第一篇：2007年度省屬非學(xué)歷民辦教育機(jī)構(gòu)年檢結(jié)果名單

附件:

2007年度省屬非學(xué)歷民辦教育機(jī)構(gòu)年檢結(jié)果名單

一、予以表揚(yáng)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)（9個）

江蘇科技進(jìn)修學(xué)院

江蘇商駿創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)專修學(xué)院

江蘇建科建筑技術(shù)培訓(xùn)中心

江蘇書人教育培訓(xùn)中心

江蘇岳華教育培訓(xùn)中心

江蘇四明山莊書畫藝術(shù)中心

江蘇華新教育培訓(xùn)中心

江蘇蘇微軟件人才培訓(xùn)中心

江蘇漢博教育培訓(xùn)中心

二、合格辦學(xué)機(jī)構(gòu)（59個）

江蘇中大教育專修學(xué)院

南京中天專修學(xué)院

江蘇省博亞進(jìn)修學(xué)院

江蘇揚(yáng)子書畫藝術(shù)進(jìn)修學(xué)院

江蘇現(xiàn)代林業(yè)繼續(xù)教育學(xué)校

南京東南美容專修學(xué)院

江蘇中洋培訓(xùn)學(xué)院

江蘇機(jī)械電子工程師進(jìn)修大學(xué)

江蘇現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)院

江蘇南方科技專修學(xué)院

江蘇天正軟件與通信專修學(xué)院

江蘇社科進(jìn)修大學(xué)

江蘇省江南志立進(jìn)修學(xué)院 江蘇翼洋國際教育專修學(xué)院 常州科教城科技培訓(xùn)學(xué)院 江蘇瑞普教育培訓(xùn)中心

江蘇朗閣外語培訓(xùn)中心

江蘇國門報關(guān)培訓(xùn)中心

江蘇世紀(jì)金橋教育培訓(xùn)中心 江蘇啟英教育培訓(xùn)中心

江蘇新世紀(jì)人才教育培訓(xùn)中心 南京華美高級人才培訓(xùn)中心 江蘇金啟南教育培訓(xùn)中心 江蘇欣瑞教育文化培訓(xùn)中心 江蘇悅眾教育培訓(xùn)中心

江蘇現(xiàn)代法律人才培訓(xùn)中心 江蘇萬學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心 江蘇省大成教育培訓(xùn)中心 江蘇省青苑教育培訓(xùn)中心 江蘇萬和計算機(jī)培訓(xùn)中心 江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心

江蘇省現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)中心 南京東南藝術(shù)培訓(xùn)中心

江蘇中智東恒文化交流培訓(xùn)中心 江蘇南師教育培訓(xùn)中心

江蘇天策教育培訓(xùn)中心

江蘇省文化產(chǎn)業(yè)教育培訓(xùn)中心 江蘇水利高等教育培訓(xùn)中心

江蘇財鑫教育培訓(xùn)中心

江蘇新漢風(fēng)教育培訓(xùn)中心 江蘇中移網(wǎng)上家長學(xué)校

南大科技園宇思科技培訓(xùn)中心 江蘇大明人文教育培訓(xùn)中心 江蘇蘇索外語培訓(xùn)中心

江蘇慧創(chuàng)教育培訓(xùn)中心

江蘇至善教育培訓(xùn)中心

江蘇明遠(yuǎn)教育培訓(xùn)中心

江蘇勝德文化教育培訓(xùn)中心 江蘇省建設(shè)集團(tuán)公司培訓(xùn)中心 江蘇教育投資培訓(xùn)中心

江蘇國信語言培訓(xùn)中心

江蘇天一珠算心算教育中心 江蘇科麥特教育培訓(xùn)中心 江蘇蘇數(shù)教育培訓(xùn)中心

江蘇教師教育培訓(xùn)中心

江蘇未來文化培訓(xùn)中心

江蘇澤業(yè)教育培訓(xùn)中心

江蘇當(dāng)代教育培訓(xùn)中心

江蘇聯(lián)合教育培訓(xùn)中心

三、限期整改的辦學(xué)機(jī)構(gòu)（11個）江南文化研修學(xué)院

東方文理高等研修學(xué)院

江蘇鐘山教育進(jìn)修學(xué)院

江蘇翔宇科技進(jìn)修學(xué)院

江蘇新科管理專修學(xué)校

江蘇世紀(jì)盈華外語培訓(xùn)中心 江蘇邁特望教育培訓(xùn)中心 江蘇政通教育培訓(xùn)中心

江蘇省金思維計算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)中心 江蘇東方影視藝術(shù)培訓(xùn)中心 江蘇繁星舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)中心

四、注銷辦學(xué)許可證的機(jī)構(gòu)（3個）江蘇慧仁經(jīng)濟(jì)技術(shù)進(jìn)修學(xué)院 江蘇冠亞物流培訓(xùn)中心

江蘇美博教育培訓(xùn)中心

第二篇：對民辦教育非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的思考

資料來源以網(wǎng)絡(luò) 僅作學(xué)習(xí)之用

對民辦教育非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的思考

2006-08-28 14:52:08 來源：未知

民辦教育是社會主義教育事業(yè)的組成部分，在滿足人民群眾對教育的各種不同需求、促進(jìn)教育改革和發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。在民辦教育事業(yè)中，非學(xué)歷教育的文化、技能培訓(xùn)對于提高全民素質(zhì)、培養(yǎng)多種類型人才，構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會更具有舉足輕重的地位。本文主要對民辦教育中非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展進(jìn)行一點(diǎn)思考。

一、非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀分析

（一）非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的基本情況

由于適應(yīng)了當(dāng)今職業(yè)轉(zhuǎn)換和終身學(xué)習(xí)的需要，非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，不僅在民辦教育機(jī)構(gòu)中占有較大的比重，而且形成了一些辦學(xué)規(guī)模大、社會信譽(yù)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如北京的新東方教育機(jī)構(gòu)、沈陽蓋倫教育機(jī)構(gòu)等已成為著名的品牌教育機(jī)構(gòu)。這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅為各層次、各年齡段居民轉(zhuǎn)換職業(yè)、拓展知識、提高素質(zhì)提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件，而且在邁向?qū)W習(xí)化社會和逐步形成終身教育體系中發(fā)揮了積極作用；同時，他們在實(shí)踐中探索形成的資本運(yùn)作、連鎖辦學(xué)等模式對于其它類型的教育機(jī)構(gòu)也具有借鑒意義。

以遼寧省非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展情況為例，近一年來，無論是辦學(xué)規(guī)模，教職工隊伍還是辦學(xué)條件，其發(fā)展變化都是極為顯著的。

據(jù)遼寧省教育信息中心統(tǒng)計，截至2004年9月，遼寧省有文化教育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)3339所（不包括由勞動和社會保障部門審批和管理的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)），比上年增加794所；結(jié)業(yè)學(xué)員總數(shù)為680838人，比上年增加246878人，增長56.9%；在校學(xué)員808189人，比上年增加359097人，增長80.0%。

目前，在遼寧省7701所民辦教育機(jī)構(gòu)中，文化教育類非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占43%。文化教育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共有教職工32711人，其中專任教師17860人，比上年增加7545人。文化教育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校園占地面積達(dá)4221029平方米，比上年增加2106983平方米；校舍建筑面積達(dá)1827483平方米，比上年增加950001平方米；學(xué)校藏書達(dá)733.4萬冊；固定資產(chǎn)達(dá)1213965萬元，比上年增加18892.6萬元。

