第一篇：模擬法庭活動(dòng)（本站推薦）

模擬法庭活動(dòng)記錄

模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官或律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過分析和研究案例，模擬案件的發(fā)生經(jīng)過，再以此為依據(jù)進(jìn)行庭審處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，讓理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一，同時(shí)學(xué)生的親身參與，可以將所學(xué)到的法律知識(shí)、基本法律技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐。

我們通過這次模擬法庭庭審活動(dòng)是為了弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國，讓同學(xué)們了解法庭審理案件的整個(gè)流程，加強(qiáng)法律意識(shí)，加強(qiáng)模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從而提高綜合素養(yǎng)。

對(duì)于這次模擬法庭活動(dòng)，我們開展了組織分工合作，班上同學(xué)自愿選擇目標(biāo)角色，經(jīng)過了相互的協(xié)調(diào)商討，最終確定人選，余下成員負(fù)責(zé)查找資料。隨著一名審判長，兩名名審判員，一名書記員，法警，被告，原告以及雙方辯護(hù)律師的到位。我們拿著預(yù)先準(zhǔn)備好的表演稿，開始探討人物出場的順序、方式、表達(dá)口吻、演繹動(dòng)作、基準(zhǔn)條件，向各位學(xué)員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。布置完任務(wù)后，忙手忙腳地開始了第一次簡易版的彩排，同時(shí)也請(qǐng)求學(xué)長配合準(zhǔn)備好了審判人員，律師代理訴訟人的服裝，并交代好每個(gè)人員的分工。初次彩排暴露了我們多多少少一些漏洞，或情緒上，或語速，或材料?？偠灾谖覀兊墓餐ο?，還是順利地完成了初次彩排，并虛心接受了學(xué)長的指導(dǎo)，在一一指出我們每個(gè)人的欠缺之處后，小組成員們?cè)谧羁鞎r(shí)間的做出了調(diào)整和規(guī)糾，你來我往的交流學(xué)習(xí)氣氛呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象，也讓我們每個(gè)人都感受到了團(tuán)隊(duì)的溫馨與活力。

當(dāng)正式的開展模擬法庭活動(dòng)，審判、起訴、答辯三方完成所需要的司法文書，審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見并列出提綱等道具都已到位，這使我們的活動(dòng)開展顯得更為正規(guī)，更富有形象感，最終達(dá)到庭審?fù)暾㈨槙车赝瓿傻某潭?，能充分的在另一個(gè)緯度再現(xiàn)法庭的莊嚴(yán)與肅穆，給場下的同學(xué)們帶來全新的視覺享受，同時(shí)也鍛煉了我們的能力，帶動(dòng)了我們參與活動(dòng)的激情，提高了我們的積極性，以及一定程度上豐富了我們的相關(guān)法律知識(shí)。在一切準(zhǔn)備完畢后，我們便進(jìn)行公開庭審，邀請(qǐng)同學(xué)參觀?？吹脚_(tái)下的同學(xué)們陸續(xù)趕來之際，后臺(tái)的準(zhǔn)備也在忙碌進(jìn)行，脫衣、著裝、練稿等等諸此之類。隨著開庭的提示聲音傳開，訴訟人員先行入場，審判人員依次列隊(duì)隨后，全體人員在審判長的一聲令下齊聲坐下，緊接著莊嚴(yán)的一錘落下，審判開始了……

原告、被告雙方訴訟人爭鋒相對(duì)，唇槍舌劍，現(xiàn)場的氣氛于嚴(yán)肅莊重中又顯現(xiàn)著緊張與壓抑，臺(tái)上庭審進(jìn)行得如火如荼，臺(tái)下觀賞的津津有味。隨著核對(duì)當(dāng)事人身份情況、宣讀法庭注意事項(xiàng)、原告宣讀起訴書、被告針對(duì)原告起訴書做承認(rèn)或否認(rèn)的答辯、法庭組織爭議焦點(diǎn)、針對(duì)法庭組織的焦點(diǎn)來舉證質(zhì)證、雙方就案件事實(shí)部分進(jìn)行發(fā)問、法庭對(duì)原被告進(jìn)行發(fā)問、法庭辯論等程序的依次進(jìn)行。當(dāng)審判書念完，最終的一錘落下，我們迎來了庭審的結(jié)束，贏來了這次的成功。

通過這次的模擬法庭活動(dòng)，讓廣大同學(xué)了解了有關(guān)法律的訴訟活動(dòng)，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們多提供一種的解決糾紛的方法。同時(shí)更拉近了我們同學(xué)之間的關(guān)系，提升了我們法學(xué)人的凝聚力。

責(zé)編楊闊

2013年11月起草

第二篇：模擬法庭活動(dòng)總結(jié)

法律協(xié)會(huì)模擬法庭活動(dòng)

活

動(dòng)

總

結(jié)

