第一篇:求職信顯示什么
求職信顯示什么
有人認(rèn)為沒(méi)必要花太多精力寫(xiě)求職信,因?yàn)楦緵](méi)人會(huì)讀它們。的確,人力資源的招聘人員或獵頭公司沒(méi)時(shí)間既讀履歷又讀求職信,所以他們直奔履歷。另一些招聘人員對(duì)無(wú)聊的求職信不感興趣,大感頭痛,不想再讀。然而,許多雇主仍把求職信看作對(duì)求職人員的第一印象。求職信顯示:
你的與人溝通能力
你的簡(jiǎn)要經(jīng)歷和資歷
你的職業(yè)化能力你的性格要素
你是否注重細(xì)節(jié)(求職信中有無(wú)寫(xiě)、印或其他錯(cuò)誤)
為了有一個(gè)最好的第一印象,你必須了解寫(xiě)好求職信的要旨,哪些要包括,哪些不要--注意寫(xiě)求職信的主要規(guī)則。
第二篇:成分顯示理論
教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
1、細(xì)化理論
2、成分顯示理論
3、模式
4、ID1與ID2聯(lián)系與區(qū)別
5、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的學(xué)科性質(zhì)與應(yīng)用范圍和層次
網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用
1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)成
2、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)原則
3、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)過(guò)程
戴維.梅瑞爾(David Merrill),教育家、教學(xué)技術(shù)與設(shè)計(jì)理論家、教育心理學(xué)家、國(guó)際知名的教育技術(shù)學(xué)者。Merrill是以加涅為代表的第一代教學(xué)設(shè)計(jì)理論的主要代表人物之一,又是第二代教學(xué)設(shè)計(jì)理論公認(rèn)的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖。其主要的理論貢獻(xiàn)包括:“成分顯示論”(CDT)、“精細(xì)理論”(ET)和“教學(xué)事務(wù)處理論”(ITT),并提出了ID2,被稱(chēng)為“ID2之父”。
梅瑞爾的成分顯示理論包括對(duì)知識(shí)和策略的描述性理論。對(duì)知識(shí)的描述性理論是指將知識(shí)分為行為維度和內(nèi)容維度,行為維度包括記憶、運(yùn)用、發(fā)現(xiàn)。內(nèi)容維度包括事實(shí)、概念、過(guò)程、原理。對(duì)于認(rèn)知類(lèi)教學(xué)目標(biāo)通常采用目標(biāo)——內(nèi)容矩陣來(lái)表示。如下所示。
目標(biāo)——內(nèi)容矩陣中事實(shí)性的知識(shí)只需要記憶,不需要去發(fā)現(xiàn),會(huì)自然而然后地運(yùn)用。因此去掉兩格。
第三篇:顯示技術(shù)論文
納米元件與納米顯示技術(shù)
所謂納米技術(shù),就是研究納米尺度——0.1~100納米這種微觀范圍內(nèi)物質(zhì)所具有的特異現(xiàn)象和特異功能,并且在這個(gè)基礎(chǔ)上制造新材料,研究新工藝,生產(chǎn)新器件的方法和手段。納米技術(shù)作為一門(mén)新興的綜合性邊緣學(xué)科,將為21世紀(jì)的信息科學(xué),生命科學(xué),分子生物學(xué),生態(tài)科學(xué)和材料科學(xué)的發(fā)展提供一個(gè)全新的技術(shù)界面。市場(chǎng)調(diào)查公司Dataquest 在一份新發(fā)布的預(yù)測(cè)報(bào)告中指出,未來(lái)世界科技發(fā)展的九大關(guān)鍵技術(shù)之一就是納米技術(shù)。納米技術(shù)的發(fā)展將引發(fā)一場(chǎng)產(chǎn)業(yè)革命,其深遠(yuǎn)意義堪與18世紀(jì)的工業(yè)革命相媲美。歐盟委員會(huì)新發(fā)布的一份報(bào)告指出,到2005年,納米技術(shù)產(chǎn)業(yè)將成為僅次于芯片制造的世界第二大制造業(yè),到2010年,世界納米技術(shù)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到500億美元.一、納米字母和元件微乎其微
納米技術(shù)最早引起人們關(guān)注的是納米技術(shù)的杰作--納米字母。1989年,IBM公司的研究人員利用隧道掃描顯微鏡的探針移動(dòng)氙原子,成功地將氙原子拼成了該公司的字母商標(biāo)——“IBM”,緊接著,又成功地移動(dòng)48個(gè)鐵原子,排列組成了兩個(gè)漢字--“原子”,1996年,IBM公司設(shè)在瑞士的蘇黎世研究所又研制成功世界上最小的納米算盤(pán),它的算子僅有百萬(wàn)分之一毫米大小,是由碳原子連接成的球狀分子碳60,他們發(fā)明的這種移動(dòng)單個(gè)原子或者分子技術(shù),為新一代電子元器件的研制開(kāi)辟了無(wú)限美好的前景。
美國(guó)普林斯頓NEC研究所和賴(lài)斯大學(xué)的科學(xué)家成功地研制出納米管,這是一種把碳?xì)饣笥免捄玩囘M(jìn)行處理而獲得的長(zhǎng)分子串,有很強(qiáng)的導(dǎo)電性,其強(qiáng)度比銅高100多倍,重量?jī)H是銅的1/6。這種納米管非常微小,5萬(wàn)個(gè)納米管排列起來(lái),也只有一根頭發(fā)絲那么粗,納米管是一種很理想的導(dǎo)體,是制造納米元件、超微導(dǎo)線(xiàn)和超微開(kāi)關(guān)的首選材料。采用體積縮小了幾百倍的納米管元件代替硅芯片,將引發(fā)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的革命。美國(guó)國(guó)家航天和宇航局艾姆斯研究中心的迪帕克·斯里瓦斯塔瓦正在研制一種連接納米管的方法。用這種方法連接的納米管可以用作芯片元件,發(fā)揮電子開(kāi)關(guān)、放大和晶體管的功能。
斯里瓦斯塔瓦博士指出:“我們利用一種超級(jí)計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)復(fù)制這些碳絲元件。實(shí)驗(yàn)表明,我們有望制造出這種全新的納米元件。我們?cè)?jīng)使用量子分子力學(xué)方法,也就是使用一種全程跟蹤變化的計(jì)算機(jī)模擬技術(shù),成功地預(yù)測(cè)了分子結(jié)構(gòu)。因此,納米元件的制造成功是大有希望的?!?/p>
