第一篇:求職信上寫工資要求好不好?(本站推薦)
面試求職時(shí)面試官往往會(huì)問(wèn)工資要求,如何說(shuō)工資要求?求職信上寫工資要求好不好?如何用心創(chuàng)造有個(gè)性的求職信?寫一份完美的求職信?請(qǐng)閱讀下文。
求職無(wú)所謂,可用人單位對(duì)此可是有所謂的。他們要聘什么專業(yè)、什么層次、什么年齡段、甚至什么性別的人,都是心中有數(shù)的,是有備而來(lái)的。他們從你填寫的“要求月工資”一欄中,要看出你的學(xué)歷,能力,資歷,如果你填得太高,他們會(huì)認(rèn)為你水平太高,聘用一般崗位不適用,或者從這一點(diǎn)認(rèn)定你愛(ài)吹牛放炮,說(shuō)話不著邊,辦事不牢靠,所以也就不能錄用;如果填得太低,又會(huì)認(rèn)為你水平達(dá)不到要求標(biāo)準(zhǔn)?;蛘哒J(rèn)為你這個(gè)人自信心不足,把工作交給這樣的人,十有八九要砸鍋的。所以說(shuō)只有較為準(zhǔn)確地填報(bào)工資標(biāo)準(zhǔn),才有較多的機(jī)會(huì)被聘用,所聘的崗位才可能與你的能力相吻合。這也算是求職應(yīng)聘的一個(gè)技巧吧。
從骨子里講,我們中國(guó)人乃至東方人,奉行中庸之道,講虛懷若谷,講謙虛,也即性格比較內(nèi)向吧,比如某人某方面有成績(jī),你夸贊他,他總是說(shuō),不敢不敢,差遠(yuǎn)了。若問(wèn)某人一月想掙多少錢,他最可能的回答是,本人水平不高,領(lǐng)導(dǎo)看著辦吧。其實(shí)心里也想多拿點(diǎn),可嘴上就是不直說(shuō),不像西方人:“你準(zhǔn)備年薪要多少?”“十萬(wàn)吧!”“太高了,五萬(wàn)行不行?”“不,不,最少也得七萬(wàn)五!”“ok!,就七萬(wàn)五了!”他們就是這樣直接了當(dāng)。而我們中國(guó)人講涵蓄,含而不露,說(shuō)俗了就是攥著拳頭讓人猜。這一套,過(guò)去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下還實(shí)用,而今是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了,這一套就不是那么太適用了,要改一改思想方法、思維方式,改一改我們骨子里的中庸之道。
再說(shuō)回來(lái)。要給自己定個(gè)價(jià),怎么才能定得比較準(zhǔn)確呢?給商品定價(jià),我們要依據(jù)這種商品的制造成本、運(yùn)輸成本、銷售成本再加上合理的利潤(rùn)才能定出一個(gè)比較合理的價(jià)格來(lái),給人定價(jià)雖然與給物定價(jià)不同,但它也有可遵循的規(guī)律。一是要看社會(huì)上的通行價(jià),在同一行業(yè)里,同一類人員的平均報(bào)酬是多少,這是比較價(jià);二是參考自己在過(guò)去的工作崗位上拿多少,這是基礎(chǔ)價(jià);三是依據(jù)自己的學(xué)歷,工作經(jīng)驗(yàn)和所要擔(dān)付的工作的技術(shù)性、工作強(qiáng)度以及自己所能創(chuàng)造的價(jià)值等因素,再在以上兩個(gè)價(jià)格上作增減。這樣定出來(lái)的價(jià)格比較接近實(shí)際,和聘用單位討價(jià)還價(jià)時(shí),自己就可以“振振有詞”,有理有據(jù),對(duì)方也就只有說(shuō)“ok"的份兒了。
給自己報(bào)價(jià),不僅體現(xiàn)自身的價(jià)值,也是一種自信心的表現(xiàn)。所以,如果對(duì)方有要求,一定不要忘了給自己報(bào)個(gè)價(jià)。
第二篇:求職信上可以寫工資要求嗎
