第一篇：高中生課外閱讀書籍匯總

高中生課外閱讀階段——書目推薦

一、人生必備藏書：

《老子》 《莊子》 《論語(yǔ)》 《孫子兵法》 《史記》 《紅樓夢(mèng)》 《聊齋志異》 《人間詞話》 《唐詩(shī)三百首》 《宋詞三百首》 《元曲三百首》 《李白詩(shī)選》 《杜甫詩(shī)選》 《蘇軾詞選》 《西廂記》 《世說(shuō)新語(yǔ)》 《浮生六記》 《古文觀止》

二、詩(shī)歌類：

1.蔡天新編《現(xiàn)代詩(shī)100首》（紅、黃、藍(lán)卷）2.泰戈尓《新月集》

3.食指《食指的詩(shī)》4.洛夫《洛夫的詩(shī)》

三、小說(shuō)類：

5.蕭紅 《呼蘭河傳》6.沈從文 《邊城》

7.魯迅 《吶喊》或《彷徨》8.阿城 《棋王》

9.路遙 《平凡的世界》10.余華 《活著》

11.韓少功 《馬橋詞典》12.阿來(lái) 《塵埃落地》

13.楊顯惠 《夾邊溝紀(jì)事》14.姜戎 《狼圖騰》

15.遲子建 《額爾古納河右岸》16.章怡和 《往事并不如煙》

17、汪曾祺 《汪曾祺小說(shuō)選》

18、林海音 《城南舊事》

19、川端康成 《雪國(guó)》20、卡爾維諾 《樹上的男爵》

21、保羅·科埃略 《牧羊少年奇幻之旅》

22、塞林格 《麥田守望者》

23、迪諾·布扎蒂《魔法外套》

24、喬爾達(dá)諾 《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》

25、（美）米切爾 《飄》

26、圣·艾克絮佩里《小王子》

27、珍妮特·溫特森 《橘子不是唯一的水果》

28、維多利亞·希斯洛普 《島》

29、都德 《磨坊文札》30、喬治·麥克唐納 《乘上北風(fēng)》

31、屠格涅夫 《獵人筆記》

32、金庸 《射雕英雄傳》

四、散文隨筆類：

33、董橋 《舊時(shí)月色》

34、史鐵生 《記憶與印象》

35、郭子鷹 《最好的時(shí)光在路上》

36、三毛《撒哈拉的故事》

37、利奧帕德 《沙郡年記》

38、莫言《我的高密》

39、葦岸 《大地上的事情》40、楊絳 《我們仨》

41、劉亮程 《遙遠(yuǎn)的村莊》

42、龍應(yīng)臺(tái) 《孩子，你慢慢來(lái)》

五、其他類：

43、易中天 《先秦諸子與百家爭(zhēng)鳴》

44、房龍著《漫話圣經(jīng)》

45、斯蒂芬·茨威格《人類的群星閃耀時(shí)》

46、黃仁宇《萬(wàn)歷十五年》

47、柏楊 《丑陋的中國(guó)人》

48、林語(yǔ)堂 《蘇東坡傳》

49、奧格·曼狄諾 《羊皮卷》50、柴靜 《看見(jiàn)》

第二篇：高中生閱讀什么課外書籍好

高中生閱讀什么課外書籍好? 《論語(yǔ)》

《匹克威克外傳》

《三國(guó)演義》

《老人與?！?/p>

《紅樓夢(mèng)》

《哈姆萊特》

《吶喊》

《堂吉訶德》

《史記》

《子夜》

《巴黎圣母院》

《女神》

《圍城》

《歌德談話錄》

《歐也妮·葛朗臺(tái)》

《家》

《普希金詩(shī)選》

《蘇菲的世界》

《雷雨》

《復(fù)活》

《談美書簡(jiǎn)》

《麥田里的守望者》

《傅雷家書》

《人類的故事》

《古文觀止》

《飛鳥集》

《富蘭克林自傳》

《撒哈拉的故事》

《致加西亞的信》

《悲慘世界》

《昆蟲記》

《文化苦旅》

《平凡的世界》

《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》《余光中詩(shī)選》

《果殼中的宇宙》

《病隙碎筆》

《蒙田隨筆集》

《活著》

《我的心中每天開出一朵花》

以下是劉墉的作品。

《從跌倒的地方站起來(lái)飛揚(yáng)》

《這個(gè)叛逆的年代》

《在生命中追尋的愛(ài)》

《螢窗小語(yǔ)》

《點(diǎn)燃一盞心燈》

《小生大蓋》

《超越自己》

《創(chuàng)造自已》

《肯定自己》

第三篇：課外書籍讀后感