目前,盡管斯里瓦斯塔瓦博士提出的解決方案可能只存在于超級(jí)計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)中,但是不能排除的可能性是,在傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)中運(yùn)行的芯片尺寸,被納米元件取代后將會(huì)變得像頭發(fā)絲那樣細(xì)小
二、納米涂層顯現(xiàn)管大顯身手
在普通顯現(xiàn)管或者顯示管上涂一層納米材料,可以有效地防止電視機(jī)和顯示器的靜電,眩光和輻射。我國(guó)以前使用的這種納米涂層材料全部依賴(lài)進(jìn)口,山東煙臺(tái)佳隆實(shí)業(yè)有限公司研制了一種新型納米材料,打破了國(guó)外在該領(lǐng)域的壟斷。國(guó)產(chǎn)納米涂層材料將會(huì)大大降低彩電顯現(xiàn)管的生產(chǎn)成本,增強(qiáng)國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,近年來(lái),在國(guó)際市場(chǎng)上新興的綠色環(huán)保型純平彩管,促進(jìn)了防靜電,防眩光和防輻射的納米涂層材料的研制。我國(guó)目前已建和正在興建的彩管生產(chǎn)線(xiàn),對(duì)納米涂層材料的年需求量近千噸,市場(chǎng)價(jià)值超過(guò)2億元。
三、納米級(jí)新型電路設(shè)計(jì) 在現(xiàn)代電子設(shè)計(jì)中,由于電子電路變得越來(lái)越緊湊,許多導(dǎo)線(xiàn)緊密地纏繞在一起,彼此之間的信號(hào)相互干擾,導(dǎo)致整個(gè)電路的運(yùn)行速度減慢,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)l(fā)生短路。為了解決這個(gè)問(wèn)題,美國(guó)珀杜大學(xué)電氣與計(jì)算機(jī)工程系副教授考??恕ち_發(fā)明了一種新穎的納米級(jí)電路,能夠顯著減少導(dǎo)線(xiàn)之間的干擾,大大提高電路運(yùn)行效率,并且降低電路制作成本。
與傳統(tǒng)的電路設(shè)計(jì)不同的是這種新的設(shè)計(jì)巧妙地避免了產(chǎn)生干擾的兩種主要因素:一種是纖細(xì)的金屬導(dǎo)線(xiàn)經(jīng)常重疊;另一種是兩根緊緊相鄰的平行導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)的電流方向相反。正是這兩種因素使得線(xiàn)間電容量,也就是存儲(chǔ)在導(dǎo)線(xiàn)絕緣材料之間的無(wú)用電量增加了,從而影響了整個(gè)電路的運(yùn)行,降低電路的運(yùn)行速度,甚至?xí)谀硞€(gè)條件下導(dǎo)致電路故障。在新一代電路設(shè)計(jì)中,電容問(wèn)題已經(jīng)成為瓶頸之一,因?yàn)檫@些電路的功率比常規(guī)電路更低,為此,設(shè)計(jì)中采用了輕型電池,一次充電可以運(yùn)行較長(zhǎng)時(shí)間,由于導(dǎo)線(xiàn)之間的互相干擾而引發(fā)的故障率比常規(guī)電路更高。
考希克·羅在設(shè)計(jì)電路時(shí),將線(xiàn)圈的緊密度降低,并且將平行導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)的電流運(yùn)動(dòng)方向改為同一方向,從而使導(dǎo)線(xiàn)之間的電容量大為降低。考??恕ち_將這種技術(shù)用來(lái)設(shè)計(jì)納米級(jí)電路,大獲成功。他還設(shè)計(jì)出一種計(jì)算機(jī)模塊來(lái)預(yù)測(cè)電路設(shè)計(jì)效果,引起了同行們的矚目,認(rèn)為這種納米級(jí)新型電路設(shè)計(jì)是一種極具應(yīng)用前景的新設(shè)計(jì)方法。
四、DNA連接納米電子器件
在實(shí)驗(yàn)室制造納米電子器件時(shí),遇到最困難的問(wèn)題是如何制造細(xì)小的納米金屬導(dǎo)線(xiàn),以便用這種極其細(xì)小的金屬導(dǎo)線(xiàn)把納米元件連接起來(lái)。
在制造納米金屬導(dǎo)線(xiàn)時(shí)遇到困難之后,科學(xué)家們另辟蹊徑,找到了用DNA分子連接納米電子器件的新方法。
以色列技術(shù)研究所的科學(xué)家們最近發(fā)現(xiàn),DNA鏈可用作生長(zhǎng)微型電線(xiàn)的模板,科學(xué)家們使用一個(gè)DNA分子就能夠成功地將一根銀導(dǎo)線(xiàn)吊裝在兩個(gè)金電極之間的微小間隙上,這種新技術(shù)可用于生產(chǎn)納米級(jí)電子器件。
DNA模板可解決生產(chǎn)納米電子器件中最大的難題,這是因?yàn)榧{米電子器件的一個(gè)重要特性是能夠?qū)崿F(xiàn)自裝配,即這種DNA橋可以自動(dòng)粘附到電極的粘端。特定的粘端可用于在特定電極間吊裝導(dǎo)線(xiàn),使納米工程師可完全控制元件的連線(xiàn),正確連線(xiàn)往往是工程師們遇到的最棘手問(wèn)題之一。
目前科學(xué)家們面臨的挑戰(zhàn)是如何采用最有效,最廉價(jià)的方法制造出納米器件??茖W(xué)家們認(rèn)為最好的方法設(shè)備對(duì)原子逐個(gè)進(jìn)行排列,以使它們形成這種結(jié)構(gòu),從而達(dá)到“討好而又不費(fèi)力”的效果。
DNA金屬來(lái)導(dǎo)電,但銀導(dǎo)線(xiàn)的導(dǎo)電性能尚不能盡如人意,可能是由于沉淀顆粒太大的緣故。這個(gè)研究小組的科學(xué)家們正在實(shí)驗(yàn)用各種不同的金屬,不同的生長(zhǎng)條件和各種后生長(zhǎng)處理來(lái)改善金屬的導(dǎo)電性,以便能夠順利地制造出更多的納米電子器件。
五、納米技術(shù)芯片控制元件
德國(guó)埃森大學(xué)兩名科學(xué)家通過(guò)控制金原子團(tuán)的二維有序結(jié)構(gòu),日前研制成功一款世界上最小的微電子芯片控制元件,這項(xiàng)成果可以大大提高芯片的集成度,降低芯片能耗,這是納米技術(shù)在微電子應(yīng)用領(lǐng)域的重大突破。
微電子技術(shù)發(fā)展至今,其芯片控制元件最小的尺寸是180納米,是目前微電子材料技術(shù)工藝可以達(dá)到的極限。為了研制出未來(lái)結(jié)構(gòu)所需要的更小的控制元件,科學(xué)家們開(kāi)始將注意力轉(zhuǎn)移到金屬原子團(tuán)所呈現(xiàn)的量子效應(yīng)的電子特性,制造出更小的納米級(jí)控制元件。用金屬原子團(tuán)制成的一個(gè)晶體管元件僅有10納米大小,在它里面的金原子團(tuán)微乎其微,只有1.4納米大小。目前市場(chǎng)上計(jì)算機(jī)芯片最小的晶體管尺寸是180納米,每個(gè)元件控制過(guò)程通過(guò)的電子數(shù)量約為10萬(wàn)個(gè)以上,而現(xiàn)在采用金屬原子團(tuán)制造的晶體管元件,其控制過(guò)程僅通過(guò)1個(gè)電子,因而能夠極大地降低能耗,具有廣闊的應(yīng)用前景。
