第一篇：班組安全文化建設(shè)

班組安全文化建設(shè)——企業(yè)安全文化建設(shè)

前言

二十世紀(jì)九十年代初期，我國(guó)一些有識(shí)之士開(kāi)始積極倡導(dǎo)安全文化，提出“把安全生產(chǎn)工作提高到安全文化的高度來(lái)認(rèn)識(shí)”的新思路，發(fā)布了《中國(guó)安全文化發(fā)展戰(zhàn)略建議書(shū)》。受到政府的一些主管領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)安全文化的建設(shè)高度重視，如1994年12月，全國(guó)人大副委員長(zhǎng)李沛瑤就安全文化建設(shè)題詞：“普及安全文化知識(shí)，提高人民安康水平；”1995年七月，吳邦國(guó)副總理在全國(guó)安全生產(chǎn)工作電話會(huì)議上講話強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)黨委和政府要通過(guò)加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳和教育，倡導(dǎo)安全文化等措施，促進(jìn)全社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)和素質(zhì)的普遍提高?！碑?dāng)時(shí)在全國(guó)掀起宣傳安全文化知識(shí)的新高潮，1995年全國(guó)第五次“安全生產(chǎn)宣傳周”活動(dòng)，把“倡導(dǎo)安全文化，提高全民安全意識(shí)”列為三大主要內(nèi)容之一。同時(shí)一些行業(yè)和企業(yè)也紛紛開(kāi)展企業(yè)安全文化建設(shè)活動(dòng)，如核電、電力、鐵路、石油化工等行業(yè)進(jìn)行了一些試點(diǎn)，取得了明顯效果。然而，近幾年安全文化活動(dòng)正逐步在一些企業(yè)淡化。究其何原因，筆者認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)。

一、班組安全文化建設(shè)的理念

1.1零事故原則

任何人都有愿意受到傷害或者患病，而希望安全。如果把這種愿望劃作一種精神財(cái)富，總結(jié)為“大家一起來(lái)向零事故挑戰(zhàn)”的全體員工的共同意志，就一定能得到企業(yè)全體員工的一致?lián)碜o(hù)。

1.2危險(xiǎn)預(yù)知原則

要現(xiàn)實(shí)零事故原則，必須把崗位一切潛在的危險(xiǎn)因素事先辨識(shí)出來(lái)，加以控制和解決，從根本上防止事故的發(fā)生。因而，應(yīng)在事故發(fā)生之前，發(fā)現(xiàn)和掌握這些危險(xiǎn)因素，同時(shí)對(duì)那些可能成為事故的危險(xiǎn)因素進(jìn)行預(yù)知和預(yù)測(cè)，并盡力排除。

1.3全員參加原則

全員參加，即大家一起共同，站在每個(gè)人的立場(chǎng)與工作崗位角度，主動(dòng)發(fā)掘其所在作業(yè)場(chǎng)所中可能發(fā)生的一切危險(xiǎn)因素，以無(wú)事故和無(wú)疾病為目標(biāo)，共同努力做到預(yù)先推進(jìn)安全衛(wèi)生管理。

二、班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)是企業(yè)班組安全建設(shè)的主要內(nèi)容

2.1定義

班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)是當(dāng)前安全教育改革的重要內(nèi)容。該活動(dòng)地在作業(yè)前，在班組長(zhǎng)或作業(yè)負(fù)責(zé)主持人下，利用安全活動(dòng)時(shí)間及工前較短時(shí)間進(jìn)行的群眾性的危險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)防活動(dòng)。這類(lèi)活動(dòng)類(lèi)似于解放軍作戰(zhàn)前的諸葛亮?xí)?，發(fā)動(dòng)群眾討論敵情，研究作戰(zhàn)方案，克敵致勝。是控制人為失誤，提高職工安全意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì)，落實(shí)安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制，進(jìn)行崗位安全教育，真正實(shí)現(xiàn)“三不傷害”的重要手段。

危險(xiǎn)預(yù)活動(dòng)分危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練和工前五分鐘活動(dòng)兩步驟進(jìn)行。前一階段主要是發(fā)掘危險(xiǎn)因素，制定預(yù)防措施，后一階段重點(diǎn)落實(shí)預(yù)防措施。

2.2班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)的內(nèi)容

通過(guò)危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),應(yīng)明確以下幾個(gè)問(wèn)題:

1)作業(yè)地點(diǎn)、作業(yè)人員、作業(yè)時(shí)間；

2)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)狀況；

3)事故原因分析；

4)潛在事故模式；

5)危險(xiǎn)控制措施。

2.3危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)程序

2.4組織班組危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練須注意的問(wèn)題

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),要求根據(jù)危險(xiǎn)源辨識(shí)的結(jié)果，PDCA循環(huán)模式擬定預(yù)知訓(xùn)練課題計(jì)劃，分批分期下達(dá)到班組開(kāi)展活動(dòng)，并將實(shí)施結(jié)果納入考評(píng)內(nèi)容。

