第一篇：2014j金陵科技學院五年一貫制招生簡章

金陵科技學院2014年五年一貫制高職“專轉(zhuǎn)本”招生簡章

一、學校概況

金陵科技學院是一所以培養(yǎng)高級應用型人才為主的全日制普通本科院校，學校主校區(qū)位于江寧大學城。學校占地總面積97.2萬平方米，校舍總面積51.0萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書118.8萬冊、電子圖書4421GB，教學儀器設(shè)備總值達1.61億元，現(xiàn)有全日制在校本科生19000余人。設(shè)有商學院、人文學院、園藝學院、動物科學與技術(shù)學院、機電工程學院、建筑工程學院、軟件工程學院、計算機工程學院、電子信息工程學院、控制科學與智能工程學院，動漫學院、藝術(shù)學院、材料工程學院、外國語學院、南京國際軟件學院、龍蟠學院（公有民辦）等16個二級學院，另有國際教育學院、繼續(xù)教育學院（職業(yè)師學院）、公共基礎(chǔ)課部和思想政治理論課教學部4個教學單位。開設(shè)涉及經(jīng)濟學、文學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術(shù)學等六大學科門類的46個本科專業(yè)，工商管理、設(shè)計學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學為“省一級重點建設(shè)學科”，機械制造及其自動化、蔬菜學、結(jié)構(gòu)工程、企業(yè)管理、材料學為“市重點建設(shè)二級學科”，會計學專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點，會計學、服裝設(shè)計與工程、動畫、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)為省級特色專業(yè)，機械類、土木類、工商管理類、設(shè)計學類等4個專業(yè)類為省級重點專業(yè)類，材料科學與工程專業(yè)為教育部卓越工程師教育培訓計劃試點專業(yè)，通信工程、軟件工程為省級卓越工程師（軟件類）教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)?，F(xiàn)有教育部“十二五”專業(yè)綜合改革試點項目2個，省級優(yōu)秀教學團隊1個，省級高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個，省級基礎(chǔ)課實驗教學示范中心5個（含建設(shè)點），省級實踐教育中心建設(shè)點2個。

學?，F(xiàn)有在職教職工近1200人，其中專任教師900余人?，F(xiàn)有“雙聘院士”1人，另有一批國務院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、“江蘇省有突出貢獻中青年專家”、“江蘇省教學名師”、江蘇省“333工程高層次人才培養(yǎng)”對象、江蘇省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人和優(yōu)秀中青年骨干教師、江蘇省“六大人才高峰”資助計劃、江蘇省“雙創(chuàng)計劃”、南京市“紫金人才計劃”等優(yōu)秀人才。

學校秉承“厚德興業(yè)”的校訓，踐行“三干三創(chuàng)”的校風（三干：肯干、能干、實干；三創(chuàng)：創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)志氣、創(chuàng)造能力），堅持“需求導向，能力為本，知行合一，重在創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，始終堅持“教學中心地位”不動搖，不斷深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，積極開展政產(chǎn)學研合作教育，培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的專業(yè)基礎(chǔ)扎實、職業(yè)素養(yǎng)好、實踐能力強、發(fā)展后勁足的高級應用型人才。近年來學校就業(yè)率始終保持在96%以上，累計為社會輸送了6.4萬余名應用型人才，畢業(yè)生受到用人單位普遍好評，大批

畢業(yè)生已經(jīng)成為地方經(jīng)濟社會發(fā)展的骨干力量。

學校高度重視科技工作，努力提升科技研發(fā)能力和社會服務能力。年科技總經(jīng)費迅速增加，科研項目的數(shù)量與層次、學術(shù)論文及專利等科技成果的數(shù)量與質(zhì)量迅速提升，應用研發(fā)水平不斷提高。近三年獲得授權(quán)專利近800件，承擔國家自然科學基金、國家社科基金等國家、省部、市廳級科研課題約210項。建設(shè)有江蘇省信息分析工程實驗室、江蘇（邁斯克）肉類食品工程技術(shù)中心等市級以上產(chǎn)學研合作科技平臺16個，一批科技成果實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益?！敖K省掛縣強農(nóng)富民工程”、“江蘇省法律援助工程”、“南京市企業(yè)家知識產(chǎn)權(quán)培訓”、“南京市農(nóng)科教講師團”、“科技幫扶六合區(qū)發(fā)展肉鴿業(yè)”等社會服務工作的品牌效應不斷增強。學校榮獲“江蘇省掛縣強農(nóng)富民工程先進單位”和“全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎——農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣合作獎”等獎項。

學校重視對外交流與合作，積極借鑒境外高校先進辦學理念，推進學校教育教學改革，培養(yǎng)具有開放思維、國際視野和參與國際競爭能力的高級應用型人才。自1995年起，先后與澳大利亞、新西蘭、加拿大、法國、奧地利、荷蘭、美國、英國以及臺灣、澳門地區(qū)高校開展了合作辦學，現(xiàn)有教育部批準運行的中美園藝（生物技術(shù)）、中澳軟件工程（服務外包）、中英通信工程等3個專業(yè)中外合作辦學項目。

近年來，學校榮獲“南京市文明單位”、“建設(shè)新南京有功單位”、“南京市五一勞動獎狀”、“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“江蘇省和諧校園”、“全國模范職工之家”、“江蘇省法制宣傳教育先進單位”等榮譽稱號。

“十二五”期間，學校將堅持地方性、應用型的辦學定位，以創(chuàng)建南京軟件科技大學為目標，鎖定“南京”“特色”“提升”三個關(guān)鍵詞，大力實施“南京戰(zhàn)略、科技戰(zhàn)略、資源戰(zhàn)略、質(zhì)量戰(zhàn)略”四大發(fā)展戰(zhàn)略，力爭把學校早日建設(shè)成為以軟件為主導特色的多學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型科技大學。

二、專業(yè)介紹： 會計學

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學、法學等相關(guān)學科的理論基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)全面地掌握會計學的基本理論、基本方法和業(yè)務技能，能在各類企業(yè)、金融機構(gòu)、鑒證服務機構(gòu)、事業(yè)單位和政府部門從事會計實務、鑒證和咨詢等工作的高級應用型會計人才。

核心課程

會計學基礎(chǔ)，微觀經(jīng)濟學，宏觀經(jīng)濟學，管理學原理（雙語），中級財務會計Ⅰ，中級

財務會計Ⅱ，成本會計，管理會計（雙語），財務管理，會計信息系統(tǒng)，審計學原理，高級財務會計等。

就業(yè)去向

各類企業(yè)、金融機構(gòu)、鑒證服務機構(gòu)、事業(yè)單位及政府部門。土木工程

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程基本理論和基本知識，獲得土木工程師基本訓練，具有創(chuàng)新精神的高級應用型人才。畢業(yè)生具備從事房屋建筑工程結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工技術(shù)管理、建設(shè)項目開發(fā)、管理及工程監(jiān)理等方面的能力。

核心課程

畫法幾何與工程制圖、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、土木工程材料、工程測量、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、基礎(chǔ)工程、土木工程施工、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑工程概預算等。

