第一篇：大學(xué)生校園兼職策劃書

南昌大學(xué)共青學(xué)院

大學(xué)生校園兼職策劃書

一、活動名稱

南昌大學(xué)共青學(xué)院大學(xué)生校園兼職方案

二、活動主題

服務(wù)本院學(xué)生，豐富大學(xué)生活

三、活動目的1、為廣大在校學(xué)生服務(wù)，免費(fèi)提供兼職信息。

2、鍛煉創(chuàng)業(yè)協(xié)會會員們各方面的能力。例如溝通、應(yīng)變以及執(zhí)行能力。

3、可方便家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，使其盡快實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立，安心完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

4、發(fā)揮創(chuàng)協(xié)的實(shí)質(zhì)性作用，擴(kuò)大本協(xié)會的活動范圍。

四、活動組織

主辦單位：南昌大學(xué)共青學(xué)院委員會

承辦單位：南昌大學(xué)共青學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會

五、活動對象

南昌大學(xué)共青學(xué)院全體在校學(xué)生

六、活動地點(diǎn)

南昌大學(xué)共青學(xué)院校內(nèi)和校外

七、活動時間

永久有效

八、活動流程

1、前期準(zhǔn)備階段

（1）宣傳工作

a、制作橫幅，在校園內(nèi)張貼。

b、宣傳部負(fù)責(zé)海報宣傳，張貼于校宣傳欄（包括前期消息通報和兼職信息的管理）。

c、廣播宣傳，聯(lián)系好校廣播站，插播這一則消息。

d、口頭宣傳，安排干事到各班宣傳。

（2）收集工作

a、負(fù)責(zé)部門：市研部，考慮到市研部人數(shù)相對較多，信息渠道廣。b、收集方式：官方網(wǎng)站上、招聘啟示或走訪店家。

c、收集內(nèi)容：基本待遇，工作時間、聯(lián)系方式、工作內(nèi)容等。

2、中期執(zhí)行與管理

a、篩選信息：商務(wù)部把整合起來的信息進(jìn)行篩選，歸類并交予給辦公室存檔。

b、發(fā)布信息：宣傳部把經(jīng)過篩選的信息發(fā)布出去，做到個性、醒目、定期定點(diǎn)。

c、管理信息：組織部負(fù)責(zé)把每期發(fā)布過得信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，歸結(jié)在案。

3、后續(xù)監(jiān)督

a、負(fù)責(zé)部門：督察部

b、監(jiān)督方式：制定嚴(yán)格的考核制度，明確注意事項(xiàng)，實(shí)行層層管理制

度，及時把考核結(jié)果匯報到會長處。

c、監(jiān)督目的：確保實(shí)施效率，保證工作的正常進(jìn)行：明確兼職信息的可靠性和安全性。

九、需要注意的問題

1、外出時注意安全，拒絕傳銷。

2、各個部門之間要密切合作，分工有度。

3、各會員要端正態(tài)度，認(rèn)真對待，要有整體意識。

4、注意收集渠道的多元化，靈活應(yīng)用。

5、與人交流分清場合，對象，注意說話技巧。

6、內(nèi)部管理模式需要不定時的優(yōu)化，領(lǐng)導(dǎo)人要起到協(xié)調(diào)全局的作用。

十、可行性分析

1本次活動是一項(xiàng)創(chuàng)新性活動，之前沒有實(shí)行過，所以它的發(fā)展空間很大，前景也很廣。

2學(xué)校很多學(xué)生在學(xué)習(xí)之余做著兼職工作，如果在校園提供兼職信息，可以為他們節(jié)省不少時間和精力。

3、兼職信息提供與我們協(xié)會的性質(zhì)相似，可以使發(fā)揮我們協(xié)會的作用。

4、這項(xiàng)活動的性質(zhì)傾向于服務(wù)性，同時也有利于個人，所以它的實(shí)施性較強(qiáng)。

5、但對于此次活動的兼職信息的保障性有待考證，因此加強(qiáng)內(nèi)部管理和監(jiān)督非常重要。

共青團(tuán)南昌大學(xué)共青學(xué)院委員會

南昌大學(xué)共青學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會

2011年11月20日

第二篇：校園兼職招聘會策劃書

校園兼職招聘會

策

劃

書

主辦單位:科技有限公司

承辦單位:兼職文化交流協(xié)會

目錄

1、活動背景

2、活動宗旨

3、活動目的4、組織結(jié)構(gòu)

5、活動開展的必要性

6、活動開展的可行性分析

7、活動時間及地點(diǎn)

8、活動舉辦方

9、活動流程

10、活動預(yù)期效果

11、注意事項(xiàng)

12、風(fēng)險預(yù)測及控制

一、活動背景

隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。一些企事業(yè)單位在招聘人才時，傾向于有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生，使得大學(xué)生在校期間的暑期兼職在無形中成為學(xué)生們的必爭之地。因此，科技公司決定舉行一次校園兼職招聘會。

二、活動宗旨

服務(wù)學(xué)生，服務(wù)企業(yè)