六、納米粒子顯示器呼之欲出
高清晰度平面屏彩電擁有極佳的圖像質(zhì)量,但是其高昂的價(jià)格卻令人望而卻步。不過(guò)這種情況很快就會(huì)改觀,這是因?yàn)榛诩{米粒子(粒徑50nm)的幾款新型納米顯示器即將走向成熟。納米粒子顯示器不僅價(jià)格低廉,而且顯示屏很薄,所現(xiàn)實(shí)的圖像比現(xiàn)有的PDF,LCD的清晰度和亮度更高。
美國(guó)正在開(kāi)發(fā)的納米粒子顯示器,采用氧化釓或氧化釔制成柵網(wǎng)屏,這些氧化物中所含的稀土元素在電場(chǎng)作用下會(huì)發(fā)出亮光,如果含銪會(huì)發(fā)出紅光,含鋱會(huì)發(fā)出綠光,含銩會(huì)發(fā)出藍(lán)光。另一種顯示技術(shù)則是用納米粒子制成發(fā)光二極管薄模顯示器,擬用于軍用飛機(jī)。在這種情況下,研究人員發(fā)現(xiàn),納米粒子的長(zhǎng)度尺寸則可影響發(fā)光的顏色,由鎘和碲組成的2nm粒子會(huì)發(fā)出綠光,而其5nm的粒子則會(huì)發(fā)出紅光。
為了使納米粒子顯示器實(shí)用化,可以一種尺寸比頭發(fā)絲的十萬(wàn)分之一還要細(xì)小的納米管來(lái)傳送電子,以取代傳統(tǒng)平板顯示器中所用的笨重的電子槍。密執(zhí)根州立大學(xué)的科學(xué)家在每個(gè)像素上裝上了大量的納米管,每個(gè)納米管都可以向該像素發(fā)射一個(gè)電子。
無(wú)論采用哪一種方法,納米粒子發(fā)光體都可以收到節(jié)能的效果。納米粒子發(fā)光體的能量利用率高達(dá)90%,而傳統(tǒng)的平板顯示器僅為17%。DVD機(jī)如果采用納米粒子顯示器,由于節(jié)能效果很高,它每充電一次就可連續(xù)放映兩三部電影。
七、納米電腦不是夢(mèng)
據(jù)美國(guó)邁特公司(Mitre)的納米技術(shù)權(quán)威詹姆斯·埃倫博根最近所作的預(yù)測(cè)語(yǔ)驚四座:“在不久的將來(lái),可以通過(guò)重新排列磁盤(pán)上的分子制造出分子芯片,并且在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步研制出體積只有針頭大小的納米計(jì)算機(jī),這種納米計(jì)算機(jī)的各個(gè)部件比我們現(xiàn)今用于在磁盤(pán)驅(qū)動(dòng)器上裝載信息的物理結(jié)構(gòu)小得多。因此,在不久的某一天,我們將能夠像今天下載軟件一樣從網(wǎng)絡(luò)上下載硬件?!?/p>
納米技術(shù)的一個(gè)分支是分子電子學(xué)。由洛杉磯加利福尼亞大學(xué)和惠普實(shí)驗(yàn)室組成的研究小組找到了一種自行組裝的所謂的邏輯門(mén)。惠普實(shí)驗(yàn)室研究人員菲利普·庫(kù)克斯說(shuō),“這個(gè)研究小組下一步的目標(biāo)是縮小芯片上的線(xiàn)路。旨在生產(chǎn)出“單邊為100納米的芯片”。他還說(shuō):“目前的生產(chǎn)成本之所以非常昂貴,是因?yàn)樯a(chǎn)機(jī)械需要有極高的精確度。但是采用化學(xué)方法制造,我們可以生產(chǎn)出長(zhǎng)卷,然后只需切成小塊就行了”。
邁特公司埃倫博根領(lǐng)導(dǎo)的研究人員在8月中旬取得的最新成果是設(shè)計(jì)出一種用于組裝納米制造系統(tǒng)的微型機(jī)器人。其長(zhǎng)度約為5毫米,但是,假設(shè)能利用納米制造技術(shù)使這種機(jī)器人的體積不斷縮小,它最終的體積可能不會(huì)超過(guò)灰塵的微粒。
體積如此微小的機(jī)器人可以用于操縱單個(gè)原子,并啟發(fā)人們作出如下的種種假設(shè):成群的肉眼看不見(jiàn)的微型機(jī)器人在地毯上或書(shū)架上爬行,把灰塵分解成原子,使原子復(fù)原成餐巾,肥皂或納米計(jì)算機(jī)等諸如此類(lèi)的東西。
按照科學(xué)家們目前掌握的技術(shù)來(lái)看,雖然用原子制造計(jì)算機(jī)仍然是一個(gè)相當(dāng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,但是埃倫博根認(rèn)為很快就能取得一定的進(jìn)展,在幾年內(nèi)會(huì)獲得重大突破。那么,是否埃倫博根所言不虛,人們將拭目以待。
第四篇:調(diào)查顯示高考狀元現(xiàn)狀
調(diào)查顯示,1977年至2006年30年間的高考狀元中,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)在做學(xué)問(wèn)、經(jīng)商、從政等方面的頂尖人才,他們和同時(shí)參加高考的其他同學(xué)相比是“泯然眾人矣”。有人甚至認(rèn)為,在應(yīng)試教育體制下,高考狀元只是考試最牛的人。另一方面,在中學(xué)、大學(xué)、商家、媒體共同炒作下,“狀元崇拜”還在升溫——
余乃明,1977年廣東高考狀元,華南師范大學(xué)物理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師,現(xiàn)已退休。
敖剛,1981年四川高考狀元,復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),現(xiàn)為《重慶晚報(bào)》編輯。郭寶發(fā),1985年陜西高考狀元,北京大學(xué)考古學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),曾任秦俑博物館保管部主任,現(xiàn)去世。
徐少偉,1993年江蘇高考狀元,北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院畢業(yè),現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院內(nèi)科主治醫(yī)師。
洪瑋,1998年江西高考狀元,北京大學(xué)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),現(xiàn)為中國(guó)建設(shè)銀行翻譯。張銳,1998年高考狀元,北京大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),魔時(shí)網(wǎng)CEO。
??