就業(yè)去向

建筑行業(yè)從事設(shè)計、施工、管理、開發(fā)及監(jiān)理等相關(guān)工作。計算機科學與技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的計算機軟、硬件專業(yè)理論，熟悉主流嵌入式軟件開發(fā)流程，管理工具應用以及典型嵌入式系統(tǒng)設(shè)計，具備較全面的嵌入式系統(tǒng)軟、硬件開發(fā)能力，有一定的工程實踐能力，適宜在信息產(chǎn)業(yè)等相關(guān)企事業(yè)單位從事嵌入式軟件研發(fā)、項目管理、IT 服 務、移動終端開發(fā)、數(shù)字家庭與智能家電軟硬件系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)的高級應用型工程技術(shù)人才。

核心課程

離散結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、微型機系統(tǒng)與接口、單片機系統(tǒng)案例分析與設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)應用與開發(fā)。

就業(yè)去向

信息產(chǎn)業(yè)等相關(guān)企事業(yè)單位從事嵌入式軟件研發(fā)、項目管理、IT 服務、移動終端開發(fā)、數(shù)字家庭與智能家電軟硬件系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)。軟件工程

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)扎實地掌握軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)理論；熟練掌握計算機軟件開發(fā)知識和技能，具有較強的調(diào)研、分析、設(shè)計、維護和評價應用軟件系統(tǒng)等方面的工程實踐能力；受到良好的工程訓練，熟悉軟件企業(yè)軟件質(zhì)量控制與管理流程的高級應用型人才。

核心課程

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程導論、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、軟件需求分析、軟件設(shè)計與體系結(jié)構(gòu)、軟件質(zhì)量保障和測試、軟件項目管理、軟件平臺與中間件技術(shù)、大型數(shù)據(jù)庫技術(shù)等。

就業(yè)去向

軟件與服務外包產(chǎn)業(yè)帶從事軟件開發(fā)與設(shè)計、編碼、測試等工作；或從事數(shù)字設(shè)備、通信設(shè)備、消費電子設(shè)備等領(lǐng)域內(nèi)的嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、測試等工作。電氣工程及其自動化

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)和實踐能力，能夠從事與電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的裝備制造、系統(tǒng)運行、自動控制、軟件應用、技術(shù)開發(fā)、工程管理等領(lǐng)域工作的高級應用型工程技術(shù)與管理人才。

核心課程

電路分析，模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，自動控制原理，電機與拖動，電力系統(tǒng)微機保護，電力系統(tǒng)分析，電力電子技術(shù)，電氣控制與PLC編程技術(shù)，微機系統(tǒng)與接口技術(shù)，檢測技術(shù)等。

就業(yè)去向

發(fā)電廠、電力公司的電力系統(tǒng)工程師；電氣工程及自動化系統(tǒng)設(shè)計、調(diào)試工程師；電氣與自動化設(shè)備生產(chǎn)、銷售、維護等崗位工程師；電氣與自動化行業(yè)技術(shù)或行政管理。

三、招生計劃、考試科目及考試教材

四、報名及考試時間

（1）報名時間：3月17日-28日

（2）考試時間：4月27日準考證領(lǐng)取時間：4月26日江寧校區(qū)大學生活動中心102室（3）考試科目：

英語，滿分100分；考試時間為90分鐘。專業(yè)基礎(chǔ)課，滿分100分，考試時間90分鐘。專業(yè)課，滿分100分，考試時間90分鐘。

五、咨詢聯(lián)系方式

咨詢電話：025-86188800；86188811 網(wǎng)址：http:// 電子郵箱：zjc@jit.edu.cn

學校地址：南京市江寧大學城弘景大道99號

第二篇：金陵科技學院2014年五年一貫制高職專轉(zhuǎn)本會計學基礎(chǔ)考試大綱

金陵科技學院2014年五年一貫制高職專轉(zhuǎn)本會計學基礎(chǔ)考試大綱

一、參考書：《會計學基礎(chǔ)（第三版）》

葛軍

科學出版社

二、考試形式：閉卷，考試時間為90分鐘

三、考試基本內(nèi)容： 第一章 會計概述

1、理解會計的概念與特點

2、理解會計信息的服務對象

3、掌握會計對象與會計方法的基本知識

4、了解會計學科體系、會計職業(yè)與管理、會計職業(yè)道德 第二章 會計基本理論

1、掌握會計基本前提與會計信息質(zhì)量要求

2、掌握會計要素及其確認標準

3、了解會計計量

4、了解我國的會計法規(guī)體系 第三章 會計基礎(chǔ)

1、正確理解會計恒等式

2、掌握賬戶的設(shè)置與結(jié)構(gòu)

3、掌握復式記賬原理與借貸記賬法的基本知識

4、了解總分類賬戶與明細分類賬戶的關(guān)系

5、了解會計報表的基本樣式 第四章 會計核算

（一）1、了解主要經(jīng)濟業(yè)務的流程

2、正確理解并掌握復式記賬原理在主要經(jīng)濟業(yè)務核算中的運用

3、掌握采購成本、生產(chǎn)成本、銷售成本的計算以及財務成果匯總與分配的核算

4、了解其他經(jīng)濟業(yè)務的核算 第五章 會計核算

（二）1、理解會計循環(huán)及賬戶的分類

2、掌握憑證的填制和審核、賬簿的設(shè)置和登記

3、掌握財產(chǎn)清查的方法及清查結(jié)果的賬務處理

4、掌握資產(chǎn)負債表和利潤表的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和編制方法

5、了解賬務處理程序的意義和種類

四、考試題型比例：（1）、單項選擇題約30%；（2）、多項選擇題約20%；（3）、判斷題約10%；（4）、綜合業(yè)務題約40%。

五、試題難易比例：（1）、較容易題約40%；（2）、中等難度題約50%；（3）、較難題約10%。

第三篇：金陵科技學院工作總結(jié)

文章來源中國教育文摘 004km.cn xiexiebang.com金陵科技學院工作總結(jié)

