第一篇：“法制宣傳教育五年規(guī)劃”司法工作計(jì)劃

在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣第五個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃已順利實(shí)施完成。全縣公民法制宣傳教育深入開展，法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)家庭、進(jìn)市場(chǎng)活動(dòng)蓬勃展開，全縣依法治理和法治創(chuàng)建活動(dòng)深入推進(jìn)，憲法和法律得到較為廣泛普及，公民憲法和法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，社會(huì)法治化管理水平逐步提高，法制宣傳教育在落實(shí)依法治國(guó)基本方略、服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要作用。

繼續(xù)開展法制宣傳教育，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)法治觀念、推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程，為全縣“十二五”發(fā)展提供良好法治環(huán)境和有效法治保障，具有十分重要的意義。為做好全縣第六個(gè)五年法制宣傳教育工作，根據(jù)國(guó)家、省、市“六五”普法規(guī)劃要求，結(jié)合實(shí)際，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和工作原則

（一）指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞全縣“3211”工程和“十二五”發(fā)展任務(wù)，按照全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略新要求，深入開展法制宣傳教育，深入推進(jìn)依法治理，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，努力促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)我縣“十二五”規(guī)劃目標(biāo)營(yíng)造良好法治環(huán)境。

（二）主要目標(biāo)：通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，廣泛傳播法律知識(shí)，提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)，提高全社會(huì)法治化管理水平，促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，形成自覺學(xué)法、守法、執(zhí)法、用法的良好社會(huì)環(huán)境,為全縣“3211” 工程和“十二五”規(guī)劃順利實(shí)施，做出新的更大的貢獻(xiàn)。

（三）工作原則：圍繞中心、服務(wù)大局，以人為本、服務(wù)群眾，分類指導(dǎo)、注重實(shí)效，學(xué)用結(jié)合、普治并舉，與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。

二、主要任務(wù)

（一）深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成的重要意義、基本經(jīng)驗(yàn)、基本構(gòu)成和基本特征，充分發(fā)揮法律在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。

1、突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高權(quán)威和法律效力。繼續(xù)抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育，大力宣傳我國(guó)的根本制度和根本任務(wù)，使廣大群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的法制觀念，樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。

2、深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本經(jīng)濟(jì)制度、改革開放、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、財(cái)稅、金融、投資等方面的法律法規(guī)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展；學(xué)習(xí)宣傳農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度、農(nóng)村土地管理制度、農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度、農(nóng)村金融制度、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化制度和農(nóng)村民主管理制度等方面的法律法規(guī)，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)；學(xué)習(xí)宣傳加強(qiáng)資源節(jié)約和管理、環(huán)境和生態(tài)保護(hù)、防災(zāi)減災(zāi)等方面的法律法規(guī)，促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)；學(xué)習(xí)宣傳推進(jìn)科技進(jìn)步、加快教育事業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力建設(shè)、實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)，促進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)；學(xué)習(xí)宣傳區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理相關(guān)法律法規(guī)，促進(jìn)我縣城鎮(zhèn)建設(shè)和城鄉(xiāng)一體協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、深入學(xué)習(xí)宣傳保障和改善民生的法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)救助，就業(yè)促進(jìn)、勞動(dòng)合同、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理，土地征收與補(bǔ)償、土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)、國(guó)有企業(yè)改制，安全生產(chǎn)、食品藥品安全、公共衛(wèi)生，維護(hù)婦女、未成年人、老年人、殘疾人權(quán)益等方面的法律法規(guī)，促進(jìn)保障人民生活、生命財(cái)產(chǎn)安全，有力維護(hù)群眾合法權(quán)益。

4、深入學(xué)習(xí)宣傳加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)綜治、民族宗教、流動(dòng)人口管理、突發(fā)事件處置，加強(qiáng)信訪、投訴、調(diào)解、刑事、民事、行政訴訟法律宣傳教育，引導(dǎo)公民依法有序表達(dá)利益訴求，依法化解社會(huì)矛盾糾紛，努力促進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，確保全縣社會(huì)和諧穩(wěn)定。

（二）深入開展社會(huì)主義法治理念教育。組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義法治理念，牢固樹立并自覺踐行依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)理念，切實(shí)提高黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)和法治意識(shí)，推動(dòng)社會(huì)主義法治理念逐步深入人心。

（三）切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育。以領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員為重點(diǎn)，加強(qiáng)公務(wù)員法、行政監(jiān)察法、審計(jì)法和廉政準(zhǔn)則、黨紀(jì)條規(guī)的宣傳教育。

（四）積極推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)。通過法制宣傳教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，在全社會(huì)形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律權(quán)威的氛圍。堅(jiān)持法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合，豐富法制文化活動(dòng)載體和形式，探索建設(shè)法制文化教育基地，發(fā)揮縣人民廣場(chǎng)、縣標(biāo)廣場(chǎng)、文化公園等公共文化場(chǎng)所作用，組織開展豐富多彩的法制文化宣傳演出活動(dòng)。