很多公司在招聘啟事中注明要求求職者提供薪資要求,很多求職者對(duì)此往往不知該如何處理或者干脆置之不理。
求職無(wú)所謂,可用人單位對(duì)此可是有所謂的。他們要聘什么專業(yè)、什么層次、什么年齡段、甚至什么性別的人,都是心中有數(shù)的,是有備而來(lái)的。他們從你填寫的“要求月工資”一欄中,要看出你的學(xué)歷,能力,資歷,如果你填得太高,他們會(huì)認(rèn)為你水平太高,聘用一般崗位不適用,或者從這一點(diǎn)認(rèn)定你愛(ài)吹牛放炮,說(shuō)話不著邊,辦事不牢靠,所以也就不能錄用;如果填得太低,又會(huì)認(rèn)為你水平達(dá)不到要求標(biāo)準(zhǔn)?;蛘哒J(rèn)為你這個(gè)人自信心不足,把工作交給這樣的人,十有八九要砸鍋的。所以說(shuō)只有較為準(zhǔn)確地填報(bào)工資標(biāo)準(zhǔn),才有較多的機(jī)會(huì)被聘用,所聘的崗位才可能與你的能力相吻合。這也算是求職應(yīng)聘的一個(gè)技巧吧。
從骨子里講,我們中國(guó)人乃至東方人,奉行中庸之道,講虛懷若谷,講謙虛,也即性格比較內(nèi)向吧,比如某人某方面有成績(jī),你夸贊他,他總是說(shuō),不敢不敢,差遠(yuǎn)了。若問(wèn)某人一月想掙多少錢,他最可能的回答是,本人水平不高,領(lǐng)導(dǎo)看著辦吧。其實(shí)心里也想多拿點(diǎn),可嘴上就是不直說(shuō),不像西方人:“你準(zhǔn)備年薪要多少?”“十萬(wàn)吧!”“太高了,五萬(wàn)行不行?”“不,不,最少也得七萬(wàn)五!”“OK!,就七萬(wàn)五了!”他們就是這樣直接了當(dāng)。而我們中國(guó)人講涵蓄,含而不露,說(shuō)俗了就是攥著拳頭讓人猜。這一套,過(guò)去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下還實(shí)用,而今是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了,這一套就不是那么太適用了,要改一改思想方法、思維方式,改一改我們骨子里的中庸之道。
再說(shuō)回來(lái)。要給自己定個(gè)價(jià),怎么才能定得比較準(zhǔn)確呢?給商品定價(jià),我們要依據(jù)這種商品的制造成本、運(yùn)輸成本、銷售成本再加上合理的利潤(rùn)才能定出一個(gè)比較合理的價(jià)格來(lái),給人定價(jià)雖然與給物定價(jià)不同,但它也有可遵循的規(guī)律。一是要看社會(huì)上的通行價(jià),在同一行業(yè)里,同一類人員的平均報(bào)酬是多少,這是比較價(jià);二是參考自己在過(guò)去的工作崗位上拿多少,這是基礎(chǔ)價(jià);三是依據(jù)自己的學(xué)歷,工作經(jīng)驗(yàn)和所要擔(dān)付的工作的技術(shù)性、工作強(qiáng)度以及自己所能創(chuàng)造的價(jià)值等因素,再在以上兩個(gè)價(jià)格上作增減。這樣定出來(lái)的價(jià)格比較接近實(shí)際,和聘用單位討價(jià)還價(jià)時(shí),自己就可以“振振有詞”,有理有據(jù),對(duì)方也就只有說(shuō)“OK"的份兒了。
給自己報(bào)價(jià),不僅體現(xiàn)自身的價(jià)值,也是一種自信心的表現(xiàn)。所以,如果對(duì)方有要求,一定不要忘了給自己報(bào)個(gè)價(jià)。
第三篇:求職信上的廢話
眾多的個(gè)人求職信和簡(jiǎn)歷中,如何使自己的求職信和簡(jiǎn)歷被留在可以面試的那堆里,就要看寫求職信的技巧了。在此篇文章中,應(yīng)屆生資訊網(wǎng)將會(huì)告訴你九條“不可為”的俗套,避開(kāi)求職信上的廢話讓你寫突出個(gè)性的求職信:
