第一篇：你是我心中最美的風景

你是我心中最美的風景

關(guān)鍵詞：纏綿壯志豪情洗滌

歷史的蒼涼撫過生命的荒原，吞噬了榮華與悲傷，屹立著的，是先賢們不朽的身軀……

——題記

滾滾長江，巍巍中華，茫茫紅塵，漠漠大化。民族的滄桑五千載，古今多少事，都已付入東逝水，浪花翻滾，佇立在江邊的我領(lǐng)略到了一道道絢麗的風景線。

汨羅的水，見證了幽情綿綿——

兩千年之前，一位失意的志士茫然地來到了這里，懷石赴水，留下了今天龍舟爭游。令人敬畏的屈子在江邊輕吟起“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”，“身繼死兮魂以靈，魂魄毅兮為鬼雄！”多么鏗鏹有力，靳尚、蘭新狗奴才的嘴臉在如此雷鳴之下早已蜷為一灘糞土，泯滅在草根之中。江水見證了這一切，忠心震天而撼地，愛國之情融為江邊最為亮麗的一道風景線，照亮了一片中國，這就是屈子神魂的結(jié)晶。

長江的水，涵蓋了壯志豪情——

兩千多年前的某個夜晚，曾有一位真正的英雄在這里舞戟而歌?！皩飘敻瑁松鷰缀巍?，訴說的是一份怎樣的情意。千載而下，封建政治愚民的把戲給他“奸雄”的污辱，怎能掩蓋曹孟德偉岸的身軀。十二色杖見忠信，勇討黃巾見忠勇，奮接七星寶刀見忠君，愛民如子見仁義。當他毅然地背負起漢賊之名而匡扶社稷之時，就早已注

定了他的偉岸。赤壁的大火燒不掉的是這一份愛國情啊！當《短歌行》縈繞在耳畔，曹操給我們留下的風景必然在現(xiàn)于江畔，于我們的心中。

長江的水，注定了憂傷愁情——

一代文豪蘇軾也曾懷著一份愁蘊來到江邊，感受江風的愛撫，烏臺詩案，一個不應(yīng)屬于你的傷痛。在那個煙花三月的年代，奉儒守官似乎是你的天命，你卻奮力地掙脫，去為天下的福祉而抗爭，于是受了傷，淚水與傷感匯入了滾滾的江水。你愛國愛民的情義，卻凝成了一首首感人至深的歌賦，洗滌了后世多少人的情懷。這就是你在江邊為世人筑下的風景么？它托起了文壇的魂，民族精神的魂。

江水幽幽，綠意濃濃，千百年來先賢們用魂魄筑成的一道道江邊的風景，早已隨江水流入中華兒女的血脈之中，成為永恒！

江水河流，你永遠是裝扮祖國的一道風景線，你是我心中最美麗的風景。

佳作點評

文筆飛揚思緒萬千，成為這篇考場作文的最大亮點，考生能夠借助于江水來構(gòu)思，的確非同尋常，即顯示了考生較為深厚的文化底蘊，又顯示了考生巧妙的架馭語言的能力，能夠在短暫的時間內(nèi)寫出這樣的美文，實屬難能可貴。不僅如此，考生筆下的“汨羅的水，見證了纏綿幽情”，“長江的水，涵蓋了壯志豪情”，“長江的水，注定了憂傷愁情，”更能看出這位考生構(gòu)思的縝密。

