第一篇：梅橋水利工作新亮點

梅橋水利工作新亮點——河道疏浚

今年在梅橋鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導下，水管站組織開展了一場以“農(nóng)村河道綜合整治，開展生態(tài)清潔型小流域建設(shè)”的活動，動員上凝、酒鋪、桐木等村集資對檢潭河進行清淤疏浚，以點示范，全面推動我鎮(zhèn)肖家河流域大小河流清淤疏浚。肖家河流域重要支流檢潭河發(fā)源我鎮(zhèn)龍泉村，流經(jīng)龍泉、酒鋪、上凝、桐木等8個村最后在泉井村檢潭口匯入肖家河，全長16km。由于近年來，農(nóng)村生活垃圾增加、水土流失及群眾建筑棄土倒入河道，沿河兩岸雜草叢生，缺乏管理，造成河道淤積、河岸崩塌。一到汛期，只要降雨超過50mm，洪水就漫堤，淹沒農(nóng)田，沖毀河堤，沿岸群眾苦不堪言，上凝村主任王新建更是說，活到50多歲，以前洪水漫堤那要暴雨下2天2夜，近幾年天上只要下個毛毛雨，洪水就上堤了，這樣我們農(nóng)民還這么種田啊?；顒娱_展后，他日日上門到群眾中宣傳發(fā)動，集資四萬多元（人平集資達100元）率先動工，活動開展17天以來上凝、酒鋪、桐木等村共投入機械臺班40多個，投入資金10多萬元，完成河道疏浚6km，群眾共計集資十多萬元。

第二篇：梅橋小學學校工作計劃

耒陽市梅橋小學2012年上學期工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆六中全會精神為指導，牢固樹立科學的教育發(fā)展觀，全面貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》和市教育局2012年工作要點的有關(guān)要求，年內(nèi)以“內(nèi)涵發(fā)展效益年”為工作主題，以“校園文化、團隊文化、教師文化、學生文化”建設(shè)為抓手，不斷更新教育思想理念，加強學校科學管理，深入實施全面素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量，在更高起點上辦好人民滿意學校。

二、工作目標

1、切實改善辦學條件。不斷加大教育投入力度，不斷完善學校的基礎(chǔ)設(shè)施，較好的改觀學校面貌，同時豐富校園文化，實現(xiàn)美化、綠化、凈化校園的“三化”目標，年內(nèi)高標準通過上級的“合格?！彬炇?。

2、切實抓好安全工作。牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的觀念，將安全工作放在突出位置，經(jīng)常開展安全教育和應急演練，及時排除安全隱患，杜絕任何形式的安全事故發(fā)生，確保校園安全、師生安全。

3、切實加強師德教育。采取請進來、走出去等多種形式，為教師學理論、學業(yè)務(wù)搭建平臺，強化師德教育，努力打造一個品德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師團隊。

4、提高教育教學質(zhì)量。深化教育教學改革，積極開展有 1

益學生健康成長的各類活動，不斷提高學生的各項素質(zhì)，在上級舉行的各類文化素質(zhì)測試中，力求進入城區(qū)第一方陣。

三、主要措施

（一）加強學校內(nèi)部管理

宗旨：加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展

思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

1、以教育局考核評估為依據(jù)，在教師民主參與的基礎(chǔ)上不斷完善學校的考核考評方案，有效激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感，同時以嚴格的考核增強其危機感。

2、加強學校班子建設(shè)，讓全體行政人員從思想上高度重視學校管理達標工作，同時，以制度化、精細化的管理為切入點，使學校的日常管理邁入更加規(guī)范的軌道。

（二）加強三支隊伍建設(shè)

1、抓好領(lǐng)導班子建設(shè)。領(lǐng)導班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。

2、抓好師資隊伍建設(shè)。其一，加強教師隊伍的政治管理、師德師風建設(shè)，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。其二，加強業(yè)務(wù)

理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。其三，加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠；如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。

3、抓好班主任隊伍建設(shè)。進一步加強對班主任的教育和培訓工作，學校至少每月進行一次主題培訓活動，不斷提高班主任的管理水平。

（三）加強學校德育工作

1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。

2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學生紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗活動，從學生日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。

3、努力辦好“家校通”，不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。

（四）加強教育教學工作

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生?！耙越虒W為中心，質(zhì)量為核心，” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織，如何調(diào)動學生學習積極性，如何啟發(fā)學生的思維，如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。積極推開有效的教師集體備課制，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。

（五）加強校本研修工作

科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W服務(wù)的活動。

1.要求各科組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。

3.學校領(lǐng)導要深入教研組參加教研活動。

六、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。

1、安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實在行動上，嚴格管理嚴格監(jiān)控，做到日日查。

2、利用已設(shè)立的安全教育宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育，建立安全防范責任制。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、活動、體育課、食品等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在本期開展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。

