第一篇：別迷戀做最優(yōu)秀的學(xué)生

別迷戀做最優(yōu)秀的學(xué)生

很多中國(guó)讀者的來(lái)信都給我這樣一種感覺：在中國(guó)，似乎只有一個(gè)途徑可以創(chuàng)造美好生活，那就是“成為重點(diǎn)高中的學(xué)生，讀最好的大學(xué)，然后找到一份眾人羨慕的好工作。”

我不禁想問(wèn)：“何謂一份好工作？”清華或北大的學(xué)位難道是打開美好生活的唯一鑰匙？或者甚至需要斯坦?；蚬鸬牟┦繉W(xué)位以達(dá)到極致？到底什么才是成功之路？讓我們看一個(gè)美國(guó)人的成功故事。

小沃爾夫?qū)?949年出生在奧地利南部一個(gè)叫圣法伊特的小鎮(zhèn)。他的父親是個(gè)屠夫，在他出生前就拋棄了他和母親。那些日子里，一切都不盡如人意。幾年后，母親改嫁他人，可對(duì)沃爾夫?qū)鶃?lái)說(shuō)，生活并沒(méi)有什么改善。繼父是個(gè)拳擊手，他認(rèn)為真正的男人就要喝酒、打架，而且理應(yīng)對(duì)廚房沒(méi)有任何興趣，廚房是女人待的地方。

但這正是沃爾夫?qū)呐d趣所在，他很喜歡看媽媽像大廚一樣烹飪。而父親無(wú)法強(qiáng)迫他從事他眼中所謂的男人工作——木匠。沃爾夫?qū)挪辉诤跏裁次蓓斀Y(jié)構(gòu)，他唯一感興趣的木制品就是炒勺。

14歲時(shí)，沃爾夫?qū)闪水?dāng)?shù)匾患倚÷灭^廚房的學(xué)徒。但這份工作很快就無(wú)法滿足他，他渴望去“烹飪天堂”——法國(guó)。于是，他這么做了，并且在之后的10年里，他以他的方式和法國(guó)最著名的廚師一同烹飪。1973年，年僅25歲的他移居洛杉磯，他想在這里讓自己夢(mèng)想成真。

作為一名移民，沃爾夫?qū)钪?，他必須努力工作，更得有?chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)造力，否則他將被湮沒(méi)。他首創(chuàng)用新鮮的金槍魚取代罐頭金槍魚制作流行的法式尼斯沙拉，第一個(gè)在非亞洲餐館里提供春卷，第一個(gè)在比薩上用蝦仁取代了意大利臘腸，同時(shí)也第一個(gè)把磨碎的松露放入了奶酪通心粉中。

他在比弗利山莊擁有了自己的餐館SPAGO，更重要的是，他為舉世矚目的“奧斯卡頒獎(jiǎng)禮”準(zhǔn)備晚宴，且長(zhǎng)達(dá)16年。今天，沃爾夫?qū)づ量诉@個(gè)名字，已代表著世界最著名、最成功的廚師?，F(xiàn)在他擁有約5000名員工，在美國(guó)和日本有70家餐館，收入超過(guò)4億美元。福布斯將他列為100名最重要的美國(guó)人之一。

這個(gè)故事并非在鼓勵(lì)你讀書不必盡力，它提醒我們的是，成為最優(yōu)秀的學(xué)生并非成功人生的先決條件。

與其他國(guó)家的同齡人相比，我覺得中國(guó)的年輕人有抱負(fù)、聰明而且勤奮，但在自信心發(fā)面有一定欠缺，這大概是因?yàn)閼?yīng)試教育的壓力以及父母對(duì)孩子期望過(guò)高。但是，生活不是“方向一旦沒(méi)定就無(wú)法改變”的單行道。成為最好的學(xué)生、從最好的大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)然是不錯(cuò)的成就，但并非找到好工作的唯一途徑。

