第一篇:“法制宣傳教育五年規(guī)劃”司法工作計(jì)劃
在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣第五個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃已順利實(shí)施完成。全縣公民法制宣傳教育深入開展,法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)家庭、進(jìn)市場(chǎng)活動(dòng)蓬勃展開,全縣依法治理和法治創(chuàng)建活動(dòng)深入推進(jìn),憲法和法律得到較為廣泛普及,公民憲法和法律意識(shí)明顯增強(qiáng),社會(huì)法治化管理水平逐步提高,法制宣傳教育在落實(shí)依法治國(guó)基本方略、服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要作用。
繼續(xù)開展法制宣傳教育,對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)法治觀念、推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程,為全縣“十二五”發(fā)展提供良好法治環(huán)境和有效法治保障,具有十分重要的意義。為做好全縣第六個(gè)五年法制宣傳教育工作,根據(jù)國(guó)家、省、市“六五”普法規(guī)劃要求,結(jié)合實(shí)際,特制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和工作原則
(一)指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞全縣“3211”工程和“十二五”發(fā)展任務(wù),按照全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略新要求,深入開展法制宣傳教育,深入推進(jìn)依法治理,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,努力促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定,為實(shí)現(xiàn)我縣“十二五”規(guī)劃目標(biāo)營(yíng)造良好法治環(huán)境。
(二)主要目標(biāo):通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐,廣泛傳播法律知識(shí),提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì),提高全社會(huì)法治化管理水平,促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè),形成自覺學(xué)法、守法、執(zhí)法、用法的良好社會(huì)環(huán)境,為全縣“3211” 工程和“十二五”規(guī)劃順利實(shí)施,做出新的更大的貢獻(xiàn)。
(三)工作原則:圍繞中心、服務(wù)大局,以人為本、服務(wù)群眾,分類指導(dǎo)、注重實(shí)效,學(xué)用結(jié)合、普治并舉,與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。
二、主要任務(wù)
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成的重要意義、基本經(jīng)驗(yàn)、基本構(gòu)成和基本特征,充分發(fā)揮法律在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。
1、突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,具有最高權(quán)威和法律效力。繼續(xù)抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育,大力宣傳我國(guó)的根本制度和根本任務(wù),使廣大群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的法制觀念,樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。
2、深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本經(jīng)濟(jì)制度、改革開放、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、財(cái)稅、金融、投資等方面的法律法規(guī),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;學(xué)習(xí)宣傳農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度、農(nóng)村土地管理制度、農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度、農(nóng)村金融制度、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化制度和農(nóng)村民主管理制度等方面的法律法規(guī),促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè);學(xué)習(xí)宣傳加強(qiáng)資源節(jié)約和管理、環(huán)境和生態(tài)保護(hù)、防災(zāi)減災(zāi)等方面的法律法規(guī),促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè);學(xué)習(xí)宣傳推進(jìn)科技進(jìn)步、加快教育事業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力建設(shè)、實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī),促進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè);學(xué)習(xí)宣傳區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理相關(guān)法律法規(guī),促進(jìn)我縣城鎮(zhèn)建設(shè)和城鄉(xiāng)一體協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、深入學(xué)習(xí)宣傳保障和改善民生的法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)救助,就業(yè)促進(jìn)、勞動(dòng)合同、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理,土地征收與補(bǔ)償、土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)、國(guó)有企業(yè)改制,安全生產(chǎn)、食品藥品安全、公共衛(wèi)生,維護(hù)婦女、未成年人、老年人、殘疾人權(quán)益等方面的法律法規(guī),促進(jìn)保障人民生活、生命財(cái)產(chǎn)安全,有力維護(hù)群眾合法權(quán)益。
4、深入學(xué)習(xí)宣傳加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)綜治、民族宗教、流動(dòng)人口管理、突發(fā)事件處置,加強(qiáng)信訪、投訴、調(diào)解、刑事、民事、行政訴訟法律宣傳教育,引導(dǎo)公民依法有序表達(dá)利益訴求,依法化解社會(huì)矛盾糾紛,努力促進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展,推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新,確保全縣社會(huì)和諧穩(wěn)定。
(二)深入開展社會(huì)主義法治理念教育。組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義法治理念,牢固樹立并自覺踐行依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)理念,切實(shí)提高黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)和法治意識(shí),推動(dòng)社會(huì)主義法治理念逐步深入人心。
(三)切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育。以領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員為重點(diǎn),加強(qiáng)公務(wù)員法、行政監(jiān)察法、審計(jì)法和廉政準(zhǔn)則、黨紀(jì)條規(guī)的宣傳教育。
