并于十日內(nèi)(12月15日前)反饋給學(xué)生,學(xué)生按照指導(dǎo)教師意見修改后于第十五周周六(12月22日24:00)前再次上傳至系統(tǒng),由指導(dǎo)教師于第十六周周六2012年12月29日24:00前在系統(tǒng)中審核;
4.完成翻譯任務(wù)的學(xué)生可從第十三周周日2012年12月9日開始編寫開題報(bào)告(具體填寫內(nèi)容見《2012屆日語專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告填寫說明》),并于第十七周周六1月5日24:00前上傳至系統(tǒng);
5.第十八周周五1月11日按小組舉行開題報(bào)告會(huì)。會(huì)后需要修改的學(xué)生修改開題報(bào)告后于1月14日24:00前再次上傳至系統(tǒng)中。
第四階段:論文撰寫(寒假~第八學(xué)期第十一周周日5月12日)
1.為方便實(shí)習(xí),學(xué)生利用寒假完成論文一稿,并于2月22日24:00前上傳至系統(tǒng); 2.指導(dǎo)教師于兩周內(nèi)審閱一稿并提出相應(yīng)的修改意見;
3.學(xué)生根據(jù)修改意見于三周內(nèi)對(duì)一稿進(jìn)行修改并將二稿交給指導(dǎo)老師; 4.指導(dǎo)教師于兩周內(nèi)審閱二稿并提出相應(yīng)的建議與修改意見; 5.學(xué)生于三周內(nèi)對(duì)二稿進(jìn)行修改并交三稿; 6.指導(dǎo)教師審閱三稿并定稿
7.學(xué)生于十一周周日5月12日24:00前將定稿論文上傳至系統(tǒng)。
第五階段:論文答辯(第八學(xué)期第十二~十六周)
1.指導(dǎo)教師在系統(tǒng)中輸入論文成績;(第八學(xué)期第十二周周日5月19日前)
為了能夠更加準(zhǔn)確地反映學(xué)生準(zhǔn)備論文的真實(shí)情況,請(qǐng)各位指導(dǎo)教師在指導(dǎo)論文過程中,根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)記錄學(xué)生的各項(xiàng)評(píng)價(jià)表現(xiàn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)分。最終由指導(dǎo)老師輸入論文成績即該學(xué)生整個(gè)畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的綜合評(píng)分。(具體填寫內(nèi)容見《畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》)
2.教師根據(jù)答辯小組的安排,從第十三周周一5月20日開始對(duì)論文進(jìn)行交叉評(píng)閱并于第十四周周日6月2日24:00前在系統(tǒng)中輸入評(píng)閱成績;
3.學(xué)院組織院答辯、小組答辯和二次答辯;(第八學(xué)期十五周開始,具體安排見“答辯安排”)4.答辯后,學(xué)生根據(jù)教師意見修改論文,并最終定稿,在十六周周三6月14日前將論文上傳至系統(tǒng)并打印、裝訂成冊(cè),交給各自指導(dǎo)教師;指導(dǎo)教師在仔細(xì)檢查后填寫成績卡上的所有信息,確定資料袋沒有問題后交至學(xué)院(論文資料袋的收繳時(shí)間另行通知); 5.在培優(yōu)對(duì)象中,選出院優(yōu)秀畢業(yè)論文集的論文、省優(yōu)秀論文、院優(yōu)秀指導(dǎo)教師及優(yōu)秀指導(dǎo)團(tuán)隊(duì);
6.論文相關(guān)資料裝訂、歸檔、文件上報(bào)、工作總結(jié),本屆畢業(yè)論文工作結(jié)束。
畢業(yè)環(huán)節(jié)相關(guān)學(xué)生會(huì)議安排
1.第七學(xué)期第七周周四(10月25日)召開畢業(yè)生大會(huì),告知學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)安排和注意事項(xiàng)。
2.第七學(xué)期第十九周周五(1月18日)召開畢業(yè)生大會(huì),通報(bào)前期情況,并做好論文撰寫的動(dòng)員工作。
3.專八考試結(jié)束后的周一召開畢業(yè)生大會(huì),通報(bào)前期的論文完成情況,并對(duì)下階段的工作進(jìn)行指導(dǎo)。
4.第八學(xué)期十四周召開畢業(yè)生大會(huì),動(dòng)員學(xué)生做好答辯準(zhǔn)備。
學(xué)院檢查安排
1.答辯資格審核表(第七學(xué)期第七周周四)
2.指導(dǎo)教師分配表、論文團(tuán)隊(duì)名單(第七學(xué)期第十一周周一),需備案 3.論文題目審核表(第七學(xué)期第十二周周三),需備案 4.任務(wù)書上傳情況(第七學(xué)期第十四周周一),需備案 5.學(xué)生翻譯一稿(第七學(xué)期第十四周周五),需備案 6.教師翻譯修改稿(第七學(xué)期第十七周周一),需備案并留底 7.翻譯上傳情況(第七學(xué)期第十七周周一),需備案 8.開題報(bào)告一稿上傳情況(第七學(xué)期第十八周周三),需備案 9.論文一稿交稿情況(第八學(xué)期專八考試后一周),需備案并留底 10.論文中期檢查(第八學(xué)期第九周左右),需備案并留底 11.論文上傳情況(第八學(xué)期第十六周周三),需備案
答辯安排
1.院答辯:第八學(xué)期十五周周一(6月3日)下午1點(diǎn),地點(diǎn)安排在階梯教室所有畢業(yè)班學(xué)生必須參加,要求答辯學(xué)生在論文陳述時(shí)用PPT輔助。
人數(shù)在18人左右
2.小組答辯:第八學(xué)期十五周周五(6月7日)上午8點(diǎn)(暫定)
每組答辯人數(shù)25人左右,分4-5組