一份真正的好工作，是你所喜歡的工作。

第二篇：別做職場(chǎng)里最聰明的人

別做職場(chǎng)里最聰明的人

初涉職場(chǎng)的年輕人一定要記住一個(gè)職場(chǎng)潛規(guī)則，那就是別做職場(chǎng)里最聰明的人。

人在職場(chǎng)身不由已，人都想在職場(chǎng)上混如魚得水，事實(shí)上，職場(chǎng)里混得最差的，通常不是最笨的，而是那些自以為很聰明的。每個(gè)人對(duì)自己智商的評(píng)估的過(guò)于高，自認(rèn)為自己的能力比別人強(qiáng)往往看不起別人，最終別人也會(huì)看不起你，逐漸受到同事的排擠，會(huì)成為先失敗的聰明人。而笨人雖不能爬上權(quán)力的高峰，卻可以在職場(chǎng)里找到安身立命的地方。所以，聰明是一種很危險(xiǎn)的狀態(tài)，笨反而更安全。

別怕做職場(chǎng)里最笨的那一個(gè)人，但千萬(wàn)別做最聰明的人。有些年輕人常常沒(méi)有自信，就怕自己是人們眼里最笨的那個(gè)，結(jié)果成了職場(chǎng)最失敗的人。

第三篇：別放棄,做最真的自己演講稿

別放棄，做最真的自己演講稿

大家好，我是上海市衛(wèi)生學(xué)校17屆藥學(xué)1班的何緒言，今天我要演講的題目是：別放棄，做最真的自己。

青春期是有夢(mèng)有驕傲的時(shí)期，我們因?yàn)閴?mèng)而努力，我們?yōu)轵湴炼靶小Ｏ嘈旁S多人對(duì)于男生的印象都是，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的明星，揮灑汗水，充滿活力，青春帥氣的形象。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，許多人在和我相處時(shí)，他們對(duì)男生的刻板印象相反讓我非常困擾，因?yàn)槲覠o(wú)論是從長(zhǎng)相，以及我的興趣愛好，無(wú)論怎么看都不像同齡的男生。別的男生喜歡踢足球，打籃球，每天總是大汗淋漓的從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上下來(lái)，平時(shí)喜歡玩游戲。而我卻不一樣，我喜歡在舞臺(tái)上放聲歌唱，載歌載舞，整天在舞臺(tái)上和舞臺(tái)后忙碌著，平時(shí)喜歡讀書學(xué)習(xí)。盡管有許多人喜歡我的表演，但因?yàn)槲医?jīng)常穿著花哨的演出服出入于學(xué)校之中，也因此不免有些人“看不慣”。有些人會(huì)告訴我說(shuō)：“足球不踢，籃球不打，是男人嗎？”，“他什么都不玩，就只會(huì)學(xué)習(xí)?！泵鎸?duì)這些流言蜚語(yǔ)，起初我非常在意，因?yàn)槲业奶亻L(zhǎng)和別的男生有所不同，就因此而否定我，對(duì)此我絕對(duì)不能夠容忍。但不僅盡如人意的是，那時(shí)的我剛剛步入青春期，一場(chǎng)“浩劫”，使我曾一度陷入迷惘和無(wú)助。

