第一篇：2012南昌大學(xué)數(shù)學(xué)與建模協(xié)數(shù)獨(dú)比賽策劃1

南昌大學(xué)數(shù)獨(dú)大賽

策劃書

主辦單位：南昌大學(xué)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

一、活動(dòng)背景

南昌大學(xué)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)是為南昌大學(xué)學(xué)生提供認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)建模與數(shù)獨(dú)、并在此基礎(chǔ)上開展數(shù)學(xué)建?；顒?dòng)及數(shù)獨(dú)比賽的校一級(jí)社團(tuán)。協(xié)會(huì)有數(shù)學(xué)系馬新生、陳濤、廖川龍、陳鈺菊等著名教授傾力指導(dǎo)。協(xié)會(huì)以“交流思想、提高能力”為活動(dòng)宗旨，以“基于學(xué)術(shù)、用于生活”

1為主要目標(biāo)，以“導(dǎo)師指點(diǎn)、同學(xué)互促”為活動(dòng)形式，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和能力。協(xié)會(huì)自成立以來，每年都組織了一系列形式多樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)，為數(shù)學(xué)建模及數(shù)獨(dú)愛好者提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉及交流的廣闊平臺(tái)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中即享受到活動(dòng)帶給他們的樂趣，也學(xué)到了較多知識(shí)，擴(kuò)大了活動(dòng)范圍及交際圈，提高了能力，豐富了課余生活。

此次將舉行數(shù)獨(dú)大賽，豐富學(xué)生的課余生活，以及提高學(xué)生對(duì)數(shù)獨(dú)的興趣，希望大家都能踴躍參賽。

二、活動(dòng)目的及意義

? 通過此次數(shù)獨(dú)比賽，使各部委加深數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的一些工作及活動(dòng)的了解，鼓勵(lì)部委積

極參與其中。

? 進(jìn)一步促進(jìn)協(xié)會(huì)各部門之間的協(xié)作，使各部委了解自己的職能，在協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)中更

好地做好自己的工作并加強(qiáng)與其它部門協(xié)作的能力。

? 讓同學(xué)更加熱愛數(shù)獨(dú)，了解數(shù)獨(dú)，以及鍛煉其的邏輯能力，展示協(xié)會(huì)，樹立協(xié)會(huì)良好形

象，為協(xié)會(huì)以后的發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

? 使各會(huì)員能更深刻的了解數(shù)獨(dú)學(xué)術(shù)的內(nèi)涵，了解各種比賽，了解該如何學(xué)好數(shù)學(xué)，并定

好自己以后的學(xué)習(xí)方向及學(xué)習(xí)目標(biāo)；

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象

時(shí)間：2014年05月30日

地點(diǎn)： 待定

對(duì)象：南昌大學(xué)全體學(xué)生

四、活動(dòng)主辦單位與承辦單位

主辦單位：南昌大學(xué)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)流程

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1)活動(dòng)申請(qǐng)：外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室(比賽前六天開始)。確定好教室后把信息反饋給宣傳策劃部，主席團(tuán)及辦公室，學(xué)習(xí)部;

2)活動(dòng)通知：由辦公室協(xié)助學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)通知會(huì)員

3)活動(dòng)宣傳：由宣傳策劃部負(fù)責(zé)制作好海報(bào)并張貼好（張貼地點(diǎn)為天健園、主教樓和18棟）,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請(qǐng)張貼海報(bào)和掛橫幅所需要的批條;橫幅批條申請(qǐng)好后交給辦公室或?qū)W習(xí)部部長(zhǎng)；

4)各個(gè)部門（提前兩周）開部門例會(huì)，強(qiáng)調(diào)講座的重要性，提前安排好工作；

5)協(xié)會(huì)開全體部委大會(huì)（講座前一個(gè)星期），調(diào)動(dòng)他們的積極性;

6)學(xué)習(xí)部及辦公室講座前兩至三天掛好橫幅（由贊助商提供），活動(dòng)過程

1)準(zhǔn)備試題，檢查教室的多媒體設(shè)備，并布置好教室（學(xué)習(xí)部）

2）協(xié)會(huì)安排監(jiān)考人員，維護(hù)比賽秩序

3）邀請(qǐng)老師進(jìn)行評(píng)卷

4）統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)及名次，安排獎(jiǎng)品

活動(dòng)后期安排

1)大會(huì)完畢后，工作人員安排參賽人員有序退場(chǎng)。

2)所有部委留下，由會(huì)長(zhǎng)馬興宏負(fù)責(zé)總結(jié)本次講座并對(duì)各部委工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)各部委