指導(dǎo)教師：吳玉霞

會(huì)長:李玲

聯(lián)系電話：***

法律協(xié)會(huì)模擬法庭活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)內(nèi)容

同時(shí)為增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，加大法律宣傳力度，本協(xié)會(huì)在6月13號(hào)晚六點(diǎn)在模擬法庭教室舉行本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

“維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，你我共參與”

三、活動(dòng)目的

為了弘揚(yáng)法治思想，普及法律知識(shí)，提高同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中通過法律武器來維權(quán)的意識(shí)，提高學(xué)生的法律道德觀念，我們法律協(xié)會(huì)在本學(xué)期例行繼續(xù)舉辦法協(xié)特色活動(dòng)——模擬法庭。通過這次模擬法庭活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)務(wù)實(shí)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。同時(shí)，了解在生活中維權(quán)的方法及途徑和程序。

四、活動(dòng)背景（準(zhǔn)備活動(dòng)）

法律文化傳播在社會(huì)與法學(xué)院中是一項(xiàng)重要活動(dòng)，隨著新《消費(fèi)者保護(hù)法》的頒布，我們這次模擬法庭活動(dòng)以民事消費(fèi)者維權(quán)案件為主要活動(dòng)，講述如何在現(xiàn)實(shí)生活中維權(quán)的案件。本次主要圍繞作為一名消費(fèi)者在面對(duì)侵權(quán)時(shí)候應(yīng)該如何做，如何維權(quán)，在以后面對(duì)侵權(quán)行為時(shí)能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。

五、活動(dòng)流程

1、提前做好準(zhǔn)備，讓參與的同學(xué)熟讀稿子

2、做好宣傳工作，在各個(gè)地方張貼宣傳單及海報(bào) 3、6點(diǎn)活動(dòng)正式開始，成員開始辯護(hù)

4、活動(dòng)結(jié)束，整理現(xiàn)場

六、活動(dòng)意義 增加學(xué)生的法律文化知識(shí)。通過現(xiàn)場表演的方式，使同學(xué)們能 真實(shí)受到法律文化的熏陶，使同學(xué)們產(chǎn)生對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的法律修養(yǎng)，以保證同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身利益摩，直接促進(jìn)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，使活動(dòng)獲得圓滿成功.但是我們也認(rèn)識(shí)到很多不足： 宣傳力度不夠。當(dāng)晚到場人數(shù)沒有達(dá)到預(yù)期效果，以后應(yīng)當(dāng)繼 續(xù)加強(qiáng)與宣傳部的聯(lián)系與溝通，給他們更多的準(zhǔn)備時(shí)間，以達(dá)到更好的宣傳效果；角色服裝不夠正式。在以后的活動(dòng)中我們會(huì)更好的策劃，社活動(dòng)更豐富。

法律協(xié)會(huì)

2014-6-16

第三篇：模擬法庭活動(dòng)小結(jié)

中興學(xué)校開展模擬法庭活動(dòng)

為了更好的加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識(shí)、增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防青少年違法犯罪，中興學(xué)校于10月26日下午開展了一場別開生面的“模擬法庭”展演活動(dòng)。

此次活動(dòng)涉及的是未成年人犯罪事件，活動(dòng)中審判長、審判員、辯護(hù)人、書記員、被告人、法警等均由學(xué)生扮演。此次模擬法庭活動(dòng)選用發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的典型案例，以法庭審判的形式，以案說法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷了一次精彩的“案件審判”過程。庭審中的“調(diào)查”“取證”“辯護(hù)”及“審判”過程嚴(yán)格按照正規(guī)的法庭規(guī)范和程序進(jìn)行。庭審中，公訴人的指控義正詞嚴(yán)，教育情理交融；審判官的審判威嚴(yán)、公平、莊重；辯護(hù)人的辯護(hù)不卑不亢，使得整個(gè)庭審活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)流暢。

此次活動(dòng)，是學(xué)校團(tuán)委組織實(shí)施的“法律知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)案例體驗(yàn)部分。旨在通過直觀的實(shí)景案例呈現(xiàn)，讓同學(xué)們掌握審判程序，也讓學(xué)生更加了解法律、敬畏法律，更積極地學(xué)法、守法、用法。

第四篇：模擬法庭活動(dòng)總結(jié)

模擬法庭參觀法庭審理活動(dòng)總結(jié)

11月X日早X點(diǎn)，人文行政學(xué)院模擬法庭社團(tuán)組織了參觀朝陽區(qū)法庭的公開審理。由指導(dǎo)老師于薇薇老師帶隊(duì)，人文行政學(xué)院模擬法庭社團(tuán)會(huì)長丁俊嶺、12級(jí)13級(jí)社團(tuán)成員參與了這次活動(dòng)。

