第一篇：班級活動策劃書

班級活動策劃書

一、活動背景

班級活動是大學(xué)生的一重要組成部分，新學(xué)期開始通過班活動能讓大家感受集體的重

要，增進(jìn)同學(xué)的友誼，豐富同學(xué)們的課余文藝生活，提高同學(xué)伯的藝術(shù)修養(yǎng)。

二、活動主題：豐富多彩的班級活動

三、活動對象： 0 9 級生物教育一班

四、活動 時(shí)間： 2 010 年 4 月中旬

五、活動 地點(diǎn)： 待 定

六、活動 主辦方 ： 0 9 級生物教育一班

七、活動 要求 ： 豐富創(chuàng)新，積極向上，時(shí)間合理安排

八、活動 內(nèi)容 ：

1.參加者由學(xué)號編為自己特定的號碼

2.男生開場表演：歌曲

3.小游戲（1，2，3，4）游戲，出錯(cuò)者受懲罰（表演節(jié)目）

4.女生表演：舞蹈

5.三創(chuàng)一辦知識有獎(jiǎng)回答（答對者有獎(jiǎng)品）

6.同學(xué)們自發(fā)的節(jié)目表演：曾莉|、曹蕊霞、楊勇等（歌曲），李瀅、饒艷等（舞蹈），劉

青、劉宇、管江彥等（朗誦）

7.青春飛揚(yáng)（園舞曲，自由舞環(huán)節(jié)）

九、活動準(zhǔn)備：

1.請各班干部做協(xié)助工作：王浪漫、張海購買物資；張雄、張華松、申飛、冉旭東場景布

置；丁希瑜、曾莉邀請老師和嘉賓；何友、劉有素配合調(diào)動

2.調(diào)支班上同學(xué)積極配合3.做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算

4.準(zhǔn)備所需物品（包括音響、場地布置等到）

5.邀請老師和嘉賓

十、活動負(fù)責(zé)：饒艷

十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

布置場景：氣球（20元）彩帶（30元）

杯 子（水 果（會場需要：礦泉水（2 0 元）5元）瓜子（5 0 元）5 0 元）

獎(jiǎng)品： 5 0 元

主持人及工作人員面具：40元

共計(jì)：275元

加上額外不可預(yù)計(jì)支出共：300元

生物教育一班

二○一○年四月八日

第二篇：班級活動策劃書

篇一 [創(chuàng)意背景] 一方面?zhèn)鹘y(tǒng)“三好學(xué)生”的評選存在諸多弊端：周期長、人數(shù)少；期中、期末、小一至小六當(dāng)選“三好學(xué)生”的學(xué)生變動極小，某些學(xué)生成了當(dāng)選“三好學(xué)生”的專業(yè)戶，多數(shù)學(xué)生成了“陪客”，其激勵(lì)作用大打折扣，同時(shí)因缺少競爭對手對所謂的好學(xué)生的發(fā)展也極為不利；應(yīng)試教育作怪，三好演變成了學(xué)習(xí)一好，分?jǐn)?shù)成了唯一評價(jià)指標(biāo)；“三好學(xué)生”兩張皮，學(xué)生在校內(nèi)、家里表現(xiàn)明顯不一，“在校是溫順的小綿羊、在家是厲害的大老虎”，容易造成學(xué)生的人格分裂；僅對學(xué)生某些智能進(jìn)行評價(jià)，對評價(jià)的這些智能處于劣勢的學(xué)生是極不公平的，也就是說評價(jià)失去了公正性。另一方面小學(xué)生盲目追星，“追星族”在校園大有愈演愈列之勢：對明星生日、星座、愛好、穿戴、奇聞怪事等了若之掌，因追星言語不和造成大打出手的事情時(shí)有發(fā)生。再一方面“學(xué)校成了培養(yǎng)失敗者的心理工廠”，因?qū)W習(xí)不好，是許多學(xué)生在校園、班級抬不起頭來；學(xué)生失去了進(jìn)取的動力，因一方面差逐步演變成多方面差，因而提前被淘汰出局。[活動創(chuàng)意] 鑒于以上原因，遵照“沒有差生，只有個(gè)性不同的學(xué)生”、“人人有特長，人人都能行”、“多一把尺子評價(jià)學(xué)生就多一批好學(xué)生”，“讓每一個(gè)孩子都抬起頭來走路”，“要樹立孩子身邊的典型、明星”等新理念，根據(jù)小學(xué)生心理、生理特征，借鑒加德納的多元智能理論，依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們特推出“校園星光燦爛”主題德育活動系列。[活動策劃] 該活動主要有五環(huán)節(jié)組成。