(2)班組長(zhǎng)準(zhǔn)備，活動(dòng)前要求班組長(zhǎng)對(duì)所進(jìn)行課題的主要內(nèi)容進(jìn)行初步準(zhǔn)備，以便活動(dòng)時(shí)心中有數(shù)，進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言，節(jié)約活

動(dòng)時(shí)間，提高活動(dòng)質(zhì)量。

(3)全員參加，充分發(fā)揮集體智慧，調(diào)動(dòng)群眾積極性，使大家在活動(dòng)中受到教育。危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)應(yīng)在活躍的氣氛中進(jìn)行，不能一言堂；應(yīng)讓所有組員有充分發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)分為四個(gè)階段；

a發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

b研究重點(diǎn)

c提出措施

d制定對(duì)策

（4）訓(xùn)練形式直觀，多樣化，班組長(zhǎng)可結(jié)合崗位作業(yè)狀況，畫(huà)一些作業(yè)示意圖，便于大家分析討論。

（5）抓好危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練記錄表的審查和整理。預(yù)知訓(xùn)練進(jìn)行到一定階段，車(chē)間應(yīng)組織有關(guān)人員參加座談會(huì)，對(duì)已完成題目進(jìn)行系統(tǒng)審查、修改和完善，歸納形成標(biāo)準(zhǔn)化的教材，作為工前五分鐘活動(dòng)的依據(jù)

2.5工前五分鐘活動(dòng)

工前五分鐘活動(dòng)是預(yù)知訓(xùn)練結(jié)果在實(shí)際工作的應(yīng)用,由作業(yè)負(fù)責(zé)人組織從事該項(xiàng)作業(yè)的人員在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)利用較短時(shí)間進(jìn)行,要求根據(jù)危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練提出的內(nèi)容對(duì)“人員、工具、環(huán)境、對(duì)象

‘進(jìn)行、四確認(rèn)’，并將控制措施逐項(xiàng)落實(shí)到人。重大危險(xiǎn)作業(yè)應(yīng)作業(yè)安全和工序安全兩個(gè)階段開(kāi)展工前五分鐘活動(dòng)。

三、應(yīng)用實(shí)例

以冶金企業(yè)煉鋼生產(chǎn)為例，其班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)以記錄表形式作為活動(dòng)結(jié)果，見(jiàn)附表“班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)記錄表。

結(jié)語(yǔ)

班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)是日本中央勞動(dòng)災(zāi)害防御協(xié)會(huì)于1973年提出“零事故運(yùn)動(dòng)”的支柱，目前在亞太地區(qū)一些國(guó)家和地區(qū)的企業(yè)廣泛推進(jìn)，效果明顯。當(dāng)你走進(jìn)開(kāi)展上述活動(dòng)的企業(yè)，你就會(huì)感到一股安全文化的氣息和氛圍，其車(chē)間的墻上、黑板以及班組活動(dòng)場(chǎng)所，到處都標(biāo)識(shí)著作業(yè)場(chǎng)所的危險(xiǎn)及其控制信息。我國(guó)也有一些企業(yè)正在開(kāi)展，如上海寶山鋼鐵（集團(tuán)）公司等企業(yè)，已在班組全面推廣，企業(yè)的傷亡事故得到明顯控制，全員安全意識(shí)有了很大提高。