剛剛步入青春期的時(shí)候，男生的生理上開始進(jìn)入變聲期，我逐漸發(fā)現(xiàn)，我的聲音變得沙啞了，唱歌會(huì)出現(xiàn)失聲和走音，無(wú)論怎樣努力，還是用藥治療，都無(wú)濟(jì)于事。雖說(shuō)這是正常的生理變化，而正是因?yàn)樽兟?，我的指?dǎo)老師把我勸離了學(xué)校的合唱隊(duì)，原來(lái)和我搭檔的歌友們，同學(xué)們也開始漸漸的疏遠(yuǎn)我，那個(gè)時(shí)候每當(dāng)我請(qǐng)求老師說(shuō)：“能不能再給我一次機(jī)會(huì)讓我回到合唱隊(duì)吧?！崩蠋煹幕卮鹗牵骸澳愕穆曇粢呀?jīng)不適合再唱歌了?！泵慨?dāng)我和曾經(jīng)的歌友們商量去參加歌唱比賽，她們會(huì)說(shuō)：“就你現(xiàn)在的嗓音，就算去參賽也只不過(guò)是給我們拖后腿罷了?！甭牭竭@些話的時(shí)候，我的內(nèi)心五味雜陳，現(xiàn)在回想起來(lái)，依然是心里一陣陣的刺痛，那時(shí)候，很多人說(shuō)我不合群，說(shuō)我什么都不會(huì)做，現(xiàn)在既不能在舞臺(tái)上一展歌喉，又不會(huì)和同學(xué)們打成一片。那時(shí)的我甚至開始厭惡青春，我的成長(zhǎng)讓我失去的太多。那時(shí)，因?yàn)樽兟暎覜](méi)有辦法放聲歌唱，而且我除唱歌之外，也幾乎一無(wú)所長(zhǎng)，我也第一次感受到了一種孤獨(dú)無(wú)助，不被理解的滋味，就當(dāng)我意志消沉，日趨墮落的時(shí)候，我的父親對(duì)我伸出了援手：“如果說(shuō)現(xiàn)在讓你放棄唱歌，你會(huì)選擇放棄嗎？”。聽到這句話，我不耐煩的說(shuō)：“我真的不該唱歌，因?yàn)檫@樣的我根本就不像一個(gè)男生。”“不，錯(cuò)了，你是何緒言，不愛唱歌的何緒言根本就不是何緒言，你怎么就不敢面對(duì)最真實(shí)的自己呢？”聽到這里，我似乎明白了些什么，原來(lái)一直以來(lái)我一直被他人的刻板印象束縛著，在別人的刻板印象的驅(qū)使下，我開始忘卻最真實(shí)的自己，在成長(zhǎng)之路上，一旦無(wú)法唱歌，就讓我變得日漸墮落和失落，讓我無(wú)所適從。最真實(shí)的何緒言是熱愛音樂(lè)，熱愛歌唱的何緒言，或許那時(shí)的我沒(méi)法歌唱，但是就并不代表我再也無(wú)法唱歌了，我就是我，我是何緒言，無(wú)論他人看法如何，我都會(huì)堅(jiān)持做最真實(shí)的自己。我想了很久，我慢慢抬起頭對(duì)我的父親說(shuō)道：“父親，我不能，也無(wú)法放棄唱歌?！睆哪且院?，我開始保護(hù)我的嗓子，在業(yè)余時(shí)間一直都去專業(yè)音樂(lè)學(xué)習(xí)班旁聽，也一直都在堅(jiān)持練聲和調(diào)整聲線。我在等待著，有一天，我能夠重返舞臺(tái)，能夠重拾信心，重新拿起話筒，放生歌唱。我堅(jiān)持著，一直都沒(méi)有放棄，終于，三年青春時(shí)光過(guò)去了，我現(xiàn)在的聲音變得穩(wěn)定而雄厚。現(xiàn)在的我，終于再次重返舞臺(tái)，再一次找回了驕傲。

其實(shí)有些人說(shuō)，為什么我身邊的人和我格格不入，為什么我總覺得別人處處針對(duì)我，做最真實(shí)的自己好難。其實(shí)，那些都是別人的刻板印象在作祟，我們完全不必在意，更不要因?yàn)閯e人的看法，而輕易的放棄最真實(shí)的自己，別人的看法并不重要，重要的是你想做怎樣的自己，是最真實(shí)的自己？還是建立在別人的想法之上的虛偽的自己？其實(shí)只要多一點(diǎn)耐心和恒心，不要放棄，做最真實(shí)的自己。

第四篇：做人別做守財(cái)奴

做人別做守財(cái)奴

標(biāo)簽： 書韻佳人

守財(cái)奴

吝嗇鬼

人生感悟

分類： 個(gè)人修養(yǎng) 2009-05-16 12:07 在日常生活中經(jīng)常會(huì)見到這樣一類人，他們摳門，小氣，與人交往只進(jìn)不出，老百姓形容為“守財(cái)奴”、“鐵公雞”。顧名思義，守財(cái)奴就是只知斂財(cái)不知用度的人，又叫“吝嗇鬼”。這樣的人古今中外不乏其人，上至王侯卿相，下到豪紳百姓，大有人在。我最早知道的守財(cái)奴是葛朗臺(tái)，這個(gè)臨死還讓女兒到另一個(gè)世界交帳單的吝嗇鬼的形象深刻的留在了我的心底，以至于每當(dāng)我在選擇一個(gè)新的交往對(duì)象時(shí)，潛意識(shí)里都把對(duì)方是否吝嗇當(dāng)作了一個(gè)“必要條件”。