(四)積極推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)。通過法制宣傳教育,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,在全社會(huì)形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律權(quán)威的氛圍。堅(jiān)持法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合,豐富法制文化活動(dòng)載體和形式,探索建設(shè)法制文化教育基地,發(fā)揮縣人民廣場(chǎng)、縣標(biāo)廣場(chǎng)、文化公園等公共文化場(chǎng)所作用,組織開展豐富多彩的法制文化宣傳演出活動(dòng)。
(五)廣泛開展各項(xiàng)專題活動(dòng)。要結(jié)合各重要節(jié)日和普法依法治理工作需要,及時(shí)開展普法活動(dòng)。
1、組織開展法制宣傳日活動(dòng)。利用節(jié)假日、紀(jì)念日、法律頒布日等,開展宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng),集中宣傳相關(guān)的法律法規(guī)。重點(diǎn)抓好“12?4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng),集中開展以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心的法制宣傳教育。
2、組織開展多種形式的主題活動(dòng)。深入推進(jìn)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理;廣泛開展以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為主題的系列法制宣傳活動(dòng);繼續(xù)深化“法律八進(jìn)”;全面開展“依法行政示范縣”、“依法行政示范單位”、“民主法治示范村”、“民主法治示范社區(qū)”、“依法治校示范校”、“誠(chéng)信守法示范企業(yè)”、“公平守信示范市場(chǎng)”、“學(xué)法守法示范家庭”等創(chuàng)建工程;積極組織開展專項(xiàng)法律咨詢、法律知識(shí)競(jìng)賽、法治圖片展覽、法治公益廣告等多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)。
(六)深入推進(jìn)依法治理。全力推進(jìn)法治縣創(chuàng)建活動(dòng),總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),建立健全制度,不斷提高創(chuàng)建水平。圍繞社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和社會(huì)管理薄弱環(huán)節(jié),扎實(shí)開展多層次多領(lǐng)域依法治理工作,推進(jìn)基層依法治理,提高全縣社會(huì)管理法治化水平。
三、重點(diǎn)對(duì)象
法制宣傳教育的對(duì)象是全縣一切有接受教育能力的公民。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)全縣科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、農(nóng)民和新社會(huì)組織人員的法制宣傳教育,把領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員作為重中之重。
(一)著重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法用法。全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把憲法和法律作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,帶頭學(xué)法守法用法,不斷提高依法決策、依法行政的意識(shí)和能力。健全并落實(shí)縣委中心組集體學(xué)法、縣政府常務(wù)會(huì)議會(huì)前學(xué)法、法制講座、法制培訓(xùn)、法律知識(shí)考試考核等制度,推進(jìn)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法經(jīng)常化、制度化??h委中心組集體學(xué)法每年不少于2次,縣政府每年至少舉辦2期領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政專題研討班。把法制教育納入領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)規(guī)劃,納入縣黨校和縣人勞社保局公務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容。建立領(lǐng)導(dǎo)干部任職前的依法行政情況考察和法律知識(shí)測(cè)試制度。對(duì)擬任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部,要把掌握相關(guān)法律知識(shí)和依法行政情況作為任職前考察的重要內(nèi)容,其中對(duì)擬任執(zhí)法部門領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的要進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)測(cè)試。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法用法考核制度,考核結(jié)果列為年度綜合考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。
(二)大力推進(jìn)公務(wù)員學(xué)法守法用法。加強(qiáng)通用法律知識(shí)和與履行職責(zé)相關(guān)的專門法律知識(shí)學(xué)習(xí),每年學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí),不斷提高公務(wù)員運(yùn)用法律手段解決問題的能力。加大公務(wù)員培訓(xùn)力度,定期開展社會(huì)主義法治理念教育、專門法律知識(shí)輪訓(xùn)和新頒布法律法規(guī)專題培訓(xùn)。每2年對(duì)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員進(jìn)行一次法律知識(shí)考試。堅(jiān)持和完善法律知識(shí)考核制度,將公務(wù)員依法辦事情況作為任職、晉升的主要依據(jù)。加強(qiáng)行政執(zhí)法人員法律知識(shí)培訓(xùn)考試,嚴(yán)格實(shí)行行政執(zhí)法人員持證上崗制度,把有關(guān)法律知識(shí)作為持證上崗考試的重要內(nèi)容。
(三)深入開展青少年法制宣傳教育。深入開展青少年法制宣傳教育。根據(jù)青少年的特點(diǎn)和接受能力,結(jié)合公民意識(shí)教育,有針對(duì)性地開展法制宣傳教育,引導(dǎo)青少年樹立社會(huì)主義法治理念和法治意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。各學(xué)校要進(jìn)一步明確法制教育的地位和目標(biāo),完善法制教育的內(nèi)容和體系,創(chuàng)新法制教育的方法和途徑,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,中小學(xué)法制課每學(xué)期不少于lO課時(shí),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育的系統(tǒng)化、科學(xué)化。深八推進(jìn)中小學(xué)校法制教育課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”,針對(duì)學(xué)生不同年齡特點(diǎn),開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。整合各種社會(huì)法制教育資源,建立多種形式的青少年法制教育基地,重視運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等傳播手段豐富青少年法制宣傳教育的途徑和形式,健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育格局。加強(qiáng)教職工法制宣傳教育工作,增強(qiáng)依法執(zhí)教、教書育人自覺性。充分發(fā)揮126名中小學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員作用,加強(qiáng)青少年權(quán)益保護(hù)、預(yù)防和減少青少年違法犯罪等有關(guān)法律法規(guī)宣傳教育,加強(qiáng)對(duì)有不良行為青少年、社會(huì)閑散青少年等特殊青少年群體的法制宣傳教育。
(四)扎實(shí)開展農(nóng)民法制宣傳教育。宣傳與農(nóng)民生產(chǎn)生活相關(guān)的法律法規(guī),引導(dǎo)農(nóng)民依法參與村民自治和其他社會(huì)管理活動(dòng),提高他們參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的能力。加強(qiáng)農(nóng)村“兩委”干部法制培訓(xùn),提高他們運(yùn)用法律手段管理基層事務(wù)、防范和處理矛盾糾紛的能力。開展農(nóng)村“法律明白人”教育培訓(xùn),全縣達(dá)到8000人,發(fā)揮他們?cè)陂_展法制宣傳、法律咨詢和化解矛盾中的作用。加強(qiáng)農(nóng)民工法制宣傳教育,突出遵紀(jì)守法、依法表達(dá)利益訴求等內(nèi)容的宣傳,在縣城、裝備基地、農(nóng)民工集中居住地、工作場(chǎng)所及主要活動(dòng)場(chǎng)所開展經(jīng)常性宣傳教育,注重法制宣傳教育與法律服務(wù)相結(jié)合,提高其守法和依法維權(quán)意識(shí)。