課外書籍讀后感1

今年寒假我讀了沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》這本書，我很喜歡沈石溪擬人的寫作手法。動(dòng)物的外貌，神態(tài)描寫更是細(xì)致入微。故事情節(jié)使我深受感動(dòng)。

這本小說(shuō)主要寫了：母狼紫嵐在一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚誕下了五只狼崽，(四只公狼崽，一只母狼崽)但是因?yàn)槟咐亲蠉惯^(guò)度疲憊，當(dāng)它回去叼最后一只公狼崽的時(shí)候在半路中暈倒了。結(jié)果最后一只公狼崽死于暴風(fēng)雨中。它一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王，這是因?yàn)檫@個(gè)愿望是紫嵐死去的配偶黑桑的心愿。但在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，它的長(zhǎng)子，黑仔被金雕吞食，它的第二只狼崽在一次捕獵行動(dòng)中，落入了獵人的陷阱中。第三只公狼崽也相繼死去。最后，它決定再生一窩狼崽。但它過(guò)度的操勞使自己過(guò)早衰老。所以它只能把希望寄托在女兒所產(chǎn)的狼孫身上。為了狼孫的`安全，它找到了以前吃掉自己兒子的，現(xiàn)在想吃掉自己狼孫的金雕，并跟它同歸于盡。

我最感動(dòng)的是:它為了自己狼孫的安全，竟然會(huì)和一只金雕同歸于盡這就是愛(ài)的力量。由此可見(jiàn)愛(ài)的力量是多么的強(qiáng)大。同時(shí)它身上永不放棄的精神，也很值得我們學(xué)習(xí)。

課外書籍讀后感2

今天我讀了《老鹿王哈克》，覺(jué)得非常好看。

它主要講了勇敢、智慧出眾的老鹿王哈克，希望自己生命結(jié)束的時(shí)候與眾不同，希望自己用最后一抹生命的火焰給鹿群增添光明。為了這個(gè)目標(biāo)，面對(duì)惡狼，他勇敢、果斷地戰(zhàn)勝了老狼，并和它同歸于盡。

讀完這篇文章，我為老鹿王勇敢、智慧、忍辱負(fù)重的精神所感動(dòng)。一個(gè)高高在上的鹿王，為了種族的生存和繁榮，寧愿犧牲自己的地位和尊嚴(yán)。我不由得想起了越王勾踐，他同樣是為了自己的國(guó)家，忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽、在吳國(guó)為奴，睡柴草、嘗苦膽，經(jīng)過(guò)的努力，使自己的國(guó)家轉(zhuǎn)危為安，并且滅掉了吳國(guó)。人的一生中會(huì)遇到很多誤解，也會(huì)有人生低谷，這時(shí)，我們就要像老鹿王哈克一樣，學(xué)會(huì)忍辱負(fù)重，明白暫時(shí)的忍讓是為了實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。

面對(duì)困難，老鹿王勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勇于承擔(dān)、不退縮、不逃避，哪怕是獻(xiàn)出自己的'生命。面對(duì)兇惡的狼，鹿只會(huì)害怕，但老鹿王哈克卻用自己的智慧和生命戰(zhàn)勝了困難。遇到挫折，如果我們只是一味地退縮，那么永遠(yuǎn)都不可能戰(zhàn)勝困難，只要勇敢面對(duì)，就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。

這是我讀了這篇文章的感受，希望每一個(gè)人都可以為了自己的目標(biāo)無(wú)畏、勇敢地前進(jìn)。

課外書籍讀后感3

寒假期間，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，拿起這本書時(shí)，我被書名深深吸引住了，想必里面的故事一定很精彩吧!于是我一頁(yè)一頁(yè)地認(rèn)真讀起來(lái)。

