第一篇：校園“跳蚤市場”活動策劃

北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院第一屆

校園“跳蚤市場”活動策劃

一、活動目的和意義

1、跳蚤市場以互惠互利為前提，為在校學(xué)生提供一個嘗試自主創(chuàng)業(yè)的微型市場，可以培養(yǎng)同學(xué)們社會交際溝

通能力和應(yīng)變能力，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意理念，為同學(xué)

們（尤其是大四學(xué)生）進(jìn)入社會大潮打前戰(zhàn)。

2、為同學(xué)們搭建了閑置物品交易的平臺，使資源得到充分利用，同時也可以促進(jìn)同學(xué)之間的交流，構(gòu)建和諧

校園。

3、跳蚤市場的活動可以起到加強(qiáng)同學(xué)們市場經(jīng)濟(jì)意識，克服消費上的虛榮心和攀比心的作用，達(dá)到了養(yǎng)成學(xué)

生節(jié)儉習(xí)慣優(yōu)化校園風(fēng)氣的目的。

4、跳蚤市場活動的舉辦，倡導(dǎo)同學(xué)們利用閑置物品變廢為寶，宣傳儉以養(yǎng)德的正確消費觀念，共建節(jié)約型社

會。

5、跳蚤市場活動期間將組織一個自愿捐款活動，以此引起同學(xué)們對弱勢群體的關(guān)注，并進(jìn)而開展一系列的愛

心活動，與上學(xué)期假期的社區(qū)慰問相互呼應(yīng)。

二、活動的可行性分析

1、出售物品人群

面臨畢業(yè)就業(yè)的洶涌大潮，有的同學(xué)希望響應(yīng)國家

號召進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，但又苦于沒有渠道去嘗試，而跳蚤市場的舉辦正可以使這類同學(xué)為實現(xiàn)想法積累市場經(jīng)驗。

四月底五月初正是大四學(xué)生準(zhǔn)備離開校園之際，自己有很多學(xué)習(xí)物品和閑置物品需要處理，而跳蚤市場正好提供一個良好的平臺。

同學(xué)們多少會有一些由于新奇而買來的物品，但事后會發(fā)現(xiàn)對自己無用，有的商品幾乎是全新，跳蚤市場可以給他們提供良好的銷售渠道，是一次難得的機(jī)會。

有些過時的音像制品和雜志，如CD、MV、雜志等放在室內(nèi)很占空間，把它們作為廢品丟棄又實在可惜，跳蚤市場中變賣出手時一個不錯的選擇。

應(yīng)急：若招商人數(shù)較少我們會將同學(xué)的閑置物品招上來定價由主辦方進(jìn)行統(tǒng)一販賣，活動結(jié)束后將賣款和剩余物品返還給同學(xué)

2、購買物品人群

大一入學(xué)不久，學(xué)習(xí)積極性普遍較高，迫切需要參考書來輔助自己的學(xué)習(xí)，然而高昂的價格卻令許多同學(xué)望而卻步，物美價廉的參考書剛好滿足廣大學(xué)生的需求。網(wǎng)上雖然有很多閑置物品交易的平臺，但物品無法當(dāng)場檢驗和演示，而校內(nèi)的跳蚤市場為同學(xué)們提供了一個公平交易，讓同學(xué)們購買的更加放心。

數(shù)碼產(chǎn)品代換速度很快，新品又價格不菲，同學(xué)們總是希望可以買到質(zhì)優(yōu)價廉、性價比高的產(chǎn)品，校內(nèi)的跳蚤市場給同學(xué)們提供了更多的選擇機(jī)會。

3、設(shè)置獎勵

為優(yōu)秀商戶設(shè)立“最佳營銷獎”，“創(chuàng)意理念獎”，“誠信勞模獎”三大獎項，吸引入駐學(xué)生。

4、總結(jié)

舉辦校園跳蚤市場活動是切實可行的，通過此項活動可以讓同學(xué)們體驗自主創(chuàng)業(yè)的同時獲得相應(yīng)利潤，又使買方同學(xué)得到物美價廉的商品，正可謂一舉三得。

母親節(jié)臨近，我們希望這次跳蚤市場活動開展的更有意義，希望所有參與跳蚤市場的同學(xué)可以為孤寡母親進(jìn)行愛心捐款，為社會的公益事業(yè)獻(xiàn)上自己的一片愛心。

三、活動安排

1、主題：自主創(chuàng)業(yè) 節(jié)約平等 互利

2、時間：10年5月上旬 母親節(jié)之前

下午16：30——18：30

周二周三周四 連續(xù)三天

3、地點：聯(lián)合大學(xué)生化學(xué)院內(nèi)（場地以規(guī)模大小界定）初步定在多功能廳

四、活動前提條件

1、向校方提出申請，獲得準(zhǔn)許以及學(xué)校的支持。

2、爭取學(xué)生會各部、各社團(tuán)的協(xié)助和支持。

3、確定學(xué)校學(xué)生會可以提供足夠的活動開支經(jīng)費。

4、招一些學(xué)生作為市場管理協(xié)助。

五、活動籌備

A宣傳

1、與校廣播站進(jìn)行溝通，利用廣播進(jìn)行滾動宣傳

2、在教學(xué)樓、宿舍、食堂等醒目位置粘貼活動宣傳海

報。

3、向宿舍發(fā)送活動傳單并詳細(xì)介紹

B 準(zhǔn)備工作

1、通過最后匯總上來的數(shù)據(jù)來決定本次活動規(guī)模的大小，以便選擇活動所需用品的數(shù)量。

2、利用課余時間將商戶集中開會，告知市場規(guī)則及注意事項，并確定攤位位置.（黃金位置攤位若商戶之間無法協(xié)商將以拍賣的形式出售攤位，所得款歸學(xué)生會所有）。