3.二次答辯;第八學(xué)期十六周周三(6月12日)下午1點(diǎn)(暫定)
2013屆畢業(yè)論文工作規(guī)定
1.畢業(yè)論文指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。英語專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師按照研究方向組成團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1到2名中高級(jí)職稱的教師帶領(lǐng)3到4名中級(jí)和初級(jí)職稱的教師組成.2.各團(tuán)隊(duì)的所有教師和學(xué)生須定期會(huì)面,一起討論論文的思路、框架及寫作中出現(xiàn)的困難等問題。
3.論文答辯前,對(duì)于有爭(zhēng)議的論文先在團(tuán)隊(duì)內(nèi)審核。比如,指導(dǎo)教師對(duì)于學(xué)生論文質(zhì)量不能把握,或者學(xué)生論文中有嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象。
4.畢業(yè)論文仲裁專家委員會(huì)。如無法解決可提交給畢業(yè)論文仲裁專家委員會(huì)最后裁決。英語專業(yè)委員會(huì)由薛榮、黃成洲、董耐婷三位教授組成;日語專業(yè)委員會(huì)由劉麗蕓、崔繼華、李蓮花三位教授組成。
5.如果學(xué)生不能按照各時(shí)間段完成畢業(yè)論文,教研室主任須給與警示,并保留出面記錄,請(qǐng)學(xué)生簽字確認(rèn)?;蛘弑A敉ㄔ掍浺?。
6.學(xué)生論文題目必須與英語或日語語言及文化相關(guān)。如果學(xué)生的選題偏離規(guī)定方向,請(qǐng)指導(dǎo)教師不要予以通過。
第三篇:時(shí)間安排
資旅系第十六屆團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)
換屆時(shí)間安排
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月26日-5月30日)
2.競(jìng)聘報(bào)名階段(5月31日-6月4日)
3.競(jìng)聘演講、答辯與民主投票(6月4日)
4.專業(yè)技能測(cè)試(6月5日)
5.競(jìng)聘結(jié)果公示(6月7日-6月10日)
資源環(huán)境與旅游管理系
2014年5月26日
第四篇:時(shí)間安排
2013年浙江公務(wù)員招考時(shí)間安排:
(一)各級(jí)機(jī)關(guān)招考公務(wù)員的時(shí)間安排:
1.注冊(cè)報(bào)名
時(shí)間:2013年1月4日0時(shí)—1月10日24時(shí)
2.資格初審
時(shí)間:2013年1月11日0時(shí)—2013年1月16日24時(shí)
3.查詢并再次報(bào)名
時(shí)間:2013年1月17日0時(shí)—1月20日24時(shí)
4.繳費(fèi)確認(rèn)
時(shí)間:2013年1月17日0時(shí)—1月27日12時(shí)
5.下載打印準(zhǔn)考證
時(shí)間:2013年3月10日9時(shí)—3月16日24時(shí)
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)面向優(yōu)秀村干部招考仍采取組織推薦及現(xiàn)場(chǎng)方式報(bào)名,時(shí)間安排如下:
1.推薦、報(bào)名和繳費(fèi)(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名)
時(shí)間:2013年1月15日—1月18日。
2.領(lǐng)取準(zhǔn)考證
時(shí)間:2013年3月12日—3月14日。
(三)筆試時(shí)間和科目
1.全省各級(jí)機(jī)關(guān)招考公務(wù)員的筆試時(shí)間和科目為:
2013年3月16日上午:9:00—11:30《申論》
下午:13:30—15:30《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》
16:10—17:00《心理測(cè)評(píng)》(限報(bào)考公安、林業(yè)、監(jiān)獄、勞教等系統(tǒng)人民警察的人員)
報(bào)考設(shè)區(qū)的市級(jí)及以上機(jī)關(guān)的,考試類別為綜合類,《申論》及《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》為A卷;報(bào)考縣級(jí)及以下機(jī)關(guān)的,考試類別為基層類,《申論》及《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》為B卷。
2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)面向優(yōu)秀村干部招考職位的筆試時(shí)間和科目為:
2013年3月16日上午:9:00—11:30《綜合知識(shí)》(A卷)
下午:13:30—15:30《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B卷)
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)面向優(yōu)秀社區(qū)干部招考職位的筆試時(shí)間和科目為:
2013年3月16日上午:9:00—11:30《綜合知識(shí)》(B卷)
下午:13:30—15:30《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B卷)
第五篇:雅思時(shí)間安排
首先是總的計(jì)劃,然后是我的時(shí)間表,給分??!