1.我對(duì)……非常感興趣。
如果你沒(méi)有興趣,當(dāng)然不會(huì)應(yīng)聘。
2.隨信附上履歷,供您參考。
履歷不是給對(duì)方參考的,又是做什么的呢?因此供您參考可以完全去掉。
3.我認(rèn)為我覺(jué)得……
牽涉?zhèn)€人感受、情感的語(yǔ)句,與公事無(wú)關(guān),少說(shuō)為妙。
4.我精力充沛。
難道有人會(huì)說(shuō):我天性懶惰嗎?此類問(wèn)題,最好用實(shí)例說(shuō)明,可以說(shuō):“在公司業(yè)務(wù)繁忙時(shí),我可以連續(xù)工作7天,每天工作12小時(shí)?!?/p>
5.請(qǐng)查收履歷。
如果你沒(méi)有把履歷藏起來(lái),不必告訴對(duì)方查收履歷。
6.薪金、待遇可以協(xié)商。
薪金總是,在簡(jiǎn)歷中回避為宜,這個(gè)問(wèn)題可留待面試之后再說(shuō)。
7.期待您的答復(fù)。
把主動(dòng)權(quán)控制在你的手中,告訴對(duì)方你會(huì)與之聯(lián)系,要主動(dòng)出擊,不要守株待兔。
8.請(qǐng)接受我的履歷。
如果對(duì)方在讀你的履歷,難道他還有其他選擇嗎?
9.我的專長(zhǎng)可應(yīng)用于……
用事例說(shuō)明你的專長(zhǎng)在對(duì)方的空缺職位上大有用武之地
第四篇:大學(xué)生求職信上出現(xiàn)的常見(jiàn)的毛病
以下是一些經(jīng)常在大學(xué)生求職信上出現(xiàn)的常見(jiàn)的毛病。有些看來(lái)雖然相當(dāng)明顯,卻時(shí)常在一些學(xué)生的求職信上出現(xiàn)。
過(guò)分自信
很多剛從學(xué)校畢業(yè)的同學(xué),都會(huì)犯上一個(gè)毛病,就是以為只要考試成績(jī)好,便會(huì)是一個(gè)稱職的職員。其實(shí),不少招聘單位曾再三指出,好職員必須既有良好的學(xué)習(xí)成績(jī),亦有多方面的經(jīng)驗(yàn)和才干。所以,如果因自己在考試中得到數(shù)科優(yōu)良成績(jī)便沾沾自喜,忽略經(jīng)驗(yàn)和性格條件,之會(huì)使招聘單位覺(jué)得他自高自大、思想不成熟。
不夠自信
謙虛雖然是美德,可是現(xiàn)代社會(huì)里過(guò)謙卻越來(lái)越不合時(shí)宜了。大學(xué)生應(yīng)該在信里強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處,如果你不能避免要在信中提到你的缺點(diǎn),則盡量輕輕帶過(guò)。推理有問(wèn)題很多學(xué)生為了取悅招聘者,便再三強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)業(yè)成績(jī),保證自己會(huì)成為優(yōu)秀的職員;另一些人則在信中三番四次地提到自己對(duì)這行業(yè)的興趣等等。以上的人都犯了一個(gè)重大的錯(cuò)誤,就是以為只要有好成績(jī)或有濃厚興趣,或者有著滿腔熱誠(chéng)便可以成為一個(gè)理想的職員,而不知其他方面的能力和經(jīng)驗(yàn)亦是很重要的。
語(yǔ)氣不莊重
招聘單位大都喜歡看事物比較客觀的申請(qǐng)人,所以要盡量避免在求職信上用“我覺(jué)得”、“我看”、“我想”等字眼來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn),也忌用“我非常希望”、“我真的喜歡”之類的強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣。