30年高考狀元中未發(fā)現(xiàn)一個(gè)頂尖人才
5月14日,一份調(diào)查報(bào)告給高考狀元崇拜者們狠狠潑了一瓢冷水——1977年至2006年30年間的高考狀元中,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)在做學(xué)問(wèn)、經(jīng)商、從政等方面的頂尖人才,他們的職業(yè)成就遠(yuǎn)低于社會(huì)預(yù)期。和同時(shí)參加高考的其他同學(xué)相比,可以用“泯然眾人矣”五個(gè)字來(lái)形容。
“從我們調(diào)查的結(jié)果看,高考狀元的發(fā)展方向主要是學(xué)者、中層以上的企業(yè)管理者,但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)像‘長(zhǎng)江學(xué)者(教育部與李嘉誠(chéng)先生共同籌資設(shè)立的專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,評(píng)審委員會(huì)由國(guó)際著名學(xué)者組成)’這樣公認(rèn)的杰出人才?!敝袊?guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告課題組首席專(zhuān)家、中南大學(xué)高等教育研究所蔡言厚教授6月13日接受《華商報(bào)》采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)。
蔡言厚和他的課題組先找出各大學(xué)的“杰出校友”(就是這個(gè)學(xué)校培養(yǎng)出的公認(rèn)的頂尖人才,如兩院院士、杰出社會(huì)科學(xué)家、企業(yè)家、政治家等),再回顧他們的高考成績(jī),結(jié)果發(fā)現(xiàn)“杰出校友”和當(dāng)年“高考狀元”的交集里人數(shù)非常少,反倒是那些在大學(xué)班級(jí)里排在第十名左右的學(xué)生成才率最高。
“從我們調(diào)查的結(jié)果看,高考狀元的發(fā)展方向主要是學(xué)者、中層以上的企業(yè)管理者,但缺乏頂尖人才。”蔡言厚說(shuō)。
韋成樞是1978年陜西文科高考狀元,現(xiàn)為陜師大附中高級(jí)教師。
談到如何看待“高考狀元”時(shí),他說(shuō):“那時(shí)我把考第一名沒(méi)當(dāng)回事,認(rèn)為考好是很普通很平常的事。那時(shí)沒(méi)有‘高考狀元’這個(gè)說(shuō)法,媒體也不太關(guān)注這個(gè)。至于后來(lái)的發(fā)展成就,這是社會(huì)評(píng)價(jià)問(wèn)題,標(biāo)準(zhǔn)不同結(jié)論也就不同。我最高興的是這么多年來(lái)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我的認(rèn)可和尊敬?!?/p>
“要理性看待‘高考狀元’。他們的智商是比較高的,他們是勤奮的,他們對(duì)于考試是很適應(yīng)的。”蔡言厚認(rèn)為,限制高考狀元成才的,主要是“非智力因素發(fā)展”。他說(shuō):“現(xiàn)在存在的問(wèn)題是整個(gè)應(yīng)試教育問(wèn)題一直沒(méi)有解決。應(yīng)試,就是為了考試。很多學(xué)生把精力全部放到中學(xué)、大學(xué)里的應(yīng)試教育方面去了。其實(shí)一個(gè)人要學(xué)的東西是多方面的,除了知識(shí)外,還有人類(lèi)交往等等,這些不可能在書(shū)本中學(xué)到。不能忽視應(yīng)試教育形成的高分低能現(xiàn)象?!薄盃钤绨荨钡谋澈笫抢嬖谧魉?/p>
每年高考成績(jī)公布后的一段日子,產(chǎn)生高考狀元的學(xué)校一定會(huì)貼標(biāo)語(yǔ)、掛條幅。而在媒體上,不僅會(huì)刊發(fā)專(zhuān)訪(fǎng)狀元的大幅照片,甚至連狀元的父母、老師也會(huì)閃亮登場(chǎng)。當(dāng)然,像“高考狀元交流”、“高考狀元培訓(xùn)咨詢(xún)”、“高考狀元一對(duì)一家教”這樣的商業(yè)機(jī)構(gòu),一定會(huì)見(jiàn)縫插針,賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。種種跡象表明,“高考狀元”熱還在不斷升溫?!笆旰盁o(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。”在百度網(wǎng)頁(yè)上輸入“高考狀元”4個(gè)字搜索,找到的信息多達(dá)157萬(wàn)條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)“兩院院士”。
“高考狀元是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人們炒作出來(lái)的?!辈萄院裾f(shuō):“我國(guó)是一個(gè)有科舉文化傳統(tǒng)的國(guó)家。有科舉才有狀元,現(xiàn)在的所謂‘高考狀元’經(jīng)過(guò)炒作,把一個(gè)范圍小的、層次不高的人才階層抬高到我國(guó)古時(shí)候非常崇拜的狀元地位來(lái)?!?/p>
郭×是理轉(zhuǎn)文復(fù)讀生,2008年陜西文科高考狀元,以693分的高分被北大經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取。高考成績(jī)公布后,郭×的班主任孫老師介紹,郭ד各科成績(jī)都很優(yōu)秀,也就是說(shuō)是個(gè)全才”。在郭×的母校西工大附中的網(wǎng)站上,至今還可以看到“先后培養(yǎng)出4名陜西省高考狀元”的宣傳語(yǔ)。
“對(duì)高考狀元最感興趣的是中學(xué)和大學(xué),因?yàn)橐粋€(gè)中學(xué)培養(yǎng)一名狀元,整個(gè)地位可能馬上就改變了。”蔡言厚說(shuō):“狀元文化的本質(zhì)是急功近利。學(xué)校只要培養(yǎng)了一個(gè)狀元,好像就表示整個(gè)水平提高了,就可以大吹大擂了。當(dāng)社會(huì)形成一種‘狀元情結(jié)’時(shí),高考狀元對(duì)
中學(xué)爭(zhēng)奪優(yōu)秀生源、贏得教育主管部門(mén)和社會(huì)認(rèn)可、提升和擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子教育管理能力的重要體現(xiàn)?!?/p>
中學(xué)校長(zhǎng)們深知公眾的“狀元情結(jié)”,他們更大的本領(lǐng)在于通過(guò)經(jīng)營(yíng)“高考狀元”這種無(wú)形資產(chǎn),給學(xué)校帶來(lái)更多的見(jiàn)不得陽(yáng)光的“贊助費(fèi)”和更好的生源,從而讓自己所在的學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)中獲得更加有利的條件。