三、活動目的通過這次招聘會，我們希望可以給我校學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會，提高我校學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，也為企業(yè)與學(xué)校、企業(yè)與學(xué)生搭建溝通的橋梁，為企業(yè)提供走進(jìn)校園的機(jī)會，讓同學(xué)們獲得兼職、實(shí)習(xí)崗位的同時能真實(shí)體驗(yàn)求職面試的場面，增強(qiáng)大學(xué)生對求職應(yīng)聘的認(rèn)識，提升應(yīng)聘技巧，增強(qiáng)心理素質(zhì)，提升大學(xué)生的就業(yè)競爭力。在工作中，增加社會經(jīng)驗(yàn)的同時鍛煉溝通技巧，了解企業(yè)文化，為大學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，提高惠大學(xué)生對社會實(shí)踐的重視程度并展現(xiàn)我院學(xué)子拼搏向上的精神風(fēng)貌。

四、組織結(jié)構(gòu)

總負(fù)責(zé)人：

策劃組：

組織組：

宣傳組：

五、活動開展的必要性

目前就業(yè)形勢的日趨嚴(yán)峻使得在校的大學(xué)生背負(fù)著巨大的就業(yè)壓力，能在校期間獲得一份如意的兼職來鍛煉自己，提高自己的就業(yè)競爭力成了每位在校大學(xué)生的迫切希望。而企業(yè)也想在大學(xué)生中大力宣揚(yáng)自己的企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大自己的社會影響力。

六、活動開展的可行性分析

1、企業(yè)方面：在此次兼職招聘會中能大力宣傳企業(yè)的文化和管理經(jīng)驗(yàn)，同時能提前的了解學(xué)校的教育，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才，為企業(yè)有針對性的做好人力資源工作和人才儲備提供了平臺和機(jī)會。

2、學(xué)生方面：能夠在此次招聘中獲得兼職職位，能解決一定的生活費(fèi)用；在工作中鍛煉自己的溝通技巧和社交能力，提高自己的就業(yè)技能。

3、舉辦方：在舉辦此次活動中我們可以從招聘位的入場費(fèi)及應(yīng)聘學(xué)生購買簡歷表中獲得一定的費(fèi)用，給企業(yè)帶來這方面的經(jīng)驗(yàn)，同時也在大學(xué)生中提高自己的聲譽(yù)和影響力。

七、活動時間及地點(diǎn)

時間：2011年6月份地點(diǎn)：大學(xué)南校區(qū)

八、活動舉辦方

舉辦方：科技有限公司

承辦方：兼職文化交流協(xié)會

九、活動流程

1、前期準(zhǔn)備：

⑴、由公司策劃組將活動的策劃撰寫完畢，并聯(lián)系校外企業(yè)。

⑵、組織組人員負(fù)責(zé)申請場地及作出人事安排,負(fù)責(zé)采集或借活動所需物資。

⑶、宣傳組負(fù)責(zé)制作出宣傳海報及求職簡歷表。

2、前期宣傳（確定招聘會舉行前一星期）

⑴、宣傳組負(fù)責(zé)將兼職信息發(fā)布到網(wǎng)站上。

⑵、將制作好的海報貼在學(xué)校的主要宣傳欄上。

3、招聘會當(dāng)天流程

⑴、公司員工及社團(tuán)人員于7點(diǎn)半到會場集合完畢。

⑵、7點(diǎn)40分開始布置會場。

⑶、9點(diǎn)整將現(xiàn)場布置完畢。

⑷、9點(diǎn)鐘到9點(diǎn)50商家進(jìn)場，我工作人員在招聘會現(xiàn)場門擺點(diǎn)出售個人兼職簡歷表。

⑸、10點(diǎn)鐘準(zhǔn)時開始招聘會，組織組安排一兩名工作人員在現(xiàn)場指導(dǎo)。⑹、12點(diǎn)30工作人員換班，并幫助商家訂制午餐。

⑺、下午18點(diǎn)招聘會結(jié)束。

⑻、工作人員在商家退場后清理現(xiàn)場。

4、后期工作

策劃組人員負(fù)責(zé)整理應(yīng)聘學(xué)生的資料及招聘企業(yè)的資料，建立人力資源庫和商家資源庫。

十、活動預(yù)期效果

1、通過此次招聘會能讓在校的大學(xué)生們感受到求職的氛圍，在求職中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在以后的學(xué)習(xí)中有正對性的發(fā)展自己。

2、通過此次招聘會能讓許多同學(xué)獲得一份如意的兼職，給自己鍛煉的機(jī)會，提高自己交際和工作能力，提升自己的就業(yè)競爭力。

3、通過此次招聘會是參與企業(yè)能找到自己想要的兼職人員，并在學(xué)生中達(dá)到了宣傳自己企業(yè)的文化和管理經(jīng)驗(yàn)，提高企業(yè)的社會影響力。

十一、注意事項(xiàng)1、2、要求受聘學(xué)生一定要與受用的學(xué)生前一份協(xié)議。給招人單位發(fā)放就職人員信息表，要求其提供受聘學(xué)生的聯(lián)系方式及所在系，方便以后用。

十二、風(fēng)險預(yù)測及控制

招聘會后會有些學(xué)生獲取自己的兼職崗位，在工作過程中有可能會與商家產(chǎn)生糾紛或者與顧客發(fā)生沖突，造成學(xué)生的自身利益收到損害，為了能更好的給企業(yè)和學(xué)生提供更好的服務(wù)，我們必須凡事想得周全，并做出一些防范措施。具體方案如下：