第二篇：班組建設(shè)演講稿

我的班組我的家

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好！

我來(lái)自動(dòng)力車(chē)間，我叫小王。此次的演講題目為：我的班組我的家！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從參加工作至今也有四個(gè)年頭了?；叵肫鹉菚r(shí)剛剛走出校園略帶稚氣的我，與今日相比較，心中感觸頗深。大學(xué)畢業(yè)后，我有幸來(lái)到XX公司參加工作，隨即被分配到與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)較為對(duì)口的動(dòng)力車(chē)間供水維修一班。來(lái)到班組，我最先見(jiàn)到了班組長(zhǎng)，他黝黑的皮膚，嚴(yán)峻的神情帶著幾分堅(jiān)毅，酷似很?chē)?yán)厲的表情，說(shuō)起話來(lái)卻很隨和：“小王啊，工作中有什么困難盡管說(shuō)出來(lái)，大學(xué)生有才華，好好干吧，太陽(yáng)對(duì)待每個(gè)人都是公平的，沒(méi)有它照射不到的人，只有不去努力爭(zhēng)取的人?！卑嚅L(zhǎng)的話給了我莫大的安慰和鼓勵(lì)，“好好干”也成為我工作的座右銘。剛剛走上工作崗位的我，對(duì)工作還很陌生，充滿(mǎn)了壓力和挑戰(zhàn)，在迷惘和困惑中，正是班中的師傅們成了我的“引路人”，無(wú)私地發(fā)揮著他們“傳、幫、帶”的精神。每次維修設(shè)備、安裝管道或暖器，師傅們都會(huì)在我身旁手把手的指導(dǎo)，為我細(xì)致講解其中的技術(shù)要領(lǐng)，看著我每項(xiàng)技術(shù)從生疏到熟練、從熟練再到能夠獨(dú)立完成。理論跟著實(shí)踐走，技術(shù)需從干中學(xué)。通過(guò)師傅們?cè)趯?zhuān)業(yè)上毫無(wú)保留地教導(dǎo)。使我很快實(shí)現(xiàn)了職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變，很快能夠投入到實(shí)際工作中去——放線、組暖氣片，下尺寸、配管子、查找設(shè)備隱患，一項(xiàng)項(xiàng)工作技能在短短的一年中，我已能夠熟練掌握。我要感謝他們對(duì)一個(gè)新人的重視和關(guān)愛(ài)，感謝他們的用心良苦和孜孜不倦??。記得有一次，舊食堂地溝內(nèi)自來(lái)水主管突然破裂，大家接到通知后立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)溝內(nèi)積水較深，大伙的鞋濕了，褲腿也濕了，在悶熱潮濕的地溝里待一小會(huì)兒便能使人汗流浹背。但大伙并沒(méi)有因?yàn)檫@樣惡劣的工作環(huán)境而退縮，反而爭(zhēng)著搶著去做那些最難干的活，最終經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)緊張的工作，才將因老化腐蝕而破裂的管道更換完畢。那時(shí)正值深秋，外邊下起了小雨還刮著刺骨的寒風(fēng)，在悶熱潮濕的地溝中工作了數(shù)小時(shí)早已是渾身濕透了的我們，一

鉆出地溝就被凜冽的西北風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，然而大伙卻沒(méi)有任何的抱怨，看著自己的勞動(dòng)成果，和“戰(zhàn)友們”滿(mǎn)身泥水在風(fēng)中被吹的瑟瑟發(fā)抖的樣子，大家會(huì)心一笑，一齊跑回了工作室??。這一幕曾經(jīng)感動(dòng)我很久，也對(duì)我今后的思想和心態(tài)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

工作現(xiàn)場(chǎng)安全巡檢是我們每天必須嚴(yán)格執(zhí)行的工作，可起初卻有人對(duì)此不夠重視，對(duì)于他而言，早已爛熟于心的設(shè)備，五臟六腑都記得清清楚楚，也就馬馬虎虎的應(yīng)付了，再有都是自家兄弟，想必也不會(huì)有事。結(jié)果班后會(huì)上問(wèn)題被兄弟查了出來(lái)，心里覺(jué)得平日里不分彼此的情誼，這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事還斤斤計(jì)較，于是心中產(chǎn)生了隔閡。但隨著班組培訓(xùn)的不斷深入，大家不斷學(xué)習(xí)公司安全生產(chǎn)規(guī)章，不斷學(xué)習(xí)TnPM設(shè)備管理知識(shí)，經(jīng)常觀看車(chē)間組織的安全教育警示錄像，漸漸的大伙思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變，明白了事故經(jīng)常是因小事而引起的，兄弟不顧情誼是對(duì)的，出于愛(ài)才那么做。彼此之間的隔閡冰雪消融，每天上崗工作前相互都會(huì)提醒一句“工作注意安全” 回來(lái)后說(shuō)一聲“辛苦了”。是啊，工作連著親情、工作連著友情，我們會(huì)一起共同探討工作的得與失，完善我們的不足，會(huì)關(guān)注每個(gè)人的情緒變化，及時(shí)與他溝通，會(huì)了解每個(gè)人在工作和生活上遇到的困難，伸出援手消除顧慮，讓他能以最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中去。工作建立起的友情像一條紐帶，緊緊把我們系在了一起，成為了前行的動(dòng)力。忘不了班長(zhǎng)拐著腳強(qiáng)忍著腳踝扭傷的疼痛還堅(jiān)持工作的樣子；忘不了大家在冬季寒冷的環(huán)境中，齊聲高唱激奮人心的歌曲為兄弟部門(mén)搶修暖器；忘不了凌晨?jī)牲c(diǎn)站在大水塔頂部舉目望著那漫天美麗的星辰；也忘不了班中唯一的女同志閆姐為我們晾水，為我們縫補(bǔ)破損的工作服。太多太多的忘不了，一件件小事演繹著這個(gè)平凡崗位上的不平凡，我們用默默的奉獻(xiàn)愛(ài)著這個(gè)崗位，用辛勤的汗水愛(ài)著我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)—這個(gè)家。

說(shuō)起這個(gè)班組，我對(duì)它有著非常深厚的感情，它是我的又一個(gè)“家”，也是我的又一所“學(xué)?！?！在這里我不僅學(xué)到了技術(shù)，還學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通，如何與他人和諧相處，如何把握自己的人生觀和價(jià)值觀，如何從工作中汲取營(yíng)