從遼寧省近一年來非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的情況可以看出，無論從辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)張，教職工隊伍的壯大，還是辦學(xué)條件的改善，其發(fā)展的速度用“突飛猛進(jìn)”來形容并不為過，其發(fā)展的原因是得益于政府政策的鼓勵和支持，得益于社會大環(huán)境的改善和變化，也取決于社會觀念的更新和轉(zhuǎn)變。非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展為民辦教育積累了成功經(jīng)驗，也提供了許多值得借鑒和研究的教訓(xùn)和問題。

（二）非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的成功經(jīng)驗

1.確立“質(zhì)量立?！焙汀皩W(xué)校經(jīng)營”兩個觀念

一是確立“質(zhì)量立?！钡挠^念和辦學(xué)原則。沒有教育質(zhì)量的學(xué)校，不可能占有教育市場，不可能得到社會的認(rèn)可。我省多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確立了質(zhì)量立校的觀念和辦學(xué)原則，從學(xué)校管理質(zhì)量、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生服務(wù)質(zhì)量等方面全方位提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)出了一批又一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)員。

二是確立“學(xué)校經(jīng)營”的觀念。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷探索新的融投資渠道，建立新的投融資機(jī)制，強(qiáng)化效益觀念、成本核算觀念、經(jīng)營風(fēng)險觀念。經(jīng)過多年的實(shí)踐，涌現(xiàn)出了一批既懂教育，又懂經(jīng)營的辦學(xué)者。蓋倫教育集團(tuán)、冠亞教育集團(tuán)等在資本運(yùn)作、學(xué)校經(jīng)營、拓展市場等方面走出了一條成功的道路。

2.正確定位，特色辦學(xué)，確立學(xué)校辦學(xué)品牌

一所學(xué)校要具有持續(xù)發(fā)展的能力，自身定位是前提，即學(xué)校必須不斷地思考如何以自身

資料來源以網(wǎng)絡(luò) 僅作學(xué)習(xí)之用的辦學(xué)業(yè)績?nèi)〉蒙鐣男湃危谵k學(xué)理念、師資水平、學(xué)校硬設(shè)備等方面縮短與先進(jìn)學(xué)校的差距；必須在不斷改革與創(chuàng)新中形成辦學(xué)風(fēng)格、辦學(xué)特色。只有把學(xué)校辦出特色，才能占領(lǐng)教育市場，才能取信于社會。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)特色主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是教育內(nèi)容的特色。注重教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新與改革，探索有學(xué)校特色的課程體系；二是辦學(xué)信念與辦學(xué)理想的特色化。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛提出了適合學(xué)員與社會需要的辦學(xué)口號。為了讓社會與家長、學(xué)員、教師都明確學(xué)校的目標(biāo)定位，辦學(xué)理想、教育理念，成為育人的隱性課程資源。經(jīng)過多年的探索，我省有一批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成了自己的辦學(xué)和教學(xué)特色。如蓋倫教育集團(tuán)和遼寧冠亞美式英語培訓(xùn)學(xué)校的連鎖辦學(xué)，冠亞美式英語培訓(xùn)學(xué)校的英語口語教學(xué)、蓋倫教育集團(tuán)的國學(xué)和中華童銘課程等。

3.靠質(zhì)量和服務(wù)贏得競爭

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是在競爭中生存和發(fā)展的，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是師資競爭。辦學(xué)要依靠教師，教師質(zhì)量是影響學(xué)校教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一，師資已經(jīng)成為民辦教育改革與發(fā)展的第一要務(wù)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十分注重吸引優(yōu)秀教師，并嚴(yán)格把好師資入校關(guān)。同時，不少機(jī)構(gòu)都強(qiáng)化優(yōu)勝劣汰的獎懲激勵機(jī)制。二是服務(wù)競爭。學(xué)校是育人的場所，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都把“育人”的觀念滲透在學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)之中，服務(wù)于學(xué)員的發(fā)展。三是市場競爭。面對激烈的市場競爭，學(xué)校既要吸引學(xué)員，又要留住學(xué)員。為吸引學(xué)員，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛想出取信市場的服務(wù)新招，如調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、解決學(xué)員結(jié)業(yè)后的出口。

4.制度創(chuàng)新，加強(qiáng)內(nèi)部管理

一是建立目標(biāo)管理崗位責(zé)任制，有中長遠(yuǎn)目標(biāo)，每學(xué)期都有學(xué)期目標(biāo)，各部門有實(shí)施目標(biāo)的具體計劃。機(jī)構(gòu)內(nèi)部實(shí)行層級管理，各層級做到“責(zé)權(quán)利”三落實(shí)。二是實(shí)行全員聘任制，面向社會公開聘任優(yōu)秀教師。學(xué)校與教師實(shí)行雙向選擇，教師擇崗聘任，學(xué)校擇優(yōu)錄用。三是實(shí)行定期考核制，按照聘任的崗位職責(zé)，分崗位進(jìn)行考核，賞罰分明，逐層管理。從上到下，從下而上，上至校長，下至清潔工，每個人都要接受監(jiān)督，接受層級考核，優(yōu)者獎，能者上，平者讓，庸者下，劣者除。不搞終身制，不斷創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，提高管理效益。

（三）非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展存在的問題

1.對民辦教育的規(guī)律認(rèn)識不夠，教育觀念滯后

一些民辦教育工作者還未能樹立現(xiàn)代教育價值觀、質(zhì)量觀、人才觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀等，教育觀念陳舊、落伍，沒有把促進(jìn)人的全面發(fā)展和個性發(fā)展，培養(yǎng)現(xiàn)代人所應(yīng)有的素質(zhì)作為教育目標(biāo)。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同樣把應(yīng)試作為主要辦學(xué)目標(biāo)。有些辦學(xué)者對民辦教育的規(guī)律認(rèn)識不夠，不熟悉資本運(yùn)作和運(yùn)用市場機(jī)制，辦學(xué)過于依賴政策，不能形成辦學(xué)特點(diǎn)和辦學(xué)模式。

2.辦學(xué)體制和學(xué)校管理體制有待完善

有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)權(quán)不清，法人、產(chǎn)權(quán)等重大法律關(guān)系問題不明確，學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)不健全，監(jiān)督機(jī)制不健全。

3.一些機(jī)構(gòu)教育內(nèi)容、手段和方法落后 一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容陳舊，不能及時反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和各學(xué)科發(fā)展的最新成果；一些機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)短缺，教學(xué)手段還比較落后，不能充分利用現(xiàn)代視聽工具和信息傳播工具進(jìn)行教育和教學(xué)。

4.一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為不規(guī)范

一些辦學(xué)者把辦學(xué)當(dāng)作營利的手段，不研究管理和教學(xué)，造成辦學(xué)質(zhì)量低下；有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超出批準(zhǔn)的專業(yè)和招生范圍辦學(xué)，甚至無證辦學(xué)；有些機(jī)構(gòu)亂發(fā)廣告，虛假宣傳，給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦教育的形象帶來了不利的影響，也損害了受教育者的合法權(quán)益。

二、大力發(fā)展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在邁向?qū)W習(xí)化社會和逐步形成終身教育體系中發(fā)揮積極作用

在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展過程中，社會需求和市場力量發(fā)揮了決定性作用，但是，大力發(fā)展培

資料來源以網(wǎng)絡(luò) 僅作學(xué)習(xí)之用

訓(xùn)機(jī)構(gòu)，積極為各層次、各年齡段居民創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件，對于邁向?qū)W習(xí)化社會和逐步形成終身教育體系具有十分重要的意義，政府有必要也有可能對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展發(fā)揮重要的引導(dǎo)和推動作用。

