第一篇：土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)論文,很好的

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告論文

作者：***

（陜理工土建學(xué)院土木工程105班，陜西 漢中 723000）

指導(dǎo)老師：周志軍

1.前言：

漫長(zhǎng)的寒假生活剛剛結(jié)束我們又步入了新的學(xué)年今年我們上大二了。為了讓大家對(duì)土建學(xué)院土木工程這個(gè)專業(yè)有所了解系辦的相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)著我們這個(gè)專業(yè)五個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行了初步認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

2.實(shí)習(xí)目的：

為了增強(qiáng)我們對(duì)土木工程的感性認(rèn)識(shí)印證和鞏固所學(xué)的的理論知識(shí)從而加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解專業(yè)知識(shí)的熱情培養(yǎng)探索和積極進(jìn)取的創(chuàng)新精神為今后從事專業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是大學(xué)生進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)階段的一個(gè)實(shí)訓(xùn)性教學(xué)過程通過實(shí)際參觀調(diào)查聽取相關(guān)的管理員和技術(shù)人員的講解介紹有利于我們認(rèn)識(shí)和了解我們所從事的專業(yè)的相關(guān)情況。

3.實(shí)習(xí)過程：

3.1 2012年2月20日，“建昌·卡斯迪亞工程”

在有關(guān)專業(yè)人員的引導(dǎo)和解說下，使我了解到此工程是一種框架結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是一種以剛金混凝土澆灌成承重梁，再用預(yù)制的輕質(zhì)板材隔離墻分戶配成的住宅。適合大規(guī)模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震性能差。所有的墻都不承重跟廠房的承重沒有關(guān)系，那個(gè)承重，是板搭在梁上，梁傳給柱子，墻都是后做上去的用于其他的輕質(zhì)材料，墻都不會(huì)承重，應(yīng)用的時(shí)候都很靈活，如果想要大房間，就要大房間，想要小房間的話，就可以在其中用其他的輕質(zhì)材料來進(jìn)行房間的劃分。

3.2 2012年2月21日，“陽光家園保障房工程”

磚混結(jié)構(gòu)是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻、附壁柱等采用磚或砌塊砌筑，柱、梁、樓板、屋面板、桁架等采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。通俗地講，磚混結(jié)構(gòu)是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結(jié)構(gòu)，又稱鋼筋混凝土混合結(jié)構(gòu)。因?yàn)榇u混結(jié)構(gòu)的主要承重結(jié)構(gòu)是粘土磚，所以磚的形狀及強(qiáng)度就決定了房屋的強(qiáng)度?？梢赃@樣說，磚的形狀越規(guī)則，砂漿的強(qiáng)度越高，灰縫越薄越均勻，砌體的強(qiáng)度就越高，房屋的耐用年限就越長(zhǎng)。磚混結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在：由于磚是最小的標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)件，對(duì)

施工場(chǎng)地和施工技術(shù)要求低，可砌成各種形狀的墻體，各地都可生產(chǎn)；它具有很好的耐久性、化學(xué)穩(wěn)定性和大氣穩(wěn)定性；可節(jié)省水泥、鋼材和木材，不需模板，造價(jià)較低；施工技術(shù)與施工設(shè)備簡(jiǎn)單；磚的隔音和保溫隔熱性要優(yōu)于混凝土和其他墻體材料，因而在住宅建設(shè)中運(yùn)用得最為普遍。

3.3 2012年2月22日，“古漢臺(tái)博物館”進(jìn)入古漢臺(tái)博物館，首先吸引大家的是高三層的望江樓，古漢臺(tái)的最高處，是一座三層高樓——望江樓，它就是南宋時(shí)修建的天漢樓。望江樓高17.5米，融南北建筑之長(zhǎng)，清末民初建筑風(fēng)格，是漢中標(biāo)志性的古建筑。望江樓曾是漢中的最高層建筑，據(jù)說在過去，登臨三樓向南眺望，一眼就可以看見漢江，是人們飽覽漢中風(fēng)光的最佳去處，正如望江樓二樓榴聯(lián)上寫的：“漢水東流幾千里，秦云北望第一樓”?，F(xiàn)在，隨著漢中城市規(guī)模的拓展，登樓已不能望江了。望江樓也已改成漢中博物館的館藏宗教造像陳列室。望江樓東西兩側(cè)，分別有銅鐘亭和石鼓亭，銅鐘亭里放著一口很精致的大銅鐘，據(jù)說是明代漢中瑞王府的遺物，為傳世珍品。西側(cè)石鼓亭內(nèi)的石鼓，又名月臺(tái)蒼玉，玉質(zhì)，傳說是漢王劉邦的上馬石，為“漢中八景”之一。石埡子棧道遺跡在今留壩縣柘梨園鄉(xiāng)石埡子村東岸，屬于石積式棧道，是早年鄉(xiāng)民利用古棧道壁孔營(yíng)建的水渠基地，目的在于抬高水位，便于灌溉，是古代交通與近代水利相結(jié)合的范例。褒斜道是穿越秦嶺持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)，最為便捷的一條蜀道，在蜀道中占有不可替代的作用。封建時(shí)代的政令暢通、商賈往來，均取褒斜道。因此，褒斜道沿途留下了大量的歷史文化遺產(chǎn)，如郵、亭、驛、置及交通工具。

3.4 2012年2月23日，“漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)工程”

我們?nèi)⒂^時(shí)，新校區(qū)并未完全建好，部分教學(xué)樓與宿舍樓即將大致造型完成，但還有一些樓正在進(jìn)行施工。我們首先在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了圖書館。給我留下了最深刻的印象是，圖書館的頂層，于尋常的建筑樓不同，他使用透明的有機(jī)玻璃作用于鋼架之上，這樣可以充分的利用太陽光，是的圖書館內(nèi)即使在五點(diǎn)的情況下也可以明亮。圖書館內(nèi)的樓層高達(dá)4米多，它是為了在每層樓的上端1米處安裝一些必要的器具，如空調(diào)等，這樣是得圖書館內(nèi)的布局較為美觀。其外觀造型更為優(yōu)美，樓的左右兩側(cè)有鑲嵌著金屬色的關(guān)于勵(lì)志的文言詞匯，促使學(xué)生努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

3.5 2012年2月24日，“陜西理工學(xué)院北校區(qū)”

今天我們?nèi)⒂^了陜西理工學(xué)院北區(qū)的已經(jīng)建好的廠房，老師說此廠房的特點(diǎn)是所有的梁以及柱子都是提前預(yù)制好的，與框架結(jié)構(gòu)中的現(xiàn)澆的柱子有著明顯的區(qū)別。而且所參觀的兩個(gè)廠房的荷載不是有墻體承受的，而是由屋頂傳給檁條，再有檁條傳給梁，再有梁傳給周圍的牛腿柱。該廠房的刪墻上各有兩根抗風(fēng)柱，為了美觀抗風(fēng)柱偏向屋內(nèi)，從外面看不到。第二個(gè)工業(yè)廠房與第一個(gè)工業(yè)廠房有著明顯的區(qū)別的地方是，由于其屋頂?shù)目缍炔淮?，所以無檁條結(jié)構(gòu)。并且在墻體的上方有

無數(shù)的開口，是為了排除工廠產(chǎn)生的廢起和煙霧。而且牛腿柱的下端還用耐火材料防止熔爐產(chǎn)生的高溫對(duì)牛腿柱造成影響。

4.實(shí)習(xí)體會(huì)及感想

體會(huì)與收獲：通過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使我感覺到書本上學(xué)的理論知識(shí)似乎通俗易懂，但從來沒有付諸實(shí)踐過，也許等到親身經(jīng)歷了真正的施工現(xiàn)場(chǎng)，才能體會(huì)到其難度有多大。也許身臨其境或親身上陣才能理解到自己能力的匱乏和知識(shí)的缺失，通過工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了在學(xué)校里面學(xué)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了。因此，老師傳授的內(nèi)容雖然廣，多，博。到時(shí)我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西。要想真真正正的掌握所學(xué)的理論知識(shí)，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。我是學(xué)土木工程的，工程造價(jià)是我以后的工作方向，通過了這次到工地上的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓我驗(yàn)證和鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)際工地，加深了對(duì)專業(yè)方向的理解。培養(yǎng)了獨(dú)立盡行資料收集和解決問題的能力。拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是為自己以后步入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在工地我接觸到了大量的工人，雖然他們文化不高，素質(zhì)也不高，但他們的勞動(dòng)是辛苦的。建筑工人是我們值得幫助的群體，他們處于弱勢(shì)。我們應(yīng)關(guān)愛弱勢(shì)的人們。思考過了，你才知道他們的不幸與幸福，才知道他們的堅(jiān)韌，才認(rèn)識(shí)到他們的偉大。短短的五天實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。實(shí)踐是對(duì)科學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，并不能掌握具體的系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用。在課堂上，我們學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，如果在實(shí)際生活和工作當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用，那一切將等于是零。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去。所以我們要做到能把課本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人，我們要做到適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，要能夠確定自己的人生坐標(biāo)，要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第二篇：土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)論文