四、工作行事歷

第三篇：工會創(chuàng)新工作新亮點定稿

工會創(chuàng)新工作新亮點

工會作為職工合法權(quán)益的代表者和維護者，常被冠之以職工“娘家”的美譽，而隨著經(jīng)濟生活的日益多樣化，職工隊伍的狀況也在發(fā)生深刻變化，工會化解矛盾、維護職工權(quán)益的任務(wù)愈發(fā)繁重。在過去的一年里，我****工會積極發(fā)揮主動性，切實擔負起“為黨政分憂，替職工解難，強服務(wù)保障”的基本任務(wù)，各方面工作取得了建設(shè)性新進展，各項工作向縱深推進，無論是在組織建會還是在維護權(quán)益方面，都取得了豐碩的成果。同時我****工會積極轉(zhuǎn)變觀念，加大創(chuàng)新力度，在管理質(zhì)量提升等方面進行了大膽嘗試和探索，呈現(xiàn)出諸多工作新亮點。

一、組織建設(shè)得以規(guī)范

2009年，為積極適應****發(fā)展需要，我****工會針對工會機構(gòu)設(shè)置不完整、制度不健全等現(xiàn)狀，及時跟進，深度改革。選舉產(chǎn)生了一屆工會委員會、經(jīng)費審查委員會、女工委員會；組建完成宣傳教育、文娛體育活動工作小組；工會的組織建設(shè)和制度建設(shè)實現(xiàn)了全面和系統(tǒng)構(gòu)建，工會工作逐步步入規(guī)范化、正?；壍?。

二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)得以加強

****工會始終堅持以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為中心工作，提高員工服務(wù)質(zhì)量，****工會統(tǒng)一組織技能培訓與優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動，本著“標桿示范性”原則，創(chuàng)新了活動的表彰形式，營造了教育引導的良好氛圍；本著“活動及時性”原則，堅持活動及時開展、及時評比、及時獎勵“三及時”要求，保持了參與者的競賽熱情。

三、職工素質(zhì)得以提高

為提升職工隊伍的綜合素質(zhì)，****努力打造學習型銀行，堅持每周學習培訓，學習內(nèi)容涉獵面廣泛，學習形式靈活多樣，一線二線分開

有針對性的培訓，提高了員工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我****的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、人文關(guān)懷得以體現(xiàn)

職工衛(wèi)生健康工作提升到管理層面并有效推進。在總行實行每2年體檢一次的基礎(chǔ)上，****每兩年與總行交錯體檢，并針對年齡段與性別設(shè)定個性體檢套餐，實現(xiàn)****員工每年都可體檢，每次體檢后及時分析和報告職工健康狀況，為分廠職工健康預警和人員使用提供依據(jù)。

第四篇：梅橋中學語文教研組工作計劃 4

梅橋中學語文教研組工作計劃（2013—2014學年上學期）

語文教研組 2014年1月12日

梅橋中學語文教研組工作計劃

（2013—2014學年上學期）

一、本組教師情況

本組有八位語文教師，一位因病在家休養(yǎng)，其余擔任不同年級的語文課。教師基本是中青年教師，每一位教師的責任心都很強，教學方式和方法各有千秋，教學成績較突出。

二、總體思路

本學期，語文教研組仍將全面貫徹落實學校教育教學工作計劃，按照教務(wù)處和區(qū)教研室的要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實處，加強對教材的學習和研究，深入課堂、及時調(diào)研、適時反思和總結(jié)，切實提高語文教師的素質(zhì)，提升教育教學的質(zhì)量。

三、工作目標

1.努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。

2.嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。

3.從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主，注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng)，擴大閱讀量和作文量，進行有序地專門訓練，提高他們的綜合水平。

4.盡力做好后進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。

5.在師生中積極開展讀書活動，讓經(jīng)典文學走進我們的課堂，有效提高學生的文化修養(yǎng)。

四、工作重點

1.重視學習語文新課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念，努力提高教師專業(yè)水平。

2.認真開展集體備課活動，發(fā)揚集體精神，共享彼此資源。3.注重培養(yǎng)青年教師，使他們逐步成長為無論教學成績還是課堂藝術(shù)都過硬的教

五、具體工作措施

1.每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有計劃，有準備，主題鮮明，內(nèi)容豐富，讓每一次都能有所收獲。

2.積極組織好組內(nèi)的公開課，以公開課為契機，展開聽課評課活動，促進語文教研工作的開展。聽課時要認真寫好聽課筆記，并積極做好評課工作，達到相互學習，互幫互助，提高自身課堂教學能力的目的。

3.認真開展好集體備課工作，同課頭的老師一定要群策群力，想方設(shè)法備好每一節(jié)課。備課要適應課改的要求，理念要新穎，方法要多樣，教后反思不走過場。

4.學生作業(yè)同年級要盡量一致。要做到有布置就要有檢查，有記錄，把作業(yè)落到實處。

5.畢業(yè)班的老師要特別加強中考復習的研究和指導，在上新課的同時有針對性的對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行補救，為中考能取得好成績奠定基礎(chǔ)。