(五)積極開展企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和職工法制宣傳教育。加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法制宣傳教育,宣傳與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有關(guān)的法律法規(guī)。把法制培訓(xùn)納入個(gè)體企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)內(nèi)容,特別是要把關(guān)系民生的食品、藥品等行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育作為重中之重。進(jìn)一步完善企業(yè)法律顧問制度,發(fā)揮法律顧問在企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)管理中的規(guī)范引導(dǎo)和服務(wù)保障作用。加強(qiáng)事業(yè)單位管理人員法制宣傳教育,提高他們依法管理、依法辦事能力。深化企業(yè)職工法制宣傳教育,引導(dǎo)職工遵紀(jì)守法,依法維護(hù)合法權(quán)益。
(六)抓好新社會(huì)組織、群眾團(tuán)體人員法制宣傳教育。按照加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理要求,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,不斷擴(kuò)大法制宣傳教育覆蓋面,把法制宣傳教育向中介組織、社會(huì)團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位以及各類群眾團(tuán)體等不斷出現(xiàn)的新社會(huì)組織或群體延伸,教育其遵守國(guó)家的法律法規(guī)。加強(qiáng)對(duì)新社會(huì)組織法定代表人的法制宣傳教育,不斷推進(jìn)行業(yè)依法自律與規(guī)范。加強(qiáng)新社會(huì)組織、群眾團(tuán)體人員法制宣傳教育,引導(dǎo)其依法維護(hù)合法權(quán)益、表達(dá)利益訴求。
四、工作步驟
第六個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃從年開始實(shí)施,到2015年結(jié)束。分為以下3個(gè)階段。
宣傳發(fā)動(dòng)階段:年9月。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門根據(jù)本規(guī)劃,研究制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門五年普法規(guī)劃,并報(bào)縣普法辦備案,切實(shí)做好宣傳、發(fā)動(dòng)和組織工作。
五、保障措施
(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要高度重視,把法制宣傳教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,納入黨委、政府目標(biāo)管理。進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)體制,建立健全各級(jí)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議、聽取匯報(bào)、開展督導(dǎo)檢查等制度。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在司法局,承擔(dān)日常工作??h法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室不少于3人??h法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要配備1-3名專職普法人員??h、鄉(xiāng)人大要加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的監(jiān)督檢查??h委政法部門、宣傳部門、政府司法行政部門和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共同負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查規(guī)劃的實(shí)施工作。要建立健全《法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作責(zé)任制》,認(rèn)真履行職責(zé)。各部門各行業(yè)負(fù)責(zé)本部門本行業(yè)法制宣傳教育工作,按照誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法的原則,積極面向社會(huì)開展本部門本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。各類媒體要積極承擔(dān)公益性法制宣傳教育責(zé)任。鼓勵(lì)引導(dǎo)各類社會(huì)組織和公民參與、支持法制宣傳教育工作。
(二)健全考評(píng)體系。建立健全考核評(píng)估指標(biāo)體系,完善考核評(píng)估運(yùn)行機(jī)制,對(duì)本規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行年度考核、階段性檢查和專項(xiàng)督查。建立健全激勵(lì)機(jī)制,及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn),并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定表彰先進(jìn)。
(三)落實(shí)普法經(jīng)費(fèi)。縣政府要把法制宣傳教育工作經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算,按人均標(biāo)準(zhǔn)不低于0.4元,按時(shí)足額到位,??顚S茫⒏鶕?jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平逐步增加。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排相關(guān)經(jīng)費(fèi),保證法制宣傳教育工作正常開展。
(四)抓好隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的法制宣傳教育隊(duì)伍,提高專職法制宣傳提高教育工作者的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織指導(dǎo)能力;加強(qiáng)中小學(xué)法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),建立健全定期培訓(xùn)和管理制度,提高工作能力和水平;加強(qiáng)法制宣講團(tuán)隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其在全民普法中的積極作用;加強(qiáng)法制宣傳教育志愿者隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)國(guó)家公職人員、法律工作者、文藝工作者等加入志愿者隊(duì)伍,積極開展主題宣傳教育活動(dòng),推進(jìn)志愿者活動(dòng)向規(guī)范化發(fā)展。
(五)推進(jìn)陣地建設(shè)。完善縣城、鄉(xiāng)村公共活動(dòng)場(chǎng)所法制宣傳教育設(shè)施。利用各類教育基地開展法制宣傳測(cè)工作,提高在線申報(bào)比例,確保百萬(wàn)人口報(bào)告數(shù),新的、嚴(yán)重的報(bào)告比例,報(bào)告質(zhì)量繼續(xù)保持在全省前列。
六是深化農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設(shè),舉辦協(xié)管員、信息員培訓(xùn)班。
七是進(jìn)一步做好對(duì)違法醫(yī)療器械廣告的監(jiān)測(cè)工作。
八是開展相關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn),分別組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽和執(zhí)法文書制作比賽。
法制宣傳教育五年規(guī)劃責(zé)任編輯:陳老師 閱讀:人次xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
第二篇:法制宣傳教育五年規(guī)劃
宿遷高新區(qū)中心小學(xué)
法制宣傳教育五年規(guī)劃