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)論文

姓名：張揚(yáng)

班級(jí)：土木073

學(xué)號(hào)：071612

日期：2008年12月28日

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)論文

土木073張揚(yáng)07161

2土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與人類生

活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說，讓我們從實(shí)踐中對(duì)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)校為我們組織了一次為期三天半的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。緊張的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這實(shí)習(xí)中我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下

實(shí)習(xí)的第一天我們?cè)趯?shí)習(xí)教師的帶領(lǐng)下參觀了我們學(xué)校內(nèi)的大學(xué)生活動(dòng)中

心和正在建中的土木工程實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)入大學(xué)生活動(dòng)中心，首先感受到的是大廳頂?shù)目缍缺容^大，大廳的右側(cè)靠

近中央的地方建了一根承重柱，為的就是支撐大廳頂部跨度比較大的梁，老師說：從建筑學(xué)角度來講這根柱子影響建筑的美觀性，但是從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)角度說這根柱子的作用很大，所以在設(shè)計(jì)的時(shí)候我們要綜合多方面的因素，認(rèn)真考慮設(shè)計(jì)方案，爭(zhēng)取做到美觀的同時(shí)，也讓我們?cè)O(shè)計(jì)的建筑結(jié)實(shí)，安全。

隨后老師帶領(lǐng)我們參觀了由鋼結(jié)構(gòu)吊頂?shù)亩Y堂，老師也為我們講解了鋼結(jié)構(gòu)

施工的精密性，和禮堂墻壁所使用的吸音材料，以及禮堂在設(shè)計(jì)時(shí)所要考慮的方方面面，隨后老師帶領(lǐng)我們參觀了大學(xué)生活動(dòng)中心的各個(gè)各個(gè)樓層，進(jìn)一步為我們講解了各個(gè)部分的功能以及怎樣施工和施工時(shí)需要注意的問題，在參觀了大學(xué)生活動(dòng)中心以后老師領(lǐng)著我們?nèi)⒂^了我們學(xué)院的土木工程

實(shí)驗(yàn)室，土木工程實(shí)驗(yàn)室總建筑面積為4411.24 m2,其中實(shí)驗(yàn)車間為1837.19 m2，各類實(shí)驗(yàn)室為2574.05 m2它由實(shí)驗(yàn)車間及配樓組成，試驗(yàn)車間為鋼結(jié)構(gòu)，實(shí)驗(yàn)室由三層混凝土框架組成。

實(shí)習(xí)的第二天我們坐車到了天津博物館，天津博物館坐落于天津市河西區(qū)友

誼路與平江道交口的銀河廣場(chǎng)，占地面積5萬平方米，總建筑面積3.5萬平方米，擁有1.1萬平方米的現(xiàn)代化展廳和功能齊全的文化休閑設(shè)施。其建筑外形為自湖

面展翅飛翔的天鵝，線條流暢簡(jiǎn)潔，極富時(shí)代感與藝術(shù)性，頗具特色。當(dāng)時(shí)我們的第一印象就是這個(gè)建筑特別壯觀，特別美麗，進(jìn)入博物館后，一位曾經(jīng)參與天

津博物館設(shè)計(jì)的前輩為我們簡(jiǎn)要介紹了天津博物館的結(jié)構(gòu)組成和設(shè)計(jì)理念。

天津博物館建筑設(shè)計(jì)整體像一只展翅高飛的天鵝。穿過博物館的入口，一條

長(zhǎng)１８９米不封閉的天鵝頸回廊出現(xiàn)在你眼前，它的前方就是令人向往的地方。

回廊被設(shè)計(jì)在直徑１２６米的天鵝湖上，如同神話中描述的一樣，水中辟出一條

大道，實(shí)際上，湖水是被回廊兩側(cè)巨大的玻璃屏障分隔開。人走上去，半身置于

水中，形成了一條感受陸上和水中夢(mèng)幻世界的觀景通道。在“綠色項(xiàng)鏈”的草地

團(tuán)團(tuán)環(huán)抱下，我們終于來到了１５萬藝術(shù)珍品的“家”———巨大羽翼下的博物

館主體建筑。內(nèi)部的建筑共分三層。穿過一層的共享大廳后，登上扶梯直達(dá)三層，這里是歷史陳列展廳，在這里人們不僅可以欣賞到歷史珍藏，還可以通過穹頂上

“羽毛狀”的天窗看到天空，享受陽光。通過下扶梯，到達(dá)二層，這里是館藏文

物和民族、民俗的陳列館，這里主要陳列的是歷史博物館和藝術(shù)博物館中的珍品。

最后，我們回到了一層，一層主要是藏品庫、辦公室和閱覽室，人們還可以從開

放式的休息廳內(nèi)稍作停留，在享受咖啡的同時(shí)，這里又是一個(gè)視角獨(dú)特的觀景臺(tái)。

當(dāng)天津博物館展現(xiàn)在面前時(shí)，一種強(qiáng)烈的震撼觸動(dòng)著每顆心，讓所有曾經(jīng)看到它的人都為能實(shí)現(xiàn)這樣的事實(shí)感到驕傲。

天津博物館的外裝修主要包括殼面和玻璃幕墻、采光窗、落地窗。殼面的外

形是半徑158米的球面的一部分，表面積為15539平方米，殼面由網(wǎng)殼、保溫層、折板及鍍瓷鋁板構(gòu)成。玻璃幕墻由天鵝兩翼的側(cè)幕墻和與天鵝頸相連的中央幕墻

構(gòu)成，玻璃幕墻上的鋁制窗框主要沿垂直方向布置，以形成從球面邊緣向天鵝湖

方向的流線造型，使其與天鵝湖的水面形成有機(jī)的聯(lián)系。從前廳內(nèi)的空間眺望天

鵝湖，一至三層所有的樓層都與外部環(huán)境渾然一體，非常壯觀。采光窗為可開合式，作為前廳和三層展室的通風(fēng)口還具有排煙、換氣等功能。落地窗傾斜角度為

69度。

在天津博物館的建造過程中，還采用了12項(xiàng)專利技術(shù)，包括可“呼吸”的大跨度空間結(jié)構(gòu)、清水混凝土施工工藝、鍍瓷鋁板屋面、弦支穹頂網(wǎng)殼結(jié)構(gòu)、保

溫螺栓、板鉸節(jié)點(diǎn)體系、鋅加技術(shù)、大直徑高強(qiáng)螺栓、大拱及鑄剛節(jié)點(diǎn)、六面斜

墻、屋面防水設(shè)計(jì)、超長(zhǎng)度異型壓型鋼板

為了解決大跨度空間網(wǎng)格結(jié)構(gòu)由于溫度變化而產(chǎn)生的不可忽視的溫度應(yīng)力,結(jié)合天津博物館的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),提出了一種可以釋放溫度應(yīng)力的結(jié)構(gòu)體系--“可呼吸

結(jié)構(gòu)”

