第一篇：學(xué)毛鄧課有感 - 中南民族大學(xué)

學(xué)毛鄧課有感

一個學(xué)期的毛鄧課將近尾聲，我本打算寫其它方面的文章。但為創(chuàng)別具一格的內(nèi)容，因此我自作主張，寫了這篇文章。這不僅是一篇作業(yè)也是對自己學(xué)習(xí)的一個總結(jié)。

毛鄧課是一門理論性極強的課程。它融合了新中國從成立至今的一系列政治理論成果，它集政治性、政策性，歷史性于一身。通過它，我們?nèi)嫔羁痰乩斫饬它h史、國史，也更能深知今天治國政策的由來。這是一門學(xué)習(xí)治國方針的理論課，這是一門思想成果豐富，先進的理論課，這更是一門激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生愛國熱情的理論課。

毛鄧課主要講的是從建國以來一系列的治國思想的變化，發(fā)展。從毛澤東思想，到鄧小平理論，再到江澤民的“三個代表”及至今天，至始至終，中國都在堅持馬克思主義，發(fā)展馬克思主義。先進的中國共產(chǎn)黨將馬克思列寧主義同中國的具體實踐相結(jié)合起來，一方面促進了中國革命，建設(shè)、改革的勝利，另一方面，馬克思、列寧主義也在中國得到了深化。

理論知識的學(xué)習(xí)是一個漸進的過程。課堂上，張老師的ppt課件內(nèi)容詳實，畫面精致優(yōu)美，她的講解由淺入深，由此及彼。與此同時，她還經(jīng)常提問，通過提問，她發(fā)現(xiàn)我們的不足，然后，分析我們思維上的模糊點，總之，課堂上的理論學(xué)習(xí)，枯燥又不失活力，單調(diào)又不失精彩。

毛鄧課的實踐環(huán)節(jié)也是多種多樣，有去井岡山的，有演示ppt的有聽講座的吸看電影的??無論實踐內(nèi)容是什么，它們都從不同層面上開闊了我們的視野，從不同的角度上提高了我們思想的覺悟性。以我為例，我有幸去井岡山實踐。井岡山，那里懸崖峭壁，綠草茸茸，曲徑幽深，峰回路轉(zhuǎn)，清泉流淌??那里確實擁有著大自然的純天然之美。但那片土地地勢險要，貧瘠，偏僻、荒涼，革命的星星之火在那里艱難地得以點燃，革命戰(zhàn)士在那里灑熱血，拋頭顱，革命的腳印深深地烙在那片紅色的土地上。在革命之鄉(xiāng)，我參觀了革命遺址及文物如第四軍醫(yī)院舊址，毛澤東朱德等故居，紀(jì)念碑、碑林??作為現(xiàn)代人，站在這刻滿革命歷史滄桑的心里不由激起一陣陣對革命烈士的無限敬仰之情。偉大的革命戰(zhàn)士，他們是如此的神奇，勇敢，堅定不屈??他們的力量是如此的巨大，竟能在這非同尋常的土地上讓全中國人民看到了希望。

通過理論與實踐的學(xué)習(xí)，我的思想境界得到了進一步的升華，因而我更能理解黨今天的治國方針、政策了。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要完成歷史遺留給我們未完成的使命，而且還要肩負起建設(shè)有中國特色的社會主義國家的責(zé)任。

06級法學(xué)院（3）班許環(huán)珊2007年12月26日

第二篇：中南民族大學(xué)

中南民族大學(xué)

中南民族大學(xué)地址：武漢市洪山區(qū)民院路708號 郵編 430074

中南民族大學(xué)是一所直屬國家民族事務(wù)委員會的綜合性普通高等院校，坐落于白云黃鶴的故鄉(xiāng)——武漢南湖。學(xué)校前身為中南民族學(xué)院，創(chuàng)建于1951年，2002年3月更名為中南民族大學(xué)。