莎士比亞喜劇《威尼斯商人》中的夏洛克是個(gè)資產(chǎn)階級(jí)高利貸者，為了達(dá)到賺更多錢的目的，在威尼斯法庭上，他兇相畢露，“我向他要求的這一磅肉，是我出了很大的代價(jià)買來(lái)的，它是屬于我的，我一定要把它拿到手里?！毕笠磺辛邌莨硪粯樱澙肥瞧涔残?。英國(guó)杰出的戲劇大師莎士比亞非常成功地塑造了夏洛克這個(gè)貪婪、陰險(xiǎn)、兇殘的吝嗇鬼形象。

莫里哀喜劇《吝嗇鬼》（又名《慳吝人》）里的阿巴貢生性多疑，視錢如命，就連贈(zèng)你一個(gè)早安也舍不得說(shuō)，而說(shuō)借你一個(gè)早安。喜劇尖銳地揭露與鞭笞了阿巴貢重利盤剝的貪婪本質(zhì)，他放債手段狡黠，心腸狠毒。在法定利率為五厘的當(dāng)時(shí)，他卻把高利貸的利率提高到二分五厘，而且乘人之危，用一大堆破舊的家具與破銅爛鐵來(lái)頂替三千法郎的現(xiàn)金。這些破舊東西顯然是債戶們被逼得傾家蕩產(chǎn)時(shí)被阿巴貢攫為己有的。

巴爾扎克小說(shuō)《歐也妮·葛朗臺(tái)》中的葛朗臺(tái)更是一個(gè)吝嗇鬼的典型。葛朗臺(tái)本應(yīng)是財(cái)產(chǎn)的主人，是財(cái)富的支配者，可是他卻成了守財(cái)奴，“看到金子，占有金子，便是葛朗臺(tái)的執(zhí)著狂”，金錢已經(jīng)使他異化。他為了財(cái)產(chǎn)竟逼走侄兒，折磨死妻子，剝奪獨(dú)生女對(duì)母親遺產(chǎn)的繼承權(quán)，不許女兒戀愛，斷送她一生的幸福。作者通過(guò)葛朗臺(tái)一生的描寫，深刻揭露了資本主義社會(huì)中人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。

小說(shuō)《死魂靈》里的潑留希金則是俄國(guó)沒(méi)落地主的典型，是俄國(guó)封建社會(huì)行將滅亡的縮影。雖然貪婪吝嗇二者如一，但腐朽沒(méi)落則是潑留希金的個(gè)性。他實(shí)為富豪卻形似乞丐，一個(gè)在棧房里堆滿尼絨和麻布、生熟羊皮、干魚以及各種蔬菜和果子的人，本人的吃穿用度卻極端寒酸。

后來(lái)，我又讀了許多中國(guó)的文學(xué)作品，從《儒林外史》又知道了嚴(yán)監(jiān)生，他臨死前看見家里的燈里長(zhǎng)了兩根燈草，死不瞑目，他的妻子怎么也想不到什么愿因，突然看見油燈里的兩個(gè)燈草就滅掉一根，這樣嚴(yán)監(jiān)生才瞑目而去。

所有這些故事都給我們一種強(qiáng)烈的感覺，守財(cái)奴是鄙夷的，一個(gè)人要是吝嗇就會(huì)受到人們的嘲弄和諷刺。如果一個(gè)人既吝嗇又小氣，那么，可以肯定，他的注定只能成為一個(gè)“孤家寡人”。吝嗇和小氣的區(qū)別在于，吝嗇鬼多指在錢財(cái)方面不愿意付出的人。這種人過(guò)分愛惜自己的錢財(cái)，當(dāng)用而舍不得用，斤斤計(jì)較，一毛不拔；而小氣鬼除了吝嗇錢財(cái)之外，外還包括人的心胸狹窄，小肚雞腸。與這樣的人交往，是很難結(jié)下深厚友誼的，通常人們都會(huì)對(duì)他們敬而遠(yuǎn)之。在《一個(gè)字的力量：現(xiàn)代人必須具備的28種素質(zhì)與修養(yǎng)》一書中，其中有一節(jié)寫的就是“不要成為守財(cái)奴”。是啊，回頭看，人的一生是非常短暫的，錢財(cái)跟生命比起來(lái)簡(jiǎn)直是一文不值，即使你家產(chǎn)萬(wàn)貫也買不來(lái)一微秒的生命。錢這個(gè)東西，生不帶來(lái)，死不帶去，當(dāng)花則花，只是注意不要鋪張浪費(fèi)就可以了。人活一生，活的是一個(gè)過(guò)程，到了守財(cái)奴、吝嗇鬼的份上，人生便無(wú)甚意味了。

