第一篇：“三愛一獻”競賽活動總結

“三愛一獻”競賽活動總結

按照礦黨委工作部署，二季度以來，我們重一隊黨支部認真部署、落實措施，積極開展 “三愛一獻”競賽活動，營造了濃厚活動氛圍，促進了現(xiàn)場安全生產，取得了良好效果?，F(xiàn)將活動總結如下：

一、廣泛發(fā)動、精心組織，營造了濃厚活動氛圍。

1、深入開展了熱愛祖國宣傳教育活動。由書記采取“正面講述、重溫歷史”等形式，對全隊干部職工進行了愛國教育。利用班前班后會時間組織職工觀看了《建國大業(yè)》、《上甘嶺》等紅色經典愛國影片，增強了全隊干部職工的愛國熱情。并將歷史上涌現(xiàn)出的仁人志士的光輝事跡制作成課件，利用班前班后會時間組織職工學習。

2、深入開展了熱愛中國共產黨宣傳教育活動。由書記組織支部全體黨員重溫了入黨誓詞，回顧了黨的奮斗歷程；開展了黨知識有獎競答活動，增強了職工對黨知識的了解。

3、深入開展了熱愛企業(yè)宣傳教育活動，積極參加了礦

上舉辦的征文比賽，通過活動增強了職工愛礦愛崗熱情，展示了青年礦工的精神風貌。

4、圍繞“七個一”開展創(chuàng)先爭優(yōu)獻厚禮活動。每名黨

員都制定了獻禮計劃。并認真抓了兌現(xiàn)落實。組織全隊干部職工開展“我為安全獻一計”活動，要求每人寫出一條安全 1

合理化建議，進行了及時上報，并在集團公司評比中多項獲獎。

6、展開競賽。與重二隊結成競賽對子，比安全、比工程質量、比任務完成、比獻禮情況。同時與重二隊利用班前班后會時間，展開紅歌比賽、黨員獻禮成果展示賽等活動，進一步激發(fā)了全隊干部職工的工作熱情。

重一隊

2011年6月30日

第二篇：三帯一獻實施方案

關于開展“三帯一獻”黨員領跑競賽活動的實施方案

為配合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，帶領公司廣大職工完成2012年各項目標任務，我區(qū)隊積極響應公司開展的為安全增效獻計獻策為主要內容的“三帶一獻”黨員領跑競賽活動，積極落實崗位工作任務，帶頭幫教身邊的職工，我隊的具體實施方案如下：

“三帶一獻”活動是充分發(fā)揮區(qū)隊黨支部和黨員先鋒模范作用的重要載體，更是全體職工提振精神，同心同向，攻堅克難，推動區(qū)隊各項工作開展，實現(xiàn)各項目標任務的重要載體，在這次活動中我隊需做好：

1，組織學習和討論。在3月上中旬時間利用“三會一課”、黨員政治學習日等時間，組織全體黨員和區(qū)隊職工學習公司工作會議精神，學好“兩個講話、一個報告”，并圍繞“企業(yè)大發(fā)展，黨員怎么干”“發(fā)展要攻堅，黨員怎么辦”，以及黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)在崗位，迎接盛會看行動”等專題展開討論。對區(qū)隊職工著重在班前班后會學習相關文件精神，并讓黨員和積極分子講述自己的學習心得，從而帶動區(qū)隊職工的學習的積極性和提高區(qū)隊職工的思想認識。通過一系列的學習討論進一步明確本單位今年的奮斗目標，增強團結職工創(chuàng)新創(chuàng)造、落實目標的信心，明確公司面臨的嚴峻形勢和任務的艱巨性，增強發(fā)展意識、進取意識，創(chuàng)新意識和危機意識：明確崗位職責、重點任務和具體要求，強化黨員意識，增強事業(yè)心和責任感，努力做到“干就干最好，爭

就爭一流”。

2，搞好四級承諾。區(qū)隊的黨員要從實際出發(fā)，圍繞中心，貼近職工，人人確立具體可行，能量化的承諾事項，不能敷衍了事，制定的承諾事項要便于監(jiān)督檢查和量化評比。我隊要重點圍繞安全生產、提質增效等進行承諾踐諾。公司正處于嚴峻的時刻，安全教育，安全生產最為關鍵，是公司實現(xiàn)各項目標任務，度過難關的重要保障。提質增效能夠有效地提高我區(qū)隊的各項生產工作效率，高質量完成各項工作。

3，落實幫帶對象。區(qū)隊黨員要切實發(fā)揮示范和先鋒模范作用，在公司“兩個文明”建設中始終保持領跑位置，增強黨員先進性的影響力和感召力，做好身邊職工的幫帶工作。區(qū)隊的黨員與兩名職工建立幫帶關系，與幫帶對象簽訂了幫帶責任書，從而加強與職工群眾的溝通交流，做好公司各項工作部署的宣傳教育，提高幫帶對象的安全和業(yè)務技能素質，團結互助實現(xiàn)安全生產，黨員和幫帶對象共同成為黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)的優(yōu)秀分子。

