第一篇：隨筆感悟[定稿]

今天晚上開會(huì)開到八點(diǎn)半多，學(xué)生已經(jīng)下課一會(huì)了，勞動(dòng)委員突然把辭職書交給我，頭也不回的走了，真的是沒有禮貌。他自從開學(xué)以來一直這樣，我從開學(xué)第一天就對他有些不滿意，而且昨天晚上剛旁敲側(cè)擊地和他說了，今天依舊這樣。再看看辭職信，根本不是他的筆跡，我問誰寫了，他說，他念著，別人寫的，不過有一點(diǎn)值得欣慰，最后還有自己的簽名。我就是覺得他對我有意見，而問什么又上呢么都不說。

今年成績很不理想，已經(jīng)在班內(nèi)40開外了，家長也著急。而且上學(xué)期，他用學(xué)生的話來說直接就是一個(gè)“官迷”。估計(jì)過年在家里肯定受了很多教育。今年回來一心撲在學(xué)習(xí)上，但是我總覺得這樣心里會(huì)出問題，過于偏重了，似乎走極端路線。

好好談?wù)?，溝通，出路?/p>

與此同時(shí)，另一個(gè)班委，確切的說是副班長，年前機(jī)靈活潑，什么臟活累活都干，而且總搶在前頭。今年回來以后，第一天在開班會(huì)，他就縮在一個(gè)角落里自己看課外書，什么也不聽。之后上課也是昏昏欲睡，沒有什么精神，今天晚上去宿舍轉(zhuǎn)悠時(shí)，他已經(jīng)早早躺在被窩里，很是聽話的樣子。在過年和他家長交流的時(shí)候，很顯然家長對其成績不理想，估計(jì)年也沒過好，而我卻大大夸贊他的能干和負(fù)責(zé)。昨天晚上和他溝通，同樣，什么也沒有問出來。也許真的要好好私聊。

好好談?wù)?，溝通，緩和我覺得的“尷尬”。

開學(xué)回來，小組重新劃分，專門量身定做八組，期中有一個(gè)人成績也不錯(cuò)，但是沒有一個(gè)小組愿意接受他作為組員，我把他委派到八組做組長。談話，談過好幾次，他總是答應(yīng)的很好，但是從來不表達(dá)自己真實(shí)的想法，而且基本不行動(dòng)。他說個(gè)是適應(yīng)環(huán)境特別難的人，現(xiàn)在來說也基本不容群。性格有些孤僻，只會(huì)有一個(gè)好友，而且是only one,其他人根本不能如他的法眼。問題還是出在溝通？心理健康教育，我的責(zé)任，但是自己似乎連這樣的問題都不能很好的解決。

溝通，面對一個(gè)老是哭哭啼啼的男孩子，我盡力而為。

還是小組，組長自己把本組的一個(gè)女生調(diào)走，換了另一個(gè)女生，他又把另一個(gè)女調(diào)走，換來一個(gè)男生。組里的男女比例由三比三，變成四比三。我若強(qiáng)制讓他們換回去，也就那樣；我若是把他們組全部調(diào)成女生，只剩一個(gè)男生，還是那樣；我找組長談?wù)?，問問原因，也是那樣。我選擇最后一種，也許這也是一種尊重吧！但是，總覺得有些問題沒有解決好。

過年回來，孩子的個(gè)子沒怎么長，但是思想不知道怎么的，我覺得不是那么還接受了。改變，天天存在，是我的思想沒變，所以不能夠他們現(xiàn)在的變化。

心情郁悶了一些，但是，覺得改變，是出路，溝通，更重要。你覺得呢？

我做些什么來轉(zhuǎn)變自己、了解他人，回歸好心情，回歸好工作！

第二篇：感悟隨筆

篇一：人生如旅程，而心為旅者

在這并不一帆風(fēng)順的旅程中，逆境、失意常常阻擋著旅者的步伐。除開要克服這重重困難的考驗(yàn)，旅者還必須在每處綺麗風(fēng)景旁作出抉擇，在每個(gè)分岔路口前作出抉擇。是流連駐足還是大步向前，是輕舟孤帆還是崎嶇山徑？如此看來，旅者莫約是很難抵達(dá)終點(diǎn)。

冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，有淚可落，卻不覺得悲涼?！钡拇_，我們的心因?qū)δ康牡夭粔驁?zhí)著。但若當(dāng)一個(gè)人與追求同行，堅(jiān)定了自己的內(nèi)心，便坎坷是伴，磨難也是伴。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替。熬過長夜，你便能見到黎明；飽受痛苦，你便能擁有快樂；耐過寒冬，你便無須蟄伏；落盡寒梅，你便能企盼新春。

“真者，精誠之至也。不精不誠，不能動(dòng)人?！辈粔蛘\懇的心，不能打動(dòng)別人，更無法抵達(dá)旅程的終點(diǎn)。

雖然我們現(xiàn)在還只是稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹；雖然我們現(xiàn)在還只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然我們現(xiàn)在還只是初生的雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)擁抱藍(lán)天。

在這心之旅程上，我們會(huì)遇見迷惑，擔(dān)憂未來。但同樣重要的是坦然面對腳下的路，給自己的人生留下一條堅(jiān)強(qiáng)的軌跡。

蝴蝶破蛹而出時(shí)的悸動(dòng)，充斥著對世界的無盡的期待；嫩芽破英而出時(shí)的顫動(dòng)，滿懷著對塵世的無限思念；種子萌發(fā)時(shí)的疤痕，寄寓著無限的生之希望。

人生艱辛無盡，越千山萬水之后，總會(huì)留下傷口。傷口孕育著生機(jī)，充斥著希望。當(dāng)我們破蛹而出化繭成蝶時(shí)，回首來時(shí)的路，那傷口處會(huì)開出一朵朵絕美的花，深解進(jìn)心臟，成為心室壁上美好的花紋。

篇二：記我們的青春歲月

燥熱的夏季，我們被折磨著，我們被幸苦著，我們被奮斗著。坐在炎熱的教室里，為了我們巨大的夢想而拼搏。不知道未來是什么樣的，只知道為了它要努力，要堅(jiān)持?？墒俏铱偸菚?huì)有些許的迷茫，些許的不知所措，些許的彷徨。

持續(xù)的高緊張狀態(tài)中，我有些疲憊，卻不忍放些自己的夢，繼續(xù)著。被雨水浸泡透徹的一整個(gè)夏天，總有些時(shí)候轟隆隆的塌方。如果本身就沒有學(xué)會(huì)游泳，那么緊緊抓著稻草有什么用呢。只不過是連帶著把本來漂浮在水面的稻草一起拉向湖底。多一被埋葬的東西而已。沒有任何可以產(chǎn)生光線的東西。從頭頂球幕上籠罩下來的龐大的黑暗，以及在耳旁持續(xù)拍打的近在咫尺的水聲。汨汨的氣泡翻涌的聲音。穸穸娑娑不知來處的聲音。

突然亮起的光束，筆直的刺破黑暗。汩汩而出的巖漿流動(dòng)越來越緩慢，漸漸凝固成黑色的熔巖。在上面蠕動(dòng)著無數(shù)白色的管蟲，還有迅速移動(dòng)的白色海蝦。它們的殼被滾燙的海水煮的通紅，甚至有很多被燙的殘缺不全。它們忙碌的移動(dòng)著，捕捉著蘊(yùn)含著大量硫磺酸的有毒的海水中可以吸食的養(yǎng)分。這樣惡劣的環(huán)境里。確有這樣篷勃的生機(jī)。是不是無論在多么惡劣的環(huán)境里，都依然有生物可以活下去呢？無論承受著多大痛苦，被硫酸腐蝕，被開水煎煮，都依然可以活下去呢？那么，我現(xiàn)在所承受這些痛苦，又算得上什么。我似乎又堅(jiān)定了信心。因?yàn)槲抑肋x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

