第一篇：大學生科技文化節(jié)活動方案

“科技服務中心”活動策劃書 主辦：陜西科技大學團委

承辦：大學生科技協(xié)會網(wǎng)宣部

協(xié)辦：大學生科技志愿服務隊

協(xié)辦：大學生手機之家協(xié)會

一、活動背景

目前，擁有電腦和智能手機的同學日益增多，但大多數(shù)同學對相關的專業(yè)知識不甚了解，一旦電腦或者手機出現(xiàn)問題就束手無策，電腦和手機的維修與服務隨之成為同學們的迫切需求。由此，我們開展本次義務服務活動。

二、活動目的陜西科技大學大學生科技協(xié)會本著“服務同學”的宗旨，想同學之所想，急同學之所急，希望通過開展富有實效的義務科技服務活動，幫助同學們解決實際問題，以實際行動為同學排憂解難，更好地弘揚服務精神，推動志愿服務精品活動的開展，建設和諧校園.三、活動主題

科技服務中心,您身邊的科技服務專家!

四、活動內(nèi)容

本次活動由大學生科技協(xié)會網(wǎng)宣部承辦,活動內(nèi)容分為電腦和手機兩大板塊:

1、電腦版塊

電腦版塊主要分為：

a.免費重裝電腦（windows xp ,windows7）

b.解決電腦的非硬件問題，包括電腦殺毒，系統(tǒng)備份，系統(tǒng)文件還原，驅(qū)動問題，還原各種軟件問題等等。

C．提供強悍的免費軟件，包括（正版office 2010,auto

cad,photoshop,dreamwaver,flash,fireworks等行業(yè)軟件以及一些外掛性質(zhì)的軟件）

d.提供軟件學習資料，包括視頻教程，PDF文檔教程等 e．電腦購買建議，最新的電腦性價比排行榜，以及電 腦知識的咨詢

f.一個流動人員，為電腦不方便搬出來的同學下宿舍服 務。

二、手機版塊

手機版塊分為：

a.提供智能手機的權限破解，蘋果手機的解鎖，越獄 b.提供免費刷機和部分手機的刷機包

c.提供手機軟件下載和資料下載

d.最新的手機性價比排行榜，最適合大學生購買的幾

款手機推薦，手機知識咨詢。

五、活動對象

此次活動針對所有的陜西科技大學在校大學生和老師

六、活動時間

2012年5月*日，活動持續(xù)一天。

七、活動地點

沁園廣場

八、活動流程

5月**日，申請橫幅和制作海報

5月**日，申請場地和宣傳板，借桌椅。

5月**日，上午9點開始在沁園廣場布置帳篷，拉好橫幅，擺好宣傳板

活動的人員安排如下：大學生手機之家協(xié)會負責安排人員在手機板塊進行值班，并進行相關義務服務，每個細分服務安排一人值班。大學生科技志愿服務隊負責電腦板塊，每個細分服務安排一人值班，大學生科技協(xié)會在手機板塊和電腦板塊均安排3名流動人員填補空缺或者應對突發(fā)事件。（比如缺席或者有解決不了的技術問題）大學生科技協(xié)會另安排一人進行拍照。

下午6點30分，活動結束，整理統(tǒng)計今天的服務成果，整理現(xiàn)場，還帳篷，還宣傳板，還桌椅，保存資料。

九、活動總結

科協(xié)網(wǎng)宣部和大學生科技志愿服務隊開一次總結大會，并進行表彰。

十、活動成果展示

在科協(xié)的櫥窗內(nèi)展示本次的科技服務活動，聯(lián)系多方校級媒體對此次活動進行報道。

十一、經(jīng)費預算:

宣傳海報：

宣傳橫幅：

宣傳單：

統(tǒng)計表：

筆記本：

其他費用：

合計：

十二、注意事項

1．工作人員必須注意安全用電，確保人身和電腦、手機的安全；

2．電腦手機等部件應輕拿輕放；

3．工作人員應對所有的物品進行詳細的記錄,尤其是同

學們拿來維修的電腦和手機極力避免同學之間錯拿電腦或者手機。

大學生科技協(xié)會網(wǎng)宣部

2012年4月15日

第二篇：大學生科技文化節(jié)活動策劃

大學生科技文化節(jié)活動策劃

大學生科技文化節(jié)活動策劃1

活動背景：

尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在XX學院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

活動目的

為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養(yǎng)科學態(tài)度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

活動對象

面向全院學生。

策劃主辦部門

XX組織部

活動流程

1.前期準備

(1).活動前期宣傳

(2).置辦活動道具、獎品

2.活動報名

在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到XX同學的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。

報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。

報名截止時間4月29日。

3.正式活動

(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

時間：XX月XX日 12:20

地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)

道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設計制作比賽

時間：XX月XX日，繼“我的飛機我做主”活動之后

地點：三食堂前坪

道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

宣傳方案

1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關于科技節(jié)的傳單;

2. 地貼;

經(jīng)費預算

海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元

宣傳單(100張)+地貼 30元

場地布置 50元

比賽道具 50元獎品 200元

共計：390元

預備方案

1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應變。

附件一：

“我的`飛機我做主”紙飛機制作比賽

活動內(nèi)容

“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通A4紙在規(guī)定時間內(nèi)(8分鐘)完成飛機制作。依次進行A(測距)、B(測滯空時間)兩組比賽。

具體規(guī)則

A(測距)組：

1.每人3張普通A4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會。

3.由工作人員測出飛機起落點的直線距離，距離遠者勝。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。

5.如果飛機飛出指定區(qū)域，則視為無效。

B(測滯空時間)組：

1.每人3張普通A4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會，投擲方式不限。

3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時間，時間長者勝(取兩次中的最好成績)。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。

總成績=A組成績+B組成績

注

1.A4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。

2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機。

附件二：

“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設計制作比賽

活動內(nèi)容

“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機構質(zhì)量越輕、著陸越準確得分越高，得分最高者為勝。

評分標準

1.總成績：

由下面公式計算得出，按照分數(shù)的高低記名次。

總成績=質(zhì)量得分+落地得分

2.質(zhì)量得分：

按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績，質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)

作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計算出其質(zhì)量得分。

計算公式： 重量得分= m最小/m總×50

3. 落地得分：

作品落地由工作人員測出其第一落點，并按照下面規(guī)則計算出落地得分。

著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計5分 。

4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。

如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學處理，取消其比賽成績。

注

1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購買。

2.不得將雞蛋用物理或化學方法處理。其輔助機構自行設計和準備。輔助機構的任何部分不許置于著陸地點以及下落路線中。

大學生科技文化節(jié)活動策劃2

一、競賽目的

進一步適應基礎教育改革發(fā)展對師資培養(yǎng)的需求，提高師范生教學技能，加強師范生實踐應用能力；檢驗師資培養(yǎng)質(zhì)量，加強教師基本技能的教學與訓練，促進教師教育的發(fā)展，引導學生自主學習、探索學習，培養(yǎng)和增強學生的動手能力、創(chuàng)新能力，特制定定生命科學學院師范生教學技能競賽規(guī)程。