養(yǎng)快速成長(zhǎng)起來(lái)。可以說(shuō)，在我逐步成長(zhǎng)、蛻變的過(guò)程中，有著一股強(qiáng)大的力量在背后推動(dòng)著我，支持著我，這就是班組的力量。

無(wú)論是朝陽(yáng)初升，還是陰雨綿綿，每一次踏進(jìn)我們的班組，大家都像又一次回到溫暖的“家”。我有時(shí)常常會(huì)想，我真的非常幸運(yùn)能夠成為這個(gè)班組的一員，因?yàn)樗軌蛄钗腋惺艿郊乙话愕臏剀埃矔?huì)使我一生受益良多。其實(shí)，在我們每個(gè)人心里，家是一種責(zé)任，只要你成了家中的一員，你就有責(zé)任保護(hù)好你的家。要知道人活著不光是為了自己，更多的是為了他人，在人生的舞臺(tái)上，我們唱的不是獨(dú)角戲，有時(shí)我們是自己的主角，更多的時(shí)候，要學(xué)會(huì)去做別人的配角?！疤煜陆灾≈疄槿。c之為取”。我們的班組是一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任感使命感的集體；每個(gè)人都把自己全部才智和心血無(wú)私地奉獻(xiàn)、毫無(wú)保留。我熱愛(ài)我平凡的崗位，我熱愛(ài)我的班組我的“家”！

第三篇：班組建設(shè)工作總結(jié)

石壕煤礦至開(kāi)展班組建設(shè)以來(lái)，由安監(jiān)、生產(chǎn)、機(jī)電、調(diào)度、武保、組干、宣傳、礦工會(huì)組織牽頭在開(kāi)展班組創(chuàng)建活動(dòng)中，積極探索班組管理的新方法、新途徑，持續(xù)有效地探尋、加強(qiáng)、改進(jìn)、創(chuàng)新班組管理新方法，為石壕煤礦打造了一支生機(jī)勃勃、敢打硬仗的基層隊(duì)伍，促進(jìn)了企業(yè)和諧穩(wěn)定快速發(fā)展，安全形勢(shì)穩(wěn)步前進(jìn)，原煤產(chǎn)量節(jié)節(jié)攀升，職工收入穩(wěn)步增加，礦區(qū)面貌煥然一新，基層班組建設(shè)取得顯著成效。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)班組建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

班組工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、實(shí)質(zhì)性、綜合性的涉及到思想、生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)等等許多方面的基礎(chǔ)工作。這項(xiàng)工作是全礦各個(gè)科室、區(qū)隊(duì)的共同任務(wù)，這項(xiàng)工作單靠哪一級(jí)那個(gè)一個(gè)部門(mén)都難以圣人，需要形成多方參與、共同努力，各司其職、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彼此協(xié)調(diào)、相互配合的工作機(jī)制和工作格局。要使班組煤礦最小最直接關(guān)乎安全生產(chǎn)組織在礦井管理中變成積極、最有活力、最具有創(chuàng)造性群體。石壕礦首先成立了黨政工領(lǐng)導(dǎo)參加的組建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)具體活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行指導(dǎo)和督查。成立班組建設(shè)辦公室，同時(shí)成立有工會(huì)牽頭的創(chuàng)建活動(dòng)考核小組，負(fù)責(zé)每月對(duì)各個(gè)基層區(qū)隊(duì)進(jìn)行考核?？己诵〗M成員主要由礦安監(jiān)、武保、宣傳、組干、工會(huì)等負(fù)責(zé)人組成，根據(jù)集團(tuán)公司下發(fā)考核內(nèi)容和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我礦實(shí)際制定了石壕煤礦班組建設(shè)實(shí)施方案，實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)抵押金，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，根據(jù)各區(qū)隊(duì)制定班組記錄本、區(qū)隊(duì)記錄本。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持定期每月聽(tīng)取考核小組的工作匯報(bào)，及時(shí)研究活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)本月各區(qū)隊(duì)班組建設(shè)檢查結(jié)果在早會(huì)、調(diào)度會(huì)進(jìn)行通報(bào)，將檢查中先進(jìn)班組進(jìn)行電視臺(tái)報(bào)道、調(diào)度樓及工業(yè)區(qū)井口等電子板報(bào)進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng)，并把每月考核結(jié)果作為班組長(zhǎng)年終評(píng)先評(píng)優(yōu)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、實(shí)施獎(jiǎng)懲和選拔人用的重要依據(jù)。全礦上下聯(lián)動(dòng)、分層管理、加強(qiáng)引導(dǎo)、逐級(jí)落實(shí)。從而形成“黨政主導(dǎo)、工會(huì)運(yùn)作，多方配合，全員參與”的創(chuàng)建工作格局。