2011年—2015是法制宣傳教育第六個(gè)規(guī)劃的五年。為此,我校的普法工作將嚴(yán)格按照上級(jí)的工作會(huì)議精神,按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,緊緊圍繞學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展這條主線,以建設(shè)平安校園、法治校園、禮儀校園為著力點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)做好“六五”普法工作,推進(jìn)普法和依法治理工作不斷創(chuàng)新,為質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、和諧理校營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)教育規(guī)劃綱要和海西發(fā)展規(guī)劃所確立的目標(biāo)任務(wù)和要求,堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合,與公民意識(shí)教育相結(jié)合,與教育法治實(shí)踐相結(jié)合,深入開展法制宣傳教育,深入推進(jìn)依法治教、依法治校,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,保障教育事業(yè)改革與發(fā)展的順利進(jìn)行,為不斷提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
二、總體目標(biāo)
按照依法治校,建設(shè)和諧校園的要求,著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育,進(jìn)一步提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。
三、主要任務(wù)
1.按照區(qū)教育局的普法規(guī)劃的要求,以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為
核心,在全校師生中深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育,重點(diǎn)是《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動(dòng)合同法》、《合同法》、《民法》、《教師法》、《保密法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通法》、《計(jì)劃生育與人口法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等法律法規(guī),使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律。
2.圍繞推進(jìn)依法治校的要求,廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》,使教職工完整、準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī),學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī);學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí),切實(shí)提高全校師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。
3.圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)學(xué)生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì),作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一,形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò),建立學(xué)生的過程評(píng)價(jià)融入法律內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),從而提高學(xué)校的法制教育水平。
4.圍繞德育與法制教育并重的要求,在發(fā)揮好德育對(duì)學(xué)生的思想行為的引領(lǐng)功能的同時(shí),注重法制對(duì)學(xué)生行為的規(guī)范作用,建立依法治校與德育并重的長(zhǎng)效機(jī)制。
四、具體要求
1.《憲法》學(xué)習(xí)是全校師生員工進(jìn)行法制教育的重點(diǎn),把進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識(shí)、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為培育法制觀念、愛國(guó)意識(shí)的愛校情懷。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的工作特點(diǎn),學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意
識(shí)和自我約束能力。
2.在開展法制宣傳教育中,不斷豐富法制教育的內(nèi)容,創(chuàng)新法制教育手段,建立和完善學(xué)校、處室、班級(jí)和社會(huì)的“四結(jié)合”法制教育網(wǎng)絡(luò),利用學(xué)校周邊的法制教育資源,開辟第二課堂,通過課外教育、社會(huì)實(shí)踐、法制專題講座、演講比賽、小品比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“法制進(jìn)校園、法制進(jìn)班級(jí)、法制進(jìn)課堂”等活動(dòng),利用校內(nèi)板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等平臺(tái)使普法活動(dòng)開展得有聲有色、有成效。
3.根據(jù)學(xué)校普法工作的需要,深入開展法律“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)”活動(dòng),保障學(xué)校法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃工作扎實(shí)推進(jìn)。充實(shí)和強(qiáng)化法律講師隊(duì)伍,并做好培訓(xùn)工作,為普法工作奠定基礎(chǔ)。學(xué)校普法講師團(tuán)由學(xué)校從全體教師中選拔,法制宣傳志愿者由熱愛法制宣傳教育的工作人員和聘請(qǐng)離退休老教師、老領(lǐng)導(dǎo)參加。講師團(tuán)成員要服務(wù)、服從于法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃的普法工作大局,深入宣傳《憲法》等相關(guān)的法律知識(shí),宣傳學(xué)校依法治校及整頓和規(guī)范建設(shè)法制學(xué)校的相關(guān)法律法規(guī),宣傳教職工生活密切相關(guān)的法律法規(guī),促進(jìn)學(xué)校普法工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4.學(xué)校普法工作全年至少組織教職工進(jìn)行二次法制教育講座和法律知識(shí)考試,同時(shí),對(duì)全校學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座和法律知識(shí)考試。
5.做好普法教材征訂工作。根據(jù)普法對(duì)象的不同,按照要求、數(shù)量,全面完成上級(jí)統(tǒng)編教材的征訂任務(wù),為普法工作創(chuàng)造有力的條件。
6.健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。要調(diào)整、充實(shí)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組
成員,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做好分工負(fù)責(zé),確保普法規(guī)劃順利實(shí)施。
7.充分利用各類法律頒布實(shí)施紀(jì)念日,組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)。
五、工作步驟與安排
學(xué)校法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃從2011年開始實(shí)施,到2015年。共分三個(gè)階段:
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段。2011年下半年由學(xué)校依據(jù)學(xué)區(qū)的普法工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校的法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃,同時(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2.組織實(shí)施階段。2011年下半年至2015年,根據(jù)普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定普法工作計(jì)劃,突出法制教育工作重點(diǎn),做到部署及時(shí)、措施有效、學(xué)習(xí)到位、資料齊備。