一、工作進展情況1、充分調(diào)研，摸清地方生豬、蔬菜產(chǎn)業(yè)特色，為制定實施方案做準備 2月 12日，副校長劉衛(wèi)東教授帶領(lǐng)科研處有關(guān)人員赴泗洪參加了掛縣強農(nóng)富民工 程科技服務簽約儀式，會上，劉衛(wèi)東副校長代表學校與楚州區(qū)分管農(nóng)業(yè)的副區(qū)長劉建 民在科技服務協(xié)議上簽了字，金陵科技學院工作總結(jié)。此后的 2 周內(nèi)，主管科研的副校長宋丁全教授多次召集科 研處有關(guān)人員開會，要求盡快摸清有關(guān)情況，為赴楚州調(diào)研做準備，科研處通過電話聯(lián) 系、委托楚州校友了解生豬、蔬菜產(chǎn)業(yè)的分布、專家個別入楚州調(diào)查情況，初步弄清了 楚州區(qū)村鎮(zhèn)蔬菜種植 及生豬養(yǎng)殖的分布情況，同時，多次與區(qū)政府辦聯(lián)系、協(xié)商，決定 在楚州舉行一次調(diào)研會議，分別介紹學校、區(qū)各自的情況，并進行實地考察。3月 13日，由宋丁全副校長帶隊，科研處、農(nóng)科教及進村專家一行共 13 人赴淮安 楚州區(qū)進行了為期二天的調(diào)研。由于事先安排、準備充分，這次調(diào)研活動取得了圓滿成 功，弄清了楚州區(qū)生豬、蔬菜產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及存在的問題，提出了針對性的建議。楚州區(qū)政 府給予了密切的配合。參加調(diào)研的楚州區(qū)人員有分管科技的區(qū)政府王寶玉副區(qū)長、農(nóng)業(yè) 局、農(nóng)牧局、科技局及扶貧辦有 關(guān)負責人以及擬對接的各村聯(lián)絡(luò)人（主要是村支書）。會上，王區(qū)長等介紹了楚州的整體情況以及生豬、蔬菜產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、存在問題。宋校長介 紹了金陵科技學院的整體情況、辦學定位及科技服務等，并表明金陵科技學院將會高度 重視此次科技對接，把它當成一件很重要的任務來完成，并以此為契機，整合蔬菜、畜 牧、建工及機電的力量，拿出成果來，把論文寫在大地上，實現(xiàn)學?？萍挤张c楚州 蔬菜、生豬產(chǎn)業(yè)提升的雙贏。會上 雙方還達成共識，即選擇楚州偏僻、窮困的村莊作為 對接對象，而不是僅僅為了應付驗收選擇基礎(chǔ)好、規(guī)模大的村莊作為對接村。會后，專 家組在農(nóng)業(yè)局、農(nóng)牧局有關(guān)人員帶領(lǐng)下赴合興、盧灘、北季等 6 個對接村進行了現(xiàn)場考 察，了解到各村的具體情況。3 月 13 日晚，宋校長又在楚州招待所召開專家討論會，初 步明確了各村需要種養(yǎng)立的特色品種。北季村是楚州最遠的一個村，選擇西瓜作為選定 的品種；順河鎮(zhèn)延年村以辣椒作為主要品種，但該村村民要求對番茄、四季豆、生豬養(yǎng) 殖也給予幫扶；宋集鄉(xiāng)高陳村以西瓜作為對接品種；朱橋鎮(zhèn)合興村以生豬作為特色品種，該村位于楚州南線，原為散養(yǎng)示范點，由于高熱病流行，生豬死亡嚴重，每年上半年都 要發(fā)生，并且由南線起病，并逐步向北線蔓延，以至于村民上半年不敢養(yǎng)豬，宋校長指 示弄清發(fā)病機制，將其作為科研課題來開展研究，找出合理有效地對策，讓老百姓上半 年也敢養(yǎng)豬；車橋鎮(zhèn)盧灘村則是一個水多、地少、種養(yǎng)特色最不明顯的一個村，由于人 均地少，不少人外出打工，由于受國際金融危機的影響，很多人又回到村里想養(yǎng)豬，但 2 又缺乏技術(shù)，適逢淮安興隆發(fā)展有 限公司投資興建大型豬場，這對帶動、引導農(nóng)民科學 養(yǎng)豬起到了積極作用，同時，該豬場建成后，還能吸納 100 多當?shù)剞r(nóng)民就業(yè)。針對這一 情況，專家組確定該村對接品種為生豬，與該公司從產(chǎn)學研合作的高度結(jié)為校企聯(lián)盟，同時整合動物科技學院、建筑工程學院、機電學院的力量，從豬場的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、引種、繁育及疾病防控諸方面給予全方位的合作。專家組還征得學校領(lǐng)導同意，確定在 楚州窮困村由學成歸來的大學生興建 的知恩豬場建立特色示范基地，作為科技對接任務 的超額部分。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的主要問題是種養(yǎng)缺錢、更缺技術(shù)。一村一品科技對接項目的實施是 完全必要的。2、組建專家團隊，建立了一村一品對接保障機制 ① 建立了一村一品科技對接的專家隊伍，明確了各自的責任，成立了蔬菜、生 豬二個專家組，指定了具體的進村入戶專家。篩選對接專家，組建由金陵科技學院園藝 學院、動物科技學院、建筑工程學院構(gòu)成的科技團隊，與淮安市楚州區(qū)農(nóng)業(yè)局、農(nóng)牧局、對接村干部密切配合，遴選科技示范戶；制定落實物化補貼；對示范基地及對接村農(nóng)民 開展技術(shù)指導及業(yè)務培訓。② 學校成立了領(lǐng)導機構(gòu)。3月16日，為了加強對科技對接項目實施的組織領(lǐng)導，學校成立了 金陵科技學院產(chǎn)學研結(jié)合領(lǐng)導小組，并由宋丁全副校長擔任組長，從而為 項目實施建立了組織保障機制。③ 校長辦公會同時決定，撥付10萬元作為科技對接項目實施的先期投入，這為項 目的實施又提供了支撐。④ 在楚州區(qū)建立了聯(lián)絡(luò)辦公室，協(xié)調(diào)科技對接的開展，并由楚州區(qū)安排了對接任 務，落實到人。3、制定了詳細的掛縣強農(nóng)富民工程科技對接項目實施方案 根據(jù)多次調(diào)研、組織論證，最后制定了詳細的一村一品科技對接項目實施方案。該方案首先就項目立項的背景、意義等進行了概述，然后分別就實施時間、地點、實施 內(nèi)容（包括教材編寫、技術(shù)培訓、一村一品具體工作內(nèi)容）、示范基地建設(shè)、預期經(jīng) 濟效益、社會效益、實施時間安排、經(jīng)費預算、及組織機構(gòu)與保障措施等方面進行了詳 細的分析說明。詳細情況見江蘇省掛縣強農(nóng)富民工程科技對接項目實施方案。與對接 村簽訂科技服務協(xié)議。4、建立 5 個產(chǎn)業(yè)特色明顯的一村一品專業(yè)村 5個產(chǎn)業(yè)特色 一村一品專業(yè)村分別是①蘇嘴鎮(zhèn)北季村；②欽工鎮(zhèn)韓趙村，為新發(fā) 展的蔬菜種植 村，大棚種植已與賈莊村連成一片，主要品種為辣椒；③宋集鄉(xiāng)高陳村，發(fā)展的是鋼管大棚，種植蔬菜品種主要為西瓜。④車橋鎮(zhèn)盧灘村，特色品種為生豬；⑤ 朱橋鎮(zhèn)合興村，發(fā)展生豬（散養(yǎng)型）。5、目前項目已進入實質(zhì)性實施階段，進展順利 3 在生豬繁育示范基地建設(shè)方面的進展有： ①狠抓盧灘生豬繁育示范基地建設(shè)。4 月份以來，已在盧灘村及合興村各舉辦了 2 場關(guān)于生豬繁育培訓，受訓人員約 260 人次，發(fā)放資料 300份，由于有必要編印具有適合農(nóng)民閱讀的科普性培訓資料，所以正 在組織修改、編印規(guī)范的培訓教材；在盧灘村啟動了由動物科技學院及建筑工程學院專 家林獻民、陳曉洪老師聯(lián)合對興隆公司興建養(yǎng)豬場進行規(guī)劃、豬舍設(shè)計方案，工作計劃范文《金陵科技學院工作總結(jié)》。盧灘村是 作為科技示范基地建設(shè)的一個村，擬建成金盧灘生豬養(yǎng)殖合作社，在項目合同任務中 具有重要地位，而規(guī)劃設(shè)計一旦搞不好，將對今后豬場的建設(shè)質(zhì)量起到?jīng)Q定性的作用，也對能否樹立我校的良好科技形象起 到關(guān)鍵性的作用。