（五）廣泛開展各項(xiàng)專題活動(dòng)。要結(jié)合各重要節(jié)日和普法依法治理工作需要，及時(shí)開展普法活動(dòng)。

1、組織開展法制宣傳日活動(dòng)。利用節(jié)假日、紀(jì)念日、法律頒布日等，開展宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)，集中宣傳相關(guān)的法律法規(guī)。重點(diǎn)抓好“12?4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，集中開展以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心的法制宣傳教育。

2、組織開展多種形式的主題活動(dòng)。深入推進(jìn)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理；廣泛開展以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為主題的系列法制宣傳活動(dòng)；繼續(xù)深化“法律八進(jìn)”；全面開展“依法行政示范縣”、“依法行政示范單位”、“民主法治示范村”、“民主法治示范社區(qū)”、“依法治校示范校”、“誠(chéng)信守法示范企業(yè)”、“公平守信示范市場(chǎng)”、“學(xué)法守法示范家庭”等創(chuàng)建工程；積極組織開展專項(xiàng)法律咨詢、法律知識(shí)競(jìng)賽、法治圖片展覽、法治公益廣告等多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)。

（六）深入推進(jìn)依法治理。全力推進(jìn)法治縣創(chuàng)建活動(dòng)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，建立健全制度，不斷提高創(chuàng)建水平。圍繞社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和社會(huì)管理薄弱環(huán)節(jié)，扎實(shí)開展多層次多領(lǐng)域依法治理工作，推進(jìn)基層依法治理，提高全縣社會(huì)管理法治化水平。

三、重點(diǎn)對(duì)象

法制宣傳教育的對(duì)象是全縣一切有接受教育能力的公民。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)全縣科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、農(nóng)民和新社會(huì)組織人員的法制宣傳教育，把領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員作為重中之重。

（一）著重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法用法。全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把憲法和法律作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，帶頭學(xué)法守法用法，不斷提高依法決策、依法行政的意識(shí)和能力。健全并落實(shí)縣委中心組集體學(xué)法、縣政府常務(wù)會(huì)議會(huì)前學(xué)法、法制講座、法制培訓(xùn)、法律知識(shí)考試考核等制度，推進(jìn)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法經(jīng)常化、制度化?？h委中心組集體學(xué)法每年不少于2次，縣政府每年至少舉辦2期領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政專題研討班。把法制教育納入領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)規(guī)劃，納入縣黨校和縣人勞社保局公務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容。建立領(lǐng)導(dǎo)干部任職前的依法行政情況考察和法律知識(shí)測(cè)試制度。對(duì)擬任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部，要把掌握相關(guān)法律知識(shí)和依法行政情況作為任職前考察的重要內(nèi)容，其中對(duì)擬任執(zhí)法部門領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的要進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)測(cè)試。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法用法考核制度，考核結(jié)果列為年度綜合考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。

（二）大力推進(jìn)公務(wù)員學(xué)法守法用法。加強(qiáng)通用法律知識(shí)和與履行職責(zé)相關(guān)的專門法律知識(shí)學(xué)習(xí)，每年學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)，不斷提高公務(wù)員運(yùn)用法律手段解決問題的能力。加大公務(wù)員培訓(xùn)力度，定期開展社會(huì)主義法治理念教育、專門法律知識(shí)輪訓(xùn)和新頒布法律法規(guī)專題培訓(xùn)。每2年對(duì)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員進(jìn)行一次法律知識(shí)考試。堅(jiān)持和完善法律知識(shí)考核制度，將公務(wù)員依法辦事情況作為任職、晉升的主要依據(jù)。加強(qiáng)行政執(zhí)法人員法律知識(shí)培訓(xùn)考試，嚴(yán)格實(shí)行行政執(zhí)法人員持證上崗制度，把有關(guān)法律知識(shí)作為持證上崗考試的重要內(nèi)容。

（三）深入開展青少年法制宣傳教育。深入開展青少年法制宣傳教育。根據(jù)青少年的特點(diǎn)和接受能力，結(jié)合公民意識(shí)教育，有針對(duì)性地開展法制宣傳教育，引導(dǎo)青少年樹立社會(huì)主義法治理念和法治意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。各學(xué)校要進(jìn)一步明確法制教育的地位和目標(biāo)，完善法制教育的內(nèi)容和體系，創(chuàng)新法制教育的方法和途徑，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，中小學(xué)法制課每學(xué)期不少于lO課時(shí)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育的系統(tǒng)化、科學(xué)化。深八推進(jìn)中小學(xué)校法制教育課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”，針對(duì)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。整合各種社會(huì)法制教育資源，建立多種形式的青少年法制教育基地，重視運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等傳播手段豐富青少年法制宣傳教育的途徑和形式，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育格局。加強(qiáng)教職工法制宣傳教育工作，增強(qiáng)依法執(zhí)教、教書育人自覺性。充分發(fā)揮126名中小學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員作用，加強(qiáng)青少年權(quán)益保護(hù)、預(yù)防和減少青少年違法犯罪等有關(guān)法律法規(guī)宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)有不良行為青少年、社會(huì)閑散青少年等特殊青少年群體的法制宣傳教育。