第二篇：你是我心中最美的風景

你是我心中最美麗的風景你是我心中最美麗的風景你是我心中最美麗的風景你是我心中最美麗的風景 作文作文作文作文 你是我生命中最美的風景，美如一道精彩的虹。你是我生命中最美的風景，美如陽光般燦爛。是的，不論什么時候，你在我心中始終都是那樣的美麗，一種樸實的美麗，一種讓人深感幸福的美麗。我走在你風景如畫的長廊，呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道，你宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞，閃耀著靈動的美。我一直在你愛的長廊漫行，你是一幅柔美的畫卷，象一幅樸實深沉的水墨山水，常常讓我感動于那樣一種淳樸深沉的美麗。我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美，有多么的重要與珍貴。從來不曾對你說過我愛你，我的筆尖也難以流淌那種愛的美。但我知道，你在我的生命中，象冬日里那束溫暖的陽光，象夏日里那縷清涼的風。我很感謝我的生命里有你，穿越時空的隧道，依然可見夕陽西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑，水風車流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿一地快樂的記憶，連同你斜倚樹桿的姿勢以及散文詩淡淡的墨香依然清晰如昨。我踩著你的足跡邁在人生的征途，你是我生命中一道美麗的風景，有著花一樣的馨香，雨露一樣的甘甜，陽光一樣的溫暖。你知道嗎？你在我心中就象是一本內(nèi)涵豐富的書，我一直用心的讀你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的愛，那溫暖的呵護，讓我覺得自己不曾長大。從來不曾說愛你，可你一直是我心中最愛的人。從來不曾告訴你你是我心中最美麗的風景。一道讓我深感幸福的風景，一道讓我牽掛著淡淡憂傷的風景。我很幸運我的生命中有一個你，因為有你我的人生變得更加美麗與幸福。我會珍惜這份濃濃的深情。我知道在我人生的路上會有很多的風景，而你，永遠都是我心中最美的風景

第三篇：你是我心中最美的風景

你是我心中最美的風景

齊肩的頭發(fā)，小小的眼鼻，櫻桃小嘴。臉上掛著笑容，上課激情澎湃，她到底是誰？她就是我的創(chuàng)新語文老師——沈婷婷。雖然只教了我短短的一學期，可在我心中留下深刻的印象，成為一道亮麗的風景線。

您有著獨特的教學方法，如同清澈的泉水，灌入我的心田。記得剛上您第一節(jié)課，別的老師一般都會給我們一個下馬威，讓我們心生恐懼，不敢造次。那天，到了晚上，我們連著語數(shù)外上課，非常疲憊，一個個小聲在下面議論“還上課啊，累死了?！蹦路鹂闯鑫覀兊男乃?，笑瞇瞇地來了個開場白：“我知道你們很辛苦，不想上這堂課，告訴你們我也不想上課，因為我也上了一天了。”您這個別致的話語瞬間拉近了我們的距離，不滿的聲音逐漸消退，大家頓感一陣輕松，期待您下面有何精彩語錄。頓時，我對您印象大為改觀，看著您，也覺得親切和愈發(fā)漂亮。

漸漸地，我被您滿懷激情的講課吸引住了，您的課堂氣氛，可以用兩個字形容‘燃燒’！不停的燃燒！您講的課。是那樣豐富多采。每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。您的眼睛仿佛是“掃描儀”，每個同學的一舉一動都逃不過您的法眼，通過順序接龍、分角色朗讀、隨時提問，把每個同學的注意力像磁鐵一樣牢牢吸住。

第二節(jié)課，您就能記住所有同學名字，還親切稱呼我小名“然然”，讓我感到陣陣溫暖，亦師亦友的關(guān)系，讓我感覺很輕松，甚至是一種享受！您能把我從荒涼的沙漠帶到熱鬧的城市；一篇篇看似無味的課文，在您口中能被說得有聲有色。一會兒把我?guī)нM奇妙的大自然，讓我呼吸芬芳的空氣；一會兒帶我參觀祖國的大好河山，讓我能盡情的游玩??總而言之，上沈老師的課，總能給我一種耳目一新的感覺，也讓我感覺時間過得很快，在不知不覺中一堂課就結(jié)束了。

下課后，我們圍著沈教師又說又笑，您拿出五顏六色的水果糖，和同學們分享甜蜜，一顆顆糖果拋起又接住，那情景真是童真極了。

沈老師，一個快樂的大朋友，你是我心中最美的風景，讓我在學習中感受快樂，感受語言的魅力和深深的愛意，慶幸遇到了這樣的老師，不僅教給我們文化知識，也教會我們寬容、和藹和關(guān)心。

雨花臺區(qū)實驗小學五（1）班

周欣然

第四篇：你是我心中最美的風景

你就是我心中最美的風景

劉奕屏

八年三班

人生，就是一場很長時間的旅途。在這場旅途中，你會看到很多美麗的風景。這些風景都是不一樣的，然而我的旅途才剛剛開始。我會走很長時間，但我剛剛但第一個景點，就看到那最美的一道風景。