二、比賽時間：

xxxx年11月5日至6日

三、參賽主要對象：為大三和大四師范類所有學生，其他專業(yè)同學也可參加。

四、競賽項目

師范生教學技能競賽由“漢字書寫、多媒體課件制作”兩個部分組成。

1．漢字書寫項目。包括鋼筆字和板書。

2．課件制做。（高中生物課中任選一課）

五、競賽項目細則

（一）漢字書寫項目

1．漢字書寫，總分50分，分鋼筆字和粉筆字書寫。

2．書寫材料由組委會統(tǒng)一提供。

3．所有選手書寫統(tǒng)一內(nèi)容，書寫內(nèi)容從指定材料中現(xiàn)場隨機抽取。

4．鋼筆字和粉筆字書寫分別為150字和35字，字體為正楷，自備黑色墨水鋼筆，不得使用軟筆。

5．鋼筆字和粉筆字書寫比賽時間分別為30分鐘。

6．寫完的同學立即離開比賽教室，不得逗留或幫助他人書寫。

備注：比賽時間為xxxx年11月5日，本學期參賽對象主要為1-2年級所有師范生，其他專業(yè)同學也可參加。設立1-3等獎，學院將給予獲獎學生適當獎勵和證書。

(二)多媒體課件制作：

1、競賽使用軟件

（1）操作系統(tǒng)：Windows XP或Windows 7。

（2）課件制作軟件：PowerPoint20xx，Dreamweaver8.0，幾何畫板。

（3）圖形、圖像制作軟件：ACDSee7.0，PhotshopCS，F(xiàn)ireworks，Windows畫圖。

（4）音頻制作軟件：CoolEdit pro 2.0，超級解霸3000，Windows錄音機。

（5）視頻制作軟件：Premiere PR0 2.0，F(xiàn)lash8.0。

（6）數(shù)據(jù)庫軟件：Access20xx。

（7）不允許下載、安裝、使用規(guī)定以外的'其它軟件。

2、競賽細則

（1）參賽作品應采用以上軟件，不限風格形式，課件內(nèi)容必須為作制作，抄襲、拷貝別人作品的以零分計，涉及制作版權問題責任自負。

（2）課件制作內(nèi)容從中學生物課文中任選，選手在指定時間內(nèi)完成作品并上交至維權部。

（3）課件素材可以網(wǎng)絡下載，為體現(xiàn)比賽公平，不得事先設計好網(wǎng)頁模板、ppt模板和多媒體素材，因而不準下載網(wǎng)絡（網(wǎng)頁、郵箱、網(wǎng)絡存儲和FTP等）中的事先設計好的ppt模板、ppt文件、以及與比賽有關的多媒體素材。

（4）多媒體課件應包含封面、導言、知識內(nèi)容、練習、跳轉(zhuǎn)導航、交互界面等組成部分。

六、獎項設置

大賽設漢字書寫組鋼筆字、粉筆字一二三等獎各1名，PPT制做一二三等獎各1、2、3名。

生命科學學院團委學生會維權部

xxxx年10月10日

大學生科技文化節(jié)活動策劃3

一、活動目的：

低碳環(huán)保已成為一種新的時尚，作為現(xiàn)代大學生的我們更應該提倡和發(fā)揚環(huán)保精神，為了培養(yǎng)學生樹立環(huán)保意識、能源意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣，我院決定舉辦一場環(huán)保服裝設計大賽，以此激發(fā)學生們的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力、合作能力，開闊視野，彰顯個性，為同學們搭建一個施展才華的舞臺。

二、活動主題：

低碳環(huán)保、青春時尚、個性創(chuàng)新

三、比賽時間及地點：

初賽時間：11月19日晚7：00

地點：音樂廳

決賽時間：11月27日晚7:00

地點：學生會堂〔暫定〕

四、參賽對象：

全校學生（男女不限）

五、組織機構：

主辦單位：共青團井岡山大學生命科學學院委員會

承辦單位：井岡山大學生命科學學院學生會文藝部

六、報名方式及時間安排：

各學院同學可在本學院文藝部處報名，同時，有意愿參加比賽者還可進行現(xiàn)場報名（報名地點為新、老食堂“科技文化節(jié)”活動報名擺點處），所有參賽選手填好報名表于11月11日之前交至生命科學學院團委辦公室（2棟1樓），并于12日上午10點到2棟1樓抽簽。

七、比賽形式及要求：

形式：此次比賽主要以著環(huán)保服裝走秀的形式來展現(xiàn)環(huán)保服裝，模特可以為個人組、組合組，音樂背景為優(yōu)雅型和動感型兩種，參賽者選好自己作品的類型。

要求：

1.制作環(huán)保服裝材料為可回收環(huán)保材料（如報紙、碟片、塑料袋、紙杯、易拉罐、海報、掛歷、毛線等）。所有參賽作品必須在11月11日之前完成。

2.要求作品環(huán)保、形象、健康、生動、活潑，有所創(chuàng)新，以服裝為載體充分展示在校學生獨特的`創(chuàng)造力和豐富的想象力。

3.作品可以以單件形式，也可以以系列形式呈現(xiàn)。即模特可個人為一組，也可多人為一組〔組合組可以為男女搭配或多人組成，人數(shù)不能超過四人，組合組的作品必須為一套系列作品〕。模特可以由設計者自己擔任，也可邀請他人充當。

4.每組模特的出場順序由抽簽來確定，通過初賽選出前十二名進入決賽，在決賽中評選出最終的獎項。

八、獎項設置：

大賽分別設有：最佳服裝設計獎：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳模特設一等獎、二等獎和三等獎各一名。賽后會頒發(fā)證書及豐厚的獎品。

附：活動相關事宜，可聯(lián)系生命科學學院文藝部負責人。聯(lián)系方式：

生命科學學院團委學生會

文藝部

xxxx年10月26日

環(huán)保服裝秀報名表

大學生科技文化節(jié)活動策劃4

一、活動主題：“綠色暢想”創(chuàng)意盆景園藝設計

二、活動目的：

參賽者通過自己的創(chuàng)意設計完成盆景創(chuàng)作。以植物、山石、土、水等為材料，經(jīng)過藝術創(chuàng)作和園藝栽培，在盆中典型、集中地塑造大自然的優(yōu)美景色，通過真實的體驗了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術，同時提高學生的動手及創(chuàng)作的能力，進一步了解大自然的美與文化的內(nèi)涵。

三、活動對象：在校全體大學生

四、活動時間及地點

在學院科技文化節(jié)期間舉行，具體時間11月19日，地點定于九棟教學樓前。

五、活動內(nèi)容：

1.報名可以以小組形式或以個人形式報名，每個報名小組構建一個富有創(chuàng)意的盆景。

2.參賽同學須先定好參賽作品的主題，按照主題設計好花盆。

3.盆景設計者需提前選好植物進行種植。

4．在活動當天帶上所設計的園藝盆景，（貼上標簽寫上序號、題名、班級、姓名、聯(lián)系方式）對作品創(chuàng)意進行講解，講解完畢后，主辦方會將盆景統(tǒng)一回收進行展出。

5.主辦方將把每組的園藝盆景拍成照片記錄保存下來，以供下一屆的選手觀看比較！

六、活動可利用資源：

1.活動主辦方將提供一部分材料。

2.其余材料如花盆、自行設計（須符合盆景設計的主題）。植物、山石、土、水等材料自行準備。

七、評分標準

1.盆景是否具有形象美（盆景及盆景陪襯物如山石是否通過藝術處理和精心培養(yǎng)）35分；

2.盆景是否具有意境美（通過盆景及盆景題目概括的盆景特征、神韻、主題，是否使欣賞者對景生情，尋意探勝）35分；

3.盆景植物是否在展覽期間生長良好30分；

八、注意事項

1.在設計的園藝盆景必須是有生命的，并能存活較長時間。

2.選手自行為園藝盆景配置適合的`土壤條件。

3.設計的園藝盆景應美觀自然，符合正確的審美觀。

4.在尋找盆景植物時應注意保護生態(tài)環(huán)境。

5.禁止用購買的園藝盆景參加比賽，一經(jīng)查出，取消比賽資格。

九、獎項設置

經(jīng)過評審選出這次比賽的一等獎、二等獎、三等獎。并為獲獎者頒發(fā)榮譽證書和獎品！

十、活動流程表：

生命科學學院團委學生會

科技創(chuàng)新部

xxxx年11月25日

大學生科技文化節(jié)活動策劃5

一、活動目的：

低碳環(huán)保已成為一種新的時尚，作為現(xiàn)代大學生的我們更應該提倡和發(fā)揚環(huán)保精神，為了培養(yǎng)學生樹立環(huán)保意識、能源意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣，能夠把專業(yè)所學與生活實際相聯(lián)系，我院決定舉辦一場環(huán)保服裝設計大賽，以此鍛煉學生們的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力、合作能力，開闊視野，彰顯個性，為同學們搭建一個施展才華的舞臺。

