第一篇：幫助別人就是強大自己,做個快樂的善良人

幫助別人就是強大自己，做個快樂的善良人

聰明人都明白這樣一個道理：幫助自己的唯一方法，就是主動的去幫助別人。

——哈伯德

有一個在麥當(dāng)勞工作的人，他每天都很快樂地工作，尤其在煎漢堡的時候，他更是十分用心。許多顧客看到他心情愉快地煎著漢堡，都對他的工作態(tài)度十分好奇，于是紛紛問他：“煎漢堡的工作環(huán)境不好，又是件單調(diào)乏味的事，你為什么能夠做到如此愉快地工作呢？”

這個煎漢堡的人說：“每次煎漢堡時，我便會想到，如果點這個漢堡的人，可以吃到一個精心制作的漢堡，他就會很高興；所以我要好好地煎漢堡，幫助顧客得到快樂。看到顧客吃了之后感到十分滿足，并且神情愉快地離開時，我便感到十分高興，仿佛完成了一件意義重大的工作。因此，我把煎好吃的漢堡當(dāng)作是目前工作的使命，我要竭盡全力的去做好它。”

顧客聽了他的說法后，對他能以這樣的工作態(tài)度來煎漢堡，都感到非常欽佩。他們離開店后，就把這樣的事情告訴周圍的同事、朋友或親戚，從而一傳十、十傳百，很多人都趕來這家麥當(dāng)勞店專為吃他煎的漢堡。

與此同時，顧客還紛紛把他們看到這個人的認真、熱情表現(xiàn)，反映給公司。公司主管在收到許多顧客的反映后，也去實地了解真實情況。公司有感于他這種熱情、積極的工作態(tài)度，認為值得獎勵及給予栽培。

沒過幾年，這個人就升為區(qū)經(jīng)理了。

從這個現(xiàn)實的故事中可以看出，這個煎漢堡的人把做好每一個漢堡，讓顧客吃了開心當(dāng)作自己的工作使命，以幫助顧客獲得快樂作為自己的責(zé)任，而且樂此不疲，這是做人難得可貴的責(zé)任使命感。正是由于他的這種樂于助人的善良意愿，使他終于獲得了事業(yè)成功的機會。

點評：

如果我們大家伙，也都能像那個煎漢堡的人一樣，把幫助別人獲得快樂當(dāng)作自己的快樂，我們就能把工作做得更完美，我們的成就感和信心就會越來越強，工作也會越干越順暢。

人們的眼睛是雪亮的，當(dāng)別人看到你熱誠地、全身心地能把每件事都做得十分完美時，就會給你提供更多地進步機會，把更有意義、更具挑戰(zhàn)性的工作放心地交給你去做。

這樣，你的人生就會進入良性循環(huán)，人生也會越來越充實，越來越有意義。

據(jù)說，早年的洛克菲勒因忙于創(chuàng)業(yè)和算計，百病纏身，50歲出頭就差一點兒被醫(yī)生宣判死刑。在醫(yī)生的勸告下，洛克菲勒便退休回家，并四處捐助，辦了很多福利事業(yè)。這樣一來，他的心胸變得豁然開朗。他找到了人生的真正意義，受到人們的尊敬和愛戴，結(jié)果活到了98歲高齡?？梢?，在自己主動的幫助了別人之后，就能使自己的身心變得更強大、更健康、更快樂、更幸福。

第二篇：幫助別人就是幫助自己

幫助別人就是幫助自己

有一位商人在一團漆黑的路上小心翼(yì)翼地走著，心里懊(ào)悔自己出門時為什么不帶上照明工具。忽然前面出現(xiàn)了一點燈光，并漸漸地靠近。燈光照亮了附近的路，商人走起路來也順暢(chàng)了一些。待到他走近燈光時，才發(fā)現(xiàn)那個提著燈籠的人竟然是一位雙目失明的盲(máng)人。

商人十分奇怪地問那位盲人說：“你為什么要打燈籠呢？不怕浪費燈油嗎？”

