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      助人為樂(lè)情常在 雷鋒精神心永存

      時(shí)間:2019-05-15 15:55:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:助人為樂(lè)情常在 雷鋒精神心永存

      雷鋒日策劃書(shū)

      ----助人為樂(lè)情常在 雷鋒精神心永存

      一、活動(dòng)背景:2011年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的49年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無(wú)比的偉大。近50年來(lái),雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。為讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù),讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰,院志愿者管理中心希望借“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”讓我們一起走近雷鋒,再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承中華美德,讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中去弘揚(yáng)雷精神,結(jié)友愛(ài)互助。

      二、活動(dòng)目的:三月是充滿(mǎn)激情與活力的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,借此在全院開(kāi)展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主體的系列活動(dòng),要求廣大師生,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),堅(jiān)持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,進(jìn)一步推動(dòng)精神文明建設(shè),為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      三、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。

      四、活動(dòng)時(shí)間:3月5日晚6點(diǎn)至9點(diǎn)

      五.活動(dòng)地點(diǎn):理科樓報(bào)告廳

      六.活動(dòng)內(nèi)容:

      1.觀看雷鋒助人事跡影展,貼近雷鋒,了解雷鋒,從雷鋒精神中體會(huì)做人哲理。

      2.觀看雷鋒精神題材電影暨“教育電影展播“。

      3.展示我們的學(xué)院各系的“校園雷鋒”,從他們身上看校園和諧。

      4.關(guān)注社會(huì),展示志愿者管理中心同學(xué)在曲阜市抓拍的好人好事影集,認(rèn)識(shí)“雷鋒精神”永遠(yuǎn)在我們身邊,爭(zhēng)做當(dāng)代雷鋒。

      七.活動(dòng)流程:

      1.3月4日前各系評(píng)比雷鋒標(biāo)兵,將人員名單及資料上報(bào)于相關(guān)負(fù)責(zé)人,并收集 展播資料。

      2.提前一周預(yù)定理科樓報(bào)告廳,制定各系座位區(qū)域。

      3.3月5日下午5點(diǎn)45工作人員在理科樓報(bào)告廳前集合(協(xié)商好音響燈光人員,提前開(kāi)門(mén))。

      4.4點(diǎn)50至5點(diǎn)20整理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生,拷貝影片內(nèi)容等。

      5.5點(diǎn)25至5點(diǎn)50安排各系人員到指定位置就坐。

      6.6點(diǎn)至9點(diǎn)播放影片。

      7.9點(diǎn)至9點(diǎn)半?yún)f(xié)助各系同學(xué)安全散場(chǎng),工作人員暫留打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生,安全退場(chǎng)。

      八.活動(dòng)要求:

      1.院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)各系分會(huì)全體成員參加,也歡迎有意愿的廣大同學(xué)加入。

      2.入會(huì)成員須遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不得大聲喧嘩,亂扔垃圾,以及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吃東西。

      九.活動(dòng)結(jié)束:各活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理篩選照片、視頻等活動(dòng)記錄物品,并做好總結(jié),指出其中的收獲,反思活動(dòng)中的不足之處,寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。

      濟(jì)寧學(xué)院志愿者管中心

      二O一一年三月五日

      第二篇:助人為樂(lè)情常在,雷鋒精神心永存

      助人為樂(lè)情常在,雷鋒精神心永存

      陽(yáng)春三月,春風(fēng)佛面,春意盎然。田莊小學(xué)的少先隊(duì)員積極行動(dòng)都來(lái),開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我校組織全校師生進(jìn)行了“清掃紅領(lǐng)巾街”活動(dòng),還組織部分優(yōu)秀少先隊(duì)員到敬老院開(kāi)展“敬老愛(ài)老”活動(dòng)。

      在“敬老愛(ài)老”活動(dòng)中,孩子們有的為老人梳頭,有的為老人打掃衛(wèi)生,有的為老人表演節(jié)目,還有的扶著老人去散步……這一場(chǎng)景十分感人,老人們被孩子們行動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶。

      在清掃紅領(lǐng)巾街的活動(dòng)中,盡管天氣寒冷,但是同學(xué)們不怕苦,不怕臟,經(jīng)過(guò)緊張的勞動(dòng),將紅領(lǐng)巾街打掃的干干凈凈。通過(guò)這次活動(dòng),孩子們明白了勞動(dòng)的辛苦,體會(huì)到父母的勞累,并且培養(yǎng)了孩子們節(jié)儉的意識(shí),形成了保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。周?chē)娜罕娨布娂妼?duì)這些懂事的“小雷鋒”們豎起了大拇指……

      第三篇:雷鋒精神永存我心

      雷鋒精神永存我心

      在小的時(shí)候似乎字都不識(shí)幾個(gè)的幼兒班上老師就教給我們唱 “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,終于革命忠于黨……” 我的人生由這首歌開(kāi)始……