一、宣傳發(fā)動階段

創(chuàng)設(shè)公正評選“校園（班級）明星”、爭當(dāng)“校園（班級）明星”、崇拜“校園（班級）明星”的良好氛圍。學(xué)校通過專題學(xué)習(xí)、研討讓教師對加德納的多元智能理論、建構(gòu)主義理論、新課改背景下的評價(jià)理念、方式等有一個(gè)全面的、理性的建構(gòu)過程；學(xué)校通過少先大對對會、學(xué)生大集合、班主任通過班會課等形式對學(xué)生進(jìn)行評選“十星級文明學(xué)生”宣傳、動員工作，讓每一個(gè)學(xué)生都明白評選“十星級文明學(xué)生”與評選“三好學(xué)生”的重大差別，讓每一個(gè)學(xué)生都樹立“沒有差生，只有個(gè)性不同的學(xué)生”、“學(xué)生人人有特長，人人都能行”的意識，讓學(xué)生忘掉過去，從現(xiàn)在開始，積極參與“十星級文明學(xué)生”評選，以一個(gè)新生“我”重新出現(xiàn)在校園、班級里。

二、制定標(biāo)準(zhǔn)階段

1、“十星級文明學(xué)生”十星初步確定的是：學(xué)習(xí)星、勞動星、合作星、紀(jì)律星、禮儀星、才藝星、讀書星、書法星、推普星、自理星，各班可以增加健美星、創(chuàng)新星、發(fā)明星、尊師星、節(jié)約星、進(jìn)步星等，也就是說十星可以根據(jù)班情增、刪，不講究統(tǒng)一。

2、“十星級文明學(xué)生”評選標(biāo)準(zhǔn)出臺原則上底年級先有班主任擬出草稿、高年級有班委會拿出方案，經(jīng)全體學(xué)生通過“少數(shù)服從多數(shù)”原則表決通過。需要說明的是：標(biāo)準(zhǔn)制定要符合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)決杜絕“高、大、全”，讓大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到；各年級要有梯度、層次；標(biāo)準(zhǔn)是動態(tài)的，如果學(xué)生經(jīng)過努力都達(dá)到了，再修改、提高，是它始終具有激勵(lì)性、示范性。

三、實(shí)施階段

1、學(xué)校、班級要通過板報(bào)、標(biāo)語、廣播等形式造勢。

2、學(xué)校要設(shè)計(jì)便于佩帶的星級卡、班級要在醒目位置制作精美的星牌榜。

3、堅(jiān)持底起點(diǎn)、小步子、快節(jié)奏的原則，實(shí)行螺旋式推進(jìn)。

4、民主推選學(xué)生日常表現(xiàn)監(jiān)督員，持證上崗。

5、學(xué)校各科室、班主任也要注意學(xué)生表現(xiàn)信息收集、整理工作，為將來評定提供原始依據(jù)。

四、評比階段

1、每月初評一次，每期總評一次。

2、可利用班會課或采取以綜合實(shí)踐活動案例形式組織公開、公正、公平評選。

3、程序是：自我申報(bào)——小組評審——學(xué)生申辯——班委會表決。學(xué)生自我申報(bào)時(shí)，要說明申報(bào)的星的名稱及原因；小組評審時(shí)，提出反對意見的同學(xué)，要說明事實(shí)、理由；要允許被評學(xué)生申辯，若產(chǎn)生爭議時(shí)，有班委會表決。需要說明的是，各個(gè)星的人數(shù)原則上沒有人數(shù)限制，只要符合條件就可以評定。

4、趁熱打鐵讓學(xué)生制定下個(gè)月的保星、爭星、創(chuàng)星、學(xué)星的計(jì)劃與措施。

五、表彰階段

1、程序是：正式公布——上星牌榜——佩帶星級卡——接受師生、社會監(jiān)督。

2、掀起學(xué)習(xí)身邊的明星、爭當(dāng)校園、班級明星的新高潮。[活動效果反饋] 可以從學(xué)生、教師、班主任、家長等視角進(jìn)行座談、問卷調(diào)查，收集反饋數(shù)據(jù)，進(jìn)行科學(xué)匯總、分析，再此基礎(chǔ)上，拿出一份科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查報(bào)告。[問題爭鳴]