學(xué)校占地1446畝，校舍面積72萬平米，館藏圖書280余萬冊，擁有全國高校第一家民族學(xué)博物館。

學(xué)?，F(xiàn)有56個民族的全日制博士、碩士、本科、預(yù)科等各類學(xué)生23258人，招生范圍擴大到了31個?。ㄊ?、自治區(qū)），學(xué)校始終堅持“面向少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)，為少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟與社會發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，開設(shè)了10大學(xué)科門類的65個本科專業(yè)；擁有民族學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和5個二級學(xué)科博士點；擁有15個學(xué)術(shù)型一級學(xué)科碩士授權(quán)點，72個學(xué)術(shù)型二級學(xué)科碩士授權(quán)點，8個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。授權(quán)學(xué)科覆蓋了除軍事學(xué)之外的其他全部11個學(xué)科門類。

近年來學(xué)校事業(yè)獲得了飛速發(fā)展，2001年，學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作隨機性水平評估中獲得優(yōu)秀，2002年學(xué)校更名為中南民族大學(xué)。2003年9月，學(xué)校成為國家民委與武漢市人民政府共建院校，2001—2002年、2003—2004年、2005—2006、2007—2008、2009—2010年連續(xù)5次被評為湖北省最佳文明單位，2005年5月學(xué)校被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”榮譽稱號，2006年，我校在教育部本科教學(xué)工作水平評估中再度榮獲優(yōu)秀。2008年學(xué)校獲得“國家民委文明單位”稱號。

第三篇：毛鄧課讀后感

1987年11月10日至12月15日，鄧小平在黨中央召開的中央工作會議上作了題為《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》的重要講話。在這個講話中，他強調(diào)指出： “只有解放思想，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)才能順利進行，我們黨的馬列主義、毛澤東思想的理論也才能順利發(fā)展?！?這個講話科學(xué)地闡述了實事求是與解放思想的一致性。解放思想就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是。解放思想是實事求是的前提條件，而解放思想的目的又在于實事求是。

解放思想、實事求是是鄧小平理論的精髓不僅僅是因為解放思想、實事求是貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的始終，貫穿于鄧小平理論的每一個重大問題，而且還因為鄧小平在新的形勢下對解放思想、實事求是的思想做了新的闡述，使解放思想、實事求是的思想在實踐中獲得了勃勃生機。

鄧小平理論中的“一國兩制”更是讓香港、澳門重回祖**親的懷抱，讓中國有了更多的發(fā)展機遇。改革開放也讓中國走向了世界，讓世界重新了解了中國。中國悠久而古老的文化也能感染更多在異國他鄉(xiāng)的人們，中國的人們也能感受到其他國家的風(fēng)土人情，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，彌補自己的缺點。中國在這樣一種互相學(xué)習(xí)的氣氛中得到了更快的發(fā)展，中國的迅猛發(fā)展也讓世界的人們領(lǐng)教了中國人民的無窮智慧與民族凝聚力。而中國之所以有這樣的碩果，是因為鄧小平等優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人克服重重阻隔把中國與世界之間的“城墻”推翻，使中國重新展翅飛翔。中國人民用自己勤勞的雙手在世界人民的心目中塑造出了全新的形象，使中國人民重新站了起來。中國的優(yōu)秀人才施展他們的“拳腳”，為中國的騰飛添上了健強的羽毛。

鄧小平為中國所做的一切都是值得的，因為現(xiàn)在的中國因為他而有了嶄新的未來。我們新一代的接班人們在中國的羽翼下成長，我們正在不斷地完善自我，在不久的將來中國將在我們的努力下成為更強大的國家。我們也將把鄧小平提出的理論作為我們努力的目標(biāo)不斷前進。

第四篇：毛鄧課社會實踐調(diào)查報告

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

發(fā)布人： 閆新勇發(fā)布時間： 2009年12月9日

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

社會實踐調(diào)查參考主題

要求: 結(jié)合當(dāng)前我國政治、經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展的實際，應(yīng)用毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的相關(guān)理論自行確定調(diào)查范圍（村、行政村、街道居委會、企業(yè)事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及縣、市等）。每個學(xué)生單獨完成,字數(shù)3000字左右,下學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)班長收齊后交到政法學(xué)院社科系503室。