為此，科研處花費了大量精力來 組織落實此事。4 月18日，科研處戴鼎震副處長帶領(lǐng)動物科學與技術(shù)學院吳結(jié)革、方光 遠二位副教授專程察看了盧灘豬場建 設(shè)場址，初步提出了規(guī)劃設(shè)想；5 月 3 日，科研處 戴鼎震副處長組織建筑工程學院的林 獻民、陳曉洪二位老師先考察了一家已建成的豬場，然后奔赴淮安楚州，到盧灘村從建筑學角度考察如何設(shè)計規(guī)劃豬場，并獲取到了 1：1000 的地形圖；5 月8日，特邀請江蘇省農(nóng)業(yè)科學院養(yǎng)豬專家任守文研究員專門在金陵科技 學院參加 現(xiàn)代化豬場規(guī)劃設(shè)計研討會，來自動物科技學院及建筑工程學院的部分專家 參加了講座，專家們對該豬場的規(guī)劃設(shè)計提出了一些合理化建議；5 月 9 日，動物科技 學院吳結(jié) 革、方光遠二位專家再赴淮安進行科技培訓，同時又對豬場的地址進行查看； 5月 14日下午，科研處組織動物科技學院、建筑工程學院的老師就豬場的規(guī)劃設(shè)計進行 了了研討，戴鼎震、陳鐘鳴、伍 青林、林獻民、吳結(jié)革、方光遠等老師參加了討論。會 后建議由伍 青林、吳結(jié)革等動科老師負責測算建筑面積、考慮環(huán)境衛(wèi)生等問題，建工學 院負責豬舍 總結(jié)構(gòu)、地基、水電等問題。5 月 19 日，科研處戴鼎震副處長帶領(lǐng)特邀養(yǎng)豬 專家任守文研究員及金陵科技學院動物科技學院伍青林副教授冒雨前往楚州盧灘村進 行實地考察，提出了設(shè)計思路。6 月初，與總經(jīng)理龐松簽訂了規(guī)劃設(shè)計委托書。6 月 19 日，專車去楚州，將設(shè)計好的豬場規(guī)劃設(shè)計圖送交公司龐松總經(jīng)理。龐松先生是一位臺 商合作投資者，為我校這樣嚴謹、連續(xù)工作精神所感動，認為我校專家教師不僅技術(shù)全 面，而且很認真、敬業(yè)精神強。目前。尚不好計算項目實施所帶來的經(jīng)濟效益。社會效 益體現(xiàn)在：① 建立生豬繁育示范基地。該基地位于車橋鎮(zhèn)盧灘村；② 完成規(guī)劃、設(shè)計，種豬引進、生豬繁育及建立疫病防控機制；③ 推行人工授精技術(shù)；實施豬糞-蠅蛆-草雞-沼氣生態(tài)飼養(yǎng)模式。在合興村，將任世憶等 6戶列為科技模范示范戶，實行飼養(yǎng)生豬、豬糞化蠅蛆、蠅 蛆養(yǎng)草雞、再發(fā)酵產(chǎn)沼氣養(yǎng)殖模式；目前在進行豬舍改造。發(fā)放培訓資料 150 份，培訓 180 人次。在徐蕩村知恩生豬示范基地，協(xié)助徐蕩村生豬示范基地引進種用母豬 78 頭，并贈 送了部分藥品，同時為其制定了嚴格的防疫程序，這將為地方農(nóng)民引養(yǎng)小豬提供了可靠 的保證。4 蔬菜對接的進展有： ①開展技術(shù)培訓，增強農(nóng)民科技水平由于傳統(tǒng)上農(nóng)民以糧食種植 為主，對現(xiàn)代高效蔬菜業(yè)技術(shù)不夠了解，尤其對設(shè)施高 效栽培技術(shù)、微環(huán)境生態(tài)調(diào)控、連作土壤治理、優(yōu)質(zhì)種苗培育等現(xiàn)代園藝技術(shù)掌握較少，很大程度上制約了農(nóng)民進一步擴大蔬菜生產(chǎn)規(guī)模的積極性，為此我們重點進行如下工作： ②加強設(shè)施蔬菜高效栽培技術(shù)培訓 針對農(nóng)民對大棚西瓜栽培技術(shù)了解不 多，關(guān)鍵技術(shù)掌握不夠，從 2009.3 月至今，我 們在蘇嘴鎮(zhèn)北季村集中組織了兩次科技培訓課受訓農(nóng)民 382 人次，主要講授農(nóng)民急需的 大棚西瓜育苗技術(shù)及栽培管理技術(shù)，由于培訓的內(nèi)容符合農(nóng)民需求，因此農(nóng)民的積極性 很高，培訓效果較好。在韓趙村，高陳村，北季村三個村進行了三個場次的培訓，主要內(nèi)容是蔬菜的病蟲 害的防治技術(shù)，總?cè)藬?shù)約 100 人。同時對韓趙村進行了毛豆的實地指導。并對下半年進 行了秋辣椒的栽培設(shè)計。5 月 8 至 9 號，在欽工鎮(zhèn)進行了第二次培訓，主要內(nèi)容是秋辣 椒的栽培技術(shù)，由董正華站長主持的，參加人數(shù)約為 60 人。5 月 15 到 17 號，在欽工鎮(zhèn) 進行了第三 次培訓，主要內(nèi)容是秋番茄的栽培技術(shù)，由韓書記主持，參加人數(shù)約為 30 人。6 月5 到6號，去順河鄉(xiāng)延年村進行了第一次培訓，主要內(nèi)容是秋季茄果類蔬菜的 栽培技術(shù)，由安陽明書記主持，參加人數(shù)約為 30 人。6 月 19 到 20 號，去延年村落實秋 季栽培基地和栽培模式，共培訓 6場次，人數(shù)約為 220人。③現(xiàn)場進行西瓜、辣椒栽培技術(shù)指導。西瓜栽培對技術(shù)要求很高，肥水管理及植株調(diào)整不當容易出現(xiàn)畸形瓜、瓜成熟后甜 度不高、空心瓜等，針對這些問題，我們在田間地頭進行示范講解，如何通過施足底肥、中后期追肥提高西瓜的產(chǎn)量、品質(zhì)，提高西瓜的甜度。如何進行植株調(diào)整（整枝、打杈、留蔓）減少畸形瓜的發(fā)生、促進坐果。如何進行病蟲害的預防及防治等等。通過現(xiàn)場講 解，解決了農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題，深受農(nóng)民的歡迎。④示范推廣西瓜嫁接栽培技術(shù)。由于缺乏西瓜種植 經(jīng)驗，北季村栽培的西瓜有一半以上是重茬的地塊上種植的，因 此西瓜枯萎病非常嚴重，影響了西瓜的生長及產(chǎn)量。針對這一問題我們重點推廣西瓜嫁 接技術(shù)，以提高西瓜嫁接成活率，提高勞動效率，降低育苗成本。達到增產(chǎn)、提高產(chǎn)品 品質(zhì)的效果，解決了西瓜重茬病害嚴重的問題。在北季村主要示范推廣西瓜插接法嫁 接栽培技術(shù)，農(nóng)民對這項實用技術(shù)非常需要，積極性很高。⑤推廣工廠化穴盤育苗技術(shù)。工廠化穴盤育苗具有 省工、省力、成本低、效率高，便于優(yōu)良品種推廣和規(guī)范育苗 管理；可以實現(xiàn)蔬菜育苗及生產(chǎn)的機械化、工廠化及商品化。利用優(yōu)質(zhì)環(huán)保輕型泥炭、蛭石或當?shù)剞r(nóng)用廢棄物處理之后等，復合形成園藝作物育苗基質(zhì)，在示范區(qū)示范推廣瓜 類、茄果類蔬菜工廠化穴盤育苗技術(shù)。5 ⑥推廣大棚高效利用與設(shè)施蔬菜周年生產(chǎn)技術(shù) 為了提高大棚的利用率，示范推廣西瓜長季節(jié)栽培技術(shù)及茄果類、瓜類輪作高效生 產(chǎn)技術(shù)。其中園藝學院自費購買了絲瓜優(yōu)質(zhì)品種（江蔬 1 號）免費送給北季村瓜農(nóng)，指 導瓜農(nóng)在西瓜膨瓜期后棚內(nèi)套種絲瓜，西瓜拉秧后利用大棚的夏閑茬栽培絲瓜，這樣不 僅可以提高大棚的周年利用率，同時可以大幅度增加農(nóng)民的經(jīng)濟效益。⑦加強組織管理，增強扶貧效果 為了保證扶貧工作取得明顯效果，根據(jù)學校要求，園藝學院組成了由院長牽頭，青 年骨干教師參加的扶貧工作組，每周定期到楚州區(qū)扶貧村進行技術(shù)指導，并積極向農(nóng)民 宣傳黨和國家惠民政策，引導有 條件的農(nóng)民大量發(fā)展高效蔬菜業(yè)，鼓勵農(nóng)民大膽嘗試，通過培訓逐步培養(yǎng) 一批當?shù)馗咝мr(nóng)業(yè)帶頭人，進而輻射周邊鄉(xiāng)村共同發(fā)展。通過半年的 努力，扶貧工作進展順利，前期工作成效顯著，受到當?shù)卣娃r(nóng)民的認可。1、農(nóng)民種菜養(yǎng)豬的意識明顯增強，積極性也大大提高了，這有利于科技對接項目 的進一步深入進行。

