第一篇：黨員五帶頭發(fā)言稿

黨員五帶頭發(fā)言稿

賀州市八步區(qū)法院陳梅娟同志發(fā)言材料

（2011年6月29日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

我是賀州市八步區(qū)人民法院的陳梅娟，現(xiàn)任刑事審判庭庭長(zhǎng)。

作為一名基層法院的刑事審判庭法官，我的大部分精力投入到刑事審判事業(yè)中，在我的法官生涯中，有歡笑、也有淚水，但無(wú)論遇到怎樣的困難我都沒(méi)有退縮，自己個(gè)性中最大的特點(diǎn)是不輕言放棄，一個(gè)案件要么不辦，要辦就辦成鐵案。我用辦好一起起案件，一點(diǎn)一滴的行為去履行一名法官的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。回顧二十年的審判工作，我備嘗其中的酸甜苦辣，也深深地感受到做好一名女法官的艱辛和成為一名合格共產(chǎn)黨員肩負(fù)的重任。

多年來(lái)，面對(duì)每年審理刑事案件占全市一半以上的基層法院刑庭和逐年上升的刑事案件，很多人因怕辛苦換到輕松的崗位，但我憑著不懈的斗智和毅力，義無(wú)反顧選擇了神圣的刑事審判事業(yè)，選擇了化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，與刑事犯罪分子短兵相接，長(zhǎng)期超負(fù)荷的刑事審判席位。為此，我從未后悔和埋怨，從未有過(guò)猶豫和動(dòng)搖。多年的工作磨練和不斷努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，使我從業(yè)務(wù)生疏到熟練。無(wú)論是作普通審判員，還是庭長(zhǎng)我都帶頭辦理重大疑難案件，起到了先鋒模范作用。我先后審理了被告人黃遠(yuǎn)高等8人故意傷害、非法持有槍支案；被告人黃妥 1

等7人團(tuán)伙搶劫案；被告人潘先光等5人貪污案等一大批社會(huì)影響較大的案件。我所辦的800多件案件，都嚴(yán)格按照法律規(guī)定審理，在庭審前認(rèn)真閱讀卷宗，制定周密細(xì)致的庭審提綱，為開(kāi)庭審理做好充分準(zhǔn)備。在庭審過(guò)程中和庭審后認(rèn)真反復(fù)推敲案情，使判決準(zhǔn)確率達(dá)百分之百。同事們都說(shuō)，陳梅娟辦案均能達(dá)到案件的社會(huì)效果和法律效果的和諧統(tǒng)一。

有人問(wèn)我，你辦這么多案件，有沒(méi)有達(dá)不到要求的親友怨恨你，我的回答是：“有”。但我堅(jiān)信：只要我依法辦案，堅(jiān)持正義的信念，大多數(shù)人內(nèi)心深處會(huì)理解我、信任我。我始終相信人們更敬佩按照法律公正、廉潔斷案的法官。也有人問(wèn)我，有沒(méi)有難以推卻的人情干擾，我的法寶是：在權(quán)與法、情與法、錢(qián)與法的抗衡中，自覺(jué)恪守人民法官的職業(yè)道德，就能經(jīng)受住權(quán)力、金錢(qián)、人情的考驗(yàn)。

由于工作的性質(zhì)，我經(jīng)常要加班。白天忙于處理庭里的事務(wù)，接待當(dāng)事人和開(kāi)庭，晚上查閱案卷、寫(xiě)庭審提綱及制作裁判文書(shū)至深夜，經(jīng)常利用節(jié)假日和休息時(shí)間加班加點(diǎn)辦案。丈夫是負(fù)責(zé)命案和重大案件偵破的刑警，超負(fù)荷、也是他的工作常態(tài)，沒(méi)有節(jié)假日、更是他的生活常態(tài)。做刑警家屬就意味著付出，就預(yù)示著奉獻(xiàn)。我既要忙于工作，又要照顧年幼的女兒，用自己的雙手撐起了家庭的這片藍(lán)天，做到事業(yè)家庭兩不誤，付出的艱辛和汗水是常人難以想象的。在審理被告人廖和軍、廖金榮等9人搶劫、搶奪、尋釁滋事、故意傷害、盜竊團(tuán)伙犯罪案件中，九名犯罪分子交叉結(jié)伙，瘋狂作案，本案屬于惡勢(shì)力犯罪，社會(huì)影響和民憤極大，案卷就有17本，堆起來(lái)近1米厚。當(dāng)時(shí)，五歲的女兒正

