第一篇：心理健康協(xié)會分會宣傳片評比活動策劃書

天津師范大學(xué)心理健康協(xié)會分會宣傳片評比活動策劃書

一． 活動的目的和意義

目的：評選出更加優(yōu)秀的作品來向同學(xué)們展示心協(xié)，讓同學(xué)們了解心協(xié)是一個什么樣的社團(tuán)，從而能夠更加積極的參與到這其中來。

意義:激勵心協(xié)的各個成員，通過評比的方法讓大家作出更優(yōu)秀的宣傳片來展示心協(xié)，推廣心協(xié)，為同學(xué)們展現(xiàn)一個多姿多彩的心協(xié)。

二． 主辦方和承辦方

主辦方：天津師范大學(xué)心理健康協(xié)會

承辦方：天津師范大學(xué)心理健康協(xié)會

三． 活動的地點(diǎn)和時間

地點(diǎn)：勸學(xué)樓B大廳

時間：2011-12-01下午兩點(diǎn)至四點(diǎn)

四． 資源需要

禮儀：由心協(xié)外聯(lián)部負(fù)責(zé)

布置會場：由調(diào)研部和編輯部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人為調(diào)研部部長。會場裝飾選用會旗和氣球。

物力資源：由培訓(xùn)部和辦公室負(fù)責(zé)，如排列桌椅，購買氣球等。

評委：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)生會主席組成清場：由心協(xié)成員共同完成五． 活動的開展

首先，由主持人上臺說開場白，然后邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺講話，由領(lǐng)導(dǎo)宣布活動開始，然后心協(xié)成員表演幾個節(jié)目，可以根據(jù)個人特長而定，然后，各個分會選出一個代表，帶著自己分會所做的宣傳片上臺給大家演示，講解，通過投影儀使在場觀眾都能看到，各個分會講解完畢后，由評委們選出最后獲勝分會，然后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)獎狀或證書（此時需要禮儀將獎狀或證書帶到），最后，主持人宣布活動結(jié)束。

六． 活動的宣傳

媒體：校報，學(xué)校廣播

海報：在各個食堂和每棟宿舍樓的宣傳欄里張貼活動海報，并且在校園內(nèi)有心協(xié)成員進(jìn)行宣傳

網(wǎng)絡(luò)：將這一活動發(fā)布到學(xué)校貼吧和校園網(wǎng)上

七． 預(yù)算

氣球50+膠帶15+繩子5+證書10+水10=90

八． 活動參與人員和負(fù)責(zé)人

參與人員：心協(xié)所有成員，表演節(jié)目的學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 負(fù)責(zé)人：心協(xié)會長

九． 活動細(xì)節(jié)問題

評委坐第一排，后面坐觀眾。

評委桌子上每人一瓶水，放三個麥克風(fēng)。

副會長負(fù)責(zé)迎接領(lǐng)導(dǎo)和送領(lǐng)導(dǎo)。

第二篇：心理健康協(xié)會活動策劃書.

首屆“5.25”心理健康月活動

策 劃書

主辦部門：健康心理協(xié)會

云 南 廣 播 電 視 大 學(xué)

云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

一、活動背景

5月25日是全國大學(xué)生心理健康日，“5·25”設(shè)計“我愛我”的諧音，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。針對大學(xué)生對心理健康知識的渴望，在學(xué)校的支持及老師的指導(dǎo)下，我們將繼續(xù)舉辦首屆“5?25－我愛我”大學(xué)生心理健康活動，愿能夠給同學(xué)們帶來更多的心靈問候和關(guān)懷。幫助大學(xué)生排除在學(xué)習(xí)、工作、生活以及成長過程中遇到的煩惱與心理問題，引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高承受和應(yīng)對挫折的能力，發(fā)掘個人潛能，促進(jìn)人格成長，從而更好的了解自我、發(fā)展自我。