2、種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營能力得到加強。3、生豬高熱病的誘發(fā)因素得到有效遏制。

4、5 個示范村產(chǎn)業(yè)特色初現(xiàn)規(guī)模，科技示范戶的引領(lǐng)帶動能力得到體現(xiàn)。

三、主要經(jīng)驗與做法 1、要充分依靠地方政府、基層組織，具體落實省掛縣強農(nóng)富民工程的服務協(xié)議；2、建立保障機制，尤其是建立穩(wěn)定的專家服務隊伍； 3、充分調(diào)研、根據(jù)實際情況制定和執(zhí)行切實可行的實施方案。4、專家要經(jīng)常性地深入田間地頭，經(jīng)常了解農(nóng)民種養(yǎng)存在的問題，反復思考，找 出問題癥結(jié)所在，運用科技知識，幫扶農(nóng)民解決難題。5、樹立典型，重點幫扶，使其起到示范、引領(lǐng)、帶頭作用。對于有一定的基礎(chǔ)、資金和種養(yǎng)積極性的養(yǎng)殖大戶要極力 指導、支持。如淮安農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司建立現(xiàn)代化 養(yǎng)豬場，為搞好豬場規(guī)劃設(shè)計，花費了大量精力，先后多次組織建筑、畜牧方面的專家 現(xiàn)場考察、研討論證，最后形成了一套完整、系統(tǒng)的主場規(guī)劃設(shè)計方案，使得該示范基 地的建設(shè)得以順利進行。6、以科技培訓為抓手，努力提高農(nóng)民的種菜養(yǎng)豬理論知識和實踐技能。

四、存在問題 1、農(nóng)民補助問題（鋼架大棚購買），有補助的窮困村不能列入一村一品幫扶對象，而列入一村一品幫扶對象的村莊有 沒有補助，因此，菜農(nóng)缺技術(shù)、也缺錢。2、土地流轉(zhuǎn)問題：要建立蔬菜種植示范地，須將農(nóng)民各自得土地流轉(zhuǎn)過來，成為 連片的土地，才能統(tǒng)一實施大棚蔬菜種植，但不少農(nóng)民不愿讓出土地，甚至發(fā)起人給與 較高補償也不愿意。6 3、種養(yǎng)意識問題：不少村民存在惰性，往往在下午培訓的時候，不愿意參加，或 睡覺，或打麻將。個別村村民習慣于種水稻、麥子，認為種菜煩神。4、勞動力結(jié)構(gòu)失調(diào)。隨著經(jīng)濟形勢的逐步好轉(zhuǎn)，不少青壯年勞力又進城打工。村 上以老人為主，對種菜養(yǎng)豬有 一定影響。5、種菜養(yǎng)豬技術(shù)差：這始終是一個主要問題，但又是不得不解決的一個問題，需 要長期堅持。

五、下一步打算與建議 1、完善對接事宜，主要是科技示范戶的確立和個別對接村的蔬菜種植問題。要想 方設(shè)法解決科技示范戶的土地流轉(zhuǎn)和鋼架大棚購置問題；

2、隨著西瓜種植季節(jié)的過去，下一步還得考慮其他品種的種植技術(shù)培訓。3、繼續(xù)加大培訓力度，重點扶持盧灘生豬養(yǎng)殖示范基地和北季村蔬菜種植合作社 的建設(shè)。源中國教育文摘 004km.cn xiexiebang.com

第四篇：金陵科技學院本科畢業(yè)設(shè)計

金 陵 科 技 學 院

本科畢業(yè)設(shè)計（論文）的資料歸檔要求

一、學生畢業(yè)設(shè)計（論文）資料歸檔

1.畢業(yè)設(shè)計（論文）任務書

2.畢業(yè)設(shè)計（論文）外文參考資料及譯文（附原文）

3.畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告（含文獻綜述）

4.畢業(yè)設(shè)計（論文）大綱

5.畢業(yè)設(shè)計（論文）指導記錄

6.畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定表（指導教師）

7.畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱意見表

8.畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄及評語表

9.畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定表

10.封裝成冊的畢業(yè)設(shè)計（論文）（使用學校印制的統(tǒng)一封面）

11.畢業(yè)設(shè)計（論文）授權(quán)聲明

12.其他圖紙、軟、硬件成果等。

各二級學院應將以上資料按規(guī)范格式和順序整理好，放入學生畢業(yè)設(shè)計（論文）資料袋中由二級學院統(tǒng)一歸檔保存。資料袋將由教務處統(tǒng)一印制下發(fā)。

二、各二級學院應將以下畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的管理文件整理歸檔

1.學院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃

2.學院學生畢業(yè)設(shè)計（論文）檔案袋

3.學院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會名單

4.學院畢業(yè)設(shè)計（論文）選題、審題表

5.學院畢業(yè)設(shè)計（論文）選題分析總結(jié)

6.學院未通過答辯資格審查的學生名單

7.學院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作答辯日程安排及分組名單

8.學院畢業(yè)設(shè)計（論文）信息表

9.學院畢業(yè)設(shè)計（論文）分類統(tǒng)計表

10.學院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)

11.學院畢業(yè)設(shè)計（論文）過程監(jiān)控材料

12.學院畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作中形成的其它重要文件。

各二級學院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的形成性管理文件應作為教學檔案妥善保管，不得遺失。學生畢業(yè)設(shè)計（論文）的電子稿各學院也應備份留存。