（四）扎實(shí)開展農(nóng)民法制宣傳教育。宣傳與農(nóng)民生產(chǎn)生活相關(guān)的法律法規(guī)，引導(dǎo)農(nóng)民依法參與村民自治和其他社會(huì)管理活動(dòng)，提高他們參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的能力。加強(qiáng)農(nóng)村“兩委”干部法制培訓(xùn)，提高他們運(yùn)用法律手段管理基層事務(wù)、防范和處理矛盾糾紛的能力。開展農(nóng)村“法律明白人”教育培訓(xùn)，全縣達(dá)到8000人，發(fā)揮他們?cè)陂_展法制宣傳、法律咨詢和化解矛盾中的作用。加強(qiáng)農(nóng)民工法制宣傳教育，突出遵紀(jì)守法、依法表達(dá)利益訴求等內(nèi)容的宣傳，在縣城、裝備基地、農(nóng)民工集中居住地、工作場(chǎng)所及主要活動(dòng)場(chǎng)所開展經(jīng)常性宣傳教育，注重法制宣傳教育與法律服務(wù)相結(jié)合，提高其守法和依法維權(quán)意識(shí)。

(五)積極開展企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和職工法制宣傳教育。加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法制宣傳教育，宣傳與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有關(guān)的法律法規(guī)。把法制培訓(xùn)納入個(gè)體企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)內(nèi)容，特別是要把關(guān)系民生的食品、藥品等行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育作為重中之重。進(jìn)一步完善企業(yè)法律顧問制度，發(fā)揮法律顧問在企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)管理中的規(guī)范引導(dǎo)和服務(wù)保障作用。加強(qiáng)事業(yè)單位管理人員法制宣傳教育，提高他們依法管理、依法辦事能力。深化企業(yè)職工法制宣傳教育，引導(dǎo)職工遵紀(jì)守法，依法維護(hù)合法權(quán)益。

（六）抓好新社會(huì)組織、群眾團(tuán)體人員法制宣傳教育。按照加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理要求，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷擴(kuò)大法制宣傳教育覆蓋面，把法制宣傳教育向中介組織、社會(huì)團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位以及各類群眾團(tuán)體等不斷出現(xiàn)的新社會(huì)組織或群體延伸，教育其遵守國(guó)家的法律法規(guī)。加強(qiáng)對(duì)新社會(huì)組織法定代表人的法制宣傳教育，不斷推進(jìn)行業(yè)依法自律與規(guī)范。加強(qiáng)新社會(huì)組織、群眾團(tuán)體人員法制宣傳教育，引導(dǎo)其依法維護(hù)合法權(quán)益、表達(dá)利益訴求。

四、工作步驟

第六個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃從年開始實(shí)施，到2015年結(jié)束。分為以下3個(gè)階段。

宣傳發(fā)動(dòng)階段：年9月。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門根據(jù)本規(guī)劃，研究制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門五年普法規(guī)劃，并報(bào)縣普法辦備案，切實(shí)做好宣傳、發(fā)動(dòng)和組織工作。

五、保障措施

(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要高度重視，把法制宣傳教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入黨委、政府目標(biāo)管理。進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)體制，建立健全各級(jí)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議、聽取匯報(bào)、開展督導(dǎo)檢查等制度。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在司法局，承擔(dān)日常工作?？h法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室不少于3人?？h法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要配備1－3名專職普法人員?？h、鄉(xiāng)人大要加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的監(jiān)督檢查?？h委政法部門、宣傳部門、政府司法行政部門和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共同負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查規(guī)劃的實(shí)施工作。要建立健全《法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作責(zé)任制》，認(rèn)真履行職責(zé)。各部門各行業(yè)負(fù)責(zé)本部門本行業(yè)法制宣傳教育工作，按照誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法的原則，積極面向社會(huì)開展本部門本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。各類媒體要積極承擔(dān)公益性法制宣傳教育責(zé)任。鼓勵(lì)引導(dǎo)各類社會(huì)組織和公民參與、支持法制宣傳教育工作。

(二)健全考評(píng)體系。建立健全考核評(píng)估指標(biāo)體系，完善考核評(píng)估運(yùn)行機(jī)制，對(duì)本規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行年度考核、階段性檢查和專項(xiàng)督查。建立健全激勵(lì)機(jī)制，及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定表彰先進(jìn)。

(三)落實(shí)普法經(jīng)費(fèi)。縣政府要把法制宣傳教育工作經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算，按人均標(biāo)準(zhǔn)不低于0.4元，按時(shí)足額到位，?？顚Ｓ茫⒏鶕?jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平逐步增加。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排相關(guān)經(jīng)費(fèi)，保證法制宣傳教育工作正常開展。

(四)抓好隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的法制宣傳教育隊(duì)伍，提高專職法制宣傳提高教育工作者的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織指導(dǎo)能力；加強(qiáng)中小學(xué)法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，建立健全定期培訓(xùn)和管理制度，提高工作能力和水平；加強(qiáng)法制宣講團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其在全民普法中的積極作用；加強(qiáng)法制宣傳教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)國(guó)家公職人員、法律工作者、文藝工作者等加入志愿者隊(duì)伍，積極開展主題宣傳教育活動(dòng)，推進(jìn)志愿者活動(dòng)向規(guī)范化發(fā)展。