1新農(nóng)村社會建設(shè)調(diào)查2小康社會建設(shè)調(diào)查

3新時期醫(yī)患關(guān)系調(diào)查4免費義務(wù)教育落實情況調(diào)查 5留守兒童教育、撫養(yǎng)情況調(diào)查6空巢老人贍養(yǎng)、救助狀況調(diào)查 7基層民主選舉狀況調(diào)查8基層財務(wù)公開狀況調(diào)查 9 農(nóng)村土地征用情況調(diào)查10 強制拆遷情況調(diào)查外出務(wù)工與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展關(guān)系調(diào)查12 家鄉(xiāng)的環(huán)境保護建設(shè)調(diào)查 13 農(nóng)民文化需求與農(nóng)村文化建設(shè)調(diào)查14 城鎮(zhèn)民間組織發(fā)展調(diào)查 15 奧運會與當(dāng)?shù)伢w育活動建設(shè)調(diào)查16 土地政策與土地經(jīng)營關(guān)系調(diào)查 17 家庭居住狀況變遷調(diào)查18 學(xué)生經(jīng)商情況調(diào)查學(xué)生消費情況調(diào)查20 學(xué)生讀書情況調(diào)查 21 超市塑料袋有償使用情況調(diào)查22 網(wǎng)絡(luò)資源有效使用情況調(diào)查 23 宏觀經(jīng)濟形勢對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的影響調(diào)查大學(xué)生自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查學(xué)齡前兒童素質(zhì)教育狀況26 義務(wù)教育階段擇校教育情況調(diào)查 27 農(nóng)村教育質(zhì)量狀況調(diào)查28 新疆兵團新型農(nóng)牧團場建設(shè)調(diào)查 29 農(nóng)村（農(nóng)牧團場）基層黨組織建設(shè)情況調(diào)查大學(xué)生思想道德情況調(diào)查

31加強和健全我國政務(wù)公開的調(diào)查

32黨員帶領(lǐng)群眾奔小康先進事跡調(diào)查

33社會轉(zhuǎn)型期民族傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚調(diào)查

新農(nóng)村建設(shè)中的社會保障體系建設(shè)調(diào)查

第五篇：中南民族大學(xué) 數(shù)據(jù)庫實驗報告

實 驗 二

數(shù)據(jù)完整性技術(shù)

一、實驗?zāi)康暮鸵?/p>

1．熟悉SQL Server2005的開發(fā)環(huán)境；

2．熟悉 SQL Server Management Studio 的基本操作，進一步理解數(shù)據(jù)庫、表、表間關(guān)系的概念。

3．掌握數(shù)據(jù)完整性的設(shè)置方法。

二、實驗內(nèi)容

1．利用SQL Server Management Studio 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，名稱為【TMIS】；

2．在【TMIS】中建立數(shù)據(jù)表，表的定義可參考【實驗指導(dǎo)書說明】中表的定義。要求定義每張表的主鍵，為屬性選擇合適的數(shù)據(jù)類型，決定是否允許為空，為【性別】屬性定義默認值，并設(shè)置相關(guān)的約束條件。

3．定義表之間的關(guān)系。

4．分別為表錄入幾行數(shù)據(jù)記錄，同時練習(xí)數(shù)據(jù)的修改和刪除操作。

三、實驗步驟

1、主鍵約束

1)將Student表中的Sno定義為主鍵。CREATE TABLE Student(Sno CHAR(10)PRIMARY KEY, Sname CHAR(8)NOT NULL, Ssex CHAR(2), Sbirth Smalldatetime, Dno CHAR(4));2)將Department表中的Dno定義為主鍵。

