第一篇：英文觀后感系列講座

中國文化英文系列講座之學(xué)習(xí)總結(jié)

通過對中國文化英文系列講座的學(xué)習(xí)，我對中國文化有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識。第一講《漢字中的文化》旨在使學(xué)生了解漢語書面語——漢字,以及漢字的歷史發(fā)展、目前的使用情況和未來發(fā)展方向。講座介紹了漢字自甲骨文到現(xiàn)代文字的演變過程，以及漢字的書寫方式，包括繁體字與簡體字的使用，漢字的構(gòu)成方法、漢字作為至今仍在使用的世界上最古老的一門語言的秘密，以及漢字未來發(fā)展的可能性等，目的是使國際學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語的同時(shí)，了解漢字的一些深層面貌，加深對中國文化的了解。

第二講《漢語的顏色蘊(yùn)意》系統(tǒng)梳理顏色在中國語言文化中的特殊意義，通過對比分析的方法，重點(diǎn)介紹不同顏色在漢語語言表達(dá)中特殊搭配及其產(chǎn)生的歷史、文化、習(xí)俗等方面的背景，使?jié)h語學(xué)習(xí)者理解，顏色表達(dá)在漢語與文化學(xué)習(xí)與應(yīng)用中的價(jià)值與意義。

第三講《中國傳統(tǒng)的飲食文化及現(xiàn)代解釋》闡述了中國飲食文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。人們常說“民以食為天”，說明飲食是人類賴以生存的基礎(chǔ)?；谶@種認(rèn)識，該講座重點(diǎn)介紹中國的傳統(tǒng)菜系和特色食品，以此為切入點(diǎn)探討其中的哲學(xué)理念以及中國人獨(dú)特的飲食習(xí)慣和禮儀方式，由此生發(fā)對中國飲食文化的深刻體悟。[

第四講《中國玉文化》告訴我們中國人崇尚玉，對玉的情結(jié)不僅僅是因?yàn)橛窬哂泻芨叩奈镔|(zhì)價(jià)值，更因?yàn)橛裨诰駥用鎺缀跷呛狭酥袊藢σ磺忻篮檬挛锏钠诖１局v通過介紹玉文化在中國歷史發(fā)展的不同階段，表現(xiàn)出的不同特點(diǎn)，分析它和中國傳統(tǒng)哲學(xué)密不可分的關(guān)系，以及玉作為象征，深受歷代文人墨客的喜愛，在漢語中，“玉”字被廣泛使用的情況，使?jié)h語學(xué)習(xí)者了解玉文化，進(jìn)而加深對中國文化的理解。

第五講《儒家文化中的孝道》強(qiáng)調(diào)了孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是儒家文化中一個(gè)重要的內(nèi)容。本講座主要從孝道在儒家文化思想中的重要性、行孝的階段、行孝的方式、對儒家孝道的客觀評價(jià)等四個(gè)方面探討孝道。最后的結(jié)論是儒家孝道優(yōu)缺點(diǎn)并存，中華兒女應(yīng)該傳承、發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，摒棄其缺點(diǎn)和不足，讓孝道發(fā)揚(yáng)光大，使其體現(xiàn)其價(jià)值。第六講《儒家五倫》講到《孟子》中記載：“舜使契為司徒教以人倫：父子有親，君臣有義，夫妻有別，長幼有序，朋友有信”，這就是“儒家五倫”，即五種最基本的人倫關(guān)系及相處原則。五倫是儒家倫理體系的基礎(chǔ)，也是中國傳統(tǒng)文化內(nèi)核的重要組成部分。本講座結(jié)合五個(gè)成語故事分別對這五種關(guān)系進(jìn)行闡釋與探討，重點(diǎn)分析了五倫中“家庭至上”的觀念以及對中國人關(guān)系主體構(gòu)成的影響，比較了五倫造成的東西方在主體構(gòu)成、社會結(jié)構(gòu)、倫理判斷等方面的差異。

第七講《中國洪水神話》簡要介紹了兩個(gè)中國洪水神話：女媧洪水神話和鯀禹洪水神話；并試圖分析這些洪水神話的內(nèi)涵和意義。分析從兩方面展開：一是洪水災(zāi)害的原因，二是治水英雄需要具備的英雄品質(zhì)；其中穿插了與圣經(jīng)和希臘神話中洪水故事的簡單對比，分析指出這些洪水神話反映出中國哲學(xué)中的“和諧”思想。

第八講《韓非子的哲學(xué)思想》韓非生于周赧王三十五年，卒于秦王政十四年（約公元前281年——公元前233年），戰(zhàn)國末期韓國人，是中國古代著名的哲學(xué)家、思想家、政論家和散文家，法家思想的集大成者，后世稱“韓子”或“韓非子”，中國古代著名法家思想的代表人物。本講座對他的生平作了簡要介紹，著重講解了他的歷史進(jìn)步觀點(diǎn)、人性觀點(diǎn)、法治思想和辯證思想，對外國留學(xué)生了解韓非子提供了入門的向?qū)?/p>

第二篇：英文講座邀請函

英文講座邀請函范文

英文作為國際語言，你知道英文講座邀請函是怎樣寫嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列的英文講座邀請函。望大家采納。

英文講座邀請函范文篇一

Dear XXX:

I am XXX from XXX college , on behalf of XXX，I am glad to invite you to give a lecture about XXX technology development introduction.The target audience are XXX from XXX, total about XXX.We hope it can help students to know more about XXX technology field application, and also can extend the insight

about industrial development.The following is supposed arrangement:

XXX room XXX at the Xth floor

In XXX building in XXX college

XXX, Xth, X, XXX

(If it will be conflict to your schedule, we can postpone to next XXX)

Thanks and Best Regards

XXX(Mr./Mrs./Ms.)