中學(xué)如此,大學(xué)也不例外,即便是如北大、清華這樣的名校,也把招到高考狀元的人數(shù)看做自己的顏面。2008年,清華大學(xué)新生的最高獎(jiǎng)學(xué)金由2萬(wàn)元提高到4萬(wàn)元,北京大學(xué)則提高到5萬(wàn)元,主要用于獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)自各省份的高考狀元。
“高考狀元?dú)v來(lái)都是高校重點(diǎn)爭(zhēng)奪的對(duì)象,‘狀元之爭(zhēng)’關(guān)系到高校在中國(guó)高等教育領(lǐng)域和社會(huì)上的地位和聲望,‘高考狀元心之所向’關(guān)乎到高校在建設(shè)高水平大學(xué)中的競(jìng)爭(zhēng)位置和發(fā)展?jié)摿ΑD芊裾惺盏健呖紶钤?、其?shù)量多少,就成了衡量大學(xué)是否是世界名牌或一流大學(xué)的重要指標(biāo)之一。能否贏得高考狀元的青睞、招收狀元考生的數(shù)量多少反映了高校在考生心目中的地位,‘狀元?dú)w屬’已成為衡量名牌高校綜合聲譽(yù)的‘風(fēng)向標(biāo)’。”蔡言厚說(shuō)。
因?yàn)橛袪钤绨莸膫鹘y(tǒng),一些重點(diǎn)中學(xué)以培養(yǎng)了高考狀元招搖,老師以培養(yǎng)了狀元獲得聲譽(yù),考生和家庭為狀元自豪,媒體為吸引眼球,商人為擴(kuò)大銷(xiāo)量,酒店則及時(shí)打出庸俗的“謝師宴”招徠顧客。有中學(xué)、大學(xué)、學(xué)生、家長(zhǎng)、商人、媒體參與的狀元經(jīng)濟(jì),正在把非理性的“狀元崇拜”一步步推向高潮。
追逐名校、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)功利思想影響狀元發(fā)展
蔡言厚分析,高考狀元的職業(yè)發(fā)展之所以未達(dá)到人們的預(yù)期,一個(gè)重要原因是他們?cè)谶x大學(xué)時(shí)只看重牌子,挑專(zhuān)業(yè)時(shí)趕熱門(mén),考慮的多是一時(shí)的面子,而缺乏志向與主見(jiàn),很少考慮職業(yè)發(fā)展和個(gè)人的興趣與特長(zhǎng)。
此次調(diào)查以1999年我國(guó)高校本科大擴(kuò)招為界,按高校大擴(kuò)招前20年和后10年分為兩個(gè)時(shí)間段,對(duì)各地區(qū)高考狀元展開(kāi)調(diào)查分析,調(diào)查到的高考狀元共有1120余人。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),高校擴(kuò)招前20年高考狀元選擇大學(xué)和專(zhuān)業(yè)的分布呈現(xiàn)出多樣化的特征,相對(duì)而言比較理性,高考狀元較多考慮的是專(zhuān)業(yè)的預(yù)期貢獻(xiàn)而非個(gè)人的預(yù)期收益。以陜西為例,1978年陜西文科高考狀元韋成樞,他報(bào)考的學(xué)校是陜西師范大學(xué),專(zhuān)業(yè)選擇的是歷史學(xué)。而在1999年之后,包括西安交通大學(xué)在內(nèi)的西部地區(qū)高校,沒(méi)有招來(lái)一名高考狀元。這一時(shí)期,北大和清華錄取的高考狀元比例高達(dá)93%以上,可以說(shuō)上個(gè)世紀(jì)90年代中后期至今,高校狀元之爭(zhēng)進(jìn)入了“北(大)清(華)時(shí)代”。同期,最受高考狀元追捧的專(zhuān)業(yè)則是“經(jīng)濟(jì)管理”。2008年,全國(guó)有近七成高考狀元選擇了“經(jīng)濟(jì)管理”專(zhuān)業(yè)。
眾所周知,北大以文理見(jiàn)長(zhǎng),清華最突出的學(xué)科是工科。按照《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》課題組發(fā)布的信息,2008年以前國(guó)內(nèi)管理學(xué)實(shí)力最強(qiáng)的高校是西安交大,經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)力最強(qiáng)的是中國(guó)人民大學(xué)。不難看出,恢復(fù)高考30年來(lái),高考狀元在選擇大學(xué)和專(zhuān)業(yè)方面的功利性呈上升態(tài)勢(shì)?!皠倓偦謴?fù)高考那會(huì)兒,祖國(guó)的需要就是我們的志愿,那時(shí)像政治理論、哲學(xué)是熱門(mén),現(xiàn)在的熱門(mén)是經(jīng)濟(jì)管理、電子信息,因?yàn)榇蠹叶枷氚l(fā)展得快一點(diǎn)嘛?!表f成樞說(shuō)。1978年,韋成樞也報(bào)考了北京大學(xué),但因?yàn)樗?dāng)時(shí)是教師身份,優(yōu)先被師范院校錄取了。選擇歷史學(xué)專(zhuān)業(yè),完全出于自己的興趣。大學(xué)本科畢業(yè)時(shí),韋成樞的論文已經(jīng)在中國(guó)社科院的《近代史研究》發(fā)表。
韋成樞一直在中學(xué)工作,他的學(xué)生中就有兩名高考狀元。對(duì)于高分學(xué)生的成長(zhǎng),他有自己的看法:“有人把過(guò)去變成包袱,影響學(xué)習(xí)、影響發(fā)展??荚嚨谝皇且粫r(shí)的,誘人的成績(jī)屬于過(guò)去,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),一切從零開(kāi)始。”
不想考北大清華的時(shí)候就說(shuō)明教改取得突破
與當(dāng)今狀元崇拜相反的是,實(shí)行高考之前,“英雄不問(wèn)出身”的用人案例比比皆是。蔡言厚舉例說(shuō),何其芳連高中都沒(méi)有畢業(yè),被北京大學(xué)考察后錄取,終成一代著名詩(shī)人;歷史學(xué)家吳晗,在考試中數(shù)學(xué)是零分,仍被清華大學(xué)錄取。又如,梁漱溟沒(méi)考上大學(xué),但不妨礙他當(dāng)上北京大學(xué)哲學(xué)系講師,拍板者是校長(zhǎng)蔡元培;沈從文更是連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè),卻執(zhí)掌中國(guó)國(guó)立大學(xué)的教席,拍板者是校長(zhǎng)胡適;“一無(wú)學(xué)位,二無(wú)論著”的陳寅恪名列清華大學(xué)“四大國(guó)學(xué)導(dǎo)師”,成為“教授中的教授”,與清華大學(xué)的識(shí)才有關(guān)。
蔡言厚研究的人才選拔成長(zhǎng)案例也包括20世紀(jì)后半葉在內(nèi)。他說(shuō),南京大學(xué)校長(zhǎng)匡亞明聘請(qǐng)過(guò)一位自學(xué)英語(yǔ)成才的、賣(mài)早點(diǎn)的師傅為教師;復(fù)旦大學(xué)聘請(qǐng)一個(gè)吹玻璃的工人蔡祖泉為物理教師,以后成長(zhǎng)為教授;長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院聘請(qǐng)一個(gè)自學(xué)成才的工人李蔚萱為數(shù)學(xué)教師,以后也成長(zhǎng)為教授,并出國(guó)留學(xué)。現(xiàn)任復(fù)旦圖書(shū)館館長(zhǎng)、中國(guó)史學(xué)會(huì)理事葛劍雄教授,報(bào)考博士時(shí)只是高中學(xué)歷。