(五)推進(jìn)陣地建設(shè)。完善縣城、鄉(xiāng)村公共活動(dòng)場(chǎng)所法制宣傳教育設(shè)施。利用各類教育基地開展法制宣傳測(cè)工作，提高在線申報(bào)比例，確保百萬(wàn)人口報(bào)告數(shù)，新的、嚴(yán)重的報(bào)告比例，報(bào)告質(zhì)量繼續(xù)保持在全省前列。

六是深化農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設(shè)，舉辦協(xié)管員、信息員培訓(xùn)班。

七是進(jìn)一步做好對(duì)違法醫(yī)療器械廣告的監(jiān)測(cè)工作。

八是開展相關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn)，分別組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽和執(zhí)法文書制作比賽。

xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第二篇：法制宣傳教育五年規(guī)劃

宿遷高新區(qū)中心小學(xué)

法制宣傳教育五年規(guī)劃

2011年—2015是法制宣傳教育第六個(gè)規(guī)劃的五年。為此，我校的普法工作將嚴(yán)格按照上級(jí)的工作會(huì)議精神，按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展這條主線，以建設(shè)平安校園、法治校園、禮儀校園為著力點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好“六五”普法工作，推進(jìn)普法和依法治理工作不斷創(chuàng)新，為質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、和諧理校營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)教育規(guī)劃綱要和海西發(fā)展規(guī)劃所確立的目標(biāo)任務(wù)和要求，堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合，與公民意識(shí)教育相結(jié)合，與教育法治實(shí)踐相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育，深入推進(jìn)依法治教、依法治校，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，保障教育事業(yè)改革與發(fā)展的順利進(jìn)行，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

二、總體目標(biāo)

按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育，進(jìn)一步提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。

三、主要任務(wù)

1．按照區(qū)教育局的普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為

核心，在全校師生中深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點(diǎn)是《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動(dòng)合同法》、《合同法》、《民法》、《教師法》、《保密法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通法》、《計(jì)劃生育與人口法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律。

2．圍繞推進(jìn)依法治校的要求，廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》，使教職工完整、準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高全校師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。

3．圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)學(xué)生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì)，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一，形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)生的過程評(píng)價(jià)融入法律內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而提高學(xué)校的法制教育水平。

4．圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對(duì)學(xué)生的思想行為的引領(lǐng)功能的同時(shí)，注重法制對(duì)學(xué)生行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、具體要求

１．《憲法》學(xué)習(xí)是全校師生員工進(jìn)行法制教育的重點(diǎn)，把進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識(shí)、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為培育法制觀念、愛國(guó)意識(shí)的愛校情懷。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意

識(shí)和自我約束能力。

２．在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校、處室、班級(jí)和社會(huì)的“四結(jié)合”法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會(huì)實(shí)踐、法制專題講座、演講比賽、小品比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“法制進(jìn)校園、法制進(jìn)班級(jí)、法制進(jìn)課堂”等活動(dòng)，利用校內(nèi)板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等平臺(tái)使普法活動(dòng)開展得有聲有色、有成效。

３．根據(jù)學(xué)校普法工作的需要，深入開展法律“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)，保障學(xué)校法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃工作扎實(shí)推進(jìn)。充實(shí)和強(qiáng)化法律講師隊(duì)伍，并做好培訓(xùn)工作，為普法工作奠定基礎(chǔ)。學(xué)校普法講師團(tuán)由學(xué)校從全體教師中選拔，法制宣傳志愿者由熱愛法制宣傳教育的工作人員和聘請(qǐng)離退休老教師、老領(lǐng)導(dǎo)參加。講師團(tuán)成員要服務(wù)、服從于法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃的普法工作大局，深入宣傳《憲法》等相關(guān)的法律知識(shí)，宣傳學(xué)校依法治校及整頓和規(guī)范建設(shè)法制學(xué)校的相關(guān)法律法規(guī)，宣傳教職工生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，促進(jìn)學(xué)校普法工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4．學(xué)校普法工作全年至少組織教職工進(jìn)行二次法制教育講座和法律知識(shí)考試，同時(shí)，對(duì)全校學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座和法律知識(shí)考試。

5．做好普法教材征訂工作。根據(jù)普法對(duì)象的不同，按照要求、數(shù)量，全面完成上級(jí)統(tǒng)編教材的征訂任務(wù)，為普法工作創(chuàng)造有力的條件。

6．健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。要調(diào)整、充實(shí)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組

成員，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做好分工負(fù)責(zé)，確保普法規(guī)劃順利實(shí)施。

7．充分利用各類法律頒布實(shí)施紀(jì)念日，組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)。

五、工作步驟與安排

學(xué)校法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃從2011年開始實(shí)施，到2015年。共分三個(gè)階段：

