第一篇：教育局轉(zhuǎn)正提總結(jié)情況匯報(bào)

教育局“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”

主題活開展情況匯報(bào)

7月份以來(lái)，教育局按照縣委安排部署，在全縣教育系統(tǒng)深入開展了“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)活動(dòng)?；顒?dòng)開展以來(lái)，我們嚴(yán)格按照縣委主題活動(dòng)方案的要求，緊密結(jié)合教育工作實(shí)際，精心組織，周密安排，圓滿完成了各階段任務(wù)，為推動(dòng)全縣教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想組織基礎(chǔ)。

一、積極謀劃，高位啟動(dòng)

縣委活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議召開后，教育局迅速召開了黨委會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委關(guān)于“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)的指示精神，并就教育系統(tǒng)如何開展好主題活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的研究：大家一致認(rèn)為，開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)，是貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“四個(gè)重在”實(shí)踐要領(lǐng)和落實(shí)“四個(gè)著力”工作要求的政治任務(wù)；是實(shí)施生態(tài)立縣戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)“十二五”良好開局的重要保證；是進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提升縣域競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要；是解決突出問題、滿足群眾愿望、提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。與以住的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)相比，此次主題活動(dòng)由市委書記李文慧同志提出、首先在開展并積累成功經(jīng)驗(yàn)后在全市展開，具有更加鮮明的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)踐性，是桐柏發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇，對(duì)于教育系統(tǒng)黨員干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方式、方法，匡正教育系統(tǒng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、行風(fēng)、政風(fēng)，全面提升教育質(zhì)量是一次難得的機(jī)遇，是促進(jìn)教育事業(yè)又好又快地發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力?；谶@一認(rèn)識(shí)，局黨委決定高位啟動(dòng)主題活動(dòng)。

一是思想認(rèn)識(shí)高。召開了教育系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì)，局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體黨員，局屬學(xué)校班子成員，各中心校校長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)150多人參加了會(huì)議。要求全系統(tǒng)把開展主題活動(dòng)作為提升素質(zhì)、改進(jìn)方法，實(shí)現(xiàn)教育工作科學(xué)發(fā)展的重大機(jī)遇，提出了活動(dòng)紀(jì)律要嚴(yán)、理論研究要深、聯(lián)系實(shí)際要緊、查找問題要準(zhǔn)、整改全面到位的要求，主題活

1動(dòng)在整個(gè)教育系統(tǒng)全面鋪開。

二是組織規(guī)格高。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、黨委書記等為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，分別成立了秘書組、督查組、聯(lián)絡(luò)組和宣傳組，確保了全縣教育系統(tǒng)主題活動(dòng)有布臵、有落實(shí)、有督查、有評(píng)比、有結(jié)果、有獎(jiǎng)懲。

三是學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)高。對(duì)每一階段的工作提出明確目標(biāo)，每位同志必須撰寫2萬(wàn)字以上的筆記，寫3篇以上心得體會(huì)文章、撰寫至少1篇調(diào)研文章，提出至少1份合理化建議。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭參加學(xué)習(xí)、調(diào)研，還要輪流為同志們輔導(dǎo)講課，確?；顒?dòng)取得成效。

二、突出一個(gè)“嚴(yán)”字，堅(jiān)持虛功實(shí)作

一是學(xué)習(xí)安排嚴(yán)密。結(jié)合教育工作實(shí)際對(duì)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)化，每一天都安排有學(xué)習(xí)任務(wù)，或集中輔導(dǎo)、或分散自學(xué)，或外出參觀，或下鄉(xiāng)調(diào)研，做到天天有任務(wù)，周周有重點(diǎn)。二是學(xué)習(xí)紀(jì)律嚴(yán)。制定了主題活動(dòng)考勤制度，缺課補(bǔ)課制度，學(xué)習(xí)筆記定期檢查制度和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加活動(dòng)制度?？记诮Y(jié)果定期公布，學(xué)習(xí)筆記每周五集中收集檢查，對(duì)敷衍應(yīng)付者提出批評(píng)，重新補(bǔ)課，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)質(zhì)量。三是活動(dòng)氛圍濃。在大門醒目處懸掛活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，在機(jī)關(guān)大廳里制作了活動(dòng)專欄和學(xué)習(xí)園地，適時(shí)編發(fā)主題活動(dòng)專題信息，通報(bào)各學(xué)校活動(dòng)動(dòng)態(tài)，使全系統(tǒng)的主題活動(dòng)在濃厚的氛圍中有序開展。

三、體現(xiàn)一個(gè)“活”字，提高學(xué)習(xí)興趣。

創(chuàng)新活動(dòng)形式，舉行了高中優(yōu)秀畢業(yè)生新黨員宣誓儀式和機(jī)關(guān)老黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)；組織了機(jī)關(guān)同志到桐柏革命紀(jì)念館參觀，讓大家真切感受發(fā)展帶來(lái)的巨大變化；組織優(yōu)秀心得體會(huì)文章和優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告評(píng)選活動(dòng)；開展研討會(huì)等多種形式，提高了大家的學(xué)習(xí)興趣。