3、劃分工作人員所管轄的各個區(qū)域，確?；顒訒龅拿恳粋€區(qū)域都有工作人員。

六、組織活動現(xiàn)場

1、活動舉行前工作人員提前1個小時到場進(jìn)行會場布置，并到自己崗位準(zhǔn)備，商戶提前20分鐘左右到場，活動開始后工作人員維持秩序，結(jié)束后統(tǒng)一協(xié)助清場工作。

2、在活動外面擺放商品宣傳板，將各商戶將自己的商品樣圖進(jìn)行展示吸引廣大師生興趣。

3、為提高師生參與的積極性，市場每隔一個小時會進(jìn)行一次抽獎，分別在17點30分和18點30分進(jìn)行，獎品以學(xué)習(xí)工具為主。

4、將物品大致分類，便于市場管理和師生選購。

5、安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止混亂情況發(fā)生；有工作人員為同學(xué)排憂解難，并保證人流通暢讓同學(xué)們放心采購。

七、活動預(yù)算

1、宣傳費用（宣傳單、海報、工具）：120元

2、獎品：50元，證書30元

3、捐款箱：30元

總計：230元

八、市場規(guī)則

1、報名者是個人也可以以團(tuán)體報名（如宿舍名義）

2、報名者可得到攤位號，每個攤位可獲得一定的營運(yùn)面積，為公平超過規(guī)定面積者需另加攤位費。

3、本活動本著自愿互利的原則，由買賣雙方商議價格，也可以以物易物，但市場本身不承擔(dān)任何連帶責(zé)任。

4、所出售物品必須是閑置物品（二手），倒賣商品嚴(yán)令禁止。

5、嚴(yán)禁交易有關(guān)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的物品。

6、活動中商戶不可使用音箱擴(kuò)音器等機(jī)器擾亂設(shè)施。

7、注明物品是二手還是轉(zhuǎn)讓或全新，單件商品不得超過500元。

8、商戶必須將上架商品上報。

9、誠信為本，自覺維護(hù)我們學(xué)院的和平和諧團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。

第二篇：校園跳蚤市場活動策劃

校園跳蚤市場活動策劃

前言

北京吉利大學(xué)商學(xué)院是一個年輕而充滿活力的學(xué)院。商學(xué)院秉承中國商科教育的傳統(tǒng)，引進(jìn)國外商科教育的理念，培養(yǎng)面向21世紀(jì)的、適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高級應(yīng)用性、操作性人才。二十一世紀(jì)的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻(xiàn)的時代。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲”。學(xué)生上大學(xué)，學(xué)習(xí)、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學(xué)生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γ倚W(xué)生的理財能力普遍較差，這對學(xué)生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患．這次活動重在提高學(xué)院學(xué)生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì)，學(xué)會理財．

活動主題

校園跳蚤市場

一,活動可行性評估本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西；

二,活動所要達(dá)到的效果

1、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺

2、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)

三、活動前提條件

1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。

2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。

4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。

5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！

四、活動相關(guān)信息時間：2006年12月18,19日（星期一,星期二）12點PM~6點PM地點：校西籃球場

主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會

五、活動前期籌備

1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持

2.向?qū)W校申請此次活動的審批,介紹場地與分配工作

六.活動宣傳

1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅

2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

3.在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點

七.活動規(guī)則

1.報名者可以是個人也可以以團(tuán)體報名,如宿舍名義

2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,劃分?jǐn)偽幻娣e)

3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

4.活動中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器

5.311學(xué)生會負(fù)責(zé)維持活動秩序

八.參賽對象

吉利大學(xué)全體師生

九.參賽方法

可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號

(注:為杜絕虛假報名,到時不到場,向參賽人員收取相應(yīng)押金,活動結(jié)束后,拿收費條領(lǐng)回押金

十.報名時間

即日起至12月17號或攤位滿為止.