隨后我們又參觀了周恩來鄧穎超紀(jì)念館，周恩來鄧穎超紀(jì)念館坐落在風(fēng)光

旖旎、景色怡人的水上公園、天津動(dòng)物園風(fēng)景區(qū)北側(cè)。占地 6 公傾，建筑面

積7150平方米，具有民族性、人民性、時(shí)代性的主體建筑樸素簡(jiǎn)潔、凝重典雅。

建筑物兩側(cè)是大片散發(fā)著勃勃生機(jī)的草坪。東面的草坪上，鵝卵石鋪砌的小路曲

折蜿蜒。深秀之處、蒼翠之間的不染亭，是按周恩來、鄧穎超在中南海故居西

花廳的不染亭復(fù)制并命名的。緊鄰不染亭的是周總理乘坐過的專機(jī)，這件體積最

大的館藏文物在此永伴英靈。青石鋪地、綠茵環(huán)繞的廣場(chǎng)既有磅礴宏闊的氣勢(shì)，又有秀氣雅致的風(fēng)格。徜徉其間，使人聯(lián)想到兩位偉人平易親切的風(fēng)采。大門

軸線盡頭，映入眼簾的是青年周恩來、鄧穎超高大的花崗巖半身雕像——高山

仰止。雕像前，疊水池碧波蕩漾?；ú荽?fù)淼牡裣裨谒{(lán)天白云的映襯下，愈加

顯得純凈無瑕。館區(qū)內(nèi)的紀(jì)念廣場(chǎng)、巨型花崗巖雕像“高山仰止”、不染亭、紀(jì)念林、草坪花卉與主建筑相互襯托，環(huán)境幽雅，氣氛莊重。這種建筑與環(huán)境的完美結(jié)合讓我們充分的感受到了建筑學(xué)的博大精深。

實(shí)習(xí)的第三天我們又來到位于天津大悲寺邊的大悲院商業(yè)街，大悲院商業(yè)街

西側(cè)靠近大悲院，東側(cè)與美院相鄰，占地面積37畝，建筑面積32000平方米，共由15個(gè)單體樓座組成，街內(nèi)主干道寬7-12米。大悲院商業(yè)街分為內(nèi)外兩個(gè)建

筑體系。外部的建筑全部采用具有現(xiàn)代感的大面積玻璃幕墻，內(nèi)外空間相互融合，同時(shí)將廣告牌與建筑有機(jī)結(jié)合；內(nèi)部街道也充分考慮到空間的“趣味感”：一層

在有限的空間內(nèi)做了一定的高差變化，配有古樸的小品建筑，而二層原來的灰磚

墻方案被打破，換成采光博古架，這種設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)商業(yè)街建設(shè)領(lǐng)域尚屬首次。此

外，不斷轉(zhuǎn)換的“街”“內(nèi)庭”空間，有“柳暗花明又一村”的意境。

參觀完大悲院商業(yè)街，我們又步行到位于海河沿岸的意式風(fēng)情街，天津海河意式

風(fēng)情區(qū)的原街區(qū)始建于1902年，占地28.45公頃，總建筑面積約40萬平方米。

在建設(shè)過程中，意式風(fēng)情區(qū)移植了意大利城市建設(shè)思想，在區(qū)內(nèi)建設(shè)了大量地中

海風(fēng)格住宅以及用作領(lǐng)事館、兵營(yíng)、學(xué)校、醫(yī)院、教堂、花園、球場(chǎng)、菜市場(chǎng)和

消防隊(duì)等的建筑。街區(qū)風(fēng)貌獨(dú)特，是目前意大利本土之外、亞洲唯

一、保存良好的意大利風(fēng)貌建筑群落，具有寶貴的歷史文化價(jià)值。這些極具意大利古典韻味的建筑，一直保留著古羅馬建筑穩(wěn)定、平展、簡(jiǎn)潔的特色，大量采用了古羅馬的高

低拱券、穹頂、塔樓、柱石，使這些房屋獨(dú)具魅力，試圖刻畫出鮮明的建筑符號(hào)，也創(chuàng)造出了一種異域文化與中國(guó)城市結(jié)合的獨(dú)特意境。

我們首先看到了袁世凱的故居，他在天津的這座住宅還真有特色：有所

謂“穩(wěn)身處”與“脫身處”?！半[身處”是在二樓右側(cè)有個(gè)小門，門內(nèi)建鋼筋混凝

土樓梯，鐵欄桿，可上至樓頂間，下至地下室、如果關(guān)上小門便找不到上下樓的去處?！懊撋硖帯笔窃谌龢菦鐾ぴO(shè)有鐵樓梯，直通后花園余門，由此可脫身逃走。

此外，在這所樓的二、三層之間還專門設(shè)計(jì)了一間八角形房屋，幾面窗戶都朝海

河，無論潮漲潮落，河水都好似往八角樓里流，象征無數(shù)財(cái)源流人袁家。

在馬可波羅廣場(chǎng)周圍別墅房頂多為意式角亭，有園亭、方亭之別，圓柱和方

柱之分，并分別用圓拱、平拱、尖拱、連拱、垂柱進(jìn)行點(diǎn)綴。這些角亭高低錯(cuò)落，構(gòu)成優(yōu)美的建筑空間，是亞洲僅存的一片原汁原味的地中海建筑群，這些角亭用

于在節(jié)日時(shí)“注油點(diǎn)燃”，以復(fù)現(xiàn)古羅馬神殿的風(fēng)采。

在這個(gè)區(qū)域的周圍有諸多著名的近代和現(xiàn)代歷史名人故居，如梁?jiǎn)⒊嫳?/p>

室、李叔同故居、曹禺故居和袁世凱、馮國(guó)昌宅邸等，歷史文化底蘊(yùn)深厚，具有

十分廣闊的開發(fā)利用價(jià)值。

區(qū)內(nèi)步行道鋪有意式風(fēng)格鵝卵石和花磚，路燈全部為歐式造型；路牌、電話

亭、果皮箱等全部采用意大利設(shè)計(jì)。區(qū)內(nèi)設(shè)有服飾街、皮具街、旅館街、娛樂街

等工藝品商店，還有為外商活動(dòng)設(shè)立的教堂及子女學(xué)校、金融機(jī)構(gòu)等。以現(xiàn)有的建筑、歷史、文化資源為基礎(chǔ)，建成融旅游觀光、商業(yè)娛樂、工業(yè)加工于一體的商貿(mào)旅游區(qū)。當(dāng)游人進(jìn)入該風(fēng)情區(qū)中就仿佛置身于意大利的大街中，空氣中滿部

意式風(fēng)情和異國(guó)情調(diào)。

實(shí)習(xí)的最后一天我們來到了位于河?xùn)|區(qū)的天津香精廠經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)工

地，親身感受正在進(jìn)行中的建筑，到達(dá)目的地后老師向我們?cè)敿?xì)介紹了樓房的結(jié)

構(gòu)和功能，講解了梁柱的作用，為我們一一解決了不懂的問題，詳細(xì)解釋了承重

梁和承重墻的作用。在這一天的實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多實(shí)際的建筑知識(shí)。

我們?yōu)槠谌彀氲耐聊竟こ陶J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，正式結(jié)束。三天多的學(xué)習(xí)，使我學(xué)

到了很多實(shí)踐知識(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許

多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學(xué)習(xí)，我對(duì)土木工程這門課有了更加

全面的認(rèn)識(shí)。掌握的一些實(shí)用的具體的專業(yè)知識(shí)，而這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很

少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。對(duì)我將來的工作有著

重大意義的知識(shí)。多日去工施工現(xiàn)場(chǎng)的體會(huì)，讓我體會(huì)到土木工程是一個(gè)如何的行業(yè)，絕對(duì)不是享受的行業(yè)，雖然就業(yè)的形勢(shì)很好但卻是建立在這行艱辛的前提

之下的。在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中還體會(huì)了應(yīng)有的職業(yè)道德，聯(lián)想到四川8級(jí)的大地震，好

幾棟樓的倒塌，給我們敲響了警鐘。所以，我們應(yīng)端正思想，堅(jiān)守我們的職業(yè)道

德，才能更好的為祖國(guó)的四化建設(shè)服務(wù)。

我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們，還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技

術(shù)人員，你們的教誨讓我受益非淺。請(qǐng)?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后向老師們表示最

真誠(chéng)的謝意，總之短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)自

己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏

實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被

動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊

張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短三天半，仿佛思想又得到了

一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)

踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也

是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次小學(xué)期我走出了學(xué)校，來到了工地實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動(dòng)。希望我的經(jīng)

驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒有

實(shí)力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。

我們的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是，我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)！

第三篇：土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

2011.7.4 星期一晴

今天是暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的第一天，這是期末考試后的第一節(jié)課。早上9:45分我們班第一批同學(xué)早早在建工學(xué)院土木工程實(shí)驗(yàn)室廠房集合，今天的主要任務(wù)是認(rèn)識(shí)單層廠房的主要構(gòu)造以及一些主要的建筑實(shí)驗(yàn)器材。天氣很熱，看著老師不辭辛苦的講的滿頭大汗，衣服都讓汗水浸濕的一半，我真想給老師送去一陣涼風(fēng)，因此我也聽得分外認(rèn)真，很珍惜這次難得的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

廠房采用的是框架結(jié)構(gòu)，所有墻體都不承重。凈空高度很大，有兩層樓的高度，上面一個(gè)很大的吊車橫跨在兩邊的梁上，吊車可以前后左右移動(dòng)，滿足實(shí)驗(yàn)的要求。廠房屋頂沒有設(shè)置天窗，為了滿足采光通風(fēng)的要求，北面大面積采用上懸窗，幾乎覆蓋了整個(gè)北面墻體，所以廠房的采光通風(fēng)條件很好，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室顯得異常的明亮，但是大面積的窗戶同時(shí)也降低了房屋的保溫性能，室內(nèi)外溫度幾乎相等，同學(xué)們?cè)诶锩娲袅瞬痪枚家咽呛沽鳑驯沉?。想想這樣設(shè)計(jì)的目的可能主要是考慮了工程造價(jià)的問題，只是不知道當(dāng)初的設(shè)計(jì)者是否考慮過在里面辛苦實(shí)驗(yàn)的老師和同學(xué)們。另外注意到在南北兩面的墻體上設(shè)置了大小兩種十字交叉鋼梯，老實(shí)說主要是為了進(jìn)一步起到支撐作用，分擔(dān)梁的壓力，防止吊車吊起貨物荷載過大引起梁的破壞，同時(shí)防止機(jī)器故障，方便上人檢修。

通過對(duì)建工學(xué)院土木工程實(shí)驗(yàn)室單層廠房的觀察，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解了房屋的構(gòu)造，做到了理論向?qū)嵺`認(rèn)識(shí)的深化轉(zhuǎn)變，同時(shí)了解到我們學(xué)的知識(shí)還知識(shí)九牛一毛，要想進(jìn)一步深化和了解房屋的結(jié)構(gòu)構(gòu)造還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)理論文化知識(shí)，加強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，不斷充實(shí)自我。

第四篇：土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

報(bào)告

為了讓我們對(duì)自己的專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí)，學(xué)校特別組織了為期一周的土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。這不僅有利于我們對(duì)相關(guān)專業(yè)課程的深入學(xué)習(xí)，更是對(duì)我們以后的就業(yè)有著非凡的意義。匆忙勞累而又充實(shí)的一周結(jié)束了，在這一周的時(shí)間里，跟隨老師走進(jìn)了好多工地的施工現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)到了許多的知識(shí)。在此總結(jié)一下。

一、實(shí)習(xí)目的目的是通過參觀典型建筑，建筑工地，使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)本專業(yè)的概貌有一個(gè)系統(tǒng)全面的了解，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。

1、通過參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高我們對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高識(shí)讀工程圖的能力。

3、通過參觀,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)品評(píng)建筑的優(yōu)缺點(diǎn),提高自身的觀察能力和欣賞水平，為下面的課程設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

4、通過實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

5、通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

寶龍福朋酒店，華府天地，雙龍集團(tuán)，天龍國(guó)際公寓，泰山商貿(mào)城，巨菱楓景園，肥城一滕集團(tuán)，濟(jì)南恒大名都。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

2010年6月21日到2010年6月25日

四、實(shí)習(xí)計(jì)劃及進(jìn)度

1.實(shí)習(xí)動(dòng)員，分組安排，參觀寶龍福朋酒店施工現(xiàn)場(chǎng)(21號(hào)上午)

2.框架結(jié)構(gòu)，參觀泰安人防工程施工現(xiàn)場(chǎng)(21號(hào)下午)

3.框架剪力墻結(jié)構(gòu)小高層，參觀以住宅樓工地及其地下停車場(chǎng)，認(rèn)識(shí)疊合箱結(jié)構(gòu)(22號(hào)上午)

4.參觀框架剪力墻高層(22號(hào)下午)

5.參觀框架結(jié)構(gòu)工地(23號(hào)上午)

6.參觀磚混住宅工地(23號(hào)下午)

7.參觀“一滕”公司鋼結(jié)構(gòu)車間，了解鋼結(jié)構(gòu)加工及施工(24號(hào))

8.參觀濟(jì)南“恒大名都”施工現(xiàn)場(chǎng)，了解樁基的施工（25號(hào)）

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）建筑學(xué)知識(shí)

通過參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解以下內(nèi)容：

1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析；

2.參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法；

3.分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

（二）房屋構(gòu)造

通過去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況，了解以下內(nèi)容：

1.了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等；

2.了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法；

3.了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；

4.了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；

5.了解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造；

6.了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

（三）建筑施工

通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：

1.了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；

2.磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；

3.建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求。

（四）實(shí)習(xí)內(nèi)容記錄

2010年6月22日上午，老師給我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員，動(dòng)員結(jié)束以后，實(shí)習(xí)正式開始。

在為期一周的實(shí)習(xí)過程中，我們具體實(shí)習(xí)了以下內(nèi)容：

1.零距離接觸了建筑工地，在建筑工地的幾天可謂是受益匪淺，能夠用我們?cè)跁局袑W(xué)到知識(shí)解釋相關(guān)建筑原理，并發(fā)現(xiàn)我們?cè)跁局胁豢赡苡龅降膯栴}，同時(shí)對(duì)我們將來要從事的職業(yè)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),初步的了解。

2.瀏覽了許多住宅及商用建筑群，在這次活動(dòng)中我們主要看到的是公共建筑與娛樂建筑，拓展了我們的視野。

在幾天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)活動(dòng)中尤其是在介紹民用建筑時(shí)老師多次提到了磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)。在老師的認(rèn)真講解和自己查閱相關(guān)資料的情況下，特將磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)的對(duì)比總結(jié)如下：

﹝一﹞一般而言，建筑物以其結(jié)構(gòu)類型的不同，可以分為磚木結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)四大類。在現(xiàn)代社會(huì)中后三種即磚混結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)比較常見。

通俗地說，磚混結(jié)構(gòu)就是磚墻+混凝土梁和樓板(一般以預(yù)制板為主)的結(jié)構(gòu)，通常用于六層以下的住宅等，部分磚墻用來承重，不能拆除。

框架結(jié)構(gòu)一般就是鋼筋混凝土柱+梁結(jié)構(gòu)+板(主要指現(xiàn)澆板)，室內(nèi)有柱（或異型柱）承重，柱間的磚墻（或其他墻體）可以任意拆除。另有鋼框架結(jié)構(gòu)，形式相類材料不同。

后三種建筑無結(jié)構(gòu)類型差異不僅在與材料的使用，現(xiàn)就他們的比叫如下（因磚混結(jié)構(gòu)與鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)鋼結(jié)構(gòu)的差異差不多，在這里只比較磚混結(jié)構(gòu)與框架結(jié)構(gòu), 磚混結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)不在比較）：

1.承重特點(diǎn)

磚混：主要是把樓板的重量傳遞到支撐樓板的各道磚墻上，再由磚墻傳遞到基礎(chǔ)框架：樓板的重量傳遞到梁，梁傳遞到柱，柱傳遞到基礎(chǔ)

由此可見，磚混結(jié)構(gòu)的各片墻是不能夠隨意開大洞，或者取消的，否則直接會(huì)導(dǎo)致樓板沒有了傳力的支座，出現(xiàn)安全事故。而框架結(jié)構(gòu)的墻（混凝土墻除外）一般是只起分隔作用，墻體的變動(dòng)不會(huì)影響結(jié)構(gòu)安全。所以如果你要進(jìn)行室內(nèi)空間的改造首先得弄清所住建筑物的結(jié)構(gòu)類型。

