第一篇：文明上網(wǎng)宣傳總結(jié)

資訊系社團聯(lián)合部

宣

傳

文

明

上

網(wǎng)

總

結(jié)

社團聯(lián)合部

2011年4月8號

隨著信息科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用得到了廣泛的普及。但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在為我們提供信息和服務(wù)的同時，也造成了大量的“黑色污染”“黃色污染”、“灰色污染”，一些同學甚至沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里不能自拔。對此，我們資訊系10級社團聯(lián)合部開展了以“文明上網(wǎng)，從我做起”為主題口號的有組織、影響廣泛的簽名活動。

由于在各位老師的關(guān)懷指導，以及各位同學的支持下，這次網(wǎng)絡(luò)文明活動順利舉行了。這里還要特別感謝各位成員，他們對活動的協(xié)助、支持和配合，使此次活動能有序地進行了，并且取得了比較圓滿的成功。現(xiàn)在對本次活動簡要總結(jié)如下。

在這一次活動中體現(xiàn)了我系同學對網(wǎng)絡(luò)的興趣和愛好，且能在活動中相互團結(jié)，在活動中每個同學都盡力發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我，從中也可以看出同學們高漲的熱情，使此次活動順利開展。我們選取了校園內(nèi)人流量最大的龍湖食府十字路口的空地為活動場地。4月6號中午11點50，所有團干在龍湖食府外集中，提前將設(shè)施等安排妥當。12點簽名活動正式開始。在活動場地四周，一部分同學為來往同學作活動扼要介紹，呼吁大家支持并加入到我們的活動中來，一部分同學派發(fā)印有“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”的書簽，其他同學負責簽名現(xiàn)場的工作。雖然活動當時大家都沒吃飯，但是同學們的積極性很高，并得到了其他班級、院校同學的大力支持。

通過文明上網(wǎng)活動的開展，使廣大學生懂得了要：善于上網(wǎng)學習，不瀏覽不良信息，誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，增強自護意識，不隨便約會網(wǎng)友；維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。此次活動使同學們了解了文明上網(wǎng)，對規(guī)范同學們的上網(wǎng)行為及合理利用網(wǎng)絡(luò)起到一定的積極作用，也為我校共建和諧綠色的校園生活環(huán)境貢獻一份綿薄之力。

通過這次活動我們也取得了重要經(jīng)驗，比如一定要調(diào)動同學們的積極性，一定要讓同學們主動參與。另外部門成員也要積極。只有這樣，才能使活動取得預(yù)想成效。因此我們會不定時地舉行類似的活動，來豐富同學們的大學生活。盡管如此，此次活動仍存在不足，由于活動期間好成員因某些原因造成與此次活動的時間沖突，不能按時到達活動現(xiàn)場，有地難以調(diào)出時間給活動順利進行造成一定的影響。我們以后將會協(xié)調(diào)一下活動時間，確保工作的順利進行。在此次活動以后，我們將嚴格把關(guān)，要求改正這些不足之處，確保以后更好的提高活動質(zhì)量。

資訊系社團聯(lián)合部2011年4月8號

第二篇：文明上網(wǎng)宣傳活動總結(jié)（精選）

文明上網(wǎng)宣傳活動總結(jié)

隨著信息技術(shù)教育的迅猛發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷，然而，計算機網(wǎng)絡(luò)也像其他事物一樣，在產(chǎn)生積極影響的同時，也產(chǎn)生了一些消極的影響和作用。

鄉(xiāng)關(guān)工委以“為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設(shè)”工作為指導精神，以營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為目標，以文明上網(wǎng)和開展網(wǎng)絡(luò)遠程教育為主要途徑，結(jié)合我鄉(xiāng)的具體實際情況，各小學電腦課網(wǎng)絡(luò)尚未開設(shè)，學生家有電腦能夠上網(wǎng)的為數(shù)不多，我鄉(xiāng)重點做好宣傳教育，使學生了解網(wǎng)絡(luò)，渴望上網(wǎng)，并且能夠正確的運用網(wǎng)絡(luò)，掌握知識，了解世界。

鄉(xiāng)轄X個行政村，X所小學各在墻報寫出了標語，用黑板報宣傳“青少年文明上網(wǎng)公約”、“遠離不文明網(wǎng)吧，做健康文明的小網(wǎng)民”等豐富內(nèi)容，引導青少年走進一個健康向上，豐富多彩的網(wǎng)上學習和娛樂環(huán)境。