最新的一起“不拘一格選人才”的案例發(fā)生在今年4月——復(fù)旦大學(xué)擬錄取一名只有高中學(xué)歷的三輪車(chē)夫讀博士?!叭绻芽荚囍贫裙袒?,推及到人才選拔的每一個(gè)層次,一些偏才、怪才就會(huì)失去機(jī)會(huì)?!睆?fù)旦大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)顧云深解釋說(shuō)。
今年38歲的蔡偉高中時(shí)嚴(yán)重偏科,除了語(yǔ)文,其他科目成績(jī)一塌糊涂,最終沒(méi)能考上大學(xué),而是進(jìn)了一家膠管廠當(dāng)工人。因?yàn)槟z管廠效益不好,蔡偉下崗了,在一家商場(chǎng)門(mén)口擺
了個(gè)小攤,后以蹬三輪養(yǎng)家糊口。另一方面,蔡偉自學(xué)了大量傳世典籍,對(duì)古書(shū)的文字、句法及古人用語(yǔ)習(xí)慣都爛熟于心,古文字學(xué)專(zhuān)家裘錫圭稱(chēng):“現(xiàn)在搞古文字學(xué)的,很多名義上是教授,實(shí)際上沒(méi)有他這個(gè)水平。有些地方,我也沒(méi)有他這個(gè)水平?!薄拔覈?guó)的高等教育已經(jīng)進(jìn)入‘大眾化’時(shí)代,選拔人才的多元化時(shí)代也應(yīng)該到來(lái)。我們的中學(xué)、大學(xué)、媒體更應(yīng)該關(guān)注對(duì)某個(gè)領(lǐng)域特別感興趣的并作出令人信服成績(jī)的怪才、偏才?!辈萄院褚妹绹?guó)心理學(xué)家布魯姆及其助手在“關(guān)于人類(lèi)特性和學(xué)校學(xué)習(xí)”的研究課題中的研究結(jié)果,說(shuō)明興趣對(duì)于成功的重要性。
布魯姆及其助手在“關(guān)于人類(lèi)特性和學(xué)校學(xué)習(xí)”的研究課題中的主要結(jié)論是:除了1%—2%的超常兒童(即所謂天才兒童)和2%—3%的低常兒童(包括智力、情感、體格等方面有缺陷的兒童)以外,95%以上的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)速率、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等方面,并無(wú)大的差異,“只要有適合學(xué)生個(gè)別特點(diǎn)的學(xué)習(xí)條件,世界上任何一個(gè)杰出人才能學(xué)會(huì)的東西,幾乎所有的人都能學(xué)會(huì)”。這就是說(shuō)95%以上的正常人具有相同的學(xué)習(xí)能力,只是表現(xiàn)在對(duì)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣上的不同而已。“什么時(shí)候有一半優(yōu)秀高中生不想考北大和清華了,就說(shuō)明我國(guó)的教育改革取得了突破?!辈萄院裾f(shuō)。
開(kāi)始跑在前面的并不代表第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)
“狀元”本是科舉制度下選拔官員的一種制度,是封建社會(huì)的文人躋身仕途的唯一途徑。今天的高考,雖然也是一種國(guó)考,但選出來(lái)的人才多數(shù)并不做官(他們畢業(yè)后即使要當(dāng)普通的公務(wù)員,還必須通過(guò)專(zhuān)門(mén)的考試)。從產(chǎn)生的范圍看,科舉考試的狀元全國(guó)只有一個(gè),而高考狀元每個(gè)省份都有,而且還分文科、理科,廣東甚至還搞出一批單科狀元。一些市縣跟風(fēng)炒作,把本地高考成績(jī)最好的也叫“高考狀元”。可見(jiàn),“高考狀元”一詞很不規(guī)范?!盃钤绨菔菑纳鲜兰o(jì)90年代開(kāi)始的,與媒體的炒作分不開(kāi)。一開(kāi)始,有商家給狀元送空調(diào),后來(lái)有人送筆記本電腦。其實(shí),考試第一是一時(shí)的,上了大學(xué)還得從零開(kāi)始。”韋成樞說(shuō)。
據(jù)了解,在美國(guó)經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到某某孩子SAT考了滿(mǎn)分,但是報(bào)考哈佛大學(xué)等名校,結(jié)果卻沒(méi)被錄取。因?yàn)槿绻粫?huì)讀書(shū),而無(wú)創(chuàng)造性,這樣的學(xué)生不會(huì)被名校看好。既然“高考狀元”不吃香,美國(guó)大學(xué)推出的錄取優(yōu)秀學(xué)生的典型例子,也就不會(huì)是高考狀元,而社會(huì)和公眾輿論也不會(huì)大贊特贊高考狀元。
騰訊網(wǎng)一項(xiàng)調(diào)查表明,28.76%的人認(rèn)為高考狀元是“了不起的成功者”,但也有18.79%的人認(rèn)為高考狀元“只是會(huì)考試的一群人”。在網(wǎng)上,也有不少反對(duì)高考狀元崇拜的聲音?!案呖疾皇鞘澜绫瑺钤挥?名,但考700分和690分除了面子以外并不會(huì)有太大區(qū)別,他們同樣有機(jī)會(huì)進(jìn)入國(guó)內(nèi)一流大學(xué)。從某種意義上說(shuō),高考狀元只是考試最牛的人?!币晃痪W(wǎng)友說(shuō)。
2007年6月,西安市部分中學(xué)校長(zhǎng)發(fā)出了“高考無(wú)狀元”倡議,鄭重承諾“在高考成績(jī)公布后,不宣傳學(xué)校的高考上線(xiàn)率,對(duì)考生成績(jī)不排隊(duì)”,“不利用大眾媒體炒作高考、中考成績(jī)”,得到社會(huì)各界的肯定。今年高考結(jié)束后,西安市教育局向全市7所省級(jí)示范高中發(fā)出公開(kāi)信,要求不炒作高考成績(jī),維護(hù)良好的教育教學(xué)環(huán)境。教育行政部門(mén)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到炒作高考狀元的負(fù)面效應(yīng),但最終執(zhí)行情況如何,還有待實(shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)。
蔡言厚建議,高分考生應(yīng)避免隨大流、追熱門(mén),而應(yīng)根據(jù)自己的志向、興趣、特長(zhǎng)選擇專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)立志、苦讀、敬業(yè)、報(bào)國(guó)四種品質(zhì)。他說(shuō):“多看看馬拉松賽,開(kāi)始跑在前面,并不代表你將來(lái)一定第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。就人的整個(gè)一生來(lái)說(shuō),我們現(xiàn)在有個(gè)職業(yè)設(shè)計(jì)吧,你怎么才能夠把你的精力合理分配,在那么長(zhǎng)的距離里能夠堅(jiān)持到最后,取得最終的勝利?”