二、活動主題：

低碳環(huán)保、青春時尚、個性創(chuàng)新

三、比賽時間及地點：

初賽時間：11月19號晚7：00地點：音樂廳

決賽時間：11月27日晚7:00地點：學生會堂（暫定）

四、參賽對象：

全校學生（男女不限）

五、報名方式及時間安排：

各學院同學可在本學院文藝部處報名，同時，有意愿參加比賽者還可進行現(xiàn)場報名（報名地點為新、老食堂環(huán)保服裝秀大賽擺點處），所有參賽選手填好報名表于11月11日之前交至生命科學學院團委辦公室（2棟1樓），并于12日上午10點到2棟1樓抽簽。

六、比賽形式及要求：

形式：此次比賽主要以著環(huán)保服裝走秀的形式來展現(xiàn)環(huán)保服裝，模特可以為個人組、組合組，音樂背景為優(yōu)雅型和動感型兩種，參賽者選好自己作品的音樂類型。

七、活動要求：

1.制作環(huán)保服裝材料為可回收環(huán)保材料（如報紙、碟片、塑料袋、紙杯、易拉罐、海報、掛歷、毛線等）。所有參賽作品必須在11月11日之前完成。

2.要求作品環(huán)保、形象、健康、生動、活潑，有所創(chuàng)新，以服裝為載體充分展示在校學生獨特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。

3.作品可以以單件形式，也可以以系列形式呈現(xiàn)。即模特可個人為一組，也可多人為一組〔組合組可以為男女搭配或多人組成，人數(shù)不能超過四人，組合組的作品必須為一套系列作品〕。模特可以由設計者自己擔任，也可邀請他人充當。

4.每組模特的.出場順序由抽簽來確定，通過初賽選出個人組前十二名進入決賽，在決賽中評選出最終的獎項。

八、評分標準

1.突出環(huán)保、青春、個性、創(chuàng)新主題（20分）

2.服裝設計要求美觀大方、生動形象、有新意(30分)

3.所設計的服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配和諧，符合環(huán)保要求(30分)

4.模特動作協(xié)調(diào)、優(yōu)美，能表現(xiàn)服裝內(nèi)涵(20分)

九、獎項設置：

大賽分別設有：最佳服裝設計獎：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳模特設一等獎、二等獎和三等獎各一名。賽后會頒發(fā)證書及豐厚的獎品。

附：活動相關事宜，可聯(lián)系生命科學學院文藝部負責人。聯(lián)系方式：

生命科學學院團委學生會

文藝部

xxxx年10月10日

大學生科技文化節(jié)活動策劃6

“井岡學子學術論壇”一直都是科技文化節(jié)中的一個主打活動，至今已經(jīng)成功舉辦四屆了。它激發(fā)了全校師生進行科學研究的熱情，加強了校內(nèi)學術交流，提高學生的科研水平與學術素養(yǎng)，增強學生的獨立思考和創(chuàng)新能力，幫助學生開闊視野，啟迪智慧，提升大學生的科研水平，第五屆“井岡學子學術論壇”具體方案如下：

一、活動宗旨：

碰撞思維拓寬視野探索前沿求實創(chuàng)新

二、活動主題：

“尋科學真理，探學術前沿”

三、活動對象：

1.全校學生

2.老師（2-3名）

四、活動時間：

1.征文時間：10月22日——11月15日

2.學術交流會時間：11月25日晚6:30

五、活動地點：2棟209

六、活動內(nèi)容：

（一）征文部分（附征文啟事）

參賽者可自行選擇學術論文研究方向，撰寫并提交論文。由主辦單位負責論文的征集和整理工作，并邀請相應專業(yè)的評委點評論文，并評出優(yōu)秀論文。

（二）學術交流會部分：

由主辦單位邀請征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對論文進行講解（已在某專業(yè)領域有一定研究的`同學也可自行報名），交流會以講座的形式進行，選手自制課件（PPT形式）。每個講座持續(xù)時間為10到15分鐘（包括觀眾的互動提問，問題不得超過2個），屆時主辦單位邀請專業(yè)評委指導點評，根據(jù)選手表現(xiàn)評出“井岡學子”學術風采獎及各論文獎項。

七、活動流程（學術交流會）：

1.主持人介紹評委、嘉賓及活動相關事宜，宣布交流會開始

2.先由評委老師（1-2名）對其論文進行講解，等老師講解完后，觀眾可進行提問。

3.參賽選手對自己的論文進行講解，等參賽選手講完后，觀眾可進行提問。

4.代參賽選手講解完后，由評委老師對整場交流會進行總結、點評。

5.主持人宣布結果，宣布交流會結束。

八、獎項設置

優(yōu)秀論文：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

井岡學子風采獎：1名

九、注意事項

1．活動征文部分參賽者可以自行組隊（人數(shù)不得超過4人）學術交流會部分參賽組需派1名代表進行講座

2．請參賽者在11月9日前到生命科學學院學生會辦公室，投稿并填寫登記表。

生命科學學院團委學生會

學習部

xxxx年11月11日

大學生科技文化節(jié)活動策劃7

一、活動背景：

低碳、環(huán)保是當今時代的主題，做為大學生我們更應當是環(huán)保的踐行者和宣傳者，讓校園環(huán)保成為一種時尚。在我們的生活中，也許你有許多環(huán)保故事，或者你有自己的環(huán)保理念與主張、體會，更或者你擁有一些環(huán)保妙招和小發(fā)明，那就在科技節(jié)上秀出來吧！只要我們善于發(fā)現(xiàn)，開動自己的大腦，我們每個人都是環(huán)保達人！

二、活動主題：“我的環(huán)保我做主，我有創(chuàng)意我達人”

三、活動時間：xxxx年11月13日

四、活動對象：全校學生

五、活動地點：9棟圓盤

六、報名時間：xxxx年10月26日—xxxx年11月10日

七、報名方式：以個人或?qū)W院團體的'形式于11月13日前把參賽作品交至生科院團委學生會辦公室。（2-101、28-112）聯(lián)系電話：15270065706（鄧）

八、活動內(nèi)容：

本活動包括環(huán)保故事，環(huán)保心得、環(huán)保妙招和環(huán)保小發(fā)明四個項目，拿起你的筆寫下那些存在與我們身邊的環(huán)保故事，寫下你心中對環(huán)保的想法和體會，并制做成展板，開動的你腦筋，為我們的環(huán)保獻計獻策，分享你的創(chuàng)意、制作，讓更多人加入你的行列，為我們的環(huán)保事業(yè)獻上自己的一份力量。（上交展板及說明須簡明易懂，圖文并茂，展板規(guī)格為高1.2x寬0.6米，所有展板由主辦方提供，參賽者自行制做）

九、評獎方法：

我們將在全校展出你制做的環(huán)保創(chuàng)意展板，并為你提供宣傳平臺，屆時將邀請你到時現(xiàn)場進行作品講解，秀出你的創(chuàng)意。我們將進行現(xiàn)場投票，人氣最旺的團隊或個人就將成為校園的“環(huán)保達人”并獲得環(huán)保獎勵基金。

十、獎項設置：

本次活動將設“環(huán)保故事達人” “環(huán)保心得達人” “環(huán)保妙招達人” “環(huán)保小發(fā)明達人”