認(rèn)真工作，希望在以后的工作中取得更大的進(jìn)步。

3)清理教室，整理試卷，收理橫幅等物品，確認(rèn)無疏漏后，鎖好門，把鑰匙交給保安，活

動(dòng)結(jié)束。

六、各部門主要工作

1．宣策部

A負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)宣傳海報(bào)（張貼）、橫幅和活動(dòng)策劃的制作；

B負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單；

C讓各負(fù)責(zé)人都了解比賽流程；

D通知本部門部委比賽的時(shí)間及地點(diǎn)并確認(rèn)其回復(fù)

2．辦公室

A.維持?jǐn)?shù)獨(dú)比賽時(shí)的秩序；

B.通知協(xié)會(huì)部委大會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)；

C.負(fù)責(zé)活動(dòng)物品的準(zhǔn)備；

D.通知本部門部委數(shù)獨(dú)比賽舉行的時(shí)間及地點(diǎn)并確認(rèn)其回復(fù)

E.和學(xué)習(xí)部一起掛橫幅

3．外聯(lián)部

A.申請(qǐng)好教室及海報(bào)，橫幅張貼批條；

B.負(fù)責(zé)本次經(jīng)費(fèi)的籌備（拉贊助）；

C.通知本部門部委講座舉行的時(shí)間及地點(diǎn)并確認(rèn)其回復(fù)

4．學(xué)習(xí)部

A.B.C.D.制作好宣傳單； 通知比賽人員數(shù)獨(dú)比賽的時(shí)間及地點(diǎn) 通知本部門部委比賽舉行的時(shí)間及地點(diǎn)并確認(rèn)其回復(fù) 協(xié)助其他部門一起工作

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

總計(jì)：約140-165元

八、可行性分析

?

?

?

?

? 協(xié)會(huì)會(huì)員137人，南昌大學(xué)在校本科生，預(yù)計(jì)到勤人數(shù)200以上，人數(shù)上滿足要求。協(xié)會(huì)經(jīng)常組織類似交流活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)上提供可能。此次數(shù)獨(dú)比賽本著讓參加數(shù)獨(dú)比賽的同學(xué)進(jìn)一步了解并學(xué)習(xí)數(shù)獨(dú)知識(shí)的目的，活動(dòng)時(shí)間安排較妥當(dāng)，能讓更好的會(huì)員有機(jī)會(huì)參與本次大會(huì)。前期準(zhǔn)備工作充分且完善，人員調(diào)配合理，同學(xué)積極配合，保證第一次數(shù)學(xué)建模知識(shí)講

座圓滿結(jié)束。

九、注意事項(xiàng)

? 通知工作一定要到位，確保每一位參賽者都知道講座舉行的時(shí)間及地點(diǎn)

? 前期宣傳工作務(wù)必做好，海報(bào)要張貼在顯眼處。同時(shí)海報(bào)上必須有社聯(lián)的批條，并寫明

保留到比賽完。

? 教室多媒體可能會(huì)有故障，大會(huì)前負(fù)責(zé)人員必須確保設(shè)備完好，如有問題及時(shí)請(qǐng)人檢修。? 比賽物品一定要準(zhǔn)備妥當(dāng)，確保無遺漏。

十、突發(fā)事件及其應(yīng)急措施

? 突然停電

及時(shí)派人去找保安，如果只有一個(gè)教室停電，那就請(qǐng)他們盡快派人來查找原因，并咨詢是否有空余教室以備不時(shí)之需，如果能馬上修好，那就耐心等一會(huì)兒，如果需要較長(zhǎng)時(shí)間或暫時(shí)無法修好，那就盡快換教室，如果全部停電，那就詢問一下大概什么時(shí)候會(huì)來電，如果很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不會(huì)來電，那就組織參賽人員有序退場(chǎng)，看能不能下次再舉辦一次比賽，在此過程中，部委及以上協(xié)會(huì)人員一定要維持好會(huì)場(chǎng)秩序，調(diào)節(jié)好會(huì)場(chǎng)氣氛

? 比賽過程中教室多媒體設(shè)備壞了

馬上向在場(chǎng)同學(xué)說明情況，及時(shí)派人去更保安說明情況，請(qǐng)他們盡快派人查找原因，并咨詢是否有空余教室以備不時(shí)之需，如果能馬上修好，那就耐心等一會(huì)兒，如果需要較長(zhǎng)時(shí)間或暫時(shí)無法修好，那就盡快換教室，在此過程中，部委及以上協(xié)會(huì)干部一定要維持好會(huì)場(chǎng)秩序，調(diào)節(jié)好會(huì)場(chǎng)氣氛