4，踐行“安全增效”。我黨支部黨員積極響應集團公司2012“挖潛力、穩(wěn)產能、調結構、保安全、增效益”的工作基調，結合區(qū)隊的工作實際自覺做到以優(yōu)質工作保效益，以創(chuàng)新創(chuàng)造增效益，帶頭落實素質提升、技能提升，進行小改小革。區(qū)隊的每名黨員結合公司和區(qū)隊兩個層面提出至少兩條“安全增效”合理化建議。

要把“三帯一獻”活動作為落實一季度工作，今年工作起步的重要舉措，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點任務，要增強活動的吸引力、感染力、確保區(qū)隊干部職工都能參與進來，使活動落到實處。“三帯一獻”活動要與“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三學四增五保”形勢任務教育及其他活動緊密結合起來，使其相互促進，整體發(fā)展。

第三篇：開展五創(chuàng)三評一競賽活動總結

開展五創(chuàng)三評一競賽活動總結

一年來，我局按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞學習型黨組織建設工作，扎實開展“五創(chuàng)三評一競賽”活動，并取得了顯著成效。

一、加強組織領導，精心部署

為保證開展“五創(chuàng)三評一競賽”活動順利開展并富有成效，我局成立了創(chuàng)建學習型黨組織領導小組，由黨組書記任組長，支部書記任副組長，四個股室負責人為成員，設專門的辦公室，配備專干，為此次學習活動的提供了組織保障。

二、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍

根據(jù)此次活動的安排，我局召開了全局大會和黨組會議，著重強調了學習的重要性，號召全局干部自覺學習、積極學習，通過學習長本領，強能力。在單位門口掛上了“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員”橫幅；在單位宣傳里開辟了“創(chuàng)建學習型黨組織”相關知識和內容專欄；在過道醒目處張貼了條幅等標牌。通過大力宣傳，營造了良好的學習氛圍。

三、著力加強三個“建立”，保證學習活動實效

今年，我局制定出臺《“五創(chuàng)三評一競賽”活動實施方案》、《創(chuàng)建學習型黨組織考核細則》、《個人目標任務績效管理考

評考核評分細則》等文件，從建章立制入手，致力于健全和完善科學、合理的學習教育機制，用制度來規(guī)范學習行為。一是建立學習機制。我局規(guī)定每周星期二下午為學習日，要求每位黨員同志按時參加，不準遲到、早退、曠工、請假，從制度上保證學習的效果。二是建立考核機制。我局將黨員干部每次學習情況（出勤，材料上交等）記錄在案，作為評先評優(yōu)、干部任用的重要依據(jù)。三是建立獎懲機制。對在此次學習中表現(xiàn)好的前三名同志，各獎勵200元人民幣；對未參與集中學習、未上交學習筆記、學習心得每次扣相關個人績效考核分1分，并與年終獎金掛鉤。由于制度健全，我局的學習活動落到實處并結出成果。

四、創(chuàng)新活動載體，豐富學習內容。我局積極謀劃，創(chuàng)新學習載體，不斷豐富學習內容：一是認真組織開展了黨的十八大精神系列學習。二是參與了“學黨史、感黨恩、跟黨走”十八大知識搶答賽。三是組織全局干部職工認真學習了《辰溪縣2013年干部作風建設工作方案》、《關于改進作風的五項規(guī)定》等文件精神。四是組織參加學習辰溪首屆十大道德模范之中的助人為樂模范鐘世蘭和孝老愛親模范瞿愛華宣講自己的典型事跡。通過學習，提升全體黨員素養(yǎng)，有力地推進了學習型黨組織建設。

通過開展“五創(chuàng)三評一競賽”活動，調動了廣大黨員的積極性，促進了我局學習型黨組織建設，有力地推動了我局

事業(yè)的發(fā)展

第四篇：三愛一奉獻

“三愛一奉獻”學習心得體會

“三愛一奉獻”的學習使我感觸良多，很想與別人分享一下我的感受?！皭埸h愛國愛人民，為建設幸福廣東作奉獻”，這是我們平時教師所做到的和教育學生的基本內容。

“愛黨愛國”就是我們作為教師要愛的教育事業(yè)。有敬業(yè)愛崗的精神，正確認清和對待教師責任，提高意識、能力。盡力履行自己的職責，以“學為人師，行為世范”為準則，履行教書育人的神圣職責，增強教師職業(yè)的光榮感、成就感、使命感和責任感，正確處理自己與社會的關系，忠于職守，言傳身教，為人師表，做學生的楷模，做社會的表率。這樣就是作為教師的“愛黨愛國”的行為表現(xiàn)。