生命科學學院團委學生會社會實踐部

xxxx年10月13日

“綠色天使”環(huán)保達人秀活動報名表

“綠色天使”環(huán)保達人秀活動報名表

大學生科技文化節(jié)活動策劃8

一、活動意義：

1、培養(yǎng)學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；

2、培養(yǎng)學生之間團結協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力；

3、給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學會資源共享。

4、學生以書會友，在讀書活動中營造出濃郁的校園書香氛圍。

二、活動時間：

20xx年11月1日——20xx年11月7日

書籍交換活動，具體以級段為單位進行，每個級段時間自定。

（請各級段負責人將你們級段的的活動時間于11月1日前短信告知葉琳老師。）

三、活動對象

全校一至六年級。

四、活動地點：

各級段教室門口、走廊，或自定。

五、活動過程：

1、活動計劃準備階段（10月29—10月30日）

（1）個人搜集整理

利用晨會課發(fā)動學生拿出1—2本對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進行交流，實現(xiàn)資源共享。要求學生所帶圖書必須得到家長同意，適合學生閱讀，完整無殘缺，同時請學生統(tǒng)一在書的扉頁上寫上自己的班級、姓名和贈言或讀書心得，以便與受贈者進一步交流成為書友。

（2）班級匯總分類

班主任組織將本班交換的書籍進行登記整理，制作跳蚤書市書籍交換表，包括姓名、書名和交換者班級、姓名。

（3）級段統(tǒng)一制作跳蚤書市書籍交換券。根據(jù)個人捐贈的書籍數(shù)目得到相應數(shù)量的書籍交換券。

2、具體實施階段

（1）活動前，每班在走廊靠墻邊擺上一排桌子作為班級攤位，將自己班進行交換的書籍整齊有序地擺放在桌上，等待交換。

（2）每班攤位前安排幾名學生干部進行管理，負責登記和整理。

（3）交換流程：第一步，逛書市——尋找中意的`書籍；第二步，交換書——用書籍交換券換得中意的書籍；第三步，錄入冊——將自己的班級、姓名登記在該班的書籍交換表上，證明已經(jīng)換好書籍。

（4）整理各班剩余書籍，歸類到班級圖書柜。

六、總結階段：

1、班主任整理班級書籍交換登記表，表彰“文明小書友”，進行活動小結。

2、各校區(qū)各級段活動結束后，級段負責人要通過活動照片和文字形式在校園網(wǎng)上發(fā)布通訊報道。并另將報道資料打包發(fā)至語文大組長x郵箱（x），作為各級段的活動總結。

備注：

各校區(qū)活動負責人

龜湖校區(qū)

總負責：x

一年級段：x二年級段：x三年級段：x

四年級段：x五年級段：x六年級段：x

橋兒頭校區(qū)：

總負責：x

一年級段：x二年級段：x三年級段：x

四年級段：x五年級段：x六年級段：x

雙井頭校區(qū)：

總負責：x

一至三年級：x四至六年級：x

黎明校區(qū)：

總負責：x

一至二年級段：x三至四年級段：x

五至六年級段：x

大學生科技文化節(jié)活動策劃9

一、活動主題：生態(tài)家園，和諧共建

二、活動目的：

通過同學們自己制作具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動的“微型生態(tài)系統(tǒng)”——生態(tài)球，讓大家通過簡單有趣生動的方式從宏觀尺度上了解生命世界，通過真實的體驗與接觸增強同學們對于生態(tài)平衡與自然和諧的認識，同時提高同學們的審美情趣，進一步認識到大自然的美麗，增加同學對于環(huán)境問題與生態(tài)文明建設的`認識與關注。

三、活動對象：在校全體大學生

四、活動時間及地點

11月12日，地點定于九棟教學樓前。

五：活動內(nèi)容：

1.報名可以以小組形式或以個人形式報名，每個報名小組構建一個富有創(chuàng)意的生態(tài)瓶。

2．在活動當天帶上準備好的制作生態(tài)瓶的材料，在活動現(xiàn)場制作生態(tài)瓶，限定時間為1小時，制作完后貼上標簽寫上序號、學院、姓名、聯(lián)系方式,講解完畢后，主辦將進行作品回收，將生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風、光線良好的地方，每天觀察1次,并做好記錄。

3.我們將把每組的金魚存活時間記錄下來，把存活時間最長的那組金魚作為一個新紀錄保存，以供下一屆的挑戰(zhàn)選手挑戰(zhàn)！

六、活動可利用資源：

1.活動方提供金魚，每組可領取金魚2條。

2.其余材料如水草、玻璃缸、沙土及其他水生生物等自行準備。（生態(tài)瓶的水必須用太陽曬過的自來水）

七、評分標準

1．水中生物的種類豐富10分；

2.水中生物配置是否科學合理15分；

3．生態(tài)瓶的外觀是否精美10分；

4．水質(zhì)的好壞10分；

5．創(chuàng)意是否突出15分；

6．金魚的壽命長短40分。

八、注意事項

1．在制作完成的小生態(tài)瓶中所形成的生態(tài)系統(tǒng)，必須是密封的。

2．小生態(tài)瓶中的各種生物之間以及生物與無機環(huán)境之間,必須能夠進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動。

3．小生態(tài)瓶必須是透明的,既讓里面的植物見光,又便于進行觀察。

4.生態(tài)瓶內(nèi)部的植物分布應該盡可能科學合理。

九、獎項設置

經(jīng)過評審選出這次比賽的一等獎、二等獎、三等獎以及最佳設計獎。并為獲獎者頒發(fā)榮譽證書和獎品?。ㄆ渲幸?、二、三等獎由最終得分決定，最佳設計獎通過現(xiàn)場投票產(chǎn)生）

十、活動流程表：

活動預算

生命科學學院團委學生會

紀檢部外聯(lián)部組織部

xxxx年10月11日

大學生科技文化節(jié)活動策劃10

一、活動背景：

該活動取意于CNature，采靈感于“樂色起義”，“樂色”取自垃圾說法的諧音，并沿襲“樂色起義”中的概念：“樂”（lè）代表樂活的積極態(tài)度，將健康、快樂，環(huán)保、可持續(xù)的核心理念融入生活；“色”代表著顏色和色彩，通過設計為環(huán)保注入創(chuàng)意的'色澤而“萌”字除了時下較流行的詞意外，我們更突出展現(xiàn)它“萌芽”，“萌”燃燒的意義。

二、活動主題：“樂·色萌”

三、活動時間：xxxx年11月16日

四、活動地點：校內(nèi)外

五、活動對象：生命科學學院師生

六、報名時間及形式：xxxx年10月26日—xxxx年11月13日

以班級團體的形式報名

七、活動內(nèi)容：

活動分為三大塊

1、“樂·色萌”支教活動活動中將赴白鷺洲中學，永叔路小學，大井小學等學校開展“樂·色萌”支教。

2、“樂·色堆”活動根據(jù)生活中的任何遭遇、任何經(jīng)驗、任何情緒、任何感受來設計一組垃圾桶，用于回收垃圾。

3、“樂·色戰(zhàn)”活動利用設計的作品對戶外垃圾進行分類收集。

八、活動說明：

凡報名的師生須在11月10日前向?qū)W院團委學生會交報名表一份，報名表交至28棟學生會辦公室。

附件：“樂·色萌”活動報名表

生命科學學院團委學生會

勞保部

xxxx年10月13日

附件：“樂·色萌”活動報名表

大學生科技文化節(jié)活動策劃11

為了進一步激發(fā)全校師生進行科學研究的熱情，加強校內(nèi)學術交流，提高學生的科研水平與學術素養(yǎng)，增強獨立思考和創(chuàng)新能力，幫助學生開闊視野，啟迪智慧，形成勇于創(chuàng)新的`理念和氛圍，提升大學生的科研水平。我院決定舉辦第五屆“井岡學子學術論壇”。現(xiàn)將相關事項通知如下：