盲人聽了他的問話后，慢條斯理地回答道：“我打燈籠本不是為給別人照路，而是因為在黑暗中行走，別人往往看不見我，我便很容易被別人撞倒。而我提著燈籠走路，燈光雖不能幫我看清前面的路，卻能讓別人看見我。這樣，我就不會被別人撞倒了?！?看拼音寫詞語。

zhào míng

guāng liàng

()

（）

róng yì

hēi’àn（）

（）2 在括號里填上合適的量詞。

一（）商人

一（）漆黑

一（）燈光

一（）燈籠 3近義詞碰碰車。

通暢——（）

有條不紊 ——（）后悔——（）

小心謹慎 ——（）4 結(jié)合注音和詞語意思，給“亡”加偏旁組新字。

wàng

máng

máng（）記

（）果

（）碌 5 選擇合適的詞語填空。

竟然

忽然

在一團漆黑的路上，（）前面出現(xiàn)了一點燈光。那個提著燈籠的人（）是一位雙目失明的盲人。根據(jù)句子之間的關(guān)系，在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

(1)盲人提著燈籠本（）為給別人照路，（）想在黑暗中行走，不被別人撞倒。

(2)（）這個人雙目失明，（）商人覺得燈籠對他一點用處也沒有。用“__________”畫出商人說的話并有感情地朗讀，朗讀時要讀出驚訝的語氣。用“~~~~~~~”畫出盲人說的話，說說“慢條斯理”的意思。_____________________________________________________________________________________________________ 結(jié)合短文內(nèi)容，說一說題目“幫助別人就是幫助自己”的意思。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第三篇：幫助別人就是幫助自己

幫助別人就是幫助自己

有這么一個例子，在戰(zhàn)場上一家轟炸機直沖了下來，按理說應(yīng)該立即臥倒。可一位班長看見旁邊的小戰(zhàn)士還筆直的在那站著。他毫不猶豫一個箭步把那小戰(zhàn)士撲倒在懷。飛機走后，他朝自己原來站著的地方看那里被炸出倆個大坑。

從上面的例子可以看出來，幫助別人就是幫助自己。有大部分人認為自己沒必要幫助別人，自己管好自己就可以了。就打個比方，在你遇到困難時，一個朋友或者是一個不認識的人幫助你。你是否會在他困難時毫不猶豫幫助他那？答案是：一定。我們在換一個角度想，假如你一直是對別人困難時都袖手旁觀，當(dāng)你遇到困難會有人幫你嗎？

有的時候看那些有很多死黨的人，很多很多都是樂于助人的。因為，在你困難是幫助你的人會是你記憶很深刻的人。還有一個例子，是一個很普通的司機，在送客人往某個地點送的時候，那位客人說要往回走。他很尷尬的說換衣服的時候忘拿錢了。那位司機反而安慰那位客人，又送給那人往返的車費?；厝ブ笏緳C就忘記這件事了，因為他不是第一次這樣做。不久之后，就有人邀請他做他的司機。而那人就是某一個銀行行長。這位司機有著寬容的胸懷，有著世界上最美的心。他很樂于幫助別人，即使不是驚天動地的大事，可是他卻一直幫助別人。這是很不容易的，正如毛主席所說的，做一個好人不難，難得是一直做好人。而那個司機卻堅持下去，直到幸運砸到他的頭。其實，很多人認為幫助別人沒有回報，沒有意義。這樣的一輩子都不會有自己幸福，幸運永遠都不砸到他的頭。

人生就是這樣，幫助別人就是幫助自己，你只要一直善良下去，你一定會變成最幸福最幸運的人。

三中高一：染莫

第四篇：幫助別人就是幫助自己

幫助別人就是幫助自己

歌德說:“不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要?！彼?，與企業(yè)共同發(fā)展，幫助他人就是幫助了自己。

隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的發(fā)展，社會專業(yè)化分工會越來越細。但是個人分工只是形式，不是目的，團結(jié)協(xié)作才是目的，每項工作的完成都離不開團結(jié)協(xié)作，離不開與他人的溝通與交流。在當(dāng)今這個時代，一個缺乏團結(jié)協(xié)作精神的人，是不可能取得大的成功的，是難以在社會上立足的。只有在溝通中傳遞信息，在交流中相互學(xué)習(xí)，才能在工作中不斷完善，才會做得更好。

比如，通過鈑噴廠長的安排把所有應(yīng)該干的活都干完，把別人可能遇到的麻煩，都想到了，都給提前做完了。機修廠長或機修工人很高興，特別是機修廠長或機修工人遇到問題需要你幫忙或抵工時，你馬上給人修理或及時安排，他們會記在心里的，等你找他們辦事情，可能好用得多。一直在配合你的工作就一直好干，同志團結(jié)工作順利。

如果不團結(jié)不合作，噴漆員工把車放在烤漆房，鈑金員工把車放在大梁校正上，你的工作永遠不好干。如果修理工把方向、輪胎、剎車都裝上，大家都方便，省心、省力。所以說，我們要在目標一致的前提下團結(jié)起來，同心協(xié)力，取長補短，群策群力，創(chuàng)一流的企業(yè)團隊。心往一處想，勁往一處使，工作中互相支持，生活上互相關(guān)心，每個人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢，尤其能夠利用自身的優(yōu)勢無私地支持他人、幫助他人；要善于團結(jié)那些與自己有不同意見的人，共同把事情辦好。

再比如，機修工把車放在舉升機上你肯定不高興；鈑噴工拆件或裝件得等你一天或沒活玩也得喊好幾遍或者說一下就能干完人員分流一下就能解決問題，但你沒去做，等你有事找他們也不好使。所以廠長帶頭搞配件帶頭搞團結(jié)，在成俠汽修這個大家庭里和諧發(fā)展，家和萬事興。

再者，如果每個員工把客戶的車當(dāng)成自己的車去修，很愛惜，客戶的車一定能保質(zhì)保量的修好，且很干凈?？蛻艟蜁δ愫芊判模矔貋頂[明你的立場，支持你的發(fā)展，所以每個員工要深刻理解幫助別人就是幫助自己的深刻道理。這樣一來，員工、領(lǐng)導(dǎo)都團結(jié)了，客戶支持企業(yè)的發(fā)展了，所以家和萬事興。

所有要求所有領(lǐng)導(dǎo)員工搞好團結(jié)，積極配合，為企業(yè)的發(fā)展，大家的利益共同努力。

企業(yè)真正發(fā)展了，才會有更多的錢賺，才能帶給員工更大的好處，這是水漲船高的原理。

總而言之，企業(yè)在激烈的市場競爭中要想占領(lǐng)一席之地，必須發(fā)揚團隊精神。作為企業(yè)的一員，讓我們身體力行、義無返顧的踐行團結(jié)協(xié)作，投身到團結(jié)協(xié)作的行動之中去，我們將不惜代價捍衛(wèi)團結(jié)協(xié)作的碩果,更要為團結(jié)協(xié)作精神高唱贊歌！因為團結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)團隊生存的動力和靈魂，幫助別人就是幫助自己。

臨沂成俠汽修公司杜總

2012年6月10日

第五篇：幫助別人就是幫助自己

一周一節(jié)的班會課到了。怎樣利用剛發(fā)生在班里同學(xué)身上騎車撞人事件對全班同學(xué)進行教育呢？倏地，一種創(chuàng)意閃現(xiàn)腦海：就撞人事件發(fā)起的募捐活動，讓同學(xué)們拿起筆暢“寫”欲言吧，或許這比老師的刻板說教湊效些。于是快步走進教室，簡潔說明創(chuàng)意后，在黑板上寫下了暢“寫”題目：“募捐隨想”（50字以內(nèi)）、“受捐有感”（50字以上）。同學(xué)們歡呼雀