第五篇：怎樣做一名優(yōu)秀學(xué)生

怎樣做一名優(yōu)秀學(xué)生

在高二年級(jí)月考表彰大會(huì)上的講話

作者：周小友 文章來(lái)源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：1986 更新時(shí)間：2005-12-19 9:30:

42同學(xué)們：

大家好！

首先，我要衷心地祝賀在本次月考中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，我祝賀他們，并且羨慕他們。文科考試黃文靜同學(xué)能取得628分，理科考試林峰同學(xué)能取得676分，是非常不容易的，如果要我們高二年年級(jí)任何一位老師，與你們一起參加月考，我想除了老師所教的專業(yè)學(xué)科外，其他學(xué)科的總分，,恐怕沒(méi)有任何老師能超越你們中的佼佼者，這是為什么呢？

原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)楝F(xiàn)在、當(dāng)下、眼前，你們正處在人生道路上一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，你的智力、體力、情感，都表現(xiàn)出生命中的最佳狀態(tài)，你們記得快、算得清、想得多、學(xué)科牢，如果時(shí)光可以倒流，我們也只有處在你們目前這個(gè)年齡時(shí)才有可能和你們一樣的考得好、考得高。因此，從學(xué)習(xí)的角度說(shuō)，我對(duì)你們充滿無(wú)限的羨慕之情，可是，如果你們錯(cuò)過(guò)這一段學(xué)習(xí)的好時(shí)光，那我們就不再羨慕你們了，也許有的只有遺憾和同情啦！

同學(xué)們，時(shí)光無(wú)情，歲月無(wú)痕，你們正處在花季雨季，必須對(duì)自己的人生有一個(gè)非常及時(shí)的準(zhǔn)確的判斷。

在中國(guó)，考試依然是目前最公正的制度，存在的問(wèn)題只是考什么和怎樣考，雖然說(shuō)，分?jǐn)?shù)不能代表一切，但好的分?jǐn)?shù)的確能為我們帶來(lái)更多更好的機(jī)會(huì)，況且真實(shí)的高分?jǐn)?shù)，也的確是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的真實(shí)體現(xiàn)，是一個(gè)人的記憶能力、判斷能力、推理能力、演算能力、歸納能力、表達(dá)能力和情感的調(diào)控能力，以及頑強(qiáng)不屈的毅力的綜合反映，我們沒(méi)有理由、沒(méi)有借口不重視學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，不追求學(xué)習(xí)的高分?jǐn)?shù)，其實(shí)最大的問(wèn)題是，在我們付出時(shí)間和心血后，怎樣才能獲得一個(gè)過(guò)得去的分?jǐn)?shù)、一個(gè)讓人滿意的分?jǐn)?shù)、一個(gè)讓人驕傲自豪的分?jǐn)?shù)呢？這個(gè)問(wèn)題說(shuō)來(lái)話就很長(zhǎng)了。在此，我只想講三種關(guān)系，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)聰明的學(xué)生，必須要學(xué)會(huì)處理好的三種關(guān)系：