四、堅(jiān)持一個(gè)“聽”字，實(shí)行開門搞活動(dòng)。

為深入聽取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)教育工作的意見和建議，教育局舉行了面向社會(huì)征求意見系列活動(dòng)。一是邀請(qǐng)縣政協(xié)委員、人大代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表、教師代表、離退休干部等社會(huì)各階層參加的征求意見座談會(huì)，參加座談的同志們“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”，對(duì)我縣教育工作中存在的問題進(jìn)行了深入的交流討論。二是在大同街舉行了教育系統(tǒng)“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”征求意見一條街活動(dòng)，發(fā)放調(diào)查問卷6000余份，接待征求意見群眾3000余人，收集整理社會(huì)各界意見建議70多條，為深入整改、全面提高教育工作的社會(huì)滿意度提供了努力方向。

五、抓住一個(gè)“實(shí)”字，注重學(xué)習(xí)實(shí)效。

為使主題活動(dòng)更加貼近教育工作實(shí)際，我們?cè)谡J(rèn)真調(diào)研論證的基礎(chǔ)上把“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能，全面提高教育質(zhì)量”作為活動(dòng)主題。圍繞這一主題，局活動(dòng)辦又制定了十個(gè)專題，包括如何科學(xué)調(diào)整教育布局，徹底解決城區(qū)超大班，實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展問題；如何有效化解學(xué)校債務(wù)；如何加強(qiáng)教育科研能力水平，全面提高教育質(zhì)量；如何增強(qiáng)職業(yè)和成人教育促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)社會(huì)的能力等等。并明確要求全體黨員干部在“三查五自糾”的基礎(chǔ)上，把主題活動(dòng)與教育工作相結(jié)合，與分管工作相結(jié)合，與自身實(shí)際相結(jié)合。努力實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)思想上的轉(zhuǎn)變，工作作風(fēng)上的轉(zhuǎn)變和工作思路上的轉(zhuǎn)變，努力促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，促進(jìn)素質(zhì)教育全面落實(shí)，促進(jìn)教育質(zhì)量不斷提高。

六、取得成效及存在問題

“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)開展以來(lái)，教育局堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，匡正教育行風(fēng)，提高工作效能作為全縣教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在學(xué)校管理、教師培訓(xùn)、學(xué)校安全、食堂衛(wèi)生管理和有效化解城區(qū)超大班等方面均取得了可喜的變化。

一是從身邊小事抓起，機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。教育局機(jī)關(guān)因?yàn)檫h(yuǎn)離中心城區(qū)，上班遠(yuǎn)，有遲到、早退現(xiàn)象。通過近階段的主題活動(dòng)，同志們都能努力做到按時(shí)上下班，遲到早退現(xiàn)象沒有了；大家的節(jié)能減排意識(shí)增強(qiáng)了，常明燈、常流水現(xiàn)象不見了；特別是在此次全縣特崗教師招聘活動(dòng)中，同志們的服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，不吃請(qǐng)、不請(qǐng)吃，堅(jiān)持原則，公正公平，首次實(shí)現(xiàn)了“零”投訴。

二是以強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作為抓手，學(xué)校管理更加規(guī)范。整合各項(xiàng)工作檢查，堅(jiān)持教育督導(dǎo)常態(tài)化。實(shí)行綜合性督導(dǎo)，教育局各股室每月初把要檢查的工作內(nèi)容、要求等以書面形式上報(bào)，然后再召開班子會(huì)整合各股室檢查項(xiàng)目，確定督導(dǎo)主題、參加人員等相關(guān)事宜，避免了原來(lái)“各自為政”、檢查項(xiàng)目多、學(xué)校疲于應(yīng)付的不良現(xiàn)象，使基層學(xué)校能夠安心開展教育教學(xué)工作。創(chuàng)新了督導(dǎo)工作形式。把每月一次的綜合性督導(dǎo)和隨機(jī)抽查的單向督導(dǎo)相結(jié)合，最大限度的發(fā)揮了教育督導(dǎo)的積極作用。及時(shí)反饋督導(dǎo)結(jié)果。對(duì)學(xué)校管理、學(xué)校安全、教學(xué)質(zhì)量等督導(dǎo)結(jié)果采取教育督導(dǎo)通報(bào)的形式在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，充分發(fā)揮了導(dǎo)向作用。一年來(lái)，通過教育督導(dǎo)，全縣各學(xué)校的管理更加規(guī)范，為教育教學(xué)水平提高奠定了基礎(chǔ)。

三是以促進(jìn)語(yǔ)文教師的專業(yè)化成長(zhǎng)為突破口，努力提升全縣教師隊(duì)伍素質(zhì)。積極與中國(guó)教育研究會(huì)進(jìn)行溝通聯(lián)系，于2011年4月在全市率先成立了語(yǔ)文教師專業(yè)化成長(zhǎng)基地。顧振彪、李勝利、田玉等國(guó)內(nèi)教育知名專家學(xué)者親臨我縣，對(duì)全縣2000多名中小學(xué)教師進(jìn)行了語(yǔ)文專業(yè)化系列培訓(xùn)。全縣中小學(xué)教師的教育理念得到了更新，教育改革創(chuàng)新意識(shí)得到了增強(qiáng)，駕馭課堂教學(xué)能力全面提高。為大力加強(qiáng)高中教育科研能力建設(shè)，教育局將從一線優(yōu)秀教師中選聘兼職教研員，促進(jìn)高中內(nèi)涵發(fā)展，為提高質(zhì)量助力。