第五篇:?jiǎn)纹瑱C(jī)數(shù)碼管顯示實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一
數(shù)碼管實(shí)驗(yàn)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1.了解數(shù)碼管的顯示原理;2.掌握J(rèn)XARM9-2440 中數(shù)碼管顯示編程方法
二、實(shí)驗(yàn)儀器
JXARM9-2440教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱、ADT1000仿真器和ADT IDE集成開(kāi)發(fā)環(huán)境、串口連接線(xiàn)、PC機(jī)。
三、實(shí)驗(yàn)原理
7段LED由7個(gè)發(fā)光二極管按“日”字形排列,所有發(fā)光二極管的陽(yáng)極連在一起稱(chēng)共陽(yáng)極接法,陰極連在一起稱(chēng)為共陰極接法。
LED顯示器的接口一般有靜態(tài)顯示與動(dòng)態(tài)顯示接口兩種方式。
本實(shí)驗(yàn)中采用的是動(dòng)態(tài)顯示接口,其中數(shù)碼管掃描控制地址為0x20007000,位0-位5每位分別對(duì)應(yīng)一個(gè)數(shù)碼管,將其中某位清0 來(lái)選擇相應(yīng)的數(shù)碼管,地址0x20006000 為數(shù)碼管的數(shù)據(jù)寄存器。數(shù)碼管采用共陽(yáng)方式,向該地址寫(xiě)一個(gè)數(shù)據(jù)就可以控制LED 的顯示,數(shù)據(jù)中的1對(duì)應(yīng)的不亮,0對(duì)應(yīng)的亮,數(shù)碼管各位從高到低排列為dp-g-f-e-d-c-b-a,例如當(dāng)數(shù)據(jù)寄存器是11111111時(shí)則不亮,當(dāng)是01111111時(shí)則顯示8,其原理圖如圖所示。
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1、編程實(shí)現(xiàn):六個(gè)數(shù)碼管同時(shí)正向顯示0-F,然后反向顯示F-0。
2、編程實(shí)現(xiàn):在六個(gè)數(shù)碼管上依次顯示與自己姓名有關(guān)的內(nèi)容,可分辨出輪流顯示。
3、編程實(shí)現(xiàn):在六個(gè)數(shù)碼管上依次顯示與自己姓名有關(guān)的內(nèi)容,分辨不出輪流顯示。
4*、編程實(shí)現(xiàn):在每個(gè)數(shù)碼管上遞增顯示0—9。5*、自行開(kāi)發(fā)。
五、實(shí)驗(yàn)程序
1, /****************************************************************************/ /*文件名稱(chēng): LEDSEG7.C
*/ /*實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 數(shù)碼管依次顯示出0、1,2、??
9、a、b、C、d、E、F
*/ /****************************************************************************/ #define U8 unsigned char unsigned char seg7table[16] = {
/* 0
7*/
0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8,/* 8
A
B
C
D
E
F*/
0x80,0x90,0x88,0x83,0xc6,0xa1,0x86,0x8e, };void Delay(int time);/****************************************************************************/ /* 函數(shù)說(shuō)明: JXARM9-2410 7段構(gòu)共陽(yáng)數(shù)碼管測(cè)試
*/ /* 功能描述: 依次在7段數(shù)碼管上顯示0123456789ABCDEF
*/ /* 返回代碼: 無(wú)
*/ /* 參數(shù)說(shuō)明: 無(wú)
*/ /****************************************************************************/ void Test_Seg7(void){
int i;
*((U8*)0x20007000)=0x00;/*6個(gè)數(shù)碼管都亮*/ for(;;){
/*數(shù)碼管從0到F依次將字符顯示出來(lái)*/
for(i=0;i<0x10;i++)
{
*((U8*)0x20006000)=seg7table[i];
Delay(10000);
}
/*數(shù)碼管從F到0依次將字符顯示出來(lái)*/
for(i=0x0f;i>0x00;i--)
{
*((U8*)0x20006000)=seg7table[i];
Delay(10000);
} }
// TODO } /****************************************************************************/
/* Function name : 循環(huán)延時(shí)子程序
*/ /* Description : 循環(huán) 'time' 次
*/ /* Return type :void
*/ /* Argument
: 循環(huán)延時(shí)計(jì)數(shù)器
*/ /****************************************************************************/ void Delay(int time){
int i;int delayLoopCount=10000;
for(;time>0;time--);
for(i=0;i 2, /****************************************************************************/ /*文件名稱(chēng): LEDSEG7.C */ /*實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 數(shù)碼管依次顯示ZHAngg,并能看出輪流顯示 */ /****************************************************************************/ #define U8 unsigned char unsigned char seg7table[16] = { /* Z H A n g g 7*/ 0xa4,0x89,0x88,0xc8,0x90,0x90,0x82,0xf8,/* 8 A B C D E F*/ 0x80,0x90,0x88,0x83,0xc6,0xa1,0x86,0x8e,/* H I N*/ 0x89,0xcf,0x48 };void Delay(int time);/****************************************************************************/ /* 函數(shù)說(shuō)明: JXARM9-2410 7段構(gòu)共陽(yáng)數(shù)碼管測(cè)試 */ /* 功能描述: 在六個(gè)數(shù)碼管上分別顯示字母,與姓名有關(guān) */ /* 返回代碼: 無(wú) */ /* 參數(shù)說(shuō)明: 無(wú) */ /****************************************************************************/ void Test_Seg7(void){ int i; *((U8*)0x20007000)=0x00; for(;;) { *((U8*)0x20007000)=0x1f; *((U8*)0x20006000)=seg7table[0]; Delay(10000); *((U8*)0x20007000)=0x2f; *((U8*)0x20006000)=seg7table[1]; Delay(10000); *((U8*)0x20007000)=0x37; *((U8*)0x20006000)=seg7table[2]; Delay(10000); *((U8*)0x20007000)=0x3b; *((U8*)0x20006000)=seg7table[3]; Delay(10000); *((U8*)0x20007000)=0x3d; *((U8*)0x20006000)=seg7table[4]; Delay(10000); *((U8*)0x20007000)=0x3e; *((U8*)0x20006000)=seg7table[5]; Delay(10000);} // TODO } /***************************************************************************/ /* Function name : 循環(huán)延時(shí)子程序 */ /* Description : 循環(huán) 'time' 次 */ /* Return type :void */ /* Argument : 循環(huán)延時(shí)計(jì)數(shù)器 */ /****************************************************************************/ void Delay(int time){ int i;int delayLoopCount=10000; for(;time>0;time--); for(i=0;i 3, /****************************************************************************/ /*文件名稱(chēng): LEDSEG7.C */ /*實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 