1、在同學(xué)們參加前要告知他們可能會出現(xiàn)的沖突和意外，讓他們懂得使用法律維

護(hù)自己的合法利益。同時，做出一些處理意外情況的參考方法。

2、要審核好企業(yè)的企業(yè)的信息，包括其合法性及其提供的職位的待遇等；避免一

些不法分子欺騙利用學(xué)生。

第三篇：校園兼職中心營銷策劃書

校園兼職中心營銷策劃書

前言：

據(jù)了解，目前在校大學(xué)生80%以上有做兼職的需求，兼職打工已經(jīng)不僅僅是經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生賺取生活費(fèi)用的途徑。調(diào)查顯示，全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)對就業(yè)產(chǎn)生沖擊，用人單位對人員的社會實(shí)踐能力要求提高，大學(xué)期間必要的社會實(shí)踐既可以提高能力，又為適應(yīng)社會，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)起到了積極的作用；社會中虛假兼職機(jī)構(gòu)、欺騙性中介機(jī)構(gòu)充斥，真?zhèn)坞y辨，學(xué)生受騙事件頻發(fā)，極大的損害了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)利益，甚至對學(xué)生的人生安全造成威脅。從校園踏入社會，兼職只是一段小小的插曲，通過兼職豐富閱歷、增長社會經(jīng)驗(yàn)固然是好事，可是毫無戒備的步入社會，不僅會事與愿違，還可能造成不必要的損失。目前，兼職招聘渠道廣泛，漫天飛舞的宣傳單、信息豐富的網(wǎng)絡(luò)、各種中介代理??看似兼職信息量大，但其中又有幾個是大學(xué)生真正需要的？面對這么多的信息，大學(xué)生們應(yīng)該如何識別，又如何通過正規(guī)渠道獲得一份安心的兼職？本策劃指在為對于風(fēng)險防范意識差、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)、法律意識淡薄和求職的急切心理的大學(xué)生提供一個平臺，成立一個校園兼職機(jī)制，為企業(yè)與學(xué)生之間架起一座橋梁，形成學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三位一體的發(fā)展機(jī)制。本機(jī)構(gòu)工作流程是通過正規(guī)的渠道與企業(yè)合作，在公司需要兼職人員時，在學(xué)校宣傳其招聘信息，并為其在校園里招聘適合的人才.本機(jī)制的組織人員主要分為四個部分：與正規(guī)的、有需要的且有長期發(fā)展可能性的企業(yè)合作的市場部：校園宣傳部：招聘部：財(cái)務(wù)部：本機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)即是在本校園（電子高專）進(jìn)行試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在機(jī)構(gòu)發(fā)展成熟、機(jī)會適宜的條件下，走出本校園，尋找他校合作發(fā)展人，運(yùn)用本機(jī)構(gòu)的發(fā)展模式進(jìn)行良性循環(huán)的發(fā)展，最總本機(jī)構(gòu)將一步一步邁向?qū)I(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展。

兼職中心發(fā)展的意義：

1，建立學(xué)院中切實(shí)屬于學(xué)生的兼職平臺，有利于解決學(xué)生兼職問題，為尋求兼職機(jī)會，想多參與社會實(shí)踐的同學(xué)給與正確合理的指導(dǎo)。

2，提高參與者社會適應(yīng)能力和工作適應(yīng)能力，為以后的社會生活和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3，在兼職指導(dǎo)工作中確立穩(wěn)定的合作伙伴，在長期的合作中形成品牌，不斷完善，形成自己的兼職體系。

4，培養(yǎng)大學(xué)生自立意識，通過兼職活動充實(shí)大學(xué)生活，減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力。5，開創(chuàng)高職院校學(xué)生兼職平臺模式，為同水平院校解決這一問題提供理論指導(dǎo)。

一．營運(yùn)目標(biāo)：

成立大學(xué)生兼職中心，使學(xué)生兼職活動正規(guī)化, 避免社會中充斥的虛假兼職招聘機(jī)構(gòu)對學(xué)院同學(xué)造成人身和財(cái)產(chǎn)的損害。通過學(xué)校的指導(dǎo)和幫助,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確兼職觀念的同時，完善對學(xué)生的利益保障措施，促進(jìn)大學(xué)生兼職活動健康、規(guī)范﹑有效地發(fā)展。對學(xué)生兼職提供必要的指導(dǎo)和培訓(xùn)，使同學(xué)們能夠從事更高更有意義的兼職。同時創(chuàng)新發(fā)展模式，爭取最大的獲益，做大做強(qiáng)本服務(wù)機(jī)制。

二．環(huán)境分析：

對于大學(xué)生來說：通過學(xué)生對兼職的看法做了問卷調(diào)查，有98.5%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)院應(yīng)該成立大學(xué)生兼職指導(dǎo)中心，有96%的大學(xué)生認(rèn)為在校期間應(yīng)該嘗試做兼職，有78.5%的人想去做兼職，有75.5%的人認(rèn)為在做兼職之前應(yīng)該組織正確的指導(dǎo)而不是主觀臆斷。一是在當(dāng)今社會環(huán)境下，大學(xué)生就業(yè)壓力大，許多人想通過兼職獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為自己將來就業(yè)奠定基礎(chǔ)；二是許多大學(xué)生獨(dú)立意識強(qiáng)，想通過自己的勞動獲得一定酬勞，以得到“經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”。大學(xué)階段是學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣藛T的轉(zhuǎn)型期，在學(xué)習(xí)的同時我們必須培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，培養(yǎng) 出足以立足社會的能力，兼職工作則是達(dá)到這一目的的有效方法。