在這次法院審理中，我們先去參觀案件咨詢處，之后參觀審理大廳，接下來參觀了整個(gè)案件的審理。

本次活動(dòng)達(dá)到了我們預(yù)期的目標(biāo)以及效果，通過參觀法庭的審理我們能夠更好的感受到法律的力量，使我們對(duì)我國的法制充滿了信心。相信我們的國家是一個(gè)有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究的法制國家。

通過這次活動(dòng)我們收獲了一些不可多得的法律經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們以后的工作和生活將產(chǎn)生巨大的幫助，可以規(guī)范我們的法律行為，使我們能夠正確的去運(yùn)用法律的武器來捍衛(wèi)自己的權(quán)利，并積極投身于社會(huì)主義的法制建設(shè)之中。

通過這次活動(dòng)，我認(rèn)為，以后可以多多舉辦這種類似的活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，提高大家對(duì)法律的理解以及提高自身的法律修養(yǎng)以及素質(zhì)。讓大家能夠更好的感受到法律的魅力。

以后我們模擬法庭也將更多的舉辦類似的活動(dòng)，在豐富大家大學(xué)課余生活的同時(shí)提高大家的法律意識(shí)。并且我們也會(huì)在以后的工作中再接再厲。

長春大學(xué)人文行政學(xué)院

模擬法庭社團(tuán)

2013年12月10日

第五篇：模擬法庭活動(dòng)方案

法學(xué)院“學(xué)術(shù)文化月”系列活動(dòng)之

模擬法庭活動(dòng)方案

一、模擬法庭簡介

模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。

二、活動(dòng)目的通過這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

三、活動(dòng)宗旨

弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)法治建設(shè)。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

1．活動(dòng)時(shí)間：2011年6月15日14：30－17：00（具體時(shí)間視前期準(zhǔn)備工作的進(jìn)度而定，擬于6月中旬完成）

2．活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓104室

五、參加對(duì)象

組織我院08級(jí)、09級(jí)、10級(jí)學(xué)生參加，屆時(shí)將邀請(qǐng)法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及其他社團(tuán)到場觀摩，共同探討模擬法庭在專業(yè)學(xué)習(xí)中所發(fā)揮的作用。

六、庭審預(yù)演階段活動(dòng)安排

（一）策劃階段準(zhǔn)備工作

在6月上旬完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作

本次模擬法庭案例為刑事案件

（二）演員角色確定及培訓(xùn)工作

1、確定案例后進(jìn)行演員的選拔（主要由我院07、08級(jí)學(xué)生扮演），確定人物性格。

演員角色根據(jù)刑事審判的訴訟參與人初步確定為

審判長：1名

審判員：2名 書記員：1名 公訴人：2名

辯護(hù)人：2－3名（視案件中被告的具體人數(shù)而定）被告：若干 證人：若干 法警：2名

2、召集所有演員開會(huì)，布置具體任務(wù)任務(wù)。

A、審判、公訴、辯護(hù)三方彩排前完成所需要的司法文書。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見并列出提綱。

B、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。

（三）彩排

在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作，并對(duì)前期工作進(jìn)行檢測，對(duì)正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準(zhǔn)備，為此將進(jìn)行兩次模擬排演：

第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺(tái)詞。同時(shí)各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。

第二次排演。要求：在排演前，證人、被告、受害人要將自己的臺(tái)詞背誦熟練；各演員對(duì)自己的出場先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾?、順暢地完成?/p>

七、庭審現(xiàn)場過程

1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動(dòng)開始。

2、庭審程序：

（一）、庭前準(zhǔn)備

（二）、法庭調(diào)查階段

（三）、法庭辯論階段

（四）、法庭判決

3、庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評(píng)并選出“最佳演員”兩名，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。

4、本次活動(dòng)正式結(jié)束。

注：現(xiàn)場工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭審前確定，并將工作落實(shí)到人。

八、活動(dòng)預(yù)期效果

通過這次的模擬法庭活動(dòng)，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活

動(dòng)，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

九、后期安排

為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的影響,在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單?；顒?dòng)結(jié)束后配合學(xué)院及學(xué)校宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。

十、附件1：本次活動(dòng)所需物品清單附件2：本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 2011年5月30日

附件1：

本次活動(dòng)所需物品清單

1.法官服3件 2.犯人服2－3件 3.刑事案件真實(shí)卷宗若干 4.法錘一個(gè) 5.手銬2－3副 6.相關(guān)證據(jù)（制作）7.法警服兩件 8.法庭背景

備注：鑒于本次活動(dòng)所需物品的特殊性和專有性，懇請(qǐng)法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（或老師）出面聯(lián)系和解決，同時(shí)請(qǐng)為本次活動(dòng)指定1－2名刑法學(xué)老師對(duì)前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行指導(dǎo)。

附件2

本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

1.法庭背景：250元 2.宣傳海報(bào)：50元 3.飲用水：40元 4.彩紙：50元 5.桌簽：20元

合計(jì)：410元-5-