1.把成人繼續(xù)教育、多種類型的非學(xué)歷職業(yè)技能培訓(xùn)和業(yè)余文化培訓(xùn)作為民辦教育發(fā)展的重要領(lǐng)域

各級政府應(yīng)把成人繼續(xù)教育、多種類型的非學(xué)歷職業(yè)技能培訓(xùn)和業(yè)余文化培訓(xùn)作為民辦教育發(fā)展的重要領(lǐng)域，以適應(yīng)社會需求和市場調(diào)節(jié)為原則，充分利用社會資源，大力發(fā)展社區(qū)教育和終身化教育機(jī)構(gòu)，積極為各層次、各年齡段居民創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件，在邁向?qū)W習(xí)化社會和逐步形成終身教育體系中發(fā)揮積極作用。

積極推進(jìn)辦學(xué)種類的多樣化，面向包括各種職業(yè)、各個年齡段的人群，提供職業(yè)的、發(fā)展的、休閑的教育和培訓(xùn)服務(wù)。積極推進(jìn)辦學(xué)層次的高移化，由主要舉辦技能和語言培訓(xùn)、文化補(bǔ)習(xí)向高層次的管理培訓(xùn)、繼續(xù)教育發(fā)展。堅持內(nèi)涵發(fā)展，以辦學(xué)條件現(xiàn)代化為突破口，全面提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)水平和質(zhì)量。

2.樹立以人為本的教育發(fā)展觀

科學(xué)教育發(fā)展觀的落腳點(diǎn)在“人”，歸根到底是為了人的全面發(fā)展。教育以人為本，首先是以學(xué)生為本。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育教學(xué)工作必須以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展為重點(diǎn)。要以學(xué)生成長成才為中心，整合學(xué)校教育、管理資源，建立起幫助學(xué)生成長，解決學(xué)生困難，方便學(xué)生辦事，維護(hù)學(xué)生權(quán)益的服務(wù)體系，真正做到關(guān)心學(xué)生困難，關(guān)愛學(xué)生進(jìn)步，關(guān)注學(xué)生就業(yè)。

教育以人為本，教育教學(xué)工作要以教師為本。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要尊重教師的民主權(quán)利，充分發(fā)揮教師的主動性、創(chuàng)造性。教育管理部門也必須認(rèn)真解決培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教職工在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職稱評定、工齡和教齡計算、評優(yōu)表彰等方面存在的問題。

3.盡快建立和完善相關(guān)的法規(guī)制度，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展提供政策法規(guī)保障

必須盡快建立和完善與民辦教育相關(guān)的法規(guī)制度，以便教育管理部門依法行政。用一部法規(guī)來規(guī)范所有的民辦教育問題，在實(shí)踐中行不通，在理論上有漏洞。如何有針對性地完善我們的法規(guī)制度，是需要逐步突破的問題。《民辦教育促進(jìn)法》及其《實(shí)施條例》雖為民辦教育發(fā)展提供了法律法規(guī)保障，但其中的一些原則性規(guī)定，需要進(jìn)一步細(xì)化、具體化，使之在實(shí)踐中具有可操作性；在《民辦教育促進(jìn)法》及其《實(shí)施條例》中，回避了一些問題，這些問題又切實(shí)關(guān)系到民辦學(xué)校的發(fā)展和相關(guān)利益者的利益，必須加以解決。特別是《民辦教育促進(jìn)法》及其《實(shí)施條例》對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)未予較多關(guān)注。因此，還需要制定相應(yīng)的規(guī)定，解決培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遇到的特殊問題，如教職工在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職稱評定、工齡和教齡計算，評優(yōu)表彰等方面的問題。同時，鑒于多有執(zhí)法不嚴(yán)、有法不依的現(xiàn)象發(fā)生，有必要加強(qiáng)法制教育，提高政府和辦學(xué)機(jī)構(gòu)的法律意識，并加強(qiáng)執(zhí)法和監(jiān)督落實(shí)，保證政府依法行政、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法規(guī)范辦學(xué)。

4.扶持行業(yè)協(xié)會和中介機(jī)構(gòu)，健全完善民辦教育的管理和服務(wù)體系

扶持民辦教育行業(yè)協(xié)會和中介機(jī)構(gòu)，引導(dǎo)民辦教育行業(yè)自我管理、自我約束、自我服務(wù)。教育中介組織包括評估、認(rèn)證、咨詢、服務(wù)等組織，其核心目標(biāo)是在社會活動中發(fā)揮服務(wù)、溝通、公證、監(jiān)督功能，實(shí)施具體的服務(wù)性、執(zhí)行性及部分監(jiān)督性行為，為政府和學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過建立中介組織，推動政府職能部門實(shí)現(xiàn)管理重心的下移，最終形成政府教育行政部門實(shí)施宏觀管理、中介組織提供支撐服務(wù)、學(xué)校自主辦學(xué)的民辦教育管理和服務(wù)體系。

5.運(yùn)用教育評估手段，促進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

強(qiáng)化對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評估，確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。盡快組建專業(yè)性、權(quán)威性社會鑒定評估機(jī)構(gòu)（以現(xiàn)有水平較高的教育研究機(jī)構(gòu)和教育評估機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)組建），建立并不斷完善適合于現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評估指標(biāo)。設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評估指標(biāo)，必須強(qiáng)調(diào)學(xué)員、社會意愿的重要性。學(xué)員、社會是教育需求市場的主體，學(xué)校是否能夠生存，是否有理由生存，由教育市場主體作出評價。一所學(xué)校一旦擁有了足夠的生源，社會給予較高的評價，具有社

資料來源以網(wǎng)絡(luò) 僅作學(xué)習(xí)之用

會認(rèn)可度，就足以證明這一時期的管理政策是有效的；反之，則說明教育政策的形成失去了社會基礎(chǔ)。

6.突出教育科研觀念，強(qiáng)化研究工作

省市都應(yīng)成立民辦教育科研機(jī)構(gòu)，教研部門要關(guān)注民辦學(xué)校，關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。要經(jīng)常通過論壇、刊物、網(wǎng)絡(luò)等載體，相互交流工作，促進(jìn)社會對民辦教育的重視，提高民辦教育的教科研水平。大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)立教科研機(jī)構(gòu)，聘請區(qū)域內(nèi)外的教育研究專家、學(xué)者、教師構(gòu)成主要研究成員，主要功能一是作為辦學(xué)、治校的智囊團(tuán)，體現(xiàn)專家治校的思想；二是進(jìn)行教學(xué)管理改革的對策研究工作，指導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，同時承擔(dān)培養(yǎng)優(yōu)秀教師的工作。

第三篇：2009省屬民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)年檢結(jié)果

附件：

2009省屬民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)年檢結(jié)果

一、予以表揚(yáng)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)（12個）

南京東方文理研修學(xué)院

江蘇社科進(jìn)修大學(xué)

江蘇南洋文理研修學(xué)院

南京東方工程專修學(xué)院

江蘇朗閣外語培訓(xùn)中心

江蘇建科建筑技術(shù)培訓(xùn)中心

江蘇中移網(wǎng)上家長學(xué)校

江蘇蘇索教育培訓(xùn)中心

江蘇華新教育培訓(xùn)中心

江蘇明遠(yuǎn)教育培訓(xùn)中心

江蘇至善教育培訓(xùn)中心

江蘇萬和教育培訓(xùn)中心

二、合格辦學(xué)機(jī)構(gòu)（52個）

南京中天專修學(xué)院

江蘇中大教育專修學(xué)院

江蘇京華科教專修學(xué)院

江蘇中洋培訓(xùn)學(xué)院

江蘇豐彩書畫藝術(shù)進(jìn)修學(xué)院

南京東南美容專修學(xué)院

江蘇天正軟件與通信專修學(xué)院 江蘇書人教育培訓(xùn)中心

江蘇科技進(jìn)修學(xué)院

江蘇東南科技專修學(xué)院

江蘇商駿創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)專修學(xué)院 江蘇都市建設(shè)專修學(xué)院