CREATE TABLE Department

(Dno char(4)PRIMARY KEY，);3)將Course表中的Cno定義為主鍵。

CREATE TABLE Course

(Cno char(8)PRIMARY KEY，Cname varchar(30)NOT NULL, Dname varchar(20)NOT NULL

Cpno char(8), Ccredit Tinyint)4)將SC表中的Sno，Cno定義為主鍵。

CREATE TABLE Course SC

(Sno char(10)NOT NULL，Con char(8)NOT NULL

Grade Decimal(5,2)，PRIMARY KEY(Sno,Cno))5)將Teacher表中的Tno定義為主鍵。

CREATE TABLE Teacher

(Tno char(7)PRIMARY KEY，Tname varchar(8)NOT NULL，Dno char(8)NOT NULL，Tbirth Smalldatetime, Ttitle varchar(10))

6)將SC表中的Sno，Cno 定義為主鍵。CREATE TABLE Course SC

(Sno char(10)NOT NULL，Con char(8)NOT NULL

Grade Decimal(5,2)，PRIMARY KEY(Sno,Cno))

2、非空約束

1）將Student表中的Sno，Sname定義為非空 Sno char(10)NOT NULL Sname VARCHAR(8)NOT NULL 2）將Department表中的Dno，Dname定義為非空 Dno char(4)NOT NULL Dname varchar(20)NOT NULL 3）將Course表中的Cno，Cname定義為非空 Cno char(8)NOT NULL Cname varchar(30)NOT NULL 4）將SC表中的Sno，Cno定義為非空 Sno char(10)NOT NULL Cno char(8)NOT NULL 5）將Teacher表中的Tno，Tname, Dno定義為非空 Tno char(7)Tname varchar(8)Dnochar(4)6）將Teaching表中的Tno，Cno定義為非空 Tno char(7)Cno char(8)

3、外鍵約束

1)定義表SC的外鍵：其中Sno是參照表Student的主鍵，Cno是參照表Course 的主鍵，并定義層疊刪除關(guān)系。

2)通過插入操作驗證外鍵約束； 3)層疊刪除相關(guān)記錄

CREATE TABLE SC(Sno CHAR(10)NOT NULL, Cno CHAR(8)NOT NULL, Grade Decimal(5,2), PRIMARY KEY(Sno,Cno),--定義主碼

FOREIGN KEY(Sno)REFERENCES Student(Sno),--Sno參照表Student的主碼 FOREIGN KEY(Cno)REFERENCES Course(Cno)--Cno參照表Course的主碼);ALTER TABLE table_name ADD CONSTRAINT constraint_name FOREIGN KEY(column [ ,?n])REFERENCES ref_table(ref_column[ ,?n])Drop schema SC cascade

4、唯一值約束

設(shè)置系表（Department）中的Dname取值唯一。Dname VARCHAR(20)UNIQUE

5、CHECK約束

指定列值應(yīng)該滿足的條件：設(shè)置表Student的Ssex屬性值只允許取“男”或“女”；設(shè)置表SC的Grade屬性值定義在0－100 之間。

Ssex CHAR(2)CHECK(Ssex IN('男'，'女'))CHECK(Grade>=0 AND Grade<=100)

實 驗 四

數(shù)據(jù)庫多表連接查詢

一、實驗?zāi)康暮鸵?/p>

掌握使用SELECT語句進行單表查詢的基本用法。

二、實驗內(nèi)容

1．創(chuàng)建查詢窗口，設(shè)置查詢環(huán)境。

2．練習(xí)使用SELECT語句進行單表查詢的基本用法。

三、實驗步驟

1.在【對象資源管理器】中選擇【TMIS】數(shù)據(jù)庫，右擊并在快捷菜單中選擇【新建查詢】，或者選擇系統(tǒng)菜單中的【文件】?【新建】?【使用當(dāng)前連接查詢】命令，或者單擊標(biāo)準(zhǔn)工具欄中的【新建查詢】按鈕，即可新建一個查詢窗口。如果查詢數(shù)據(jù)庫不是【TMIS】，則可在可用數(shù)據(jù)庫下拉列表中進行選擇，或用USE TMIS 語句調(diào)用。