躍，嘰嘰喳喳吵嚷一陣后，都拿起了筆開始暢“寫”。我逡巡在座位間。瞧，有的同學(xué)那勁兒，真有不吐不快之感。

時間過得真快，45分鐘一晃而過。下課的鈴聲響了。一張張小紙條如雪花般飄落進我的手中。我迫不及待地跑回家中，展開那些閃著稚嫩心靈火花的紙條，欣喜萬分的細細瀏覽起來，生怕自己有所疏忽。我被吸引得樂不可支，連妻子叫吃飯了都還舍不得放下。50多顆心，50多個雖不成熟但卻有見地的思想展露無遺。且看他們中的一些代表作吧。

受捐人：“世界有多大，就有多少快樂；有多少快樂，就有多少愛”，一場意外的車禍使我真正體會到這句話的含義，也使我體會到金錢的價值，更使我體會到中學(xué)生騎車的危害性。

這是因我而起的一場車禍，出事的當(dāng)時，我真想輟學(xué)以逃避責(zé)任。然而這時，眾多的同學(xué)和老師以及父母，用他們無私的愛幫助了我，使我正視了現(xiàn)實，勇敢的承擔(dān)起了責(zé)任。

哎，這正是“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間…”，謝謝大家！

募捐人：生1：伸出你的手，獻出你的一份愛心，讓愛心之花開放，讓友誼之火燃燒。

生2：在班上要做到“有難同擋”，同學(xué)有難，就要伸出援助之手。至于把別人撞傷的同學(xué)，應(yīng)從中受到啟示：凡事要小心！

生3：災(zāi)難是人生中很難避免的，但作為中學(xué)生，我們就應(yīng)該遵守好學(xué)校的紀律，對于那些有害的東西，我們就應(yīng)該離遠點。

生4：要想得到別人的幫助，首先就要學(xué)會幫助別人，人是要互相幫助的。

生5：……我說他不好，是因為他根本沒有把我們有的女同學(xué)放在眼里，太自以為是，不過我還是不會恨他的，因為他也是我很多同學(xué)中的一個。

生6：對于募捐我沒有什么想法，對于某某，雖然他有好多不好，但我們畢竟同窗快三載……可由于我自己家里也很困難，對于他的處境，也是愛莫能助，真有點不配做他的同學(xué)之感。我現(xiàn)在的愿望是：希望他改掉以前的那些不良習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，堅決做一名合格的中學(xué)生，將來成為大學(xué)生、博士生。

生7：通過此次募捐活動，使我想到了“一方有難，八方支援”這句話，雖然我們捐的錢不多，但傳遞的卻是安慰和關(guān)愛，伸出援助之手吧！

生8：我從某某這件事中看到了我們班同學(xué)的愛心，也感受到了集體的力量，我很感動，我以身在這樣的班級而自豪，同時也想勸同學(xué)們要注意安全。

生9：老師的愛，同學(xué)的愛，朋友的愛……要想得到真摯的愛就要真心付出，同學(xué)有難，我們理應(yīng)伸出援助之手，雖不能幫他完全度難，但可助他一臂之力。

生10：當(dāng)我得知這件事后，我感到我們做什么事都要有始有終，要三思而后行，不要隨心所欲，這樣一旦造成不良后果，將會給家庭帶來沉重的經(jīng)濟負擔(dān)。

生11：5角錢雖少了，但它代表我的一點心意，它就好象“千里送鵝毛，禮輕情義重”。

生12：人生雖然不是風(fēng)平浪靜的，但有些禍事卻是自己釀造成的，我希望以后每個同學(xué)都要引以為戒。

……

看著同學(xué)們情真意切的文字，誠如有的同學(xué)所寫，要想別人幫助自己，就要先幫助別人。是的，幫助別人就是幫助自己，就這次募捐活動而言，同學(xué)們不僅用自己的愛心幫助了出事的同學(xué)，而且也從中受到了深刻的紀律、安全教育，從某種意義上講，也是幫助了自己。幫助自己擺正了思想，幫助自己辯清了方向，幫助自己明白了友情，……也幫助自己實現(xiàn)了一次語言表達訓(xùn)練！