我面前不是什么滾燙的熱水，更不是什么巖漿，咬緊牙關(guān)，硬著頭皮，我知道我可以的。后來的后來我真的可以了。我走進(jìn)了當(dāng)初我信誓旦旦要走進(jìn)的殿堂?？墒沁@不一樣的生活讓我又開始了手足無措，我便開始了百無聊賴的生活，失去了斗志，失去了當(dāng)初的信念。天天就知道玩，睡覺，覺得沒有目標(biāo)，沒有方向，覺得自己沒有價(jià)值，一切都不是想象中的那樣，開始從心底里抵觸，開始排斥。因?yàn)槭?，甚至絕望，放肆的玩，放縱自己，墮落自己，任由自己頹廢。

就這樣，我如無邊無際的月光下的水域，無聲起伏的黑色的巨浪，在地平線上爆發(fā)出沉默的力量。從僅僅打濕腳底，到蓋住腳背，溫過小腳，一步一步地，走向寒冷寂靜的深淵。那突兀的聲音，在很遙遠(yuǎn)，又很貼近的地方響起來。像是細(xì)小的蟲子飛進(jìn)了耳孔，在耳腔里嗡嗡的振翅。突突地跳動(dòng)在太陽穴上的聲音。視界里拉動(dòng)出長線的模糊的白色光點(diǎn)。漫長的時(shí)光像是…一條黑暗潮濕的悶熱洞穴。

當(dāng)初的誓言呢，當(dāng)初的那股倔強(qiáng)勁呢，去哪了？我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那么徹底，那樣的冠冕堂皇。我想了好久好久，想要改變現(xiàn)狀，不想這樣浪費(fèi)著生命。于是開始學(xué)習(xí)，開始進(jìn)圖書館……生活的獨(dú)立真的教會(huì)了我好多。自己的事情自己處理，也是一種幸福。自己掙錢，從中懂得了許多生存之道，讓我變得成熟，穩(wěn)重，堅(jiān)強(qiáng)，讓我的生活有意義。

青春，對我來說，由一開始的苦澀，乏味，收獲后的墮落，到迷茫，彷徨，再到辛酸，疲憊，堅(jiān)持，最后到幸福。青春如同懸在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶。一滴一滴的流逝干凈。而我們活在其中，苦在其中，樂在其中。每一個(gè)青春都是多彩的，泥濘與荊棘不滿的，同時(shí)也是收獲與喜悅充盈的，我們痛并快樂著鳳凰花開 心頭總會(huì)有些懷念。離歌聲聲 夢里依然輕輕吟唱。

留些記憶吧，在腦海里。

說些話語吧 在內(nèi)心底。

唱首老歌吧 在空氣中。

寫些文字吧 在青春里

篇三：孤獨(dú)中尋覓人生停泊的口岸

人生路上，行路很累，很孤獨(dú)，一個(gè)人在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間就該找個(gè)驛站或口岸停歇。就算那首歌所唱，如果人生不停泊，你這輩子算白活。有些調(diào)侃，有些豁亮，還有對人生的尊重。

我常想，停泊應(yīng)該屬于一種靜美吧。停泊往往離不開平靜的流水。急流險(xiǎn)灘、驚濤駭浪之中怎么好停泊哩。惟風(fēng)平浪靜的溪岸湖畔、河洲煙渚，當(dāng)然最好是僻遠(yuǎn)的荒村野水，花塢柳岸，千尺斷崖之下，茫茫蘆蕩之中，才是停泊的最佳去處。

這時(shí)，把舟楫系在江風(fēng)水月里，落日熔金中，哪怕是煙波浩浩，雨霧迷茫，當(dāng)你獨(dú)坐船頭，或靜臥船艙，也不管是獨(dú)釣寒江雪，也不管是畫船聽雨眠，靜水觀魚動(dòng)，一杯清茶，一盞薄醪，人如天地一沙鷗。這一瞬間，所有的喧囂與煩惱都會(huì)漸漸離你而去。在這樣澄靜寥廓氛圍里，自然而然也就停泊出了一種空靈的心境。

停泊，正是巧妙而充分利用了江汀遠(yuǎn)渚的奇峭、靜謐，利用了天光水色的飄逸、嫵媚，釀造出一種清幽的美，一種的空靈的美，一種寧馨素潔的美。

停泊，也是一種精神境界。漫漫人生旅途上，誰都有云帆高掛、長風(fēng)破浪的航行，自然也不少了收篷歇棹、停舟靠岸的停泊。在那幽幽水邊，淡淡煙波里，用清風(fēng)明月，溪聲烏韻，柳浪荷香祛除凡塵的煩惱，清心濾思，偷得浮生半日閑，該是多么愜意啊！