三、教務處需歸檔材料

1.學院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃

2.學院畢業(yè)設(shè)計（論文）選題匯總表

3.學院畢業(yè)設(shè)計（論文）選題分析總結(jié)

4.學院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會名單

5.未通過答辯資格審查的學生名單

6.學院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作答辯日程安排及分組名單

7.學院畢業(yè)設(shè)計（論文）信息表

8.學院畢業(yè)設(shè)計（論文）分類統(tǒng)計表

9.學院畢業(yè)設(shè)計（論文）總結(jié)

10.校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評審材料和抽檢材料

11.省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）推薦名單

12.省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）推薦材料

13.校級、省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）匯編。

四、歸檔材料表格樣式見金陵科技學院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作系列樣表（附件5）

教務處

2010年9月1日

第五篇：金陵科技學院工作總結(jié)

金陵科技學院工作總結(jié)

一、工作進展情況、充分調(diào)研，摸清地方生豬、蔬菜產(chǎn)業(yè)特色，為制定實施方案做準備2月12日，副校長劉衛(wèi)東教授帶領(lǐng)科研處有關(guān)人員赴泗洪參加了“掛縣強農(nóng)富民工程”科技服務簽約儀式，會上，劉衛(wèi)東副校長代表學校與楚州區(qū)分管農(nóng)業(yè)的副區(qū)長劉建民在科技服務協(xié)議上簽了字。此后的2周內(nèi)，主管科研的副校長宋丁全教授多次召集科研處有關(guān)人員開會，要求盡快摸清有關(guān)情況，為赴楚州調(diào)研做準備，科研處通過電話聯(lián)系、委托楚州校友了解生豬、蔬菜產(chǎn)業(yè)的分布、專家個別入楚州調(diào)查情況，初步弄清了楚州區(qū)村鎮(zhèn)蔬菜種植及生豬養(yǎng)殖的分布情況，同時，多次與區(qū)政府辦聯(lián)系、協(xié)商，決定在楚州舉行一次調(diào)研會議，分別介紹學校、區(qū)各自的情況，并進行實地考察。3月13日，由宋丁全副校長帶隊，科研處、農(nóng)科教及進村專家一行共13人赴淮安楚州區(qū)進行了為期二天的調(diào)研。由于事先安排、準備充分，這次調(diào)研活動取得了圓滿成功，弄清了楚州區(qū)生豬、蔬菜產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及存在的問題，提出了針對性的建議。楚州區(qū)政府給予了密切的配合。參加調(diào)研的楚州區(qū)人員有分管科技的區(qū)政府王寶玉副區(qū)長、農(nóng)業(yè)局、農(nóng)牧局、科技局及扶貧辦有關(guān)負責人以及擬對接的各村聯(lián)絡(luò)人（主要是村支書）。會上，王區(qū)長等介紹了楚州的整體情況以及生豬、蔬菜產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、存在問題。宋校長介紹了金陵科技學院的整體情況、辦學定位及科技服務等，并表明金陵科技學院將會高度重視此次科技對接，把它當成一件很重要的任務來完成，并以此為契機，整合蔬菜、畜牧、建工及機電的力量，拿出成果來，把論文寫在大地上，實現(xiàn)學?？萍挤张c楚州蔬菜、生豬產(chǎn)業(yè)提升的雙贏。會上雙方還達成共識，即選擇楚州偏僻、窮困的村莊作為對接對象，而不是僅僅為了應付驗收選擇基礎(chǔ)好、規(guī)模大的村莊作為對接村。會后，專家組在農(nóng)業(yè)局、農(nóng)牧局有關(guān)人員帶領(lǐng)下赴合興、盧灘、北季等6個對接村進行了現(xiàn)場考察，了解到各村的具體情況。3月13日晚，宋校長又在楚州招待所召開專家討論會，初步明確了各村需要種養(yǎng)立的特色品種。北季村是楚州最遠的一個村，選擇西瓜作為選定的品種；順河鎮(zhèn)延年村以辣椒作為主要品種，但該村村民要求對番茄、四季豆、生豬養(yǎng)殖也給予幫扶；宋集鄉(xiāng)高陳村以西瓜作為對接品種；朱橋鎮(zhèn)合興村以生豬作為特色品種，該村位于楚州南線，原為散養(yǎng)示范點，由于高熱病流行，生豬死亡嚴重，每年上半年都要發(fā)生，并且由南線起病，并逐步向北線蔓延，以至于村民上半年不敢養(yǎng)豬，宋校長指示弄清發(fā)病機制，將其作為科研課題來開展研究，找出合理有效地對策，讓老百姓上半年也敢養(yǎng)豬；車橋鎮(zhèn)盧灘村則是一個水多、地少、種養(yǎng)特色最不明顯的一個村，由于人均地少，不少人外出打工，由于受國際金融危機的影響，很多人又回到村里想養(yǎng)豬，但2又缺乏技術(shù)，適逢淮安興隆發(fā)展有限公司投資興建大型豬場，這對帶動、引導農(nóng)民科學養(yǎng)豬起到了積極作用，同時，該豬場建成后，還能吸納100多當?shù)剞r(nóng)民就業(yè)。針對這一情況，專家組確定該村對接品種為生豬，與該公司從產(chǎn)學研合作的高度結(jié)為校企聯(lián)盟，同時整合動物科技學院、建筑工程學院、機電學院的力量，從豬場的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、引種、繁育及疾病防控諸方面給予全方位的合作。專家組還征得學校領(lǐng)導同意，確定在楚州窮困村由學成歸來的大學生興建的知恩豬場建立特色示范基地，作為科技對接任務的超額部分。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的主要問題是種養(yǎng)缺錢、更缺技術(shù)?！耙淮逡黄贰笨萍紝禹椖康膶嵤┦峭耆匾?。

2、組建專家團隊，建立了“一村一品”對接保障機制①建立了“一村一品”科技對接的專家隊伍，明確了各自的責任，成立了蔬菜、生豬二個專家組，指定了具體的進村入戶專家。篩選對接專家，組建由金陵科技學院園藝學院、動物科技學院、建筑工程學院構(gòu)成的科技團隊，與淮安市楚州區(qū)農(nóng)業(yè)局、農(nóng)牧局、對接村干部密切配合，遴選科技示范戶；制定落實物化補貼；對示范基地及對接村農(nóng)民開展技術(shù)指導及業(yè)務培訓。②學校成立了領(lǐng)導機構(gòu)。3月16日，為了加強對科技對接項目實施的組織領(lǐng)導，學校成立了“金陵科技學院產(chǎn)學研結(jié)合領(lǐng)導小組”，并由宋丁全副校長擔任組長，從而為項目實施建立了組織保障機制。③校長辦公會同時決定，撥付10萬元作為科技對接項目實施的先期投入，這為項目的實施又提供了支撐。④在楚州區(qū)建立了聯(lián)絡(luò)辦公室，協(xié)調(diào)科技對接的開展，并由楚州區(qū)安排了對接任務，落實到人。