1、若沒有指標(biāo)限制，會不會出現(xiàn)“泛濫”現(xiàn)象？評選出來的明星是否“貶值”、激勵(lì)作用有多大呢？

2、怎樣解決年級標(biāo)準(zhǔn)銜接問題。

3、怎樣解決與學(xué)生素質(zhì)評價(jià)手冊掛鉤的問題。

4、怎樣解決原來星級與新升年級星級評定的起點(diǎn)、轉(zhuǎn)化問題。

5、怎樣解決學(xué)生在本學(xué)期全部達(dá)標(biāo)后持續(xù)動力問題。

6、上星牌榜、佩帶星級卡會不會造成部分學(xué)生重新抬不起頭的現(xiàn)象，若真的出現(xiàn)，怎樣采取補(bǔ)救措施。

7、該方案哪些方面需要修改完善？在該方案基礎(chǔ)上，可以不可以創(chuàng)生新的評價(jià)模式呢？ [觀點(diǎn)鏈接] 從“十星級文明學(xué)生評選”代替?zhèn)鹘y(tǒng)“三好學(xué)生評選”改革，給我們?nèi)缦聠⒌希翰环涟褌鹘y(tǒng)“優(yōu)秀教師評選 ”改為師德師表星、班機(jī)管理星、課堂教學(xué)星、教育科研星、活動輔導(dǎo)星等“十星級文明教師評選”呢？ 篇二

一、活動名稱 “秀我風(fēng)采”

二、活動目的

為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。

三、活動簡介

以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學(xué)集體完成，要求在活動規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預(yù)定**月初開展(再議)第一階段(活動前)①校學(xué)生會各部門到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動的海報(bào)宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的制作。第二階段(活動開展)①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作。②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作，制作自己展覽的作品。

③展覽時(shí)，要求每個(gè)展覽臺有兩到三個(gè)解說人員，使參觀者更好了解作品意義。第三階段(活動評選)①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會，學(xué)生會在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。

③最后，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評選出“風(fēng)采之星”。

④活動結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。

五、活動所需資源

校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場地的使用

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 依具體情況再議

七、活動要求及細(xì)則 ㈠對活動參與者

1、全體學(xué)生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。

2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。㈡對活動組織者

1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

㈢作品評分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評選來決定)

1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。

2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。

第三篇：班級活動策劃書

班級活動策劃書模板

會計(jì)11—03班關(guān)于慶祝建團(tuán)九十周年主題團(tuán)日活動的總結(jié)

一：活動目的

為了慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建立九十周年，讓共青團(tuán)員更加了解團(tuán)組織，激發(fā)團(tuán)員們對團(tuán)的熱愛，在團(tuán)總支的號召下我們組織召開了慶祝建團(tuán)九十周年的主題團(tuán)日活動。二：活動主題

慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建立九十周年

三：活動過程

經(jīng)過團(tuán)支部的討論與組織，主題團(tuán)日活動分為四大環(huán)節(jié)

奏團(tuán)歌、講團(tuán)史?；顒娱_始時(shí)，奏起團(tuán)歌，大家全體起立，神情嚴(yán)肅。之

后開始

講述團(tuán)的歷史，使團(tuán)員對團(tuán)的認(rèn)識更深一層。

團(tuán)員演講?；顒又袌F(tuán)員踴躍發(fā)言，談?wù)搶F(tuán)的認(rèn)識與了解，以及團(tuán)的思想精神對

自己的鼓舞作用

團(tuán)知識有獎(jiǎng)競答。為了時(shí)活動效果更佳，我們組織了團(tuán)知識有獎(jiǎng)競答這一小活動。

大家表現(xiàn)的十分積極，爭先恐后，熱情高漲。

活動總結(jié)?；顒幽┢谟邪嚅L和團(tuán)支書做總結(jié)發(fā)言。

四： 活動效果

本次主題團(tuán)日活動使大家更好的了解和認(rèn)識了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，了解了團(tuán)的歷史，知道了團(tuán)為中國革命和建設(shè)事業(yè)做出的偉大貢獻(xiàn)，更加因自己是一名團(tuán)員而自豪，更加熱愛團(tuán)組織，擁護(hù)共青團(tuán)。