江蘇城市科學(xué)研修學(xué)院

江蘇現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)院 江蘇南方科技專修學(xué)院

江蘇博亞進(jìn)修學(xué)院

常州科教城科技培訓(xùn)學(xué)院 江蘇青春老年大學(xué)

江蘇江南文化研修學(xué)院

江蘇瑞普教育培訓(xùn)中心

江蘇國門報關(guān)培訓(xùn)中心

江蘇世紀(jì)金橋教育培訓(xùn)中心 江蘇新世紀(jì)人才教育培訓(xùn)中心 江蘇岳華教育培訓(xùn)中心

江蘇財鑫教育培訓(xùn)中心

南京華美高級人才培訓(xùn)中心 江蘇邁特望教育培訓(xùn)中心 江蘇四明山莊書畫藝術(shù)中心

江蘇蘇數(shù)教育培訓(xùn)中心

江蘇現(xiàn)代林業(yè)繼續(xù)教育學(xué)校 江蘇大明人文教育培訓(xùn)中心 江蘇星火教育培訓(xùn)中心

江蘇金啟南教育培訓(xùn)中心

江蘇省金思維計算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)中心 江蘇欣瑞教育文化培訓(xùn)中心 江蘇悅眾教育培訓(xùn)中心

江蘇萬學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心 江蘇政通教育培訓(xùn)中心

江蘇省大成教育培訓(xùn)中心 江蘇省青苑教育培訓(xùn)中心 江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心

江蘇漢博教育培訓(xùn)中心

江蘇啟英教育培訓(xùn)中心

南京東南藝術(shù)培訓(xùn)中心

江蘇南師教育培訓(xùn)中心

江蘇天策教育培訓(xùn)中心

江蘇省文化產(chǎn)業(yè)教育培訓(xùn)中心 江蘇繁星舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)中心 江蘇蘇微軟件人才培訓(xùn)中心 江蘇世紀(jì)盈華外語培訓(xùn)中心 江蘇新漢風(fēng)教育培訓(xùn)中心

江蘇科麥特教育培訓(xùn)中心

三、限期整改的辦學(xué)機(jī)構(gòu)（5個）江蘇鐘山教育進(jìn)修學(xué)院

江蘇機(jī)械電子工程師進(jìn)修大學(xué) 江蘇省現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)中心 江蘇未來文化培訓(xùn)中心

江蘇東方影視藝術(shù)培訓(xùn)中心

四、注銷辦學(xué)許可證的機(jī)構(gòu)（5個）江蘇省江南志立進(jìn)修學(xué)院 江蘇現(xiàn)代法律人才培訓(xùn)中心 江蘇拓展足球教育培訓(xùn)中心 江蘇中智東恒文化交流培訓(xùn)中心 江蘇勝德文化教育培訓(xùn)中心

第四篇：關(guān)于我市民辦非學(xué)歷短培機(jī)構(gòu)年檢結(jié)果的公示

關(guān)于我市民辦非學(xué)歷短培機(jī)構(gòu)年檢結(jié)果的公示

根據(jù)合肥市教育局《關(guān)于開展民辦教育工作檢查的通知》（教職[2009]222號）文件精神，六個專家組于2009年9月14日開始，對134所民辦非學(xué)歷短培機(jī)構(gòu)開展工作檢查,檢查方法聽取學(xué)校辦學(xué)情況匯報、查看資料、教師個別訪談、實(shí)地查看等方式進(jìn)行。

我市134所民辦非學(xué)歷短培機(jī)構(gòu)檢查結(jié)果是:合格學(xué)校102所、基本合格學(xué)校16所、不合格學(xué)校14所。另有2所民辦非學(xué)歷短培機(jī)構(gòu)合肥百思特文化藝術(shù)中心和合肥中市區(qū)聯(lián)合學(xué)校分校申請注銷，有關(guān)手續(xù)在辦理中。

年檢結(jié)果為不合格的學(xué)校取消辦學(xué)許可。年檢結(jié)果為基本合格學(xué)校從正式公示起限期三個月整改，經(jīng)復(fù)評后仍是基本合格的學(xué)校取消辦學(xué)資格。