XXX college

Current date

英文講座邀請函范文篇二

dear mr.，we know that you are an expert on literature.as students in english major, we want to know some details about literature.we should be very grateful if you could give a talk on american literature to students of the english department on saturday，.if this subject does not suit you, any other similar topic would be welcome

as well.we have already had several very interesting talks from

distinguished visiors from various countries this semester and we look forward eagerly to the opportunity to benefit from your experience and wisdom.sincerely yours，中文講座邀請函

尊敬的：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010-2020)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步提高中小學(xué)校長的教育理論水平和管理實(shí)踐能力，北京市教育學(xué)會擬舉辦2012年春季校長研修實(shí)踐班，恭請您作為主講專家蒞臨指導(dǎo)。

1、培訓(xùn)規(guī)模：約50人

2、培訓(xùn)方向：

(1)校長專業(yè)化發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展的理論與實(shí)踐;

(2)課程體系建設(shè)和多種課堂教學(xué)

模式構(gòu)建的理論與實(shí)踐;

(3)學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)校特色建設(shè)的理論與實(shí)踐。

建議您的報(bào)告方向是：

3、培訓(xùn)時(shí)間安排：2012年3月1日3月10日(理論學(xué)習(xí)階段)，建議您的報(bào)告時(shí)間是：2012年3月 日。

4、地點(diǎn)：北京大學(xué)圖書館北配樓

5、聯(lián)系電話：52033510 65562611 65582989(傳真)

聯(lián) 系 人：夏老師(***)

恭候您親臨指導(dǎo)!

北京市教育學(xué)會

2012年元月10日

第三篇：家庭教育講座觀后感

觀看盧勤家庭教育講座有感

六年一班 蘇俊青家長

觀看了盧勤的家庭教育講座，真是受益匪淺。父母作為孩子的第一任老師，其一言一行都深刻地影響著孩子，家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。因此，對家長來說，養(yǎng)和育同等重要。下面我就把觀看講座后的感受和大家共同分享：

首先，在觀看她的講座中，讓我知道了作為新世紀(jì)的父母，所面臨的是什么；讓我們知道了作為家長，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、適應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化、數(shù)字化的時(shí)代，因?yàn)槲覀兊暮⒆映錾谛率兰o(jì)，作為新世紀(jì)的父母也應(yīng)該像盧老師所講的那樣，讓孩子們親自去體驗(yàn)社會，讓他們知道去感謝社會。

其次，盧老師講話中有句話對我教育最大，她說父母應(yīng)該有顆平常心，父母心態(tài)如何，直接影響孩子的一生，凡是心態(tài)好的父母，身邊就會有一個(gè)快樂的孩子；心態(tài)不好的父母，身邊就會有一個(gè)障礙的孩子。不要拿自己的孩子和別人的孩子作比較，別讓虛榮心害孩子，別讓補(bǔ)償心代替了自己的平常心，給孩子勇氣，給他們自己的天空。

最后，通過聆聽盧勤老師的講座，我深刻地感受到了父母是孩子成長路上的良師益友，沒有良師的指導(dǎo)和朋友的關(guān)懷，是不會有快樂成長的過程。我們不能幫孩子一輩子，陪孩子一輩子，“授人以魚，不如授人以漁”。留給孩子金錢、住房、汽車等等財(cái)富，不如教給孩子良好的習(xí)慣，這樣才能讓他們受益一生。作為家長，讓我們成為孩子最好的觀眾吧，為孩子的努力喝彩，為孩子的成長喝彩！不論是成

功還是失敗，讓我們的理解陪伴孩子長大。多點(diǎn)時(shí)間陪孩子讀書，多點(diǎn)時(shí)間陪孩子玩耍，多點(diǎn)時(shí)間聽聽孩子的心聲

總之，愛孩子就要履行一種教育的責(zé)任；愛不是為孩子包辦一切，而是教會他們懂得自立、自強(qiáng)、自尊、自愛；愛不是粗暴的命令，而是充分地尊重孩子的愛好、興趣，發(fā)掘他們的潛在能力和優(yōu)勢；愛孩子就別把孩子變成溫室里的花朵，而是讓他們像海燕一樣自由地飛翔，面對困難勇敢地拼搏。讓我們從現(xiàn)在做起，記住盧勤老師的話并努力踐行吧！