五：活動評價(jià)

本次活動從總體上來說很成功，通過主題團(tuán)日活動使團(tuán)員更好的了解了共青團(tuán)，也更加愛戴共青團(tuán)，極大的激發(fā)了團(tuán)員們愛黨愛團(tuán)愛國的熱情，紛紛表示努力提升自己，更好的為團(tuán)為國服務(wù)。

但也存在一點(diǎn)點(diǎn)不足，表現(xiàn)在一小部分人員出勤較晚，在知識競答階段秩序稍亂。我們以后會努力克服這一點(diǎn)，使活動更具效果。

六：本次團(tuán)日活動有我們會計(jì)11-03班與國貿(mào)11-01班聯(lián)合組織，此活動總結(jié)由會計(jì)11-03團(tuán)支部總結(jié)編寫。

七：活動照片

奏團(tuán)歌時(shí)大家揮舞國旗表情專注

講述團(tuán)史時(shí)大家認(rèn)真聽講

團(tuán)知識有獎(jiǎng)競答階段

班級聚餐活動策劃書

一、活動主題

新年溫情

二、活動目的

希望通過本次活動，讓每個(gè)同學(xué)都至少知道班級的同學(xué)姓名，在元旦這天

不會覺得 寂寞空虛冷，花最少的錢吃上熱騰騰的飯菜，感受到家的溫暖。希望大家踴躍參加，以寢室為單位告訴我人數(shù)~盡快啊~

三、活動對象

財(cái)管101班全體同學(xué)

四、活動經(jīng)費(fèi)

每人20元 不足的用班費(fèi)沖抵 預(yù)計(jì)在1000左右。具體使用說明會在寒假公布，大家把錢帶著，到那天下午過來時(shí)以寢室交給彭*

五、活動時(shí)間

2014年1月1日下午5點(diǎn)半到晚上10點(diǎn)

六、活動地點(diǎn)

學(xué)校后街的 烏托邦過橋左轉(zhuǎn)200米

七、活動形式

大家一起包餃子，煮湯圓、有拿手菜的也可以露一手。打臺球、唱歌、打麻將、打電玩。

八、準(zhǔn)備工作

前置任務(wù)

做好活動前的征求班里建議工作

1、一次性筷子及手套

2、湯圓、面粉、肉、餃子

3、米飯、熟菜

4、飲料、啤酒、水果、瓜子

5、凳子、一次性杯子

。。

游戲環(huán)節(jié)

1、兩個(gè)人一組“臺球之星”1組

2、象棋達(dá)人、麻將狂人

3、對話游戲

4、鼓勵(lì)獎(jiǎng)

5、幸運(yùn)之星(3名）

。。

九、活動流程

1、下午三點(diǎn)半 班委做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作，有時(shí)間的也可以一起過來幫忙了；

2、下午五點(diǎn)；全體同學(xué)在后街學(xué)生廚房集合到了打電話給趙**187*******89，金**18********95~~

3、進(jìn)門按手印，把自己想說的話寫下來，拍照留作紀(jì)念~

4、到 烏托邦大家先隨便的活動，high歌，打臺球，打電玩，下棋，打麻將，5點(diǎn)半 開始燒 開始吃，一邊吃一邊玩

5、最后，大家合影留念~

十、聚餐活動圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍

每個(gè)寢室的寢室長發(fā)短信給金**，確定每人人安全回到宿舍。好好睡一覺，第二天接著復(fù)習(xí)?。?！中財(cái)有木有！

班級ktv活動策劃書

一、活動主題：

班級ktv包夜活動

二、活動目的：

臨近畢業(yè),班委舉辦此次ktv包夜活動，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09信息與計(jì)算科學(xué)這個(gè)新班級能盡快成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

三、活動時(shí)間：

2014年10月22日

四、活動地點(diǎn)：

關(guān)西小區(qū)滿天星

五、策劃、組織單位：

全班班委

六、參與人員：

0902信息與計(jì)算科學(xué)全班同學(xué)