這篇故事主要講的是:在一片神秘的`柳樹林中，生活著獾，河鼠，鼴鼠，還有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹，于是它偷竊，出車禍，入獄又越獄。這些經(jīng)歷給它和別人都造成了巨大的傷害，最后連他自己的住宅都被黃鼠狼和白鼠占領(lǐng)了，幸好蛤蟆，河鼠，鼴鼠，獾，幫助趕走了黃鼠狼和白鼬，幫蛤蟆奪回了家產(chǎn)。

讀完這本書，我想起了毛爺爺?shù)囊痪湓挘菏郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀。我很佩服蛤蟆，河鼠，鼴鼠和獾，他們不怕蛤蟆府被占領(lǐng)，所它們齊心協(xié)力，終于趕走了黃鼠狼和白鼬，他們這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力的精神值得我們學(xué)習(xí)，在學(xué)校，如果別人有困難，我也會(huì)像他們一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力的幫助他。

課外書籍讀后感4

我看了語(yǔ)文書里面黃繼光的故事，覺(jué)得他非常勇敢。

主要內(nèi)容：1952年10月，上甘嶺戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，這可是發(fā)生在朝鮮最激烈的一場(chǎng)陣地戰(zhàn)爭(zhēng)，黃繼光接到了上級(jí)的命令，說(shuō)在黎明前攻下597.9高地?？斓嚼杳髁耍S繼光看著很生氣，敵人的火力點(diǎn)還是那么兇猛，所以黃繼光帶著兩個(gè)戰(zhàn)士向火力點(diǎn)進(jìn)攻。突然，敵人的子彈像雨一樣壓了下來(lái)，一位戰(zhàn)士受傷了，另外一位戰(zhàn)士犧牲了，把敵人火力點(diǎn)摧毀的重任就落在黃繼光的肩上。最后黃繼光用自己的胸膛堵住了槍口，成功攻下597.9高地。

我的`體會(huì)是，黃繼光這一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在讓我感動(dòng)，我們一定要學(xué)習(xí)黃繼光這種精神。

在生活中，也有像黃繼光戰(zhàn)士這種人。比如我們學(xué)校的清潔阿姨，她每天都在做工作，我們?cè)谏险n的時(shí)候，清潔阿姨會(huì)幫我們擦玻璃;為什么我們操場(chǎng)那么干凈，因?yàn)槲覀兩贤牦w育課后，阿姨們都及時(shí)打掃干凈。她們雖然很平凡，但在普通的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為了社會(huì)的環(huán)境做了不平凡的貢獻(xiàn)，我們也要學(xué)習(xí)清潔阿姨這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

所以我們要好好讀書，以后要報(bào)效祖國(guó)，為人民服務(wù)!

課外書籍讀后感5

今天，我讀了一本叫做《草原上的小木屋》的書，這本書讓我有了很多的感受。

這本書主要講的是瑪麗.勞拉和父母一起一起到印度安大草原上生活的事，他們一家人像拓荒者一樣，花了好幾個(gè)月的`時(shí)間在這個(gè)大草原上造了一件屬于他們的房子，期間經(jīng)歷了很多不容易，他們?cè)诓菰祥_心的生活了起來(lái)，每一天都是那么快樂(lè)?？墒?，好景不長(zhǎng)，他們才在草原上生活了一年，政府就要把他們趕出去，他們沒(méi)有辦法只好離開了大草原，離開了他們花了很多心血的小木屋，不過(guò)他們沒(méi)有氣餒。

讀了這本書以后，我明白了人要有勇氣去嘗試，不要怕失敗，即使心血付諸東流，我也要振作，重新再來(lái)一次。這讓我想到了我的爸爸，爸爸做生意的時(shí)候也會(huì)遇上很多不如意，很多困難，可是爸爸總是沒(méi)有氣餒，努力去解決。

我要向瑪麗一家人一樣，要勇敢，不輕易氣餒。

課外書籍讀后感6

《大海歷險(xiǎn)記》是一本我很喜歡看的書，自從我在新華書店看到它就喜歡上了它，媽媽看我愛(ài)不釋手的樣子就幫我買下了它。 ,讓作文更輕松

這本書的人物有多利、里娜和爸爸。多利由于無(wú)知，引來(lái)鯊魚的攻擊，險(xiǎn)些犯下致命的.錯(cuò)誤，不過(guò)因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)洋漁船立下了功勞；里娜用礦泉水瓶取水，還向漁船傳送求救信號(hào)；爸爸充分地展現(xiàn)了身為父親的犧牲精神以及對(duì)子女的慈愛(ài)，并且在緊急狀況下表現(xiàn)出卓越的應(yīng)變能力。

