第一篇：感恩節(jié)“書寫愛”活動(dòng)策劃書大全

【活動(dòng)主題】感恩節(jié)“書寫愛”活動(dòng)

【活動(dòng)目的】

藉此感恩節(jié)之際，秉承感恩節(jié)的意義，幫助同學(xué)們寫下自己對(duì)所念之人想說的話，可以寫給戀人、寫給父母、寫給朋友，讓同學(xué)們收獲生活中的感動(dòng)。增加新校區(qū)人文氣息，豐富大學(xué)生課外活動(dòng)，為我校學(xué)子提供一個(gè)展示自我，揮灑自我的平臺(tái)。

【活動(dòng)時(shí)間】

11月22至11月26

【活動(dòng)地點(diǎn)】

理工大學(xué)新校區(qū)

【主辦部門】

環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)編輯部

【活動(dòng)對(duì)象】

全校學(xué)生

【活動(dòng)內(nèi)容】

活動(dòng)流程：

1、11月22至11月23申請(qǐng)展板和活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備便利貼和氣球，用于活動(dòng)中寫寄語(yǔ)，制作兩張海報(bào)；

2、11月23在二食堂進(jìn)行宣傳；

3、11月24上午十點(diǎn)將展板搬至學(xué)生二食堂門口，活動(dòng)于11點(diǎn)正式開始，讓同學(xué)們?cè)谡拱迳腺N上自己想對(duì)另外一個(gè)人說的話，并有新校區(qū)專欄，號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)新校區(qū)，感恩新校去；另一專欄為“寫下愛”專欄，用便利貼上寫祝福寄語(yǔ)，或者提供氣球供同學(xué)們繪畫或者書寫?；顒?dòng)中，還會(huì)選出感情真摯的10張祈福留言供廣播站播放。

3、活動(dòng)結(jié)束后將展板放至人流量大的地方進(jìn)行展覽，時(shí)間為11月25至11月26；

【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)】

花費(fèi)內(nèi)容：

1、便利貼：10元

2、氣球：10元

【注意事項(xiàng)】

1、建議書寫便利貼的同學(xué)在便利貼上留下班級(jí)姓名，以供廣播站播報(bào)，非強(qiáng)求，可不寫

2、活動(dòng)前向本部成員解釋活動(dòng)流程或者注意事項(xiàng)

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)要有發(fā)票或者收據(jù)，以供報(bào)銷

第二篇：感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院感恩節(jié)

活動(dòng)策劃書

一.活動(dòng)目的：

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來

二.活動(dòng)主題：

感恩愛心人，回報(bào)恩情人

三.活動(dòng)時(shí)間：

2012年 月 日

四.活動(dòng)地點(diǎn)

申請(qǐng)教室

五.活動(dòng)單位：

主辦單位: 江西師大科技學(xué)院學(xué)生會(huì)勤工創(chuàng)業(yè)部

參于活動(dòng)者：全體同學(xué)

六.活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．購(gòu)買各色卡紙，制成卡片或字條的形式。2．準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3．張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)生會(huì)青信部，希望他們能宣傳本次活動(dòng)。4.聯(lián)系各班班干，通過他們達(dá)到宣傳的效果。5．收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。

七.活動(dòng)內(nèi)容：

第一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。

鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織學(xué)生在橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心 第二：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在3—5分鐘左右。

（對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.頒發(fā)獎(jiǎng)狀

八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：卡紙、剪刀、橫幅、獎(jiǎng)狀 總計(jì) 元 九.注意事項(xiàng)：

1．注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和人身安全。

2．活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

2012年 月 日

第三篇：感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

篇一：感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

09年感恩節(jié)活動(dòng)

策劃書

主辦單位：

負(fù)責(zé)單位：

二〇〇九年十一月

目 錄

一、活景………………………………………………3

二、活的………………………………………………3

三、活稱………………………………………………3

四、活象………………………………………………4

五、活間………………………………………………4

六、活點(diǎn)………………………………………………4

七、活成………………………………………………4

動(dòng)

背

動(dòng)

目

動(dòng)

名

動(dòng)

對(duì)

動(dòng)

時(shí)

動(dòng)

地

動(dòng)

構(gòu)

八、活動(dòng)流程………………………………………………5 九、活

動(dòng)

經(jīng)

費(fèi)

預(yù)算…………………………………………8 十、工

作

總

結(jié)

及

簡(jiǎn)報(bào)………………………………………9

一、活動(dòng)背景：

如今的孩子，大多都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng)。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，作為大學(xué)生的我們不得不開始思考：這是為什么？我們?cè)撛趺礃幼觯?/p>