第一：處理好與課本的關(guān)系。課本僅僅是學(xué)習(xí)的工具，知識(shí)的載體，而不是精神的枷鎖。擁有課本并不等于擁有知識(shí)，只有把課本的知識(shí)和筆記轉(zhuǎn)移到我們大腦皮層時(shí)，課本才是有用之物，不要害怕課本越來(lái)越厚，不要害怕知識(shí)越學(xué)越難，高中所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于我們?nèi)祟愃莆盏闹R(shí)來(lái)說(shuō)，無(wú)論在廣度上、還是深度上，都還是一小部分，都是基礎(chǔ)知識(shí)。因此，面對(duì)課本，我們應(yīng)該具有一種自信、樂(lè)觀開放的學(xué)習(xí)心態(tài)，這樣才能融會(huì)貫通、觸類傍道。

當(dāng)然學(xué)習(xí)還不能只停留在書上，我們課本主要是幫助我們完成高中的畢業(yè)考試，而我們要取得高中升學(xué)考試的全面勝利，就還必須借助更多的、更好的學(xué)習(xí)資料，語(yǔ)文學(xué)習(xí)是如此，文綜學(xué)習(xí)也是如此。

第二：處理好與同學(xué)的關(guān)系。

一個(gè)武林高手，一旦沒(méi)有對(duì)手，他的武功就不會(huì)長(zhǎng)進(jìn)，一個(gè)人在學(xué)習(xí)上沒(méi)有對(duì)手了，就失去緊迫感和憂患意識(shí)，就會(huì)變得懶惰，不思進(jìn)取。因此，我們要學(xué)會(huì)把某一個(gè)同學(xué)當(dāng)成學(xué)習(xí)對(duì)手，展開競(jìng)爭(zhēng)，讓競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，喚醒我們潛在的才能，促使我們的智力、體力和情感達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而不知不覺地提高我們的成績(jī)。尋找對(duì)手、學(xué)習(xí)對(duì)手、最終超越對(duì)手。

同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)把所有的同學(xué)當(dāng)成朋友，與人為善，和睦相處，最重要的是有分寸的相處，太遠(yuǎn)相處容易產(chǎn)生冷淡和糾紛，相處太近，又容易產(chǎn)生出擔(dān)心、牽掛的心理負(fù)擔(dān)，前者讓我們沉重壓抑，后者讓我們牽腸掛肚，甚至心猿意馬。和同學(xué)有分寸地相處，不是出于封建道德的考慮，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要最好的時(shí)間最好的精力。在這段學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，把時(shí)間和精力消耗在與同學(xué)的矛盾糾紛和牽腸掛肚之上，都是對(duì)我們這段美好生命的變相浪費(fèi)。

第二，處理好與老師的關(guān)系。

我們說(shuō)，老師就像一道菜，他要接受一個(gè)班、二個(gè)班，甚至三四個(gè)班的學(xué)生的品嘗，自然有人不喜歡，或者不太喜歡，如果有人不喜歡這道菜，就發(fā)誓再也不吃菜，當(dāng)然是不明智的。這就像你如果不喜歡這個(gè)老師，從而也不喜歡他所教的這門功課，顯然你是在用自己的學(xué)習(xí)懲罰自己，同樣也是極不明智的，世界上沒(méi)有完美的人，連上帝也不是人人都喜歡，更何況老師呢？

尊重老師，不僅是一種傳統(tǒng)美德，也是一種現(xiàn)實(shí)需要，聰明的學(xué)生，他尊重老師，尊重老師的個(gè)性，甚至也尊重老師的缺點(diǎn)，面對(duì)老師的缺點(diǎn)，他是“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”，尊重老師，親近老師，學(xué)習(xí)老師，最后超越老師，這也是一條學(xué)習(xí)的途徑。

如果師生之間產(chǎn)生不愉快的情緒，尤其是對(duì)抗性的情緒，對(duì)于正在形成世界觀的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這種陰影無(wú)疑是持久甚至巨大的消極影響。成功的學(xué)生常說(shuō)，融洽的師生關(guān)系，是學(xué)習(xí)上的另一種極大推動(dòng)力，而要獲得這種推動(dòng)力，有時(shí)主動(dòng)權(quán)就在你們的手中！

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，我們一方面要堅(jiān)決消除來(lái)自內(nèi)心深處的懶惰思想，另一方面，要果斷地排除來(lái)自外面的情緒干擾，靈活地處理好師生關(guān)系，再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們有理由相信：好的分?jǐn)?shù)、好的成績(jī)就一切皆有可能