6.在教學的過程中要勤于思考，善于總結(jié)，能找準突破口，加強課題研究，并要及時搜集、整理最新的教育教學理念，定期進行討論學習，還要善于捕捉教學靈感，寫出心得體會，期末每個教師要寫出一篇較高質(zhì)量的教研論文。

8.搞好競賽輔導，積極組織參加縣市舉辦的各項活動，爭取拿出好成績。

10、教研活動時間：雙數(shù)周四下午（暫定）；地點：綜合樓會議室。

六、活動安排

首周： 檢查教學計劃、教案、進度表等。

第2周 學習學校關(guān)于本學期課改工作的計劃要求；學習本組教研計劃；主題研究：學習新教育理念，建設(shè)書香校園。

第4周 組織觀摩課；安排收看省、市優(yōu)質(zhì)課課堂實錄。第6周 討論我校深化課堂改革的必要性和迫切性，提出我校在初中語文課堂教學方面如何大面積提高教學質(zhì)量的模式；組內(nèi)聽課評課。討論：什么樣的語文課才是好課。

第8周 學習集體備課的有關(guān)材料，討論：本學科如何進行有效的集體備課？總結(jié)前期的組內(nèi)聽課評課；討論：如何進行作文教學？

第10周 學生學習規(guī)范教育、學習習慣的養(yǎng)成活動的反饋調(diào)查及其對策研究；討論：如何激發(fā)學生學習語文的熱情？組織好學生參加全國語文能力競賽的有關(guān)工作；做好期中考試的準備工作。

第12周 期中考試質(zhì)量分析，交流探討學生在考試中出現(xiàn)的問題，并尋找對策；討論：該如何提高學生在課堂上的思維質(zhì)量？

第14周 本組課題進展情況研究；安排組織作文競賽。第16周 本學科差生轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀對策；討論：如何培養(yǎng)我們的大語文觀？（討論題目暫定，也可根據(jù)實際情況再定。）

第18周 教研組成員撰寫本學期教研收獲體會；教研組、備課組總結(jié)本學期工作；配合教導處安排好期末考試工作。

附：附件一 附件二

附一 ：

語文組集體備課安排計劃

（2013—2014學年下學期）

第一、二周 七年級 主備人：常艷文 張明誠

第三、四、五周 八年級 主備人：周廷培 張之琨 周蘭柱

第七、八周 九年級 主備人：梅后園 周廣容

第十二、十三周 七年級 主備人：常艷文 張明誠

第十四、十五 周八年級 九年級 主備人：梅后園 周廣容

第十六、第十七、十八周 八年級 主備人：周廷培 張之琨 周蘭柱

附二

：

語文組校級公開課安排

（2013—2014學年下學期）

第二周：

第三、四周：

第七、八周 ：

（備注：具體上課時間、地點到時通知）

常艷文

張明成 周廷培 張之琨 周蘭柱 梅后園 周廣容

第五篇：梅橋中心學校2014計劃

梅橋中心學校2013-2014學年

第二學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

深入學習貫徹“十八大”和全國第五次少代會精神，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發(fā)展為重”工作理念，加強組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。以農(nóng)村科普特色教育為抓手，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大力開展科技教育和科普活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和動手實踐能力，力爭在2014年青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得優(yōu)異的成績，進一步提升我校在科技教育方面的影響力，打造科技教育品牌學校。

二、工作要點：

（一）注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。

1、在上學期的基礎(chǔ)上，對學生進行行為習慣教育，重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習慣。

2、結(jié)合文明中隊的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

（二）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

1、加強法制紀律教育。

進一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規(guī)，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領(lǐng)巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。

2、緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續(xù)開展體驗活動、實踐活動等，使少年兒童在合作與自理中獲得成長的自信和快樂。

（三）加強基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

1、抓好少先隊自身建設(shè)。

（1）健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。

大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。

（2）加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。

（3）強化陣地建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介的作用。

2、抓好少先隊輔導員隊伍建設(shè)。

（1）建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力。

建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。

（3）進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。

（四）抓好科普活動，爭創(chuàng)特色學校。全面深入開展科技小制作、小發(fā)明活動，培養(yǎng)學生的動腦、動手能力。

三、具體工作安排：

二月份：

1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環(huán)境布置。

2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。

3、開展科技小制作評選活動，籌備參加市級青少年科技創(chuàng)新大賽。

三月份：

1、組織學生參加市級青少年科技創(chuàng)新大賽。

2、開展植樹節(jié)活動。

3、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。

4、開展安全教育周系列活動。

5、全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“建設(shè)美麗淮上爭當環(huán)保先鋒”活動。

四月”

份：

1．開展紀念清明節(jié)活動，進行革命傳統(tǒng)教育。

2、世界地球日主題活動。

五月份：

1、慶祝“五一”國際勞動節(jié)。

2、法制安全教育。

3、籌備慶六一活動。

六月份：

1、舉辦慶“六一”文化藝術(shù)節(jié)系列活動；

2、開展評優(yōu)評先活動。

3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結(jié)

.........2013-2014學年 第二學期少先隊工作計劃

淮上區(qū)梅橋中心學校

2014.02.15