第一篇：明誠(chéng)小學(xué)2013-2014法制計(jì)劃

徐州市明誠(chéng)小學(xué)2013--2014學(xué)年度

法制活動(dòng)月教育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為深入開展和貫徹“六五”普法教育，推進(jìn)“法律進(jìn)校園”工作，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，法制教育與常規(guī)管理相結(jié)合的原則，把法制教育和思想道德教育、常規(guī)管理教育、現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)教育、素質(zhì)能力教育、社會(huì)實(shí)踐教育緊密結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭教育資源的優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)法制教育的系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制意識(shí)，努力營(yíng)造關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，制定我校法制宣傳月活動(dòng)方案。

二、總體目標(biāo)：

通過(guò)對(duì)師生進(jìn)行形式多樣、行之有效的法制宣傳教育，向師生講授必要的法律知識(shí)，使學(xué)生對(duì)相關(guān)法律有初步的了解，使教職工對(duì)相關(guān)的法律有基本的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)依法治校、依法治教的觀念，自覺地爭(zhēng)做“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”的現(xiàn)代文明“四有”新人。

三、活動(dòng)主題：

“與法同行、健康成長(zhǎng)”

四、活動(dòng)時(shí)間：

2013年9月中旬----10月中旬

五、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：孟召華

副組長(zhǎng)：趙安、李健、楊彪、王慶、朱永鎮(zhèn)

法制校長(zhǎng)：王龍（龐莊派出所警官）

組員：殷杰、陳廣順、張軍、喬紅雨、徐永想、各班班主任。

六、工作措施：

１、行為規(guī)范教育。

本學(xué)年我校法制教育先從《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口，通過(guò)《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行，班主任、各學(xué)科教師要抓住時(shí)機(jī)，利用操會(huì)、班會(huì)課等進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、放學(xué)排隊(duì)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳。做好學(xué)生學(xué)習(xí)一日常規(guī)的問卷與檢測(cè)

２、法律常識(shí)教育。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律常識(shí)的教育?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。本學(xué)年將邀請(qǐng)派出所校外法制輔導(dǎo)員王龍警官來(lái)校做法制講座。３、遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德的養(yǎng)成教育。

發(fā)揮學(xué)校法制教育主渠道作用，充分發(fā)揮小學(xué)生思想品德課在法制教育中的作用，在相關(guān)學(xué)科滲透法制教育內(nèi)容，通過(guò)法律常識(shí)的教育，使學(xué)生明確知道，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制。

４、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。自己要管好自己，要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。本學(xué)年，學(xué)校充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)、校園網(wǎng)開展形式活潑、豐富多彩的法制教育宣傳。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法律知識(shí)測(cè)試。

5、對(duì)全體教職工進(jìn)行《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教職工的遵紀(jì)守法意識(shí)，依法執(zhí)教、依法治校。

七、學(xué)法安排：

9月

1、各班開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《規(guī)范》及《明誠(chéng)小學(xué)一日常規(guī)》的檢測(cè)。

2、結(jié)合“全民國(guó)防教育日”利用校園櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法制教育圖片展。

3、組織全校師生上預(yù)防未成年人犯罪法制課 10月

1、班級(jí)進(jìn)行安全教育講座。（班主任利用班會(huì)課）

2、學(xué)生學(xué)法知識(shí)檢測(cè)。

3、舉辦學(xué)生學(xué)法手抄報(bào)比賽。

4、活動(dòng)總結(jié)評(píng)比。

德育處2013.9

第二篇：明誠(chéng)少年演講稿

愿為理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

——一年級(jí)五班張冉明誠(chéng)少年評(píng)選演講稿

各位評(píng)委、各位老師：

大家好！（鞠躬）

我是來(lái)自一年級(jí)五班的張冉。今天，我演講的題目是《愿為理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。

爸爸說(shuō)，家中有了我，就多了些靈氣；老師說(shuō)，課堂上有了我，就多了些活力；同學(xué)說(shuō)，身邊有了我，就多了些歡聲笑語(yǔ)。我說(shuō)，明誠(chéng)少年中有了我，就多了一顆未來(lái)之星?！?yàn)槲覙酚^上進(jìn)、胸懷廣闊，因?yàn)槲乙鈿怙L(fēng)發(fā)，充滿陽(yáng)光。