一 尋找資料 熟悉題型
這個(gè)過程用時(shí)大概半個(gè)月??荚嚨膽?yīng)試資料是必不可少的,我現(xiàn)在就例出我所準(zhǔn)備的所有資料的清單:
聽力:〈Listen to this〉(中級(jí))和(高級(jí))建議功底比較扎實(shí)的同學(xué)在聽完中級(jí)之后聽一下高級(jí);
閱讀:〈黑眼睛閱讀〉;〈國際雅思閱讀真題題源〉(一共3冊(cè)),然后在加上每天瀏覽各大網(wǎng)站的及時(shí)消息;
寫作:〈雅思8分萬能作文〉,網(wǎng)上DOWN下來的一些題目;
聽力:網(wǎng)上DOWN下來的一些題目;
綜合:劍橋1-4
搜集完資料后我著重翻閱了劍橋4中的一套題(選擇劍4是因?yàn)樗同F(xiàn)在的考試題目最為接近),仔細(xì)研究了雅思的出題的大致方向和題型,為以后的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
不得不提的是我在這半個(gè)月中還突擊記憶了一下單詞,著重記憶了一下4,6級(jí)詞匯,在加上自己已有的一些詞匯,詞匯量大概有9000左右。
二 夯實(shí)基礎(chǔ)
接下來的半個(gè)月,主要用于對(duì)基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。
首先要了解對(duì)已有資料的運(yùn)用:
聽力資料由于有限,我選擇了精聽,由于中級(jí)一共有36個(gè)LESSON,所以我每天花4個(gè)小時(shí)練習(xí)聽力,每天3個(gè)LESSON,11天就可以完成對(duì)中級(jí)第一輪的復(fù)習(xí),然后再花去4天時(shí)間對(duì)中級(jí)進(jìn)行泛聽,這樣可以不斷的刺激你的耳朵,使其適應(yīng)英語的發(fā)音。在聯(lián)系的初期階段可能大家會(huì)覺得語速稍快,這時(shí)千萬不要急或者放棄,3天過后你就可以適應(yīng)這種語速。還有在練習(xí)的途中一定要一口氣將整個(gè)LESSON全部聽完,這樣你才會(huì)有一種完整感,對(duì)真正考試時(shí)的心態(tài)是有很大幫助的。第一遍沒有聽懂就再聽,直到自己把所有的空和選項(xiàng)都完成為止。完成題目后就需要認(rèn)真的對(duì)答案,對(duì)答案并不是大家所認(rèn)為的簡單的機(jī)械對(duì)比,而是一邊聽聽力,看著聽力原稿,一邊對(duì)答案,因?yàn)檫@樣你可以再次印證剛才自己聽到的東西,并且可以提高自己的快速閱讀能力。
關(guān)于閱讀其實(shí)并無他法,“讀“就一個(gè)字。黑眼睛的閱讀已經(jīng)將雅思考試的所有題目類型都很全面的總結(jié)出來了,我是用了15天的時(shí)間才完成了這本書,但是一路做下來,感覺自己答題速度和準(zhǔn)確率還是有很大提高的。當(dāng)然其中也穿插了對(duì)《國際雅思閱讀真題題源》的閱讀,這本書說實(shí)話很有用,幾乎囊括了雅思閱讀出題的所有方向。至于瀏覽各大網(wǎng)站的消息,這也是很有用的,因?yàn)槟憧梢粤私饧皶r(shí)咨詢,并且讀到很地道的英文文章。
寫作:這半個(gè)月我沒有動(dòng)筆寫一篇文章,大部分的時(shí)間都花在研讀優(yōu)秀范文的寫作構(gòu)思,審題方法,然后就是搜集大量有用的詞匯和短語(這個(gè)搜集很有用,它能是你的文章提高一高檔次,但是切記:自己在運(yùn)用這些短語的時(shí)候一定要分清文章不同的語言環(huán)境,因?yàn)橛行┪?/p>
風(fēng)比較正式,有些文風(fēng)則比較隨性,因此選擇適當(dāng)?shù)脑~匯在此就顯得尤為重要了);