2.材料特點(diǎn)

磚混：過去一般都是實(shí)心粘土磚，由于大量民用建筑考慮節(jié)能問題及保護(hù)耕地,實(shí)心磚的應(yīng)用將會(huì)愈來愈少.目前,基礎(chǔ)以上砌體主要用空心承重磚.考慮到建筑的可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)耕地，發(fā)展非黏土磚。利用工業(yè)廢渣資源將是今后磚原料的出路.。

框架：內(nèi)分隔墻一般是非承重空心磚輕，但做外墻時(shí)保溫隔熱隔聲差點(diǎn)。梁板柱都是現(xiàn)澆混凝土。

3.技術(shù)上的優(yōu)劣對(duì)比

（1）磚混結(jié)構(gòu)對(duì)溫度變化，地基沉降變化的敏感度較高，表現(xiàn)為較容易出現(xiàn)各種墻體裂縫（四川5.12大地震中損毀房屋上的剪刀縫），如頂層屋面板下，窗戶的四角，底層窗臺(tái)四角（這兩處在四川5.12大地震中損毀房屋中也很常見）等等，可以說磚混結(jié)構(gòu)的墻體裂縫是一個(gè)非常普遍的問題，但大部分不會(huì)影響到結(jié)構(gòu)安全；框架結(jié)構(gòu)此類問題少點(diǎn)，但在框架梁底和填充墻頂?shù)慕唤硬课粫?huì)經(jīng)常出現(xiàn)裂縫（這是通病，比較難完全避免），尤其外墻此處如有裂縫，墻面會(huì)滲水。

（2）造價(jià)上，用于進(jìn)來鋼材等建筑材料的漲價(jià)，一般磚混結(jié)構(gòu)會(huì)比框架便宜。

（3）抗震性能上，磚混結(jié)構(gòu)的抗震性較差；從5.12地震建筑撕毀情況統(tǒng)計(jì)來看能夠很好證明這一點(diǎn)。這里順便說一下框架結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)相比，鋼機(jī)構(gòu)的抗震性能優(yōu)于框架結(jié)構(gòu)。

（4）在隔音效果上來說，磚混住宅的隔音效果是中等的，框架結(jié)構(gòu)的隔音效果取決于隔斷材料的選擇，一些高級(jí)的隔斷材料的隔音效果要比磚混好，而普通的隔斷材料，如水泥空心板之類的，隔音效果是很差的。

（5）實(shí)際工程的對(duì)比：對(duì)于磚混結(jié)構(gòu)，近來在城市較少見，因?yàn)閲?guó)家規(guī)定了建筑物要達(dá)到的抗震等級(jí)，無論是磚混還是框架，都要達(dá)到這個(gè)等級(jí)，而從上面的抗震性能對(duì)比中我們可以清楚的看到框架結(jié)構(gòu)在這方面的優(yōu)點(diǎn)，所以近來框架結(jié)構(gòu)多見.當(dāng)然我們也能從造價(jià)對(duì)比出可以知道在能夠國(guó)家規(guī)定的建筑物要達(dá)到的抗震等級(jí)情況下，建筑方還是會(huì)選擇磚混結(jié)構(gòu)。這就是為什么我們?cè)谶@次實(shí)習(xí)中在各施工現(xiàn)場(chǎng)不僅能看到磚混結(jié)構(gòu)建筑還能看到框架結(jié)構(gòu)建筑。

當(dāng)然鋼結(jié)構(gòu)也有自己的特點(diǎn)：

1.鋼結(jié)構(gòu)重量輕

鋼結(jié)構(gòu)的容重雖然較大，單與其它建筑材料相比，它的強(qiáng)度卻高很多，因而當(dāng)承受的荷載和條件相同時(shí)，鋼結(jié)構(gòu)要比其它結(jié)構(gòu)輕，便于運(yùn)輸和安裝，并可跨越更大的跨度。

2.鋼材的塑性和韌性好

塑性好，使鋼結(jié)構(gòu)一般不會(huì)因?yàn)榕既怀d或局部超載而突然斷裂破壞。韌性好，則使鋼結(jié)構(gòu)對(duì)動(dòng)力荷載的適應(yīng)性較強(qiáng)。鋼材的這些性能對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的安全可靠提供了充分的保證。

3.鋼材更接近于勻質(zhì)和各向同性體

鋼材的內(nèi)部組織比較均勻，非常接近勻質(zhì)和各向同性體，在一定的應(yīng)力幅度內(nèi)幾乎是完全彈性的。這些性能和力學(xué)計(jì)算中的假定比較符合，所以鋼結(jié)構(gòu)的計(jì)算結(jié)果較符合實(shí)際的受力情況。

4.鋼結(jié)構(gòu)制造簡(jiǎn)便，易于采用工業(yè)化生產(chǎn)，施工安裝周期短

鋼結(jié)構(gòu)由各種型材組成，制作簡(jiǎn)便。大量的鋼結(jié)構(gòu)都在專業(yè)化的金屬結(jié)構(gòu)制造廠中制造，精確度高。制成的構(gòu)件運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)拼裝，采用螺栓連接，且結(jié)構(gòu)輕，故施工方便，施工周期短。此外，已建成的鋼結(jié)構(gòu)也易于拆卸、加固或改造。

5.鋼結(jié)構(gòu)的密封性好

鋼結(jié)構(gòu)的氣密性和水密性較好。

6.鋼結(jié)構(gòu)的耐熱性好，但防火性能差

鋼材耐熱而不耐高溫。隨著溫度的升高，強(qiáng)度就降低.當(dāng)周圍存在著輻射熱，溫度在150度以上時(shí)，就應(yīng)采取遮擋措施.如果一旦發(fā)生火災(zāi)，結(jié)構(gòu)溫度達(dá)到500度以上時(shí)，就可能全部瞬時(shí)崩潰。為了提高鋼結(jié)構(gòu)的耐火等級(jí)，通常都用混凝土或磚把它包裹起來。

7.鋼材易于銹蝕，應(yīng)采取防護(hù)措施

鋼材在潮濕環(huán)境中，特別是處于有腐蝕介質(zhì)的環(huán)境中容易銹蝕，必須刷涂料或鍍鋅，而且在使用期間還應(yīng)定期維護(hù)。

當(dāng)然隨著人們生活水平和科學(xué)技術(shù)的不斷提高，人們對(duì)自己所處的建筑空間已經(jīng)不僅僅單純從數(shù)量上提出更高的要求，而且從質(zhì)量上也提出了更高的要求，要求環(huán)境的美觀，有一定的舒適度與安全性，再加上能源的緊張.這就對(duì)建筑的結(jié)構(gòu)

提出了更高的要求.究竟未來的建筑物以其結(jié)構(gòu)類型回是什么樣，這還得看社會(huì)的發(fā)展和我們的努力了。

﹝二﹞施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫：遭到施工工藝的限制，按方案中綴施工而構(gòu)成的接縫，被稱為施工縫。混凝土構(gòu)造由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙，就是最罕見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而該當(dāng)是一個(gè)面。因混凝土先后澆注構(gòu)成的分離面簡(jiǎn)單出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量成績(jī)，因而，不同的構(gòu)造工程對(duì)施工縫的處理都需求慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，構(gòu)造毀壞。然后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時(shí)不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，普通是構(gòu)造封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架構(gòu)造，這時(shí)為了保證建筑物的全體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的全體性和剛度。

后澆帶的施工工藝具體是

1.由于施工緣由需設(shè)置后澆帶時(shí)，應(yīng)視工程具體構(gòu)造外形而定，留設(shè)地位應(yīng)經(jīng)設(shè)想院認(rèn)可。

2.后澆帶的保存工夫。應(yīng)按設(shè)想請(qǐng)求肯定，當(dāng)設(shè)想無請(qǐng)求時(shí)，應(yīng)不少于40天；在不影響施工進(jìn)度的情況下，應(yīng)保存60天。

3.后澆帶的保護(hù)。根底承臺(tái)的后澆帶留設(shè)后，應(yīng)采取保護(hù)措施，防止渣滓雜物掉入。保護(hù)措施可采用木蓋覆蓋在承臺(tái)的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護(hù)。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得撤除。