一、活動主題：

“尋科學真理，探學術前沿”

二、活動對象：全校學生

三、活動時間：

征文時間：10月22日---11月15日

學術交流會時間：11月25日晚6：30

四、活動地點：

學術交流會；2棟209

五、活動內(nèi)容

（一）征文部分（附征文啟事）

參賽者可自行選擇學術論文研究方向，撰寫并提交論文。由主辦單位負責論文的征集和整理工作，并邀請相應專業(yè)的評委點評論文，并評出優(yōu)秀論文。

（二）學術交流會部分：

由主辦單位邀請征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對論文進行講解（已在某專業(yè)領域有一定研究的同學也可自行報名），交流會以講座的形式進行，選手自制課件（PPT形式）。每個講座持續(xù)時間為10到15分鐘（包括觀眾的互動提問，問題不得超過2個），屆時主辦單位邀請專業(yè)評委指導點評，根據(jù)選手表現(xiàn)評出“井岡學子”學術風采獎及各論文獎項。

六、獎項設置

優(yōu)秀論文：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

井岡學子風采獎：1名

七、注意事項

1．活動征文部分參賽者可以自行組隊（人數(shù)不得超過4人）學術交流會部分參賽組需派1名代表進行講座

2．請參賽者在11月2-8日到生命科學學院學生會辦公室，投稿并填寫登記表。

3．若有疑問請撥打

生命科學學院團委學生會

學習部

xxxx年10月10日

大學生科技文化節(jié)活動策劃12

活動目的：

旨在展示我校大學生創(chuàng)新實踐水平和能力，激發(fā)學生參與創(chuàng)新實踐的積極性和創(chuàng)造性，使大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目真正成為創(chuàng)新性拔尖人才培養(yǎng)的催化劑、學生才能展示的.舞臺、優(yōu)秀成果培育的沃土。

活動時間：

5月7日

活動地點：

南門小樹林

展板要求：

（1）按發(fā)放模板，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)填充內(nèi)容，包括名稱、內(nèi)容介紹、相關圖片等。（模板獲取聯(lián)系人：王鵬15210569091）

（2）在劃分區(qū)域內(nèi)自行擺放。

（3）自行準備展架。

（4）各學院至少一張“學院特色科技創(chuàng)新活動”展板，20xx年國家級和北京市級大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目中每個優(yōu)秀項目一張展板。

實物展出要求：

（1）各學院自行準備展臺。

（2）制作類國家級和北京市級優(yōu)秀大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目須現(xiàn)場進行實物作品演示。

講解要求：

（1）合理安排人員輪換講解。

（2）講解人員著裝規(guī)范。

提交文檔要求：

（1）提交噴繪展板的jpg格式圖片，每張大小3-5M。

（2）將展板內(nèi)容文字和圖片置于以學院名稱命名的word文檔中。

（3）提交時間：20xx年4月27日，提交地點：北京交通大學學生科協(xié)辦公室（天佑西側(cè)201室）

大學生科技文化節(jié)活動策劃13

為展示我校廣大同學的制圖技能，豐富同學們的課外文化生活，激發(fā)同學們的學習興趣，培養(yǎng)廣大同學的'動手實踐能力，我院團委特舉辦專業(yè)特色繪圖大賽及優(yōu)秀作品展，活動具體內(nèi)容如下：

一、活動分組：作品分三組（生物繪圖組、手工圖組、藝術圖組）

二、參與對象：全校學生

三、交作品方式：

有意者可于10月29日在五棟?；@球場生命科學學院開幕式報名點處報名，同時也可以在學院團委學生會報名（2-101、28-122）。于11月15日之前將作品上交至各學院宣傳部或者直接交至生命科學學院團委宣傳部。

聯(lián)系方式：戴堂明15579615083

羅蘋杰18779673189

肖山坪15279837704

四、作品要求：

1.形態(tài)結構要準確，比例要正確，陰影不要涂而應以點之輕重體現(xiàn)（生物繪圖）。

2.圖面力求整潔，繪圖大小適宜，位置略偏左，右邊留著注圖。

繪圖的線條要光滑、勻稱，點點要大小一致。

3.作品分為三組，請在作品背面標明組別（例如人物素描、動漫作品等可以標注為藝術組），同時標注上學院、班級、姓名及聯(lián)系方式。

繪圖要完善、美觀，字體用正楷，大小要均勻，不能潦草。圖注線用直尺畫出，間隔要均勻，一般多向右邊引出，圖注間不能交叉，圖注部分接近可用折線，但是圖注間不能交叉，圖注要盡量排列整齊。

4.繪圖完成后在繪圖紙（統(tǒng)一使用A3紙）左上方用鉛筆寫明學院、班級、姓名、聯(lián)系電話等，在圖的右下方注明圖名及放大倍數(shù)。

5.其他組參賽同學根據(jù)各專業(yè)特色要求進行繪畫，繪圖紙不小于A3紙張即可。

五、獎項以及設置：

各專業(yè)組分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

生命科學學院團委學生會

宣傳部

xxxx年10月10日

大學生科技文化節(jié)活動策劃14

一、活動背景

在我?？蒲蟹諊找鏉夂竦那闆r下，同學們參加挑戰(zhàn)杯課外學術作品大賽和大學生創(chuàng)新實驗項目等科研活動的熱情日益高漲。在五四科技文化節(jié)到來之際，我們把各類科研比賽中成績優(yōu)秀的作品展示出來，讓廣大師生充分感受我校的學術創(chuàng)新之風，并從中獲取能為自己所用的知識，為同學們以后參加科研項目提供新思路。