聽力:說實(shí)話,我口語還不錯(cuò)的(大家不要打我),但是應(yīng)對(duì)考試還是稍顯單薄。因此我仔細(xì)結(jié)合了自己的情況,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有效的聯(lián)系口語的方法,就是找來一些很有用的題目,每天都對(duì)著DV狂講,講完過后回放,看自己的表情和語氣,特別是糾正自己有些不地道的發(fā)音,還有特別注意講話過程中千萬不能出現(xiàn)“恩”這種情況,你可以用其他短語來代替自己片刻的思考;
另外我覺得大量的看外國影片也是很好的提高聽力和口語的方法,比如大家熟知的《老友記》,非常不錯(cuò),你可以從中學(xué)到很多很地道的口語表達(dá),一旦自己聽到就快速的讀10遍,到自己用時(shí)就可以顯的很熟練了。
在此我例出這半個(gè)月的學(xué)習(xí)安排:
8:00 開始讀3篇〈國際雅思閱讀真題題源〉上文章;
9:00 練習(xí)(中級(jí))聽力(選擇這個(gè)時(shí)間的原因是正規(guī)考試的時(shí)候,聽力也差不多是這個(gè)時(shí)候開始,這樣練習(xí)可以使自己耳朵在這個(gè)時(shí)段最為敏感);
14:00 練習(xí)閱讀,這個(gè)大概安排了2個(gè)小時(shí),具體的安排還要大家自己根據(jù)各自情況來定;17:00 練習(xí)口語,每天一定要堅(jiān)持說30分鐘;
20:00 看〈雅思8分萬能作文〉,開始的3天可以很快速的瀏覽前面的基礎(chǔ)講解,重點(diǎn)還是放在后面的范文;
剩下的時(shí)間就自己安排了,可以看碟也可以看〈國際雅思閱讀真題題源〉的文章。
注意:在這15天時(shí)間里我還練習(xí)了劍1中的4套題目,每隔3天做一套,每做一套之后一定要認(rèn)真分析,自己為什么錯(cuò),是思維的問題,還是自己的大意?
三 全力沖刺
在此我直接列出自己的學(xué)習(xí)安排:
7:00 開始讀6篇〈國際雅思閱讀真題題源〉上的文章;
9:00 做劍橋系列的一套題,作文不寫,一定要一口氣做完(注意:因?yàn)橹暗陌雮€(gè)月已經(jīng)練習(xí)了1本,所以剩下來的3本的使用就顯得尤為重要了。首先連續(xù)4天完成一本,每天做完一套后就需要認(rèn)真的分析錯(cuò)誤,找出自己的漏洞,然后用一天時(shí)間來分析整本書中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。這樣下來15天剛好完成3本書的練習(xí)。安排練習(xí)的順序依次是2,4,3)
14:00還是閱讀〈國際雅思閱讀真題題源〉,并且再次分析在做〈黑眼睛閱讀〉時(shí)候出現(xiàn)的錯(cuò)誤;
16:00 練習(xí)口語;
17:00 練習(xí)〈Listen to this>(高級(jí));
20:00 練習(xí)一篇TASK1或者TASK2(注意:每篇自己寫完的文章一定要做認(rèn)真修改,如果有朋友或者老師英文水平比較高的話,可以尋求幫助。3G會(huì)在考試前一周出考試預(yù)測(cè),大家一定要認(rèn)真分析一下3G給出的題目,然后有選擇的練習(xí)幾篇)
也許很多朋友考試之前都在狂背機(jī)警,但是我覺得其實(shí)這樣的效果可能并不是很好,關(guān)鍵還是自己一定要打好基礎(chǔ),機(jī)警可以背,但是不是背全部而是背它上面自己不會(huì)寫的單詞,然
后適當(dāng)?shù)牧私庖幌驴荚噲?chǎng)景就可以。
最后祝愿所有的烤鴨們都能達(dá)到自己的目標(biāo),取得好成績!