我愛讀書。每當(dāng)閑暇時(shí)光，我就像一條魚一樣一頭扎進(jìn)了書籍的海洋。我笑看《草房子》中桑桑調(diào)皮搗蛋，羨慕《爺爺一定有辦法》中的爺爺有很多辦法；我與《驢小弟變石頭》中的驢小弟一起擔(dān)驚受怕，和《小豬唏哩呼?！分械倪窳ê魢Ｒ粯勇斆鳌?/p>

不過(guò)，我可不是個(gè)書呆子，我喜歡春華、夏雨、秋實(shí)、冬雪，我珍惜母愛、師恩、友誼、親情，我愛好舞蹈、繪畫。因此，我去年榮獲“明誠(chéng)少年”獎(jiǎng)狀，還獲得500元獎(jiǎng)金呢。

是種子，就渴望萌芽生長(zhǎng)；是花朵，就期盼迎風(fēng)綻放；是海燕，就夢(mèng)想天宇翱翔。我會(huì)以這次明誠(chéng)少年評(píng)選為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，不懈努力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

第三篇：誠(chéng)明小學(xué)2011年秋季安全工作計(jì)劃

誠(chéng)明小學(xué)2011年秋季安全工作計(jì)劃

2011年8月

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校將持續(xù)落實(shí)“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！毕嚓P(guān)精神，安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及學(xué)校安全管理?xiàng)l例、上級(jí)各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)新的形勢(shì)，加強(qiáng)校園安全防范措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的體系，避免各類事故的發(fā)生，誠(chéng)明小學(xué)2011年秋季安全工作計(jì)劃。

二、實(shí)施方案

求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯安全。注重平時(shí)安全教育，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項(xiàng)整治，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定并實(shí)施《誠(chéng)明小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案集》和《誠(chéng)明小學(xué)校園安全應(yīng)急預(yù)案》，本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實(shí)，組織開展校園附屬設(shè)施排查及安全穩(wěn)定工作專項(xiàng)督查等舉措，防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全，堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三、具體工作思路

1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系

(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí)。

(2)在嚴(yán)峻的校園周邊安全防控中積極采取各項(xiàng)有效措施；貫徹落實(shí)“每天保安、教師值班制度”，強(qiáng)化防控校園安全工作。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊(duì)課)安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過(guò)公路。

(3)學(xué)期初、中、末等階段校長(zhǎng)帶隊(duì)排查安全隱患，并形成記錄。

(4)開展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。

(5)學(xué)校舊教學(xué)樓為石混結(jié)構(gòu)，存在安全隱患，教室已經(jīng)全部搬遷至新教學(xué)樓，在舊教學(xué)樓橫掛“請(qǐng)勿靠近”醒目警示標(biāo)語(yǔ)，并在各種師生會(huì)議上通知強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)靠近危房。

各項(xiàng)安全教育活動(dòng)要求務(wù)真、務(wù)實(shí)，并有記錄，力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。

2、高度重視，嚴(yán)格管理。

安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無(wú)小事，對(duì)安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長(zhǎng)所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理?？焖賾?yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī)。

(1)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全。

(2)增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責(zé)。

(4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰(shuí)失職，誰(shuí)負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患，防范于未然。

3、突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。

對(duì)校園安全有預(yù)防，并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí)，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品、防溺水等常識(shí)教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn)。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，電腦室定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息；注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。

(1)加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。按照《誠(chéng)明小學(xué)校園安全應(yīng)急預(yù)案》組織演練和校園附屬設(shè)施排查，成立“東石鎮(zhèn)潘山村與誠(chéng)明學(xué)校電話聯(lián)防組”，強(qiáng)化校園安全防衛(wèi)體系。

(2)加強(qiáng)安全教育，利用好晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、上下午放學(xué)前(要求教案上有體現(xiàn))等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力，工作計(jì)劃《誠(chéng)明小學(xué)2011年秋季安全工作計(jì)劃》。要加強(qiáng)交通安全教育與管理，嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看安全教育錄像；出安全教育黑板報(bào)；上安全教育主題班會(huì)課；全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿，組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識(shí)。

(3)細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生；細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。

(4)嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境

(5)做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，對(duì)幼兒家長(zhǎng)遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作，做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

(6)嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患，引導(dǎo)和嚴(yán)控學(xué)生到校外攤點(diǎn)購(gòu)買零食的行為。

(7嚴(yán)格校財(cái)產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險(xiǎn)期24小時(shí)值班、防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)工作。

(8)除了加強(qiáng)教育外，提倡和鼓勵(lì)學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國(guó)人壽學(xué)生系列保險(xiǎn)及加入家校親情卡的活動(dòng)。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問題。