二、優(yōu)化班組設(shè)臵，強(qiáng)化班組管理，精細(xì)化管理。

首先從優(yōu)化班組設(shè)臵入手，在完成定崗、定員的基礎(chǔ)上，按照各區(qū)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)工種、工作面地點(diǎn)以及生產(chǎn)流程等類(lèi)別，對(duì)全礦采煤、機(jī)電、掘進(jìn)、通風(fēng)、開(kāi)拓、運(yùn)輸?shù)葘?zhuān)業(yè)線班組精編優(yōu)化，按人員素質(zhì)、安全生產(chǎn)的需要進(jìn)行組合精細(xì)化管理，形成各區(qū)隊(duì)班組，充分發(fā)揮班組在安全生產(chǎn)中的基礎(chǔ)組織作用和團(tuán)隊(duì)作用，達(dá)到優(yōu)化班組隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，合理配臵人力資源，夯實(shí)安全基礎(chǔ)之目的。通過(guò)完善制度，強(qiáng)化考核，狠抓落實(shí)，不斷強(qiáng)化和完善本安體系，扭轉(zhuǎn)了班組基礎(chǔ)薄弱、“三違”屢禁不止、工作作風(fēng)散漫的局面，有效地促進(jìn)了班組建設(shè)。

三、創(chuàng)新班組活動(dòng)載體，把握班組發(fā)展的方向

（一）針對(duì)班組中存在的諸多問(wèn)題，積極探索創(chuàng)新，豐富班組建設(shè)的內(nèi)容和形式。今年，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推行現(xiàn)成“手指口述”，提高職工的安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。在學(xué)習(xí)“白國(guó)周班組管理法”的基礎(chǔ)上，在基層班組開(kāi)展了“三個(gè)一”、“以師帶徒”、“技術(shù)比武、勞動(dòng)競(jìng)賽等崗位練兵”、“小改小革”、“積極開(kāi)展合理化建議”、“和“五小”成果和創(chuàng)建“星級(jí)班組”活動(dòng)等主題活動(dòng)；對(duì)人員思想、班組工作作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、習(xí)慣性違、不合理規(guī)章制度進(jìn)行了全面的治理整頓；實(shí)施近一年以來(lái)，對(duì)提高班組職工自我管理能力，致力于礦井安全生產(chǎn)，收到了比較明顯的效果。

（二）將班組建設(shè)與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。我礦以深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)班組建設(shè)，充分發(fā)揮班組內(nèi)黨員的先鋒模范作用，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽、宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，用“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的正確理念引導(dǎo)促進(jìn)班組各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，促進(jìn)班組創(chuàng)新創(chuàng)效，提高了班組的管理水平。

四、健全機(jī)制，強(qiáng)化制度，發(fā)揮班組長(zhǎng)作用

（一）構(gòu)建班組長(zhǎng)選拔機(jī)制。我礦把選拔培養(yǎng)合格班組長(zhǎng)作為班組建設(shè)中首要解決的問(wèn)題，將全礦職工按文化程度、政治面貌、業(yè)務(wù)技能等進(jìn)行全面摸底，從中挑出文化程度較高，綜合素質(zhì)較為優(yōu)秀的職工，包括一些新入礦的大中專(zhuān)畢業(yè)生，建立了班組長(zhǎng)人才數(shù)據(jù)庫(kù)。形成班組長(zhǎng)后備人才梯級(jí)培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)施滾動(dòng)培養(yǎng)，不斷為班組長(zhǎng)隊(duì)伍輸送新鮮血液，使班組長(zhǎng)人選的可選擇性大大增加。

（二）制訂《班組建設(shè)實(shí)施細(xì)則》。對(duì)班組建設(shè)、班組管理、學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建、班組長(zhǎng)的選拔、任用、職責(zé)、待遇等提出了明確規(guī)定。各隊(duì)按照班組長(zhǎng)上崗必須具備的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、安全管理能力、問(wèn)題解決能力、現(xiàn)場(chǎng)組織能力的要求，通過(guò)民主推薦、競(jìng)爭(zhēng)上崗等方式，在員工中公開(kāi)選聘，讓一批有能力、懂技術(shù)的職工走上了管理崗位。

（三）是構(gòu)建班組長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)制。我礦把培訓(xùn)作為提高班組長(zhǎng)素質(zhì)的主要手段，采取送外代培、聯(lián)合培訓(xùn)、定點(diǎn)培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、技能競(jìng)賽等方式加以培養(yǎng)，著力提高班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)和履職能力。

五、創(chuàng)新職工培訓(xùn)制度，狠抓職工培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。

（一）我礦堅(jiān)持企業(yè)培訓(xùn)與職工自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)方式，按照“精一門(mén)，會(huì)兩門(mén)，懂三門(mén)”的復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)，有針對(duì)性的開(kāi)展職工培訓(xùn)，為每位職工建立培訓(xùn)檔案，采取送外培訓(xùn)、交叉培訓(xùn)、“師帶徒”等針對(duì)性較強(qiáng)的培訓(xùn)方式，增強(qiáng)職工安全意識(shí)，引發(fā)職工的學(xué)習(xí)興趣，消除職工的厭學(xué)情緒。