我剛進初中，感覺這才是旅途的開始。我剛剛踏上了這場旅途，幸運的是，我居然遇到了一道最美麗的風景——我的班主任。

“咯噔，咯噔”，愛走一字步的她，緩慢得走來了，中長的卷發(fā)，還有她那能說會道的小嘴。往講臺上一站，那叫一個漂亮，她是我們的語文老師，講起課來，使我們非常輕松，引人深思。講課時，他常把某篇課文，用生活中的實例，來分析給我們聽，讓我們一邊學道理一邊學習。她的言語總是那么含意深刻，那么奇妙，引人深思。

她最為突出的就是眼睛，堪稱“火眼金睛”。在我們上自習時，她的眼睛就會看每個人，甚至可以看出每個同學的心事等等。當我們討論或者聊天的聲音比較大時，一般老師會喊小聲點，而她都不用費那些吐沫星子，直接用她那雙眼睛就可以讓班級瞬間安靜，我們甚至可以聽見同學呼吸的聲音。老師的眼睛就像一面有法力的鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關(guān)心和慈愛，老師是母親這話一點也不假。

有時候，班里同學犯錯誤時，你也會看到他嚴厲的一面，其實那只是他的武裝，是迫不得已的。老師的臉上曾經(jīng)在發(fā)怒的時候變得通紅，在嚴厲中會有一種隱約的憔悴。盡管老師有多少不如意，但他總是選擇帶著微笑走入課堂。遇到令她煩惱的學生，她都會耐心的教育。她每天承受著工作的壓力，但她心中最大的壓力都是來自對我們的期盼。老師會獲得工作的酬勞，但我知道她最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉快無法用語言形容，無法用金錢衡量。

我們愛老師，是因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；在我們成功的時候，老師和我們分享成就和喜悅；在我們犯錯的時候，老師耐心細致的撥正我們前進的航向；在我們因取得一點成就而驕傲的時候，老師是我們的清醒劑。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友！

我會永遠記住你！這道最美的風景！

第五篇：你是我心中最美的風景

你是我心中最美的風景

您是我生命中最美的風景，美得像日月潭的水；您是我生命中最美的風景，美得像天邊的虹；您是我生命中最美的風景，美得像出水的芙蓉。

媽媽，您是心中最美的風景。在我心目中，您就是日月潭的水。媽媽，您記得嗎？您的秀發(fā)永遠是那么美麗動人，盡管歲月剝蝕您白皙的肌膚。但我知道，我能有生命，我能快樂的成長。都只是因為您。您就是那柔美的長卷，像一幅樸實深沉的水墨山水。我一直在您愛的長廊里漫步。因為我比較內(nèi)向，小學起就在外讀書，和您的交流不多。您肯定不知道自己在我心中到底有多么美。我要告訴您，你在我的生命中，像冬日里那束溫暖的陽光，像夏日里那縷清涼的風，像日月潭里那澄澈明凈的水。

我讀著您帶著體溫的來信，您那清秀的字符間跳動著您對我的欺許。我的生命里離不開您，即使穿越時空隧道，依然是夕陽紅，依然是蜂爭粉蕊，依稀是銀鈴樣的歡笑。

媽媽，您的來信，就像楓林中的紅霞鋪滿一地，捎帶著快樂的童年和我的夢。

老師，您是我心中最美的風景。在我心目中，您就是天邊的虹。

您還記得嗎？您剛教我們的時候，扎一個小辮子，發(fā)夾上有一朵素淡的花，與您清秀美麗的面龐相交輝映。您說話的時候，嘴角微微翹起，眼睛撲閃撲閃的，美艷極了。您知道嗎？因為您的鼓勵，我才愛上了語文，以前我可是最恨語文的了。那次詩朗誦，您讓我即興朗誦我的“大作”，我緊張得不得了。您用期許的目光鼓勵我堅持下去。我紅著臉背完了，滿頭大汗，心虛得不得了。您帶頭給我鼓掌，那一刻，你不知道，你宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨。

我走過您的窗前，走在您風景如畫的長廊里，看到自己的天空里飄著七色的彩霞，閃耀著靈動的美。

您是我生命中一道美麗的風景，有著花的馨香，有著雨露的甘甜，有著芙蓉的潔凈??