我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣

與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團(tuán)學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。通過這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對(duì)，豁達(dá)地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生。

三、活動(dòng)名稱：

心存感恩，永不言棄

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

XX年11月25日星期三中午11：30-13：00

晚上19：00-21：30

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

飯?zhí)瞄T口空地及課室一間

七、活動(dòng)構(gòu)成：

（一）PPT制作及播放

（二）寫給各專業(yè)團(tuán)支部一封信，號(hào)召在各專業(yè)內(nèi)部開展感恩

節(jié)活動(dòng)

（三）感恩箴言收集活動(dòng)及圖片展

（四）感恩節(jié)的電影晚會(huì)

八、活動(dòng)流程

1、PPT：

（1）內(nèi)容：從家到國(guó)家的感恩；號(hào)召同學(xué)們?nèi)ジ卸?；宣?1月25

日的活動(dòng)

（2）負(fù)責(zé)人：

（3）播放時(shí)間：XX-11-23以及XX-11-24由09級(jí)干事梁靜負(fù)責(zé)

到各班完成播放

2、致團(tuán)支部的一封信：

（1）內(nèi)容：建議團(tuán)支書在本班組織感恩活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦等;通過團(tuán)

支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母，老師，朋友……

（2）負(fù)責(zé)人：

（3）時(shí)間：在11月22日之前送到

3、感恩箴言收集及圖片展活動(dòng)：

（1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

篇二：感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

一，活動(dòng)主題

happy thanksgiving day！——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

二，活動(dòng)時(shí)間

11月28日

三，活動(dòng)地點(diǎn)

博鑫藝校

四，參加人員

博鑫藝校全體師生

五，活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1．利用絡(luò)和圖書收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。

3.干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

4.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

5.活動(dòng)口號(hào)：以“共懷感恩心，同是一家人”為口號(hào)，目的是抒發(fā)出大學(xué)生心中的感恩情懷。

六，活動(dòng)背景

在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。

七，活動(dòng)目的

活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng)，充滿溫馨，充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

八，活動(dòng)具體內(nèi)容

1.【提問導(dǎo)入】提到感恩，大家會(huì)想起什么呢？

提問學(xué)生感恩節(jié)的起源；它起源于美國(guó)，目前也是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，而且它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。

1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ち藘蓚€(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季開始播種。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順，熱切地盼望著秋天豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個(gè)日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒?dòng)便定在這一天，直到如今。

感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。

今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

【承接】感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。除了身邊的人，我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人，因?yàn)闊o形中他們的一舉一動(dòng)都會(huì)使你成長(zhǎng)。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對(duì)待身邊的人，不僅僅是要用言語(yǔ)，也要用行動(dòng)來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩，母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。

2.以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目表演；

1)彝家娃娃

2）踏浪

3）舞蹈（快樂寶貝）（二年級(jí)）

4)馬蘭謠（個(gè)人獨(dú)唱）

5）中文歌（父親）

（參加人員：王晴、王露、張妮瓊、韓陽(yáng)、薛寶財(cái)、張思媛、徐恒）

6）吉祥謠

7）快樂寶貝

8)英文歌（little love）

（參加人員：何翠翠、姚千緣、劉紅麗）

9)歡樂跳吧

10）詩(shī)歌朗誦（感恩）

（參加人員：三年級(jí)全體學(xué)生）

11）我最棒

12）英語(yǔ)話?。ㄎ乔嗤芫蜁?huì)給你帶來王子）

（***、劉佳湘、張豪、張楚晗、李珂昕）

13）彩虹的約定

14）小品（反義詞、手指）

（參加人員：五年級(jí)全體學(xué)生）

15）安全感

16）媽媽咪呀

17）英文歌（Big big world）

（參加人員：張思怡、趙陽(yáng)、黃蘭蘭、宋林翔、董萍、張鈺婉）

18）荷塘月色

19)英語(yǔ)話?。ê倩⑼?/p>

（參加人員：盧凡凡、謝雨欣、何翠翠、鄭蘇敏、劉赫）

20）尋湖隱居

21）感恩的心（手語(yǔ)表演）

3.讓同學(xué)在準(zhǔn)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献８５脑?，在感恩?jié)的時(shí)候?qū)①R卡送給父母并且回家做一件令父母高興的事以表達(dá)對(duì)他們的感謝之情。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的便利貼上。然后在感恩節(jié)的這一天貼在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