二、活動宗旨

認(rèn)識自我，關(guān)愛心靈，博士人生

三、活動主題

我愛我——給生命一點(diǎn)簡單的快樂

四、活動安排

（一）心協(xié)招新

1、活動形式：海報宣傳、填寫申請表格

2、活動原則：遵守本協(xié)會宗旨，對心理健康知識有一定了解或有濃厚興趣皆可報名參加。

3、活動時間：2011年5月X日及5月X日

下午16：00—18:004、活動地點(diǎn)：云南廣播電視大學(xué) 云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院呈貢校區(qū)聯(lián)合一百超市前

（二）“5.25——我愛我”主題宣傳

活動一：主題宣傳

1、活動形式：在學(xué)校醒目處懸掛橫幅，擺放展板，粘貼海報等，宣傳有關(guān)心理健康知識，營造校園心理健康和諧氛圍。

2、活動宗旨：營造積極、活躍的心理健康教育氛圍。活動二：倡議簽名

1、活動形式：動員全體師生以簽名的形式共同參與活動。

2、活動時間：2011年5月24日及 25日

下午16:00—18:003、活動地點(diǎn)：云南廣播電視大學(xué) 云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院呈貢校區(qū)聯(lián)合一百超市對面

（三）心理電影展播

1、活動目的：增加同學(xué)們對心理健康知識的了解及興趣，幫助同學(xué)們樹立正確的心理健康觀，正確把握心靈的準(zhǔn)繩，做個心理健康，生活快樂的大學(xué)生。

2、活動內(nèi)容：觀看有關(guān)心理健康方面的電影

3、活動時間：

4、活動地點(diǎn)：

（四）大學(xué)生心理健康知識講座

1、活動目的：加強(qiáng)同學(xué)們對心理健康知識的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的自我防護(hù)意識，讓心理健康融入大學(xué)校園，融入每一個大學(xué)生。

1、活動形式：以講座的形式讓同學(xué)們更好的了解心理健康知識。

3、活動時間：2011年5月 X日

4、活動地點(diǎn)：

五、金費(fèi)預(yù)算

1、宣傳海報：40元/張*4共160元

2、橫幅布標(biāo)：100元/條*3共300元

3、復(fù)印費(fèi)：共20元

4、水彩筆、宣紙、毛筆共80元

5、講座：

總計活動金費(fèi)：XXXX元

云南廣播電視大學(xué)云南國防工業(yè)與職業(yè)技術(shù)學(xué)院

心理健康協(xié)會

第三篇：大學(xué)記者協(xié)會宣傳片策劃書

北區(qū)院記者協(xié)會宣傳片

一、記協(xié)之源

鏡頭：南校區(qū)的校門“陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，轉(zhuǎn)向鏡頭北校區(qū)的校門以及噴泉、圖書館大樓。鏡頭：院記者協(xié)會的宣傳欄、報欄、轉(zhuǎn)向鏡頭院黨委宣傳處【拍攝老師在辦公室工作并把鏡頭依次轉(zhuǎn)向老師（技術(shù)處理附每位老師的職位姓名）】接下來，鏡頭：院記者協(xié)會的辦公室門口，抓住院記者協(xié)會的會徽，并與此同時拍攝辦公室內(nèi)墻壁上的六字會風(fēng)以及會徽及辦公室的所有協(xié)會制度。鏡頭：轉(zhuǎn)向院記者協(xié)會職位框架及各個成員。

如上鏡頭配有背景音樂《安妮的仙境》，并且配有散文（散文一）附

二、記協(xié)之貌

1、鏡頭：接入院記者協(xié)會例會現(xiàn)場（2-511）轉(zhuǎn)向鏡頭黑板上院記者協(xié)會例會主題，與此同時拍攝院記者協(xié)會新成員與老成員，此畫面接下來是自有演講（新成員積極有利的演講畫面）