現(xiàn)將合肥市民辦短培機(jī)構(gòu)工作檢查結(jié)果公示如下：

一、合格學(xué)校102所

1、安徽省交通安全教育總校合肥分校

2、安徽省農(nóng)村致富技術(shù)函授學(xué)校

3、合肥東方金字塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校

4、合肥英才培訓(xùn)學(xué)校

5、合肥科普培訓(xùn)學(xué)校

6、合肥惟智教育培訓(xùn)部

7、合肥金融培訓(xùn)中心

8、合肥宇杰會計培訓(xùn)中心

9、合肥萬國司法考試培訓(xùn)中心

10、合肥中岸研修培訓(xùn)學(xué)校

11、合肥新概念家庭教育培訓(xùn)中心

12、合肥高新科技培訓(xùn)學(xué)校

13、合肥旅游職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心

14、合肥朝暉培訓(xùn)中心

15、合肥立新菌種廠培訓(xùn)部

16、安徽省科協(xié)科技進(jìn)修學(xué)校

17、合肥弼元教育文化培訓(xùn)中心

18、合肥大衛(wèi)培訓(xùn)中心

19、合肥震宇培訓(xùn)中心

20、合肥英達(dá)培訓(xùn)學(xué)校

21、合肥朗文培訓(xùn)學(xué)校

22、合肥建筑業(yè)培訓(xùn)中心

23、合肥現(xiàn)代企業(yè)管理培訓(xùn)中心

24、合肥澳中英語培訓(xùn)學(xué)校

25、合肥電子信息技術(shù)培訓(xùn)中心

26、合肥興業(yè)財會培訓(xùn)中心

27、合肥廬州書院補(bǔ)習(xí)學(xué)校

28、合肥新安補(bǔ)習(xí)學(xué)校

29、合肥創(chuàng)智高考補(bǔ)習(xí)班

30、合肥樹人高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

31、安徽青少年培訓(xùn)中心

32、合肥良惠寫作培訓(xùn)部

33、合肥育苗培訓(xùn)學(xué)校

34、合肥華僑啟智培訓(xùn)部

35、合肥興達(dá)培訓(xùn)學(xué)校

36、合肥新起點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校

37、合肥求新培訓(xùn)部

38、合肥中山少兒科技培訓(xùn)學(xué)校

39、合肥精英培訓(xùn)學(xué)校

40、合肥正宏業(yè)余培訓(xùn)部

41、合肥翰林培訓(xùn)學(xué)校

42、合肥舒遠(yuǎn)培訓(xùn)部

43、合肥百年愉快教學(xué)培訓(xùn)部

44、合肥奧星少兒培訓(xùn)中心

45、合肥新希望培訓(xùn)學(xué)校

46、合肥環(huán)美亞國際教育交流培訓(xùn)中心

47、合肥銀河培訓(xùn)中心

48、合肥匯才高考補(bǔ)習(xí)班

49、合肥大科高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

50、合肥中大教育培訓(xùn)中心

51、合肥高升輔導(dǎo)學(xué)校

52、合肥一0一補(bǔ)習(xí)學(xué)校

53、合肥大舜補(bǔ)習(xí)學(xué)校

54、合肥金榜高考輔導(dǎo)學(xué)校

55、合肥新航英語培訓(xùn)中心

56、合肥美日通外語培訓(xùn)學(xué)校

57、合肥二十一世紀(jì)外語培訓(xùn)部

58、合肥藍(lán)宇外語進(jìn)修學(xué)校

59、合肥英培教育培訓(xùn)中心

60、合肥英泰培訓(xùn)中心

61、合肥英語之角外語進(jìn)修學(xué)校

62、合肥全球通卓越外語學(xué)校

63、合肥開心英語培訓(xùn)學(xué)校

64、合肥瑞津外國語培訓(xùn)學(xué)校

65、合肥英之輔語言培訓(xùn)學(xué)校

67、合肥英澤外語培訓(xùn)學(xué)校

68、合肥新苑英語培訓(xùn)中心

69、合肥哈佛培訓(xùn)中心

70、合肥萬思外語培訓(xùn)學(xué)校

71、合肥喬登美英語培訓(xùn)學(xué)校

72、合肥英橋外語培訓(xùn)學(xué)校

73、合肥新東方外語培訓(xùn)學(xué)校

74、合肥新動態(tài)英語培訓(xùn)中心

75、合肥韋博英語培訓(xùn)中心

76、合肥中科陽光外語培訓(xùn)中心

77、合肥中皖外國語培訓(xùn)學(xué)校

78、合肥阿斯頓語言培訓(xùn)學(xué)校

79、合肥新航道語言培訓(xùn)部

80、合肥吉的堡少兒英語培訓(xùn)部

81、安徽省黃山書畫院

82、合肥苗苗藝術(shù)培訓(xùn)部

83、合肥星海電子琴鋼琴培訓(xùn)學(xué)校

84、合肥三原色美術(shù)培訓(xùn)部

85、合肥歐華音樂藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

86、合肥小天使電子琴音樂培訓(xùn)學(xué)校

87、合肥馬丁音樂教室

88、合肥文雨少兒藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

89、合肥佳音藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

90、合肥博宇藝術(shù)教育培訓(xùn)部

91、合肥i23音樂培訓(xùn)學(xué)校

92、合肥中老年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心

93、合肥工人文化宮藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

94、合肥國藝藝術(shù)高考培訓(xùn)學(xué)校

95、合肥熒屏廣播電視培訓(xùn)學(xué)校

96、合肥津橋教育培訓(xùn)中心

97、合肥世杰高等教育自學(xué)考試輔導(dǎo)學(xué)校

98、合肥育才高等教育自學(xué)考試輔導(dǎo)學(xué)校

99、合肥中山高等教育自學(xué)考試輔導(dǎo)學(xué)校100、合肥銳羽科技培訓(xùn)學(xué)校

101、合肥國華考試輔導(dǎo)學(xué)校

102、合肥超越培訓(xùn)學(xué)校

二、基本合格學(xué)校16所

1、合肥時新考前培訓(xùn)部

2、合肥愛生司培訓(xùn)學(xué)校

3、合肥亞太旅游培訓(xùn)學(xué)校

4、合肥新一代家長培訓(xùn)學(xué)校

5、合肥?？怂古嘤?xùn)學(xué)校

6、合肥古玩收藏培訓(xùn)中心

7、合肥皖中文武培訓(xùn)學(xué)校

8、合肥華興職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

10、合肥鳴子塾語言文化培訓(xùn)中心

11、合肥文匯高等教育自學(xué)考試輔導(dǎo)學(xué)校

12、合肥幼林培訓(xùn)學(xué)校

13、合肥中山學(xué)校

14、合肥婦女人才培訓(xùn)中心

15、合肥陽光補(bǔ)習(xí)學(xué)校

16、合肥新技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

三、不合格學(xué)校14所

1、合肥新芽少兒培訓(xùn)部

2、合肥書香教育培訓(xùn)學(xué)校

3、合肥頂新培訓(xùn)部

4、合肥華文電腦培訓(xùn)中心

5、合肥應(yīng)用科技培訓(xùn)學(xué)校

6、合肥恒實(shí)教育培訓(xùn)中心

7、合肥時代教學(xué)培訓(xùn)中心

8、合肥三育補(bǔ)習(xí)學(xué)校

9、合肥杉奈特外語培訓(xùn)中心

10、合肥博飛特外語培訓(xùn)中心

11、合肥廬上書畫院美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

12、合肥肖邦音樂培訓(xùn)學(xué)校

13、合肥建人業(yè)余學(xué)校

14、合肥興安高等教育自學(xué)考試輔導(dǎo)學(xué)校

合肥市教育局職成處（社管辦）二〇〇九年十一月十二日

第五篇：民辦教育機(jī)構(gòu)章程范本-民非教育機(jī)構(gòu)章程范本

民非教育機(jī)構(gòu)章程范本（僅供參考）

第一章

總則

第一條

根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》（以下簡稱《民促法》）及《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》（以下簡稱《登記條例》）、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》（以下簡稱《實(shí)施條例》）等有關(guān)法律、法規(guī)，為了依法規(guī)范本學(xué)校（或?qū)W院）的教學(xué)活動和日常管理工作，制定本章程。

第二條

本學(xué)校（或?qū)W院）的名稱是：XXXXXXXXX。第三條

本學(xué)校（或?qū)W院）的法定代表人是：XXX 第四條

本學(xué)校（或?qū)W院）的法定辦學(xué)地址是：上海市XX區(qū)XX路X號。

第五條

本學(xué)校（或?qū)W院）的舉辦者是：XXXXXX 第六條

本學(xué)校（或?qū)W院）的教育業(yè)務(wù)管理機(jī)關(guān)是：上海市盧灣區(qū)教育局；學(xué)校（或?qū)W院）的登記管理機(jī)關(guān)是：上海市盧灣區(qū)民政局。

第七條

本學(xué)校（或?qū)W院）的辦學(xué)類型是：中等非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

第二章

辦學(xué)宗旨、規(guī)模、層次及業(yè)務(wù)范圍

第八條

本學(xué)校（或?qū)W院）的辦學(xué)宗旨是：遵守國家法律、法規(guī)，全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針，堅持民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè)、是社會主義教育事業(yè)組成部分的原則；保證教育質(zhì)量、信守職業(yè)道德。

第九條

本學(xué)校（或?qū)W院）非學(xué)歷培訓(xùn)規(guī)模為：XXX人。第十條

本學(xué)校（或?qū)W院）辦學(xué)層次為：中等非學(xué)歷培訓(xùn)（或高等非學(xué)歷培訓(xùn)）。

業(yè)務(wù)范圍為：XXXXXXXXX

第三章

學(xué)校（或?qū)W院）資產(chǎn)的數(shù)額、性質(zhì)、來源和管理 第十一條

學(xué)校（或?qū)W院）建校資產(chǎn)總額為XX萬元。其中：固定資產(chǎn)及教學(xué)儀器設(shè)備XX萬元；注冊資金XX萬元。

第十二條

建校資金來源及性質(zhì)：

舉辦者投入：XX萬元，性質(zhì)：非國家財政經(jīng)費(fèi)。

第十三條

學(xué)校（或?qū)W院）日常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源：舉辦者投入及學(xué)費(fèi)收入。