出水痘，伴隨低燒、咳嗽、流鼻涕，身體有大面積的透明皰疹等癥狀。正趕上丈夫出差辦案，幼兒園擔(dān)心傳染不準(zhǔn)女兒入園。為保證案件的及時(shí)開(kāi)庭和準(zhǔn)確判決，我只好“狠心”把女兒托付給保姆。白天忙于提審調(diào)查，晚上閱卷，核實(shí)證據(jù)，連續(xù)加班二十多天審結(jié)了案件，寫(xiě)出了長(zhǎng)達(dá)47頁(yè)的判決書(shū)。一名犯罪分子被判處了二十年有期徒刑，一名被判處了十年以上有期徒刑，另七名也被繩之以法、科以重刑。而我去接女兒時(shí)，她身上皰疹干燥、結(jié)痂、脫落，并在皮膚上留下粉白色區(qū)域，但女兒躲在保姆身后哭，不愿跟我回家，還抱怨“你光顧工作，我生病都不管，我不要你，我要告法院，經(jīng)常讓你加班，不陪我”。我的心被深深地刺痛，淚水模糊了我的雙眼。

有時(shí)候我在想，作為法官我無(wú)愧于胸前的天平，作為共產(chǎn)黨員我無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱號(hào)，可是做為母親我卻始終有一種無(wú)法表達(dá)的愧疚。但自從我選擇了刑事審判工作以來(lái)，從未因?yàn)榧沂碌⒄`工作。在家庭事業(yè)一肩挑的艱苦日子里，我曾先后榮獲“全國(guó)法院辦案標(biāo)兵”；“全區(qū)十佳法官”；廣西區(qū)法院刑事審判工作先進(jìn)個(gè)人和刑事辦案數(shù)量和質(zhì)量競(jìng)賽個(gè)人三等獎(jiǎng)；賀州市“十佳人民滿意政法干警”，政法系統(tǒng)公正執(zhí)法先進(jìn)個(gè)人和八步區(qū)優(yōu)秀黨員。然而，人生的每一步都是新起點(diǎn)，我深知自己無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在都不是最優(yōu)秀的，成績(jī)只能代表過(guò)去，為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，我將牢記黨的宗旨，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，一如既往的，用自己的滿腔熱情和對(duì)法律的忠誠(chéng)走出人民法官“忠于法律，司法為民”的堅(jiān)實(shí)足跡。

謝謝大家！

第二篇：黨員教師五帶頭發(fā)言稿

遵義縣“三曬二評(píng)一報(bào)告”暨“雙述雙諾” 承諾報(bào)告

我是黨員我?guī)ь^----做一名合格的普通教師

承諾人：蘇濤樂(lè)山鎮(zhèn)新土學(xué)校（單位）教師（職務(wù)）作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，在我的教學(xué)生涯中，有歡笑，也有眼淚，但無(wú)論什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的特點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背；忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)?；仡櫴嗄陙?lái)的教學(xué)生活，我備嘗教學(xué)中的酸甜苦辣，也深深的體會(huì)到當(dāng)一名老師確實(shí)很不容易，既要教書(shū)又要育人，其實(shí)，我認(rèn)為教學(xué)的含義就是邊教邊學(xué)，邊積累經(jīng)驗(yàn)，在平時(shí)的教學(xué)工作方面，現(xiàn)承諾如下：

一、回顧過(guò)去、博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

（一）、欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，不恥下問(wèn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊

聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

（二）、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化，做到線索清晰，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手，從而加深理解掌握知識(shí)。加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

二、圍繞五個(gè)梳理，履行職責(zé)