4.后澆帶的封閉。澆筑構(gòu)造混凝土?xí)r，后澆帶的模板上應(yīng)設(shè)一層鋼絲網(wǎng)，后澆帶施工時(shí)，鋼絲網(wǎng)不必撤除。后澆帶不管采用何種方式設(shè)置，都必需在封閉前細(xì)心腸將整個(gè)混凝土表面的浮漿鑿除，并鑿成毛面，完全肅清后澆帶中的渣滓及雜物，并隔夜?jié)菜睗?，鋪設(shè)水泥漿，以確保后澆帶砼與先澆搗的砼連接優(yōu)良。地下室底板和外墻后澆帶的止水處理，按設(shè)想請(qǐng)求及相應(yīng)施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。后澆帶的封閉材料應(yīng)采用比先澆搗的構(gòu)造砼設(shè)想強(qiáng)度等級(jí)進(jìn)步一級(jí)的微膨脹混凝土(可在普通混凝土中摻入微膨脹劑uea，摻量為12%—15%)澆筑振搗密實(shí)，并保持不少于14天的保溫、保濕養(yǎng)護(hù)。

沉降縫：為克制構(gòu)造不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部構(gòu)造各部分之間，因?qū)訑?shù)差別較大，或使用荷重相差較大；或因地基緊縮性差別較大，等能夠使地基發(fā)作不均勻沉降時(shí)，都需求設(shè)縫將構(gòu)造分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，防止在構(gòu)造中產(chǎn)生額定的應(yīng)力，該縫就是“沉降縫”。須從根底到上部構(gòu)造完全分開

伸縮縫：若建筑物立體尺寸過長(zhǎng)，因熱脹冷縮的來由，能夠招致在構(gòu)造中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力，需在構(gòu)造一定長(zhǎng)度地位設(shè)縫將建筑分紅幾部分，該縫即為溫度縫。對(duì)不同的構(gòu)造體系，伸縮縫間的間隔不同，我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《混凝土構(gòu)造設(shè)想標(biāo)準(zhǔn)》gb50010-2002對(duì)此有特地規(guī)則，伸縮縫在根底可不斷開。

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫，根底可不斷開。

后澆帶是指在現(xiàn)澆全體鋼筋混凝土構(gòu)造中，只在施工時(shí)期留存的臨時(shí)性的帶形縫，起到消化沉降膨脹變形的作用，根據(jù)工程需求，保存一定工夫后，再用混凝土澆筑密實(shí)成為連續(xù)全體的構(gòu)造。根據(jù)筆者領(lǐng)會(huì)，將現(xiàn)澆混凝土構(gòu)造中后澆帶的施工辦法作一引見。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

6月25日上午濟(jì)南參觀完以后，我們?yōu)槠谝粋€(gè)星期的土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就算正式告以結(jié)束。在這一這星期的時(shí)間里，我們跟隨老師參觀了好多典型的施工現(xiàn)場(chǎng)。這一個(gè)星期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)加深了我對(duì)課本知識(shí)的理解與掌握，更清楚的認(rèn)識(shí)了各種建筑結(jié)構(gòu)以及一些施工工藝?？偟膩碚f，這一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我的影響還是很大的，同時(shí)也是我更加深刻的了解了土木工程的專業(yè)內(nèi)涵。為我以后的學(xué)習(xí)及工作打下了良好的基礎(chǔ)。

在這一周的時(shí)間里，各位老師更是不辭辛苦為我們聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)，長(zhǎng)途跋涉，不畏辛勞。并且還為我們實(shí)時(shí)講解，也許是他們職業(yè)早已使奉獻(xiàn)成了一種習(xí)慣，但他們的付出早已被我們記在心里。在此，誠(chéng)摯的感謝各位老師！

第五篇：土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

河 南 城 建 學(xué) 院

實(shí)習(xí)系 專 班 級(jí) 學(xué) 生 指 導(dǎo) 完 成

實(shí)習(xí)報(bào)告

類 別： 土木工程概論認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)別： 業(yè)： 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 教 師：

時(shí) 間： 2012年12月23日

指導(dǎo)教師評(píng)語 答辯委員會(huì)評(píng)語

綜合成績(jī) 指導(dǎo)教師簽字

主任委員簽章

河南城建學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

目錄

目 錄

一、實(shí)習(xí)目的...................................................................................................................2

二、實(shí)習(xí)要求...................................................................................................................4

三、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容...........................................................................................................5

四、實(shí)習(xí)結(jié)果.................................................................................................................10

五、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì).....................................................................................................11

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河南城建學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

一、實(shí)習(xí)目的

根據(jù)測(cè)繪工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，0614111-2班2012-2013學(xué)年第一學(xué)期第十六周安排土木工程概論認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。土木工程概論認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中主要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。通過土木工程概論認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可使學(xué)生了解房屋建筑工程、道路工程、橋梁工程、隧道工程、水利工程的組成、結(jié)構(gòu)及施工過程，為今后將要進(jìn)行的測(cè)量專業(yè)課實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

在進(jìn)行土木工程概論的學(xué)習(xí)時(shí)，我們不僅要注意知識(shí)的積累，更應(yīng)該注意實(shí)踐能力的培養(yǎng)。老師為了讓大家對(duì)土木工程專業(yè)與測(cè)繪工程專業(yè)兩者之間的關(guān)系有更好的了解，給我們安排了本次外出實(shí)習(xí)，讓大家可以建立一個(gè)初步的專業(yè)知識(shí)構(gòu)架，對(duì)將來的學(xué)習(xí)起到一定的引導(dǎo)作用。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是測(cè)繪工程教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它對(duì)學(xué)生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度有著極其重要的影響。通過本次實(shí)習(xí)使學(xué)生了解各種建筑結(jié)構(gòu)體系和道路工程及巖土工程的內(nèi)涵，進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)大家對(duì)本專業(yè)的興趣與熱愛，為更好的學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)是對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的鞏固和擴(kuò)展。

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河南城建學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

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二、實(shí)習(xí)要求

二、實(shí)習(xí)要求

1、了解城市規(guī)劃、小區(qū)規(guī)劃的要求和主要內(nèi)容及注意事項(xiàng)，熟悉房屋建筑施工圖紙的分類和各種圖紙的要求，了解房屋建筑施工的組成及施工過程，了解房屋的構(gòu)造和各部分的使用，了解施工過程中測(cè)量工作的主要內(nèi)容和測(cè)設(shè)方法。

2、了解橋梁工程的組成，認(rèn)識(shí)橋梁上部結(jié)構(gòu)的人行道、欄桿、行車道；下部結(jié)構(gòu)的橋墩、橋臺(tái)和樁基礎(chǔ)；認(rèn)識(shí)橋梁設(shè)計(jì)圖紙。了解橋梁施工的現(xiàn)場(chǎng)組織，了解圍堰、鉆孔灌注樁、樁基礎(chǔ)鋼筋籠、打樁機(jī)、導(dǎo)管、混凝土運(yùn)輸車、挖掘機(jī)、鏟運(yùn)車、翻斗車、模板、振動(dòng)棒、混凝土攪拌機(jī)、碎石、水泥、石灰。了解橋梁樁基礎(chǔ)的施工過程、墩臺(tái)的施工過程、上部結(jié)構(gòu)的施工過程。

3、了解道路工程的組成，了解面層、基層、墊層，認(rèn)識(shí)瀝青混合料攤鋪車、靜力式壓路機(jī)、震動(dòng)壓路機(jī)、氣胎壓路機(jī)、推土機(jī)、鏟運(yùn)車、挖掘機(jī)、水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、皮尺、灑水車、石灰土、水泥穩(wěn)定土、瀝青混凝土、瀝青碎石、人行道。認(rèn)識(shí)道路工程圖紙。了解路基的開挖與填筑、墊層的攤鋪與壓實(shí)、面層的攤鋪與壓實(shí)、人行道的鋪砌及各階段測(cè)量工作的主要內(nèi)容。

4、了解水利工程的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)水庫、擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物、護(hù)坡、護(hù)堤的結(jié)構(gòu)形式、施工方法。認(rèn)識(shí)施工圖的表示方法。簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)一些水利工程施工機(jī)械。