5，播放背景音樂《感恩的心》班會(huì)結(jié)束。

九，活動(dòng)預(yù)期效果

通過開展活動(dòng)，讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。

篇三：公司感恩節(jié)活動(dòng)方案

感恩節(jié)活動(dòng)方案

在XX年感恩節(jié)來臨之際，為向愛崗敬業(yè)的**人表達(dá)感激之情，鼓舞員工土氣，營(yíng)造良好的組織氛圍。公司特策劃感恩節(jié)系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)安排

活動(dòng)一：營(yíng)造感恩氛圍

1、制作橫幅，表達(dá)公司對(duì)員工感激之情；

2、統(tǒng)一購(gòu)買彩帶、氣球等，布置車間及辦公樓看板。

活動(dòng)二：送祝愿，大聲說出你的愛

1、感恩節(jié)當(dāng)天放置一棵“感恩樹”于辦公樓大廳，鼓勵(lì)所有員工寫下感恩或祝愿，并署名，掛于感恩樹；

2、制作感恩節(jié)專題PPT，挑選員工感言或祝愿進(jìn)行展示?；顒?dòng)三：你送祝福，我買單

隨著公司的不斷發(fā)展，員工規(guī)模逐漸壯大，一批批新員工的加入為公司注入了新的活力。為幫助新員工盡快適應(yīng)公司，老員工們無怨無悔承擔(dān)著“傳幫帶”的重任；

在師傅帶領(lǐng)下茁壯成長(zhǎng)的新員工們，在感恩節(jié)來臨之際，想對(duì)師傅送上感激之情的，11月27日12:00之前，報(bào)名至人事行政部***處，公司統(tǒng)一購(gòu)買賀卡，再由員工親自送給師傅，每人限報(bào)一張。

二、活動(dòng)預(yù)算

第四篇：感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

一.活動(dòng)目的：

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來

二.活動(dòng)主題：

感恩愛心人，回報(bào)恩情人

三.活動(dòng)時(shí)間：

2011年 月 日

四.活動(dòng)地點(diǎn)

馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 10軟件班教室

五.活動(dòng)單位：

策劃人：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 10軟件班委 參于活動(dòng)者：全體同學(xué)

六.活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2．準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3．張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4．收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。

七.活動(dòng)內(nèi)容：

第一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。

鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心

第二：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在3—5分鐘左右。（對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀）

八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

有班級(jí)生活委員合理調(diào)配活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

九.注意事項(xiàng)：

1．注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和人身安全。

2．活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

102011年 月 日

軟件班班委策劃

第五篇：感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

江西師范大學(xué)科技學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

“懂得生活，學(xué)會(huì)感恩”感恩節(jié)

策 劃 書 主辦單位：共青團(tuán)江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 承辦單位：江西師大科院學(xué)生會(huì)勤工創(chuàng)業(yè)部

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

一.活動(dòng)目的：

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來 二.活動(dòng)主題：

懂得生活，學(xué)會(huì)感恩 三.活動(dòng)時(shí)間：

2012年 11月 22 日 四.活動(dòng)地點(diǎn)

頤學(xué)園樓下 五.活動(dòng)單位：

主辦單位: 江西師大科技學(xué)院學(xué)生會(huì)勤工創(chuàng)業(yè)部 活動(dòng)對(duì)象：江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生 六.活動(dòng)具體安排：

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．購(gòu)買各色便利貼。

2．準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3．張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)生會(huì)青信部，希望他們能宣傳本次活動(dòng)。4.聯(lián)系各班班干，通過他們達(dá)到宣傳的效果。

（二）具體活動(dòng)：

1、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。

2、將勤工創(chuàng)業(yè)部準(zhǔn)備的感恩板于下午放學(xué)時(shí)間放在頤學(xué)園樓下，號(hào)召同學(xué)用便利貼寫上自己想要感恩的人，以及想對(duì)他說話。并分發(fā)藍(lán)絲帶，讓參與活動(dòng)的同學(xué)領(lǐng)取并給自己想要感恩的人佩戴。

3、學(xué)會(huì)感恩陌生人。鼓勵(lì)大家在活動(dòng)當(dāng)天對(duì)學(xué)?；蛘呱鐣?huì)上的工作人員說一聲：辛苦了。

4、鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織學(xué)生在橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心 八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 橫幅、海報(bào)：200元 便利貼及相關(guān)卡紙：50元 藍(lán)絲帶：50元 總計(jì)：300元 九.注意事項(xiàng)：

1．注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和人身安全。2．活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

未盡事宜，請(qǐng)聯(lián)系：

……

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院勤工創(chuàng)業(yè)部

二〇一二年十一月四日