七、組織方式：

步行,主要是因?yàn)榛顒拥攸c(diǎn)離學(xué)校比較近.而且還可以節(jié)約活動經(jīng)費(fèi).八、具體活動安排：

全班分成6組,每小組6-7個(gè)人，并在唱歌過程中插入各種小游戲和小競賽項(xiàng)目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、提前買好晚上包夜所需飲料跟食物.2、出發(fā)的時(shí)間定在晚上10:40。

請同學(xué)們在10:20在東二門集合。

3、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上11:00。

4、到達(dá)目的地之后自由活動，可以唱歌，也可以打麻將打牌。

5、自由活動完之后，大約12點(diǎn)，召集大家玩小游戲。

6、大約6點(diǎn)，返校。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

包夜費(fèi)用：元

食物：元

預(yù)祝：本次班級信息與計(jì)算科學(xué)ktv包夜活動活動取得圓滿成功！

班級野炊活動策劃書

一．活動目的

為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，為了放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，為了不斷提高同學(xué)們的優(yōu)良情操。

二．活動對象和單位

1.活動對象：20145431班

2.活動單位：班上每一位同學(xué)

三．活動項(xiàng)目和流程

1.上午8：30在化學(xué)樓集合。

2.乘計(jì)程車,公交,單車到達(dá)目的地。

3.分配任務(wù),布置大本營。

4.進(jìn)行燒烤，用餐。

5.自由活動，如拍照,打打撲克。

6.集合，玩游戲。

7.由文藝委員組織3—5個(gè)大眾娛樂活動。

8.集合點(diǎn)名返校。

四．活動時(shí)間和地點(diǎn)

活動時(shí)間：xx年11月**日

活動地點(diǎn)：槐蔭公園或河口大橋

五．安保組織措施

按寢室劃分小組，寢室長為小組長，小組長對組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人，ty，mg。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長，副班。

六．組織計(jì)劃

總策劃：班長

籌備組成員：班委

七．注意事項(xiàng)：

食物和個(gè)人必須品自帶。乘車費(fèi)用自付。私自離隊(duì)需向班長報(bào)告。安全重于泰山。

八．費(fèi)用預(yù)算

班級“端午節(jié)”活動策劃書

一、活動主題：

弘揚(yáng)中華民族民俗文化，傳承中華民族傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化大學(xué)生民俗文化意識

二、活動目的：

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。趁此可以增進(jìn)人與人的感情。

三、活動內(nèi)容：

活動地點(diǎn)：教學(xué)樓a213教室

活動時(shí)間：2014年6月23日晚7點(diǎn)30分

活動負(fù)責(zé)人：全班班委

活動參加者：全班同學(xué)

四 活動準(zhǔn)備：

1、布置好教室

2、準(zhǔn)備好零食、飲料及獎(jiǎng)品

五、活動流程：

開始前由班干部發(fā)放零食和飲料

主持人宣布開始

：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

觀看賽龍船慶端午的電影或者短片。

：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?？?duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

請同學(xué)說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。

有獎(jiǎng)問答。

由班長做最后點(diǎn)評總結(jié)并向參與者表示謝意

主持人宣布結(jié)束。

將此次活動的照片上傳班群

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

零食、飲料、獎(jiǎng)品：350元

其他備用費(fèi)用：50元

七、活動注意事項(xiàng)

1、認(rèn)真聽主持人安排活動；

2、活動前每位同學(xué)對端午節(jié)知識要有初步的了解；

3、保持活動地點(diǎn)的干凈整潔，活動結(jié)束做相應(yīng)的打掃。

第四篇：班級活動策劃書

2012班級主題活動——平安阿福收容所行

照看流浪狗——***

1.活動緣由：動科院有關(guān)愛流浪動物的募捐活動，同學(xué)們希望能夠親身到收容所喂養(yǎng)流浪狗，照看它們。

2.活動主旨和目的：我們作為動科院的學(xué)生有必要關(guān)懷動物，與動物友愛相處。了解動物福利，與工作人員交流并運(yùn)用自己的專業(yè)知識為他們排憂解難。增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，促進(jìn)班級凝聚力的提高，體現(xiàn)**誠懇樸實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。