二、活動意義

1.展示我校優(yōu)秀的科技作品，并向同學們提供創(chuàng)新思路。

2.提高同學對科技作品的認識，為以后同學們參加科研項目做基礎普及。

3.豐富同學們的課余科技活動內(nèi)容，為我校烘托嚴謹?shù)膶W術氛圍，建設科研型大學做貢獻。

三、活動時間

20xx年5月4日到5月5日 早9:30 到16:30

四、活動地點

世紀鐘及世紀鐘到思源碑的梧桐大道

五、活動形式

在世紀鐘到思源碑的梧桐大道上給各個學院安排具體的位置，并提供桌椅擺放同學們的科技成果或展板，同學們可以參觀，也可以和相關的項目人員進行交流。

六、活動流程

前期準備

物品準備

1.申請場地（20xx年4 月27日前準備好） 張夏敏

2.桌椅借用（20xx年4月28前確定） 唐云鵬

3.插線板借用（20xx年4月29日前確定） 吳興堂 江兵

參展當天電源的來源確定（到計算機學院團委申請，20xx年4月28日星期四必須確定，以及申請引出電源數(shù)）

4.滅火器材的借用，個數(shù)：4（20xx年4月29日星期五前確定，在思東等教學樓或嘉園借） 劉勇 申兆楠

前期宣傳

1、橫幅懸掛，展板制作

申請橫幅懸掛（20xx年4月25日申請好） 張夏敏

條幅制作（20xx年4月28日前制作好） 唐云鵬

條幅懸掛（20xx年4月29日星期五前懸掛，并保持至5月5日）

閆柏丞（組長） 張劍韜 申兆楠 劉春雷

展板制作（展出當天放到展出地點入口處） 唐云鵬

當天指示牌的'制作（20xx年5月2日之前做完）當天黏在路旁（附帶“問詢處”座簽的打印） 劉衛(wèi)潔

2、學院內(nèi)部宣傳

跟各學院負責人聯(lián)系并確認 唐云鵬

信息統(tǒng)計

1、參展人員作品匯總統(tǒng)計（20xx年4月26日前確定） 唐云鵬

具體內(nèi)容：參展人員，作品個數(shù)，作品種類，是否需要插電板，是否有特殊要求，負責人姓名，電話

2、5月2日 下午3點 與各學院負責人現(xiàn)場確認場地

唐云鵬

3、各學院參展物品準備進程的確認（20xx年4月29日星期五前完成） 唐云鵬

參展當天任務安排

1、桌椅的搬運 江兵 魏天翔（同一人負責歸還桌椅，須有分布表）

盡量前一天晚上到位，最晚4號早上8:30前到位

2、電路的連接 由當天上午第一節(jié)在場的人負責

9:00前完成，避開上課高峰期

3、督促各學院的參展人員準時到場，9：00前向負責人匯報情況

唐云鵬

4、，在九教門口設立科協(xié)專門的展臺，以解決現(xiàn)場問題 負責人

5、現(xiàn)場秩序的維護 人員安排（分時段）

6、滅火器材的看管 劉勇 申兆楠

7、參展期間相關信息的通知（包括散場時間的通知） 唐云鵬

8、現(xiàn)場照相 張劍韜

9、緊急情況聯(lián)系人員 唐云鵬（15210577822）

劉勇（15210586285）

李燕（15210569365）

展覽后的工作安排

1、桌椅的歸還 江兵 魏天翔

2、插線板的管理及歸還 吳興堂 江兵

3、現(xiàn)場垃圾的清理 由每一天下午第二節(jié)在場的人負責

4、滅火儀器的保管與歸還 劉勇 申兆楠

5、條幅的整理 閆柏丞

七、意外情況的處理措施

1.若當天下雨：變更展覽時間，需提前一天通知各學院，并解釋原因

2.若有意外情況發(fā)生，及時通知保衛(wèi)處，提前須有理事問的相關人員的電話，并告訴每個理事

大學生科技文化節(jié)活動策劃15

為加強校園內(nèi)學術交流，活躍學習氣氛，給大學生提供在科學研究、創(chuàng)新鉆研等方面互相交流、學習和進步的機會，促進優(yōu)秀研究成果的交流，拓寬大學生的`專業(yè)視野，提高學術素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，我院決定舉辦第四屆“井岡學子學術論壇”，學術論壇面向?qū)W校全體學生征集學術論文，具體安排如下：

一．征文起止時間：

xxxx年10月22日—11月15日

二．投稿方式：

1.請參賽者在11月15日前到生命科學學院學生會辦公室，投稿并填寫登記表。

2．請參賽者在11月16日前將電子文檔發(fā)送至

三、活動要求：

1．選題研究領域不限，鼓勵跨學科研究；論文應具有一定的創(chuàng)新性，嚴禁抄襲和剽竊他人成果。

2．每篇論文字數(shù)一般以3000-6000為宜，文稿務求觀點明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準確、文字精練，遵守國家有關規(guī)定，遵守學術規(guī)范。

3．論文摘要需中英文對照，關鍵字3-5個（中英文對照）。

4．文稿正文層次標題應連續(xù)編號，如“1” 、“1.1” 、“2” 、“2.1” 、“2.1.1”等

5．注釋和參考文獻要求：若是專著，須按“主要責任者、文獻題名、出版地、出版者、出版年，頁碼”的順序排列；若是期刊，須按“著者、文獻題名、期刊名稱、出版年、卷（期）、起止頁碼”的順序排列。

6．文檔頁面設置：標題采用黑體、小三號字、居中；摘要、正文一律采用宋體、小四號字；上下左右頁邊距均為2.5厘米；行間距為固定值20。

7．文稿須標明：作者姓名、院系、年級、所屬學科專業(yè)、并附上作者簡介（性別、出生年、籍貫、研究方向、電話及E-mail）。

8．每篇論文要求提交紙質(zhì)文檔2份（用A4紙打?。㈦娮游臋n1份（用WORD20xx以上格式編輯）。

四．獎項設置

本次論壇設“學術論壇風采獎”，并頒發(fā)榮譽證書和贈送獎品。

生命科學學院團委學生會

學習部

xxxx年10月23日

第三篇：科技文化節(jié)活動策劃方案

科技文化節(jié)活動策劃方案

【藥用植物展覽會】

活動背景：

此活動是根據(jù)我院開設的《藥用植物學》一學科而展開的，具有藥學院獨有的特色。

活動主題：

藥用植物展覽會

活動目的：

1，讓大家了解一些基本的，常見的藥用植物。

2，增強大學生的自我保護意識，學會利用藥用植物處理傷情或者及時急救。

3，向廣大師生展現(xiàn)藥學院風采。

活動意義：

人類的衣食住行以及醫(yī)療保健等各方面都離不開植物。我國是世界上藥用植物種類，應用歷史最多的國家之一。但是身為大學生的我們對植物的了解又有多少？我們知道哪些植物對我們有利，哪些植物對我們有害？我們怎樣才能正確的利用植物的藥用性質(zhì)處理生活中的問題？此次活動的意義就在于此，讓大家了解藥用植物，并且記住它們，學會正確利用它們，服務于我們的生活，找到讓我們與植物共同生存的天地。

活動對象：

廣大師生，有意參觀展覽者。

組織單位：

咸寧學院藥學院

活動地點：

大教室，學校人流密集的人行道，操場，都可以。

活動流程/實行方案：

1，前期準備：藥用植物標本，與藥用植物標本所搭配的說明書，征集志愿者作為解說員，布置會場。

2，活動期間：每一個藥用植物配備一個解說員，解說員可佩戴擴音器，參加展覽會的觀眾可隨意參觀，每到一處，解說員便為其解說，或者解說員每3-5分鐘解說一次。條件允許的情況下啊，解說員可以做用法展示。

3，活動結束：整理現(xiàn)場清潔，將標本收藏于藥學院。經(jīng)費預算：

標本，說明書復印，藥用植物圖片或者海報，宣傳條幅。

藥學院勤工部孫佳寶

2011-3-2

第四篇：科技文化節(jié)方案參考

吉林師范大學第六屆學生學術科技節(jié)活動方案

為活躍校園科技氛圍，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，激發(fā)學生科研熱情，探索科技奧秘，進一步培養(yǎng)和挖掘創(chuàng)新型人才，推動我校素質(zhì)教育，經(jīng)研究決定舉辦吉林師大第六屆學生學術科技節(jié)，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、活動主題：探索〃發(fā)現(xiàn)〃創(chuàng)新

二、活動時間：2006年11月中下旬（具體時間另行通知）

三、活動內(nèi)容：

1、課件設計大賽

比賽按作者專業(yè)分文科、理科兩組進行，每個學院最多上交8份作品。承辦：教育技術與傳播學院團委、學生社聯(lián)，校學生社聯(lián)技能部

2、軟件設計大賽

比賽按作者專業(yè)分計算機專業(yè)組和非專業(yè)組兩組進行。除計算機學院外，各學院最多上交5份參賽作品。

承辦：計算機學院團委、學生社聯(lián)，校學生社聯(lián)科技部

3、科技作品學術論文

a、社科類學術論文

文科每個學院上交8份學術論文，按要求統(tǒng)一格式。

b、自然科學類科技成果展

理科學院將作品設計分區(qū)展示，校團委提供展示場所。各學院可根據(jù)情況展示與自己專業(yè)相關的科技成果。

承辦：校社聯(lián)科技部

4、科普知識競賽

承辦：校社聯(lián)技能部

5、科教影片展播

承辦：各學院團委、學生社聯(lián)、校學生社聯(lián)科技部

6、研究所長論壇

邀請各研究所專家舉辦學術報告，探討科技前沿。

承辦：校社聯(lián)科技部

7、科學游藝宮

承辦：校社聯(lián)文體部

8、科技知識廣播

承辦：校社聯(lián)文體部、校廣播站

四、活動獎項：

1、競賽類活動設單項獎若干，頒發(fā)榮譽證書。

2、依據(jù)各學院活動組織情況和獲獎情況對各學院學生社聯(lián)評選優(yōu)秀組織獎。在各學院學生社聯(lián)干部中評選優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)榮譽證書。