1．宣傳發(fā)動(dòng)階段。2011年下半年由學(xué)校依據(jù)學(xué)區(qū)的普法工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校的法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃，同時(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2．組織實(shí)施階段。2011年下半年至2015年，根據(jù)普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定普法工作計(jì)劃，突出法制教育工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、學(xué)習(xí)到位、資料齊備。

3．落實(shí)普法教育經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于推動(dòng)對(duì)教師普法的規(guī)律與特點(diǎn)的研究與探索，法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和全校師生員工考試、知識(shí)競(jìng)賽、講座等發(fā)生的費(fèi)用。普法教育的經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算，專款專用，確保落實(shí)到位，以保證學(xué)校普法工作的正常開展。

2011年2月

第三篇：法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃

花橋中學(xué)法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，全面實(shí)施國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)法制宣傳教育工作提出的新要求，進(jìn)一步提高全民法治觀念，根據(jù)《德興市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)和普法對(duì)象

（一）指導(dǎo)思想

“六五”法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和依法治國(guó)基本方略。堅(jiān)持法制宣傳教育與依法治理相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí)，全面增強(qiáng)依法行政、依法管理、依法決策，不斷增強(qiáng)公民守法意識(shí)和法律素質(zhì)，為推進(jìn)依法治理工作深入開展，形成全社會(huì)自覺學(xué)法守法用法的法治環(huán)境創(chuàng)造良好的法制條件。

（二）主要目標(biāo)

通過開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高我校教師的法治觀念、法律素質(zhì)；增強(qiáng)部門依法行政的觀念和能力，提高依法管理事務(wù)和服務(wù)社會(huì)的水平；不斷提高公民的法律意識(shí)、維權(quán)意識(shí)，創(chuàng)建和諧社會(huì)。

（三）普法對(duì)象

法制宣傳教育的對(duì)象：一是在編在崗教師；二是廣大青少年（學(xué)生）。

二、法制宣傳教育的主要內(nèi)容及任務(wù)

（一）學(xué)習(xí)宣傳《憲法》，黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策，《公務(wù)員法》及國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》

等。

（二）深入學(xué)習(xí)宣傳黨的依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的基本方略學(xué)習(xí)和樹立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)榮辱觀、法制觀，構(gòu)造和諧社會(huì)的理論，學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律和江西地方性法規(guī)。注重培養(yǎng)廣大教師的權(quán)利義務(wù)對(duì)等的現(xiàn)代法制觀念，增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法，維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、監(jiān)督的意識(shí)。

（三）抓好重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法，推動(dòng)全民普法工作深入開展。組織推動(dòng)“六五”普法統(tǒng)一讀本的學(xué)習(xí)。做好專項(xiàng)普法教育工作，要根據(jù)青少年的身心特點(diǎn)和接受能力，廣泛開展適合青少年的法制宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，與道德品質(zhì)教育和公民意識(shí)教育相結(jié)合，使青少年從小懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。充分利用紀(jì)念日和傳統(tǒng)節(jié)假日開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益、保護(hù)婦女兒童、預(yù)防青少年違法犯罪等集中的專題普法教育活動(dòng)。

（四）繼續(xù)深化“法律六進(jìn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步豐富法制宣傳教育的內(nèi)容和形式，保證我校法制教育課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。

（五）繼續(xù)加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)和法制課宣傳教師的隊(duì)伍建設(shè)，保證學(xué)校法制教育工作有人抓，有人管。

三、方法和步驟

（一）工作方法

1、普治并舉，整體推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，在普法教育和依法治教的方式、方法上不斷創(chuàng)新，促進(jìn)教育系統(tǒng)形成良好的法制氛圍。

2、條塊結(jié)合，以塊為主。法制宣傳教育工作面廣、線長(zhǎng)、任務(wù)重，充分發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的重要作用，努力形成工作合力，完

成“六五”期間法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)。

3、推廣典型，分類指導(dǎo)。注重調(diào)研，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分挖掘各類典型的示范作用。

4、形式多樣，注重實(shí)效。利用法律法規(guī)頒布紀(jì)念日，積極開展法制宣傳活動(dòng)。充分利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站宣傳法律知識(shí)，同時(shí)開展法律知識(shí)競(jìng)賽，達(dá)到普法的目的。

（二）實(shí)施步驟

本規(guī)劃從2011年開始實(shí)施，到2015年結(jié)束，分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段：宣傳動(dòng)員階段（2011年6月底以前）。制定我校的法制宣傳教育實(shí)施規(guī)劃和落實(shí)措施，全面做好組織宣傳發(fā)動(dòng)工作。

第二階段：組織實(shí)施階段（2011年7月----2014年12月）。我校按照規(guī)劃要求，制定工作計(jì)劃，確定法制宣傳教育目標(biāo)任務(wù)，有步驟、有重點(diǎn)、分層次地組織實(shí)施。

第三階段：檢查驗(yàn)收階段（2015年）。2015年上半年，我校對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行自查，并向市教體局提交總結(jié)報(bào)告。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

（一）把法制宣傳教育工作擺到重要議事日程，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，健全工作責(zé)任制，建立法制宣傳教育組織領(lǐng)導(dǎo)和辦事機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，保障普法工作順利開展。