2.在查詢窗口中輸入SELECT 查詢語句，對【TMIS】 數(shù)據(jù)庫進行查詢操作。1）查詢?nèi)w學(xué)生的學(xué)號和姓名；

select sno,sname from student

2）查詢學(xué)號為“0420701005”的選課情況，即學(xué)號、課程號、成績；

select * from SC where sno=0420701005

3）顯示所有選課學(xué)生的學(xué)號，并取掉重復(fù)行； SELECT DISTINCT Sno FROM SC 4）查詢成績大于80分的學(xué)生的學(xué)號、課程號、成績； Select Sno,Cno,Grade from SC where Grade >80;5）統(tǒng)計各系學(xué)生人數(shù)；

SELECT Dno COUNT(Dno)FROM STUDENT GROUP BY Dno 6）統(tǒng)計各門課程的選修人數(shù)； SELECT COUNT(SC Sno)AS from sc 7）查詢選修了2門以上課程的學(xué)生學(xué)號；

SELECT Sno FROM SC WHERE Sdept=‘CS’GROUP BY Sno HAVING COUNT（*）>2； 8）查詢在1987年至1990年出生的學(xué)生姓名；

select sname,sdept,sage from student where Sbirth between 1987 and 1990

(9)查詢姓李的學(xué)生的學(xué)號、姓名；

select sname，sno from student where sname like‘李%’

(10)在課程表中查詢課程先行課號為空的課程名。Select Cpno =NULL from Course 11)查詢選修了2門以上課程的學(xué)生的學(xué)號、平均成績和選課門數(shù)，并按平均成績降序排列。Select Sno,count(Cno),avg from sc group by Sno having count(Cno)>2 order by avg desc 實 驗 六

數(shù)據(jù)的更新

一、實驗?zāi)康暮鸵?/p>

掌握使用SQL語句完成數(shù)據(jù)插入、修改和刪除操作。

二、實驗內(nèi)容

1．使用INSERT 語句在數(shù)據(jù)庫的表中插入幾行記錄； 2．使用UPDATA 語句修改某個數(shù)據(jù)； 3．使用DELETE 語句刪除某行記錄。

三、實驗步驟

在【對象資源管理器】中選擇【TMIS】數(shù)據(jù)庫，右擊并在快捷菜單中選擇【新建查詢】，在已建立的數(shù)據(jù)表的基礎(chǔ)之上，完成以下數(shù)據(jù)更新操作。

1．向表student中插入一條記錄；

INSERT INTO Student(Sno,Sname,Ssex,Sbirth，Dno)VALUES(‘10064145’,’冉玘鑫’，’男’,’1991’,’08’);2．向 SC 表中添加一個學(xué)生的選課記錄；（注意體會數(shù)據(jù)完整性約束）INSERT INTO SC(Sno,Cno)VALUES(‘10064145’,’1’);3．把Student 表中1985 年后（包含1985年）出生的學(xué)生的學(xué)號、姓名存儲到一個新表StudentBAK中。

INSERT INTO StudentBAK(Sno,Sname)VALUES(Select Sno,Sname from Student where Sbirth>=1985;)4．從表student中刪除學(xué)號為“0420701007”的記錄。DELETE FROM Student WHERE Sno=’0420701007’

5．將“李宏”的學(xué)號改為“0420701025”

UPDARTE Student SET Sno=0420701025

where Sname=’李宏’

6．將選修了課程名為【數(shù)據(jù)庫原理】的學(xué)生成績加1分。UPDATE SC SET GRADE=GRADE+1 WHERE Cname=’數(shù)據(jù)庫原理’

7．刪除計算機系選課成績不及格的學(xué)生的選修記錄。

DELETE FROM SC WHERE ‘CS’=(SELECT Sno from SC where SC.grade<60)8．將 StudentBAK表中的所有行刪除。DELETE FOME StudentBAK;

數(shù) 據(jù) 庫 系 統(tǒng) 概 論

專業(yè)：自動化學(xué)號：

實 驗 報 告

10064145