五、活動要求：

1、加強組織領導。各學院團委、社聯(lián)要充分認識本次活動的意義，認真組織，確保活動質(zhì)量。

2、加強宣傳力度。各學院要按照科技節(jié)的主題及要求做好宣傳工作，使全校學生充分認識到提高科技文化素質(zhì)的重要性，參加科技文化活動的必要性。

3、認真做好承辦工作?？萍脊?jié)活動因參與面廣、協(xié)調(diào)部門多、工作難度大，因此要求各學院結合自身特點承辦以上活動。并將所承辦活動的方案及時上交校社聯(lián)。

4、確保學生作品的真實性。學生上交參賽作品，如經(jīng)評委會確認作品是弄虛作假，主辦單位除給予當事者通報批評外，還將取消所在學院學生社聯(lián)的相關評優(yōu)資格。

5、保證經(jīng)費支持。學生發(fā)明設計作品需要經(jīng)費支持的，由院團委、院社聯(lián)統(tǒng)一向校團委、校社聯(lián)說明。

教務處科研處校團委校學生社團聯(lián)合會

2006年9月19日

第五篇：大學生文化節(jié)活動方案

前言

宿，止也；舍，意指茅屋，本意為休息、睡覺的房屋。但在如今的大學，宿舍不再單純是學生的休憩之所，它是承載著無數(shù)文化內(nèi)涵的精神家園。宿舍成為集學生休息、娛樂、學習、社交等活動于一體的校園生活的主要場所，是學校開展德育建設、陶冶學生情操、課外進行生活活動教育的重要陣地。它對學生的情感、意志的培養(yǎng)、良好性格及生活習慣的形成具有重大的影響作用。因此，大學生宿舍文化建設的水平，不僅反映著一個學校的校風校紀，也關系到學校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。如何建設科學、規(guī)范、創(chuàng)新的宿舍文化，成為學校進行德育教育的重要內(nèi)容之一。

鑒于此，本屆大學生宿舍文化節(jié)，我系以“創(chuàng)新宿舍文化，構建和諧家園”為主題，理清脈絡、力求創(chuàng)新，形成鮮明健康的主打內(nèi)容，實現(xiàn)從娛樂型文化到創(chuàng)新型文化、從單純的美化宿舍環(huán)境到凝聚人文精神、弘揚社會公德的雙重轉(zhuǎn)變?；顒又?，簡約與品質(zhì)相結合，注重學生參與度，使宿舍文化節(jié)真正成為同學們自己的節(jié)日。

我們首先成立了大學生宿舍文化節(jié)組委會，由主管學生工作的領導、輔導員及系學生會同學組成，負責文化節(jié)的組織領導及各項活動的組織、實施和評審工作。

對大學生宿舍文化節(jié)活動進行宣傳，營造活動氛圍。讓廣大師生明確宿舍文化對于加強學校德育教育，創(chuàng)造健康文明、和諧優(yōu)雅的育人環(huán)境、促進大學生文明行為習慣養(yǎng)成、培養(yǎng)大學生樹立良好的人文精神的重要意義。讓師生第一時間了解活動的相關信息及活動內(nèi)容、時間安排，做好準備，積極參與到活動中來。

開展“我愛我家”——文明宿舍評選活動，讓同學們齊心協(xié)力打造“和、凈、雅”的宿舍，體驗自主創(chuàng)造的樂趣，增強凝聚力和協(xié)作能力。

通過舉辦以“反映宿舍文化，抒發(fā)寢室情懷”為主題的宿舍文化征文大賽，讓同學們記錄宿舍生活中的點點滴滴，培養(yǎng)宿舍同學之間的友誼，留下宿舍生活中美好的青春記憶。我們圍繞大學生宿舍生活，開展以“節(jié)能減排，低碳和諧”為主題的公益廣告設計評選活動。倡導學生保護環(huán)境、節(jié)約能源的綠色生活方式。

舉行“新生活·新文化”為主題的攝影大賽，展現(xiàn)當代大學生的宿舍生活、宿舍文化及宿舍特色，反映大學生熱愛生活，積極向上的精神面貌。通過作品記錄了同學們在宿舍生活中的點點滴滴，留下了莘莘學子勤奮學習的背影，表達了宿舍是我家的美麗情懷。我們還開展了以“青春魅力、時代風尚”為主題的宿舍文化原創(chuàng)作品大賽。旨在通過同學們自己的視角思考，挖掘宿舍生活中的點點滴滴，通過自編、自導、自演等一系列形-1-

式，源于生活、貼近生活，反映發(fā)生在同學們之間的生活軼事，引起廣泛共鳴，達到豐富和拓展大學生校園文化生活，積極倡導和諧文明的宿舍文化氛圍的目的。

通過本屆本屆大學生宿舍文化節(jié)活動，同學們各方面素質(zhì)將得到較大提升，期間的業(yè)余文化生活會更加豐富多彩，也會為將來留下一份美好的校園回憶。

煙臺汽車工程職業(yè)學院機電工程系

宿舍文化節(jié)活動方案

一、活動指導思想和宗旨

為踐行我院優(yōu)良校風，貫徹落實我系“弘德致美，和諧溫馨”的宿舍精神，把學生思想政治教育和宿舍文化建設有機的結合起來。以宿舍為基本單位，以宿舍文化節(jié)活動為載體，營造健康、積極的宿舍文化氛圍，建設內(nèi)務整潔、秩序井然的宿舍育人環(huán)境，規(guī)范學生的住宿行為，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，增強學生的團隊精神和集體觀念，構建和諧校園，促進大學生健康成長和全面成才，并結合我系實際，開展大學生宿舍文化節(jié)活動。

活動主題

創(chuàng)新宿舍文化，構建和諧家園

活動對象

機電工程系全體在校學生

活動時間

2012年4月18日——2012年5月15日

二、組織領導

成立機電工程系大學生宿舍文化節(jié)組委會，并下設系學生會，負責文化節(jié)的組織領導及各項活動的組織、實施和評審工作。

組委會成員名單

組長：李世一

副組長：王琳

組員：鄒仁平鄒妮賢郝杰張廣華王保華

系學生會：紀檢部、生活部、文體部、宣傳部

三、活動要求

1、各年級、宿舍要高度重視此次活動，加強組織領導，制定詳細具有可操作性的活動方案，體現(xiàn)宿舍文化建設的創(chuàng)新性、包容性、感染性。

2、廣泛發(fā)動，大力宣傳，營造氛圍，切實動員和組織廣大師生參與到此次文化節(jié)活動中來，學生參與率要達到80%以上。

3、認真組織開展各項活動，培養(yǎng)廣大學生團隊協(xié)作、健康向上、文明和諧、創(chuàng)新進取的良好風尚，充分發(fā)揮學生宿舍育人陣地的重要作用，結合實際、理清脈絡、重點突出，拓展活動面，達到通過活動育人的目的。