各村組織關(guān)工委成員對轄區(qū)內(nèi)的青少年進行一次集中教育，加深青少年對網(wǎng)絡(luò)的認識，首先網(wǎng)絡(luò)為青少年拓寬了一條信息來源和溝通的渠道，它開闊了青少年的視野，使之了解更多的未知領(lǐng)域，快捷高效的獲緊取大量的需求信息，其次，網(wǎng)絡(luò)擴大了青少年的社交范圍和溝通對象，使之可以取助虛擬空間，廣泛開展對外交流，尋找發(fā)展機會，促進個性培養(yǎng)；再者，網(wǎng)絡(luò)信息量大，交流速度快，將成為青少年尋求知識的主要手段，并進一步拓展當今青少年教育的空間。網(wǎng)絡(luò)本身存在著一定的缺陷，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境往往較為復雜以及缺乏有效的管理和保護，加之青少年身心發(fā)育和社會化尚未完成，他們對網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)交往等信息的甄別往往缺乏深刻認識。因此，在當前家庭教育、學校教育側(cè)重于學業(yè)成績，學生的學習負擔和心理壓力比較重的情況下，網(wǎng)絡(luò)極易成為青少年躲避負擔和壓力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔。

通過文明上網(wǎng)活動的開展，使廣大青少年學生懂得了要：善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息，誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，增加自護意識，不隨離約會網(wǎng)友；維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

第三篇：文明上網(wǎng)”總結(jié)

張侯小學

“知榮知恥

文明上網(wǎng)”總結(jié)

近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸，家中擁有電腦已不是罕事，網(wǎng)吧亦如雨后春筍奇跡般地出現(xiàn)在大街小巷。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活，擴展人們視野方面著實功勞不小，但不可否定，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些同學們，他們的生理、心理處在急劇變化的階段，很不成熟，一旦迷戀網(wǎng)吧，迷戀游戲、上網(wǎng)，往往難以自拔，輕則荒廢了學業(yè)，損害了身體，重則引發(fā)違法、犯罪事件。為此，我班積極相應(yīng)學院號召開展以“知榮知恥

文明上網(wǎng)”為主題的班會活動。為了能幫助同學們了解電腦在生活中所起的作用，引導同學們正確認識、使用電腦，營造一個健康、文明、有序的校園生活和良好的上網(wǎng)心態(tài)與上網(wǎng)習慣。

活動讓同學們基本上了解合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識的情況后。接下來通過同學們的討論發(fā)言，讓活動開展到了高潮部分。同學們各抒起見談?wù)摿司W(wǎng)絡(luò)的利與弊，使得我們對網(wǎng)絡(luò)認識更加清楚。“網(wǎng)絡(luò)—既是天使又是魔鬼”，網(wǎng)絡(luò)為廣大學生提供豐富的信息資源和創(chuàng)造精彩的娛樂時空的同時，也在危害著他們的身心健康。大量事實證明，對于今天的學生來說，上網(wǎng)已不只是一種時尚，而是成為他們生活的一部分。絢麗多姿的網(wǎng)絡(luò)世界就像潘多拉的魔盒，在帶來巨大社會效能的同時，也對人們的精神世界提出嚴峻挑戰(zhàn)。良莠并存的信息對于自制力不高，人生觀、價值觀、世界觀正在初步形成的學生而言，其影響尤為顯著。網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對于我們來講，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。通過這次主題班會活動讓我們充分認識網(wǎng)吧對我們健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠離腐朽落后文化的網(wǎng)站,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。積極勸說身邊的同學、朋友遠離不良網(wǎng)站。合理安排作息時間,認真完成作業(yè)。積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的校園生活?；顒又髦枷Ｍ瑢W們進一步提高自控能力，珍惜自己的前途。也讓我們一起行動起來,遠離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長,做一名嚴格自律，積極進取的人。

網(wǎng)絡(luò)世界無所不有。只要我們能把握好上網(wǎng)的尺度，正確使用網(wǎng)絡(luò)，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，就能給我們的生活帶來很大的好處。經(jīng)歷了這次網(wǎng)絡(luò)班會活動的整個過程，不僅學生從中獲益，我也受益匪淺，對于網(wǎng)絡(luò)德育的有效實施進行了探索嘗試，也有了一點粗淺的認識。都能文明上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)來提高我們的學習，豐富我們的課余生活，交到更多更好的朋友。所謂“先莫先于修德”,塑造靈魂的工程師必須首先具備高尚的網(wǎng)絡(luò)道德,從而對自身行動產(chǎn)生潛移默化的影響。

張侯小學 2011年11月

第四篇：文明上網(wǎng) 總結(jié)

“文明上網(wǎng)做網(wǎng)絡(luò)時代好公民”活動總結(jié)

為了加強我校學生健康上網(wǎng)工作，凈化學生成長環(huán)境，我校積極響應(yīng)上級文件精神，于9月18日——9月22日在全表師生中開展“文明上網(wǎng) 做網(wǎng)絡(luò)時代好公民”活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、倡導網(wǎng)絡(luò)文明，構(gòu)建和諧環(huán)境

1、認真組織各班舉辦有關(guān)“文明上網(wǎng)”知識的手抄報;開展“健康上網(wǎng)、爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題班會，學校利用信息專欄倡導網(wǎng)絡(luò)文明知識。

2、學校利用周一升旗儀式向全校師生進行了“文明上網(wǎng) 做網(wǎng)絡(luò)時代好公民”的宣傳教育。

二、宣傳教育，引導綠色上網(wǎng)