5、嚴(yán)格遵守國(guó)家法令、遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，注意安全，杜絕一切事故的發(fā)生。

6、一切行動(dòng)聽從指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位的安排，尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，不允許一切不禮貌行為發(fā)生、文明實(shí)習(xí)、維護(hù)城建學(xué)院的形象。

7、按照各單位實(shí)習(xí)紀(jì)律，不得遲到、早退、無故曠工、不準(zhǔn)請(qǐng)假，特殊情況必須經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

8、未盡之處按學(xué)院正常學(xué)習(xí)紀(jì)律規(guī)定執(zhí)行。

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三、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容

三、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、十二月十七日

平頂山市政大廈、博物館及藝術(shù)中心

今天是我們實(shí)習(xí)的第一天，根據(jù)老師的要求我們八點(diǎn)鐘在教室集合，老師通過多媒體給我們播放了一些有關(guān)實(shí)習(xí)施工的視頻以便于我們對(duì)自己的實(shí)習(xí)內(nèi)容有一定的了解，之后我們一依次參觀了市政大廈，博物館和藝術(shù)中心，以下是我通過查閱資料對(duì)著幾個(gè)地點(diǎn)的描述。

據(jù)介紹，市市政大廈項(xiàng)目占地面積為60畝（4平方公里），其中樓體占地41.7畝（2.78平方公里），總建筑面積為5.05萬平方米。樓體高17層，可容納市直機(jī)關(guān)近2000人在內(nèi)辦公。

平頂山市政大廈 大廈按現(xiàn)代化智能建筑設(shè)計(jì)，辦公設(shè)施、通信系統(tǒng)、保安系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等均實(shí)現(xiàn)智能化。周圍芳草萋萋，綠樹成蔭，綠化率達(dá)到46％?？偼顿Y1.486億元，由中國(guó)建筑第三工程局承建。于2013年9月21日開始施工，預(yù)計(jì)施工工期為456天，于2004年12月29日竣工。

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三、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容

該館由清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)，外形理念源自我國(guó)古書竹簡(jiǎn)的形象，墻體由一片片抽象的竹簡(jiǎn)構(gòu)成，造型雄渾大氣，古韻盎然，同時(shí)也寄寓著博物館作為文明使者的傳播功能。據(jù)館長(zhǎng)張水木介紹，平頂山博物館占地面積約54畝，總建筑面積3萬平方米，是我市規(guī)模宏大、設(shè)施完善、功能齊全的現(xiàn)代化綜合性公益文化設(shè)施，是群眾領(lǐng)略深厚文化底蘊(yùn)、觸及悠久歷史脈

平頂山市博物館

絡(luò)、享受文化建設(shè)成果的人文殿堂，也是平頂山市歷史上的第一座綜合性博物館。它館藏文物數(shù)量大、級(jí)別高、精品多，以“博存精藏、寬研深究、傳承歷史文化、服務(wù)社會(huì)民生”為理念，在研究、詮釋、推介平頂山獨(dú)特的地域文化中將擔(dān)負(fù)起重要職責(zé)。

平頂山市文化藝術(shù)中心位于新城區(qū)市政廣場(chǎng)東南角，占地約54畝，面積28403平方米，其中地上四層，面積為24117平方米，地下一層，面積為4286平方米,總投資1.5億元人民幣。由清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，北京建工集團(tuán)承建，河南正博建設(shè)監(jiān)理有限公司監(jiān)理。

平頂山市文化藝術(shù)中心是一個(gè)多功能綜合性市民文化藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)所，是提升我市文化軟實(shí)力，打造文化強(qiáng)市的一項(xiàng)標(biāo)志性工程、民心工程。按照市政府提出的“大眾化、群眾化、社會(huì)化”的原則,將其主要功能設(shè)置為文化藝術(shù)展覽、文藝演出、圖書閱覽、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、藝術(shù)培訓(xùn)及群眾文化活動(dòng)等內(nèi)容。

2.十二月十八日 香山大道跨高速公路立交橋及高速公路和鐵路

首先老師在路上給我們介紹了新城區(qū)學(xué)府路小學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì)圖并詳細(xì)講解了有關(guān)小學(xué)建設(shè)的內(nèi)容。其中包括配套設(shè)施，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。從設(shè)計(jì)圖中我們可以了解到該建筑是四層框架結(jié)構(gòu)，位于龍翔大道與大香山路交叉口西北側(cè)，—6—

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三、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容

交通便利。該小學(xué)主要建筑為教學(xué)樓、音樂廳、球場(chǎng)以及校內(nèi)道路的修建工程。

我們繼續(xù)沿香山大道前進(jìn)，平頂山市大香山路新建工程南起新城區(qū)明月路與龍翔大道交叉口，向北沿直線方向，跨平寶大道、與孟寶鐵路、洛寧高速立體交叉，跨湛河，然后路線向西北方向偏移下穿孟寶鐵路支線后與香山寺中軸線方向相重合，沿香山寺中軸線向北穿楊官營(yíng)村莊，然后與十一礦鐵路相平交，最后止于香山寺南門廣場(chǎng)正門，路線全長(zhǎng)4.26公里。接著我們走向香山大道跨告訴立交橋，在橋上，我們看到一條高速公路和一條運(yùn)煤火車道穿過這座橋，兩邊有護(hù)坡。這里不僅是交通的樞紐，而且是現(xiàn)代化發(fā)展的標(biāo)志性建筑。站在立交橋一端的旁邊向橋下方望去，有大粗柱子支撐著橋體。據(jù)老師介紹，橋跨結(jié)構(gòu)是該橋的主要承重結(jié)構(gòu)，橋墩和橋臺(tái)支撐了橋跨結(jié)構(gòu)，承受豎向的主要荷載，橋臺(tái)與路基相連接防止出現(xiàn)滑坡等狀況，橋上的護(hù)欄起保護(hù)作用。

從立交橋上下來，老師帶我們來到了高速公路附近。高速公路兩邊均設(shè)有防護(hù)欄，信號(hào)標(biāo)志及照明裝置。高速公路的路面一般是瀝青混凝土路面，適用于高速通車，效率高且安全。

緊接著我們就來到了與高速公路相鄰的鐵路旁，沿著鐵路邊走邊看，王老師向我們講解了關(guān)于鐵路方面的相關(guān)知識(shí)，讓我們受益匪淺。

3.十二月十九日平頂山市新城區(qū)碧波路等道路工程

今天我們來到了學(xué)校旁邊滍陽路與崇文路交叉口，該路段正在進(jìn)行道路施工，通過老師的講解和我們自己的觀察比較細(xì)致的了解到了城市和沿邊公路的結(jié)構(gòu)以及各個(gè)結(jié)構(gòu)的作用，在修建道路過程中應(yīng)該注意的問題和與道路修建同行的各種設(shè)施。知道了不少道路方面的專業(yè)名詞。雖然道路我們都天天見到，卻從來沒有這么詳細(xì)認(rèn)真的了解過，也從來沒有這么認(rèn)真的觀察過。根據(jù)道路在城市道路系統(tǒng)中的地位和交通功能,分為：快速路、主干路、次干路、支路。城市道路與公路又不同，城市道路是城市以內(nèi)的道路，公路是連接兩個(gè)城市的道路。公路也有等級(jí)之分，中國(guó)大陸將公路劃分為高速公路、一級(jí)公路、二級(jí)公路、三級(jí)公路、四級(jí)公路五個(gè)等級(jí)。各個(gè)等級(jí)的公路的使命也不一樣。城市道路的設(shè)計(jì)又有許多的要求，在老師的指導(dǎo)下我們觀察這這條城市道路，城市道路所表現(xiàn)出來的性質(zhì)和老師講的都一樣，路面的坡度，還有管道以及路緣。道路的坡度是為了排水方便，減少車輛事故而設(shè)計(jì)的。一般坡度為1%到3%。路

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三、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容

面又分為瀝青路面剛性路面，合半剛性路面，瀝青路面與剛性路面的差別在于瀝青路面施工簡(jiǎn)單，造價(jià)低，但是使用年限低。無論是瀝青路面還是剛性路面，一條合格的路就必須有它的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，路面標(biāo)準(zhǔn)有，平整度，中線標(biāo)高，中線位移，邊坡順直度，壓實(shí)度，強(qiáng)度值等。