4、加強(qiáng)檢查，突出成效。

安全管理是動(dòng)態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，不可能一勞永逸。學(xué)校每周例會(huì)及在誠(chéng)明小學(xué)博客每周工作要點(diǎn)布置安全相關(guān)工作，按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，從長(zhǎng)計(jì)議，抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫，用氣力，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手，并且忠于職守，履行職責(zé)，樹立在其位，謀其職的良好風(fēng)氣，采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施。

(1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

(2)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修，確保安全。

(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

5、強(qiáng)化保安制度管理

提高安保防控意識(shí)，我校進(jìn)一步要求保安嚴(yán)格遵守學(xué)校保安制度，使校園處于封閉式，實(shí)行出入登記及監(jiān)控體制，在學(xué)校安全相對(duì)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，保安每個(gè)午別護(hù)送學(xué)生過(guò)公路。每天值勤教師7：30-17：30實(shí)時(shí)監(jiān)控校園內(nèi)及校園大門出入人員情況。

6、完善家校互動(dòng)體系

學(xué)校每學(xué)期至少組織期初、期中、期末3次全面性家校互動(dòng)會(huì)，每周末最后一節(jié)課后利用電話短信互動(dòng)平臺(tái)傳送周末安全教育安全信息給家長(zhǎng)，也不定時(shí)進(jìn)行安全或其它事項(xiàng)聯(lián)系。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。本學(xué)期我校全體教職工積極行動(dòng)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

四、具體措施：

1、期初召開全體師生、保安安全防范工作會(huì)；持續(xù)貫徹落實(shí)“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！毕嚓P(guān)工作；

2、開學(xué)第一天進(jìn)行安全教育、學(xué)生良好養(yǎng)成教育等相關(guān)事項(xiàng)工作；

3、組建新學(xué)期師生糾察隊(duì)及“三評(píng)”管理機(jī)構(gòu)；

4、落實(shí)完善班級(jí)點(diǎn)名專人負(fù)責(zé)制，電話尋訪、家訪等登記制度；

5、結(jié)合中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)假日進(jìn)行安全教育并分發(fā)《告家長(zhǎng)書--安全教育》；

6、制定《誠(chéng)明小學(xué)安全管理制度》及《誠(chéng)明小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案集》，并結(jié)合實(shí)際情況開展相關(guān)演練活動(dòng)；

7、期初、期中召開全校性家長(zhǎng)會(huì)和期末家訪，進(jìn)行安全等相關(guān)事項(xiàng)互動(dòng)；

8、堅(jiān)持每天晨會(huì)、每個(gè)午別最后一節(jié)課、每周五最后一節(jié)班隊(duì)安全教育課進(jìn)行安全等相關(guān)教育；

9、學(xué)校保安在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段在公路口組織整隊(duì)過(guò)馬路；每天兩位值勤教師輪流護(hù)導(dǎo)；

10、制定、規(guī)范保安管理制度，做好出入學(xué)校人口流動(dòng)登記；

11、做好每天班級(jí)出勤管理工作，制定《誠(chéng)明小學(xué)校園安全應(yīng)急預(yù)案》，組織開展校園附屬設(shè)施排查及安全穩(wěn)定工作專項(xiàng)督查等舉措，真正有效落實(shí)，確定信息管理與報(bào)送；

12、節(jié)假日利用電話短信傳送安全教育等相關(guān)信息與家長(zhǎng)互動(dòng)；

13、組建“東石鎮(zhèn)潘山村與誠(chéng)明學(xué)校電話聯(lián)防組”，實(shí)時(shí)監(jiān)控，提高防范措施；

14、學(xué)校舊教學(xué)樓為石混結(jié)構(gòu)，存在安全隱患，教室已經(jīng)全部搬遷至新教學(xué)樓，在舊教學(xué)樓橫掛“請(qǐng)勿靠近”醒目警示標(biāo)語(yǔ)，并在各種師生會(huì)議上通知強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)靠近危房；

15、每月初排查排除學(xué)校安全隱患及進(jìn)行全體師生安全疏散演練活動(dòng)；

16、開展每周安全宣傳教育活動(dòng)，在安全周組織開展觀看法制安全宣傳片，組織全體師生安全疏散演練，通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)等安全教育系列活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)