四是以加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)為平臺(tái)，學(xué)校安全工作水平大幅提升。著力加強(qiáng)全縣中小學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)，發(fā)放校舍安全資金149萬(wàn)元為全縣40多所寄宿制學(xué)校安裝了校園視頻監(jiān)控設(shè)備，配備電警棒219個(gè)、催淚瓦斯318支，配備了專職保安，加固加高了學(xué)校欄桿，更換了腐朽門窗，學(xué)校安全防控能力進(jìn)一步增強(qiáng)。有針對(duì)性地開展安全教育演練，不斷加強(qiáng)安全教育宣傳、培訓(xùn)，不斷完善各種安全工作預(yù)案，及時(shí)消除各種安全隱患，使全縣師生的安全防范意識(shí)和防范水平全面提高，為創(chuàng)建和諧平安校園奠定了基礎(chǔ)。

五是以中小學(xué)食堂建設(shè)規(guī)范化為標(biāo)志，學(xué)校食品衛(wèi)生工作躍上新臺(tái)階。教育局嚴(yán)格按照相關(guān)政策要求，出臺(tái)了全縣中小學(xué)食堂建設(shè)、管理規(guī)范。通過督查、培訓(xùn)等有效手段，實(shí)現(xiàn)了全縣中小學(xué)校學(xué)生食堂主、副食分開，食品留樣，食堂操作間瓷磚到頂和健康準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生食堂從業(yè)人員的管理培訓(xùn)和健康知識(shí)普及，全縣中小學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、制度化。

六是以實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)生合理有序流動(dòng)為著力點(diǎn)，努力調(diào)整教育布局，整合教育資源，城區(qū)超大班問題得到緩解。按照中小學(xué)學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格限制城區(qū)中小學(xué)校起始年級(jí)班額。規(guī)定其起始年級(jí)人數(shù)限定在69-79人之間，應(yīng)在縣城就讀的學(xué)生一律實(shí)行劃片招生，對(duì)于不按規(guī)定仍招收超大班的學(xué)校，依照相關(guān)政策嚴(yán)厲處罰，從而使城區(qū)中小學(xué)超大班問題得到了有效緩解。與此同時(shí)，教育局已經(jīng)拿出了優(yōu)化城區(qū)教育布局、徹底解決城區(qū)超大班的工作方案，正在報(bào)請(qǐng)縣委政府研究。

綜觀我縣教育工作的可喜變化，加強(qiáng)管理對(duì)教育質(zhì)量提高的巨大推力正在逐步顯現(xiàn)，教育局將以此次“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)為契機(jī)，乘勢(shì)而上，廣泛征求社會(huì)各界對(duì)教育工作的意見和建議，認(rèn)真查擺目前教育工作中存在的問題，結(jié)合教育實(shí)際進(jìn)行深入徹底的整改，為辦好人民滿意的教育事業(yè)，為生態(tài)立縣戰(zhàn)略的實(shí)施做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育局

二O一一年八月十一日

第二篇：轉(zhuǎn)正提匯報(bào)材料

以人為本 立刻干事 務(wù)求實(shí)效

切實(shí)做好“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)

全市“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)開展以來(lái)，我在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到，對(duì)廣電部門來(lái)說，轉(zhuǎn)方式就是要堅(jiān)持以人為本、牢牢樹立起為群眾服務(wù)的意識(shí)；正風(fēng)氣就是要堅(jiān)持制度的剛性，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，提效能就是要立刻干事，將效率意識(shí)始終貫穿在實(shí)際工作當(dāng)中。

一、堅(jiān)持以人為本 樹立服務(wù)意識(shí)

廣播影視事業(yè)首先是社會(huì)服務(wù)行業(yè)。對(duì)廣電行業(yè)來(lái)說，轉(zhuǎn)變工作方式首先就要在思想觀念、思維方式上進(jìn)行轉(zhuǎn)變。在事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程中，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把社會(huì)效益放在首位，堅(jiān)持以人為本，把服務(wù)人民群眾作為首要任務(wù)。為了讓全局上下牢牢樹立服務(wù)意識(shí)。我們要求全局上下，深入學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，并編印下發(fā)《態(tài)度是最有效的競(jìng)爭(zhēng)力》一書，使全局上下進(jìn)一步端正態(tài)度，把服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)作為衡量工作成效的首要標(biāo)準(zhǔn)。我局在活動(dòng)開始后，要求各單位向社會(huì)公布優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾，并邀請(qǐng)社會(huì)各界評(píng)議各單位服務(wù)質(zhì)量，對(duì)評(píng)選出來(lái)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位頒發(fā)流動(dòng)紅旗，對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我們?cè)谙蛏鐣?huì)發(fā)放征求意見表廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，在有線電視收費(fèi)服務(wù)大廳公布投訴舉報(bào)電話，讓每一位前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人都可以通過舉報(bào)電

話進(jìn)行反饋。對(duì)舉報(bào)電話中反饋的廣電局各單位的服務(wù)情況，一一進(jìn)行核實(shí)并進(jìn)行處理。

二、堅(jiān)持服務(wù)基層 凸顯群眾意識(shí)

