第一篇:有一種溫暖
有 一 種 溫 暖
中四班李楠
從當(dāng)初的小姑娘到現(xiàn)在的老大姐,不知不覺在幼兒園工作已經(jīng)八年多了,無論是和小家伙還是和大家伙兒,總有說不完的故事。今天我就借這個機(jī)會和大家分享一個吧:那是快放暑假的時候,我們單位集體組織到土沃演出,記得當(dāng)時滿滿一車的美女(都是化好妝的),大家情緒都特別高漲,一個個興高采烈,嘰嘰喳喳的。這時,坐在后排最不甘寂寞的大嗓門阿杜老師(樊杜鵑老師的小名)說話了:“我提議讓胡端霞老師做我們的導(dǎo)游,給大家介紹沁水!怎么樣?”“好!”她的話還沒說完,就招來一片叫好聲。當(dāng)時因?yàn)樽灰呀?jīng)坐滿了,胡老師舍己為人就坐在機(jī)箱蓋上,聽到阿杜老師這么一說,也來勁兒了,裝模作樣的“咳,咳”的兩聲,直起腰:“大家好,我是導(dǎo)游小胡,叫我胡導(dǎo)就好了,現(xiàn)在我們的汽車正行駛在沁水第一橋——梅杏橋上,大家往下看碧波蕩漾的是沁水梅河,大家往前看是沁水寬闊的環(huán)城公路!我們龍鳳演藝文工團(tuán)即將前往沁水有名的土地肥沃之鄉(xiāng)——土沃鄉(xiāng)進(jìn)行慰問演出??”“哈哈??”胡導(dǎo)話沒說完,車?yán)镆呀?jīng)笑聲一片。我也有點(diǎn)忍俊不禁了。唉,胡導(dǎo)胡導(dǎo),胡亂介紹,自己也不知道還說錯了好幾個地方。大伙兒都嚷嚷著讓她表演節(jié)目呢!就連鄭潔和宋慧兩位老師也忍不住了,自認(rèn)為是個土沃人都爭著給大家當(dāng)起了導(dǎo)游。這時阿杜老師的大嗓門又開始嚷嚷:“小馬妮(馬曉妮老師的小名),你啥時候讓我們?nèi)ツ銖埓灏??下次就去你那慰問演出吧?去了你可管吃管住???”馬老師笑的嘴還沒合上呢,趕緊點(diǎn)著頭說:
“行行行,熱烈歡迎!下次一定讓你們?nèi)グ?!我給你們煮油疙肚熬米湯??!”“哈哈哈哈??”話音剛落,車?yán)镆呀?jīng)笑成一鍋粥了。從沁水到土沃,一路歡聲笑語掌聲不斷。
演出結(jié)束之后就將近十二點(diǎn)了,大家坐上車,準(zhǔn)備返回。夜,靜悄悄的,只能聽見汽車的馬達(dá)聲和喇叭聲。美女們也都累了,昏昏欲睡,隱隱約約車燈映照著她們可愛而又嬌媚的臉龐,我毫無睡意:八年,人生中能有幾個八年。當(dāng)我們老去后,回憶起這段美好的時光,回憶起一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會覺得有一種溫暖充盈心間??時間有限,我想說的話還有許多,但是今天這能說這些了,我相信,在坐的每一位老師都有自己美好的回憶,只是大家要記得:那份純真的友誼,擁有時一定要好好珍惜??
第二篇:有一種溫暖叫感動
有一種溫暖叫感動
“人最大的富庶在于愛和信念的堅(jiān)持,他們用生命提攜了孤兒的成長,在一個物質(zhì)繁盛的時代里,他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o敵。”沒錯,這就是于丹老師對兩位“菩薩老師”胡忠、謝曉君的高度評價,他們?yōu)榱藥椭鞑氐暮⒆觽兌幌Ю锾鎏?,即使是產(chǎn)生了高原反應(yīng)也不惜一切代價,說是老師,倒不如說是母親,家長甚至保姆,他們是多么偉大、慈愛,正如杜玉波老師所評價:“他們的高原紅,是陽光的沉淀,也是心中澎湃的熱血在臉上的體現(xiàn)!”高原紅體現(xiàn)了他們的堅(jiān)持不懈,所做的舉動更體現(xiàn)了他們心靈的美麗。
他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動,是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。他們就是2012年感動中國十大人物之一的胡忠,謝曉君老師。
那是2001年的一天,胡忠老師偶然在報紙上看到一篇“百名孤兒盼教師”的報道,是關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的事情。于是,他毅然放下自己的妻兒,自己優(yōu)越的生活條件,只身來到了這偏遠(yuǎn)的地方任教。福利學(xué)校海拔3800米,甘孜州13個縣、4個民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書。除了上課,胡忠老師每天清晨5點(diǎn)多就打開校園廣播,叫大家起床、做操,平時要照顧他們的生活起居。一聽說哪里有孤兒,他立馬趕過去接人。久而久之,當(dāng)?shù)匕傩瞻押依蠋熃凶鳌捌兴_老師”。