站在道路中央向前望去，整個(gè)路面就是一個(gè)拱型，所以一般路面采用坡面向兩側(cè)漫流，流入公路兩邊的邊溝中排走；在道路曲線的地段，公路外側(cè)設(shè)有超高，采用單面排水，在中央分隔帶設(shè)有雨水管道，收集曲線外側(cè)路面的雨水，再由路基下敷設(shè)的橫向排水管流入邊溝。

4.十二月二十日 凌云路橋等湛河沿線橋梁

今天是周四，是我們實(shí)習(xí)的第四天。早上在南門乘坐16路公交，在老師的帶領(lǐng)下來到了誠(chéng)樸路與湛南路交叉口的彩虹橋。

彩虹橋

走在橋上，遙望遠(yuǎn)方，心情甚是喜悅與激動(dòng)。走下橋頭，老師向我們?cè)敿?xì)的介紹了彩虹橋的結(jié)構(gòu)、橋型、地基特點(diǎn)以及基本特色。湛河沿線橋，老師給我們講起了湛河大橋的發(fā)展史，—8—

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三、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容

湛河大橋

湛河大橋位于平頂山市西部，南起湛南路，北至湛北路，接凌云路現(xiàn)有道路。凌云路湛河橋是跨越湛河連通凌云路南北的重要橋梁。中興路湛河橋位于中興路中、南段之間，是溝通市區(qū)南北交通的重要大型橋梁。該橋于1960年1月1日動(dòng)工興建，是一座大跨度單孔陶?；炷岭p曲拱橋，長(zhǎng)121米，寬24米。建成之初，行車道寬18米，兩邊人行道各寬1米，橋孔跨度50米，能承載載重量為13噸的汽車通行。該橋的建成對(duì)改變市區(qū)南北交通起到了重要的作用。另外該橋是唯一帶有引橋的橋。該橋南北兩端的引橋橫跨湛北、湛南路，引橋也是拱形結(jié)構(gòu)，但主要由磚砌而成。

5.十二月二十一日 室內(nèi)理論課

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，原計(jì)劃去藍(lán)灣新城小區(qū)實(shí)習(xí)參觀，但由于天氣原因外面積雪太多不得不把實(shí)習(xí)改為室內(nèi)的理論課學(xué)習(xí)。

理論課上老師向我們講解了關(guān)于建筑方面的知識(shí)，并且介紹了他以前參與的一些建筑項(xiàng)目，讓我們知道了建筑設(shè)計(jì)師應(yīng)該注意的事項(xiàng)和相關(guān)的法律知識(shí)，及如何保護(hù)自己的合法權(quán)益，使我們?cè)诠ぷ髦心軌蛎馐芮趾?。其中老師還給我們介紹了有關(guān)建筑風(fēng)水的知識(shí)，稱為建筑風(fēng)水學(xué)，也是我比較感興趣的學(xué)科，其中包括建筑的選址，構(gòu)建及室內(nèi)物品的布局。其中老師還提到了平頂山市藍(lán)

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三、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容

欣家園經(jīng)濟(jì)適用房的建設(shè)就凸顯了建筑風(fēng)水的特點(diǎn)。

藍(lán)欣家園小區(qū)總體鳥瞰圖

由于是經(jīng)濟(jì)適用房，選址方面并不能盡如人意，建造地并不是特別的風(fēng)水寶地。于是在建造時(shí)就將“龍”和“魚”形狀在鳥瞰圖中凸顯了出來，龍是中華民族的象征，寓意已經(jīng)是不言而喻的了，而魚則象征著鯉魚跳龍門，節(jié)節(jié)高升的意思，預(yù)示著小區(qū)內(nèi)的住戶都能夠一切順利，節(jié)節(jié)高升。風(fēng)水作為建筑一個(gè)不可缺少的項(xiàng)目之一，在現(xiàn)實(shí)的建筑設(shè)計(jì)中起到了極為重要的作用，是一項(xiàng)成功設(shè)計(jì)所不可缺少的元素之一。

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四、實(shí)習(xí)結(jié)果

四、實(shí)習(xí)結(jié)果

此次實(shí)習(xí)，就是我們?cè)诶碚撆c實(shí)踐結(jié)合的道路上邁出的一步，同時(shí)，短暫的實(shí)習(xí)更加明確地告訴我們，要努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作之間的緊密結(jié)合。

通過這次實(shí)習(xí)也讓我了解到了一些關(guān)于本專業(yè)的知識(shí)和以后的就業(yè)選擇方向，本專業(yè)主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學(xué)的基本理論與技術(shù)，并研究利用這些技術(shù)測(cè)定地球與其它星體形狀、建筑物（構(gòu)筑物）的三維特征及其與指定參考系的關(guān)系、地球重力場(chǎng)及其內(nèi)部物理特征、運(yùn)動(dòng)物體的特征及其多維參數(shù)，研究這些技術(shù)在工程、工業(yè)和人類生活中應(yīng)用的基本理論與方法。培養(yǎng)能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達(dá)與應(yīng)用的基本原理與方法，掌握現(xiàn)代空間測(cè)量技術(shù)、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量與遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué)的基本理論，具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和良好業(yè)務(wù)素質(zhì)的高級(jí)測(cè)繪科技人才。本專業(yè)方向的畢業(yè)生可在城市建設(shè)規(guī)劃與管理、交通（包括公路、鐵路與水運(yùn)）、國(guó)土與房產(chǎn)、工業(yè)企業(yè)、海洋、建筑、水利、電力、石油、冶金、國(guó)防、測(cè)繪、工程勘察、城市與企業(yè)信息管理等部門，從事測(cè)繪及相關(guān)信息工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理工作，也可以在政府部門、教學(xué)和科研單位從事相關(guān)工作。具有就業(yè)面廣，適應(yīng)性強(qiáng)，社會(huì)需求量大等特點(diǎn)本專業(yè)方向的畢業(yè)生可在測(cè)繪相關(guān)部門、航空航天部門、導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計(jì)制造單位、衛(wèi)星定位導(dǎo)航技術(shù)開發(fā)應(yīng)用單位等從事技術(shù)與管理工作，也可以在政府部門、教學(xué)和科研單位從事相關(guān)工作。

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五、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

五、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

為期五天的土木工程概論認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使我對(duì)高城市規(guī)劃、小區(qū)規(guī)劃的要求和主要內(nèi)容及注意事項(xiàng)，房屋建筑施工圖紙的分類和各種圖紙的要求，房屋建筑施工的組成及施工過程，房屋的構(gòu)造和各部分的使用，施工過程中測(cè)量工作的主要內(nèi)容和測(cè)設(shè)方法，橋梁工程的組成，認(rèn)識(shí)橋梁上部結(jié)構(gòu)的人行道、欄桿、行車道；下部結(jié)構(gòu)的橋墩、橋臺(tái)和樁基礎(chǔ)；橋梁施工的現(xiàn)場(chǎng)組織，路工程的組成速公路的路基、路面的設(shè)計(jì)與施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí)，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間比較短，但收獲還是很大的。在這五天的實(shí)習(xí)中，我不僅實(shí)踐了書本上所學(xué)的內(nèi)容，更了解了很多在書本上見不到的知識(shí)。實(shí)踐是對(duì)科學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的學(xué)習(xí)，并不能掌握具體的、系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)，尤其具體的施工經(jīng)驗(yàn)。我們只有將在課堂上學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去，才真正算得上我們的一項(xiàng)技能。此次實(shí)習(xí)，就是我們?cè)诶碚撆c實(shí)踐結(jié)合的道路上邁出的一步，同時(shí)，短暫的實(shí)習(xí)更加明確地告訴我們，要努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作之間的緊密結(jié)合。

本次實(shí)習(xí)雖然辛苦，但收獲巨大。在以后的教學(xué)中，希望學(xué)校能再多安排些實(shí)習(xí)，以便我們有更多的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，了解更廣闊的知識(shí)，為以后能快速有效地進(jìn)入工作角色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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