茫茫大海上，沒(méi)有淡水，沒(méi)有食物，上有炙熱太陽(yáng)的烘烤，下臨嗜血食人鯊魚的攻擊，他們?cè)撛趺崔k？無(wú)情的臺(tái)風(fēng)夾著狂風(fēng)暴雨撲向他們，他們又該怎么辦？書中的每一篇都有詳細(xì)的介紹，而且每一篇后面有一兩頁(yè)會(huì)告訴我們很多科學(xué)知識(shí)，里面還有很多生動(dòng)的歷險(xiǎn)情節(jié)和幽默的描述。

真希望在同學(xué)們的書櫥中也能出現(xiàn)這樣一本好書。因?yàn)榭戳诉@本書，使我在輕松的漫畫故事中學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí)，知道了海洋魚類的魚種及其特性，知道如何分辨哪些魚不可吃，哪些魚可吃，知道了鯊魚的習(xí)性，了解了遇到鯊魚怎么辦……

課外書籍讀后感7

在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)中，有許許多多的抗日英雄，例如：趙一曼、黃繼光、楊靖宇、董存瑞……他們有許多感人的事跡，今天，我給大家講講英雄董存瑞的事跡。

1948年5月25日，在隆化縣的戰(zhàn)斗中，因部隊(duì)阻于敵軍的橋形暗堡，部隊(duì)遭受嚴(yán)重傷亡，當(dāng)時(shí)董存瑞的左腿被敵人打斷，他毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無(wú)處放置炸藥包，危急時(shí)刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的`身體充當(dāng)支架，手托炸藥包，點(diǎn)燃導(dǎo)線。一聲巨響，敵人的橋型暗堡被炸。董存瑞英雄犧牲。

讀了董存瑞的英雄事跡后，我被董存瑞的英勇行為深受感動(dòng)。他當(dāng)時(shí)僅有19歲，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，雖然左腿被機(jī)槍打斷，但還毅然不顧個(gè)人安危，把生死置之度外，仍然堅(jiān)持作戰(zhàn)。為打敗敵人，解放新中國(guó)，不放棄任何一線希望，不惜犧牲自己寶貴的生命。雖然他犧牲了，但他舍身為國(guó)的英雄事跡永垂不朽，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我們現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活，是無(wú)數(shù)像董存瑞那樣的英雄用鮮血換來(lái)的。我們要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)有用的人，來(lái)回報(bào)祖國(guó)。

第四篇：高中生必讀書籍

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《論語(yǔ) 》 《三國(guó)演義》 《紅樓夢(mèng)》 《吶喊》 《女神》 《子夜》 《家》 《雷雨》 《圍城》 《哈姆?雷特》 《堂?吉訶德》 《歌德談話錄》 《巴黎圣母院》 《 歐也妮?葛朗臺(tái)》 《匹克威克外傳》 《普希金詩(shī)選》 《復(fù)活》 《張愛(ài)玲》 《老人與海》 《泰戈?duì)栐?shī)選》 《儒林外史》 《朱自清與他的散文》 《毛澤東與他的詩(shī)詞》 《四世同堂》 《鐵道游擊隊(duì)》 《邊城》

《妞妞——一個(gè)父親的札記》 《射雕英雄傳》 《懷念狼》 《文化苦旅》 《新星》 《花季?雨季》 《契訶夫短篇小說(shuō)選》 《湯姆叔叔的小屋》 《簡(jiǎn)?愛(ài)》 《羊脂球》 《麥琪的禮物》 《飄》 《論語(yǔ)通釋》 《孟子選注》 《莊子選譯》 《三國(guó)演義》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《紅樓夢(mèng)》 《西廂記》 《吶喊》 《魯迅雜文選》 《朱自清散文精選》 《老人與?！?《哈姆萊特》 《唐吉訶德》 《歌德談知錄》 《巴黎圣母院》 《歐也妮?葛朗臺(tái)》 《匹克威克》 《復(fù)活》 《普希金詩(shī)選》 《泰戈?duì)枴?/p>