2、鏡頭：有老成員帶新成員參觀院記者協(xié)會辦公室（墻上所貼的，鏡頭跟著有招聘會現(xiàn)場照片、小橋論壇、茶話會、運(yùn)動會、敬老院公益活動的照片。接下來有三三兩兩的新成員翻閱書架上的《工校青年》、《國防青年》并有新成員向老成員詢問的畫面后附有字幕注釋、國防青年簡介）

字幕如下：《國防青年》是由院黨委主管院記者協(xié)會主辦，它從過去的手抄本《工校青年》到現(xiàn)在擁有七十余版容量的文印本《國防青年》，在校內(nèi)發(fā)行、對外交流的綜合性刊物，它立足于校園，放眼社會，溝通情感，集開放性、創(chuàng)新性、參與性服務(wù)于一體。我們的辦刊宗旨是“你們的心靈所感是我們的目光所及”，我們的追求是：力求最好，貼近讀者，辦出特色。我們播種希望，收獲成功。我們寄最大愿望于老師、同學(xué)們的支持與關(guān)注，因?yàn)槟銈兊臐M意及認(rèn)可就是我們最大的成績。

三、鏡頭：

四、院記者協(xié)會新成員培訓(xùn)現(xiàn)場、由老師在多媒體教室介紹往屆記協(xié)成員在社會上的成就，與此同時鏡頭轉(zhuǎn)向投影儀屏幕往屆成員的成就展示。接下來鏡頭轉(zhuǎn)向老師培訓(xùn)攝影知識的現(xiàn)場（現(xiàn)場全景），緊接著鏡頭轉(zhuǎn)向老成員給新成員培訓(xùn)新

聞知識（培訓(xùn)現(xiàn)場的全景），轉(zhuǎn)向鏡頭老成員集體在辦公室給新成員批改稿件，緊接著在值班室里給新成員做輔導(dǎo)工作畫面。

并配有背景音樂《我的未來不是夢》

4、鏡頭：展現(xiàn)院記者協(xié)會的工作風(fēng)采，首先是新聞采訪鏡頭，在辦公室，老成員接到電話，接著拿出手機(jī)，發(fā)了一個短信，接著三個成員同時收到了短信（畫面處理：三個畫面同時出現(xiàn)），其中一個坐在教室看書，拿出手機(jī)看到短信，站起來（畫面定格）另一個坐在餐廳喝著奶茶，同時也收到了短信，拿出手機(jī)看了一下然后站了起來（畫面定格切換）最后一個同學(xué)在宿舍和舍友閑聊，也同時拿出手機(jī)看了一下，并向?qū)Ψ奖硎咀约河惺拢玖似饋恚ó嬅娑ǜ瘢┣袚Q場景。轉(zhuǎn)至鏡頭：大學(xué)生活動中心籃球比賽現(xiàn)場，甲、乙、丙三位同學(xué)帶著記者證對籃球賽的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了采訪（畫面定格，畫面附字幕“新聞采訪”）。鏡頭轉(zhuǎn)向院記者協(xié)會櫥窗，兩位同學(xué)在櫥窗前踮著腳換報紙的畫面。

配有背景音樂《梔子花開》《戀戀風(fēng)塵》

配有（散文三）附

5、鏡頭轉(zhuǎn)至一群值班工作完的新老成員坐在餐廳就餐，與此同時鏡頭轉(zhuǎn)向成員對著鏡頭招手，開心的笑著、吃著、說著。（畫面定格于此）緊接著鏡頭切換至院記者協(xié)會成員在一起拔河比賽，賽場的具有時代面貌的吶喊聲。（畫面定格在成員的歡聲笑語中，以及拔河的團(tuán)體精神上），接下來鏡頭轉(zhuǎn)向，院記者協(xié)會成員坐在小湖邊的草坪上，一場暢談的情景，并且還有最深情的演唱，大家圍坐在一起為中央表演的成員喝彩，歡聲笑語中并帶有詩情畫意的朗誦，成員們都聽得那么入迷，掀起一陣熱烈的掌聲。（畫面定格在一片歡聲笑語中）