（二）我礦從完善培訓(xùn)制度、規(guī)范培訓(xùn)流程入手，嚴(yán)格保證“機(jī)構(gòu)、場(chǎng)地、費(fèi)用、計(jì)劃、教材、教師、考核、檔案、制度落實(shí)，培訓(xùn)結(jié)束都要進(jìn)行嚴(yán)格考試，通過(guò)考試成績(jī)與獎(jiǎng)金掛鉤、培訓(xùn)情況與評(píng)選先進(jìn)、提拔干部掛鉤，提高學(xué)員的積極性，促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量不斷提高。實(shí)現(xiàn)了特殊工種人員持證率100%。

（三）充分利用班前會(huì)開(kāi)展有針對(duì)性培訓(xùn)，做到每日一題、每周一案、每月一考把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

（四）積極組織開(kāi)展“安康杯”安全知識(shí)競(jìng)賽，提高煤礦班組整體安全文化素質(zhì)，加強(qiáng)班組長(zhǎng)及全員安全培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)。(五)將人文關(guān)懷融入班組管理，搭建職工成長(zhǎng)成才平臺(tái)，激發(fā)職工安全潛能，讓職工逐步由“要我安全”轉(zhuǎn)化為“我要安全”，切實(shí)做到“責(zé)任有我，我必安全，安全有我，我必安全”。

(六)持續(xù)開(kāi)展崗位練兵和技術(shù)比武等競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，提高職工的技能水平和實(shí)戰(zhàn)能力，使班組與班組之間，職工與職工之間形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、你追我趕、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的熱潮，激發(fā)了廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，提高了生產(chǎn)效率。

六、切實(shí)支持班組工作，增加班組成員的歸屬感

班組是企業(yè)利益的源泉，是安全生產(chǎn)的基石。為此，石壕礦制定了一系列向班組和一線職工傾斜政策，以穩(wěn)定班組隊(duì)伍，提高班組地位，增加班組成員的榮譽(yù)感和歸屬感。

(一)突出班組的重要位臵。全礦凡出臺(tái)政策、制定措施都以班組為基點(diǎn)，一切從現(xiàn)場(chǎng)出發(fā)；將安全責(zé)任和利益下移到區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)和每個(gè)崗位；以激勵(lì)為主，調(diào)動(dòng)區(qū)隊(duì)管理人員和一線班組的安全生產(chǎn)積極性；積極引導(dǎo)班組抓好人、機(jī)、物的優(yōu)化配臵，在作業(yè)流程、工序轉(zhuǎn)換、交叉作業(yè)等方面進(jìn)行了有益的研究和大膽的嘗試，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極改進(jìn)完善，形成了作業(yè)規(guī)范、安全可靠、快速推進(jìn)的良性班組管理模式，為班組創(chuàng)造良好業(yè)績(jī)提供了有力支撐。

（二）賦予班組長(zhǎng)充分的權(quán)力。該除了確定常規(guī)的班組長(zhǎng)權(quán)力外，為強(qiáng)化作業(yè)班組的安全管控，明確規(guī)定班組長(zhǎng)是本班組的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，讓班組長(zhǎng)認(rèn)同自己是企業(yè)管理層中的一員，握有考核獎(jiǎng)罰權(quán)，從而從新制定《《石壕煤礦班組建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)抵押金管理辦法》》合理調(diào)整分配結(jié)構(gòu)：效益工資和安全生產(chǎn)掛鉤，從原有班組長(zhǎng)風(fēng)險(xiǎn)抵押金300元調(diào)整到600元，建立安全生產(chǎn)的激勵(lì)和約束機(jī)制。

（三）構(gòu)建班組長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制。將班組長(zhǎng)責(zé)、權(quán)、利有機(jī)融合，讓班組長(zhǎng)明責(zé)、有權(quán)、得利，工作起來(lái)有章可循；

（四）樹(shù)立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)。我礦黨、政、工、團(tuán)等部門(mén)在日常工作中注重收集班組的先進(jìn)事跡，確定先進(jìn)典型的培養(yǎng)對(duì)象，進(jìn)行經(jīng)常性的幫助督導(dǎo)，促使其不斷提高；表彰典型，系統(tǒng)地總結(jié)班組建設(shè)取得的成績(jī)和典型經(jīng)驗(yàn)，對(duì)涌現(xiàn)出的各類(lèi)先進(jìn)班組和先進(jìn)班組長(zhǎng)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；大力宣傳先進(jìn)班組和班組長(zhǎng)的事跡，使廣大班組趕有目標(biāo)、學(xué)有榜樣；扶持和教育已樹(shù)立的先進(jìn)典型認(rèn)識(shí)形勢(shì)，始終保持先進(jìn)性和模范性。