對企業(yè)來說;大學(xué)生作為一個最具有代表性的年輕人群體，備受關(guān)注。招聘大學(xué)生來為本企業(yè)服務(wù)影響人數(shù)多，宣傳效果好，投入的人力、財(cái)力少，提高公司的知名度，美譽(yù)度，樹立良好的企業(yè)形象；

對于學(xué)校來說：學(xué)生自主鍛煉，自覺融入社會，了解當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢與市場環(huán)境能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。減輕了學(xué)校的管理壓力與針對學(xué)生的教育任務(wù)。

三．具體分三個過程:

一、兼職中心成立前:

1.成立前的基礎(chǔ)準(zhǔn)備：

進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備工作并就團(tuán)隊(duì)成員具體分工，包括海報、橫幅和傳單等等宣傳品的設(shè)計(jì)，論壇、QQ、BBS和博客等網(wǎng)絡(luò)宣傳方式的詳細(xì)研究；聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門（學(xué)工處、團(tuán)委等），保證宣傳和活動過程可以在合符校規(guī)的情況下進(jìn)行，排除可能出現(xiàn)的外部問題。具體：

a)加強(qiáng)心理調(diào)控能力.大學(xué)生應(yīng)處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,樂于幫助同學(xué),鼓勵積極參加校內(nèi)一些公益集體活動,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),為上崗兼職打下必備心理基礎(chǔ)。

b)通過各種方式的宣傳引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀念。大學(xué)生的第一身份是學(xué)生,應(yīng)正確處理學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系,以學(xué)習(xí)為主,兼職為輔。

c)通過培訓(xùn)和工作實(shí)踐提高學(xué)生自身綜合素質(zhì).大學(xué)生應(yīng)該在兼職過程中增長知識,開拓視野,陶冶情操,養(yǎng)成美德,告別陋習(xí),學(xué)有所長,學(xué)有所樂,全面提高綜合素質(zhì)。為以后的就業(yè)打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

d)增強(qiáng)自我防范意識和法律保護(hù)意識.大學(xué)生應(yīng)該對身邊的基本法律關(guān)系,基本權(quán)利有比較明確的認(rèn)識,能夠分清在兼職的過程中什么情況屬于侵權(quán)行為,以及如何處理.在與社會接軌的過程中逐漸了解社會。

2.與學(xué)校的協(xié)調(diào)

聯(lián)系學(xué)校，得到學(xué)院的大力支持，學(xué)院將協(xié)調(diào)為我們提供硬件設(shè)施包括辦公室、相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)老師（財(cái)務(wù)、法律）跟蹤指導(dǎo)和必要的扶持政策，并和學(xué)校所有學(xué)生勤工助學(xué)崗位保持聯(lián)系。

二、成立后的準(zhǔn)備：

1.加大宣傳

a).與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行協(xié)調(diào)，利用網(wǎng)絡(luò)中心的寬帶，將兼職指導(dǎo)中心的網(wǎng)頁鏈

接到學(xué)院網(wǎng)站，與學(xué)院緊密配合，在加大宣傳的同時，使更多的同學(xué)更方便的了解兼職指導(dǎo)中心的各種信息，共同發(fā)展好大學(xué)生兼職。

b).與學(xué)校電力管理服務(wù)中心聯(lián)系，獲得必要的電力資源。

2.開拓市場

成立專門的業(yè)務(wù)小組，外出資訊、談判，與用人單位達(dá)成合作協(xié)議，拓寬我們的兼職途徑，豐富學(xué)院兼職資源。

三、投入實(shí)際使用：

1.明確職責(zé)：

兼職中心的團(tuán)隊(duì)：

市場部：尋找兼職需求缺口，并對企業(yè)的真實(shí)性、合法性與正規(guī)行進(jìn)行調(diào)查，確保學(xué)生兼職的順利與款項(xiàng)的商定。

招聘部：挑選合適需求職務(wù)的人才，并對相關(guān)能力進(jìn)行培訓(xùn)。

宣傳部：海報、橫幅、傳單、論壇、QQ、BBS、校園內(nèi)的廣播、校園報、校園網(wǎng)站、報紙等等，進(jìn)行廣泛的宣傳。對國家有關(guān)政策進(jìn)行宣傳、落實(shí)，加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的教育培訓(xùn)。

財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)資金的籌措、管理和使用。記錄清楚、完整費(fèi)用的收入、支出，保證財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性。

總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)整體工作的組織、實(shí)施，以及重大事項(xiàng)的裁定

助理：協(xié)助總負(fù)責(zé)人的工作、總負(fù)責(zé)人與各部門，協(xié)助其他有關(guān)學(xué)生兼職的管理和服務(wù)事項(xiàng)。