作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大市的宣傳單位，宣傳基層、服務(wù)基層是我們的一項(xiàng)重要工作。而“轉(zhuǎn)正提”活動(dòng)征求群眾意見和建議的過程中，群眾對(duì)這一點(diǎn)的意見和建議也相對(duì)較多。我們結(jié)合新聞戰(zhàn)線“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)、”活動(dòng)，專門在各個(gè)頻道開設(shè)《記者走基層》等欄目，堅(jiān)持服務(wù)群眾，把人民群眾作為宣傳服務(wù)的主角。鄧州市電視臺(tái)、電臺(tái)在做好時(shí)政新聞制作播發(fā)的同時(shí)，下大力氣加大對(duì)基層和農(nóng)村鮮活典型的報(bào)道。在新聞報(bào)道中，我們堅(jiān)持時(shí)政新聞中典型報(bào)道不少于一半，鼓勵(lì)記者走進(jìn)田間地頭，走進(jìn)生產(chǎn)一線，把發(fā)生在農(nóng)村、發(fā)生在生產(chǎn)一線的鮮活事例，鮮活人物報(bào)道出來(lái)，宣傳出來(lái)。把群眾需要的信息及時(shí)傳播出去。

三、堅(jiān)持制度剛性 端正紀(jì)律意識(shí)

紀(jì)律是一切工作的保障，也是提升效率的前提。我們?cè)凇稗D(zhuǎn)正提”活動(dòng)中狠抓作風(fēng)建設(shè)，端正紀(jì)律意識(shí)。我們?cè)?0月份舉行了全員規(guī)章制度的考試，讓全局干部職工進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念。同時(shí)，我們要求局屬各單位按照規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，對(duì)每一天每一個(gè)人的工作情況都要做到心中有數(shù)并且有記錄。我們?cè)凇稗D(zhuǎn)正提”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組中專門下設(shè)了督查小組，定期對(duì)局屬各單位上下班情況，工作效能情況

進(jìn)行督察。并把督察情況進(jìn)行適時(shí)通報(bào)，表彰先進(jìn)批評(píng)落后?；顒?dòng)開展以來(lái)先后發(fā)通報(bào)8起，有效的堅(jiān)持了勞動(dòng)紀(jì)律和制度的剛性，強(qiáng)化了大家的紀(jì)律意識(shí)。

四、堅(jiān)持項(xiàng)目統(tǒng)攬 強(qiáng)化效率意識(shí)

我們將提效能融入工作的方方面面，工作歸納為十大項(xiàng)目，堅(jiān)持項(xiàng)目統(tǒng)攬，每個(gè)月局里的各項(xiàng)大事都由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員牽頭主抓，每個(gè)月進(jìn)行通報(bào)評(píng)比。以項(xiàng)目為抓手，切實(shí)提升全局工作的效能。

我們廣電部門提出四個(gè)干事即“立刻干事、干凈干事、創(chuàng)新干事、和諧干事”，其中立刻干事是核心。作為技術(shù)性、專業(yè)性很強(qiáng)的廣播影視事業(yè)，效率始終是廣播影視事業(yè)發(fā)展的重要因素。而人員素質(zhì)的高低直接影響到服務(wù)質(zhì)量，影響到人民群眾心目中的廣電形象。為此，我們?cè)诩訌?qiáng)日常學(xué)習(xí)的同時(shí)，還專門開設(shè)職工學(xué)校。職工學(xué)校下設(shè)采訪編輯班、傳輸技術(shù)等四個(gè)班，每個(gè)班都由局領(lǐng)導(dǎo)、各單位主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任班主任、班長(zhǎng)。每班、每人都要制定學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)劃，除了每周定期進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)之外，每個(gè)月還要進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，我們還進(jìn)行了全員業(yè)務(wù)技能考試，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，提高了同志們的學(xué)習(xí)熱情。職工學(xué)校開設(shè)以來(lái)，先后有數(shù)百位學(xué)員參加了培訓(xùn)，極大的提高了學(xué)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。于此同時(shí)，我們定期開展各部門的技術(shù)能手、專業(yè)能手評(píng)選活動(dòng)，先后評(píng)選出首席記者、編輯、播音員等專

業(yè)能手20余人，在全局上下營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的氛圍，進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工的效率意識(shí)。此外，我們專門邀請(qǐng)黨校講師結(jié)合十七屆六中全會(huì)精神，對(duì)廣播電視下一步的發(fā)展等進(jìn)行講解，確保在“多拉快跑”的同時(shí)不走彎路。

五、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力打造城鄉(xiāng)服務(wù)一體化的新廣電

“轉(zhuǎn)正提”活動(dòng)的最終效果要體現(xiàn)在工作上，體現(xiàn)在實(shí)際成效上。對(duì)廣電部門這一服務(wù)行業(yè)來(lái)說，實(shí)現(xiàn)規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，打造城鄉(xiāng)服務(wù)一體化的新廣電是我們的最終目標(biāo)。

鄧州是一個(gè)農(nóng)業(yè)大市，農(nóng)村人口居多。我們認(rèn)識(shí)到，讓廣大農(nóng)村群眾能夠享受到和城市居民一樣的服務(wù)，確保城鄉(xiāng)公共廣播影視服務(wù)的一體化是廣電局義不容辭的責(zé)任。也是我們轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提高工作效能的最終落腳點(diǎn)。因此，我們?cè)谠谌藛T、政策、資金等各方面對(duì)農(nóng)村進(jìn)行傾斜，努力打造城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)的一體化。