教師都是在一定的集體中合作共事，大家都知道，搞好教學(xué)離不開(kāi)同事的支持和協(xié)作。寬松的工作環(huán)境，良好的同事關(guān)系以及愉快的心情是搞好工作的基礎(chǔ)。人與人之間相處，如果多些體諒，多些理解，就能營(yíng)造出一種和諧的氛圍。作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，圍繞五個(gè)梳理，認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)?？倓?wù)工作。我嚴(yán)格要求自己做到以身作則、廉潔自律、精打細(xì)算、不怕吃苦、不計(jì)較得失、主動(dòng)承擔(dān)重、多替其他人著想，全心全意為學(xué)校師生、教師服務(wù)。

三、圍繞五個(gè)梳理轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好廉潔自律，履行職責(zé)

遵章守紀(jì)、做好表率：我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。平時(shí),勤儉節(jié)約、廉潔自律、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，認(rèn)真剖析好自己在工作中存在的思想、思路、作風(fēng)、問(wèn)題以及在教育教學(xué)工作中要達(dá)到的目標(biāo)，履行好自己作為一名黨員教師的工作職責(zé)，作好表率。努力做一名有思想的教師。

古人說(shuō)得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！?我相信，咱們新土小學(xué)的教師都是優(yōu)秀的教師。我們不會(huì)忘記教師的使命，在教育這片沃土上，用心耕耘，為新土小學(xué)的明天繪就一幅豐收?qǐng)D！

承諾人簽名：?jiǎn)挝环止茴I(lǐng)導(dǎo)審核簽名： 年月日年月日

第三篇：黨員五帶頭

黨員“五帶頭”

共產(chǎn)黨員五帶頭是國(guó)家提出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即：帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。

1、帶頭學(xué)習(xí)提高。就是要求共產(chǎn)黨員必須有高的追求，有明確的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定的信仰和理念。要先學(xué)一步，多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，學(xué)好一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上要全面，既有政治理論也有現(xiàn)代科技知識(shí)，也有法律知識(shí)，把知識(shí)的積累作為能力飛越的前提和崗位成才的源動(dòng)力，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

2、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。就是要求有產(chǎn)黨員必須在各個(gè)行業(yè)建業(yè)立功，成為各個(gè)崗位的佼佼者。優(yōu)秀黨員應(yīng)該是一位實(shí)干家，時(shí)時(shí)處處重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，把美好藍(lán)圖變成一個(gè)又一個(gè)現(xiàn)實(shí)。

3、帶頭服務(wù)群眾。就是要求共產(chǎn)黨員踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，從群眾中來(lái)，到群眾中去，為人民服務(wù)。把為人民服務(wù)變成自己的自覺(jué)行動(dòng)，事事以群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)，不斤斤計(jì)較個(gè)人的利益得失。

4、帶頭遵紀(jì)守法。就是要求共產(chǎn)黨平不僅要模范遵守黨的紀(jì)律，也要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律規(guī)定，成為模范守法的代表

。一個(gè)共產(chǎn)黨員如果不遵守紀(jì)律，直接關(guān)系和影響黨的形象。只有遵紀(jì)守法，才能樹(shù)立良好的形象，才能贏得人民群眾的擁護(hù)。

5、帶頭弘揚(yáng)正氣。就是要求共產(chǎn)黨員敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，敢于帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，敢于反對(duì)不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為，成為道德風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

第四篇：黨員五帶頭

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)“五帶頭”

2011年5月12 日自己從一名入黨積極分子經(jīng)過(guò)為期三個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)，發(fā)展為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，了解了共產(chǎn)黨創(chuàng)建之初的艱難，革命前輩拋頭顱、灑熱血的大無(wú)畏精神，八年抗日、三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)的辛酸，共產(chǎn)黨人始終站在勞苦大眾的陣線上，始終以民族利益為重，深知今天的幸福來(lái)之不易，現(xiàn)在我又懷著似曾相識(shí)的感覺(jué)來(lái)到了黨員班，繼續(xù)我的學(xué)習(xí)。