其實(shí)，停泊不光是休憩、等待，更是一種蓄積和迸發(fā)，航程的目標(biāo)還沒有達(dá)到，豈能松懈自已，坐視觀望？停棹湖山，息帆遠(yuǎn)岸，用取之不盡、用之不竭的江風(fēng)明月磨礪自己的心曲，壯闊自己的襟懷，然后，以昂然無畏的風(fēng)姿去迎接人生航道上的湍流險(xiǎn)灘，驚濤駭浪。

停泊，也是一種精神境界。漫漫人生旅途上，誰都有云帆高掛、長風(fēng)破浪的航行，自然也不少了收篷歇棹、停舟靠岸的停泊。那幽幽水邊，淡淡煙波里，用清風(fēng)明月，溪聲烏韻，柳浪荷香祛除凡塵的煩惱，清心濾思，偷得浮生半日閑，該是多么愜意?。?/p>

其實(shí)，停泊不光是休憩、等待，更是一種蓄積和迸發(fā)，航程的目標(biāo)還沒有達(dá)到，豈能松懈自已，坐視觀望？停棹湖山，息帆遠(yuǎn)岸，用取之不盡、用之不竭的江風(fēng)明月磨礪自己的心曲，壯闊自己的襟懷，然后，以昂然無畏的風(fēng)姿去迎接人生航道上的湍流險(xiǎn)灘，驚濤駭浪。

當(dāng)我們心情真的很亂，情緒不受掌控時(shí)，那你或許是需要休整些日子。心就仿佛是一艘小小的船，它在風(fēng)浪里行的久了，劃不動(dòng)了，它也需要停泊在某個(gè)小口岸暫時(shí)歇一歇了。是的，“停泊”二字，寫出了人生的張弛有度，蕩漾著人生的跌宕起伏。享受停泊吧，給自己找個(gè)小小的口岸也好，最重要的是心情還不錯(cuò)。

第三篇：隨筆感悟

教師應(yīng)具備良好的道德品質(zhì)

作為一名教師，要想在教育事業(yè)中有所建樹，首先要發(fā)自內(nèi)心的尊重學(xué)生，與學(xué)生平等相待。教師的職務(wù)是“千教萬教，教人求真”；學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”?！跋壬粦?yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！?；“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”。陶行知先生的話告訴了我們：教師責(zé)任的重大，教書育人的職責(zé)之艱巨。民族興衰，在乎我輩。如果教師不具備良好的道德品質(zhì)，不能發(fā)自內(nèi)心的尊重學(xué)生、就不能與學(xué)生平等相處。

具備了良好的道德品質(zhì)并不一定就能成為一名優(yōu)秀的教師。教書育人是一門藝術(shù)。

我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書……好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)……教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學(xué)的界限完全泯除，否定了教師主導(dǎo)作用的錯(cuò)誤傾向；另一種是只管教，不問學(xué)生興趣，不注重學(xué)生所提出問題的錯(cuò)誤傾向。前一種傾向必然是無計(jì)劃，隨著生活打滾；后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨。”葉圣陶也曾說過：“教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。教是為了不需要教?！褪钦f咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老?！钡聡逃业谒苟嗷菀矊@一觀點(diǎn)有類似的說法：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)于激勵(lì)、喚醒、鼓舞?！?/p>

蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中寫到：“我們應(yīng)該?使每一個(gè)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)候，帶走的不僅僅是一些知識(shí)和技能，最重要的是要帶走渴求知識(shí)的火花，并使它終生不熄地燃燒下去。?”我想，這也許是對我們提出的一個(gè)奮斗目標(biāo)吧。我將向著這一目標(biāo)而努力。