3、制定了詳細的“掛縣強農(nóng)富民工程”科技對接項目實施方案根據(jù)多次調(diào)研、組織論證，最后制定了詳細的“一村一品”科技對接項目實施方案。該方案首先就項目立項的背景、意義等進行了概述，然后分別就實施時間、地點、實施內(nèi)容（包括教材編寫、技術(shù)培訓、“一村一品”具體工作內(nèi)容）、示范基地建設(shè)、預期經(jīng)濟效益、社會效益、實施時間安排、經(jīng)費預算、及組織機構(gòu)與保障措施等方面進行了詳細的分析說明。詳細情況見“江蘇省掛縣強農(nóng)富民工程科技對接項目實施方案”。與對接村簽訂科技服務協(xié)議。

4、建立5個產(chǎn)業(yè)特色明顯的“一村一品”專業(yè)村5個產(chǎn)業(yè)特色“一村一品”專業(yè)村分別是①蘇嘴鎮(zhèn)北季村；②欽工鎮(zhèn)韓趙村，為新發(fā)展的蔬菜種植村，大棚種植已與賈莊村連成一片，主要品種為辣椒；③宋集鄉(xiāng)高陳村，發(fā)展的是鋼管大棚，種植蔬菜品種主要為西瓜。④車橋鎮(zhèn)盧灘村，特色品種為生豬；⑤朱橋鎮(zhèn)合興村，發(fā)展生豬（散養(yǎng)型）。

5、目前項目已進入實質(zhì)性實施階段，進展順利3在生豬繁育示范基地建設(shè)方面的進展有：①狠抓盧灘生豬繁育示范基地建設(shè)。4月份以來，已在盧灘村及合興村各舉辦了2場關(guān)于生豬繁育培訓，受訓人員約260人次，發(fā)放資料300份，由于有必要編印具有適合農(nóng)民閱讀的科普性培訓資料，所以正在組織修改、編印規(guī)范的培訓教材；在盧灘村啟動了由動物科技學院及建筑工程學院專家林獻民、陳曉洪老師聯(lián)合對興隆公司興建養(yǎng)豬場進行規(guī)劃、豬舍設(shè)計方案。盧灘村是作為科技示范基地建設(shè)的一個村，擬建成“金盧灘生豬養(yǎng)殖合作社”，在項目合同任務中具有重要地位，而規(guī)劃設(shè)計一旦搞不好，將對今后豬場的建設(shè)質(zhì)量起到?jīng)Q定性的作用，也對能否樹立我校的良好科技形象起到關(guān)鍵性的作用。為此，科研處花費了大量精力來組織落實此事。4月18日，科研處戴鼎震副處長帶領(lǐng)動物科學與技術(shù)學院吳結(jié)革、方光遠二位副教授專程察看了盧灘豬場建設(shè)場址，初步提出了規(guī)劃設(shè)想；5月3日，科研處戴鼎震副處長組織建筑工程學院的林獻民、陳曉洪二位老師先考察了一家已建成的豬場，然后奔赴淮安楚州，到盧灘村從建筑學角度考察如何設(shè)計規(guī)劃豬場，并獲取到了1：1000的地形圖；5月8日，特邀請江蘇省農(nóng)業(yè)科學院養(yǎng)豬專家任守文研究員專門在金陵科技學院參加“現(xiàn)代化豬場規(guī)劃設(shè)計”研討會，來自動物科技學院及建筑工程學院的部分專家參加了講座，專家們對該豬場的規(guī)劃設(shè)計提出了一些合理化建議；5月9日，動物科技學院吳結(jié)革、方光遠二位專家再赴淮安進行科技培訓，同時又對豬場的地址進行查看；5月14日下午，科研處組織動物科技學院、建筑工程學院的老師就豬場的規(guī)劃設(shè)計進行了了研討，戴鼎震、陳鐘鳴、伍青林、林獻民、吳結(jié)革、方光遠等老師參加了討論。會后建議由伍青林、吳結(jié)革等動科老師負責測算建筑面積、考慮環(huán)境衛(wèi)生等問題，建工學院負責豬舍總結(jié)構(gòu)、地基、水電等問題。5月19日，科研處戴鼎震副處長帶領(lǐng)特邀養(yǎng)豬專家任守文研究員及金陵科技學院動物科技學院伍青林副教授冒雨前往楚州盧灘村進行實地考察，提出了設(shè)計思路。6月初，與總經(jīng)理龐松簽訂了規(guī)劃設(shè)計委托書。6月19日，專車去楚州，將設(shè)計好的豬場規(guī)劃設(shè)計圖送交公司龐松總經(jīng)理。龐松先生是一位臺商合作投資者，為我校這樣嚴謹、連續(xù)工作精神所感動，認為我校專家教師不僅技術(shù)全面，而且很認真、敬業(yè)精神強。目前。尚不好計算項目實施所帶來的經(jīng)濟效益。社會效益體現(xiàn)在：①建立生豬繁育示范基地。該基地位于車橋鎮(zhèn)盧灘村；②完成規(guī)劃、設(shè)計，種豬引進、生豬繁育及建立疫病防控機制；③推行人工授精技術(shù)；實施豬糞-蠅蛆-草雞-沼氣生態(tài)飼養(yǎng)模式。在合興村，將任世憶等6戶列為科技模范示范戶，實行飼養(yǎng)生豬、豬糞化蠅蛆、蠅蛆養(yǎng)草雞、再發(fā)酵產(chǎn)沼氣養(yǎng)殖模式；目前在進行豬舍改造。發(fā)放培訓資料150份，培訓180人次。在徐蕩村知恩生豬示范基地，協(xié)助徐蕩村生豬示范基地引進種用母豬78頭，并贈送了部分藥品，同時為其制定了嚴格的防疫程序，這將為地方農(nóng)民引養(yǎng)小豬提供了可靠的保證。4蔬菜對接的進展有：①開展技術(shù)培訓，增強農(nóng)民科技水平由于傳統(tǒng)上農(nóng)民以糧食種植為主，對現(xiàn)代高效蔬菜業(yè)技術(shù)不夠了解，尤其對設(shè)施高效栽培技術(shù)、微環(huán)境生態(tài)調(diào)控、連作土壤治理、優(yōu)質(zhì)種苗培育等現(xiàn)代園藝技術(shù)掌握較少，很大程度上制約了農(nóng)民進一步擴大蔬菜生產(chǎn)規(guī)模的積極性，為此我們重點進行如下工作：②加強設(shè)施蔬菜高效栽培技術(shù)培訓針對農(nóng)民對大棚西瓜栽培技術(shù)了解不多，關(guān)鍵技術(shù)掌握不夠，從XX.3月至今，我們在蘇嘴鎮(zhèn)北季村集中組織了兩次科技培訓課受訓農(nóng)民382人次，主要講授農(nóng)民急需的大棚西瓜育苗技術(shù)及栽培管理技術(shù)，由于培訓的內(nèi)容符合農(nóng)民需求，因此農(nóng)民的積極性很高，培訓效果較好。在韓趙村，高陳村，北季村三個村進行了三個場次的培訓，主要內(nèi)容是蔬菜的病蟲害的防治技術(shù)，總?cè)藬?shù)約100人。同時對韓趙村進行了毛豆的實地指導。并對下半年進行了秋辣椒的栽培設(shè)計。5月8至9號，在欽工鎮(zhèn)進行了第二次培訓，主要內(nèi)容是秋辣椒的栽培技術(shù)，由董正華站長主持的，參加人數(shù)約為60人。5月15到17號，在欽工鎮(zhèn)進行了第三次培訓，主要內(nèi)容是秋番茄的栽培技術(shù)，由韓書記主持，參加人數(shù)約為30人。6月5到6號，去順河鄉(xiāng)延年村進行了第一次培訓，主要內(nèi)容是秋季茄果類蔬菜的栽培技術(shù)，由安陽明書記主持，參加人數(shù)約為30人。6月19到20號，去延年村落實秋季栽培基地和栽培模式，共培訓6場次，人數(shù)約為220人。③現(xiàn)場進行西瓜、辣椒栽培技術(shù)指導。西瓜栽培對技術(shù)要求很高，肥水管理及植株調(diào)整不當容易出現(xiàn)畸形瓜、瓜成熟后甜度不高、空心瓜等，針對這些問題，我們在田間地頭進行示范講解，如何通過施足底肥、中后期追肥提高西瓜的產(chǎn)量、品質(zhì)，提高西瓜的甜度。如何進行植株調(diào)整（整枝、打杈、留蔓）減少畸形瓜的發(fā)生、促進坐果。如何進行病蟲害的預防及防治等等。通過現(xiàn)場講解，解決了農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題，深受農(nóng)民的歡迎。④示范推廣西瓜嫁接栽培技術(shù)。由于缺乏西瓜種植經(jīng)驗，北季村栽培的西瓜有一半以上是重茬的地塊上種植的，因此西瓜枯萎病非常嚴重，影響了西瓜的生長及產(chǎn)量。針對這一問題我們重點推廣西瓜嫁接技術(shù)，以提高西瓜嫁接成活率，提高勞動效率，降低育苗成本。達到增產(chǎn)、提高產(chǎn)品品質(zhì)的效果，解決了西瓜重茬病害嚴重的問題。在北季村主要示范推廣西瓜“插接法”嫁接栽培技術(shù)，農(nóng)民對這項實用技術(shù)非常需要，積極性很高。⑤推廣工廠化穴盤育苗技術(shù)。工廠化穴盤育苗具有省工、省力、成本低、效率高，便于優(yōu)良品種推廣和規(guī)范育苗管理；可以實現(xiàn)蔬菜育苗及生產(chǎn)的機械化、工廠化及商品化。利用優(yōu)質(zhì)環(huán)保輕型泥炭、蛭石或當?shù)剞r(nóng)用廢棄物處理之后等，復合形成園藝作物育苗基質(zhì)，在示范區(qū)示范推廣瓜類、茄果類蔬菜工廠化穴盤育苗技術(shù)。5⑥推廣大棚高效利用與設(shè)施蔬菜周年生產(chǎn)技術(shù)為了提高大棚的利用率，示范推廣西瓜長季節(jié)栽培技術(shù)及茄果類、瓜類輪作高效生產(chǎn)技術(shù)。其中園藝學院自費購買了絲瓜優(yōu)質(zhì)品種（江蔬1號）免費送給北季村瓜農(nóng)，指導瓜農(nóng)在西瓜膨瓜期后棚內(nèi)套種絲瓜，西瓜拉秧后利用大棚的夏閑茬栽培絲瓜，這樣不僅可以提高大棚的周年利用率，同時可以大幅度增加農(nóng)民的經(jīng)濟效益。⑦加強組織管理，增強扶貧效果為了保證扶貧工作取得明顯效果，根據(jù)學校要求，園藝學院組成了由院長牽頭，青年骨干教師參加的扶貧工作組，每周定期到楚州區(qū)扶貧村進行技術(shù)指導，并積極向農(nóng)民宣傳黨和國家惠民政策，引導有條件的農(nóng)民大量發(fā)展高效蔬菜業(yè)，鼓勵農(nóng)民大膽嘗試，通過培訓逐步培養(yǎng)一批當?shù)馗咝мr(nóng)業(yè)帶頭人，進而輻射周邊鄉(xiāng)村共同發(fā)展。通過半年的努力，扶貧工作進展順利，前期工作成效顯著，受到當?shù)卣娃r(nóng)民的認可。