1、大隊部組織班主任，加強監(jiān)控對學生放學后的情況，很好的控制了學生上網(wǎng)人數(shù)，經(jīng)過多次突擊檢查，取得了良好的效果。

2、學校充分發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源，滿足學生對網(wǎng)絡(luò)文化的要求。安排專職教師指導學生在家在校文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。學校利用廣播站向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，教育和引導學生自覺遠離網(wǎng)吧、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，取得良好效果。

通過這一系列活動開展，讓全體學生對網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解，增強了學生自我約束和審視、識別有害信息的能力。進一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識，共筑網(wǎng)上文明屏障，保障廣大青少年身心健康，暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

第五篇：文明上網(wǎng)總結(jié)

主題班會書面總結(jié)

——“文明上網(wǎng)，慎獨慎行”

一、活動背景：

隨著社會的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍。一些成年人也因接觸互聯(lián)網(wǎng)而沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實，上網(wǎng)成癮，身心受損，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導大學生正確上網(wǎng)已成為當前學校德育教育的重要內(nèi)容。

二、活動主題：

“文明上網(wǎng)，慎獨慎行”

三、活動目的：

1、使學生明白“沉溺網(wǎng)絡(luò)”的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡(luò)游戲等不良內(nèi)容的必要性。

2、使學生認識到，作為一名合格小學生，處在當今的網(wǎng)絡(luò)時代，我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進我們的學習，提高自身素質(zhì)。

四、活動形式：

交流討論等。

五、活動地點：五樓多功能廳。

六、活動日期：2010年9月28日

七、主持人：艾孜買提江、達芮

八、活動目標：通過討論形式讓學生對網(wǎng)絡(luò)利與弊有較為全面的認識；通過一個個迷失在網(wǎng)絡(luò)學生的案例，引起學生對不健康上網(wǎng)帶來后果的深思；運用互動認識，讓學生了解更多的網(wǎng)絡(luò)知識；以倡議活動，深化學生對網(wǎng)絡(luò)的認識，以行動營造“文明上網(wǎng)，慎獨慎行”環(huán)境。

九、活動內(nèi)容：

1、通過網(wǎng)上案例來說明由于不正常使用網(wǎng)絡(luò)致使不良后果的發(fā)生甚至犯罪行為。案例：

（1）一位清秀文靜的孩子，因為家里不讓上網(wǎng)，曾經(jīng)砍傷過父親，自殺過6次。

（2）更有位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交叉地以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身亡??

（3）一名優(yōu)秀學生，偶然一次光顧了一個色情網(wǎng)站，起初還感到面紅耳赤，但卻禁不住好奇多次打開那些赤裸裸的畫面，最終導致犯強奸罪而被判刑。

2、通過互動認識來了解網(wǎng)絡(luò)的用途

讓同學們來說說平時是怎樣利用網(wǎng)絡(luò)的！

1）聊天、聯(lián)系

2）瀏覽網(wǎng)頁

3）查詢資料

3、認識綠色上網(wǎng)的特征：

1）上網(wǎng)要限制時間，包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時。

2）瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富，內(nèi)容也要健康。

3）不要講一些無關(guān)緊要的言論，要學會用文明語言，要有理性的思維，不要隨意的傷害他人。

4）有效監(jiān)控并及時制止未成年上網(wǎng)者的不適當行為。

4、反思作為一名中小學生怎樣文明上網(wǎng)：

不在上課和其他正常學習時間使用手機上網(wǎng)。不通過手機瀏覽不良信息和色情網(wǎng)站。不沉迷手機上網(wǎng)聊天，避免影響正常學習生活。上網(wǎng)時不要把網(wǎng)絡(luò)作為生活的全部。善于運用網(wǎng)絡(luò)幫助學習和工作，學會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。不利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)竊取別人的信息。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。不在論壇內(nèi)與其他網(wǎng)友對罵，互相人身攻擊。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新聞，了解國內(nèi)外大事。要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息，要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人不造謠誹謗。要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序等等。

了解了綠色上網(wǎng)的特征后，讓大家可以對照一下，看看自己是否屬于綠色上網(wǎng)。

5、一起認真學習《文明上網(wǎng)自律公約》：

自覺遵紀守法，倡導社會公德，促進綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；

提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進網(wǎng)絡(luò)文明健康；

提倡自主創(chuàng)新，摒棄盜版剽竊，促進網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用繁榮；

提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進網(wǎng)絡(luò)和諧共處；

提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網(wǎng)絡(luò)安全可信；

提倡社會關(guān)愛，摒棄低俗沉迷，促進少年健康成長；

提倡公平競爭，摒棄爾虞我詐，促進網(wǎng)絡(luò)百花齊放；

提倡人人受益，消除數(shù)字鴻溝，促進信息資源共享

學習的目的就是為了運用，促使大家能認真遵守公約，在網(wǎng)上開展積極的學習、交流和創(chuàng)新活動。

十、落幕

網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，選擇在我們！網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限，上網(wǎng)要文明。讓我們文明上網(wǎng)，慎獨慎行！

“爭做文明棗院人，共奏網(wǎng)絡(luò)和諧曲”.