我們將組織專人并邀請老師指導(dǎo)監(jiān)督，建立獨(dú)立的財(cái)務(wù)核算部門，對于整體兼職支付問題提出明確的財(cái)務(wù)制度，規(guī)范化管理，實(shí)行考核制度，對于在兼職指導(dǎo)中心表現(xiàn)突出的同學(xué)向?qū)W校申請給予獎勵。

2.辦公運(yùn)營:

營銷流程：尋找合作伙伴

招聘信息找出適宜的兼職人員到工作崗位

取得相關(guān)報酬。四．營銷戰(zhàn)略

1、戰(zhàn)略準(zhǔn)備：

a聯(lián)系學(xué)院相關(guān)機(jī)構(gòu)，得到學(xué)院支持，如就業(yè)指導(dǎo)處，學(xué)生工作處，后勤中心；并聯(lián)系指導(dǎo)老師詳細(xì)收集相關(guān)信息，收集類似機(jī)構(gòu)運(yùn)營模式。

b申請活動教室，配備相關(guān)資源，做好前期的宣傳，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，從時間場所，從事具體工作，從事工作人員，可能產(chǎn)生的影響，突發(fā)事件處理等方面做出完善的計(jì)劃。

c招募志愿者，在學(xué)校中公開招聘志愿者，并對志愿者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。明確其工作職能，爭取在各班確立聯(lián)絡(luò)人員，做到對人力資源的第一時間了解。

d收集社會相關(guān)機(jī)構(gòu)信息，對其針對的市場進(jìn)行有效分析，并確立自己的社會組織關(guān)系和合作伙伴。

e 尋求兼職需求缺口，并對其對兼職人員的具體要求做出資料整合，以便以后有針對性的做出培訓(xùn)。

f制定項(xiàng)目預(yù)算，解決項(xiàng)目實(shí)施中財(cái)務(wù)可能遇到的問題

2、本中心的目標(biāo)市場主要是服務(wù)業(yè)，面向大型的購物商場，涉及的工作崗位包括推銷商品的促銷人員、發(fā)傳單、正式活動禮儀等等，兼職的職位形式多樣、服務(wù)各異。

3、宣傳策略：借助校園內(nèi)的廣播、校園報、校園網(wǎng)站、報紙等等，如果企業(yè)需求人數(shù)多、要求高，還可以組織相應(yīng)得文娛活動進(jìn)行宣傳。

4、管理策略：

a.制定相應(yīng)的規(guī)章制度、管理?xiàng)l例，規(guī)范運(yùn)作流程以及、秩序。

b.定時召開會議，商討重大事件的決策以及總結(jié)工作。

c．各部門互相監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行工作。

五．安全及其他隱患的預(yù)處理

①、做好兼職人員崗前的安全培訓(xùn)，以明確的提示告訴他們注意人身財(cái)產(chǎn)安全。②、對用人單位進(jìn)行資格審查，對接觸單位進(jìn)行誠信記錄，剔除社會信譽(yù)不好的用人的單位，③、對兼職崗位進(jìn)行安全性調(diào)查，不能從事安全性差的兼職工作。

④、明確薪金，結(jié)算方式，結(jié)算時間，結(jié)算地點(diǎn)，違約責(zé)任等問題。

六．總結(jié)：

本兼職中心的成立將會給大學(xué)生提供便捷的兼職機(jī)會，并能夠有效的維護(hù)大學(xué)生兼職利益。這是立足于大學(xué)生的基礎(chǔ)上，力爭于學(xué)校的協(xié)助、支持，擁有完善的組織團(tuán)隊(duì)與管理流程，絕對的符合正規(guī)運(yùn)作模式，是一個值得信賴的服務(wù)機(jī)制。

第四篇：大學(xué)生兼職情況調(diào)查策劃書

農(nóng)

民

工

生

存

現(xiàn)

狀

調(diào)

查

策

劃

書

隊(duì)伍成員：盧舉成、何柳明、曾垂波、謝寅奇、霍載滔

調(diào)查提綱

一、調(diào)查的目的；調(diào)查農(nóng)民工基本情況，主要問題涉及基本的權(quán)益保障情況對農(nóng)民工的全面認(rèn)識

二、調(diào)查對象；長沙建筑工地的農(nóng)民工

三、調(diào)查的主要內(nèi)容；農(nóng)民工生活基本的一些情況。

四、采用的調(diào)查方法；問卷調(diào)查。

五、成員名單：

組長：盧舉成組員：何柳明、曾垂波、謝寅奇、霍載滔

人員分工

問卷設(shè)計(jì)：全體成員

問卷調(diào)查：全體成員

調(diào)查報告：謝寅奇

問卷統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)整理 ：何柳明、曾垂波、謝寅奇、霍載滔。

調(diào)查計(jì)劃及提綱:何柳明

課件制作：何柳明

調(diào)查問卷

1.您的年齡

A 10~15B 16~20C 21~25D 26~30E 31~40F 41~50G 51以上

2.您生活在那類城市

A一線城市B二線城市 C三線城市 D四線城市

3.您接觸過農(nóng)民工嗎？

A從來沒有 B偶爾有C經(jīng)常

4.除了親身接觸之外您還從什么地方了解農(nóng)民工?

A媒體 B報紙 C聽別人說 D網(wǎng)上其它

5.在您印象中農(nóng)民工是從事什么職業(yè)的?