（五）從政治上、經(jīng)濟(jì)上、精神上向班組長(zhǎng)傾斜，把思想好、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、工作業(yè)績(jī)突出的班組長(zhǎng)作為后備干部的選拔力量，加大各種獎(jiǎng)勵(lì)幅度，使班組長(zhǎng)始終干勁十足。

七、通過(guò)班組建設(shè)工作的實(shí)踐，深深體會(huì)到要抓好班組建設(shè)工作，必須注意以下五個(gè)方面工作：

一是搞好班組工作必須常抓不懈。班組工作作為企事業(yè)單位的基礎(chǔ)性工作，既不是階段性的工作，也不是突擊性的任務(wù)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)，必須持之以恒，才能真正取得實(shí)效。

二是搞好班組工作必須堅(jiān)持以人為本的思想。這也是堅(jiān)持“依靠”方針、加強(qiáng)班組民主管理的一個(gè)舉措。要使班組在管理過(guò)程中，能夠把嚴(yán)格的規(guī)章制度和人情化管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在班組中營(yíng)造和諧、愉快的環(huán)境，這樣，才能增強(qiáng)班組凝聚力，更好地激發(fā)班組職工的潛在能力。

三是班組建設(shè)活動(dòng)有效促進(jìn)了勞動(dòng)關(guān)系的和諧穩(wěn)定。在開(kāi)展創(chuàng)建“星級(jí)班組”活動(dòng)中，堅(jiān)持以維護(hù)職工合法權(quán)益，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)了區(qū)隊(duì)和班組民主管理工作，堅(jiān)持每季度一次職代會(huì)或職工大會(huì)，凡區(qū)隊(duì)重大問(wèn)題全部由職代會(huì)或職工大會(huì)討論通過(guò)。研究區(qū)隊(duì)和班組工資獎(jiǎng)金分配，也都要有職工代表參加。

四是搞好班組建設(shè)工作要突出“創(chuàng)新”。新時(shí)期的班組建設(shè)工作必須與時(shí)俱進(jìn)，緊緊圍繞“發(fā)展”這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，把實(shí)施“創(chuàng)新工程”落實(shí)到班組，努力尋求“創(chuàng)新工程”和班組建設(shè)工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，要緊貼實(shí)際，不斷創(chuàng)新形式，創(chuàng)新內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的以勞動(dòng)競(jìng)賽為主要內(nèi)容的工會(huì)群眾性活動(dòng)，在班組中形成愛(ài)崗敬業(yè)、比技術(shù)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。

五不斷思考和總結(jié)，積極探索班組建設(shè)的新途徑與新方法。要用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)思考、總結(jié)班組建設(shè)的成績(jī)與不足，大膽嘗試和探索。通過(guò)多種途徑和形式，認(rèn)真、全面落實(shí)班組建設(shè)任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)班組建設(shè)工作。

石壕煤礦班組建設(shè)的不斷進(jìn)步提高了生產(chǎn)效益，夯實(shí)了安全基礎(chǔ)，推進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)的快速發(fā)展，為創(chuàng)建“五型”企業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：班組建設(shè)具體做法

東沽供電維修班班組建設(shè)至開(kāi)展以來(lái)，從機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到基層工作都給予了足夠的重視。在班組建設(shè)工作也不斷涌現(xiàn)出許多工作亮點(diǎn)，這里把維修班班組建設(shè)工作亮點(diǎn)作如下匯報(bào)：

1.強(qiáng)化安全管理的主要措施

根據(jù)班組月度考核實(shí)際數(shù)據(jù)，將班組考核細(xì)化為23項(xiàng)可具操作性的實(shí)施細(xì)則，同時(shí)將安全培訓(xùn)、考試、安全活動(dòng)開(kāi)展，每月對(duì)員工各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，形成《月度服務(wù)管理分析報(bào)告》，對(duì)服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行深入分析，制定改進(jìn)措施；將制定改進(jìn)措施和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際漏洞結(jié)合，逐步杜絕那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn)，出了事故才培訓(xùn)”的惡習(xí)。

2．每周堅(jiān)持召開(kāi)安全例會(huì)

會(huì)議由主管或班長(zhǎng)主持，對(duì)上一周發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)安全問(wèn)題進(jìn)行分析總結(jié)，制定防范措施和解決辦法，對(duì)下一周安全重點(diǎn)工作進(jìn)行部署安排，并認(rèn)真學(xué)習(xí)公司下發(fā)的安全工作精神及會(huì)議內(nèi)容，促進(jìn)了班組安全生產(chǎn)，做到真正的安全生產(chǎn)無(wú)事故。

3.隱患排查、治理去成效

隱患治理方面，除正常組織巡檢、專(zhuān)檢、步行檢查外，另開(kāi)展了分項(xiàng)排查治理活動(dòng)，即將各繁瑣、復(fù)雜的隱患源分為若干小項(xiàng)分階段進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。例如將室外箱站巡檢排查可分為：電力變壓器設(shè)施排查、電流、電壓、互感器排查、高壓隔離開(kāi)關(guān)（6KV）排查、測(cè)量?jī)x表及控制系統(tǒng)排查等小項(xiàng)逐步進(jìn)行分項(xiàng)排查。另外，每次組織檢查后，及時(shí)召開(kāi)檢查總結(jié)會(huì)，對(duì)檢查存在的問(wèn)題進(jìn)行逐一分析，查找問(wèn)題原