在移民村建設(shè)過程中，我局調(diào)集技術(shù)骨干，由分管領(lǐng)導(dǎo)帶頭上門安裝，上門服務(wù)，采用先安裝再付費(fèi)的辦法，在移民群眾搬進(jìn)新家之前，就做到了有線電視入戶。我們對(duì)移民群眾特事特辦，在全省率先安裝數(shù)字電視，使廣大移民群眾住進(jìn)新家就能看到清晰的數(shù)字電視。

在進(jìn)行城區(qū)數(shù)字化電視改造的同時(shí)，我們提前完成了有

線電視村村通工程。還在城區(qū)城區(qū)主要街道和每一個(gè)行政村都免費(fèi)安裝無(wú)線小音箱，使小音箱在響遍鄧州大街小巷的同時(shí)也做到了村村響。

我們專門購(gòu)進(jìn)電影放映車和數(shù)字電影放映設(shè)備，在城區(qū)中小學(xué)免費(fèi)放映愛國(guó)主義電影，在廣大農(nóng)村開展“一村一月放映一場(chǎng)電影”工程。自8月份以來(lái)已放映電影兩千余場(chǎng)，受到了群眾一致好評(píng)。

同時(shí)，作為宣傳單位，對(duì)外展現(xiàn)鄧州發(fā)展全貌，宣傳鄧州推介鄧州也是我們義不容辭的責(zé)任。9月份我們成立了外宣部，專門負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳。在不久前舉辦的河南省縣級(jí)臺(tái)廣播電視新聞獎(jiǎng)評(píng)選頒獎(jiǎng)大會(huì)上，《鄧州“捆綁式”水利機(jī)制促糧食高產(chǎn)》、《蔬菜種植專業(yè)合作社“給力”滯銷甘藍(lán)》、《王秀華：當(dāng)年總理說的現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了》、《小村官大志向》榮獲一等獎(jiǎng)；《跨世紀(jì)的崇高堅(jiān)守》、《鄧州“工農(nóng)互補(bǔ)”實(shí)現(xiàn)共贏》、《鄧州“三問一評(píng)”聚民心》、《“田管家”守護(hù)萬(wàn)頃旱澇保收田》榮獲二等獎(jiǎng)；《雷鋒精神生生不息》榮獲三等獎(jiǎng)。全省縣級(jí)臺(tái)綜合評(píng)比第一名，取得了歷年來(lái)的最好成績(jī)。

第三篇：醫(yī)院轉(zhuǎn)正提總結(jié)

毛堂鄉(xiāng)

“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)

階段總結(jié)

“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員階段已經(jīng)結(jié)束，我院此項(xiàng)主題活動(dòng)取得了初步成效，全體黨員干部積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，思想得到進(jìn)一步解放，整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，為各項(xiàng)工作開展提供了可靠保證。但也有些不足，現(xiàn)把

第一階段開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)密部署、宣傳發(fā)動(dòng)

全院于8月12日召開“轉(zhuǎn)、正、提”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，肖院長(zhǎng)在會(huì)上作重要講話，作出全面部署，并制定活動(dòng)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。在院內(nèi)懸掛了宣傳標(biāo)語(yǔ)，開辟了活動(dòng)專欄，切實(shí)做到組織保障到位、宣傳發(fā)動(dòng)到位，贏得了活動(dòng)開展的主動(dòng)權(quán)。全院職工也紛紛響應(yīng)號(hào)召，競(jìng)相開展活動(dòng)，迅速掀起活動(dòng)高潮。全院上下營(yíng)造了良好的宣傳輿論氛圍，掀起了新一輪解放思想熱潮。

二、學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)培訓(xùn)。

醫(yī)院黨支部積極對(duì)黨員和全院職工進(jìn)行培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等集中學(xué)習(xí)中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀、作風(fēng)建設(shè)等方面的重要論述，省委書記盧展工、市委書記李文慧提出的“四個(gè)重在”、“四個(gè)著力”的具體要求，縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，以此進(jìn)一步深化對(duì)“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。1

醫(yī)院“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合我院實(shí)際及近期工作重點(diǎn)，制定了詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容及授課人。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)與召開座談會(huì)相結(jié)合的辦法。集中學(xué)習(xí)即利用周一、周三下午，由班子成員輪流授課，在會(huì)議室組織全體同志集中學(xué)習(xí)。授課前，根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，精心準(zhǔn)備講義，確保授課質(zhì)量。自學(xué)即以醫(yī)療組為單位，結(jié)合業(yè)務(wù)工作進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)以召開座談會(huì)的形式交流學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談學(xué)習(xí)收獲。每次學(xué)習(xí)，每位職工都認(rèn)真做好了學(xué)習(xí)筆記，并寫出了心得體會(huì)，真正達(dá)到了學(xué)有所思、學(xué)有所獲，確保了活動(dòng)實(shí)效。