      那一刻懵懵懂懂的知道我學(xué)習(xí)這首歌的目的是雷鋒做了很多讓大家開(kāi)心的事,所以我們也要學(xué)著他做一些讓人開(kāi)心的事,不要忘記我們現(xiàn)在過(guò)的快樂(lè)生活,過(guò)去的人是很苦的,好像是他們?yōu)槲覀冏隽撕芏嗍虑槲覀儾庞薪裉?,前事不忘后事之師的感覺(jué),雷鋒精神給我樹(shù)立了人生觀。

      雷鋒精神的意義是艱苦奮斗,他的精神激勵(lì)著我,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。然而在這金錢(qián)物欲橫流的社會(huì),雷鋒精神似乎淡出人們的視線,可還有人記得雷鋒精神?但我想我錯(cuò)了,雷鋒精神就在我們身邊。

      2012年5月8日,佳木斯市一所中學(xué)的老師張麗麗為了救學(xué)生被車(chē)撞到高位癱瘓的時(shí)候,我知道這是雷鋒精神,此事經(jīng)媒體報(bào)道后,在全社會(huì)引起了強(qiáng)烈的反響,中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|向張麗莉轉(zhuǎn)達(dá)了黨中央、國(guó)務(wù)院的親切關(guān)懷和問(wèn)候。劉延?xùn)|說(shuō),張麗莉在生死攸關(guān)的危急關(guān)頭,將生的希望留給學(xué)生,將危險(xiǎn)留給了自己,用無(wú)私大愛(ài)譜寫(xiě)了一曲生命贊歌。張麗莉奮不顧身勇救學(xué)生的感人事跡在全社會(huì)引起強(qiáng)烈反響,不愧是高尚師德的典范,這就是雷

      鋒精神的體現(xiàn)。

      90后鐵路警察李博亞英勇救人截?cái)嚯p腿等等事跡讓我明白雷鋒精神依然還在。它像一顆種子深深地種到每一位中華兒女的心里。無(wú)論多少年、事事變化它依然開(kāi)出燦爛的花。他的精神代代相傳。

      心里學(xué)認(rèn)為:當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常幫助別人,他心里就處于一種積極、樂(lè)觀、和諧的狀態(tài)中。

      作為員工,我們會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神艱苦奮斗,努力超越,追求卓越,不斷在領(lǐng)域里開(kāi)創(chuàng)新科技,提高工作質(zhì)量,提高服務(wù),為國(guó)家爭(zhēng)取最大的利潤(rùn),為人民優(yōu)質(zhì)生活做貢獻(xiàn),這是當(dāng)代雷鋒精神的升華,其實(shí)雷鋒精神從未走遠(yuǎn)。

      第四篇:雷鋒精神永存我心

      雷鋒精神 永存我心

      大家早上好!

      三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,他是一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,是一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士,他就是雷鋒。

      3月5日即將到來(lái),這一天是一年一度的學(xué)雷鋒日。每年的這一天我們都會(huì)走出家門(mén),以各種各樣的形式,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對(duì)社會(huì)、對(duì)集體有益的事。雷鋒的精神是偉大的,是極具感染力的,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,一年里的每個(gè)時(shí)刻、每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有人重復(fù)雷鋒的行為,重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。而三月里,我們會(huì)更集中,更具體一些,讓大家更深刻的感受雷鋒助人為樂(lè)精神的真諦,感受那種關(guān)心別人、幫助別人、服務(wù)社會(huì)的快樂(lè)。

      助人為樂(lè)精神的真正內(nèi)涵是幫助他人,把此作為人生之樂(lè),另外更重要的還應(yīng)正確地理解一點(diǎn)——助人為樂(lè)未必要驚天動(dòng)地,更應(yīng)體現(xiàn)在平日中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,真心實(shí)意、實(shí)實(shí)在在地為他人,為集體,為社會(huì)獻(xiàn)出自己的力量。也許有些細(xì)節(jié)之中的幫助才會(huì)更使他人受益,更使我們快樂(lè)。在我們的日常生活中,人與人之間的幫助是必不可少的,只要是生活在一個(gè)集體之中,我們就應(yīng)去幫助他人,當(dāng)然,我們也需要他人對(duì)我們的幫助。如果在教室中,看到地上有垃圾,會(huì)不會(huì)主動(dòng)地去撿起來(lái)?這也是一種幫助集體的表現(xiàn)。也許,答案是肯定的。不過(guò),幫助他人不能僅僅局限在我們所認(rèn)識(shí)、所熟悉的這么一個(gè)狹小的范圍中,應(yīng)該擴(kuò)及到更廣的地方。同時(shí),我們也不應(yīng)淡忘與親人之間的互助,父母為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)了那么多,我們也應(yīng)不求回報(bào)地為他們做些什么。做好這些,以表達(dá)我們對(duì)雷鋒崇高的敬意,也作為一種紀(jì)念雷鋒的方式。