丈夫離家的前兩年,謝曉君老師都是利用假期過去探望,教音樂的她偶爾還客串過幾回代課老師。與孤兒們接觸的次數(shù)多了,川妹子動了留下來的念頭。2003年,謝曉君老師報名支教,在旁人不解的目光中,她抱著女兒,與丈夫在福利學(xué)?!皶煛薄?/p>
從盆地到高原,適應(yīng)的過程充滿了委屈。剛來的幾個月,3歲的女兒整晚咳嗽,謝曉君老師也因缺氧頭疼,無法入睡。盡管也會抱怨,但不服輸?shù)男愿褡屗y而上,她想:“既然來了,說什么也不能打退堂鼓?!?/p>
有一次,謝曉君老師的胃病犯了,加上背疼,她躺在醫(yī)務(wù)室輸了兩天的液。孩子們來看她,顯得欲言卻止。后來她得知,前一天中午,數(shù)學(xué)老師走了,孩子們痛哭流涕。
當(dāng)時,謝老師“騰”地翻身從病床上坐了起來,對孩子們說:“走!幫我提著輸液瓶!我們大家進(jìn)教室,沒有數(shù)學(xué)老師,我來上數(shù)學(xué)?!本瓦@樣,謝老師帶著輸液瓶上了一個中午的課,直到血倒流到輸液管,無法再繼續(xù)??
就這樣,他們兩個一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,兢兢業(yè)業(yè),從未有過放棄的念頭,還說要在那里呆一輩子......這就是他們的博愛,這就是他們的高尚情懷,他們的種種事跡令我的心靈有了很大的震撼。感動就像一片悄然凋零的花瓣,這花瓣就猶如兩位無私奉獻(xiàn)的老師,只有平凡中的不平凡才更加令人感動,往往只有這種不平凡才更加感動中國。
有一種溫暖叫感動,兩位老師的感人事跡令我刻骨銘心,他們將會是我人生中最明亮的一盞指路“心”燈......教師點(diǎn)評: 文章寫出了小作者心中的敬佩與感動,同時也將把他們作為自己前行中的一盞指路明燈。全文感情真摯流露,最后能夠點(diǎn)明中心,深化主題!
題 目: 《有一種溫暖叫感動》
作 者:
指導(dǎo)老師:
聯(lián)系電話: ***
高安市祥符中心小學(xué)六(2)班 胡俊鴻
高安市祥符中心小學(xué) 鄔燕紅
第三篇:有一種記憶叫溫暖 作文
有一種記憶叫溫暖
2.12 王宇馳
即使一個人的人生很黑暗,但他的生命中一定有過溫暖,所以朋友啊,在你感到無助的時候回憶過去吧,找回屬于你的那抹溫暖——題記
那是一個陽光明媚的早晨,我走在上學(xué)(小學(xué))的路上,清早剛下過雨,空氣十分濕潤,夾雜著泥土芬芳的氣息,在這個美好的早晨,我感受到了老師給我的溫暖。
走進(jìn)了寬闊的校門,踏上了操場的水泥地,我們的鼓樂隊(duì)一早就開始訓(xùn)練,伴著充滿節(jié)奏感的鼓聲我愉快的走向教學(xué)樓,可不知誰這么掃興,偏偏在這時候絆了我一跤,我的手卡在了地上,右手小拇指下方留出了血,我爬起來,拍了拍身上的灰,想看清楚是誰絆我了,可是忽然間我頭暈?zāi)X脹,我心里明白自己肯定又犯低血糖了,早上沒好好吃東西,又加上這一跤,今天肯定又要出問題……
忍痛走進(jìn)了班級,視線已經(jīng)模糊,我裝作什么都沒發(fā)生,捂著手不想讓老師發(fā)現(xiàn),要不又要說我調(diào)皮弄傷了自己。我忽然意識到今天是周一有升旗儀式,我本想趁早自習(xí)休息一下,可憐這么點(diǎn)時間都沒有了,我十分焦灼,正思考對策,廣播就響了,“請各班級立刻下樓,參加升旗儀式!”我不情愿地離開座位,站好了隊(duì)下了樓。