三、深入實(shí)踐，加快發(fā)展。

我院黨支部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)廣大黨員干部深入基層，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新思路，尋找醫(yī)院醫(yī)學(xué)發(fā)展的突破口。我院針對(duì)自身存在的體制不完善，發(fā)展方式單一陳舊，風(fēng)氣不正，工作落實(shí)不力等問題，決心一定要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，匡正風(fēng)氣，抓好工作落實(shí)。結(jié)合我院實(shí)際就是要進(jìn)一步解放思想，加快發(fā)展，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量的穩(wěn)步提升。首先與當(dāng)前重點(diǎn)工作相結(jié)合，全力以赴抓好工作落實(shí)。在醫(yī)院建設(shè)上，大力優(yōu)化醫(yī)院環(huán)境，完善機(jī)制，對(duì)今年醫(yī)風(fēng)醫(yī)德、醫(yī)技建設(shè)、醫(yī)院建設(shè)等進(jìn)行了責(zé)任分解，明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人，狠抓協(xié)調(diào)、服務(wù)，有力推動(dòng)了醫(yī)院建設(shè)的順利進(jìn)行。其次是狠抓醫(yī)療質(zhì)量。從日常的醫(yī)院常規(guī)管理，到醫(yī)生紀(jì)律的督查，以及醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)，各科室層層把關(guān)，嚴(yán)格要求，向管理要質(zhì)量。所有的措施，都是為了督促醫(yī)生轉(zhuǎn)變思維方

式、工作方式、領(lǐng)導(dǎo)方式，端正大家的行風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)，從而達(dá)到提升效率、效益、效能的目的，促進(jìn)我院衛(wèi)生事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

四、加大各種規(guī)章制度執(zhí)行力，促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變

加大學(xué)習(xí)制度執(zhí)行力。嚴(yán)格堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課與同志輪流講課相結(jié)合的原則，共同學(xué)習(xí)，互相交流，共同提高。由黨政辦負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)習(xí)情況，對(duì)不堅(jiān)持學(xué)習(xí)的辦和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，保證學(xué)習(xí)活動(dòng)不間斷、不走樣。

加大考勤制度執(zhí)行力。采取考勤制度與獎(jiǎng)懲制度相結(jié)合的原則，把考勤制度作為提高黨員干部時(shí)間觀念的“緊箍咒”，嚴(yán)格每天簽到、星期五下午簽退制度和請(qǐng)銷假制度，對(duì)學(xué)習(xí)、簽到、開會(huì)請(qǐng)假、遲到、早退、曠課、無(wú)故不開會(huì)者公布上墻，懲治到位，不留情面。

加大管理制度執(zhí)行力。樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，狠殺單位吃、喝、賭等不正之風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車制度，控制公車私用現(xiàn)象；嚴(yán)格執(zhí)行招待費(fèi)制度，堅(jiān)持執(zhí)行工作日內(nèi)不飲酒，控制私設(shè)吃喝招待賬戶現(xiàn)象；對(duì)工作日喝酒、斗地主、玩麻將、網(wǎng)上玩游戲等不利于、怡誤工作的行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處。嚴(yán)格財(cái)務(wù)報(bào)銷制度，控制不正規(guī)條據(jù)、假條、虛列開支等現(xiàn)象，對(duì)謀取私利行為發(fā)現(xiàn)一起，公布一起，整治一起。

這次主題學(xué)習(xí)活動(dòng)主流是好的，但也有一部分學(xué)習(xí)不認(rèn)真，態(tài)度不端正或根本就不學(xué)習(xí)。在以后的查擺問題階段，我們要結(jié)

合這次學(xué)習(xí)情況認(rèn)真開展“三查五自糾”活動(dòng)。要認(rèn)真總結(jié)不足，積極采取措施，爭(zhēng)取在領(lǐng)導(dǎo)方式、思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變。努力實(shí)現(xiàn)黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠。

第四篇：“轉(zhuǎn)正提”心得體會(huì)

“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”自我剖析材料

近期，在“轉(zhuǎn)方式，正風(fēng)氣，提效能”活動(dòng)過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章和科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，提高了自己的政治理論水平，加強(qiáng)了對(duì)“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)和理解。經(jīng)過認(rèn)真回顧分析，我認(rèn)真查找自身存在的問題，找出了自己思想工作上存在的差距和突出問題，剖析如下：

一、存在的不足

1、是學(xué)習(xí)意識(shí)淡化。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計(jì)劃性不夠明確，主要表現(xiàn)在對(duì)工商工作理論知識(shí)的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真系統(tǒng)，對(duì)其他業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)較薄弱，特別是對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺性和主動(dòng)性，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實(shí)際上不到位、不緊密，導(dǎo)致出現(xiàn)了政治意識(shí)不強(qiáng)的問題，思想觀念陳舊，教條呆板。在實(shí)際工作中習(xí)慣于慣例，善于用老方法、老公式去理解、處理、解決問題，不善于與時(shí)俱進(jìn)，更談不上用科學(xué)發(fā)展觀去理解、研究、解決遇到的新情況、新問題。

2、工作作風(fēng)簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng)新。對(duì)新時(shí)期、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)行深思熟慮、深入調(diào)查研究，僅看表面現(xiàn)象，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力。工作中有時(shí)在了解情況不多時(shí)僅憑感覺和自己的想法去解決問題，處理方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新意識(shí)。不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，3、理論學(xué)習(xí)膚淺、體會(huì)不深。在理論學(xué)習(xí)上只限于規(guī)定篇目、涉列不夠廣泛、理解不深，甚至只知其然、不知其所以然，學(xué)后腦海中沒有留下深刻印象，導(dǎo)致理論歸理論、實(shí)際歸實(shí)際，理論和實(shí)際相脫節(jié)。