因，制定整改方案，努力做到隱患整改的及時(shí)性、徹底性。

4.切實(shí)提高安全培訓(xùn)效果

一是設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全培訓(xùn)工作，并配備專(zhuān)業(yè)技術(shù)較強(qiáng)的人員做兼職教師；二是分類(lèi)別訂閱培訓(xùn)教材及考試題庫(kù)，通過(guò)黑板報(bào)每周一題的形式讓大家學(xué)習(xí)，三是按季度組織、安排大家進(jìn)行答卷形式的技能測(cè)試，目的是讓大家時(shí)刻牢記相關(guān)的技能知識(shí)，做到干到老，學(xué)到老。

第五篇：班組安全建設(shè)

班組安全建設(shè)

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)安全的最小安全單位。使每一個(gè)班組安全，也就是保住了企業(yè)的安全。因此對(duì)班組的安全建設(shè)就相當(dāng)重要。

一、選拔好的班組長(zhǎng)和安全員

班長(zhǎng)是班組的核心，即是生產(chǎn)者又是管理者。一個(gè)班組的好與差，能否充分發(fā)揮班組在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)和其它活動(dòng)中的作用，班長(zhǎng)時(shí)關(guān)鍵人物，一個(gè)好的班長(zhǎng)應(yīng)該具備以下條件：

1、有一定的文化基礎(chǔ)，技術(shù)基礎(chǔ)，過(guò)硬的實(shí)際操作本領(lǐng)。

2、有較好的素質(zhì)，較強(qiáng)的責(zé)任心。

3、有組織，管理能力，既能抓管理，又能關(guān)心團(tuán)結(jié)群眾，調(diào)動(dòng)群眾的積極性。

4、有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，又懂得一些管理知識(shí)。

5、能規(guī)范遵守各項(xiàng)規(guī)律制度，以身作則。

安全員是班長(zhǎng)搞好安全生產(chǎn)的參謀和助手，是企業(yè)安全網(wǎng)的基層成員，好的安全員應(yīng)熱心安全工作，具備安全知識(shí)合技能，有較高的技術(shù)水平，密切的聯(lián)系群眾，勇于堅(jiān)持原則，安全員應(yīng)能善于發(fā)現(xiàn)各種隱患并協(xié)助班長(zhǎng)及時(shí)采取防止事故發(fā)生的措施。

對(duì)班長(zhǎng)和安全員企業(yè)應(yīng)重視對(duì)他們的培訓(xùn)和考核。

二、落實(shí)安全責(zé)任，貫徹規(guī)律制度

班組建設(shè)應(yīng)建立和健全的崗位安全責(zé)任制為核心的各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)律制度并貫徹執(zhí)行。實(shí)行安全目標(biāo)管理，層層分解、層層落實(shí)，個(gè)人可向班組搞安全承包，個(gè)人保班組，班組保分廠，在此同時(shí)要嚴(yán)格考評(píng)和獎(jiǎng)懲。

三、推行安全的科學(xué)管理方針合制度

根據(jù)不同性質(zhì)的班組可建立不同性質(zhì)的制度，如：班前會(huì)和班后會(huì)，安全日活動(dòng)，安全檔案，安全教育制度，安全崗位培訓(xùn)制度，安全檢查制度，安全生產(chǎn)考核制度等，還要有常備齊全的各種安全，技術(shù)規(guī)程。建立的每項(xiàng)制度，每種方法都要認(rèn)識(shí)去做，而且要堅(jiān)持不懈，才會(huì)收到良好的效果。

運(yùn)行班組的班前班后會(huì)，應(yīng)詳細(xì)通報(bào)當(dāng)班運(yùn)行方式的特點(diǎn)以確保操作任務(wù)，做好事故預(yù)想，布置安全對(duì)策，講解安全注意事項(xiàng)等，還有很重要的一點(diǎn)，班長(zhǎng)應(yīng)了解成員每天的身體情況，情緒狀態(tài)，家里有無(wú)突然事件，必要時(shí)要想一些措施。

四、抓好崗位培訓(xùn)和安全教育

通過(guò)教育和培訓(xùn)，提高操作技能，樹(shù)立安全意識(shí)，時(shí)保證安全的重要措施。班組的教育和培訓(xùn)應(yīng)有自己的特點(diǎn)，要有計(jì)劃，形式制度，應(yīng)學(xué)習(xí)規(guī)程，技術(shù)問(wèn)答。班前提問(wèn)，事故演習(xí)，進(jìn)行小型經(jīng)驗(yàn)交流等，行之有效地好形式。