《莫泊桑短篇小說(shuō)精選》 《契訶夫短篇小說(shuō)精選》 《歐亨利短篇小說(shuō)精選》 《子夜》 《茶館》 《雷雨》 《塵埃落定》 《圍城》

《高中必背古詩(shī)文40篇》

二、高中生必讀書目（美國(guó)高中）

? ? ? ? ? ? ? ? 《蠅王》 《理想國(guó)》 《失樂(lè)園》 《君主論》 《尤利烏斯-凱撒》 《俄狄浦斯王》 《國(guó)王的人馬》 《麥田里的守望者》

1、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng) 作者:莎士比亞

2、讀書無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。作者:朱熹

3、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤 作者:泰戈?duì)?/p>

4、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。作者:高永祚

5、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。作者:孔子

6、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。作者:周恩來(lái)

7、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。作者:顏真卿

第五篇：1年級(jí)課外書籍推選

小學(xué)生課外閱讀書籍推薦

【一年級(jí)推薦】

一年級(jí)是正規(guī)學(xué)習(xí)的起始階段，我們要做好低幼銜接，以溫柔的心、溫暖的手去迎接孩子們的到來(lái)。我們推薦的書可能和一般的成人的想法不同：成人覺(jué)得一年級(jí)要讓孩子大量識(shí)字，但我們覺(jué)得閱讀的基礎(chǔ)并不一定是識(shí)字，而閱讀圖畫也是很重要的能力，我們反對(duì)以孩子的閱讀興趣為代價(jià)，極度增加識(shí)字量的做法；成人們覺(jué)得大量的知識(shí)很重要，但我們覺(jué)得愛(ài)和想象比知識(shí)更重要。因此，我們?cè)谝荒昙?jí)推薦了六本圖畫書，讓孩子在圖像與文字的合奏中，感受到書籍帶來(lái)的無(wú)與倫比的樂(lè)趣。本年級(jí)推薦的八本書，都是值得孩子一讀再讀的。我們希望大人們和孩子一起讀，孩子可能更在意的不是讀書，而是和大人一起讀書的溫馨感覺(jué)。

1、文字的奧秘（3冊(cè)）

包括大自然篇、動(dòng)植物與人體篇、生活篇共

3冊(cè)。這本書將?文字?以淺顯之言寫成篇章，佐以生動(dòng)圖畫，幫助讀者知曉中國(guó)文字之誕生演變及其所蘊(yùn)涵之中國(guó)文化與思想。他將中國(guó)語(yǔ)文的淵博內(nèi)涵以簡(jiǎn)單有趣的方式介紹給小朋友，引領(lǐng)小朋友進(jìn)入中國(guó)語(yǔ)文、文學(xué)的瑰麗殿堂。

推薦年齡：小學(xué)生、文字學(xué)愛(ài)好者。拼音讀本。

2、阿羅系列（7冊(cè)）

20世紀(jì)最有影響力的圖畫書之一。中文版包括《阿羅有枝彩色筆》《阿羅的童話王國(guó)》《阿羅漫游太空》《阿羅的ABC》《阿羅在北極》《阿羅在馬戲團(tuán)》《阿羅房間要掛畫》7冊(cè)。阿羅聰明、單純、可愛(ài)，熱愛(ài)幻想并有幽默感，緊緊抓住了孩子的心。

推薦年齡：2-8歲。拼音讀本。

3、猜猜我有多愛(ài)你

世界性的經(jīng)典圖畫書，全球銷量高達(dá)

1500萬(wàn)冊(cè)以上；美國(guó)全國(guó)教育協(xié)會(huì)推薦的100本最佳童書之一。

我是一個(gè)兒童文學(xué)作家。我知道，不是每一個(gè)兒童文學(xué)作家都可能寫出像《猜猜我有多愛(ài)你》這樣一本書的。它太優(yōu)秀了。所以我閱讀到的時(shí)候除了感動(dòng)還有吃驚。作者那么有方法和想象力，讓兩只兔子用這樣的方式表達(dá)著自己的愛(ài)?！?/p>