4、存在意志衰退、精神萎靡，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，只求過得去、不求過得硬的問題；存在履職盡責(zé)積極性不高、缺乏創(chuàng)新精神的問題；存在服務(wù)群眾、服務(wù)主體、服務(wù)發(fā)展意識(shí)淡薄的問題；存在服務(wù)事項(xiàng)不周到、重管理輕服務(wù)、重審批輕服務(wù)的問題。

二、產(chǎn)生的原因

1、“懶”字掛帥。在理論研究上“懶想”，要求不高，不虛心請(qǐng)教，不主動(dòng)與別人探討，沒有利用空閑時(shí)間來(lái)使自己的理論水平提高，業(yè)務(wù)能力增強(qiáng)；在學(xué)以致用上“懶動(dòng)”。懶于研究，學(xué)習(xí)上的懶動(dòng)手、懶動(dòng)腦的壞學(xué)風(fēng)便形成，致使學(xué)習(xí)上存在一些問題。

2、“憂”字當(dāng)頭?！皯n”實(shí)質(zhì)上就是“害怕”，由于害怕出問題，于是在工作的指導(dǎo)思想上就求穩(wěn)，謹(jǐn)小慎微，不敢標(biāo)新立異，做事就瞻前顧后，思左想右，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，致使工作局面難以打開，難以獲得，優(yōu)異的成績(jī)。

三、改進(jìn)的措施 通過對(duì)照檢查、查找根源，讓我對(duì)自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，深感自身存在一定差距，這次主題教育，我受益匪淺，經(jīng)過深入研究思考，制定出以下整改措施：

1、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，增強(qiáng)新本領(lǐng)，使自己的知識(shí)和能力與新時(shí)期、新任務(wù)相適應(yīng)，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，積極探索科學(xué)發(fā)展的新思路、新辦法。要用新辦法解決新問題，讓組織放心、群眾滿意。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高自己的思想境界和精神境界，并不斷將理論和實(shí)踐相結(jié)合。

在這次活動(dòng)中，通過查找不足，使我提高了認(rèn)識(shí)、開闊了眼界。針對(duì)自己存在的不足，決心從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)，開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新，宣傳群眾、服務(wù)群眾，不斷提高群眾的知曉率和滿意率。

第五篇：轉(zhuǎn)正提心得

轉(zhuǎn) 正 提心 得

通過這次“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)的開展，使

我又更加深刻的認(rèn)識(shí)到改進(jìn)工作方法，樹立社會(huì)正氣，才能提高社會(huì)效能，才能真正把情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀貫徹落實(shí)到服務(wù)到群眾之中去，才能不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的總體要求。

一、全面深刻領(lǐng)會(huì)“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”的內(nèi)涵和

意義。轉(zhuǎn)方式，就是進(jìn)一步解放思想，更新觀念，改進(jìn)作風(fēng)，就是轉(zhuǎn)變思維方式、領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方式、發(fā)展方式。正風(fēng)氣，就是全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，正黨風(fēng)、政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、行風(fēng)、民風(fēng)。提效能，就是要突出落實(shí)、突出實(shí)效、提高效益。轉(zhuǎn)方式是科學(xué)發(fā)展的根本途徑，正風(fēng)氣是轉(zhuǎn)方式的前提和保證，提效能是轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣的成果。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，深刻掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵?？茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)的思維理念?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、醫(yī)療發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當(dāng)前，又管長(zhǎng)遠(yuǎn)；既是重大的理論問題，又是重大的實(shí)踐問題。它的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅(jiān)持發(fā)展，就是要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展；所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化、醫(yī)療、生態(tài)等各個(gè)方面的發(fā)展；所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動(dòng)；所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，滿足群眾的基本愿望，又要考慮鄉(xiāng)村發(fā)展的需要，為廣大人民群眾著想。我們只有深刻的掌握好科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵才能在今后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，指導(dǎo)我們的工作和學(xué)習(xí)。

三、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要把解放思想貫穿始終。以解放思想為先導(dǎo)，思想是人類的靈魂。真正做到深入學(xué)習(xí)、理論武裝解

放思想，實(shí)事求是、善于實(shí)踐不斷解放思想，把解放思想貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終。思想是行動(dòng)的向?qū)?。我們做任何事情都要把解放思想作為我們的方向，只有朝這個(gè)方向不斷的努力，才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

四、在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)上做到“四個(gè)堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持深鉆細(xì)研真領(lǐng)會(huì)。在學(xué)習(xí)過程中，不能浮光掠影，走馬觀花，滿足于文件文章讀過了，基本觀點(diǎn)了解了，掌握得也差不多了，而不愿深鉆細(xì)研，導(dǎo)致學(xué)得不深，學(xué)得不透，難以致用。必須把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作首要政治任務(wù)，牢牢抓在手上，時(shí)時(shí)放在心上，真正落實(shí)在行動(dòng)上。二是堅(jiān)持全面掌握學(xué)完整。必須堅(jiān)持對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，切忌“只見樹木，不見森林”，滿足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，做到全面把握，融會(huì)貫通，指導(dǎo)實(shí)踐。三是堅(jiān)持追根溯源悟深透。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展相關(guān)理論，不能滿足于知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實(shí)踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時(shí)代感中體悟其真諦，從而深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、理論創(chuàng)新價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義；深刻體會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展是立足我國(guó)基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，適應(yīng)新的時(shí)代要求所作出的正確選擇，并為之而努力實(shí)踐，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績(jī)。四是堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效。要以求真的精神，深入鉆研原著；要以務(wù)實(shí)的態(tài)度，深入社會(huì)生活。不能滿足于從書本到書本，從理論到理論，必須從生動(dòng)的實(shí)踐中領(lǐng)悟其科學(xué)性和真理性。要聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，堅(jiān)決糾正一切偏離科學(xué)發(fā)展觀的行為，努力把對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)思路和實(shí)際能力。