第十四條

學(xué)校（或?qū)W院）按國家有關(guān)法律規(guī)定建立財務(wù)、會計和資產(chǎn)管理制度，并配備具有專業(yè)資格的財會人員，設(shè)置相關(guān)的會計科目，建立帳簿，進(jìn)行會計核算，編制財務(wù)會計報告。

第十五條

學(xué)校（或?qū)W院）對舉辦者投入的資產(chǎn)（或國有資產(chǎn)、接受捐贈的財產(chǎn)）以及辦學(xué)積累的資產(chǎn)享有法人財產(chǎn)權(quán)。學(xué)校（或?qū)W院）存續(xù)期間，所有資產(chǎn)由學(xué)校（或?qū)W院）依法管理和使用，任何組織和個人不得侵占、挪用。

第十六條

學(xué)校（或?qū)W院）對受教育者收取費(fèi)用的項目和標(biāo)準(zhǔn)須經(jīng)物價部備案，同時向社會公示。學(xué)校（或?qū)W院）向受教育者收取的各項費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。

第十七條

學(xué)校（或?qū)W院）資產(chǎn)使用和財務(wù)管理接受審批機(jī)關(guān)及 政府財稅部門的監(jiān)督，接受法定審計機(jī)構(gòu)的財務(wù)審計。

第十八條

出資人要求取得合理回報。按不低于凈收益的25%提取發(fā)展基金，用于學(xué)校的建設(shè)、維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等。（或者“出資人不要求取得合理回報。按不低于凈資產(chǎn)增加額25%提取發(fā)展基金，用于學(xué)校的建設(shè)、維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等。”）

第四章

組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

第十九條

學(xué)校（或?qū)W院）的決策機(jī)構(gòu)為董事會。學(xué)校（或?qū)W院）實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。

第二十條

學(xué)校（或?qū)W院）董事會由5人組成，設(shè)董事長1人，董事4人。

第二十一條

學(xué)校（或?qū)W院）董事會成員中舉辦者代表 3人，校長1 人，教職工代表1 人。其中具有3年以上教育教學(xué)工作經(jīng)驗 2人。

第二十二條

學(xué)校（或?qū)W院）首屆董事會組成人員及董事長由舉辦者推選產(chǎn)生，以后產(chǎn)生辦法為：董事會推薦產(chǎn)生。董事會每屆任期3年，屆滿可連選連任，并報業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)和在審批機(jī)關(guān)備案。

第二十三條

董事會每年召開2次會議，由董事長召集并主持，董事長因故不能出席時，可委托其他董事召集并主持；應(yīng)有2/3以上董事會成員出席方為有效；遇到特殊情況時經(jīng)1/3以上董事會成員提議，可召開臨時會議。董事會對學(xué)校（或?qū)W院）重大事項決策須有2/3以上成員同意方能通過。

第二十四條

董事會成員如連續(xù)4次不能參加董事會會議，作自 動退出董事會，董事會可決定增補(bǔ)新的成員。

第二十五條

董事會會議應(yīng)建立出席人員簽到、會議記錄并存檔制度，每次會議記錄應(yīng)載明會議時間、地點(diǎn)、出席人數(shù)、議事內(nèi)容、議事結(jié)果。

第二十六條

董事會行使下列職權(quán)：

（一）聘任和解聘校長；

（二）選舉和罷免董事長；

（三）修改學(xué)校（或?qū)W院）章程和制定學(xué)校（或?qū)W院）的規(guī)章制度；

（四）決定學(xué)校（或?qū)W院）內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的設(shè)立和撤銷；

（五）制定學(xué)校（或?qū)W院）發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)工作計劃；

（六）籌集建校資金及日常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)；審核學(xué)校（或?qū)W院）財務(wù)預(yù)、決算；確保學(xué)校（或?qū)W院）資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)；

（七）決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)；

（八）決定學(xué)校（或?qū)W院）的分立、合并、終止；

（九）決定其他重大事項。

第二十七條

董事會應(yīng)按照審批機(jī)關(guān)對學(xué)校（或?qū)W院）校長任職的標(biāo)準(zhǔn)聘任學(xué)校（或?qū)W院）校長，并報審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。

第二十八條

校長負(fù)責(zé)學(xué)校（或?qū)W院）的教學(xué)和行政管理工作，行使下列職權(quán)：

（一）執(zhí)行學(xué)校（或?qū)W院）董事會的決定；

（二）擬訂學(xué)校（或?qū)W院）工作計劃，財務(wù)預(yù)、決算方案，制定學(xué)校（或?qū)W院）各項規(guī)章制度報董事會審批；

（三）按國家有關(guān)規(guī)定聘任和解聘學(xué)校（或?qū)W院）副校長以下行政管理人員和教學(xué)人員，簽署書面聘任文件，實(shí)施獎懲；

（四）組織落實(shí)學(xué)校（或?qū)W院）的教學(xué)、科研活動，保證教學(xué)質(zhì)量；

（五）定期召集并主持校長辦公會議，研究并決定學(xué)校（或?qū)W院）的日常教學(xué)管理工作；

（六）執(zhí)行或組織落實(shí)學(xué)校（或?qū)W院）的有關(guān)規(guī)章制度；

（七）董事會的其他授權(quán)。

第二十九條

學(xué)校（或?qū)W院）應(yīng)按有關(guān)規(guī)定，建立黨、團(tuán)、工會等組織，負(fù)責(zé)學(xué)校（或?qū)W院）的黨建、共青團(tuán)、工會等工作。

第三十條

學(xué)校（或?qū)W院）實(shí)行重大活動報告制度，及時向政府審批機(jī)關(guān)、業(yè)務(wù)主管部門、登記管理部門報告重大事項。

第五章

法定代表人

第三十一條

學(xué)校（或?qū)W院）的法定代表人由董事長擔(dān)任。其職責(zé)是：

（一）遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)，依法辦學(xué)；

（二）學(xué)校（或?qū)W院）對外公文的簽署；

（三）代表學(xué)校（或?qū)W院）參與民事訴訟活動；

（四）維護(hù)本校受教育者、教師及工作人員的合法權(quán)益。

第六章

專業(yè)設(shè)置和教學(xué)管理

第三十二條

學(xué)校（或?qū)W院）根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展需求，按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置專業(yè)，并報教育業(yè)務(wù)主管部門備案。

第三十三條

學(xué)校（或?qū)W院）根據(jù)所設(shè)專業(yè)，聘任符合相應(yīng)條件的專任教師并配置相關(guān)的教學(xué)儀器設(shè)備。

第三十四條

學(xué)校（或?qū)W院）要求教師和研究人員，在確保完成教學(xué)計劃和教學(xué)大綱前提下選擇最佳方案進(jìn)行課程教學(xué)；在完成基礎(chǔ)理論、基本技能教學(xué)前提下，有權(quán)闡明個人學(xué)術(shù)見解；對學(xué)校（或?qū)W院）的各項工作，享有建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)；對違反國家法律法規(guī)的辦學(xué)行為，有權(quán)批評制止直至向有關(guān)部門舉報。

第三十五條

學(xué)校（或?qū)W院）按照國家有關(guān)規(guī)定對在校學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理，鼓勵學(xué)生維護(hù)自己受教育的合法權(quán)益。學(xué)校（或?qū)W院）可以設(shè)立獎學(xué)金，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)施表彰和獎勵制度。

第三十六條

學(xué)校（或?qū)W院）積極開辟就業(yè)渠道，為學(xué)員提供就業(yè)指導(dǎo)和擇優(yōu)推薦，鼓勵學(xué)員自主擇業(yè)。