第二篇：2012年棋類數(shù)獨(dú)魔方比賽策劃

“頭腦風(fēng)暴”活動(dòng)

—2012理院團(tuán)委數(shù)獨(dú)跳棋魔方比賽 ? 活動(dòng)內(nèi)容：

1、“指尖上的舞蹈”魔方大賽

2、“歡樂跳棋”跳棋比賽

3、“數(shù)游西電、獨(dú)步天下”數(shù)獨(dú)比賽

? 比賽方法：本次比賽為個(gè)人賽，跳棋比賽采用小組循環(huán)賽賽制，數(shù)獨(dú)比賽采取批量按比例淘汰（兩輪），魔方采取計(jì)時(shí)賽取優(yōu)者獲勝。

? 賽程安排：

跳棋比賽

1第一輪由抽簽決定分組，每組進(jìn)行淘汰賽，跳棋比賽采用1v1比賽。比賽中先走后走順序由裁判擲硬幣決定，第一輪取每組積分前幾名者進(jìn)入第二輪比賽。

2第二輪參數(shù)選手由第一輪每組積分前幾名組成，進(jìn)行淘汰賽，決出勝者繼續(xù)抽簽決定對(duì)手，最后四名進(jìn)行兩組比賽，勝者進(jìn)行決賽，敗者進(jìn)行第三名的爭(zhēng)奪。

3注：每場(chǎng)比賽，桌角貼小組號(hào)碼起引導(dǎo)作用，選手遲到十五分鐘屬于棄權(quán)。每局比賽選手簽到，比賽完畢必須由參賽選手簽字確認(rèn)。雙方思考時(shí)間限時(shí)十五分鐘，凡先超過限時(shí)時(shí)間者，輸。數(shù)獨(dú)比賽：比賽采取兩輪制，計(jì)時(shí)答卷，限定時(shí)間內(nèi)按準(zhǔn)確率裁定。第一輪按比例淘汰部分選手，第二輪取準(zhǔn)確率前三者獲獎(jiǎng)，如有分?jǐn)?shù)一樣者按做題時(shí)間長(zhǎng)短裁定。

魔方比賽

1參賽選手一律使用三階魔方，考慮到個(gè)人要求不同，魔方自己攜帶，工作人員幫助保管；

2由工作人員將魔方打亂，每3到5人分為一組，由一個(gè)裁判負(fù)責(zé)，同時(shí)開始，秒表計(jì)時(shí)，兩次機(jī)會(huì)，取成績(jī)最好的一次成績(jī)作為比賽結(jié)果。

3取所有選手的前5名進(jìn)入決賽，再次比賽決出前三名。數(shù)獨(dú)比賽

1參賽選手兩輪比賽一律使用裁判員發(fā)放的數(shù)獨(dú)試卷，每輪時(shí)間為30分鐘；

2一輪結(jié)束后，由裁判員批閱，根據(jù)成績(jī)淘汰部分選手，進(jìn)入決賽者將會(huì)收到參賽邀請(qǐng)短信，請(qǐng)選手準(zhǔn)時(shí)參賽。

比賽時(shí)間：5月12日~5月13日，具體時(shí)間另行通知。

理學(xué)院團(tuán)委體育部

2012年4月13日

第三篇：數(shù)學(xué)建模周年慶策劃1

重慶三峽學(xué)院數(shù)學(xué)建模

協(xié)會(huì)周年慶典

策

劃

書

校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)校數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)二零一二年四月

一、活動(dòng)背景

“生日”是每一個(gè)人值得慶祝的日子，對(duì)于一個(gè)協(xié)會(huì)的生日，同樣

是一件歡天喜地的大事。在過去一年的時(shí)間里，在全體會(huì)員的努力下，數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)取得了可喜可賀的成績(jī)。為慶祝我校數(shù)學(xué)建模機(jī)協(xié)會(huì)一周年生日，進(jìn)一步宣傳校園文化在同學(xué)們心中的影響力，同時(shí)建設(shè)良好的校園文化氛圍，數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)特舉辦“”周年慶典文藝表演，希望得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及廣大企事業(yè)單位的大力支持。

二、活動(dòng)目的1、一周年是一個(gè)協(xié)會(huì)發(fā)展的里程碑，恰是回顧歷史，展望未來的時(shí)刻。

2、借此契機(jī)可提升協(xié)會(huì)知名度，大力打造數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)優(yōu)秀的形象。