第四篇：法制講座觀后感

法制講座觀后感

人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口而不知道該何去何從時(shí)，你將如何抉擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。本次報(bào)告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動而鑄成大錯。

紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢？紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。

我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動才犯了罪。預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教育報(bào)告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

第五篇：魏書生講座觀后感

魏書生講座觀后感

執(zhí)筆者：古定良

魏書生講座觀后感

周末有幸觀看了魏書生教育思想的講座。真是“聽君一席話，勝讀十年書”??！關(guān)于魏書生的教育思想，我感觸最深的有兩點(diǎn)：

一、魏老師講座中的“松、靜、勻、樂”給我的印象特別深。

魏老師說“松靜勻樂”是人生的一種境界?！八伞笔巧硇姆潘桑办o”是守住心靈的寧靜，“勻”是呼吸調(diào)勻，“樂”是樂觀向上。魏老師對“松靜勻樂”這四個(gè)字解釋得生動幽默有切合實(shí)際，他認(rèn)為，人要高高興興地活著，不能去自尋煩惱，快樂要靠自己去尋找，有些很難辦到的事情就要放得下。

聽了魏老師的這一席話，我真是受益良多啊。我是一個(gè)剛剛進(jìn)入教育行業(yè)的教師，會覺得備課是做無用功，自己所教的學(xué)生太頑皮，學(xué)校里瑣碎事太多??但是，你該做的事還是得照樣做，于事無補(bǔ)。魏老師說過：在生活和工作中會有許多的不盡人意的事情，一味的抱怨、發(fā)牢騷、怨天尤人，又有什么用呢？人生中能有幾件事情是自己改變得了的，我們能改變的只有自己的心態(tài)，就是保持一顆平常心，少生氣，少抱怨，快快樂樂的去面對，努力去適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會。通過魏書生老師的講話，讓我明白了，其實(shí)，問題的根源就在于老師沒有真正的把愛撒播給學(xué)生們，沒有真正做到魏書生老師說的“松靜勻樂”，沒有真正的付出又何談回報(bào)呢！魏老師的“松靜勻樂”的境界給我今后的教育生涯指明了方向，魏書生老師的“松靜勻樂”的感悟我將認(rèn)真地體會并運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中。做一個(gè)學(xué)生心中所期待的老師。

二、“民主，科學(xué)”的班級管理思想。

魏書生老師口中的民主包括：服務(wù)、互動、商量：

首先教師要樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。為學(xué)生服務(wù)，就不能強(qiáng)迫學(xué)生適應(yīng)自己，而應(yīng)努力研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、原有的知識水平和能力，以使自己的教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的需要。其次營造師生互助的氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生“我要學(xué)習(xí)，而不是老師要我學(xué)”的意識；如閱讀方法、寫作方法；學(xué)生掌握了方法后，緊接著是一系列的自檢、互檢、他檢、師檢的檢查系統(tǒng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督，起到及時(shí)督促學(xué)生成為主人的作用。魏書生老師說：“管理不是老師來約束學(xué)生，而是學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的自我約束?！备爬ㄆ饋砭蛢蓚€(gè)字“商量”，他做班主任，凡是和同學(xué)們商量，沒有一件事是他主觀臆斷的。他們班上的班規(guī)班紀(jì)，沒有一條是他定的，都是全班開會，然后同學(xué)們討論，最后全體通過，就定下了。

魏書生老師口中的科學(xué)包括：計(jì)劃、監(jiān)督、總結(jié)：

建立計(jì)劃系統(tǒng)，監(jiān)督系統(tǒng)，總結(jié)反饋系統(tǒng)。全班每一個(gè)同學(xué)都給他們安排專門的職務(wù)，如有的管學(xué)習(xí)，有的管紀(jì)律，有的管桌布，有的管粉筆，有的管收作業(yè)，有的管課桌擺放??班上成立一整套相應(yīng)的監(jiān)督制約機(jī)制，學(xué)生還自發(fā)地成立班上公安局、班上法院等。讓學(xué)生主動站出來承包班上的事干，讓每一個(gè)學(xué)生都有事做，每一個(gè)學(xué)生都有自己的功能，每一個(gè)學(xué)生都不閑著，都得到鍛煉。并學(xué)會總結(jié)自己的得與失。

雖然我現(xiàn)在沒有擔(dān)任班主任的工作，但是魏書生老師的“民主，科學(xué)”的班級管理思想一樣可以使用在我們科任老師的上課期間。

總之，我們要向魏書生老師學(xué)的東西太多，從現(xiàn)在就要像他那樣以一顆平常心快樂生活、工作、學(xué)習(xí)。

附：本人優(yōu)點(diǎn)：

孝順、博學(xué)、無私、無畏、細(xì)心、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、勇敢、有擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持、堅(jiān)韌、善良、魏書生講座觀后感

執(zhí)筆者：古定良

進(jìn)取、有上進(jìn)心，能吃苦、孝順、有責(zé)任心、果敢、有事業(yè)心、有氣魄、會照顧人、、、、、、