作為一名預(yù)備黨員，我們要每時(shí)每刻牢記自己的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起黨給予我們的使命。作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高；二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)；三是帶頭服務(wù)群眾；四是帶頭遵紀(jì)守法；五是帶頭弘揚(yáng)正氣。

一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為本職工作的行家里手。劉少奇同志曾指出，共產(chǎn)黨員不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是他們“由一個(gè)幼稚的革命者，變成一個(gè)成熟的、老練的、能夠‘運(yùn)用自如’地掌握革命規(guī)律的革命家”的必經(jīng)之途。我們作為大學(xué)生，正值學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，毛主席曾說(shuō)，我們是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)的世界屬于我們?，F(xiàn)在我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀；深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀，緊跟時(shí)代步伐，也為我們以后進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)，投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的一份力量。

作為學(xué)生黨員，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握生存技能，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種自覺(jué)追求，一種生活方式，一種人生境界，不但要把自己的學(xué)習(xí)搞好，同時(shí)還要主動(dòng)幫助同學(xué)，帶領(lǐng)大家一起攀登科學(xué)的高峰，平時(shí)生活中關(guān)心同學(xué)，積極協(xié)助輔導(dǎo)員解決問(wèn)題，使同學(xué)們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí)，只有大家的共同進(jìn)步，才是真正的進(jìn)步。

二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期革命先烈已經(jīng)給我們作出了表率，今天并不需要我們?nèi)侇^顱、灑熱血，歷史賦予了我們新的使命——實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。黨員干部就要將自己的本職工作搞好，在自己平凡的崗位上發(fā)揮出自己最大的光輝，起好帶頭作用，積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

作為學(xué)生黨員，就要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，敢于挑戰(zhàn)自我，積極參加各種活動(dòng)，學(xué)會(huì)合作共贏；不斷地給自己提高目標(biāo)，努力掌握各種技能，在班級(jí)中營(yíng)造出一種互相趕超的氛圍，互相競(jìng)爭(zhēng)，互相學(xué)習(xí)，帶動(dòng)班集體的整體進(jìn)步。

三是帶頭服務(wù)群眾。積極幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺(jué)維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。人民利益高于一切，實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展人民群眾的利益，始終是我們黨最大最重要的政治，也是共產(chǎn)黨人講正氣的具體表現(xiàn)之一。當(dāng)前我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到極少數(shù)的黨員已經(jīng)從人民的公仆走向了人民的公敵，因此，黨員干部要帶頭實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，想問(wèn)題、辦事情、用權(quán)力，都要堅(jiān)持一切從人民群眾的利益出發(fā)。

作為學(xué)生黨員，我們要讓“服務(wù)群眾”的思想深入地扎根于我們心中。從小事做起，從細(xì)處著手，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中主動(dòng)關(guān)心身邊的同學(xué)，為他們排憂

解難，在社會(huì)生活中，多和同學(xué)交流，將同學(xué)們的想法和老師多交流，起到紐帶和橋梁作用。此外，在完善自身的同時(shí)，還要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，以高昂的姿態(tài)、飽滿的熱情全心全意為同學(xué)服務(wù)。工作中，學(xué)生黨員要堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體，要能正確對(duì)待批評(píng)和榮譽(yù)，有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤要?dú)g迎同學(xué)指出并勇于改正，從群眾中來(lái)，到群眾中去。

四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。紀(jì)律和法律，一個(gè)是各種社會(huì)組織規(guī)定其所屬人員共同遵守的行為準(zhǔn)則，一個(gè)是由國(guó)家制定或認(rèn)可，并以國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的行為規(guī)范的總和。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵紀(jì)守法，要求別人遵守的自已要先遵守，要求別人做到的自已要先做到，努力做遵紀(jì)守法的模范。

作為學(xué)生黨員，要自覺(jué)用黨的紀(jì)律和學(xué)校的規(guī)章制度約束自己的言行，帶頭知法、懂法、守法。要增強(qiáng)組織觀念，自覺(jué)做到個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，全黨服從中央，從組織上維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。同一切違法違紀(jì)行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，對(duì)于一些違法違規(guī)的行為，要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，并及時(shí)上報(bào)輔導(dǎo)員和學(xué)校負(fù)責(zé)人。