配有歌曲《相親相愛一家人》

三、畢業(yè)

鏡頭：在北校區(qū)的校門口，即將畢業(yè)的記協(xié)成員和老師在一起準(zhǔn)備拍畢業(yè)照，三三兩兩互相的談?wù)撝?，接著鏡頭轉(zhuǎn)至老師（畫面處理應(yīng)附職位姓名），由老師對即將畢業(yè)的記協(xié)人說幾句祝福語。（兩位老師）緊接著畫面轉(zhuǎn)向記協(xié)成員，由一位成員對記協(xié)說幾句感言，談?wù)勛约喝陙碓谟泤f(xié)生活的感受及對記協(xié)的祝福（四位成員講述）。鏡頭轉(zhuǎn)向記協(xié)所有成員和老師進(jìn)行合影（畫面定格在照片上，制作處理）鏡頭出現(xiàn)老師、記協(xié)成員的定格畫面（照片）字幕：陜西國防工業(yè)職

業(yè)技術(shù)學(xué)院——謹(jǐn)以此片獻(xiàn)給院記者協(xié)會25周年華誕。

配有音樂《今天我們要走了》。

院記者協(xié)會2012、11、27

第四篇：心理協(xié)會心理健康游戲活動策劃書

一、組織單位：益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理健康服務(wù)部

二、活動宗旨：促進(jìn)學(xué)生交流，提高學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。

三、游戲時間： xx年5月20日晚上7：30

四、游戲地點(diǎn)：四教五樓

五、游戲形式：

游戲分為三個項(xiàng)目，第一是“啄木鳥行動”；第二是價值拍賣；第三是心理劇尋找自我 確立目標(biāo) 追求夢想。

六、游戲內(nèi)容及規(guī)則：

項(xiàng)目一：“啄木鳥”行動

游戲目的：使學(xué)生在競爭中體會合作，在合作中體會競爭，學(xué)會正確競爭和合作。

游戲規(guī)則及說明：

該項(xiàng)目的游戲形式是：全體成員分為4個組，每個組8個人，每組8人再分為4人對4人。游戲開始時，一人把一個吸管銜在嘴里，把雙手放在背后，扮成“啄木鳥”，口銜吸管傳遞“蟲子”（用兩根橡皮筋代替）傳給下一個人，如此循環(huán)。隊(duì)員在相距15米迎面接力傳遞，不能用手，用時最少的組獲勝。

項(xiàng)目二：價值拍賣

游戲目的：激發(fā)學(xué)生思考自我價值，體驗(yàn)人生態(tài)度

游戲規(guī)則及說明：

該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個學(xué)生手中有5000元（道具錢），它代表一個人一生的時間和精力。每個人可以根據(jù)自己對人生的理解隨意競買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有低價，每次出價以500元為單位，價高者得到東西，有一次出價5000元的，立即成交。

項(xiàng)目三：心理劇尋找自我 確立目標(biāo) 追求夢想

1、活動目的通過宣傳和心理劇的演出，以及老師點(diǎn)評啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活，確立目標(biāo)，積極進(jìn)取樂觀向上執(zhí)著的追求自己的理想；增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，以適應(yīng)緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來的壓力和挑戰(zhàn)。

2、心理劇情簡介

大學(xué)生活不如想象中的那么完美，理想與現(xiàn)實(shí)往往讓人難以接受，于是他逐漸地陷入空虛與迷茫，整天無所事事生活沒有目標(biāo)，談戀愛、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架……考試掛科、英語三級沒過、計算機(jī)二級沒過，他什么也不在乎，只是麻木地過日子，轉(zhuǎn)眼便到了大三工作沒找羅，考本無望面對殘酷的現(xiàn)實(shí)、回想自己的大學(xué)生活，以及父母對自己的關(guān)愛與期望，他失聲痛哭：內(nèi)疚、痛苦、后悔……