第七章

自行終止和終止后資產(chǎn)處理

第三十七條

學(xué)校（或?qū)W院）有下列情況之一的，可向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提出自行終止，并由學(xué)校（或?qū)W院）自行組織財務(wù)清算：

（一）因不可抗力迫使學(xué)校停辦的；

（二）董事會決議停辦的；

（三）連續(xù)兩年未開展教育教學(xué)活動的。第三十八條

學(xué)校（或?qū)W院）自行終止應(yīng)經(jīng)董事會會議通過并形成書面決議，報審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后，按《民辦教育促進(jìn)法》第八章有關(guān)條文進(jìn)入終止程序。

第三十九條

學(xué)校（或?qū)W院）如因違反辦學(xué)，被審批機(jī)關(guān)吊銷辦學(xué)許可證而終止的，或因資不抵債無法繼續(xù)辦學(xué)而被終止的，應(yīng)接受有關(guān)管理機(jī)關(guān)主持的終止程序。

第四十條

學(xué)校（或?qū)W院）終止后的資產(chǎn)按《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第四十一條

學(xué)校（或?qū)W院）終止獲審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后，應(yīng)在30日內(nèi)到登記管理機(jī)關(guān)辦理注銷手續(xù)。

第八章

章程修改程序

第四十二條

學(xué)校（或?qū)W院）章程修改一般在董事會換屆時進(jìn)行，如遇特殊情況，在理由充分的前提下可提前修改，修改程序是：

（一）董事會成員在董事會會議上以（書面形式）提出修改章程的理由、內(nèi)容及相關(guān)修改條文，提交董事會討論；

（二）與會成員討論章程修改理由和相關(guān)條文，經(jīng)2/3以上董事同意方可通過，并形成書面修改決議；

（三）修改后的學(xué)校（或?qū)W院）章程應(yīng)在董事會通過的30日內(nèi)送登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)，學(xué)校（或?qū)W院）應(yīng)將核準(zhǔn)后的章程送審批機(jī)關(guān)備案，并由審批機(jī)關(guān)向社會公告。

第九章

附則

第四十三條

本章程經(jīng)XXXX年XX月XX日董事會討論通過。本章程在經(jīng)登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)、并由審批機(jī)關(guān)備案后生效。

第四十四條

本章程的解釋權(quán)屬學(xué)校（或?qū)W院）董事會，其中條款如與國家法律、法規(guī)相抵觸的，以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)。

XXXXX學(xué)校（或?qū)W院）董事

民非教育機(jī)構(gòu)章程范本（僅供參考）

第一章

總則

第一條

根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》（以下簡稱《民促法》）及《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》（以下簡稱《登記條例》）、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》（以下簡稱《實(shí)施條例》）等有關(guān)法律、法規(guī)，為了依法規(guī)范本學(xué)校（或?qū)W院）的教學(xué)活動和日常管理工作，制定本章程。

第二條

本學(xué)校（或?qū)W院）的名稱是：XXXXXXXXX。

第三條

本學(xué)校（或?qū)W院）的法定代表人是：XXX 第四條

本學(xué)校（或?qū)W院）的法定辦學(xué)地址是：上海市XX區(qū)X

X路X號。

第五條

本學(xué)校（或?qū)W院）的舉辦者是：XXXXXX 第六條

本學(xué)校（或?qū)W院）的教育業(yè)務(wù)管理機(jī)關(guān)是：上海市盧灣區(qū)教育局；學(xué)校（或?qū)W院）的登記管理機(jī)關(guān)是：上海市盧灣區(qū)民政局。

第七條

本學(xué)校（或?qū)W院）的辦學(xué)類型是：中等非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

第二章

辦學(xué)宗旨、規(guī)模、層次及業(yè)務(wù)范圍

第八條

本學(xué)校（或?qū)W院）的辦學(xué)宗旨是：遵守國家法律、法規(guī)，全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針，堅持民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè)、是社會主義教育事業(yè)組成部分的原則；保證教育質(zhì)量、信守職業(yè)道德。

第九條

本學(xué)校（或?qū)W院）非學(xué)歷培訓(xùn)規(guī)模為：XXX人。第十條

本學(xué)校（或?qū)W院）辦學(xué)層次為：中等非學(xué)歷培訓(xùn)（或高

等非學(xué)歷培訓(xùn)）。

業(yè)務(wù)范圍為：XXXXXXXXX

第三章

學(xué)校（或?qū)W院）資產(chǎn)的數(shù)額、性質(zhì)、來源和管理 第十一條

學(xué)校（或?qū)W院）建校資產(chǎn)總額為XX萬元。其中：固定資產(chǎn)及教學(xué)儀器設(shè)備XX萬元；注冊資金XX萬元。

第十二條

建校資金來源及性質(zhì)：

舉辦者投入：XX萬元，性質(zhì)：非國家財政經(jīng)費(fèi)。

第十三條

學(xué)校（或?qū)W院）日常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源：舉辦者投入及學(xué)

費(fèi)收入。

第十四條

學(xué)校（或?qū)W院）按國家有關(guān)法律規(guī)定建立財務(wù)、會計和資產(chǎn)管理制度，并配備具有專業(yè)資格的財會人員，設(shè)置相關(guān)的會計科目，建立帳簿，進(jìn)行會計核算，編制財務(wù)會計報告。

第十五條

學(xué)校（或?qū)W院）對舉辦者投入的資產(chǎn)（或國有資產(chǎn)、接受捐贈的財產(chǎn)）以及辦學(xué)積累的資產(chǎn)享有法人財產(chǎn)權(quán)。學(xué)校（或?qū)W院）存續(xù)期間，所有資產(chǎn)由學(xué)校（或?qū)W院）依法管理和使用，任何組

織和個人不得侵占、挪用。

第十六條

學(xué)校（或?qū)W院）對受教育者收取費(fèi)用的項目和標(biāo)準(zhǔn)須經(jīng)物價部備案，同時向社會公示。學(xué)校（或?qū)W院）向受教育者收取的各項費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。

第十七條

學(xué)校（或?qū)W院）資產(chǎn)使用和財務(wù)管理接受審批機(jī)關(guān)及 政府財稅部門的監(jiān)督，接受法定審計機(jī)構(gòu)的財務(wù)審計。第十八條

出資人要求取得合理回報。按不低于凈收益的25%提取發(fā)展基金，用于學(xué)校的建設(shè)、維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等。（或者“出資人不要求取得合理回報。按不低于凈資產(chǎn)增加額25%提取發(fā)展基金，用于學(xué)校的建設(shè)、維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等?！保?/p>

第四章

組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

第十九條

學(xué)校（或?qū)W院）的決策機(jī)構(gòu)為董事會。學(xué)校（或?qū)W院）

實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。

第二十條

學(xué)校（或?qū)W院）董事會由5人組成，設(shè)董事長1人，董事4人。

第二十一條

學(xué)校（或?qū)W院）董事會成員中舉辦者代表 3人，校長1 人，教職工代表1 人。其中具有3年以上教育教學(xué)工作經(jīng)驗

2人。

第二十二條

學(xué)校（或?qū)W院）首屆董事會組成人員及董事長由舉辦者推選產(chǎn)生，以后產(chǎn)生辦法為：董事會推薦產(chǎn)生。董事會每屆任期3年，屆滿可連選連任，并報業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)和在審批機(jī)關(guān)備案。