“愛人民”就是我們教師要愛學生。小學生作為學習的主體，可能是學校中最不容易滿足的群體。他們是思想活躍，天真爛漫，對知識充滿著渴求的一幫小孩子。我們在教育教學過程中不斷豐富自身的學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平。教師的素質不高也難以教出高素質的學生。隨著“育人”時代的發(fā)展不斷有新的內容，那么就要求我們具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在教學過程中，應開發(fā)多方面的智力事實上。在平時的教育中，要把“學生當成人來培養(yǎng)”，要正確對待學生的意見，師生之間應保持一種人格上的平等，注重把學生當成朋友，改變師道尊嚴的舊習俗，徹底轉換觀念，建立民主、平等、和諧的師生關系，讓師生共同發(fā)展，培養(yǎng)和造就一代新人。

“為建設幸福廣東作奉獻”奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質，所以我們的工作就是奉獻，通過向學生提供優(yōu)質的服務使學生接受良好的教育，最終成為對社會有用的人才。對此，我們的責任在于教育和引導，重在樹立讓學生滿意的思想觀念，努力實現(xiàn)學生合理的要求。為了把教育寓于服務之中，使我們的教育得到學生的認可，成為社會滿意的教育。學生在教師的教育下茁壯成長；我們做教師的在奉獻過程收獲了成果，我們會感到無比的幸福，這樣就為建設幸福廣東作奉獻了。

通過這次學習使我明白了：教書育人是我們教師的神圣職責；師生之間是一種人格上的平等，教師是服務于學生的，并在服務的同時教會他們怎樣做人，做一個對社會有用的人，做“愛黨愛國愛人民，為建設幸福廣東作奉獻”的一代新人。

第五篇：“三愛”總結

巖峰窩小學開展“三愛”教育總結 “愛學習、愛勞動、愛祖國”是主席5月29日下午參加“紅領巾相約中國夢”各民族少年兒童交流體驗活動時，對全國小朋友提出的殷切希望。

總書記在“六一”兒童節(jié)前夕，對全國的兒童們提出“愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求，總書記的話是非常對的：孩子們是應該學習的，應該愛勞動的、更應該愛自己的祖國的。孩子是祖國的未來，是祖國未來的建設者，是祖國未來的接班人。不愛學習的孩子，怎么能夠成為建設者；愛學習是不夠的，還應該愛勞動，古語說得好“一屋不掃，何以掃天下。” 孩子們從小要樹立愛祖國的心愿，周恩來總理在讀書的時候就提出：“為中華之崛起而讀書”的目標。如果沒有學習好了祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，怎么能夠成為愛祖國，又怎么為祖國奮斗呢？

孩子對學習沒有興趣是孩子學習不好的主要原因。學習興趣是學習活動的動力源，尤其對小學生更為重要。他們年齡小、自制力差，學習中帶有很大的盲目性，易受外界干擾。只有當孩子有了強烈的學習興趣后，才會主動地學習，持久地學習，學習成績才會提高。

有一位心理學家曾經講過：“習慣成自然，自然成性格，性格影響一個人一生的命運?！焙翢o疑問，勞動教育就是培養(yǎng)

學生良好性格、促進學生健康成長的有效途徑。希望每個孩子都能養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

通過開展這次“三愛”教育，我們不僅要讓學生知道學習的重要性，還要讓他們熱愛勞動。學校就是我們的家，每天我們在學校的時間比在家的時間多得多。家里是每天都要打掃的，所以學校也是每天要打掃，并且是要認認真真的打掃。每個人都要尊重別人的勞動成果，愛護衛(wèi)生，不亂扔紙屑。

從愛學習、愛勞動上升到學生愛祖國的高度，我們用比喻的方式讓學生更能夠理解愛國的含義。母親，對于任何人來說，都是那么神圣，那么親切。祖國是我們的偉大母親，因為我們每個人的生命、歡樂和幸福都與祖**親的安危息息相關，緊密相連，讓學生感受到身在祖國溫暖的懷抱中是多么的驕傲。隨著年齡的增長和知識的學習，他們越來越多的了解了我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。她有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土，有著有口皆碑的中華文化，有著飲譽海外的“四大發(fā)明”，有綿延萬里的長城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風光……。“國家興亡，匹夫有則”曾是先輩們的豪言壯語，面對破碎的河山，我們老一輩無產階級革命家前赴后繼，為祖國的富強和人民的幸福而奮斗。希望借助這次的“三愛”活動，讓學生把“愛學習、愛勞動、愛祖國”的思想深深的印在自己的腦海中。希望高年級的學生，能夠真實地理解“愛祖國”的含義，把他記在心中，意識到自己是祖國的接班人，自己必須努力學習，為祖國以后的繁榮昌盛和人民的幸福貢獻自己的力量。