第四篇：誠(chéng)明小學(xué)2011年秋季學(xué)校工作計(jì)劃

誠(chéng)明小學(xué)2011年秋季學(xué)校工作計(jì)劃

2011年8月

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園及“雙創(chuàng)建”活動(dòng)，即創(chuàng)建“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！薄?chuàng)建“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘楣ぷ髂繕?biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、解讀《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2010年)》對(duì)教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，教研求特色”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，結(jié)合本校實(shí)際及學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃制定目標(biāo)，誠(chéng)明小學(xué)2011年秋季學(xué)校工作計(jì)劃。進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴(kuò)大十配套建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)及校本教研的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益；大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，塑造“辦公室文化”內(nèi)涵，又好又快地建設(shè)和諧校園。

二、規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。

2、依法治校、學(xué)法知法。

3、規(guī)范管理，加強(qiáng)法制建設(shè)。

4、校務(wù)公開，堅(jiān)持民主監(jiān)督。

5、家校聯(lián)網(wǎng)，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。

6、加強(qiáng)教學(xué)管理，構(gòu)建校本教研體系。

7、結(jié)合校本教研成效，爭(zhēng)創(chuàng)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！?，形成學(xué)校辦學(xué)特色。

8、以創(chuàng)建“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，努力提升辦學(xué)條件。

三、主要工作方向：

1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí)；強(qiáng)化保安管理機(jī)制、強(qiáng)制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學(xué)習(xí)、落實(shí)并提升校園師生安全警戒及防范意識(shí)，履行護(hù)導(dǎo)師值班護(hù)導(dǎo)工作職責(zé)，學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過(guò)公路。

2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患；開展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)及利用電話群發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流并做好各項(xiàng)記錄。

3、以創(chuàng)建“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，積極完善校園配套建設(shè)，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金，完善更新電腦室、心理咨詢室、教師宿舍等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率；組織開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，提升班級(jí)、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，提升服務(wù)育人氛圍。

4、結(jié)合“教師節(jié)”“中秋節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”“建隊(duì)節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織師進(jìn)行校園美化、愛國(guó)主義、愛校如家及文娛等相關(guān)活動(dòng)，努力營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍。

5、持續(xù)落實(shí)校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)“校本教研促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以誠(chéng)明小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體，積極探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性及開展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)步伐。

6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長(zhǎng)需求與日俱增。以創(chuàng)設(shè)“要做教書人，先做讀書人”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍為契機(jī)，學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，通過(guò)“新教師課堂聽研課”、“新老教師結(jié)對(duì)子”等相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物，撰寫教師日記及發(fā)表教育教學(xué)心得、博文等，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)。研發(fā)校本教研新主題并開展各項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)筑主題活動(dòng)方式，形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略，有力促進(jìn)校本教研聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，著力提升校本教研質(zhì)量，有效建成及提升“辦公室文化”特色，工作計(jì)劃《誠(chéng)明小學(xué)2011年秋季學(xué)校工作計(jì)劃》。

7、結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè)方案，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進(jìn)、穩(wěn)妥實(shí)施”的思路和“辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標(biāo)，結(jié)合我校及潘山村的實(shí)際情況，有效推進(jìn)誠(chéng)明小學(xué)新教學(xué)樓的建筑建設(shè)及配套工作。與村兩委、校董會(huì)及華僑力求盡快落實(shí)危房改造方案及新教學(xué)樓圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方案。

8、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施。切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)籍及普教資料的電腦管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，學(xué)生學(xué)籍等各種資料進(jìn)行有序整檔，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理，專人管理負(fù)責(zé)制。

9、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)管理規(guī)程》，加強(qiáng)教學(xué)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

10、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以“少先隊(duì)室評(píng)比活動(dòng)”為契機(jī)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的龍頭作用，貫徹“理性思路，剛性管理，柔性服務(wù)，和諧激勵(lì)”的辦學(xué)策略，圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持“一手抓教育，一手抓建設(shè)”的工作方針，進(jìn)一步深化“雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，組織學(xué)生通過(guò)升旗儀式、板報(bào)、廣播、班隊(duì)會(huì)等各種形式，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風(fēng)而努力。

11、倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育”；加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，增強(qiáng)體育鍛煉時(shí)間，提高學(xué)生鍛標(biāo)合格和競(jìng)技水平。

12、重視幼教事業(yè)，鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作，規(guī)范學(xué)前班管理工作，優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實(shí)《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，貫徹保教并重原則，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)在是小、中、高混班，切實(shí)加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，保教結(jié)合，不斷提高對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。