A建筑工人 B路邊小販保C姆清潔工等家政人員 D臨時工其它

6.您認(rèn)為農(nóng)民工的生存現(xiàn)狀怎么樣？

A很好 B一般 C不好 D很差

7.在您印象中農(nóng)民工是怎么樣的？

A善良 B邋遢 C整潔 D 不懷好意

8.您覺得人們對農(nóng)民工的態(tài)度是如何的？

A討厭 B冷漠 C同情D友善

9.您覺得農(nóng)民工有沒有給城市居民的安全帶來威脅？

A有 B沒有 C不清楚

10.您認(rèn)為農(nóng)民工是否是城市必不可少的？

A是 B不是 C無所謂

11.您認(rèn)為農(nóng)民工得到了作為一個公民應(yīng)有的尊重和重視嗎？

A沒有，經(jīng)常被欺負(fù)

B有，但還不夠

C有，大家都一樣

12.您覺得大多數(shù)農(nóng)民工工資在哪個階段？

A600~800 B800~1000 C1000以上

13.你覺得大多數(shù)農(nóng)民工每天工作時間有多長？*

A8個小時以下 B8-12小時 C12小時以上

14.您覺得農(nóng)民工的工資每個月會有剩余嗎？*

A會 B不會

15.根據(jù)以往您所看到的，農(nóng)民工一般在什么地方吃飯？*

A工作的地方B 路邊攤 C 快餐店

16.您認(rèn)為農(nóng)民工現(xiàn)在基本住在什么房子？*

A 磚房 B 出租房C 經(jīng)適房 D板房

17.乘坐公車的時候，倘若站在您旁邊的是一個做建筑的農(nóng)民工，您會怎么做？*

A 馬上走開 B 輕視他 C提防他 D 覺得無所謂

18您認(rèn)為當(dāng)前農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)面臨的最突出的困難是：*

A 資金問題

B 技術(shù)問題

C 市場信息問題

D 政府的扶持力度

E 經(jīng)營管理能力與經(jīng)驗(yàn)

F 其他

19.您認(rèn)為地方政府的哪項(xiàng)工作對促進(jìn)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)最重要：

A 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化升級，擴(kuò)大就業(yè)渠道

B 搜集并提供就業(yè)信息，舉辦各類型招聘會

C 提供有利于農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)惠條件

D 解決農(nóng)民工子女教育問題

E 解決農(nóng)民工的社會保障問題

第五篇：校園兼職營銷策劃書

校園兼職營銷策劃書

一，建設(shè)背景

據(jù)了解，目前在校大學(xué)生80%以上有做兼職的需求，兼職打工已經(jīng)不僅僅是經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生賺取生活費(fèi)用的途徑。調(diào)查顯示，用人單位對人員的社會實(shí)踐能力要求提高，大學(xué)期間必要的社會實(shí)踐既可以提高能力，又為適應(yīng)社會，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)起到了積極的作用。從校園踏入社會，兼職只是一段小小的插曲，通過兼職豐富閱歷、增長社會經(jīng)驗(yàn)固然是好事，可是毫無戒備的步入社會，不僅會事與愿違，還可能造成不必要的損失。目前，兼職招聘渠道廣泛，漫天飛舞的宣傳單、信息豐富的網(wǎng)絡(luò)、各種中介代理??看似兼職信息量大，但其中又有幾個是大學(xué)生真正需要的？面對這么多的信息，大學(xué)生們應(yīng)該如何識別，又如何通過正規(guī)渠道獲得一份安心的兼職？本策劃指在為對于風(fēng)險防范意識差、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)、法律意識淡薄和求職的急切心理的大學(xué)生提供一個平臺，成立一個校園兼職機(jī)制，為企業(yè)與學(xué)生之間架起一座橋梁，形成學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三位一體的發(fā)展機(jī)制。本機(jī)構(gòu)工作流程是通過正規(guī)的渠道與企業(yè)合作，在公司需要兼職人員時，在學(xué)校宣傳其招聘信息，并為其在校園里招聘適合的人才.本機(jī)制的組織人員主要分為四個部分：與正規(guī)的、有需要的且有長期發(fā)展可能性的企業(yè)合作的市場部：校園宣傳部：招聘部：財(cái)務(wù)部：本機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)即是在本校園（化學(xué)化工學(xué)院）進(jìn)行試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在機(jī)構(gòu)發(fā)展成熟、機(jī)會適宜的條件下，走出本校園，尋找他學(xué)院作發(fā)展人，運(yùn)用本機(jī)構(gòu)的發(fā)展模式進(jìn)行良性循環(huán)的發(fā)展，最總本機(jī)構(gòu)將一步一步邁向?qū)I(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展。

兼職中心發(fā)展的意義：

1，建立學(xué)院中切實(shí)屬于學(xué)生的兼職平臺，有利于解決學(xué)生兼職問題，為尋求兼職機(jī)會，想多參與社會實(shí)踐的同學(xué)給與正確合理的指導(dǎo)。

2，提高參與者社會適應(yīng)能力和工作適應(yīng)能力，為以后的社會生活和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3，在兼職指導(dǎo)工作中確立穩(wěn)定的合作伙伴，在長期的合作中形成品牌，不斷完善，形成自己的兼職體系。