剛站到升旗位置,我就又發(fā)暈了。這回我不僅頭暈眼花還有些想吐。我捂著肚子舉起手喊沈老師,沈老師立刻跑過來看見我狼狽的樣子問我怎么了,我一個字也說不出來。老師連忙扶我進(jìn)教學(xué)樓。先領(lǐng)我進(jìn)水房,拍拍我的后背說:“難受就吐出來,別忍著,吐出來會好受點(diǎn)?!蔽衣爮牧死蠋煹慕ㄗh,低下頭“啊”一下吐了出來,老師連忙拍拍我的后背,讓我吐干凈,看到我面目蒼白的樣子,心疼的安慰我說:“宇馳別怕,老師在這呢,不會讓你出問題的?!敝钡酵铝藗€干凈老師才放心的領(lǐng)我回教室,老師從飲水機(jī)里取出一個紙杯,拿出一個小罐子,用小勺加了些罐里的東西進(jìn)紙杯,倒里一些熱水,用勺子攪拌均勻送到我旁邊,溫柔的對我說:“喝了它會好受點(diǎn)?!蔽颐蛄艘豢谧熘泻幸唤z香甜,原來是老師的蜂蜜被加了進(jìn)去,我愣了下神,心里涌起一股暖流,回頭再看老師從同學(xué)給她的巧克力中拿出一塊,撕開包裝送到我的嘴里,嘴中巧克力的滋味頓時化開,我的淚水也濕潤了眼眶。這純真的師愛啊,悅耳如潺潺的小溪,激越如奔騰的江流,源遠(yuǎn)流長,深深銘刻在我的心中,這溫暖占據(jù)了我,讓我的淚如斷了線一般流了下來……
有一種記憶叫溫暖,他會伴你走過人生
第四篇:有一種溫暖叫微笑
有一種溫暖叫微笑
微笑,微笑會給別人帶來快樂,給自己帶來溫暖。
那天,天氣陰森森的,一看天氣這么糟,而我的心情從早上起床的興奮一下子變得低落起來,說不上是為什么,就如一下上了天,一下又落在地上。哦,想起來了,今天,講月考卷子吧?!原來如此,這日子都過糊涂啦,過了一個周末,又到星期一了,真是短暫的周末啊,臨出門前,妹妹對我說:“姐,別管考得怎樣,都要開心點(diǎn)兒啊!”妹妹的嘴角翹起一絲微笑。我點(diǎn)點(diǎn)頭。拿到卷子,我努力的回想著妹妹讓我開心點(diǎn)兒,但是我怎么也開心不起來呀!都考成這樣了,還笑得出來么?回家后,我對妹妹大叫著:“你叫我開心點(diǎn)兒。看我這樣,你認(rèn)為我還笑的出來?”妹妹的大眼睛一眨一眨的看著我,便沒有再說過話了,我知道自己不該向她大叫,可是我實(shí)在收不了了,所以向她發(fā)起脾氣來。時候,我向她道歉了,她說:“沒事兒,姐姐,你以后像我一樣,用微笑面對生活,用微笑面對生活中的每一件事?!笔前?,雨果說過:“微笑,就是伏爾泰”平衡的心態(tài)在伏爾泰身上最終總會重新確定。而我呢,我心里一點(diǎn)兒也不平衡,一點(diǎn)兒樂觀的心態(tài)也沒有。
妹妹的一番話,讓我的心溫暖起來,冬天,天氣雖寒冷,但我的心如火一般炙熱,是她教會了我微笑,歌曰:陽光總在風(fēng)雨后。詩云:迎著太陽去把黑色的影子永遠(yuǎn)留在你身后,微笑面對困境,多點(diǎn)耐心,往陽光多出走,就會改變你的人生。
有一種溫暖叫微笑,常常對別人微笑,自己也是很溫暖的,用自己的微笑給別人帶去溫暖,這樣,就足夠了。
北京市第五十五中學(xué)初三 王欣
第五篇:有一種記憶叫溫暖作文
有人說,溫暖是一場紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;有人說,溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。而我想說,溫暖是跌倒時的一次攙扶,一句關(guān)心的話語。即使是一件小事,也能讓我倍感溫暖。
記得那是四年級的事了。一天早晨,我吃完飯,看了看手表,發(fā)現(xiàn)快要遲到了。我連忙向?qū)W校沖去。當(dāng)我快要爬上四樓的時候,看見一個同學(xué)站在走廊上,伸出了一只腳,不知是無意的,還是想搞惡作劇。我當(dāng)時沒有注意到,急急忙忙地向教室跑去?!芭椤钡囊宦暎冶唤O倒了,重重地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過頭,看見那個同學(xué)若無其事地走開了,心里很難過。
過了一會兒,一個女同學(xué)從我們班教室里走出來,看見我坐在地上,連忙跑過來,問我:“你怎么了?”她的眼里寫滿了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她?!鞍??那個人真可惡!”她為我感到憤憤不平。這時,有幾個同學(xué)走過來。他們把我扶起來,走進(jìn)了教室。我強(qiáng)忍著淚水,這淚水包含的不僅僅是傷心,更多的是感動。同學(xué)們有的拿來了紙巾和紅藥水,有的去告訴了老師。我看在眼里,感動在心里,不住地向同學(xué)們道謝。
雖然這件事已經(jīng)過去了兩年,但同學(xué)們當(dāng)時關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里,難以忘懷。因?yàn)樗屛腋惺艿搅藴嘏?/p>