第三篇：校園跳蚤市場活動策劃方案

校園跳蚤市場活動策劃方案

一：活動主題：跳蚤市場，歡樂你我。

二：活動目的：

1、懂得勤儉節(jié)約

2、了解物品的價值

3、學(xué)習(xí)市場之間的買賣關(guān)系

三：活動時間：2014年3月15日（消費者日）—17日四：活動地點:大學(xué)生活動中心

五：活動準(zhǔn)備：要求參加報名活動的同學(xué)帶一些以前使用過的書籍學(xué)習(xí)工具或者自己不想使用需要轉(zhuǎn)手的物品（必須取得父母的同意）六：活動過程：

1、在活動開始前一個星期到各班進(jìn)行宣傳并統(tǒng)計參加人的姓名班級以及交易的物品。

2、參加活動的同學(xué)可3—5人為一小組，個人出售物品在5樣以上可自行設(shè)置攤位。

3、給交易物品定出一個合理價格，并制作標(biāo)價牌

七：注意事項：

1、活動僅限在校園同學(xué)之間進(jìn)行，不可存在任何不良的商業(yè)動機(jī)

2、不可進(jìn)行欺詐性交易，不可進(jìn)行不正當(dāng)?shù)母偁?/p>

3、維護(hù)好現(xiàn)場秩序，防止人員混亂，注意參加活動的時間

4、事先做好活動現(xiàn)場的道具準(zhǔn)備

舉辦方：經(jīng)管系分團(tuán)委

第四篇：“跳蚤市場”活動策劃

2018秋半月初級中學(xué)體藝節(jié)“跳蚤市場”活動策劃

一、活動目的

為鍛煉我校學(xué)生的自主理財、動手實踐能力，倡導(dǎo)“經(jīng)濟(jì)節(jié)約 健康綠色”的消費理念，豐富學(xué)生的課余生活，增加學(xué)生生活經(jīng)驗，開展“跳蚤市場”活動。

二、活動時間

2018年10月18日（暫定）

三、活動地點

暫定為司令臺前花磚，按年級、班級順序劃分區(qū)域，若因天氣原因則另行通知。

四、活動形式

以買賣二手物品為主，也接收以物易物和捐贈形式。

五、活動流程

（一）活動準(zhǔn)備

1、各班班主任將此次活動告知學(xué)生，各班選出以下各項負(fù)責(zé)人：

海報制作人員（4人）：制作宣傳海報，2張，內(nèi)容包括活動口號、地點、時

間、主辦

班級，畫面健康，力求新穎。

物品清點登記人員（2人）：負(fù)責(zé)清點、登記全班同學(xué)帶來的物品。當(dāng)天未

售出的物品負(fù)責(zé)歸還物主。

銷售人員（5人）：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天銷售工作

記賬人員（1人）：負(fù)責(zé)登記當(dāng)天出售的物品及其價格，活動結(jié)束后清算賬

目。

準(zhǔn)備好零錢。

場地負(fù)責(zé)（3人）：負(fù)責(zé)布置各班活動場地，搬運(yùn)物品，歸置物品，活動結(jié)束后清理

各班活動場地。拍照：各班主任

2、物品分類

A.學(xué)習(xí)物品：書、筆記本、文具等等 B.衣物類

C.精品類：飾品、擺件、掛飾等 D.手工類：自己制作的小手工 E.電子產(chǎn)品類 F.體育器材類 G.其他

3、各班也可自排一些表演，在各班攤位前進(jìn)行表演，吸引顧客。

4、各班在2018年10月11日上交宣傳海報1張，2018年10月12日上交各班物品登記名冊和負(fù)責(zé)人名單。

（二）活動流程

10月18日下午（暫定）：各班場地負(fù)責(zé)人員布置活動現(xiàn)場，搬課桌椅（自定），擺放好 各班物品。

下午14：00----16：00（暫定）進(jìn)行銷售活動

下午16：00----17：00（暫定）各班場地負(fù)責(zé)人員請清理場地，物品登記人員負(fù)責(zé)將未出售

物品歸還物主，記賬人員上交賬目登記表。班主任上傳活動

精彩照片。

六、活動負(fù)責(zé)

劉治國老師、鄢然老師

各班主任協(xié)助

七、活動評價

活動結(jié)束后，各班可安排學(xué)生寫一篇心得體會。

第五篇：跳蚤市場活動策劃

三里小學(xué)“六一”跳蚤市場活動方案

2014.05.30

一、活動目的：

1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。在家長同意的前提下，讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書等拿到“交易市場”與同學(xué)“等價”交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”。

2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

二、活動目標(biāo):

1、要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識，學(xué)習(xí)和體驗一些初步的買賣技巧。

2、要求通過本次活動，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實踐能力。

3、要在活動中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實現(xiàn)無障礙交流。

三、本次活動學(xué)生應(yīng)具備的各項素質(zhì)及能力：

A、對舊商品互換要切合實際，不做不公平的買賣，對折舊商品價值的估計能力。B、了解“等價”交換的原則。C、具備一定的“招攬生意”的技巧和方法。

如：怎么使自己的商品交易成功？怎么為自己的商品打廣告？等等。D、具備在銷售過程中面對不同消費者進(jìn)行討價還價時的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。

E、擺攤收攤時要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。

四、學(xué)生必須經(jīng)家長同意，方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物、家中小擺設(shè)品等拿到跳蚤市場展示、“等價”交易。

五、活動細(xì)則：

1、全校以班級為單位劃分為兩個組，在指定位置擺地攤，每個攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等；

2、交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主，要求無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多；

3、各小組可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性；

4、活動結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理攤位周圍的衛(wèi)生。