（二）加強(qiáng)法制宣傳教育的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和制度建設(shè)，充分利用新聞媒體、學(xué)校、社區(qū)等公共平臺(tái)開展法制宣傳教育。

（三）與普法主管機(jī)關(guān)密切配合，加強(qiáng)與相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，創(chuàng)新監(jiān)督與激勵(lì)機(jī)制，做到有部署、有檢查、有進(jìn)展，及時(shí)做好總結(jié)、交流和考核檢查工作。

2011.12.7

第四篇：法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃

法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃

常州市解放路小學(xué)

2006年9月

在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育文體局的直接指導(dǎo)下，我校認(rèn)真組織實(shí)施并完成了法制宣傳教育第四個(gè)五年規(guī)劃，取得了顯著成效。廣大師生的憲法意識(shí)和法治觀念明顯提高，學(xué)校行政依法決策、依法管理的水平和能力顯著增強(qiáng)，法治環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，有力地推進(jìn)了學(xué)校依法治教進(jìn)程。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治國(guó)方略，切實(shí)加強(qiáng)普法工作，根據(jù)國(guó)家、省、市和區(qū)普法規(guī)劃、《法治江蘇建設(shè)綱要》和《江蘇省法制宣傳教育條例》等文件要求，經(jīng)研究決定，學(xué)校將開展第五個(gè)五年法制宣傳教育活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)

1.指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于我校三年發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持法制教育和教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開展法制宣傳教育，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)依法治教、依法治校，為學(xué)校健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

2.工作目標(biāo)：圍繞三年發(fā)展規(guī)劃德育目標(biāo)“法在校園，德伴我行”，深入扎實(shí)開展法制宣傳教育和法制實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)行政人員的法治理念，提高依法行政的能力與水平；進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的法律觀念，增強(qiáng)教育教學(xué)的合法性；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高學(xué)法、知法、守法的自覺性，全面提高法律素質(zhì)。

3.主要任務(wù)：

——遵照依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳普法。開展社會(huì)主義法治理念宣傳教育，學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律制度，培育和強(qiáng)化教師和學(xué)生的憲法意識(shí)、民主法制觀念、愛國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)； ——遵照全面推進(jìn)依法治教和實(shí)施素質(zhì)教育的要求，加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)習(xí)宣傳保障和落實(shí)國(guó)家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為的法律知識(shí)，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、師生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校依法行政、依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平；

——遵照國(guó)家“五五”普法規(guī)劃，學(xué)習(xí)宣傳與公民日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。開展規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，提高師生依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為，維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)；

——堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開展依法治理。認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《法治常州建設(shè)綱要》，《法治天寧建設(shè)規(guī)劃》，以依法行政、依法治校為重點(diǎn)，完善依法行政體制和機(jī)制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開展依法治校先進(jìn)單位創(chuàng)建活動(dòng)，全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。

二、對(duì)象和要求

1..加強(qiáng)學(xué)校管理人員的法制宣傳教育。學(xué)校管理人員尤其是校長(zhǎng)要牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力與水平，切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益。

2加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合師德教育和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識(shí)，著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平，促進(jìn)廣大教職工愛崗敬業(yè)，教書育人。

3.4.加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育。要列入教學(xué)大綱的法律教材的學(xué)習(xí)，與《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《紅十字會(huì)法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，大力培養(yǎng)青少年的愛國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)，著重法律啟蒙、法律常識(shí)、預(yù)防違法犯罪教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣。

5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)。

三、主要措施和工作步驟：

1、開發(fā)“法在校園，德伴我行”校本課程

（1）、成立法律研究小組，邀請(qǐng)法律界人士（可利用家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)基地、市區(qū)少年法庭等資源），組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)與學(xué)校道德教育相關(guān)的法律法規(guī)，從中進(jìn)行篩選，尋找各年段、各對(duì)象學(xué)習(xí)法律知識(shí)的切入點(diǎn)。

（2）、廣泛征集與搜集日常學(xué)習(xí)、生活與工作中的“道德與法”的事例或細(xì)節(jié)，由研究小組進(jìn)行篩選組稿，并對(duì)各類法律知識(shí)讀本進(jìn)行策劃與編寫。

（3）、針對(duì)各年段學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展特點(diǎn)，形成圖文并茂的學(xué)生法律知識(shí)讀本，利用德育網(wǎng)絡(luò)上傳適合家長(zhǎng)和老師的法律知識(shí)電子讀本。

（4）、由教導(dǎo)處執(zhí)行“法在校園，德伴我行”校本課程計(jì)劃，安排課時(shí)、教師，并進(jìn)行督查與評(píng)價(jià)，確保該課程落實(shí)到位。

2、營(yíng)造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍

（1）、加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說(shuō)話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；教室黑板報(bào)定期出法制?？?；宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報(bào)等；紅領(lǐng)巾廣播增加“法制在線”欄目，對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育；校園“星星電視臺(tái)”定期播放宣傳節(jié)目或電視片，組織全校師生收看并進(jìn)討論；對(duì)外電子屏經(jīng)常進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)的宣傳，面向家長(zhǎng)，面向社會(huì)，引起共鳴；周一國(guó)旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。