第四篇：感悟隨筆

2008年8月14日

感悟隨筆2008-08-14 15:40閱讀7評論0字號(hào)： 大大中中小小(1)一個(gè)人在事業(yè)上的成功，有關(guān)5%歸結(jié)于其專業(yè)知識(shí)，另外85%，則歸結(jié)于其表達(dá)思想，領(lǐng)導(dǎo)他人和喚起他人的能力。（2）相信你能成功，你就會(huì)成功。

一、待人處事的基本原則

1、如欲采蜜，勿蹴蜂房

別人這樣或那樣做，有他自己的道理，即使在你看來是不對的或是錯(cuò)誤的。因此，在你尖銳的批評和責(zé)怪他人之前，不妨設(shè)身處地的去想一想，他為什么這樣做。

原則：不要批評、責(zé)怪或抱怨他人。

2、真誠地贊識(shí)他人

人性的弱點(diǎn)之一，就是希望具有“重要性”。當(dāng)你真誠地贊賞他人時(shí)，就會(huì)讓他意識(shí)到自己的重要性。因此，我們應(yīng)盡量發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后不是逢迎，而是真誠地去贊；識(shí)他們。

原則：真誠地去贊識(shí)他人

3、要想釣到魚，得問魚兒吃什么

如欲影響他人，不能首先想到自己的需要，而應(yīng)處處為人設(shè)想，看他們需要什么，捕捉對方的觀點(diǎn)，從雙方不同的角度去看一件事。

原則：首先想到他人的需求

二、平安快樂的原則

1、保持自我本色

認(rèn)清自己，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)保持，缺點(diǎn)在在日常生活注意改正或避免。在身體與心靈中保持自己，不經(jīng)為了迎合和名譽(yù)妄圖改變自己。我就是我，在世上獨(dú)一無二的我。

原則：切勿模仿他人，發(fā)現(xiàn)自我并保持自我2、改變不良的工作習(xí)慣

不良工作習(xí)慣影響我們的工作心情。

不良工作習(xí)慣之一：辦公桌亂七八糟。

辦公桌上只保留與手頭工作有關(guān)的東西。

不良工作習(xí)慣之二：做事不分輕重緩急

人有兩種能力最難得：一是思考能力，二是分清事情的輕重緩急，并妥當(dāng)處理的能力。做事不養(yǎng)成按做順序做的習(xí)慣（也就是必須等一件事做完了，再去做另外一件事情，不分輕重緩急）。

在一天工作前，按工作的輕重緩急計(jì)劃好，先做重要的事情。

不良工作習(xí)慣之三：將問題擱置一旁，而不是馬上解決或做出決定

除非前一個(gè)問題得到處理，否則不討論第二個(gè)問題。

不良工作習(xí)慣之四：不會(huì)組織、授權(quán)與督導(dǎo)

要相信別人的能力，凡事不必躬親。

原則：要養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣

3、學(xué)會(huì)放松，解除疲勞

要學(xué)會(huì)在工作時(shí)讓自己放松。放松自己，不只是從大腦開始，不是從神經(jīng)開始，而是從肌肉開始。要逐漸改變工作時(shí)全使自己肌肉緊張的一些不良習(xí)慣，如皺眉，用眼過度，咬牙等。

原則：放松自己，消除疲勞

4、倦怠導(dǎo)致身體的疲勞

疲勞往往不是由工作引起的，而是由于厭煩挫折或不滿引起的。要時(shí)時(shí)提醒自己，找到工作的樂趣，對工作保持興趣。

原則：不要對事情感到倦怠，應(yīng)使之充滿樂趣

5、活在今天的方格中

挫折是人生的一部分，如你要達(dá)到巔峰，這是一種有意義的磨練。傷害人的并非是事件本身，而是自己對事情的看法。只要一個(gè)人內(nèi)心的態(tài)度由恐懼轉(zhuǎn)為奮斗，就能克服任何困難。

原則：想得開心，做得開心，你就會(huì)真正得開心

6、不要對敵人心存報(bào)復(fù)

一心想著報(bào)復(fù)敵人，將會(huì)把自己的引向郁郁寡歡、健康惡化的深淵。當(dāng)我們對敵人心存報(bào)復(fù)時(shí)，就等于是在給對方更大的力量來壓倒我們。