      不僅僅在于助人為樂(lè),雷鋒還有許多精神值得我們學(xué)習(xí)。就好比他的“釘子精神”,在我們的學(xué)習(xí)生活中也是非常重要的。

      “釘子精神”就是指一種能鉆研,不怕苦,有恒心的可貴精神。雷鋒的釘子精神使他擁有了頑強(qiáng)的意志,克服了種種的困難,不斷前進(jìn)。就我們來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)

      學(xué)習(xí)的是在對(duì)問(wèn)題的接受與解決上有一種不怕險(xiǎn)阻的探索精神,我們要鉆研的不僅僅局限于課堂上老師教給我們的和書(shū)上現(xiàn)成寫(xiě)著的,而要用自己的毅力和恒心去鉆研出更多更深的知識(shí),不怕困難,勇往直前,有一種不達(dá)目的、誓不罷休的信念。這樣,我們才會(huì)有更多的收獲,才能在原有的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。

      我們所要學(xué)習(xí)的雷鋒精神還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,也不應(yīng)只停留在這幾天中。有人說(shuō)“雷鋒精神,三月來(lái)了,四月走”,不,雷鋒精神不再是停留在表面的形式,它已深深地刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它早已在廣大的人群心中生根發(fā)芽,越久越枝繁葉茂。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo),成為鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力!

      第五篇:雷鋒精神永存我心1

      雷鋒精神永存我心

      在小的時(shí)候似乎字都不識(shí)幾個(gè)的幼兒班上老師就教給我們唱 “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,終于革命忠于黨……”

      我的人生由這首歌開(kāi)始……

      那一刻懵懵懂懂的知道我學(xué)習(xí)這首歌的目的是雷鋒做了很多讓大家開(kāi)心的事,所以我們也要學(xué)著他做一些讓人開(kāi)心的事,不要忘記我們現(xiàn)在過(guò)的快樂(lè)生活,過(guò)去的人是很苦的,好像是他們?yōu)槲覀冏隽撕芏嗍虑槲覀儾庞薪裉?,前事不忘后事之師的感覺(jué),雷鋒精神給我樹(shù)立了人生觀。

      雷鋒精神的意義是艱苦奮斗,他的精神激勵(lì)著我,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。然而在這金錢(qián)物欲的社會(huì),雷鋒精神似乎淡出人們的視線,可還有人記得雷鋒精神?但我想我錯(cuò)了,雷鋒精神就在我們身邊。

      2012年5月8日,佳木斯市一所中學(xué)的老師張麗麗為了救學(xué)生被車(chē)撞到高位癱瘓的時(shí)候,我知道這是雷鋒精神,此事經(jīng)媒體報(bào)道后,在全社會(huì)引起了強(qiáng)烈的反響,中共中

      央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|向張麗莉轉(zhuǎn)達(dá)了黨中央、國(guó)務(wù)院的親切關(guān)懷和問(wèn)候。劉延?xùn)|說(shuō),張麗莉在生死攸關(guān)的危急關(guān)頭,將生的希望留給學(xué)生,將危險(xiǎn)留給了自己,用無(wú)私大愛(ài)譜寫(xiě)了一曲生命贊歌。張麗莉奮不顧身勇救學(xué)生的感人事跡在全社會(huì)引起強(qiáng)烈反響,不愧是高尚師德的典范,這就是雷鋒精神的體現(xiàn)。

      90后鐵路警察李博亞英勇救人截?cái)嚯p腿等等事跡讓我明白雷鋒精神依然還在。它像一顆種子深深地種到每一位中華兒女的心里。無(wú)論多少年、事事變化它依然開(kāi)出燦爛的花。他的精神代代相傳。

      心里學(xué)認(rèn)為:當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常幫助別人,他心里就處于一種積極、樂(lè)觀、和諧、滿(mǎn)足的狀態(tài)中。

      作為我們電力員工,我們的最大職責(zé)就是保衛(wèi)城市用電的安全執(zhí)行,給千家萬(wàn)戶(hù)送光明。這是黨和國(guó)家賦予我們的神圣職責(zé),我們會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神艱苦奮斗,努力超越,追求卓越,不斷在領(lǐng)域里開(kāi)創(chuàng)新科技,提高供

      電質(zhì)量,提高服務(wù),供電技術(shù)最優(yōu)化,減少損失,提高能效,為國(guó)家爭(zhēng)取最大的利潤(rùn),為人民優(yōu)質(zhì)生活做貢獻(xiàn),這是當(dāng)代雷鋒精神的升華,其實(shí)雷鋒精神從未走遠(yuǎn)。

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