3、促進(jìn)協(xié)會(huì)成員間的感情交流，加深協(xié)會(huì)成員的協(xié)會(huì)認(rèn)同感和共識(shí)，使廣大會(huì)員更加了解協(xié)會(huì)，了解建模，學(xué)習(xí)建模。

三、活動(dòng)主題：

四、活動(dòng)時(shí)間：5月19

五、活動(dòng)地點(diǎn):1教2樓國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

六、活動(dòng)對(duì)象：重慶三峽學(xué)院全體師生

七、贊助商：待定

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

（一）、科研部：

1、提前寫好策劃書，負(fù)責(zé)活動(dòng)安排等

2、負(fù)責(zé)慶典晚會(huì)場(chǎng)地的租借和條幅申請(qǐng)等。

（二）、宣傳部：

1、制作協(xié)會(huì)宣傳展板、宣傳口號(hào)、宣傳海報(bào)等。

2、向校園廣播站提交合作意向書，請(qǐng)他們對(duì)我協(xié)會(huì)一周年慶典活動(dòng)進(jìn)行宣傳和報(bào)道。

（三）、實(shí)踐部：

1、通過QQ、短信等方式聯(lián)系好會(huì)員。

2、與網(wǎng)絡(luò)信息部負(fù)責(zé)掛條幅。

（四）、外聯(lián)部：

1、在活動(dòng)一周之前拉到贊助，并和商家商議是否派代表參與慶典。

2、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)使用道具的借用或購(gòu)買。

（五）、網(wǎng)絡(luò)信息部：

1、在網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。

2、負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍照，制作活動(dòng)過程的幻燈片。

3、在5日1日之前確定好晚會(huì)節(jié)目以及彩排時(shí)間。

4、通過各種方式向以往所有給予我協(xié)會(huì)贊助的商家和機(jī)構(gòu)發(fā)放感謝信（感謝他們的幫助、支持以及對(duì)我協(xié)會(huì)的教導(dǎo)，征詢對(duì)我們發(fā)展的意見）。

5、制作數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)特色請(qǐng)柬，確定邀請(qǐng)嘉賓。

（六）、會(huì)長(zhǎng)：

1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師、嘉賓、代表的邀請(qǐng)和交流。

2、統(tǒng)籌監(jiān)督慶典活動(dòng)進(jìn)展。

九、活動(dòng)流程

1、各部門提前布置會(huì)場(chǎng)。

2、人員到齊，主持人介紹嘉賓，宣布慶典開始。

3、請(qǐng)王紹恒老師講話；

4、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓致辭。

5、節(jié)目開始演出，大家一起參與，感受歡樂祥和的氣氛。

6、活動(dòng)中間穿插抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由嘉賓隨機(jī)抽獎(jiǎng)。穿插小游戲抽獎(jiǎng)，點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)激情。

7、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，工作人員及嘉賓上臺(tái)合影留念。

8、活動(dòng)結(jié)束后，所有干部及干事清理會(huì)場(chǎng)。

9、辦公室及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)，網(wǎng)絡(luò)信息部和宣傳部撰寫好新聞稿。

10、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)此宣傳贊助商，并邀請(qǐng)贊助商參與抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十一、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)要求精彩有活力、寓意深刻、有創(chuàng)新。確保整臺(tái)晚會(huì)高質(zhì)量順利進(jìn)行。

2、各部門協(xié)調(diào)好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，防止部門間工作沖突。

十二、數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)周年慶典晚會(huì)細(xì)節(jié)分工

重慶三峽學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

二零一二年四月

第四篇：2013-2014學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.6近似數(shù)與有效數(shù)字練習(xí)1

2.6近似數(shù)與有效數(shù)字

一、精心選一選（4×8）：

1.用四舍五入法按要求對(duì)846.31分別取近似值，下列四個(gè)結(jié)果中，錯(cuò)誤的是（）.A.846.3（保留四個(gè)有效數(shù)字）B.846（保留三個(gè)有效數(shù)字）

C.800（保留一個(gè)有效數(shù)字）D.8.5×10（保留兩個(gè)有效數(shù)字）2

2.用四舍五入法求30449的近似值，要求保留三個(gè)有效數(shù)字，結(jié)果是（）.A.3.045×104B.30400C3.05×10D3.04×1044