原則：永遠(yuǎn)不要對敵人心存報(bào)復(fù)，那樣對自己的傷害，將大過對別人的傷害

7、不要指望別人感激你

如果自己對別人做了一點(diǎn)事，就希望別人感激你，就希望別人報(bào)答你，這一多半是自尋煩惱。訣：忘記感激是人的天性。要追求真正的快樂，就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感恩的念頭，只享受付出的快樂。

原則：享受快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施與的快樂

8、盤算你得到的恩惠

在你患得患失憂慮時(shí)，不妨我想一想自己所擁有的東西。自己擁有健康的身體，擁有一個(gè)幸福的家庭，擁有一個(gè)可愛的兒子，還有什么可煩惱的呢？記?。嚎吹矫考虑槊篮玫囊幻妫B(yǎng)成一種習(xí)慣！

原則：多想想你所得到的恩惠-不要清點(diǎn)你的煩惱

9、將不得因素轉(zhuǎn)化為成功因子

人生最要的不只是運(yùn)用你所擁有的，任何人都會(huì)這樣做。真正重要的是如何從你的損失中獲利，這才需要智慧，也才顯示器出人的上智下慧。

原則：命運(yùn)交給你一個(gè)酸檸檬，你得想方設(shè)法把它做成甜的檸檬汁

10、每天盡力取悅別人

一個(gè)以自我為中心的人總是在抱怨世界不能順?biāo)男?，并使他快樂。長期的不快樂是對他人的一種長期憤怒和責(zé)備的情緒，其目的是贏得他人的關(guān)心同情與支持。產(chǎn)生憂慮、恐懼與抑郁的主要原因就是只想到自己。要使自己開心，只有先使別人開心。你在對別人好的時(shí)候，也就是自己最好的時(shí)候。多想想別人，不僅可以使自己免于煩惱，也可以結(jié)識(shí)更多的朋友，得到更多更好的樂趣。

原則：忘卻自己，對別人感興趣

11、批評他人是一種自我滿足

如果你被批評，請記住，那是因?yàn)榕u你會(huì)給他一種重要感，這也說明你有成就的，是引人注意的。“小人常為偉人的缺點(diǎn)或過失而得意”。

原則：高興的接受他人的批評

12、不讓批評之箭傷你

你會(huì)因?yàn)樽隽四呈卤涣R，也會(huì)因?yàn)槭裁炊紱]做而被罵，結(jié)果都是一樣的。凡事盡力而為，然后撐起一把傘，讓批評之箭順傘沒落，而不讓它滴到肚子里，讓自己難受。

原則： 凡事盡力而為，然后撐起傘，避開非難之雨

13、學(xué)會(huì)自我批評

聽到別人談?wù)撐覀兊娜秉c(diǎn)，想辦法不要急于辯護(hù)。因?yàn)橛袝r(shí)他們對我們的看法可能比我們更接近事實(shí)。

原則：記下自己干過的蠢事，提出自我批評，養(yǎng)成自我分析的習(xí)慣

三、如何使人喜歡你

1、學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心別人

凡事不關(guān)心別人的人，必會(huì)在有生之年遭受重大挫折，并且會(huì)大大傷害他人，正是這種人，導(dǎo)致了人類的種種錯(cuò)失。對人關(guān)心是推銷員必備的特質(zhì)。只有你真正關(guān)心他人，才能引起他人注意、幫助和合作。

原則：真誠地關(guān)心他人

2、不經(jīng)忘記微笑

如果你希望別人高興地見到你，你必須非常高興地會(huì)見別人?？鞓窡o比和外界情況無關(guān)，而是依賴于你內(nèi)心的情況。會(huì)微笑的人永遠(yuǎn)受歡迎。

原則：每天保持微笑

3、千萬別忘記他人姓名

一般人對自己的名字最感興趣。記住他人姓名并十分容易地叫出，你便是對他有了巧妙而十分有效的恭維。

原則：記住他人姓名，它是語言中最甜蜜最重要的聲音

4、學(xué)會(huì)傾聽他人

傾聽他人是對人一種最好的恭維！

原則：做一個(gè)善于傾聽的人，鼓勵(lì)別人談?wù)撍约?/p>

5、迎合他人興趣

與人溝通的訣竅就是談?wù)撍俗钜詾闃s的事情。

原則：談?wù)搫e人感受興趣的話題

6、讓他人感到自己的重要

人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的動(dòng)力就是----希望具有重要性，真誠、慷慨地贊美他人，可以滿足他人內(nèi)心深處的自尊，讓他感受到自己的重要。