3.活動時(shí)間：周六9:00-15:30

活動地點(diǎn)：南京平安阿福流浪狗救助站（鼓樓區(qū)上海路32號）

4.參與人員：

5.活動流程：周四和平安阿福取得聯(lián)系，周五晚上去超市和菜市場買狗愛吃的食物。周六早上8:50籃球場旁集合前往地鐵站，鼓樓站到站后步行到達(dá)平安阿福。負(fù)責(zé)人與工作人員交流，使得大家有自己的事兒。給狗烹煮食物、洗澡、清理窩棚、遛狗，與工作人員和義工聊天。最后拍照留戀，15:25返校。

6.安全措施：副班長**及程星負(fù)責(zé)維持秩序，附近醫(yī)院有鼓樓醫(yī)院、鼓樓中醫(yī)院、東南大學(xué)附屬醫(yī)院、南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬鼓樓醫(yī)院。

7.活動記錄：拍照：**，文字：**

8.負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：賈倉錦-158****趙琳-15***

****團(tuán)支部

2012年11月26日

第五篇：班級活動策劃書

活動名稱：活動編號：班級名稱：策劃時(shí)間：班 級 活 動 策 劃 書

3C座談會 12工管〔2014〕2號 2012級工商管理班 2014年3月28日

大學(xué)班級活動策劃書

12工管〔2014〕2號

目錄

一、活動主題················································································································ 1

二、活動時(shí)間················································································································ 1

三、組織單位················································································································ 1

（一）主辦方················································································································ 1

（二）協(xié)辦方················································································································ 1

（三）承辦方················································································································ 1

四、活動的目的及意義································································································ 1

五、活動流程················································································································ 2

（一）前期準(zhǔn)備············································································································ 2

（二）活動過程············································································································ 2

（三）注意事項(xiàng)············································································································ 2

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算················································································································ 2

七、附件························································································································ 2

大學(xué)班級活動策劃書

12工管〔2014〕2號

3C座談會 誠信、成長、成才

活動背景

隨著社會現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予這一誠信傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德范范疇提升到制度建設(shè)的層面。誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量，就企業(yè)而言，誠信是一種寶貴的無形資產(chǎn)，就國家而言，誠信是良好的國際形象。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，隨著社會現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大深刻的變化賦予這一誠信傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德范疇提升到制度建設(shè)的層面。誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量，就企業(yè)而言，誠信是一種寶貴的無形資產(chǎn)，就國家而言，誠信是良好的國際形象。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任。

一、活動主題

誠信，成才，成長

二、活動時(shí)間

三、組織單位

（一）主辦方

（二）協(xié)辦方

（三）承辦方

四、活動的目的及意義

此次以誠信，成才，成長教育為主題的活動意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培，養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識。并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件事真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾。要學(xué)會誠信做人，誠信做事。

大學(xué)班級活動策劃書

12工管〔2014〕2號

五、活動流程

（一）前期準(zhǔn)備

a、確定場地、時(shí)間、參加對象。

b、活動準(zhǔn)備，通知各班貧困生信息員布置任務(wù)并講明具體要求。

（二）活動過程

a、紀(jì)律委員維持班級紀(jì)律及考勤管理。

b、5月19日下午19：00，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。c、19：10（播放音樂）在音樂中，我們的座談會準(zhǔn)時(shí)開始，主持人致開幕詞

d、貸款學(xué)生代表進(jìn)行相關(guān)誠信演講 e、班主任做總結(jié)。

（三）注意事項(xiàng)

a、有的同學(xué)可能不去參加，貧困生信息員要通知到位，說明這次活動重要性，貧困生信息員要做好督促帶頭作用。

b、同學(xué)們玩手機(jī)或看其他書籍，熱情度不高，不能很好的參與其中。主持人要做好活動的開展工作，充分調(diào)動同學(xué)的積極性，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參與，積極發(fā)言，力求讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)去，以達(dá)到最好的效果。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七、附件

a、有的同學(xué)可能不去參加，貧困生信息員要通知到位，說明這次活動重要性，貧困生信息員要做好督促帶頭作用。

b、同學(xué)們玩手機(jī)或看其他書籍，熱情度不高，不能很好的參與其中。主持人要做好活動的開展工作，充分調(diào)動同學(xué)的積極性，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參與，積極發(fā)言，力求讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)去，以達(dá)到最好的效果。

大學(xué)班級活動策劃書

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