4，培養(yǎng)大學(xué)生自立意識，通過兼職活動充實(shí)大學(xué)生活，減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力。5，開創(chuàng)高職院校學(xué)生兼職平臺模式，為同水平院校解決這一問題提

二．營運(yùn)目標(biāo)：

成立大學(xué)生兼職中心，使學(xué)生兼職活動正規(guī)化, 避免社會中充斥的虛假兼職招聘機(jī)構(gòu)對學(xué)院同學(xué)造成人身和財(cái)產(chǎn)的損害。通過學(xué)校的指導(dǎo)和幫助,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確兼職觀念的同時，完善對學(xué)生的利益保障措施，促進(jìn)大學(xué)生兼職活動健康、規(guī)范﹑有效地發(fā)展。對學(xué)生兼職提供必要的指導(dǎo)和培訓(xùn)，使同學(xué)們能夠從事更高更有意義的兼職。同時創(chuàng)新發(fā)展模式，爭取最大的獲益，做大做強(qiáng)本服務(wù)機(jī)

二．環(huán)境分析：

對于大學(xué)生來說：通過學(xué)生對兼職的看法做了問卷調(diào)查，有98.5%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)院應(yīng)該成立大學(xué)生兼職指導(dǎo)中心，有96%的大學(xué)生認(rèn)為在校期間應(yīng)該嘗試做兼職，有78.5%的人想去做兼職，有75.5%的人認(rèn)為在做兼職之前應(yīng)該組織正確的指導(dǎo)而不是主觀臆斷。一是在當(dāng)今社會環(huán)境下，大學(xué)生就業(yè)壓力大，許多人想

1通過兼職獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為自己將來就業(yè)奠定基礎(chǔ)；二是許多大學(xué)生獨(dú)立意識強(qiáng)，想通過自己的勞動獲得一定酬勞，以得到“經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”。大學(xué)階段是學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣藛T的轉(zhuǎn)型期，在學(xué)習(xí)的同時我們必須培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，培養(yǎng) 出足以立足社會的能力，兼職工作則是達(dá)到這一目的的有效方法。

對企業(yè)來說;大學(xué)生作為一個最具有代表性的年輕人群體，備受關(guān)注。招聘大學(xué)生來為本企業(yè)服務(wù)影響人數(shù)多，宣傳效果好，投入的人力、財(cái)力少，提高公司的知名度，美譽(yù)度，樹立良好的企業(yè)形象；

對于學(xué)校來說：學(xué)生自主鍛煉，自覺融入社會，了解當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢與市場環(huán)境能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。減輕了學(xué)校的管理壓力與針對學(xué)生的教育任務(wù)。

三．具體分三個過程:

一、兼職中心成立前:

1.成立前的基礎(chǔ)準(zhǔn)備：

進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備工作并就團(tuán)隊(duì)成員具體分工，包括海報、橫幅和傳單等等宣傳品的設(shè)計(jì)，QQ群；聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門（學(xué)工處、團(tuán)委等），保證宣傳和活動過程可以在合符校規(guī)的情況下進(jìn)行，排除可能出現(xiàn)的外部問題。具體：

a)加強(qiáng)心理調(diào)控能力.大學(xué)生應(yīng)處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,樂于幫助同學(xué),鼓勵積極參加校內(nèi)一些公益集體活動,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),為上崗兼職打下必備心理基礎(chǔ)。

b)通過各種方式的宣傳引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀念。大學(xué)生的第一身份是學(xué)生,應(yīng)正確處理學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系,以學(xué)習(xí)為主,兼職為輔。

c)通過培訓(xùn)和工作實(shí)踐提高學(xué)生自身綜合素質(zhì).大學(xué)生應(yīng)該在兼職過程中增長知識,開拓視野,陶冶情操,養(yǎng)成美德,告別陋習(xí),學(xué)有所長,學(xué)有所樂,全面提高綜合素質(zhì)。為以后的就業(yè)打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

d)增強(qiáng)自我防范意識和法律保護(hù)意識.大學(xué)生應(yīng)該對身邊的基本法律關(guān)系,基本權(quán)利有比較明確的認(rèn)識,能夠分清在兼職的過程中什么情況屬于侵權(quán)行為,以及如何處理.在與社會接軌的過程中逐漸了解社會。

2.與學(xué)校的協(xié)調(diào)

聯(lián)系學(xué)校，得到學(xué)院的大力支持，學(xué)院將協(xié)調(diào)為我們提供硬件設(shè)施包括辦公室、相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)老師（財(cái)務(wù)、法律）跟蹤指導(dǎo)和必要的扶持政策，并和學(xué)校所有學(xué)生勤工助學(xué)崗位保持聯(lián)系。