原則：真誠地贊美他人，讓他感到自己的重要

四、如何使人信服你

1、不要爭論不休

第五篇：隨筆感悟

篇一：回到原點(diǎn)

回到原點(diǎn)，回到最初的原點(diǎn)，回到起步的基點(diǎn)；回到起點(diǎn)，回到最初的征途，回到遠(yuǎn)行的起點(diǎn)；回到始點(diǎn)，回到最初的眺望，回到夢縈的思緒—家。

多少人為了生存背井離鄉(xiāng)，多少人為了學(xué)業(yè)周游世界，多少人為了事業(yè)輾轉(zhuǎn)顛沛……在上遠(yuǎn)途的列車前，你們頻頻的回眸，時(shí)時(shí)的遠(yuǎn)眺，只為了那溫馨的家；在擁擠的月臺(tái)上，你們緊緊握著的雙手，久久不能分開的擁抱，只為了那充滿濃烈愛意的家；在奔騰馳騁的列車上，你們相視一笑，那充滿了眷戀的眼中盛滿了蕭瑟……你們的憂愁是為了那唯一牽掛的家人；你們的苦痛是為了那執(zhí)手相看淚眼的離別；你們的迷惘是為了那唯一的期盼的聚首……家—是你們生命的原點(diǎn)，是你們感情的原點(diǎn)，是你們夢想的原點(diǎn)……

在爾虞我詐的年代，在利益熏心的社會(huì)，在自私自利的世界—家是坦誠相待的原點(diǎn)，是溫馨和諧的原點(diǎn)，是團(tuán)結(jié)互助的原點(diǎn)……在充滿罪惡的人世，在充滿謊言的人世，在充滿丑陋的人世……只有家才能把罪惡拒之門外；只有家才能使謊言不攻自破，只有家才能將丑陋修補(bǔ)完善……家是和諧的原點(diǎn)，家是純潔的原點(diǎn)，家是甜蜜的原點(diǎn)……

或許有人認(rèn)為只要有房子就會(huì)有家的結(jié)構(gòu)；只要有餐廳就有家的溫馨；只要有酒吧就有家的歡樂……可是房子的骨架無法撐起充滿愛的空氣；餐廳的美味無法溫暖飽受瘡痍的心；酒吧的歡鬧無法震撼到沉睡的靈魂……偶爾聽到帶有鄉(xiāng)音的話語，偶爾看到一家人一起散步的場景，偶爾嘗到有家鄉(xiāng)味道的飯菜……心開始了莫名的微微的顫抖，不太疼卻足以刻骨銘心；心開始了莫名的慢慢的溫?zé)崃耍惶坦菂s足以淚流滿面；心開始了莫名的觸動(dòng)，不太震撼卻足以追隨向往……或許只因?yàn)榧沂菒鄣脑c(diǎn)，溫馨的原點(diǎn)，歡樂的原點(diǎn)……

在清晨，萬籟沉睡時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自倚在窗頭，乘著朝露的洗禮，呆呆的望著朝陽的升起；在夕陽西下時(shí)，獨(dú)吟著“夕陽無限好，只是近”，望著鳥兒的回旋；在晚上，萬籟沉睡時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自臥在床邊，乘著月光的撫慰，輾轉(zhuǎn)反側(cè)獨(dú)上高樓……或許只因?yàn)榭傆心敲匆粋€(gè)聲音呼喚著游子，或許只因?yàn)榭傆心敲匆桓z線牽絆著游子，或許只因?yàn)榭傆心敲匆豢|思念溫暖著游子……

回到原點(diǎn)，回到最初的原點(diǎn)，回到起步的基點(diǎn)；回到起點(diǎn)，回到最初的征途，回到遠(yuǎn)行的起點(diǎn)；回到始點(diǎn)，回到最初的眺望，回到夢縈的思緒—家。