（2）、每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或派出所民警，法院少年庭的法官來(lái)校參加活動(dòng)，做法制講座，或由他們組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例來(lái)教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

（3）、充實(shí)和完善“法在校園，德伴我行”專題網(wǎng)頁(yè)，上傳相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)行法制教育動(dòng)態(tài)新聞報(bào)道，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)情況進(jìn)行通告，設(shè)立互動(dòng)交流平臺(tái)，使學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)都關(guān)注學(xué)校德育工程建設(shè)，關(guān)注學(xué)校法制教育。

（4）、同時(shí)以此為主題，各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開主題班會(huì)，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。

3、開展“法在校園，德伴我行”小課題研究

（1）、調(diào)查收集，走近法律。為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī)，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益法》、《國(guó)旗、國(guó)徽法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等。

（2）、自主研究、了解法律。在學(xué)生初步了解國(guó)家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識(shí)匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。

（3）、學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法律。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)、全校性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在互相學(xué)習(xí)中加深對(duì)法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)梅芍R(shí)解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。

4、成立“法在校園，德伴我行”學(xué)生活動(dòng)社團(tuán)

根據(jù)學(xué)生小課題研究小組，由大隊(duì)部組織中高年級(jí)學(xué)生成立各類活動(dòng)社團(tuán)。如根據(jù)興趣愛好，組建DV攝影團(tuán)。DV攝影的形式新穎，能極大地激發(fā)學(xué)生的參與熱情；讓他們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)道德與法律的關(guān)系，用自己的大腦去思考分析，用自己的語(yǔ)言去表達(dá)內(nèi)心情感，從而豐富價(jià)格，提高法律意識(shí)，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)；根據(jù)對(duì)環(huán)保關(guān)注的程度，成立環(huán)保社團(tuán)，學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，關(guān)注身邊的環(huán)?，F(xiàn)象，尋找校內(nèi)外環(huán)保細(xì)節(jié)，宣傳環(huán)保知識(shí)等；還可以成立維權(quán)社團(tuán)、宣傳社團(tuán)等。這些社團(tuán)主要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下由學(xué)生自主組織進(jìn)行活動(dòng)。

5、進(jìn)行“法在校園，德伴我行”的展示與評(píng)估

1、學(xué)生法制副校長(zhǎng)招聘會(huì)：向全校學(xué)生招聘法制副校長(zhǎng)，通過班級(jí)推選，年級(jí)選拔到全校廣播、電視直播展示，層層選拔后正式聘請(qǐng)。

2、組建少年模擬法庭：開展各法庭組成人員招聘會(huì)、邀請(qǐng)社區(qū)法律人士、家長(zhǎng)共同參與。模擬法庭成立后，選擇典型事例，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)“開庭”，主要對(duì)校園內(nèi)外的一些現(xiàn)象學(xué)習(xí)從法制的角度進(jìn)行剖析，達(dá)到知法、用法的目的。

3、中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)：每學(xué)期組織一次大型的中隊(duì)觀摩活動(dòng)，以“法在校園，德伴我行”為主題，展示學(xué)法的成果，交流學(xué)法經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開展。

4、學(xué)法用法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)：在各年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評(píng)估學(xué)法用法的實(shí)效性。

5、作品展示交流：編印學(xué)生法律小課題研究的項(xiàng)目作業(yè)、漫畫集或?qū)W生專題作文集等，展示作品，進(jìn)行交流評(píng)比。

四、實(shí)施要點(diǎn)：

1、堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。我們的主題是“法在校園，德伴我行”，因?yàn)榉膳c道德是相互依存，相互補(bǔ)充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅(jiān)持不懈地開展法制教育的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開展。

2、堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長(zhǎng)期采用。同時(shí)，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。

3、堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開展，我校從內(nèi)部建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)外聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。

4、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。學(xué)校法制教育的對(duì)象是學(xué)生，但對(duì)教師、家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育同樣不容忽視，只有將其有機(jī)結(jié)合才能獲取多方支持，才能開通法制教育的渠道，開創(chuàng)學(xué)校法制教育的嶄新局面。為此，將重視對(duì)教師的法制教育，鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對(duì)依法治教有更深刻的認(rèn)識(shí)。其次，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔?，一方面讓家長(zhǎng)接受到法制教育，另一方面也通過家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳法律法規(guī)，使全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛下一代。

五、工作階段：

我?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃從2006年開始實(shí)施，到2010年結(jié)束。分三個(gè)階段： ——啟動(dòng)階段：2006年下半年，制定“五五”普法規(guī)劃。重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。保證教師必需的普法教材人手一冊(cè)。

——實(shí)施階段：2006年底—2010年。根據(jù)規(guī)劃要求，制定工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

——考核驗(yàn)收階段：2010年。根據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)本校“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)驗(yàn)收工作。