4、堅持“公開、公正、公平”的原則，制定詳細的評審方案，評選出健康向上、內(nèi)涵豐富的優(yōu)秀作品。

四、活動形式

共分為6個模塊：

（一）大學生宿舍文化節(jié)宣傳活動

（二）“我愛我家”——文明宿舍評選

（三）“我的宿舍情懷”——宿舍文化征文大賽

（四）大學生宿舍公益廣告設計評選

（五）“生活與美”——攝影大賽

（六）宿舍文化原創(chuàng)作品大賽

五、活動流程

（一）、宣傳發(fā)動階段（4月19日—4月28日）

1、大學生宿舍文化節(jié)活動開幕式（4月19日）

2、刊板宣傳：刊板設計和展示，同時安排值班人員就廣大同學的疑惑之處進行現(xiàn)場解答，讓同學們第一時間了解活動的相關信息。

3、海報宣傳：張貼海報，將宿舍文化節(jié)活動簡介以書畫的形式呈現(xiàn)給廣大同學。

（二）、“我愛我家”——文明宿舍評選活動

精乃宿舍之本，雅乃宿舍之美，溫馨舒適的宿舍環(huán)境對同學們的情感、意志的培養(yǎng)和良好性格的形成具有重大的影響作用。

1、活動時間

2012年5月1日——5月8日

2、文明宿舍評選內(nèi)容

1）宿舍內(nèi)務整理

結合我系內(nèi)務衛(wèi)生檢查標準，各宿舍進行全面內(nèi)務整理及保持。

2）宿舍制度學習

宿舍制度是宿舍文化的基礎，各宿舍學習宿舍管理的各種規(guī)章制度，做到宿舍管理有章可循，有據(jù)可依。

3）宿舍文化設計

是文明宿舍評選的重要內(nèi)容。宿舍文化要格調(diào)高雅、內(nèi)容健康，有創(chuàng)新意識，既體現(xiàn)專業(yè)及宿舍特色，又有個性展示和共性烘托。

3、文明宿舍評選辦法

1）堅持正確的政治方向，無違規(guī)違紀記錄。

2）依據(jù)學院頒發(fā)的學生德育考核細則及系內(nèi)務、衛(wèi)生檢查標準，進行具體的評分。

3）文化設計、內(nèi)務整理、制度學習按照50%、30%、20%的分值比例計算。

（三）、“我的宿舍情懷”——宿舍文化征文大賽

宿舍不大，丈目可量；宿舍很大，融愛無限，在宿舍，能深深體會“溫情無界”的歸屬感！以“反映宿舍文化，抒發(fā)寢室情懷”為主題的宿舍文化征文大賽，為同學們搭梁蓋瓦，把大家在宿舍生活中的青春記憶、博雅情懷、溫馨情愫匯成愛的陽光，脈脈灑下！

1、活動時間

2012年4月29日——5月10日

2、活動主題

反映宿舍文化，抒發(fā)寢室情懷

3、作品要求

1）可以敘寫青春趣事，分享寢室臥談，書寫感念情懷，暢談理想未來等，但內(nèi)容需以宿舍生活為主線，展現(xiàn)絢爛多彩的宿舍生活，豐富宿舍文化的內(nèi)涵，折射出同學對母校的熱愛感恩和對大學生活的思考感悟。

2）征文語言流暢、內(nèi)容充實、感情真摯、力求生動。

3）征文文體不限，長短不拘，紀實敘事、詩歌、散文、隨筆均可?？筛綀D片。

4）征文格式要求：標題用三號黑體，正文用四號楷體，A4紙打印，一式三份，并上報電子版，每舍限報三篇。

5）作品應注明作者姓名、班級、宿舍及具體聯(lián)系方式。

（四）、大學生宿舍公益廣告設計評選

1、作品上交時間：5月11日

2、活動主題：節(jié)能減排，低碳和諧

3、參賽要求：

1）廣告設計以“節(jié)能減排，低碳和諧”為主題，圍繞大學生宿舍生活，通過藝術設計，以廣告的形式傳播低碳理念。

2）參賽作品形式不限，手繪圖、電腦繪圖均可，規(guī)格要求為高0.6m×寬0.45m，自行裝裱，每宿舍限報三份作品。

3）作品背面請注明作者姓名、班級、宿舍、聯(lián)系電話。

4）作品需另附相關文字說明，對作品內(nèi)容、意義做簡要介紹。

（五）、“生活與美”——攝影大賽

倡導大學生熱愛珍惜宿舍生活，弘揚宿舍文化，展示宿舍特色，同時給同學們提供展示自我的舞臺，展現(xiàn)宿舍清新脫俗的一面，開展以“新生活·新文化”為主題的宿舍文化攝影大賽。

1、作品上交時間：5月12日

2、攝影大賽主題：新生活·新文化

3、作品要求

1）參賽作品必須為原創(chuàng)，黑白、彩色均可，健康積極向上，是發(fā)生在自己宿舍的人、物、事。每個宿舍至少一組（4張）照片，照片尺寸為7寸，不需裝裱，并在照片下面附上一段簡短的文字說明。

2）所有作品需填寫標題、作者姓名、班級、宿舍、聯(lián)系方式等資料。

3）學院、系對獲獎作品享有復制權，并允許在其他宣傳或存檔資料上免費使用。

4）參賽宿舍請自留底片，作品一律不退還。

（六）、宿舍文化原創(chuàng)作品大賽

真實反映大學生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，構建和諧宿舍、和諧校園。舉辦以“青春魅力，時代風尚”為主題的宿舍文化原創(chuàng)作品大賽。

1、初選：5月13日

決賽：5月15日

2、活動主題：青春魅力、時代風尚

3、活動要求

1）參賽作品形式主要包括歌曲、舞蹈、小品、相聲、曲藝等藝術形式。

2）參賽作品源于現(xiàn)實，貼近生活，由學生自編、自導、自演，反映了我系學子思維活

躍、勇于創(chuàng)造、敢于超越自我的良好精神風貌。

六、大學生宿舍文化節(jié)閉幕式

5月15日，召開機電工程系大學生宿舍文化節(jié)閉幕式，主要議程三項：

（一）、對本屆大學生宿舍文化節(jié)各項活動進行總結。

（二）、對各項活動獲獎的優(yōu)秀作品、成果收集、歸納整理，存檔并上報學院。

（三）、對獲獎作品、優(yōu)秀成果進行表彰。各項活動評選辦法與獎項設置如下：

1、“我愛我家”——文明宿舍評選活動

1）按考核分數(shù)評選出排名靠前的30%宿舍作為文明宿舍，發(fā)“文明宿舍”流動紅旗，在當月的班級考核中，每個文明宿舍給班級加2分并給予相應的物質(zhì)獎勵。

2）以考核分為評選依據(jù)，班級的各項考核均名列前茅且各項活動組織成績突出的，前三分之一獲得優(yōu)秀組織獎，并頒發(fā)獎狀和獎品。

2、“我的宿舍情懷”——宿舍文化征文大賽

獎項設置：

一等獎：1名，頒發(fā)榮譽證書+物質(zhì)獎勵；二等獎：2名，頒發(fā)榮譽證書+物質(zhì)獎勵；三等獎：3名，頒發(fā)榮譽證書+物質(zhì)獎勵；優(yōu)秀獎：5名，頒發(fā)榮譽證書+物質(zhì)獎勵。獲獎作品將有選擇地刊登在學院院報上。

3、大學生宿舍公益廣告設計評選活動

對獲獎作品的創(chuàng)作者進行表彰和物質(zhì)獎勵，并選出3篇優(yōu)秀作品予以上報。獎項設置：一等獎：1名，頒發(fā)證書+ +物質(zhì)獎勵；二等獎：2個，頒發(fā)證書+ +物質(zhì)獎勵；三等獎：3個，頒發(fā)證書+ 物質(zhì)獎勵。

4、“生活與美”——攝影大賽

獎項設置：一等獎1名，頒發(fā)證書+創(chuàng)新學分3分+物質(zhì)獎勵；二等獎3名，頒發(fā)證書+創(chuàng)新學分2分+物質(zhì)獎勵；三等獎5名：頒發(fā)證書+創(chuàng)新學分1分+物質(zhì)獎勵。

5、宿舍文化原創(chuàng)作品大賽

獎項設置：一等獎1名，頒發(fā)證書+創(chuàng)新學分3分+物質(zhì)獎勵；二等獎2名，頒發(fā)證書+創(chuàng)新學分2分+物質(zhì)獎勵；三等獎3名：頒發(fā)證書+創(chuàng)新學分1分+物質(zhì)獎勵。