篇二：那些花兒

櫻花凋零，是為等待下一季的花開，還是樹無法挽留它？昭華漸退，曾今的美好被歲月的墨香浸染。還來不及說再見，轉(zhuǎn)瞬就經(jīng)歷了離別。翻開泛黃的扉頁，思念如潮水般涌來，那些被歲月遺忘的章節(jié)，溫潤如初?？v然人生聚散無常，唯有美好的記憶永駐我心。

——題記

午后，我坐在家門前的櫻樹下，放起了范瑋琪的“那些花兒”，情不自禁的想起中學(xué)時(shí)的每一個(gè)日子，那些快樂時(shí)光，短暫卻很美好。在別人眼中，我們是閨蜜，我們是無話不談的好朋友，我們從來都是形影不離，一起學(xué)習(xí)，一起上下學(xué)，一起玩耍，就連喜歡的明星也是同一個(gè)。櫻樹下，我們談天說地，我們心心相印。時(shí)光總是無情的，畢業(yè)典禮時(shí)，我沒有哭，因?yàn)槿松倳?huì)經(jīng)歷無數(shù)次的離別，經(jīng)歷了離別才懂得珍惜。

回憶往昔，你會(huì)因?yàn)樽约合矚g的明星被人咒罵而憤憤不平；會(huì)因?yàn)榭囱郧樾≌f而淚流滿面；還會(huì)因?yàn)樗说挠哪Z言而哈哈大笑。后來我才知道，不知不覺間，我的心扉已向你敞開，我的青春，因你的存在，而豐富多彩；即使你離開了，即使你已經(jīng)忘記了我，可是有那些美好的回憶，至今想起依然覺得甜蜜。

不知何時(shí)，太陽透過櫻樹的間隙照在了我的身上，仿佛又回到了曾經(jīng)，鐫刻在心底的暖意，如一朵淡雅的蘭，散發(fā)著清幽的芳香，悠遠(yuǎn)綿長。

你的一言一語，你的一姿一態(tài)，我都會(huì)把它納入記憶之海，永駐我心。青春原來是那么的幸福，原來我不是孤孤單單一個(gè)人，原來你已經(jīng)成為我生活的一部分。

櫻花紛飛，花落成冢。時(shí)光埋葬了逝去的青春，卻帶不走美好的回憶。你的離去，我無法挽留。但是我并沒有難過，你若安好，便是晴天。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

篇三：心靈的洗禮，雨中咖啡

暴雨中，開著電動(dòng)車蹣跚前行，拼命雨抓緊雨傘的我，看著一輛輛汽車從我身邊飛馳而過，我的視線因?yàn)槊芗挠甑味兊蒙衩仄饋?，我的家，在那遙遠(yuǎn)的地方。

身上的衣服由寬松成了緊身，由干燥成了濕透，那種感覺，就像運(yùn)動(dòng)后的一杯加冰的涼白開，忍不住顫抖，心在速度降溫，左手變得麻木沒有感覺，右手一直保持開車的狀態(tài)。紅綠燈我似乎對十分寬容，一路順暢而行，汽車似乎對我很同情，在我身旁呼嘯而過，只留下被賤一身水的我。

為什么我要自作自受，這里理由我想了很久，因?yàn)橐痪湓挘恳驗(yàn)樘鞖?？因?yàn)槭軅炕蛟S是因?yàn)槟愕氖拧?/p>

明明身體是那么的冰冷，而我的心卻是躁動(dòng)而炙熱的。淚水融合于臉上的雨水，失去了咸味，只留下淡淡的氣息。

咖啡，往往在品嘗苦澀之后，才能在舌尖找到一絲香甜。不加糖的黑咖啡，讓我失眠，我什么都沒有想，因?yàn)楫?dāng)我睡著時(shí)，夢告訴了我，我內(nèi)心最渴望的現(xiàn)實(shí)。

“嘩啦啦”的熱水，喚醒了我的沉思，當(dāng)體溫漸漸上升時(shí)，我的嘴里，卻是咸的。