二、實施成效、農(nóng)民種菜養(yǎng)豬的意識明顯增強，積極性也大大提高了，這有利于科技對接項目的進一步深入進行。

2、種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營能力得到加強。

3、生豬高熱病的誘發(fā)因素得到有效遏制。4、5個示范村產(chǎn)業(yè)特色初現(xiàn)規(guī)模，科技示范戶的引領(lǐng)帶動能力得到體現(xiàn)。

三、主要經(jīng)驗與做法、要充分依靠地方政府、基層組織，具體落實省掛縣強農(nóng)富民工程的服務協(xié)議；

2、建立保障機制，尤其是建立穩(wěn)定的專家服務隊伍；

3、充分調(diào)研、根據(jù)實際情況制定和執(zhí)行切實可行的實施方案。

4、專家要經(jīng)常性地深入田間地頭，經(jīng)常了解農(nóng)民種養(yǎng)存在的問題，反復思考，找出問題癥結(jié)所在，運用科技知識，幫扶農(nóng)民解決難題。

5、樹立典型，重點幫扶，使其起到示范、引領(lǐng)、帶頭作用。對于有一定的基礎(chǔ)、資金和種養(yǎng)積極性的養(yǎng)殖大戶要極力指導、支持。如淮安農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司建立現(xiàn)代化養(yǎng)豬場，為搞好豬場規(guī)劃設(shè)計，花費了大量精力，先后多次組織建筑、畜牧方面的專家現(xiàn)場考察、研討論證，最后形成了一套完整、系統(tǒng)的主場規(guī)劃設(shè)計方案，使得該示范基地的建設(shè)得以順利進行。

6、以科技培訓為抓手，努力提高農(nóng)民的種菜養(yǎng)豬理論知識和實踐技能。

四、存在問題、農(nóng)民補助問題（鋼架大棚購買），有補助的窮困村不能列入一村一品幫扶對象，而列入一村一品幫扶對象的村莊有沒有補助，因此，菜農(nóng)缺技術(shù)、也缺錢。

2、土地流轉(zhuǎn)問題：要建立蔬菜種植示范地，須將農(nóng)民各自得土地流轉(zhuǎn)過來，成為連片的土地，才能統(tǒng)一實施大棚蔬菜種植，但不少農(nóng)民不愿讓出土地，甚至發(fā)起人給與較高補償也不愿意。63、種養(yǎng)意識問題：不少村民存在惰性，往往在下午培訓的時候，不愿意參加，或睡覺，或打麻將。個別村村民習慣于種水稻、麥子，認為種菜煩神。

4、勞動力結(jié)構(gòu)失調(diào)。隨著經(jīng)濟形勢的逐步好轉(zhuǎn)，不少青壯年勞力又進城打工。村上以老人為主，對種菜養(yǎng)豬有一定影響。

5、種菜養(yǎng)豬技術(shù)差：這始終是一個主要問題，但又是不得不解決的一個問題，需要長期堅持。

五、下一步打算與建議、完善對接事宜，主要是科技示范戶的確立和個別對接村的蔬菜種植問題。要想方設(shè)法解決科技示范戶的土地流轉(zhuǎn)和鋼架大棚購置問題；

2、隨著西瓜種植季節(jié)的過去，下一步還得考慮其他品種的種植技術(shù)培訓。

3、繼續(xù)加大培訓力度，重點扶持盧灘生豬養(yǎng)殖示范基地和北季村蔬菜種植合作社的建設(shè)。