第二十三條

董事會每年召開2次會議，由董事長召集并主持，董事長因故不能出席時，可委托其他董事召集并主持；應(yīng)有2/3以上董事會成員出席方為有效；遇到特殊情況時經(jīng)1/3以上董事會成員提議，可召開臨時會議。董事會對學(xué)校（或?qū)W院）重大事項決策須有

2/3以上成員同意方能通過。

第二十四條

董事會成員如連續(xù)4次不能參加董事會會議，作自

動退出董事會，董事會可決定增補(bǔ)新的成員。

第二十五條

董事會會議應(yīng)建立出席人員簽到、會議記錄并存檔制度，每次會議記錄應(yīng)載明會議時間、地點(diǎn)、出席人數(shù)、議事內(nèi)容、議事結(jié)果。

第二十六條

董事會行使下列職權(quán)：

（一）聘任和解聘校長；

（二）選舉和罷免董事長；

（三）修改學(xué)校（或?qū)W院）章程和制定學(xué)校（或?qū)W院）的規(guī)章制

度；

（四）決定學(xué)校（或?qū)W院）內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的設(shè)立和撤銷；

（五）制定學(xué)校（或?qū)W院）發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)工作計劃；

（六）籌集建校資金及日常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)；審核學(xué)校（或?qū)W院）財務(wù)預(yù)、決算；確保學(xué)校（或?qū)W院）資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)；

（七）決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)；

（八）決定學(xué)校（或?qū)W院）的分立、合并、終止；

（九）決定其他重大事項。

第二十七條

董事會應(yīng)按照審批機(jī)關(guān)對學(xué)校（或?qū)W院）校長任職的標(biāo)準(zhǔn)聘任學(xué)校（或?qū)W院）校長，并報審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。

第二十八條

校長負(fù)責(zé)學(xué)校（或?qū)W院）的教學(xué)和行政管理工作，行使下列職權(quán)：

（一）執(zhí)行學(xué)校（或?qū)W院）董事會的決定；

（二）擬訂學(xué)校（或?qū)W院）工作計劃，財務(wù)預(yù)、決算方案，制定學(xué)校（或?qū)W院）各項規(guī)章制度報董事會審批；

（三）按國家有關(guān)規(guī)定聘任和解聘學(xué)校（或?qū)W院）副校長以下行政管理人員和教學(xué)人員，簽署書面聘任文件，實(shí)施獎懲；

（四）組織落實(shí)學(xué)校（或?qū)W院）的教學(xué)、科研活動，保證教學(xué)質(zhì)

量；

（五）定期召集并主持校長辦公會議，研究并決定學(xué)校（或?qū)W院）的日常教學(xué)管理工作；

（六）執(zhí)行或組織落實(shí)學(xué)校（或?qū)W院）的有關(guān)規(guī)章制度；

（七）董事會的其他授權(quán)。

第二十九條

學(xué)校（或?qū)W院）應(yīng)按有關(guān)規(guī)定，建立黨、團(tuán)、工會等組織，負(fù)責(zé)學(xué)校（或?qū)W院）的黨建、共青團(tuán)、工會等工作。第三十條

學(xué)校（或?qū)W院）實(shí)行重大活動報告制度，及時向政府審批機(jī)關(guān)、業(yè)務(wù)主管部門、登記管理部門報告重大事項。

第五章

法定代表人

第三十一條

學(xué)校（或?qū)W院）的法定代表人由董事長擔(dān)任。其職

責(zé)是：

（一）遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)，依法辦學(xué)；

（二）學(xué)校（或?qū)W院）對外公文的簽署；

（三）代表學(xué)校（或?qū)W院）參與民事訴訟活動；

（四）維護(hù)本校受教育者、教師及工作人員的合法權(quán)益。

第六章

專業(yè)設(shè)置和教學(xué)管理

第三十二條

學(xué)校（或?qū)W院）根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展需求，按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置專業(yè)，并報教育業(yè)務(wù)主管部門備案。第三十三條

學(xué)校（或?qū)W院）根據(jù)所設(shè)專業(yè)，聘任符合相應(yīng)條件的專任教師并配置相關(guān)的教學(xué)儀器設(shè)備。

第三十四條

學(xué)校（或?qū)W院）要求教師和研究人員，在確保完成教學(xué)計劃和教學(xué)大綱前提下選擇最佳方案進(jìn)行課程教學(xué)；在完成基礎(chǔ)理論、基本技能教學(xué)前提下，有權(quán)闡明個人學(xué)術(shù)見解；對學(xué)校（或?qū)W院）的各項工作，享有建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)；對違反國家法律法規(guī)的辦學(xué)

行為，有權(quán)批評制止直至向有關(guān)部門舉報。

第三十五條

學(xué)校（或?qū)W院）按照國家有關(guān)規(guī)定對在校學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理，鼓勵學(xué)生維護(hù)自己受教育的合法權(quán)益。學(xué)校（或?qū)W院）可以設(shè)立獎學(xué)金，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)施表彰和獎勵制度。第三十六條

學(xué)校（或?qū)W院）積極開辟就業(yè)渠道，為學(xué)員提供就

業(yè)指導(dǎo)和擇優(yōu)推薦，鼓勵學(xué)員自主擇業(yè)。

第七章

自行終止和終止后資產(chǎn)處理

第三十七條

學(xué)校（或?qū)W院）有下列情況之一的，可向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提出自行終止，并由學(xué)校（或?qū)W院）自行組織財務(wù)清算：

（一）因不可抗力迫使學(xué)校停辦的；

（二）董事會決議停辦的；

（三）連續(xù)兩年未開展教育教學(xué)活動的。第三十八條

學(xué)校（或?qū)W院）自行終止應(yīng)經(jīng)董事會會議通過并形成書面決議，報審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后，按《民辦教育促進(jìn)法》第八章有關(guān)

條文進(jìn)入終止程序。

第三十九條

學(xué)校（或?qū)W院）如因違反辦學(xué)，被審批機(jī)關(guān)吊銷辦學(xué)許可證而終止的，或因資不抵債無法繼續(xù)辦學(xué)而被終止的，應(yīng)接受

有關(guān)管理機(jī)關(guān)主持的終止程序。

第四十條

學(xué)校（或?qū)W院）終止后的資產(chǎn)按《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第四十一條

學(xué)校（或?qū)W院）終止獲審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后，應(yīng)在30

日內(nèi)到登記管理機(jī)關(guān)辦理注銷手續(xù)。

第八章

章程修改程序

第四十二條

學(xué)校（或?qū)W院）章程修改一般在董事會換屆時進(jìn)行，如遇特殊情況，在理由充分的前提下可提前修改，修改程序是：

（一）董事會成員在董事會會議上以（書面形式）提出修改章程的理由、內(nèi)容及相關(guān)修改條文，提交董事會討論；

（二）與會成員討論章程修改理由和相關(guān)條文，經(jīng)2/3以上董事

同意方可通過，并形成書面修改決議；

（三）修改后的學(xué)校（或?qū)W院）章程應(yīng)在董事會通過的30日內(nèi)送登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)，學(xué)校（或?qū)W院）應(yīng)將核準(zhǔn)后的章程送審批機(jī)關(guān)

備案，并由審批機(jī)關(guān)向社會公告。

第九章

附則

第四十三條

本章程經(jīng)XXXX年XX月XX日董事會討論通過。本章程在經(jīng)登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)、并由審批機(jī)關(guān)備案后生效。第四十四條

本章程的解釋權(quán)屬學(xué)校（或?qū)W院）董事會，其中條款如與國家法律、法規(guī)相抵觸的，以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)。

XXXXX學(xué)校（或?qū)W院）董事會

會