3.落實(shí)普法教育經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),主要用于推動(dòng)對(duì)教師普法的規(guī)律與特點(diǎn)的研究與探索,法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和全校師生員工考試、知識(shí)競(jìng)賽、講座等發(fā)生的費(fèi)用。普法教育的經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算,專款專用,確保落實(shí)到位,以保證學(xué)校普法工作的正常開展。
2011年2月
第三篇:法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃
花橋中學(xué)法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神,全面實(shí)施國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)法制宣傳教育工作提出的新要求,進(jìn)一步提高全民法治觀念,根據(jù)《德興市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)和普法對(duì)象
(一)指導(dǎo)思想
“六五”法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力宣傳可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和依法治國(guó)基本方略。堅(jiān)持法制宣傳教育與依法治理相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí),全面增強(qiáng)依法行政、依法管理、依法決策,不斷增強(qiáng)公民守法意識(shí)和法律素質(zhì),為推進(jìn)依法治理工作深入開展,形成全社會(huì)自覺學(xué)法守法用法的法治環(huán)境創(chuàng)造良好的法制條件。
(二)主要目標(biāo)
通過開展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高我校教師的法治觀念、法律素質(zhì);增強(qiáng)部門依法行政的觀念和能力,提高依法管理事務(wù)和服務(wù)社會(huì)的水平;不斷提高公民的法律意識(shí)、維權(quán)意識(shí),創(chuàng)建和諧社會(huì)。
(三)普法對(duì)象
法制宣傳教育的對(duì)象:一是在編在崗教師;二是廣大青少年(學(xué)生)。
二、法制宣傳教育的主要內(nèi)容及任務(wù)
(一)學(xué)習(xí)宣傳《憲法》,黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策,《公務(wù)員法》及國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》
等。
(二)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的基本方略學(xué)習(xí)和樹立科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)榮辱觀、法制觀,構(gòu)造和諧社會(huì)的理論,學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律和江西地方性法規(guī)。注重培養(yǎng)廣大教師的權(quán)利義務(wù)對(duì)等的現(xiàn)代法制觀念,增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法,維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、監(jiān)督的意識(shí)。
(三)抓好重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法,推動(dòng)全民普法工作深入開展。組織推動(dòng)“六五”普法統(tǒng)一讀本的學(xué)習(xí)。做好專項(xiàng)普法教育工作,要根據(jù)青少年的身心特點(diǎn)和接受能力,廣泛開展適合青少年的法制宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),與道德品質(zhì)教育和公民意識(shí)教育相結(jié)合,使青少年從小懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。充分利用紀(jì)念日和傳統(tǒng)節(jié)假日開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益、保護(hù)婦女兒童、預(yù)防青少年違法犯罪等集中的專題普法教育活動(dòng)。
(四)繼續(xù)深化“法律六進(jìn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步豐富法制宣傳教育的內(nèi)容和形式,保證我校法制教育課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。
(五)繼續(xù)加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)和法制課宣傳教師的隊(duì)伍建設(shè),保證學(xué)校法制教育工作有人抓,有人管。
三、方法和步驟
(一)工作方法
1、普治并舉,整體推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,在普法教育和依法治教的方式、方法上不斷創(chuàng)新,促進(jìn)教育系統(tǒng)形成良好的法制氛圍。
2、條塊結(jié)合,以塊為主。法制宣傳教育工作面廣、線長(zhǎng)、任務(wù)重,充分發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的重要作用,努力形成工作合力,完
成“六五”期間法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)。
3、推廣典型,分類指導(dǎo)。注重調(diào)研,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分挖掘各類典型的示范作用。
4、形式多樣,注重實(shí)效。利用法律法規(guī)頒布紀(jì)念日,積極開展法制宣傳活動(dòng)。充分利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站宣傳法律知識(shí),同時(shí)開展法律知識(shí)競(jìng)賽,達(dá)到普法的目的。
(二)實(shí)施步驟
本規(guī)劃從2011年開始實(shí)施,到2015年結(jié)束,分三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段:宣傳動(dòng)員階段(2011年6月底以前)。制定我校的法制宣傳教育實(shí)施規(guī)劃和落實(shí)措施,全面做好組織宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段:組織實(shí)施階段(2011年7月----2014年12月)。我校按照規(guī)劃要求,制定工作計(jì)劃,確定法制宣傳教育目標(biāo)任務(wù),有步驟、有重點(diǎn)、分層次地組織實(shí)施。
第三階段:檢查驗(yàn)收階段(2015年)。2015年上半年,我校對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行自查,并向市教體局提交總結(jié)報(bào)告。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施
(一)把法制宣傳教育工作擺到重要議事日程,加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè),健全工作責(zé)任制,建立法制宣傳教育組織領(lǐng)導(dǎo)和辦事機(jī)構(gòu),落實(shí)工作經(jīng)費(fèi),保障普法工作順利開展。
(二)加強(qiáng)法制宣傳教育的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和制度建設(shè),充分利用新聞媒體、學(xué)校、社區(qū)等公共平臺(tái)開展法制宣傳教育。
(三)與普法主管機(jī)關(guān)密切配合,加強(qiáng)與相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào),創(chuàng)新監(jiān)督與激勵(lì)機(jī)制,做到有部署、有檢查、有進(jìn)展,及時(shí)做好總結(jié)、交流和考核檢查工作。
2011.12.7
第四篇:法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃
法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃
常州市解放路小學(xué)
2006年9月
在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)教育文體局的直接指導(dǎo)下,我校認(rèn)真組織實(shí)施并完成了法制宣傳教育第四個(gè)五年規(guī)劃,取得了顯著成效。廣大師生的憲法意識(shí)和法治觀念明顯提高,學(xué)校行政依法決策、依法管理的水平和能力顯著增強(qiáng),法治環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,有力地推進(jìn)了學(xué)校依法治教進(jìn)程。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治國(guó)方略,切實(shí)加強(qiáng)普法工作,根據(jù)國(guó)家、省、市和區(qū)普法規(guī)劃、《法治江蘇建設(shè)綱要》和《江蘇省法制宣傳教育條例》等文件要求,經(jīng)研究決定,學(xué)校將開展第五個(gè)五年法制宣傳教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)
1.指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)于我校三年發(fā)展規(guī)劃,堅(jiān)持法制教育和教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,大力開展法制宣傳教育,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,積極推進(jìn)依法治教、依法治校,為學(xué)校健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
2.工作目標(biāo):圍繞三年發(fā)展規(guī)劃德育目標(biāo)“法在校園,德伴我行”,深入扎實(shí)開展法制宣傳教育和法制實(shí)踐,進(jìn)一步增強(qiáng)行政人員的法治理念,提高依法行政的能力與水平;進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的法律觀念,增強(qiáng)教育教學(xué)的合法性;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),提高學(xué)法、知法、守法的自覺性,全面提高法律素質(zhì)。
3.主要任務(wù):
——遵照依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略,進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳普法。開展社會(huì)主義法治理念宣傳教育,學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律制度,培育和強(qiáng)化教師和學(xué)生的憲法意識(shí)、民主法制觀念、愛國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí); ——遵照全面推進(jìn)依法治教和實(shí)施素質(zhì)教育的要求,加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)習(xí)宣傳保障和落實(shí)國(guó)家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為的法律知識(shí),學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、師生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī),學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí),切實(shí)提高學(xué)校依法行政、依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平;
——遵照國(guó)家“五五”普法規(guī)劃,學(xué)習(xí)宣傳與公民日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。開展規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,提高師生依法行使權(quán)利、履行義務(wù),自覺用法律規(guī)范行為,維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí);
——堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,大力開展依法治理。認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《法治常州建設(shè)綱要》,《法治天寧建設(shè)規(guī)劃》,以依法行政、依法治校為重點(diǎn),完善依法行政體制和機(jī)制,推行行政執(zhí)法責(zé)任制,深入開展依法治校先進(jìn)單位創(chuàng)建活動(dòng),全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。
二、對(duì)象和要求
1..加強(qiáng)學(xué)校管理人員的法制宣傳教育。學(xué)校管理人員尤其是校長(zhǎng)要牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念,提高依法管理、民主管理的能力與水平,切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益。
2加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合師德教育和育人實(shí)踐,組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識(shí),著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平,促進(jìn)廣大教職工愛崗敬業(yè),教書育人。
3.4.加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育。要列入教學(xué)大綱的法律教材的學(xué)習(xí),與《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《紅十字會(huì)法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),大力培養(yǎng)青少年的愛國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí),著重法律啟蒙、法律常識(shí)、預(yù)防違法犯罪教育,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),提高分辨是非的能力,養(yǎng)成守法習(xí)慣。
5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定,依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)。
三、主要措施和工作步驟:
1、開發(fā)“法在校園,德伴我行”校本課程
(1)、成立法律研究小組,邀請(qǐng)法律界人士(可利用家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)基地、市區(qū)少年法庭等資源),組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)與學(xué)校道德教育相關(guān)的法律法規(guī),從中進(jìn)行篩選,尋找各年段、各對(duì)象學(xué)習(xí)法律知識(shí)的切入點(diǎn)。
(2)、廣泛征集與搜集日常學(xué)習(xí)、生活與工作中的“道德與法”的事例或細(xì)節(jié),由研究小組進(jìn)行篩選組稿,并對(duì)各類法律知識(shí)讀本進(jìn)行策劃與編寫。
(3)、針對(duì)各年段學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展特點(diǎn),形成圖文并茂的學(xué)生法律知識(shí)讀本,利用德育網(wǎng)絡(luò)上傳適合家長(zhǎng)和老師的法律知識(shí)電子讀本。
(4)、由教導(dǎo)處執(zhí)行“法在校園,德伴我行”校本課程計(jì)劃,安排課時(shí)、教師,并進(jìn)行督查與評(píng)價(jià),確保該課程落實(shí)到位。
2、營(yíng)造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍
(1)、加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說(shuō)話”,運(yùn)用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性;教室黑板報(bào)定期出法制???;宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報(bào)等;紅領(lǐng)巾廣播增加“法制在線”欄目,對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育;校園“星星電視臺(tái)”定期播放宣傳節(jié)目或電視片,組織全校師生收看并進(jìn)討論;對(duì)外電子屏經(jīng)常進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)的宣傳,面向家長(zhǎng),面向社會(huì),引起共鳴;周一國(guó)旗下的講話,結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,法律教育和法律法規(guī)教育。
(2)、每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或派出所民警,法院少年庭的法官來(lái)校參加活動(dòng),做法制講座,或由他們組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片,參加實(shí)踐活動(dòng)等,以實(shí)例來(lái)教育學(xué)生,從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。
(3)、充實(shí)和完善“法在校園,德伴我行”專題網(wǎng)頁(yè),上傳相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)行法制教育動(dòng)態(tài)新聞報(bào)道,對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)情況進(jìn)行通告,設(shè)立互動(dòng)交流平臺(tái),使學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)都關(guān)注學(xué)校德育工程建設(shè),關(guān)注學(xué)校法制教育。
(4)、同時(shí)以此為主題,各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,召開主題班會(huì),圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。
3、開展“法在校園,德伴我行”小課題研究
(1)、調(diào)查收集,走近法律。為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī),組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益法》、《國(guó)旗、國(guó)徽法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等。
(2)、自主研究、了解法律。在學(xué)生初步了解國(guó)家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組,深入了解某項(xiàng)法律法規(guī),學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等,再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識(shí)匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。
(3)、學(xué)習(xí)交流,運(yùn)用法律。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)、全校性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),在互相學(xué)習(xí)中加深對(duì)法律的了解,使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題,并逐步嘗試?yán)梅芍R(shí)解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。
4、成立“法在校園,德伴我行”學(xué)生活動(dòng)社團(tuán)
根據(jù)學(xué)生小課題研究小組,由大隊(duì)部組織中高年級(jí)學(xué)生成立各類活動(dòng)社團(tuán)。如根據(jù)興趣愛好,組建DV攝影團(tuán)。DV攝影的形式新穎,能極大地激發(fā)學(xué)生的參與熱情;讓他們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)道德與法律的關(guān)系,用自己的大腦去思考分析,用自己的語(yǔ)言去表達(dá)內(nèi)心情感,從而豐富價(jià)格,提高法律意識(shí),培養(yǎng)良好道德品質(zhì);根據(jù)對(duì)環(huán)保關(guān)注的程度,成立環(huán)保社團(tuán),學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),關(guān)注身邊的環(huán)?,F(xiàn)象,尋找校內(nèi)外環(huán)保細(xì)節(jié),宣傳環(huán)保知識(shí)等;還可以成立維權(quán)社團(tuán)、宣傳社團(tuán)等。這些社團(tuán)主要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下由學(xué)生自主組織進(jìn)行活動(dòng)。
5、進(jìn)行“法在校園,德伴我行”的展示與評(píng)估
1、學(xué)生法制副校長(zhǎng)招聘會(huì):向全校學(xué)生招聘法制副校長(zhǎng),通過班級(jí)推選,年級(jí)選拔到全校廣播、電視直播展示,層層選拔后正式聘請(qǐng)。
2、組建少年模擬法庭:開展各法庭組成人員招聘會(huì)、邀請(qǐng)社區(qū)法律人士、家長(zhǎng)共同參與。模擬法庭成立后,選擇典型事例,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)“開庭”,主要對(duì)校園內(nèi)外的一些現(xiàn)象學(xué)習(xí)從法制的角度進(jìn)行剖析,達(dá)到知法、用法的目的。
3、中隊(duì)主題觀摩活動(dòng):每學(xué)期組織一次大型的中隊(duì)觀摩活動(dòng),以“法在校園,德伴我行”為主題,展示學(xué)法的成果,交流學(xué)法經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開展。
4、學(xué)法用法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng):在各年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范,組織分年段的競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,評(píng)估學(xué)法用法的實(shí)效性。
5、作品展示交流:編印學(xué)生法律小課題研究的項(xiàng)目作業(yè)、漫畫集或?qū)W生專題作文集等,展示作品,進(jìn)行交流評(píng)比。
四、實(shí)施要點(diǎn):
1、堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。我們的主題是“法在校園,德伴我行”,因?yàn)榉膳c道德是相互依存,相互補(bǔ)充的,法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育,所以在堅(jiān)持不懈地開展法制教育的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人,為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而促進(jìn)法制教育工作的開展。
2、堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)直觀、具體,應(yīng)作為主要的方法長(zhǎng)期采用。同時(shí),考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn),還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng),引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,展示學(xué)習(xí)成果。
3、堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主,內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開展,我校從內(nèi)部建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)外聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等,共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。