消極的工作態(tài)度
有些大學(xué)生在信中會(huì)寫上這類陳腔濫調(diào):“若貴公司要求受聘行政人員有能力作決定,并且忠心執(zhí)行職務(wù),則我自當(dāng)……”。這樣會(huì)使人覺(jué)得你非常被動(dòng),做事無(wú)主見(jiàn)?,F(xiàn)代社會(huì)講求創(chuàng)意與膽識(shí),求職信這樣寫是不會(huì)給人留下好印象的。
措辭不當(dāng)
這方面的離子實(shí)在數(shù)不勝數(shù),有些叫人捧腹大笑(招聘者又何不會(huì)覺(jué)得好笑呢)。曾經(jīng)有學(xué)生這樣寫:“你知道有我這類應(yīng)聘,勢(shì)必大喜過(guò)望。”或者:“我(她是女的)特別喜歡陌生人?!痹偃纾骸斑@職位對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是無(wú)法抵擋的引誘。”如果小心撰寫的話,這種種不妥當(dāng)?shù)男揶o其實(shí)是完全可避免的。
過(guò)多簡(jiǎn)寫詞語(yǔ)
可能你與朋友交談時(shí)習(xí)慣簡(jiǎn)稱自己的學(xué)校或所修的學(xué)科,但在申請(qǐng)書上是絕不應(yīng)該這樣寫的,如簡(jiǎn)稱“?大”、“?工”、“商院”等,這樣只會(huì)使人覺(jué)得你做事還是個(gè)學(xué)生氣,予人不良印象。
第五篇:求職簡(jiǎn)歷要求
求職簡(jiǎn)歷
求職材料的種類:簡(jiǎn)歷Resume、CV
申請(qǐng)表Application
求職信Cover Letter
成績(jī)單Transcript
獲獎(jiǎng)證書Certificate
畢業(yè)生推薦表Recommendation Form
求職簡(jiǎn)歷
1、目的:
爭(zhēng)取面試。
明確求職目標(biāo)、閱讀對(duì)象、首因效應(yīng)(建立良好第一印象)
2、內(nèi)容要素:
個(gè)人信息、求職意向、教育背景、工作實(shí)際經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐(如果有的話,如學(xué)校擔(dān)任職務(wù)等)、項(xiàng)目經(jīng)歷(如果有的話)、所獲獎(jiǎng)勵(lì)情況、外語(yǔ)計(jì)算機(jī)及專業(yè)技能
(1)個(gè)人信息
必有信息:姓名、聯(lián)系方式(手機(jī)、固話、e-mail、郵寄地址)
可選信息:性別、年齡、政治面貌、籍貫、名族、照片等(可
選信息取決于應(yīng)聘單位的具體性質(zhì)和職位要求)
(2)求職意向
避免問(wèn)題:沒(méi)有求職意向
求職意向在簡(jiǎn)歷中后部
求職意向不明確
同一個(gè)簡(jiǎn)歷中寫了多個(gè)求職意向
求職意向太長(zhǎng)
沒(méi)有根據(jù)所應(yīng)聘的職位定位
求職經(jīng)歷與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不符
寫了明確薪資要求
(3)教育背景
必有信息:時(shí)間段、學(xué)校、學(xué)院或?qū)I(yè)、學(xué)歷等
可選信息:研究方向、主修課程、輔修課程、研究項(xiàng)目、成績(jī)排名、活動(dòng)等
(4)工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷:
工作時(shí)間、公司組織名稱、部門名稱、職位名稱、工作
內(nèi)容(職責(zé)及工作成就等)
3、簡(jiǎn)歷包裝:篇幅(1頁(yè))、排版(1cm&1.25cm)、紙張(1g)、打印(不可復(fù) ?。?/p>