第五篇：縣司法行政系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃

為貫徹實(shí)施司法部、xx市司法局關(guān)于《司法行政系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》精神，xx縣司法行政工作法治化進(jìn)程，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，認(rèn)真貫徹黨的十七大全會(huì)精神，緊緊圍繞司法行政事業(yè)的跨越式發(fā)展，xx縣司法行政系統(tǒng)內(nèi)，廣泛開展法制宣傳教育，不斷提高全體干警、職工和法律服務(wù)工作者的法制素質(zhì)，牢固樹立社會(huì)主義法理念。堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合、法制教育與依法治理相結(jié)合，大力推進(jìn)司法行政工作法治化進(jìn)程，努力營(yíng)造司法行政事業(yè)跨越式發(fā)展的良好法治環(huán)境，xx縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出新的貢獻(xiàn)。

二、任務(wù)和目標(biāo)

1、主要任務(wù)

1)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律制度。xx縣司法行政系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃的全過程，在總結(jié)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，全面系統(tǒng)理解掌握憲法精神，進(jìn)一步提高全系統(tǒng)人員的憲法意識(shí)，樹立和維護(hù)憲法權(quán)威。結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策，廣泛宣傳國(guó)家基本法律制度，形成崇尚法律、遵守法律、依法辦事的良好氛圍。

2)深入開展社會(huì)主義法治理念教育。要把社會(huì)主義法治理念教育制度化，建立長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持常抓不懈。引導(dǎo)廣大干警和法律服務(wù)工作者準(zhǔn)確把握社會(huì)主義法治理念的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念，切實(shí)解決“為誰(shuí)執(zhí)法、靠誰(shuí)執(zhí)法、怎樣執(zhí)法”的問題，不斷清理思想，不斷正本清源，不斷規(guī)范執(zhí)法行為。

3)深入學(xué)習(xí)國(guó)家重要法律法規(guī)。要繼續(xù)堅(jiān)持社會(huì)主義法制宣傳教育“三貼近”的原則，學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)，與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，與維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義密切相關(guān)的法律法規(guī)，努力提高全系統(tǒng)人員的法律素質(zhì)。xx縣依法治理工作的實(shí)踐，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)掌握國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，發(fā)揮司法行政工作的職能作用，推進(jìn)依法治理工作的深入開展。

4)深入學(xué)習(xí)宣傳規(guī)范政府行為的法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《國(guó)家賠償法》等法律法規(guī)，提高廣大干警特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政的能力。

5)深入學(xué)習(xí)宣傳與司法行政業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)，堅(jiān)持法制宣傳教育為司法行政事業(yè)跨越式發(fā)展服務(wù)，深入學(xué)習(xí)宣傳《公證法》、《律師法》、《監(jiān)獄法》《人民警察法》、《全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于司法鑒定管理問題的決定》、《法律援助條例》以及《xx省法制宣傳教育條例》等與司法行政業(yè)務(wù)密切相關(guān)的法律法規(guī)，將司法行政各項(xiàng)工作進(jìn)一步納入法治化管理軌道。

6)深入開展依法治理工作。堅(jiān)持法制宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)司法行政工作法治化進(jìn)程。要把法制宣傳教育納入司法行政事業(yè)改革發(fā)展大局，正確處理學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法行政、公正執(zhí)法、誠(chéng)信執(zhí)業(yè)為重點(diǎn)，以提高廣大司法行政干警和法律服務(wù)工作者的法律素質(zhì)和法治化管理水平為目標(biāo)，繼續(xù)聯(lián)系實(shí)際，深入開展依法治理工作。xx市場(chǎng)中存在的突出問題，集中時(shí)間和力量，實(shí)施專項(xiàng)治理，不斷提高全系統(tǒng)司法行政法治化管理水平。按照行政執(zhí)法主體、行政執(zhí)法依據(jù)，依法行使職權(quán)，依法履行職責(zé)。進(jìn)一步健全依法行政監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格依法行政程序，推進(jìn)行政執(zhí)法責(zé)任制，建立公開、公平、公正的執(zhí)法評(píng)議考核制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制。

7)深入開展法制宣傳教育主題活動(dòng)。結(jié)合“五五”普法任務(wù)，組織開展送法下基層、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。充分發(fā)揮公證處、律師事務(wù)所的優(yōu)勢(shì)，有的放矢地開展法制宣傳教育主題活動(dòng)。續(xù)做好“12.4”xx省憲法宣傳周活動(dòng)，多種形式地營(yíng)造學(xué)法、守法、用法的濃厚氛圍。

2、主要目標(biāo)

xx縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的大局，通過深入開展法制宣傳教育和法治實(shí)踐，xx縣司法行政系統(tǒng)廣大干警職工和法律服務(wù)工作者的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，形成積極學(xué)法、自覺守法、嚴(yán)格執(zhí)法的濃厚氛圍；xx縣司法行政系統(tǒng)廣大干警和法律服務(wù)工作者的社會(huì)主義法治理念，提高依法行政、依法執(zhí)業(yè)、依法管理、依法辦事的能力和水平，努力推進(jìn)司法行政工作創(chuàng)新發(fā)展。

三、實(shí)施步驟

“五五”普法規(guī)劃從xx年開始實(shí)施，到xx年結(jié)束，共分三個(gè)階段。