4、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。學(xué)校法制教育的對(duì)象是學(xué)生,但對(duì)教師、家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育同樣不容忽視,只有將其有機(jī)結(jié)合才能獲取多方支持,才能開通法制教育的渠道,開創(chuàng)學(xué)校法制教育的嶄新局面。為此,將重視對(duì)教師的法制教育,鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),使他們對(duì)依法治教有更深刻的認(rèn)識(shí)。其次,充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?!痹诜ㄖ平逃械淖饔?,一方面讓家長(zhǎng)接受到法制教育,另一方面也通過家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳法律法規(guī),使全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛下一代。
五、工作階段:
我?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃從2006年開始實(shí)施,到2010年結(jié)束。分三個(gè)階段: ——啟動(dòng)階段:2006年下半年,制定“五五”普法規(guī)劃。重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。保證教師必需的普法教材人手一冊(cè)。
——實(shí)施階段:2006年底—2010年。根據(jù)規(guī)劃要求,制定工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。
——考核驗(yàn)收階段:2010年。根據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,對(duì)本校“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查,做好總結(jié)驗(yàn)收工作。
第五篇:縣司法行政系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃
為貫徹實(shí)施司法部、xx市司法局關(guān)于《司法行政系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》精神,xx縣司法行政工作法治化進(jìn)程,特制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬,認(rèn)真貫徹黨的十七大全會(huì)精神,緊緊圍繞司法行政事業(yè)的跨越式發(fā)展,xx縣司法行政系統(tǒng)內(nèi),廣泛開展法制宣傳教育,不斷提高全體干警、職工和法律服務(wù)工作者的法制素質(zhì),牢固樹立社會(huì)主義法理念。堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合、法制教育與依法治理相結(jié)合,大力推進(jìn)司法行政工作法治化進(jìn)程,努力營(yíng)造司法行政事業(yè)跨越式發(fā)展的良好法治環(huán)境,xx縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出新的貢獻(xiàn)。
二、任務(wù)和目標(biāo)
1、主要任務(wù)
1)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律制度。xx縣司法行政系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃的全過程,在總結(jié)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,突出重點(diǎn),全面系統(tǒng)理解掌握憲法精神,進(jìn)一步提高全系統(tǒng)人員的憲法意識(shí),樹立和維護(hù)憲法權(quán)威。結(jié)合實(shí)踐活動(dòng),深入學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策,廣泛宣傳國(guó)家基本法律制度,形成崇尚法律、遵守法律、依法辦事的良好氛圍。
2)深入開展社會(huì)主義法治理念教育。要把社會(huì)主義法治理念教育制度化,建立長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持常抓不懈。引導(dǎo)廣大干警和法律服務(wù)工作者準(zhǔn)確把握社會(huì)主義法治理念的科學(xué)內(nèi)涵,牢固樹立依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念,切實(shí)解決“為誰(shuí)執(zhí)法、靠誰(shuí)執(zhí)法、怎樣執(zhí)法”的問題,不斷清理思想,不斷正本清源,不斷規(guī)范執(zhí)法行為。
3)深入學(xué)習(xí)國(guó)家重要法律法規(guī)。要繼續(xù)堅(jiān)持社會(huì)主義法制宣傳教育“三貼近”的原則,學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī),與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),與維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義密切相關(guān)的法律法規(guī),努力提高全系統(tǒng)人員的法律素質(zhì)。xx縣依法治理工作的實(shí)踐,有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)掌握國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),發(fā)揮司法行政工作的職能作用,推進(jìn)依法治理工作的深入開展。
4)深入學(xué)習(xí)宣傳規(guī)范政府行為的法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《國(guó)家賠償法》等法律法規(guī),提高廣大干警特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政的能力。
5)深入學(xué)習(xí)宣傳與司法行政業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī),堅(jiān)持法制宣傳教育為司法行政事業(yè)跨越式發(fā)展服務(wù),深入學(xué)習(xí)宣傳《公證法》、《律師法》、《監(jiān)獄法》《人民警察法》、《全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于司法鑒定管理問題的決定》、《法律援助條例》以及《xx省法制宣傳教育條例》等與司法行政業(yè)務(wù)密切相關(guān)的法律法規(guī),將司法行政各項(xiàng)工作進(jìn)一步納入法治化管理軌道。
6)深入開展依法治理工作。堅(jiān)持法制宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,全面推進(jìn)司法行政工作法治化進(jìn)程。要把法制宣傳教育納入司法行政事業(yè)改革發(fā)展大局,正確處理學(xué)法與用法的關(guān)系,以法制宣傳教育為基礎(chǔ),以依法行政、公正執(zhí)法、誠(chéng)信執(zhí)業(yè)為重點(diǎn),以提高廣大司法行政干警和法律服務(wù)工作者的法律素質(zhì)和法治化管理水平為目標(biāo),繼續(xù)聯(lián)系實(shí)際,深入開展依法治理工作。xx市場(chǎng)中存在的突出問題,集中時(shí)間和力量,實(shí)施專項(xiàng)治理,不斷提高全系統(tǒng)司法行政法治化管理水平。按照行政執(zhí)法主體、行政執(zhí)法依據(jù),依法行使職權(quán),依法履行職責(zé)。進(jìn)一步健全依法行政監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格依法行政程序,推進(jìn)行政執(zhí)法責(zé)任制,建立公開、公平、公正的執(zhí)法評(píng)議考核制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制。
7)深入開展法制宣傳教育主題活動(dòng)。結(jié)合“五五”普法任務(wù),組織開展送法下基層、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。充分發(fā)揮公證處、律師事務(wù)所的優(yōu)勢(shì),有的放矢地開展法制宣傳教育主題活動(dòng)。續(xù)做好“12.4”xx省憲法宣傳周活動(dòng),多種形式地營(yíng)造學(xué)法、守法、用法的濃厚氛圍。
2、主要目標(biāo)
xx縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的大局,通過深入開展法制宣傳教育和法治實(shí)踐,xx縣司法行政系統(tǒng)廣大干警職工和法律服務(wù)工作者的法律意識(shí)和法律素質(zhì),形成積極學(xué)法、自覺守法、嚴(yán)格執(zhí)法的濃厚氛圍;xx縣司法行政系統(tǒng)廣大干警和法律服務(wù)工作者的社會(huì)主義法治理念,提高依法行政、依法執(zhí)業(yè)、依法管理、依法辦事的能力和水平,努力推進(jìn)司法行政工作創(chuàng)新發(fā)展。
三、實(shí)施步驟
“五五”普法規(guī)劃從xx年開始實(shí)施,到xx年結(jié)束,共分三個(gè)階段。