數(shù)碼管依次顯示出ZHAngg,并看不出輪流顯示 */ /****************************************************************************/ #define U8 unsigned char unsigned char seg7table[16] = { /* Z H A n g g 7*/ 0xa4,0x89,0x88,0xc8,0x90,0x90,0x82,0xf8,/* 8 A B C D E F*/ 0x80,0x90,0x88,0x83,0xc6,0xa1,0x86,0x8e,/* H I N*/ 0x89,0xcf,0x48 };void Delay(int time);/****************************************************************************/ /* 函數(shù)說(shuō)明: JXARM9-2410 7段構(gòu)共陽(yáng)數(shù)碼管測(cè)試 */ /* 功能描述: 在六個(gè)數(shù)碼管上分別顯示字母,與姓名有關(guān) */ /* 返回代碼: 無(wú) */ /* 參數(shù)說(shuō)明: 無(wú) */ /****************************************************************************/ void Test_Seg7(void){ int i; *((U8*)0x20007000)=0x00; for(;;) { *((U8*)0x20007000)=0x1f; *((U8*)0x20006000)=seg7table[0]; Delay(10000); *((U8*)0x20007000)=0x2f; *((U8*)0x20006000)=seg7table[1]; Delay(10000); *((U8*)0x20007000)=0x37; *((U8*)0x20006000)=seg7table[2]; Delay(10000); *((U8*)0x20007000)=0x3b; *((U8*)0x20006000)=seg7table[3]; Delay(10000); *((U8*)0x20007000)=0x3d; *((U8*)0x20006000)=seg7table[4]; Delay(10000); *((U8*)0x20007000)=0x3e; *((U8*)0x20006000)=seg7table[5]; Delay(1);} // TODO } /***************************************************************************/ /* Function name : 循環(huán)延時(shí)子程序 */ /* Description : 循環(huán) 'time' 次 */ /* Return type :void */ /* Argument : 循環(huán)延時(shí)計(jì)數(shù)器 */ /****************************************************************************/ void Delay(int time){ int i;int delayLoopCount=10000; for(;time>0;time--); for(i=0;i 4, /****************************************************************************/ /*文件名稱(chēng): LEDSEG7.C */ /*實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 數(shù)碼管依次顯示出0、1,2、?? 9、a、b、C、d、E、F */ /****************************************************************************/ #define U8 unsigned char unsigned char seg7table[16] = { /* 0 7*/ 0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8,/* 8 A B C D E F*/ 0x80,0x90,0x88,0x83,0xc6,0xa1,0x86,0x8e, };void Delay(int time);/****************************************************************************/ /* 函數(shù)說(shuō)明: JXARM9-2410 7段構(gòu)共陽(yáng)數(shù)碼管測(cè)試 */ /* 功能描述: 依次在7段數(shù)碼管各自遞增顯示0—9 */ /* 返回代碼: 無(wú) */ /* 參數(shù)說(shuō)明: 無(wú) */ /****************************************************************************/ void Test_Seg7(void){ int i;for(;;){ for(i=0;i<=0x09;i++) { *((U8*)0x20007000)=0x1f; *((U8*)0x20006000)=seg7table[i]; Delay(10000); } for(i=0;i<=0x09;i++) { *((U8*)0x20007000)=0x2f; *((U8*)0x20006000)=seg7table[i]; Delay(10000); } for(i=0;i<=0x09;i++) { *((U8*)0x20007000)=0x37; *((U8*)0x20006000)=seg7table[i]; Delay(10000); } for(i=0;i<=0x09;i++) { *((U8*)0x20007000)=0x3b; *((U8*)0x20006000)=seg7table[i]; Delay(10000); } for(i=0;i<=0x09;i++) { *((U8*)0x20007000)=0x3d; *((U8*)0x20006000)=seg7table[i]; Delay(10000); } } // TODO } /****************************************************************************/ /* Function name : 循環(huán)延時(shí)子程序 */ /* Description : 循環(huán) 'time' 次 */ /* Return type :void */ /* Argument : 循環(huán)延時(shí)計(jì)數(shù)器 */ /****************************************************************************/ void Delay(int time){ int i;int delayLoopCount=10000; for(;time>0;time--); for(i=0;i 六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析 實(shí)驗(yàn)一結(jié)果:六個(gè)數(shù)碼管同時(shí)顯示相同的符號(hào),從0-F再由F-0之間的循環(huán)變換。 分析:在數(shù)碼管掃描控制地址處選中六個(gè)數(shù)碼管,使其同時(shí)亮,在給其數(shù)碼管的數(shù)據(jù)寄存器存入不同符號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)值,加上相應(yīng)的延遲,就 可以是輪流變換的循環(huán)的符號(hào)變換。 實(shí)驗(yàn)二結(jié)果:第一個(gè)數(shù)碼管顯示Z后,第二個(gè)顯示H,接著第三個(gè)顯示A,接著第四個(gè)顯示n,接著第五個(gè)顯示g,接著第六個(gè)顯示g,接著第一個(gè)再顯示Z…..如此循環(huán)。 分析:設(shè)置控制地址使其單獨(dú)并且循環(huán)顯示,每個(gè)數(shù)碼管的數(shù)據(jù)寄存器送入不同的符號(hào)的數(shù)值,并設(shè)置較大的延遲時(shí)間即可產(chǎn)生該現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)三結(jié)果:六個(gè)數(shù)碼管一起顯示“ZHAngg”。 分析:原理同實(shí)驗(yàn)二,只是將延遲時(shí)間改小到人眼無(wú)法分辨的地步即使一起顯示。 實(shí)驗(yàn)四結(jié)果:第一個(gè)數(shù)碼管顯示0—9之后,第二個(gè)接著顯示0—9,接著第三個(gè),第四個(gè)….分析:設(shè)置循環(huán)使六個(gè)數(shù)碼管循環(huán)單獨(dú)顯示,在每個(gè)數(shù)碼管顯示中再加入循環(huán),使其遞增顯示0—9,設(shè)置較大的延遲,是我們可以看清實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 七、實(shí)驗(yàn)總結(jié)與心得體會(huì) 本次試驗(yàn)需要了解數(shù)碼管的基本工作原理,基于C語(yǔ)言設(shè)計(jì)編程完成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于把握實(shí)現(xiàn)各種現(xiàn)象的本質(zhì)上的差異,在程序上作出修改。通過(guò)本次試驗(yàn)對(duì)于實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性有了進(jìn)一步的體驗(yàn),稍有不小心實(shí)驗(yàn)結(jié)果就適得其反,以后要更加用心,更加認(rèn)真的做實(shí)驗(yàn)。