3、活動形式

心理劇演出：由學(xué)生自編自演，演出以大學(xué)生的思念生活為主線，真實(shí)再現(xiàn)大學(xué)生存在的一些問題，引起大家的關(guān)注和思考。

專家點(diǎn)評：演出結(jié)束后，當(dāng)場有專家老師針對所反映的問題結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評。

六、報名時間：5月14日—5月16日

七、報名方式：直接報名，地點(diǎn)是各班心理委員處

八、宣傳：通過海報和廣播的方式

八、比賽獎勵：

按比賽情況評出團(tuán)體前四名并發(fā)放獎品及證書（設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名）

第五篇：心理健康月板報評比策劃書

心理健康月板報評比策劃書

一 板報主題：關(guān)注心理，關(guān)注你我她

二 活動背景：有專家預(yù)測：21世紀(jì)心理疾病將嚴(yán)重危及青少年的身心健康。世界衛(wèi)生組織近年來對許多國家的調(diào)查研究證明，在全世界的人口中，每時每刻都有1/3左右的人有這樣或那樣的心理問題。在我國，最新一次全國4～16歲少年兒童心理健康調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國兒童的心理和行為 問題的發(fā)生率高達(dá)13.9％。有關(guān)部門還對中、小學(xué)生做了一次抽樣調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障礙。這些數(shù)據(jù)表明，青少 年成長過程中出現(xiàn)的心理疾病較成人更為嚴(yán)重。

三 活動目的：使信息工程學(xué)院學(xué)生了解與掌握心理健康；普及心理健康知識。同學(xué)們對心理健康有了一定的了解，以此為依據(jù)對照自己，進(jìn)行心理健康的自我診斷。發(fā)現(xiàn)自己的心理狀況某個或某幾個方面與心理健康標(biāo)準(zhǔn)有一定距離，就有針對性地加強(qiáng)心理鍛煉，找心理老師尋求幫助；以期達(dá)到心理健康水平。

四 活動對象：信息工程學(xué)院全部班級（畢業(yè)班除外）

五 活動時間：5月25號（板報評比時間）

六 活動主辦：信息工程學(xué)院院務(wù)助理團(tuán)

七 活動安排：

（1）前期準(zhǔn)備：制定評分表

板報評比標(biāo)準(zhǔn)

１．內(nèi)容：（4０分）

要求：主題明確，整個版面不能少于四篇文章。不符要求扣5～10分。２．版面布局：（２０分）

要求：長短文章有穿插變化，生動活潑。版面雜亂或死板扣1～5分。３．文字抄寫：（1０分）

要求：文字工整清晰，字距、行距適當(dāng)，篇與篇之間及黑板報四周要有空隙。過于緊密、凌亂或一篇文章中過多色彩化扣1～3分,錯別字按照0.5分/字標(biāo)準(zhǔn)扣除。

４．刊頭：（１０分）

要求：能適應(yīng)板報主題思想，須裝飾圖案，刊頭占版面位置不能超過版面的五分之一。不符要求的扣1～3分。

５．題花、尾花、花邊、標(biāo)題（2０分）

要求：題花、尾花、花邊須裝飾性圖案，應(yīng)比刊頭圖案更簡煉，色彩豐富，與文章應(yīng)有空隙。標(biāo)題應(yīng)醒目，色彩與文章色彩有區(qū)別。題花尾花不能過于繁雜，喧賓奪主，不能過于潦草、簡單。不符要求的扣1～3分。

6.板報出版必須按時完成，否則只得基本分。

（2）活動展開：由信息工程學(xué)院院務(wù)助理團(tuán)派代表到各班級進(jìn)行板報評比，給各班級板報打分。選出一等獎（名）、二等獎（名）、三等獎（名）、優(yōu)秀獎（名）。

（3）活動結(jié)束：各個獲獎班級將獲得由信息工程學(xué)院頒發(fā)的獎狀。

八 活動評估：對活動實(shí)施的情況進(jìn)行評估，評估活動是否達(dá)到預(yù)期目的。