五是帶頭弘揚(yáng)正氣。發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。學(xué)科學(xué)、倡文明、樹(shù)新風(fēng)。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立正確的人生觀、利益觀、價(jià)值觀和榮辱觀，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，公道正派，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。

作為學(xué)生黨員，我們要進(jìn)一步要求自己，嚴(yán)于群眾，遇到摔倒的老人，我們就應(yīng)該毫不猶豫的前去攙扶，堅(jiān)守自己的價(jià)值觀，敢于堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，實(shí)事求是。在群眾中樹(shù)立自己的威望，就有親和力、凝聚力、感召力，就能感染人、激勵(lì)人、帶動(dòng)人，就能更有效地開(kāi)展工作。

黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)不是一勞永逸的，新的時(shí)代給我們提出來(lái)了新的要求，只有不斷解放思想，更新觀念，才能使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格黨員，只有堅(jiān)持實(shí)事求是、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，才能在中華民族偉大復(fù)興的征程中貢獻(xiàn)自己的一份力量，只有我們帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣，才能在學(xué)習(xí)工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

第五篇：黨員教師五帶頭發(fā)言稿

黨員教師五帶頭發(fā)言稿

黨員教師五帶頭發(fā)言稿

作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，在我的教學(xué)生涯中，有歡笑，也有眼淚，但無(wú)論什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的特點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背；忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。

回顧十年來(lái)的教學(xué)生活，我備嘗教學(xué)中的酸甜苦辣，也深深的體會(huì)到當(dāng)一名老師確實(shí)很不容易，既要教書(shū)又要育人，其實(shí)，我認(rèn)為教學(xué)的含義就是邊教邊學(xué)，邊積累經(jīng)驗(yàn)，在平時(shí)的教學(xué)工作方面，我通常會(huì)側(cè)重

以下幾點(diǎn)做法

一、博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化，做到線索清晰，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手，從而加深理解掌握知識(shí)。加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需

求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、教師都是在一定的集體中合作共事，大家都知道，搞好教學(xué)離不開(kāi)同事的支持和協(xié)作。寬松的工作環(huán)境，良好的同事關(guān)系以及愉快的心情是搞好工作的基礎(chǔ)。人與人之間相處，如果多些體諒，多些理解，就能營(yíng)造出一種和諧的氛圍。作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，我注意以身作則，不怕吃苦，不計(jì)較得

失，主動(dòng)承擔(dān)重、難的教學(xué)任務(wù)，多替其他人著想，為有困難的老師分擔(dān)工作。

四、我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具

有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

五、努力做一名有思想的教師

有人曾說(shuō)：“生命之所以寶貴，是因?yàn)樗罱K要面對(duì)死亡；思想之所以寶貴，是因?yàn)樗梢宰屔篮??！比嘶钪驮撚兴枷?，思想是人的靈魂。作為教師的我們更應(yīng)該有思想，而且一名優(yōu)秀教師應(yīng)該成為思想的先行者。做有思想的教師，懂得“教材為我所用”；有思想的教師，決不漠視學(xué)生的成長(zhǎng)體驗(yàn)，而是關(guān)懷學(xué)生生命成長(zhǎng)，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。有思想的教師，必須要有一定的底氣，必須要有較好的基本功和一定的人文底蘊(yùn)，要學(xué)習(xí)的東西還很多。作為一名普通的一線教師，我們不奢望成為思想家，但至少我們應(yīng)

該成為獨(dú)立的思考者。一個(gè)人真正的生命，是一個(gè)人的思想，人因思想而偉大。努力做一個(gè)有思想的教師，愿我們共同為之而奮斗！

古人說(shuō)得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！?我相信，咱們碧海小學(xué)的教師都是優(yōu)秀的教師。我們會(huì)不忘教師的使命，在教育這片沃土上，用心耕耘，為碧海小學(xué)的明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪，欣

聽(tīng)花果作滔聲”的豐收?qǐng)D！