13、持續(xù)落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范教育工作，爭(zhēng)創(chuàng)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”。制定、實(shí)施、規(guī)范語(yǔ)言文字訓(xùn)練工作，堅(jiān)持普通話教學(xué)與交流；渲染校園語(yǔ)言文字規(guī)范氛圍，扎實(shí)開展各項(xiàng)語(yǔ)言文化相關(guān)教育活動(dòng)。

四、主要工作安排：

8月份：

1、排除校園周邊安全隱患，商討舊教學(xué)樓的拆除等相關(guān)事宜；

2、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃(創(chuàng)安、學(xué)校工作、教務(wù)、少先隊(duì)、德育、幼兒班、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科等)；

3、召開全體教師會(huì)，布置學(xué)期工作中心任務(wù)(安全、教務(wù)、少先隊(duì)、總務(wù)等)；

4、督促舊教學(xué)翻建等事宜；

5、學(xué)校各方面培訓(xùn)與了解：校本培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、課程教材培訓(xùn)等；

6、招生、鞏生注冊(cè)，學(xué)籍管理；(注意學(xué)生聯(lián)系電話等檔案更新、保險(xiǎn)自愿簽名確認(rèn))

7、布置福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！半p創(chuàng)建”活動(dòng)等相關(guān)工作。

9月份：

1、做好師生新學(xué)期的幾個(gè)第一次：升旗、良好養(yǎng)成教育、愛校如家教育、第一堂課等；

2、落實(shí)創(chuàng)建“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”具體方案并實(shí)施，完成新學(xué)期班級(jí)文化布置；

3、操場(chǎng)整改、綠化與美化；

4、教師結(jié)對(duì)子互動(dòng)提高，組織新教師課堂教學(xué)聽研課活動(dòng)；

5、持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；

6、啟動(dòng)“標(biāo)準(zhǔn)化三年行動(dòng)”工作；

7、做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)及學(xué)生學(xué)籍各表冊(cè)卡的更新、整理；

8、期初家校聯(lián)系，召開期初家長(zhǎng)會(huì)；

9、防震、消防疏散演練；

10、慶祝中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)及中秋佳節(jié)等系列活動(dòng)；

11、在前一年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)建“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！毕嚓P(guān)舉措；

12、參加教學(xué)點(diǎn)校本教研培訓(xùn)。

10月份：

1、結(jié)合相關(guān)項(xiàng)目組織開展校級(jí)文體活動(dòng)；

2、選拔參加小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；

3、組織開展建隊(duì)節(jié)62周年紀(jì)念活動(dòng)；

4、學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作檢查；

5、組織開展新分配合同管理教師課堂教學(xué)匯報(bào)課活動(dòng)；

6、鼓勵(lì)教師撰寫各科教學(xué)論文及教師日記。

11月份：

1、校本教研主題或小課題研究階段反饋；

2、期中檢測(cè)與質(zhì)量分析；

3、召開家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)接待日做好期中家訪工作；

4、提升少先隊(duì)室文化與管理水平；

5、防震、消防疏散演練。

6、教師日記月常規(guī)檢查；

7、檢閱“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)成效；

8、迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。

12月份：

1、組織開展“12.9”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)；

2、校本教研深化、總結(jié)與反思；

3、新調(diào)入教師學(xué)期匯報(bào)活動(dòng)；

4、組織、鼓勵(lì)教師參加各級(jí)、各校教研活動(dòng)；

5、組織參加鎮(zhèn)級(jí)幼兒繪畫比賽。

6、教師日記月常規(guī)檢查；

2011年1、2月份：

1、各學(xué)科復(fù)習(xí)、檢測(cè)、質(zhì)量分析；

2、各類循環(huán)使用教材教科書回收、整理、存放；

3、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔；

4、放假前師生安全教育；

5、學(xué)校校園及周邊安全隱患排除。

6、制定并落實(shí)寒假護(hù)校值班制度；

7、制定新學(xué)期工作計(jì)劃；

第五篇：誠(chéng) 信 證 明

誠(chéng) 信 證 明

(女)系市縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn)村村民，此人在本村誠(chéng)實(shí)守信、為人正直、無(wú)經(jīng)濟(jì)糾紛、無(wú)任何違法行為，本村特此為其人證明。

村委簽章：

年月日

失 地 證 明

(女)，系市縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn)村村民，因土地被征用。(本證明為失地農(nóng)民創(chuàng)業(yè)貸款使用，請(qǐng)如實(shí)填寫。如單位出具虛假證明造成經(jīng)濟(jì)損失，由證明單位承擔(dān)一切法律后果)。

特此證明

村委簽章：

鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所簽章：

年月日