五、轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能，必須與本職工作相結(jié)合作為一名黨員，一名基層工作者，一名年青干部，通過這次“轉(zhuǎn)

方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力。要結(jié)合人大和自身實(shí)際，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行工作要求，認(rèn)真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出解決問題的思路、舉措和方法；要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；把轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能與工作結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)解放思想，用發(fā)展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務(wù)水平，為實(shí)現(xiàn)全縣的工作又好又快發(fā)展作出自己的努力。

“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)個(gè)人剖析材料

孫曉川

根據(jù)縣教體局的指示精神，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記“七一”重要講話精神、南陽(yáng)市十二次黨代會(huì)精神、市委書記李文慧的講話精神，全力開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題教育。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，對(duì)照“四個(gè)重在”、“四個(gè)著力”，從思想上、工作上進(jìn)行深刻自查自糾，從以下三個(gè)方面剖析自己：

一、學(xué)習(xí)情況：

通過這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)本次活動(dòng)的內(nèi)容和意義有了清醒的認(rèn)識(shí)：

（一）全面深刻領(lǐng)會(huì)“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”的內(nèi)涵和意義轉(zhuǎn)方式，就是進(jìn)一步解放思想，更新觀念，改進(jìn)作風(fēng)，就是轉(zhuǎn)變思維方式、領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方式、發(fā)展方式。正風(fēng)氣，就是全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，正黨風(fēng)、政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、行風(fēng)、民風(fēng)。提效能，就是要突出落實(shí)、突出實(shí)效、提高效益。轉(zhuǎn)方式是科學(xué)發(fā)展的根本途徑，正風(fēng)氣是轉(zhuǎn)方式的前提和保證，提效能是轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣的成果。

（二）開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)是貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“四個(gè)重在”實(shí)踐要領(lǐng)和落實(shí)“四個(gè)著力”工作要求的政治任務(wù)。是我縣全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育的重要保證；是進(jìn)一步優(yōu)化我縣教育發(fā)展環(huán)境，提升我縣教育競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要；是解決教育發(fā)展中突出問題，滿足人民群眾愿望，提升教師隊(duì)伍和教育管理隊(duì)伍整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。

(三)開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)“十二五”良好開局的重要保證。要把“十二五”一系列宏偉目標(biāo)轉(zhuǎn)化為群眾看得見、摸得著、享受得到的發(fā)展成果，沒有科學(xué)的領(lǐng)

導(dǎo)方式、思維方式、發(fā)展方式、生活方式，沒有純正的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)，沒有較高的效率、效益、效能，一切都是空談。開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)，是進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。

二、存在的問題

結(jié)合“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)。我認(rèn)為從教一年來(lái)，自己在中心校和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心、關(guān)愛和大力支持下，取得了很大的進(jìn)步。特別近一學(xué)期以來(lái)，在各方的幫助下我能夠管理規(guī)范有序，學(xué)生各個(gè)方面的素養(yǎng)都有了很大程度的提升，為下一步的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，深受社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)。但我的教育工作也存在一些不足：

相較部分優(yōu)秀老教師，自己的敬業(yè)精神還不強(qiáng)，耐心、愛心、責(zé)任心還不夠，教育教學(xué)效果不夠優(yōu)秀。在學(xué)生管理方面還不夠精細(xì)，民主與科學(xué)運(yùn)用的不夠好，規(guī)則與控制，關(guān)愛與欣賞的度，把握的不夠好，工作不夠規(guī)范，也影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

三、努力方向

為此，在今后的工作上，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)上做到“三個(gè)堅(jiān)持”

一是堅(jiān)持全面深入研究實(shí)現(xiàn)真領(lǐng)會(huì)。必須堅(jiān)持對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，切忌“只見樹木，不見森林”，滿足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，做到全面把握，融會(huì)貫通，不能浮光掠影，走馬觀花，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作首要政治任務(wù)，牢牢抓在手上，時(shí)時(shí)放在心上，真正落實(shí)在行動(dòng)上。

二是堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效。要以求真的精神，深入鉆研教法學(xué)法；要以務(wù)實(shí)的態(tài)度，深入社會(huì)生活。不能滿足于從書本到書

本，從理論到理論，必須從生動(dòng)的實(shí)踐中領(lǐng)悟其科學(xué)性和真理性。要聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，堅(jiān)決糾正一切偏離科學(xué)發(fā)展觀的行為，努力把對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)思路和實(shí)際能力。在工作上實(shí)現(xiàn)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，三、是轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能，必須與本職工作相結(jié)合作為一名黨員，一名基層工作者，一名青年教師，通過這次“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力。要結(jié)合人大和自身實(shí)際，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行工作要求，認(rèn)真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出解決問題的思路、舉措和方法；要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；把轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能與工作結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)解放思想，用發(fā)展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和水平，為實(shí)現(xiàn)全校的教育工作又好又快發(fā)展作出自己的努力。