首先,提高英語最根本的就是單詞,單詞是雅思考試聽說讀寫的基礎(chǔ),沒有單詞的支撐,任何一個(gè)部分都有困難,所以在選擇培訓(xùn)班或者選擇復(fù)習(xí)書籍之前就可以開始背單詞了,而且一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持到考試那天,天天都要背
至于具體的辦法,可以參考我之前的回答
背單詞
2,之后,從每個(gè)單項(xiàng)入手,先說聽力,因?yàn)檫@是提高最慢的一項(xiàng),需要一定時(shí)間的積累,推薦從簡單的入手,listen to this 1,比較簡單,而且是老外出的題,可以從里面參考老外的思維習(xí)慣,同時(shí)提高聽力,之后就可以是listen to this 2,然后早上起床,晚上睡覺前,或者在路上,公車上。任何時(shí)候都尅有適當(dāng)?shù)穆犚恍┯⑽牟牧希还苁鞘裁?,熟悉語感,積累詞匯,VOA,BBC都可以,平時(shí)看看美劇,電影,又是放松,又是學(xué)習(xí)。這前面說的都是提高聽力的方法,針對(duì)雅思,就把劍橋雅思1-6好好的做幾遍,尤其是4-6,因?yàn)槎际钦骖},很有參考價(jià)值,北語的黑眼睛可以作為輔助。
聽力還有個(gè)聽寫的問題,之前回答的有關(guān)托福記筆記的回答,可以參考
托福聽力做筆記
3,閱讀,沒什么好說的,就是大量的閱讀,大量做題,結(jié)合題目記單詞,熟悉題型,材料還是以劍橋雅思1-6為主,另外推薦兩個(gè)網(wǎng)站,美國的國家地理
和美國科學(xué),上面全是科普文章,雅思或者托福很多時(shí)候都會(huì)從上面選題,美國科學(xué)上的一些音頻文件也是練習(xí)聽力的好材料
4,寫作,又是個(gè)大工程,首先基礎(chǔ)打好,就是之前的單詞要背,語法要再復(fù)習(xí)一下,然后掌握大量的同義詞,句式結(jié)構(gòu),之后才是練習(xí)寫做,這個(gè)不用每天都寫,不然負(fù)擔(dān)太重,一個(gè)星期3-4篇就可以,關(guān)鍵是寫完找人給你改,從錯(cuò)誤中才能不斷進(jìn)步
這時(shí)候就要提到補(bǔ)習(xí)班了,推薦還是去上一個(gè),首先了解考試到底是怎么回事,怎么復(fù)習(xí),怎么備考,然后老師會(huì)給你大量的材料,很有利于你備考,比如作文的各種各樣的句式轉(zhuǎn)換,還有老師自己寫的一些文章,比網(wǎng)上泛濫的好的多
5,口語,首先,最好自己根據(jù)補(bǔ)習(xí)班老師給出的比較重要的一些topic,一般20-30個(gè),自己寫出內(nèi)容,然后修改,然后根據(jù)網(wǎng)上的資料或者老師的材料再往里添加?xùn)|西,最后背下來,因?yàn)檫@些是自己寫的東西,背起來也比較容易,說的時(shí)候也不會(huì)有陌生感,之后就是平時(shí)的練習(xí),看到任何事物聯(lián)想起topic就可以自己復(fù)述,然后自己給自己問問題,模擬考試時(shí)候的場(chǎng)景,或者找同學(xué)一起練比較好。當(dāng)然如果你能找到老外那就更好了。但是自己寫這個(gè)東西還是比較麻煩的,如果不想自己寫,用老師給的也可以,但是尤其在考試的時(shí)候,背的痕
跡一定不要太重,這樣不會(huì)有高分,所以這就涉及到了自己復(fù)述的重要性,經(jīng)常性的復(fù)述,然后加入自己的東西,說的多了,就真成了你的東西了
至于參考書,首先劍橋雅思1-6,7現(xiàn)在市面上也有了,一本新東方的單詞書,聽力就是listen to this,黑眼睛??谡Z和寫作現(xiàn)在有很多,你可以去大家論壇下載資料
另外培訓(xùn)班的老師也會(huì)告訴你用什么書比較好的