二、成立后的準(zhǔn)備：

1.加大宣傳

a).與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行協(xié)調(diào)，利用網(wǎng)絡(luò)中心的寬帶，將兼職指導(dǎo)中心的網(wǎng)頁鏈接到學(xué)院網(wǎng)站，與學(xué)院緊密配合，在加大宣傳的同時，使更多的同學(xué)更方便的了解兼職指導(dǎo)中心的各種信息，共同發(fā)展好大學(xué)生兼職。

b).與學(xué)校電力管理服務(wù)中心聯(lián)系，獲得必要的電力資源。

2.開拓市場

成立專門的業(yè)務(wù)小組，外出資訊、談判，與用人單位達(dá)成合作協(xié)議，拓寬我們的兼職途徑，豐富學(xué)院兼職資源。

三、投入實(shí)際使用：

1.明確職責(zé)：

兼職中心的團(tuán)隊(duì)：

市場部：尋找兼職需求缺口，并對企業(yè)的真實(shí)性、合法性與正規(guī)行進(jìn)行調(diào)查，確保學(xué)生兼職的順利與款項(xiàng)的商定。

招聘部：挑選合適需求職務(wù)的人才，并對相關(guān)能力進(jìn)行培訓(xùn)。

宣傳部：海報、橫幅、傳單、論壇、QQ、BBS、校園內(nèi)的廣播、校園報、校園網(wǎng)站、報紙等等，進(jìn)行廣泛的宣傳。對國家有關(guān)政策進(jìn)行宣傳、落實(shí)，加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的教育培訓(xùn)。

財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)資金的籌措、管理和使用。記錄清楚、完整費(fèi)用的收入、支出，保證財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性。

總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)整體工作的組織、實(shí)施，以及重大事項(xiàng)的裁定

助理：協(xié)助總負(fù)責(zé)人的工作、總負(fù)責(zé)人與各部門，協(xié)助其他有關(guān)學(xué)生兼職的管理和服務(wù)事項(xiàng)。

我們將組織專人并邀請老師指導(dǎo)監(jiān)督，建立獨(dú)立的財(cái)務(wù)核算部門，對于整體兼職支付問題提出明確的財(cái)務(wù)制度，規(guī)范化管理，實(shí)行考核制度，對于在兼職指導(dǎo)中心表現(xiàn)突出的同學(xué)向?qū)W校申請給予獎勵。

2.辦公運(yùn)營:

營銷流程：尋找合作伙伴

招聘信息 四．營銷戰(zhàn)略

1、戰(zhàn)略準(zhǔn)備：

a聯(lián)系學(xué)院相關(guān)機(jī)構(gòu)，得到學(xué)院支持，如就業(yè)指導(dǎo)處，學(xué)生工作處，后勤中心；并聯(lián)系指導(dǎo)老師詳細(xì)收集相關(guān)信息，收集類似機(jī)構(gòu)運(yùn)營模式。

b申請活動教室，配備相關(guān)資源，做好前期的宣傳，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，從時間場所，從事具體工作，從事工作人員，可能產(chǎn)生的影響，突發(fā)事件處理等方面做出完善的計(jì)劃。

c招募志愿者，在學(xué)校中公開招聘志愿者，并對志愿者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。明確其工作職能，爭取在各班確立聯(lián)絡(luò)人員，做到對人力資源的第一時間了解。

d收集社會相關(guān)機(jī)構(gòu)信息，對其針對的市場進(jìn)行有效分析，并確立自己的社會組織關(guān)系和合作伙伴。

e 尋求兼職需求缺口，并對其對兼職人員的具體要求做出資料整合，以便以后有針對性的做出培訓(xùn)。

f制定項(xiàng)目預(yù)算，解決項(xiàng)目實(shí)施中財(cái)務(wù)可能遇到的問題

2、本中心的目標(biāo)市場主要是服務(wù)業(yè)，面向大型的購物商場，涉及的工作崗位包括推銷商品的促銷人員、發(fā)傳單、正式活動禮儀等等，兼職的職位形式多樣、服務(wù)各異。

3、宣傳策略：借助校園內(nèi)的廣播、校園報、校園網(wǎng)站、報紙等等，如果企業(yè)需求人數(shù)多、要求高，還可以組織相應(yīng)得文娛活動進(jìn)行宣傳。

4、管理策略：

a.制定相應(yīng)的規(guī)章制度、管理?xiàng)l例，規(guī)范運(yùn)作流程以及、秩序。

b.定時召開會議，商討重大事件的決策以及總結(jié)工作。

c．各部門互相監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行工作。

五．安全及其他隱患的預(yù)處理

①、做好兼職人員崗前的安全培訓(xùn)，以明確的提示告訴他們注意人身財(cái)產(chǎn)安全。②、對用人單位進(jìn)行資格審查，對接觸單位進(jìn)行誠信記錄，剔除社會信譽(yù)不好的用人的單位，③、對兼職崗位進(jìn)行安全性調(diào)查，不能從事安全性差的兼職工作。

④、明確薪金，結(jié)算方式，結(jié)算時間，結(jié)算地點(diǎn)，違約責(zé)任等問題。

六．總結(jié)：

本兼職中心的成立將會給大學(xué)生提供便捷的兼職機(jī)會，并能夠有效的維護(hù)大學(xué)生兼職利益。這是立足于大學(xué)生的基礎(chǔ)上，力爭于學(xué)校的協(xié)助、支持，擁有完善的組織團(tuán)隊(duì)與管理流程，絕對的符合正規(guī)運(yùn)作模式，是一個值得信賴的服務(wù)機(jī)制。

社

團(tuán)

建

設(shè)

策

劃

書

策劃部門：外聯(lián)部，學(xué)生辦公室

社團(tuán)名稱：阿里巴巴