我好喜歡這只小兔子。我每一次朗讀到這再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)的最后一句，都想流淚。它是一點(diǎn)兒也沒(méi)有夸張的，可是它卻讓我們感動(dòng)得吃驚了。（梅子涵評(píng)）推薦年齡：2-8歲。

4、爺爺一定有辦法

當(dāng)代經(jīng)典圖畫書。它寫的是一個(gè)充滿智慧、愛(ài)孫

子的老爺爺，他用巧思把孫子心愛(ài)的破毯子變成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、鈕扣。它原本是一個(gè)流傳已久的猶太民間故事，作者用重復(fù)而富節(jié)奏的文字來(lái)重述，既溫馨又朗朗上口。圖畫則細(xì)膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮(zhèn)和約瑟的家庭，不管是人們豐富的表情、家具、物品，都非常的生動(dòng)、傳神。畫面下方的老鼠家庭更帶來(lái)額外的閱讀樂(lè)趣。?這個(gè)精彩、奇妙的故事，其實(shí)都只是由一塊很普通的料子帶來(lái)。精彩和奇妙本來(lái)就是在最最平常里的。平常的日子，平常的東西，平常的人。一個(gè)平常的人，如果你能把自己‘剪裁’好，‘縫制’好，那么你會(huì)被人欣賞，令人驚異的。?（梅子涵）推薦年齡：3-8歲。

5、恐龍的溫馨故事繪本（6冊(cè)）

包括《你看起來(lái)好像很好吃》《我是霸王龍》

《遇到你，真好》《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》《我愛(ài)你》你真好》在國(guó)內(nèi)已經(jīng)出版的十來(lái)本日本的圖畫書里，除了那本傳世經(jīng)典《活了一百萬(wàn)次的貓》，這一本應(yīng)該是最好的！（彭懿）。推薦年齡：3-8歲。

6、小企鵝心靈成長(zhǎng)故事（5冊(cè)）

《小鼴鼠的土豆》《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥》《小怪物》

《小灰兔找朋友》《紅鞋子》5冊(cè)。

由國(guó)內(nèi)著名作家、畫家和幼教專家聯(lián)袂打造的圖畫書，其中《小鼴鼠的土豆》還獲得第六屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。這套圖畫書針對(duì)目前獨(dú)生子女在其個(gè)性發(fā)展及社會(huì)性發(fā)展過(guò)程中普遍存在的一些問(wèn)題，通過(guò)一個(gè)個(gè)溫馨、幽默的童話故事和一幅幅柔和、豐盈的畫面，不僅帶給孩子閱讀的快樂(lè)，同時(shí)還引導(dǎo)他們?nèi)ビ|摸，去體會(huì) ?分享?、?關(guān)懷?、?友誼?、?承受挫折?、?接受自我?等許多需要我們用一生去細(xì)細(xì)感悟的寶貴的心理品質(zhì)。推薦年齡：3-8歲，拼音讀本。

7、小豬唏哩呼嚕

本書以生動(dòng)幽默的語(yǔ)言讓孩子們一見(jiàn)就喜歡上。小豬唏哩呼嚕并不是為了逗笑而誕生的，他有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機(jī)智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執(zhí)著，傻得可愛(ài)。作者在唏哩呼嚕身上寄寓了完美的兒童形象，真實(shí)、質(zhì)樸。推薦年齡：5-10歲。

7、“我在這兒”成長(zhǎng)閱讀叢書系列（9冊(cè)）

包括包括第一站〃銜接提高之《狗仔》

《妞妞和爸爸同歲》《晚上的浩浩蕩蕩童話》；第二站〃欣賞提高之《我喜歡你》《會(huì)跳舞的搖搖》《力力不喜歡女孩》；第三站〃拓展提高之《魚燈》《甜橙樹》《睡蟒邊的雪兔》共9冊(cè)。叢書分為三個(gè)梯次：一是幫助孩子完成幼兒園到小學(xué)的閱讀銜接；二是培養(yǎng)孩子的文學(xué)欣賞能力；三是提升孩子的閱讀審美能力，幫助孩子完成必要的文學(xué)欣賞和寫作的教學(xué)補(bǔ)充。推薦年齡：5-10歲，拼音讀本。