3.近似數(shù)0.003020的有效數(shù)字個(gè)數(shù)為（）.A.2B.3C.4D.5

4.我國(guó)最廠長(zhǎng)的河流長(zhǎng)江的全長(zhǎng)約為6300千米，用科學(xué)記數(shù)法表示為（）.A.63×10千米A.6.3×10千米C.6.3×10千米D.6.3×10千米

5.2.00956精確到0.001的近似值是（）.6.2008年某市完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）達(dá)3466.53億元，用四舍五入法取近似值，保留3

個(gè)有效數(shù)字，并用科學(xué)記數(shù)法表示，其結(jié)果是（）

A．3.47×10億元B．3.47×10億元

C．3.467×10億元D．3.467×10億元

7.近似數(shù)3.14×10的有效數(shù)字有（）Ａ．1個(gè)Ｂ．2個(gè)Ｃ．3個(gè)Ｄ．4個(gè)

8.圓周率π＝3.1415926?精確到千分位的近似數(shù)是（）

A．3.14B．3.141C．3.142D．3.1416

二、細(xì)心填一填（3×11）：

9.2.4萬的原數(shù)是.10.近似數(shù)0.4062精確到，有個(gè)有效數(shù)字。

11.5.47×10精確到位，有個(gè)有效數(shù)字。

12.近似數(shù)1.69萬精確到位，有個(gè)有效數(shù)字，有效數(shù)字

是．

13.小明的體重約為51.51千克，如果精確到10千克，其結(jié)果為千克；如果精確

到1千克，其結(jié)果為千克；如果精確到0.1千克，其結(jié)果為千克．

三、用心做一做（12＋10＋12）： 5434342234

14..用四舍五入法，把下列各數(shù)按括號(hào)內(nèi)的要求取近似值。

⑴3.0201；（精確到千分位）⑵28.496；（精確到0.01）

⑶7.294（精確到0.1）⑷4.3595（保留四個(gè)有效數(shù)字）

15.以下問題中的近似數(shù)各精確到哪一位？各有幾個(gè)有效數(shù)字？

⑴我國(guó)人口約為13億人；

⑵π的近似值是3.14；

16.用四舍五入法,，按要求對(duì)下列各數(shù)取近似值，并用科學(xué)記數(shù)法表示：

⑴太空探測(cè)器“先驅(qū)者10號(hào)”從發(fā)射到2003年2月人們收到它最后一次發(fā)回的信號(hào)時(shí)，它已飛離地球12200000000km（保留2個(gè)有效數(shù)字）；

⑵2005年6月5日是世界第34個(gè)世界環(huán)境日，目前全球海洋總面積約為36105.9萬km（保留3個(gè)有效數(shù)字）；

⑶光年是天文學(xué)中的距離單位，1光年大約是9500000000000km（保留4個(gè)有效數(shù)字）； 2 2

第五篇：1、初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容分為數(shù)與代數(shù),圖形與幾何,統(tǒng)計(jì)與概率,綜合與實(shí)踐四個(gè)部分。

1、初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容分為數(shù)與代數(shù)，圖形與幾何，統(tǒng)計(jì)與概率，綜合與實(shí)踐四個(gè)部分。

2、數(shù)與代數(shù)的內(nèi)容主要包括數(shù)的認(rèn)識(shí)，數(shù)的表示，數(shù)的大小，數(shù)的運(yùn)算，數(shù)量的估計(jì)、用字母表示數(shù)，代數(shù)式及其運(yùn)算、方程、方程組、不等式、函數(shù)等。

3、“圖形與幾何”的主要內(nèi)容有空間和平面基本圖形的認(rèn)識(shí)，圖形的性質(zhì)，分類和度量、圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱、相似和投影、平面圖形基本性質(zhì)的證明、運(yùn)用坐標(biāo)描述圖形的位置和運(yùn)動(dòng)。

4、“統(tǒng)計(jì)與概率”的主要內(nèi)容有：收集、整理和描述數(shù)據(jù)，包括簡(jiǎn)單抽樣、整理調(diào)查數(shù)據(jù)、繪制統(tǒng)計(jì)圖表等；處理數(shù)據(jù)，包括計(jì)算平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差等；從數(shù)據(jù)中提取信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的推斷；簡(jiǎn)單隨機(jī)事件及其發(fā)生的概率。

5、“綜合與實(shí)踐”是一類以問題為載體、以學(xué)生自主參與為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生將綜合運(yùn)用“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”等知識(shí)和方法解決問題?！熬C合與實(shí)踐”的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)保證每學(xué)期至少一次，可以在課堂上完成，也可以課內(nèi)外相結(jié)合。